班會活動策劃書范文（精選34篇）

班會活動策劃書范文 篇1

　　一、活動主題：

　　預防春季流感

　　二、活動背景：

　　我們來自于醫藥營銷班，我們的專業涉及了醫藥與營銷，今天我們舉行的這個班會正是于我們的專業掛鉤的�，F今春季來臨，我們更要關注流感。

　　三、活動目的：

　　讓大家了解到預防春季流感的關鍵是注意個人衛生和防護。提高大家自我保護的意識和應對各種傳染病的.能力。

　　四、活動時間：

　　xx年3月6日（本周星期天）

　　五、活動對象：

　　醫藥營銷班全體同學

　　六、活動準備：

　　1.了解春季流感的主要癥狀。人感染流感病毒后主要病征為發熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，可有腸胃不適。流感能加重潛在的疾�。ㄈ缧姆渭不迹┗蛘咭�起繼發細菌性肺炎或原發流感病毒性肺炎，老年人以及患有各種慢性病或者體質虛弱者患流感后容易出現嚴重并發癥，病死率較高。

　　2.了解春季流感的預防及專業知識。由于流感是病毒傳染病，沒有特效的治療

　　手段，因此預防措施非常重要。

　　3.及時。發現癥狀要及時就醫，同時要多注意休息、多喝水。

　　七、活動流程：

　　1、確定主持人員。

　　2、設計班會版面。

　　3、活動中由班內全體人員發言，共同探討。

　　4、得出結論。

　　八、活動總結：

　　我們在學校時要注意個人衛生和防護，在家里同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防春季傳染病的關鍵。春季晝夜溫差大，必須根據天氣變化，適時增減衣服。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持家中室內空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節應減少集會，少去公共場所。春天人體的新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，我們應積極參加體育鍛煉，勞逸結合。另外，要早睡早起，保持充分的休息睡眠，對提高自身的抵抗力顯得相當重要。最后，祝愿大家身體健康，學習愉快！

　　九、注意事項：

　　1、在組織過程中主持人要注意時間的分配。

　　2、主持人要調動全班活動氣氛，注意保持會場安靜。

班會活動策劃書范文 篇2

　　“誠信教育”主題班會活動策劃書

　　一.活動主題：學習誠信，感悟誠信，學會誠信

　　二.活動背景：

　　時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。

　　誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。

　　作為做過的未來，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。

　　三.活動目的：

　　此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾， 做一個“一諾千金”的人。

　　四.活動參與人員：xx班全體同學

　　五.活動時間：

　　六.活動地點：

　　七.主要負責人：(班主任及班級干部)

　　八.活動前期準備：

　　1.仔細考慮活動流程，確定活動方案。

　　2. 撰寫活動策劃書，確定活動細節

　　3.提前安排人員，準備好活動所需節目，包括：話劇、游戲、相聲等。

　　4.將未參與節目表演的人員分成若干組，負責設備、后勤等工作。

　　5.活動所需相關設備的準備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)

　　九.活動流程：

　　1. 確定時間，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。

　　2. 主持人致開幕詞

　　3. 2個誠信小故事的講解，由xx同學為我們帶來了她們的誠信小故事，同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識，大家都受益匪淺。

　　4. 話劇欣賞《推銷風波》，由等同學演繹

　　5.游戲[成語接龍]， 同學主持了成語接龍環節，在這個環節大家都參與了進來，在活躍的氣氛中，感受中國古代文化的博大精深。

　　6.話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由等同學表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。

　　7.游戲《您瞅準了》，由xx同學主持，同學們在玩的過程中氣氛很活躍，因為沒有猜對的同學要表演節目，這個節目真正調動了大家的積極性。

　　9.班主任老師進行點評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她

　　說我們真的在進步!

　　十、經費預算：(班費支出)

　　礦泉水：20元/件 2件 共20元

　　汽球、彩帶、獎品、等150元

　　可移動支出：50元

　　合 計220元

　　十一、活動中應注意的問題及細節:

　　1)主持人應談吐大方，及時調動和調節現場氣氛;現場同學應積極配合主持人的提問等要求

　　(2)上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　(3)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。

　　(4)若現場同學情緒激動時，主持人應立即轉移話題，并安排進行下一節目。

　　十一.活動總結：

　　通過這次班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!

