誠信主題班會(精選13篇)
誠信主題班會 篇1
一.活動背景:誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量。我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。大學學習生涯已經過去了近兩年,在這段時間內我們經歷了一次次的考試,一次次地考驗著我們的誠信修養,期末考試將近,這將是對我們素質的又一次檢測,幫助大家準備好迎接檢測.
二.活動目的及意義:為了樹立誠信意識,塑造誠信品質,弘揚誠信之風,響應學校的號召開展本次活動,加強同學們在學習生活中的誠信觀念。通過這次班會,使同學們充分的認識誠信的重要性,讓大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。只有有了誠信,才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起,讓同學們牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!
三.活動參與人員:xx班全體同學和xx老師
四,活動時間:
五.活動地點:
六.主要負責人:班長、學委
七.活動前期準備:
1.商討活動詳細安排,確定活動方案。
2. 撰寫活動策劃書,確定活動細節
3.提前借一間教室,布置好教室
4.提前三天通知蹲點干部和班主任老師
5.活動所需相關設備的準備與物品的購買
6.活動記錄與活動總結的撰寫
八.活動流程:
1.學習委員首先播放一個誠信小故事,然后跟同學們交流孔子關于誠信的的名言,再播放于丹教授看《論語》中關于誠信的感悟,請同學談談自己的想法;關于誠信主題班會策劃書。
2.請每個宿舍的代表上臺各講一個關于誠信的小故事;
3.班長跟大家一起聊聊大家這么多年的學習考試中所看見或經歷過的一些作弊小手段以及作弊之后個人的得失;然后和大家一起看看我們學校對于考試作弊的處罰制度,大家談談自己對于作弊的認識;最后由班長帶領大家起立一起宣讀《誠信考試誓言》。
誠信主題班會 篇2
一、教學目標
1、了解誠信的內涵,認識誠信的基本要求是對人守信,對事負責,感受誠信是每個人立足于社會的通行證。
2、培養學生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導學生踐約守信,誠實做人。
二、教學重點和難點
1、教學重點
(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責,澄清在誠信做人方面的錯誤認識;
(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優良道德傳統;
(3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實守信的人。
2、教學難點
(1)理解誠信是立身之本和交往之道;
(2)了解生活中誠信的復雜性。
三、教學方法
典型事例分析法、講授、討論
四、教學過程
(一)導入:創設情境——誠信銀行開幕儀式
為了大力弘揚中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取誠信元!
活動規則:凡是弘揚誠信美德,如:講誠信故
事、回答有關誠信的問題、主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現,最后評選誠信明星。
(二)解密誠信銀行
說文解字話誠信——誠,就是要實事求是,不擴大,不縮小;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。
(三)與誠信有關的小故事----曾子殺豬
曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:那不過是跟小孩子說著玩的。曾子說:決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學,聽父母的教導。現在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。于是曾子把豬給殺了。
(四)體驗誠信,誠信是金
1、誠信是交往之道
游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐。
設問:
A、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?
為什么?
B、如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。
2、誠信是社會的通行證
案例一:創辦于1669年的同仁堂,雖經歷了300多年的時代變遷和風風雨雨,但炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力的祖訓始終不變。這使同仁堂數百年不衰,并獲得天下第一中藥店的殊榮。
案例二:20xx年中秋節前,著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費者事件被曝光。‘南京冠生園事件’影響了6成多消費者購買月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會買月餅。中國科學院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會對中國傳統節日文化產生負面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地,不久便被迫申請破產。
設問:
同是百年老店,為什么同仁堂會名揚四海、生意興隆,而冠生園會聲譽掃地、申請破產呢?