班會活動策劃書范文 篇3

　　一、主題班會內容：

　　講究衛生從我做起。

　　二、主題班會過程：

　　1、教師：同學們，想知道怎么講究衛生嗎？想知道衛生與健康之間的關系嗎？想知道各種各樣的健康常識嗎？

　　老師給大家帶來了一首《食品衛生安全歌謠》大家一邊拍手一邊念： 食品安全真重要，病從口入要記牢。

　　良好習慣要養成，挑選食品有學問。

　　三無食品莫食用，有害物質在其中。

　　小攤小販莫相信，過期食品不食用。

　　變質食品認得清，油炸食品少食用。

　　飲料冷飲要節制，多喝開水益無窮。

　　希望大家在今后的生活中牢記，做到健康飲食。

　　我們現在正是長身體，學知識的重要階段，要想成為一名健康，聰明，講衛生的學生，平時就要養成良好的衛生習慣。

　　2、從小養成良好的生活衛生習慣，不僅對預防疾病、保障健康有重要意義。而且對改變我們國家和民族的衛生面貌和道德風尚也有極其深遠的意義。一個國家的人民有沒有良好的生活衛生習慣，往往標志著這個國家和民族的科學文化水平以及道德面貌還很落后。所以，我們從小就要培養自己講究衛生的好習慣。

　�。�1）洗手很重要，你知道為什么嗎？

　　因為手經常摸東西，有很多細菌，手的衛生很重要，所以，飯前便后一定要洗手。如果手臟了不洗干凈既影響健康，和別人交往時也不文明。

　　（2）洗腳也很重要哦……

　　每天睡覺前洗腳，又講衛生，又能促進血液循環，對身體健康有好處。

　　（3）為什么不能隨地吐痰？

　　不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰和擤鼻涕，不隨地大小便。這對保障人民身體健康有重要意義。據化驗，馬路上百分之二十的痰都帶病菌，結核病人的一口痰里就有大約四、五千個結核菌，這些帶病菌的痰干了以后，隨風到處飛揚，污染空氣，危害人們的健康。因此，從孩子到大人都要養成不隨地吐痰的良好習慣。另外人在患病時咽喉和鼻腔里往往有大量的病菌，打噴嚏時很容易將病菌噴出來，所以應該教孩子在咳嗽或打噴嚏時用手絹捂住口鼻。

　�。�4）眼的衛生

　　用手揉眼睛為什么不好？

　　用手去揉眼睛的時候，可能會把病菌送進眼皮里。如果進去的病菌多，而身體的抵抗力弱，病菌就會霸占眼睛這塊地盤，猖狂地活動起來，使人染上沙眼、紅眼病 麥粒腫，等等。因此，希望少年朋友要改掉用手揉眼的壞習慣。

　　預防近視的辦法

　　預防近視的辦法就是防暗，防近，防晃，防久。

　　防暗，就是不要在太昏暗的光線下看書或做費眼力的事。

　　防近，就是看書、寫字不要離眼太近。

　　防晃，就是不要在搖晃震動的地方做費眼力的事。

　　防久，就是費眼力的活不要一氣持續太久。

　　（5）耳的衛生

　　挖耳朵的習慣好不好？

　　耳屎么，要不要經常挖耳朵，把耳屎挖出來呢？用不著！耳屎積多了會自己掉出來。平常我們說話、吃飯不是要動嘴巴嗎？嘴巴一張一合，下巴骨牽動耳朵一動一動，就會慢慢地把耳屎給抖出來。的東西挖耳朵。有的少年朋友喜歡挖耳朵，這個習慣不好。因為耳道里的皮膚非常嬌嫩，碰破以后容易染上病菌，發炎化膿；要是不小心戳破了鼓膜，還會發生中耳炎，引起聽有時因為耳

　　屎積得太多，確實癢得難受，聽聲音又不大靈便，當然也可以挖一挖。但是要用干凈的棉花簽伸進去卷幾下，千萬不要用樹枝或帶尖杈的東西去挖。

　　耳朵里進了水為什么聽不清聲音？

　　游泳的時候，耳朵里進了水，正好擋住了聲波的去路，聲波進不去，不能使鼓膜震動，或者進去的聲波因為受到阻擋變弱了，鼓膜震動很小，自然就聽不清聲音了。我們用棉花塞住耳朵，或用手捂住耳朵，就聽不清聲音，也是這個道理。

　　(6)鼻的衛生

　　鼻子為什么能聞出氣味來？

　　鼻子從外面看，不過是兩個鼻孔，好像挺簡單。實際上，鼻子的構造挺復雜。它的內部像個小房間，叫做鼻腔。鼻腔不僅有前門，還有后門。前門就是前鼻孔，后門開在口腔上腭根和喉嚨交界的地方，叫后鼻孔。鼻腔的正中間還隔著一堵墻，叫鼻中隔。鼻中隔把鼻腔平分成左右兩間，所以從外面看，鼻子有兩個孔。

　　在上鼻道和鼻腔的頂上有一種特別的東西，那就是專門感受氣味的嗅覺細胞。嗅覺細胞有神經連接大腦。氣味進到鼻子刺激了它們，它們把這個消息報給大腦，人就聞出氣味了。因為它們的位置在鼻腔的最高處，所以平時不大容易聞出氣味來，只有氣味很濃，特別沖鼻子，才能聞到。為了聞出氣味，我們常常使勁用鼻子吸氣，就是這個道理。

　　(7)牙的衛生

　　怎樣預防齲齒？

　　有的人一吃甜的酸的東西，就覺得牙疼。有人把這種病叫做“蟲牙”。張開嘴用鏡子一照，牙上確實有個窟窿，而且顏色發黑，看上去很像是蟲子咬出來的。實際上，“蟲牙”并不是蟲子咬的，而是細菌在搗鬼。所以，醫學上不叫它“蟲牙”，而叫做“齲齒”。一個人要是經常不刷牙，不漱口，日子久了，牙齒

　　的最外層——牙釉就會被破壞。牙釉一掉，牙本質就暴露出來，遇到酸更容易被腐蝕。這還不要緊，牙齒缺了一塊以后，凹下去的地方更容易積存食物渣子，變成了細菌生長繁殖的地盤。細菌在這里大量繁殖，這塊地方就越爛越深，真像是蟲子咬成的洞。

　　為什么要刷牙？

　　人睡了一夜，早晨起來，常常會覺得嘴里發粘，有臭味。這時候，漱漱口或刷一下牙，就覺得清爽得多。起床以后為什么嘴里會感到難受呢？這是細菌的作用。我們嘴里也有許多細菌。它們是趁我們吃飯、喝水和呼吸空氣的機會竄進來的。這些細菌也會把殘余的食物渣子弄壞變酸，甚至發出臭味來。白天，我們喝水，嘴里留下來的食物渣子和細菌，有許多都被清除了。而且嘴里還不停地分泌出口水，幫助清洗。所以，每天晚上臨睡以前刷一次牙，把嘴里的食物殘渣打掃干凈。

　　3、教師：那么，不講衛生有什么危害呢？

　　危害一：病從口入

　　科學試驗和實踐經驗都告訴我們，如不“講究”，很難保證“衛生”。那些肉眼看不見的致病菌和病毒，對我們是很不客氣的，尤其是傳染病菌和肝炎病毒，特喜歡那些不講究衛生的“馬大哈”，它們無機不乘，無孔不入，一旦通過我們的手進入口里，就很難“吐”出來了

　　危害二：破壞環境

　　如果我們不講究衛生，隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，亂倒剩飯剩菜，既污染、骯臟丑化環境，又招來臭味相投的蒼蠅，蚊子，老鼠。那該多么可怕��！

　　想想看：沒有了良好的環境，我們怎么健康地生活呢？

　　危害三：不刷牙

　　如果不天天刷牙漱口，藏在嘴里的細菌就會鉆進食物渣子，使它發酵，并且產生酸性物質。牙齒的主要成分是鈣，鈣碰上酸就容易被溶解掉。一個人要

　　是經常不刷牙，不漱口，日子久了，牙齒的最外層——牙釉就會被破壞。牙釉一掉，牙本質就暴露出來，遇到酸更容易被腐蝕。這還不要緊，牙齒缺了一塊以后，凹下去的地方更容易積存食物渣子，變成了細菌生長繁殖的地盤。細菌在這里大量繁殖，這塊地方就越爛越深，真像是蟲子咬成的洞。一旦牙釉剝落，牙本質碰上酸、甜、冷、熱的刺激，就會酸痛難忍。