教師:誠信,就個人而言,是高尚的人格力量就企業而言,是寶貴的無形資產;就社會而言,是保障有序發展的通行證。
(五)課堂小結
通過本節的學習,我們認識到了一個人要想在社會立足,干出一番事業,就必須具有誠實守信的品德。
誠信主題班會 篇3
班會主題:
誠信,引動著心跳
主持人:
班會時間:
20xx年xx月xx日
參加人員:
高三xx班 班主任 全體學生
班會地點:
高三xx班教室
活動過程:
主持人:同學們,誠信,不可否認,對于我們中學生,是一個永恒的話題。眼前閃現著這樣的班會主題,你在想些什么呢?
:面對著誠信,我們一定要看到它的重要性!比如,考試誠信直接關系到同學間的信任度。如果沒有良好的誠信度會導致以下幾點惡果:
1、學生無法根據考試成績自我定位。
2、同學之間相互猜疑,甚至破壞友誼、傷害感情。
3、好的成績不再是一種肯定,壞的成績也無法使人產生緊迫感。
4、考試不誠信,在其他方面也會有所體現,養成惡習。
考試誠信是樹立良好班風的開始,是養成正確人生觀、價值觀的第一步,是凈化社會風氣的基礎。我們只有誠信立人,才能坦蕩人生。
主持人:說得很對,那么,面對著考試作弊,誰愿談談自己的觀點呢。
:考試作弊最根本的驅動力是一種虛榮心,但這是對自己的不真實和不負責。作弊的后果有二:同學間的彼此不信任和在學習過程中沒有了有效的監督機制來檢驗學習效果,不利于學習這一長期的持續努力的過程。
:聽了齊雯的話,我也有些想法。我認為與誠信第一個相關的詞是勇敢。例如打小抄,便是懦弱的不能面對因成績不好而受到批評,不能面對自己沒有做好而應該承擔的后果,其實就是一種不敢面對的表現。乍一看好像也是為了父母老師更欣慰,可一次次“迫不得已”的懷著僥幸心理作弊為“小惡”時,自己也就慢慢的習以為常,不了解自己的實際水平了。本質上是一種自欺欺人的做法,也在某種程度上失去了作為一個個體生存的意義。我們應該把誠信作為一種習慣,一種原則來對待,只有這樣,才不會失去自己。
主持人:生活中往往有很多人不重視誠信,那么誠信真的無關緊要嗎?
:我認為誠信還關系到我們的生活。放假時,我在國美買了一個mp4,選中的一只只有黑白兩種顏色,我要的黑色的只剩下最后一只了。試機的時候,售貨員一直打不開機,她說是因為沒電了,回家充上電就會好用。我選擇相信了她。回家充電以后,確實好用,但是充電滿了之后把連線拔下了以后卻又不好用了。打電話到購買處詢問出現質量問題怎么辦,銷售人員說只要做個鑒定就可以退,我帶著mp4去做鑒定的時候,相關人員卻拒不解決問題,說不能肯定該產品當時是否損壞,只好返回原廠修。我得到的教訓是:
(1)買東西之前一定要保證其質量無誤。
(2)銷售人員應該講求誠信,加強素質。
(3)消費是應維護自己的合法權益。
主持人:我是畢業生,早在就有設立誠信考場的傳統,那么,下面就找格致的校友談談在格致設立的誠信考場和進行的誠信教育的事。
:來到高中以后,一直有感于初中在格致時的“誠信考場”――那是一個的確沒有流于形式的考場。考場內沒有監考老師,老師只是負責發卷子收卷子,此間便全*同學自覺。而同學們也確實感動于學校的信任,毫無作弊等不誠信現象。在相處中,同學們也一如既往的誠信待人,關系和睦而融洽,真的是像生活在一個烏托邦。可到了高中,仿佛很難再找到那種和諧的感覺了,這也是誠信缺失所致吧。
其實說到誠信,我們每個人都懂得這個道理,但最需要思考的,是如何把它落實到行動上。
:我也是格致的一位畢業生,現在想起來,覺得很對不起自己的母校。上了高中后不是忘記了關于誠信的教導,而是自己不用功而依賴作弊。我認為我們自己應該對自己有一個準確的定位,也有價值定位。只有對自己的定位準確了,嚴格要求自己了,才能近墨不黑。另外我們在做一些事情的時候要考慮后果,應該想想這樣做是否對得起父母,對得起對你有所期望的老師,對得起你自己。如果能夠多方位的考慮一下,那我們在行為上就會有所收斂,不至于作出讓自己后悔的事情。
主持人:其實,誠信不僅僅代表著不說謊,不作弊,誠信踐行于生活的每時每刻,折射著每個人的品格,彰顯我們民族的素質,我們不僅是自己,更是民族。對此還有誰想談談?
:我的觀點有三個:
(1)勿以惡小而為之。
(2)人是有慣性行為的,一次次小的不誠信的行為會轉變成以后更可恥的惡行。
(3)誠心影響著國家的發展,這個根植于人們內心的法則像一只無形的手觸摸著社會的每個角落。
主持人:的.確,誠信根植于社會的每一個角落,就像一只無形的手,扶正我們的行為,就像一把長鞭,鞭策著我們的靈魂,我們有能力也有責任做一個誠信的人,讓我們慎篤!宣布,本次班會到此結束。
誠信主題班會 篇4
活動目的:
通過開展“我是好學生,我要講誠信”主題班會,使學生懂得誠實守信的
重要性,自覺培養誠實守信的美好品質,在學習、生活中做到誠實守信,做個
品德高尚的好少年。
活動前準備:
1、搜集本班同學誠信的事。
2、排練小品、故事動畫。
3、準備好表演小品的道具。
4、各學生用紅色卡紙做一片花瓣。
活動過程:
一、主持人宣布活動主題。
主持人:你們知道什么是誠信嗎?誠信就是誠實守信。說得真好,誠信是我們做人的根本,是中國人民的傳統美德。今天,我們班開展以“我是好學生,我要講誠信”為主題的班會。
二、活動開始:
1、聽誠信小故事《老實人王明賓》和《趙氏孤兒》邊思考。
(老誠實王明賓以誠待人,程嬰為了保存趙氏的孩子,以信立身的故事令人感嘆不已,真是我們學習的好榜樣。)
2、讀讀看看想想《小學生守則》和少先隊隊風
(小黑板出示,隊員齊讀)
《小學守則》第十條:誠實、勇敢、不說謊話。
少先隊隊風:誠實、勇敢、活潑、團結)
3、集體游戲:齊栽誠信之花。音樂起,各學生把準備好的花瓣圍在主題“誠信”這兩個字的四周,砌成兩朵花的形狀。
4、欣賞小品。
(小品一《交作業前》;小品二《承諾》)
看了這兩個小品,大家有什么看法呢?請各組討論一下。
(小隊進行討論,然后匯報交流)
5、聽社會交往中、企業中的誠信小故事。
6、在班中找誠信之星。
(讓學生介紹本班誠實守信的人和事,被表揚的同學授予誠信之星的稱號。)
班主任講話:
同學們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限
好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝
著它。在今后的學習生活中,希望同學們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你
們成長路上的好伙伴。
行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!