　　4、請同學們討論：生活中良好的個人衛生習慣有些什么內容？

　　學生回答后教師匯總（課件出示）：

　�、傩�學生應養成哪些個人衛生習慣

　　(1)早晚洗臉

　　(2)早晚刷牙

　　(3)飯前便后要洗手

　　(4)睡前洗腳

　　(5)勤洗頭

　　(6)勤洗澡

　　(7)勤剪指甲

　　(8)生吃瓜果要洗凈

　　(9)不喝生水

　　(10)不躺著看書 。

　　②(1) 飯前便后應洗手

　　(2)吃東西前應洗手

　　(3)勞動(干活)后應洗手

　　(4)玩游戲后應洗手

　　(5)觸摸臟東西后應洗手

　　(6)觸摸傳染病人的`東西后應洗手

　　(7)到公共場所回來后應洗手

　　(8)拿碗筷前應洗手

　�、蹠鴮�，閱讀時，眼和書本的距離30—35厘米，或一尺左右。

　�、芗皶r理發和經常洗頭

　�、莶缓壬�水

　　5、我們要認真學習衛生知識，養成良好的衛生習慣要做到：

　　（1）、不在教室和公共場所亂扔紙屑果皮。

　　（2）、不隨地吐痰。

　　（3）、不亂涂墻壁，不踩桌椅。

　�。�4）、講究個人衛生，經常洗澡，勤換衣服。

　�。�5）、不買不衛生的小食品吃。

　�。�6）、學會整理自己的房間，及時清理垃圾。

　　6、講究衛生小詩一首

　　早晚洗手和刷牙，飯前便后要洗手，勤洗澡，常換衣，勤剪指甲。

班會活動策劃書范文 篇4

　　一、 活動主題：心與心的交流主題班會

　　二、 活動背景：在經濟危機的社會大背景下，如何增加同學們的軟實

　　力成了至關重要的一點。大學生是寶貴的資源，是一個國家未來的棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學生不僅要做到"德智體美"全面發展，還應鍛造健康的心理。大學生的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價值觀形成的重要時期，大學生的情緒不甚穩定極易產生心理矛盾，心理沖突，因此大學生需要心理健康教育以提高學生的心理健康水平，優化學生心理素質，促進其人格成熟，而人際關系又是組成心理健康的重要指標。為此我們班召開此次班會，讓更多的同學樹立健康的心理意識。

　　三、 活動目的：在此班會的目的是豐富本班學生的心理健康知識，教

　　授同學人際交往的技巧。促使本班學生了解心理健康的價值和意義，讓本班學生充分認識到接受心理咨詢不等于有心理疾病，讓本班同學自我調節，采取有效途徑解決心理問題的意識，解答一些同學生活和學習中的實際問題，增強班級凝聚力，本次班會對于破除同學對心理問題及心理咨詢的誤解，讓同學們能正確對待心理問題及心理咨詢，幫助同學們樹立維護心理健康的意識，預防心理疾病，增強班級凝聚力，有重大意義。

　　四、 活動宗旨："提高同學人際交往能力，提高班級凝聚力，構建和諧

　　班級"。

　　五、 活動時間與地點：20xx年3月18日晚七點半，求真樓706

　　六、 主辦方：2611110班 班委會成員

　　參與：2611110班全體成員

　　七、 活動流程：

　　1. 主持人上臺，全體同學鼓掌表示班會開始。

　　2. 主持人發言，介紹心理健康的概念及標準，并請同學討論生活學習中

　　心理不健康的表現及注意事項。

　　3·請輔導員 介紹大學生人際交往影響因素，互動同學們對身邊人進行第

　　一印象的互相描述，選出其中的兩個或三個對人際交往認識進行深入分析。 4· 探討人際交往障礙及如何調試的方法，請班中參與活動較少的同學，

　　借班會機會抽簽請另一個同學與其進行溝通，增加交流的機會。

　　5· 找出一位或幾位班級認為最具影響力的學生，告訴大家如何建立良

　　好的人際關系，真實，深刻的告訴大家生活中應該如何掌握交往技巧，并且獲得良好的人際交往能力。

　　6·將大學生人際關系在大學中的應用推及至上班后的社會，人際關系是關

　　系心理健康的關鍵因素，進而會影響人一生的幸福。

　　7·進行游戲環節

　　8·輔導員總結班會情況，給予意見與建議。

　　七、執行安排：

　　主持人：向芳，向術

　　策劃書：心理委員

　　費用:紙張若干(抽簽用品)

　　裝飾用品：班級用品已購買

　　班級布置：2611110班委會成員

　　后勤及善后工作：2611110班委會成員

　　附件：

　　主持人發言稿及游戲環節：向芳(芳)向術(術)以下皆用簡稱。 芳：親愛的廖老師····大家晚上好!