誠信主題班會 篇5
一、活動目標
弘揚誠信為本精神,宣傳信譽為先準則,教育全體同學要選擇誠信,堅守誠信,樹立正確的人生觀和價值觀。
二、活動準備
1、發動全班同學尋找素材,編排節目。
2、確定學生主持人(潘揚、李函璟),編寫主持串詞。
3、將各節目有機組合,確定班會流程。
三、活動過程
1、上演無聲話劇菊花之約(牟靈芝、陶嫻靜、周靜子)
話劇大意:一武士遭仇家追殺偶遇一書生相救。武士傷愈后與書生相約在菊花盛開之日再聚。約定之日,書生在酒樓等候,可武士卻被仇家囚于牢中,不得脫身。為赴約,武士自刎而死,魂靈來到酒樓與書生聚會。
2、主持人出場,大家對武士自殺是否值得展開討論,最后認為武士因誠信而死,死得其所,由此引出“誠信”話題。
3、配樂詩朗誦兩種站臺(許筱靜)
兩種站臺
有兩種站臺/置在人生旅途的兩邊/一個是誠實/一個是欺騙人/就是這樣一個奇怪的生靈/誠信時覺得平淡/于是去尋找欺騙的刺激/欺騙時覺得空虛/于是去尋找真誠的生活在誠信與欺騙之間/我默想/我思索/我耕耘的是什么/我收獲的又是什么欺騙/刺激/是生命路上的污泥/污染了沿途的風景/弄臟了周圍的潔凈/有多少人愿向它靠近而誠信/總讓我知道/欺騙與刺激/有時雖呈現出虛幻的美景/但其實是沒有收獲的沙漠于是我信仰誠信/因為它實實在在/滋養著生命的花和果/年華似水/歲月匆匆/確定與誠信的洗禮相伴/是我們一生最富足的行囊
4、相聲日遭三坑(潘揚、孫輝筱)
5、英語演講(李函璟)
6、歌詞串聯
臺下同學將事先搜集到的有關誠信的名言名句交由臺上王超、陶嫻靜、莫非、呂鏡、周靜子、牟靈芝六位同學以歌曲、戲曲形式演唱出來。
7、人生AB劇
表演話劇項鏈(陳佳、盧云華、李賽珠、楊達、葉晗琪),模仿人生AB劇形式,將話劇分成三幕,每幕間歇都請特邀嘉賓(吳涵峰、丁健、王載譽)和臺下同學預測故事情節的發展。
誠信主題班會 篇6
教育目的:
1、使學生理解什么是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。
2、懂得誠實守信的重要性,誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任,從小事做起,用誠信立學,用誠信立行。
3、感受他人誠實守信的事例,學會做一個誠實守信的人。
教育內容:
1.講一個小故事引出主題"誠信"
2.看小品《賣拐》
討論:在日常的學習生活中,我們應該在哪里,如何做到誠信
3.分析問卷調查
4.制定班級誠信守則
班主任總結:
同學們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中,希望同學們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你們生活的導航燈,成長路上的好伙伴。
誠信主題班會 篇7
教育目的:
1、使學生理解什么是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。
2、懂得誠實守信的重要性,誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任,從小事做起,用誠信立學,用誠信立行。
3、感受他人誠實守信的事例,學會做一個誠實守信的人。
教育對象:三年級學生
教育形式:主題班會
課前準備:
1、讓學生查找有關“誠信”的感人故事。
2、 收集“誠信”的名言。
教育內容與過程:
甲:(問主持人乙)你知道什么是誠信嗎?
乙:誠信就是誠實守信。
甲:說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶。
乙:誠信是一雙不冒牌的球鞋。
甲:生活有了誠信才更加燦爛,
乙:人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因為有了誠信才更加精彩。
三年級一班"誠信在我心中"主題班會現在開始。
甲:誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。
乙:誠信是一個“真”字,我們需要這個字來相互了解,彼此真誠。
甲:其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。
請聽故事:《狼來了》
講誠信故事:
乙:中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事數不勝數。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事:《曾子殺豬取信》。
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾子說:“你既然已答應孩子了,就應該算數。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關系他一輩子的大事。”
甲:我認為曾子不僅是個誠信的人,而且是一個很偉大的父親。從古至今,為人誠實的人,都能得到別人的尊重和信任。
接著我們欣賞第二個小故事,《司馬光誠對買馬人》
宋神宗時,司馬光說要閉門著書,吩咐家人將他的馬賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病。”家人說:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光說:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實。
《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實守信的事。有一次,宋慶齡一家要去伯伯家,宋慶齡也非常想去,因為伯伯養了幾只可愛的鴿子,還答應送一只給宋慶齡。可真當全家要出門時,宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃,于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教,可宋慶齡怎么也不答應。她說,答應了別人的事,一定要做到,不能失信。
宋慶齡奶奶那么小的時候就這么守信,真是我學習的榜樣。
甲:聽了這些誠信的故事,相信同學們從中都能獲得許多啟示。
談啟發
我想起了昨天的一件事:早上,我讓媽媽十點二十五分來接我,可當媽媽準時來接我時,我因為正和同學打球,就賴著不肯走,讓媽媽一等再等。現在想想太不應該了。我為了自己玩得痛快就把自己說的話拋在一邊讓媽媽等,我是玩痛快了,可媽媽卻浪費了很多時間,我還成了一個說話不算話的孩子,以后媽媽還會相信我的話嗎?
乙:請同學們把自己搜集到的有關誠信方面的名言和大家分享吧!
如果要別人誠信,首先要自己要誠信——莎士比亞
失足,你可能馬上復站立,失信,你也許永難挽回——富蘭克林
失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞
誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
誠信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會出現裂痕
生活是需要誠信的,有了誠信才會有幸福可言。
甲:誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么?讓我們來為誠信做廣告吧!
學生說誠信的名言。或者是自己對誠信的理解。
乙:“同學們說得多好呀!誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的。”
甲:“誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲。”
乙:“誠信是我每天交給老師那工整的作業。”
讓我們齊誦《拍手歌》,把誠信牢記在心中。
拍 手 歌
你拍一,我拍一,不睡懶覺早早起。
你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。
你拍三,我拍三,借了東西要歸還。
你拍四,我拍四,做錯事情要承認。
你拍五,我拍五,幫助別人要熱心。
你拍六,我拍六,朋友團結又友愛。
你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜。
你拍八,我拍八,愛護公物不損壞。
你拍九,我拍九,升國旗時要立正。
你拍十,我拍十,人人都要講誠信。
合:伙伴們,行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!
三、主題班會結束。
甲:誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
乙:誠信,生活的導航燈主題班會就要結束了,下面,請班主任講話。
同學們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中,希望同學們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你們生活的導航燈,成長路上的好伙伴。
誠信主題班會 篇8
主持人:隊員們說得多好:“誠實是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。”“誠信”與我們的生活、學習、交友等息息相關。
1、請聽快板《誠信在我心》
2、主持人:誠實守信是做人之本,誠信是中華民族的傳統美德。在我們身邊有沒有誠信的事和人呢?(隊員交流身邊誠信的事和人)攝影師進行拍攝,記者在一旁記錄。
3、主持人:我們人人都要爭做誠實守信的人,誠自心,信自行,心行合一。讓我們用心靈呼喚誠信。
4、請聽相聲《拍賣誠信》
5、主持人:言必行、行必果;誠信才是真正的無價之寶,如果失去誠信,便把一切都失掉了。誠信不僅關系到一個人、一個學校、一個地區的信譽,而且關系到一個國家的形象,讓我們每位隊員都來爭做誠信的陽光少年吧。
誠信主題班會 篇9
班會背景:
誠信是一個人的立人之本,是人最重要的品質之一。如果沒有了誠信,人無法在社會上立足。誠信是一個悠久而厚重的話題,是一個老生常談的問題,無論男女老少,無論年長年幼,都離不開誠信。而小學生正處于各種觀念、態度、品質、習慣形成并逐漸定型的關鍵時期,如果現在沒有進行好的誠信教育,那么對于他將來的發展將有很大的影響。所以,這次關于誠信主題的班會必不可少。