　　術：可愛的同學們····大家晚上好!

　　芳：哎，向術，今天的班會是開學以來的第一次心理班會吧?

　　術：對啊，向芳，我問你個問題啊。

　　芳：什么問題問吧，我可是很博學的哦。

　　術：你覺得怎樣的人才算是健康的呢?

　　芳：這個啊，應該是心理和身體同樣沒有疾病吧。

　　術：回答正確，今天我們要探討的主題就是，怎么樣才能做更健康的當代大學

　　生。

　　芳：請同學們討論一下生活學習中心理不健康的表現及注意事項。 ············

　　術：好了我們請同學們對身邊的人談一下，你第一次見到對方，他給你的一個

　　什么樣的印象?

　　芳：下面讓我們找幾對同學談一下自己覺得自己的人際關系如何? ·········

　　術：下面有請輔導員為我們介紹影響大學生人際交往因素。掌聲歡迎~! 廖老師：·············

　　芳：謝謝廖老師的精彩介紹，下面我們進行一下抽簽，抽到簽的人要在臺上說

　　一件自己認為最糗的事，讓我們來評判夠不夠糗，不夠糗我們怎么辦?~~~! 術：當然是，表演節目了~~~~~~~~~~!

　　··········

　　芳:我想做一件事。

　　術：什么事說出來我們幫你參考一下。

　　芳：我一直都蠻佩服幾個人的。

　　術：能讓你佩服不容易啊，說一下誰啊，不會是我吧。

　　芳：他們讓我佩服的是他們的交往能力，下面就讓我們請上，,x同學上

　　臺傳授經驗~~!!!

　　術：掌聲有請~~!!

　　·········

　　芳：謝謝以上同學的發言。

　　術：接下來就是我們最喜歡的游戲時間了。

　　芳：第一個游戲，驚人話，我們已經將全班分成三組寫紙條，第一組寫名字(自

　　己以外的班里同學的)第二組寫形容詞，第三組寫贊美詞。然后隨意收集到一起，分類放好隨意抽取。組成一句話，交給抽到名字的人來讀。

　　術：第二個游戲微笑握手。在一分鐘內，盡可能的和自己認為想要深刻了解的人微笑握手，一分鐘結束后，將自己握手人數告訴主持人。

　　游戲三：優點轟炸。選出一位同學站在講臺中間，其余少部分的同學圍著這位同學講出那位同學的優點，可以是關于樣貌，性格，人際交往等等····· 芳：都聽明白了嗎?那么游戲正式開始。

　　··················

　　術：驚人話，增強自己的自信，微笑握手的人數彰顯著你們自己的性格，盡可

　　能的多握手，可以提高自己的人際交往能力，優點轟炸，讓你明白自己看得見以及看不見的那些優點，更加深刻了解自己~~~!!

　　芳：掌聲送給我們今天上臺的勇士。

　　術：開心的時光總是短暫的，很快的我們的班會今天就要到此結束。

　　芳：讓我們請廖老師來為我們做一下班會總結，來結束我們今天的班會。 術：掌聲有請~廖老師~!!

　　廖老師：··········

　　(上臺人員除輔導員及主持人外，主持人自己選擇,或學生自愿上臺) 輔導員建議：

　　該活動方案將理論與生活實踐較好地結合在一起，加深大學生對心理健康與人際交往的了解并掌握基本的調適方法;活動過程設計較周詳，希大家能夠在健康、和諧的班級氛圍中生活與學習!