活動目的:
1、通過這次活動,能讓學生明確的知道什么是誠信。
2、通過本次的主題班會,讓學生在思想對誠信的重要性及意義有所認識,在行動上有所落實,努力去做一個誠實守信的人。
活動流程:
1、學生表演 誦讀節選《弟子規》(柯潤寶,陳南芳,付思彤)
弟子規,圣人訓。首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文。
用人物,須明求;倘不問,即為偷。借人物,及時還,人借物,有勿慳。
(借用別人的物品,一定要征得對方的允許。如果沒有事先征得同意便擅自取用,就是偷竊的行為。借來的物品,要愛惜使用,并準時歸還。這樣有借有還,以后若有急用,再借就不難。人家向你借東西,你如果正好有這樣的東西,不要因為吝嗇而不借給人家。)
凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉。 話說多,不如少;惟其是, 勿佞巧。
奸巧語, 穢污詞; 市井氣, 切戒之。
(凡是開口說話,首先要講信用。欺騙別人或虛言妄語,更是要不得)
同學們,弟子規是我們熟悉的一本書,從剛才我們讀的這兩段話中,你知道了什么,誰來說說。(引導孩子從弟子規中明白人守信用,說實話,不可以說謊)是啊,守信,誠實是我們人一生中最重要的品質,今天我們就來上一節關于誠信的班隊課。
2、全班交流(說文解字)
經過剛才的誦讀,和平日里的理解,小朋友們在自己的心中對于誠信肯定有一個認識,那請小朋友們來說說什么是誠信,或者你認為一個誠信的人應該是怎么樣的? 折紙游戲
學生各抒己見
剛才大家都說了自己認為的誠信,說的都不錯。其實誠信就是誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人
誠信是一個人最重要的品質,如果一個人失去了誠信,那么他將無法在社會上立足。
3、說說我們的誠信故事 說出你的感受
請學生上臺來說說之前你收集到的關于誠信的故事
《匹諾曹的故事》 《手捧空花盆的孩子》
誠信,比一切更重要。
4、活動環節
《誠信拍手歌》全班起立,面對面站立,進行拍手游戲。
誰是最幸運的.人:老師準備42張紙條,其中5張畫了圖片,抽到畫了圖片的孩子可以到老師這里領取獎品。看看最后是不是有5個人還是會有多。
(如果最后的結果和之前的一樣,說明每個人都是個誠實的孩子,大家和《手捧空花盆的孩子》里的熊日一樣,沒有為了能夠得到老師的獎品,而故意弄虛作假。
誠信情境題:
(1)在一次數學考試中,你好不容易得到了100分,可是試卷發下后,你發現有個錯誤老師沒有改出來,你會怎么做?
(2)在課件玩耍的時候,你不小心打碎了教室后面的雞蛋,你會怎么做?
5、和不誠信說再見
6、每個人可能之前有過不誠信的行為
或者你自己沒有,那么,通過今天的班會,想必你有所改觀。那么,這是你的一個小秘密,老師不要求你告訴誰,但請你把他寫下來,課后把他丟棄到垃圾桶里,和不誠信說再見。
如果你一直都是個誠實的孩子,那么你就寫一寫,你打算以后怎么做。
同學們,通過這一節的班隊,想必你對誠信有了進一步的認識,那么你們之前有沒有做過不誠信的事呢?如果有的話,請你們把他寫下來,我們利用今天的時間,把不誠信的行為丟棄掉,從今天起,做一個誠信的人。
如果沒有的話,那么,從今以后,你打算怎么做,把你要努力做到的也寫下來,放到另一個箱子里。(誠信的音樂響起)
誠信主題班會 篇10
1、鏡頭:重陽節前夕,小隊隊員約好在重陽節這一天去敬老院給老人過重陽節。這天,隊員們等了許久,x才姍姍來到,原來她由于發燒去看病而來遲了。同學們都勸她回去,可她說答應別人的事,就一定要做到。
2、主持人:你覺得x這樣做好不好?她身上具有一種怎樣的品質?你如果碰到類似的情況會怎樣做?