班會活動策劃書范文 篇5

　　〖活動主題〗：

　　讓愛更美好

　　〖活動目的〗：

　　加深同學們對愛情的認識，不要盲目的戀愛，要愛得有價值，有意義。〖活動人員〗：工管1012班全體同學，班主任，輔導員

　　〖活動地點〗：

　　16幢多媒體教室

　　〖活動流程〗：

　　一、暖身活動

　　游戲一：心有靈犀

　　概要：猜成語

　　道具：寫好成語的大紙

　　方法：

　　1、選兩組人（每組兩個人一男一女）同時進行，規定時間內通過的數量決定勝負注意：不可以用成語內的字——語言表達

　　游戲二：信任大跌倒

　　活動要求：a,完成活動后要分享自己在這次的感受與體會；

　　b,真誠地表現自己，輕松地進行活動。

　　c,無條件地接納他人，學會欣賞我們中的每一個人，積極地與同伴進行活動。

　　分組：

　　2、3、4號，9、10、11號，12、14、15號，16、17、18號，19、20、21號，22、23、24號，25、27、29號，29、30、31號，四個女生，32、33、34號，共10組，每次上兩組。

　　方法：一人在前方背對著后面的兩位同學，后面兩位同學雙手相牽，在前面的同學倒下時負責接住他，保證其安全。前面的同學站好后，便大聲地問后面兩個

　　同學：“準備好了嗎？”的后面同學準備好后便齊聲回答：“準備好了！”前面同學聽到回應后，大聲喊：“三！二！一！倒！”

　　注意事項：每人倒一次，輪流地倒。若倒時，有誰的腳后腿了或張開了雙手緊緊

　　抓住后面的同學，應多讓他倒幾次。

　　3，感言共享

　　請若干名同學上臺談談自己在跌倒時的感覺，倒后的想法，及當其他同學不信任自

　　己時，自己的感受是什么？在實際生活中，是否有相似的經驗？

　　有位同學說：“在倒時，我是絕對信任后面的兩位同學。所以，我在倒時，雙手雙

　　腳都是伸直的，但是這種信任僅僅只會在學校體現，當走出校門，來到社會生活中，我們會發現，你不知道如何去信任一個人，也許你信任結果出賣了你，而你不信任的人卻，一直在蒙受著一種羞辱。所以，為了避免這些情況的發生，我們自己要做好。首先，我們在平時的人跡交往中，要以誠待人，不要有撒謊的行為。其次，在不被信任時，要懂得去和他（她）溝通，讓他知道你的真誠。最后，在人際交往中要看對象，不同對象說不同的話，不能把什么樣的心理話都說給別人聽，否則會給自己制造不必要的麻煩�！�

　　二、進入主題

　　1，開場白：

　　同學們，自進入大學以來，大家是否思考過大學生活究竟是怎樣的呢？我們又應該

　　怎樣度過著短短的四年大學生活呢？可能有些人會說，大學門就是要好好享受，交個女朋友或交個男朋友，成就一份美好的大學愛情，但是你是否想過你的愛情是怎樣的呢？沒有想過或者想過也沒有結果。這不要緊，等一下，我會引導大家來思考這些問題，會后大家都將明白這些問題。真正體會到愛情的美好，怎樣更加健康的談戀愛。

　　要知道這些問題的答案，我們先來看一段視頻。

　　《大學生戀愛利與弊》的視頻，雖然是惡搞的，不過也讓大家對于校園愛情有了一些模糊的認識——找到自己對的人。

　　接著我將舉幾個例子，說明處理不好愛情將會釀成怎樣的大錯。

　　黃昏時分街頭上演毀容悲劇

　　4月5日晚7時半許，太原市體育路體育場門口822公交站牌下，一名男子手握一礦泉水瓶不停地徘徊，憤怒之情從他的臉上表現出來。這時，一輛公交車緩緩靠站，車上走下來一名個頭高挑的年青女子。“趙芳，你到底還跟我好不好？咱們找個地方說說。”男子一把拉住剛下車的高個女子。

　　“龐強，你聽著，要說咱就到公安局去說！”被稱作趙芳的女子果斷回應。“啊”一陣凄厲慘叫之后，趙芳的臉部、手部、胸部頓時冒起一股白煙。與此同時，周圍的人聞到了一股刺鼻的肉焦味。龐強扔下手中的礦泉水瓶，倉皇逃竄。

　　趙芳被路人送往醫院接受緊急救治。后經鑒定，趙芳燒傷程度達到4級，面部被鹽酸嚴重毀容。當晚，太原市公安局小店分局營盤派出所刑警隊介入偵破。經過20余天的追蹤覓跡，龐強在清徐縣馬峪鄉東梁泉村家中落網。