(隊員暢談感受)
3、主持人:誠信是中國人民的光榮傳統和美德,是中華民族寶貴的精神財富。我們呼喚“誠信”,我們需要“誠信”,它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前進的方向,它就是我們人生路上的朋友。(宣布主題隊會開始)
4、隊員們交流收集的有關誠信的小故事。(古往今來的誠信故事)
5、請隊員們交流收集的關于誠信的格言與諺語。
6、主持人:通過剛才的交流,同學們對誠信肯定有了進一步的了解,請大家一起來說說誠信是什么?誠信與我們學習、生活和友情的關系如何?(開展“誠信大家談”,隊員交流)
誠信主題班會 篇11
一.活動背景:
誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量。我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德———誠實守信發揚下去。大學學習生涯已經過去了近兩年,在這段時間內我們經歷了一次次的考試,一次次地考驗著我們的誠信修養,期末考試將近,這將是對我們素質的又一次檢測,幫助大家準備好迎接檢測。
二.活動目的及意義:
為了樹立誠信意識,塑造誠信品質,弘揚誠信之風,響應學校的號召開展本次活動,加強同學們在學習生活中的誠信觀念。通過這次班會,使同學們充分的認識誠信的重要性,讓大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。只有有了誠信,才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起,讓同學們牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!
三.活動參與人員:
xx班全體同學和xx老師
四,活動時間:
五.活動地點:
六.主要負責人:
班長、學委
七.活動前期準備:
略
八.活動流程:
1.播放一個誠信小故事,交流關于誠信的的名言。
2.請代表上臺各講一個關于誠信的小故事。
3.班長跟大家一起聊聊大家這么多年的學習考試中所看見或經歷過的一些作弊小手段以及作弊之后個人的得失;然后和大家一起看看我們學校對于考試作弊的處罰制度,大家談談自己對于作弊的認識;最后由班長帶領大家起立一起宣讀《誠信考試誓言》。
誠信主題班會 篇12
目的活動:
1、以期末考試為契機,爭取優良的成績為班級、家庭、社會增光添彩。
2、讓學生明白期末考試的重要性。以良好的狀態迎接期末考試。通過引導使學生獲得科學的復習方法。
3、嚴肅考紀、考風。
活動過程:
一、談話引題,點明主題
1、談話同學們,20xx年的腳步越來越近了,下個星期我們也將迎來本學期的期末考試。那么,我們將以什么樣的姿態迎接20xx年的到來呢?交流,討論
2、揭示主題:“我為我加油,我為班級添彩”店頭中心小學二(1)班期末考試動員主題班會現在開始。
二、考前思想動員
1、出示期末考試的時間:1月9日周一期末考試
2、提出希望:希望同學們把握好這次機會,考出我們的水平,考出佳績,考出自信,我為我加油,我為班級添彩。
3、期中考試為階段性考試,主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況,所以在復習時應注意以下幾點:
1)首先要確立了自己的考試目標:每人發一張紙,寫下自己的目標,記在心里,時時鞭策自己。
2)復習時要牢抓基礎:從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上,不鉆牛角尖,不要在偏、難、怪的題目上浪費時間。基礎就是成績,鞏固就是提高。我們如果把基礎知識復習好,考試也就成功了一多半,你的復習目的也就基本達到了。
3)重視糾錯本,重視總結。充分利用糾錯本,狠抓易錯點,易混點不放松,反復練,練反復,直到練會、練準為止,另外,做題后要善于總結、反思.將問題消滅在考試前。