　　糾纏的戀情男女雙方飽受煎熬

　　今年28歲的龐強與24歲的趙芳于一年半前在清徐縣打工時相識，很快，兩人發展成戀人關系。

　　那時，來自五臺縣的趙芳完全沉浸在幸福中，以為自己找到了可托付終身的男子，用心呵護這份來之不易的感情�？呻S著時間的推移，因為性格差異，兩人逐漸產生了不愉快。龐強的偏執，讓趙芳越來越受不了，遂幾次提出分手，都被龐強拒絕。兩人的矛盾也隨之越來越深。

　　面對龐強近乎死纏爛打的追求，趙芳在沒辦法的情況下，先后幾次撥通了龐強家人及親屬的電話，希望龐強家人能出面阻攔此事。很快，村民對龐強的閑言碎語隨之而起。讓龐強最受不了的是，趙芳有幾次竟撥通了報警電話，民警又將電話打到了龐強家中。龐強覺得在村民面前顏面盡失，心理產生失衡，遂欲伺機報復。

　　今年初，趙芳來到省城打工，在一家煙酒店做起了柜臺推銷員。趙芳失蹤后，龐強千方百計找到了趙芳的地址，多次跟蹤趙芳，清楚地掌握了趙芳上下班路線。于是，4月5日黃昏，在822公交站牌下，趙芳慘遭上述一幕。（本文人名均為化名）本報記者李秀榮

　　聽完這些后，同學們心里一定有什么感想，接下來就是分組討論

　　2，分組討論：

　　先讓同學們分好組，以五人為一組，總共分成十小組。每組選出一名記錄員，記錄本組討論的結果，并在討論結束后向全班同學稱述你組的觀點。

　　3，同學發言。

　　三、總結

　　最后，以一句愛的格言來概括今天的活動主題吧！一個既愛自己又愛他人的人，是會懂得如何真正愛自己的。在愛情面前，需要保護好自己，不能盲目地不顧一切，這是現實的忠告！

　　附：活動PPT

班會活動策劃書范文 篇6

　　一、活動目的：

　　通過這次活動，培養學生課前做好準備，上課專心聽講，不講話，不搞小動作；積極舉手回答問題；書寫工整，愛護學習用品等良好學習習慣，進而形成一個良好的班風和學風。

　　二、活動準備：

　　1.培養兩位能干的學生當主持人主持本次班會活動。

　　2.準備答題小獎品。

　　3.培養講故事的學生。

　　4.準備學習習慣測查表。

　　三、活動過程：

　　1.班主任講話

　　主持人：和著歡樂的節拍，踏入寶貴的小學時代。做個文明的小學生，那是我們共同的心愿。做到這一些，需要克服很多困難，做到這一些，養成教育是關鍵。同學們，下午好！“好習慣早養成”主題班會現在開始。下面請老師講話：

　　師：同學們文明禮貌的良好習慣是我們小學生必須做到的。是我們每個小學生身心發展至關重要的一件大事。講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統美德。經過一個月的學習，同學們在文明習慣上都有了不同的進步，今天我們繼續組織這個活動。希望同學有更多的體會與收獲。

　　主持人：在課堂上能否認真聽講，不僅關系到我們學習的成效，而且還反映我們思想行為的修養，反映著我們是否尊重他人的勞動。因此，養成良好的學習習慣，要求我們怎么做呢？

　�。ńM織學生討論，指名發言；明確：上課保持良好的坐姿，不趴在桌上睡覺，不講話；課間不在走廊推擠打鬧；上課應專心聽講、積極思考、踴躍發言；課后應及時復習，作業獨立完成；養成講究衛生的好習慣……）

　　2.知識競賽

　　主持人：二年級2班主題班會“好習慣，早養成”現在開始。首先，我們要進行的是“文明習慣，貴在養成”知識競賽。這里有幾道搶答題，請同學們踴躍搶答，我們為答題正確者準備了一些小獎品。題目：

　　1）請說出三句文明禮貌用語。

　　2）請舉出三種良好的學習習慣。

　　3）課堂發言要注意什么？

　　4）父母不在家，有客人來訪該怎么辦？

　　5）上學的路上撿到10元錢，路上又沒有其他人，你會怎么做？

　　3.講故事——《學弈》

　　1）聽完了故事，同學們有什么感受？

　　2）師小結：同是跟一個老師學習下棋，效果卻不一樣，是由于前者養成了良好的學習習慣，而后一個人沒有養成良好的學習習慣。學習要專心致志，聚精會神。即使擁有高智商和好老師，但是如果學習三心二意，也是一無所獲。