那些平時學習沒有抓緊,知識掌握比較薄弱的同學,我在這里向你們提出如下的勸告,不要灰心,不要自卑,現在行動起來還不遲,亡羊補牢,為時不晚。俗話說:“平時不燒香,臨時抱佛腳”,但是臨時抱佛腳比不抱要好得多。
三、考中考風考紀教育
1、克服粗心的毛病。許多學生考試考不好不是因為不會,而是粗心,有的算數粗心,有的涂卡粗心,所以我認為克服粗心的毛病是最重要的了。防止粗心最好的辦法:一是認真,二是要養成事后認真檢查的習慣。
2、以良好的心態參加考試。我常常對學生說,用一顆平常心去干事情才會干的最好,考試也一樣,正常發揮就是最好了。
3、要養成做事后認真檢查的習慣。
當我們考完一門課后,要認真檢查一下我們所做的事,有如沒有因為粗心而導致的錯誤,這樣,那些因為粗心而導致的錯誤就會被糾正。認真檢查一下有沒有錯別字,核對有沒有抄錯或寫錯數字等。
先易后難一般而言,應先做容易的題目,后做難題,這樣既可以有利于維持自信心及避免出現緊張情緒,又有利于時間的合理安排。有的學生喜歡按照順序答題而不管其難易,有的人甚至喜歡先解答難題,他們往往會被一兩道難題卡住,不僅花費了大量的時間,而且會導致緊張情緒及失去自信心。也浪費了時間,導致會做反而來不及做。
考試之要求
(1)考試時要帶起必要的物品:如筆、尺、橡皮等進入考場。以免要用時沒有向其他同學借。
(2)考試時應認真安靜的答卷,有不清楚的舉手問監考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西。
(3)考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛生,愛護學校、班級的公共設施。
(4)考試還是一次做人品的檢測,每一位同學對考試的紀律都是很清楚明白的。考試是嚴肅的事情,來不得半點虛假。嚴禁作弊行為。
四、考后有序管理教育
要求每位學生做到:
(1)第一門考試結束后,馬上解決大小便等問題,并準備好下門課所需的學習用品。然后每位同學安靜地待在所在考場,更不允許在走廊里大聲喧嘩,以免影響其他年級學生的考試。
(2)每個考場的負責同學要以身作則,還要管理好所在考場的本班學生的紀律。每個考場對表現好的同學,考試結束后進行表揚。對表現不好的同學考試結束后嚴肅批評。并對其一定的處罰。
(3)當天的值日的同學要在考試之后到我們自己班級打掃衛生,考試期間可能會容易忘記,這也是考驗我們值日同學自己的責任心的機會。
五、總結
同學們,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你吧!相信:一分汗水、一分收獲,老師真誠祝愿大家在本次期中考試開始的時候,帶著成功的信心走進考場,以自己扎實的學識和誠實的態度,考出好成績!我為我加油,我為班級添彩。預祝同學們考試成功!
誠信主題班會 篇13
持:下面請欣賞男聲獨唱:《為你跑成羅圈腿》;演出隊伍:老年地方戲曲隊;編導:李;表演者:候
男主持:感謝老年地方戲曲隊的精彩表演。
女主持:接下來請大家欣賞現代京劇:《紅燈記》選段;演出隊伍:老年京劇隊;編導:王;表演者:甄
女主持:謝謝老年京劇隊的精彩表演。
男主持:下面請欣賞女聲獨唱:《我愛你,中國!》;演出隊伍:老年京劇隊;編導:王;表演者:王
女主持:謝謝老年京劇隊的精彩表演。
男主持:最后請欣賞小合唱:《我們走在大路上》;演出隊伍:老年合唱隊;編導:許秀琴;表演者:李等;手風琴伴奏:崔
男主持:感謝老年合唱隊的精彩演唱。也感謝今天所有到場的嘉賓、所有的演職人員、所有的老年朋友們、所有臺前幕后付出辛勤勞動的工作人員。大家辛苦了!
女主持:回首過去,我們精神抖擻;
男主持:展望未來,我們志在千里!
女主持:敬老鼓琴仙度曲,愛老種杏客傳書。沒有老一輩,就沒有新一代;世代傳承,血脈相連。灑脫人生,活出自己!
男主持:紅顏未虛伏虎降龍,白發帶笑鋪金疊翠。走過了山山水水,腳下是高高低低;經歷了風風雨雨,獲得了多多少少,重要是開開心心!
女主持:讓我們共同祝福工作蒸蒸日上!祝福基業長青!祝福偉大祖國繁榮昌盛!
男主持:祝全體及朋友新春快樂、兔年大吉!祝福每個家庭幸福安康!
女主持:《x元宵節戲曲展演同樂會》到此結束!
合:感謝大家的光臨,再見!