　　4.討論、交流

　　主持人：良好的學習習慣是大家掌握知識，形成各種技能和能力，提高自身素質的重要前提，尤其是我們小學生正處在教育的啟蒙階段，思想單純，自我控制能力較差，因此，養成良好的學習習慣至關重要。

　　主持人：同學們，其實大家在學習生活中，已經養成了許多良好的學習習慣，下面請大家以小組為單位討論交流，你自己有哪些好的學習習慣，是怎樣養成的，給你帶來什么好處？

　�。�1、愛讀書的習慣；2、上課認真聽講；3、愛動腦、勤思考、積極回答問題；4、書寫認真，計算仔細；5、查閱工具書和資料；6、自查自改；7、及時復習……）

　　5.學習習慣測查

　　1）請同學們認真讀表上所列的學習習慣，并選擇你認為是好的學習習慣填在相應橫線上。

　　2）課堂交流（共13條）。

　　3）測查自己養成了幾條好的學習習慣。

　　4）自我打算，如何改掉不良學習習慣，形成好的學習習慣。

　　6.總結

　　主持人：同學們，通過這節課大家的討論、交流，老師歸納了九條應重點養成的良好學習習慣，請看小黑板。

　　1、學會傾聽的習慣。

　　2、善于思考的習慣。

　　3、敢于提問的習慣。

　　4、合作學習的習慣。

　　5、書寫認真、計算仔細的習慣。

　　6、自查自改的習慣。

　　7、讀書的習慣。

　　8、查閱工具書和資料的習慣。

　　9、及時復習的習慣。

　　主持人：同學們，這九條也是教育專家們確定的小學生應著重養成的良好學習習慣。作為一名小學生，不僅僅要掌握課本上所講的有關知識，更重要的是養成一種良好的學習習慣，學會怎樣學習。當然，一種好的學習習慣，必須從一點一滴的小事做起，并通過堅持不懈。

　　主持人：本次《好習慣 早養成》主題班會到此結束。

班會活動策劃書范文 篇7

　　(一)、開場白

　　主持人：今天，我們班會的主題是——

　　生（齊答）：亮出自己。（多媒體打出）

　　(二)、故事導入

　　主持人：首先我給大家講個故事。

　　一個中國男孩和他在美國讀博士的父親到美國去生活。在美國學校里，同學們和教練都知道這個男孩是個優秀的足球守門員。每一場比賽，他都表現出出色的守門技術。過了些日子，學校要舉行一場年度地區的總決賽。

　　(三)、七最八舌

　　主持人：請大家猜猜看，在這場總決賽的名單中有沒有出現這位守門員的名字？為什么？

　�。▽W生討論，自由發表）

　　學生甲：沒有。因為美國人看不起中國人，所以不讓他參加。

　　學生乙：有。因為他的守門技術非常棒。在一次比賽中，守門員是關鍵人物。

　　學生丙：沒有�？赡苓@個男孩發了一次高燒。

　　學生�。簺]有。他雖然技術好，但可能他會驕傲。

　　學生a：沒有。教練可能一直對他有成見，所以趁這次機會報復他一下。

　　學生b：沒有。也許他祖母去世了，他要回中國來。

　　主持人：現在大家一定急于想知道結果，對不對？很可惜，他的名字沒有出現在這張名單中。當然，父親和他知道后非常生氣，跑到學校責問教練。而教練是這么說的：（多媒體打出他的話。）“你并沒有跟我說，你要當這場比賽的守門員呀�！�

　　（討論：教練的這句話是什么意思？談談你的想法。）

　　學生a：外國人無論做什么事情都比較有自信。

　　學生b：中國人比較謙虛。

　　主持人：這主要是反映了中西方國家的人在思維方式上存在的差異。一般來說，中國人在思想上比較保守，含蓄，對于一件沒有十足把握的事，不會輕易地表露自己的意愿。而西方人，比如這位教練的觀點，認為你沒有主動表白自己的愿望，那只能說明你的自信心不足。因此在這張名單中沒有將這位學生的'名字列入。

　　下面請看小品：《招聘》。不過要帶著問題去看。

　�。ǘ嗝襟w打出要求）：

　　1、要注意每位應聘者的表現（自信程度、說話能力……）

　　2、思考：看了小品之后，有什么啟發、收獲？

　　（四）、學生表演小品：

　　《招聘》

　　（五）、你說我說

　　主持人：通過這次招聘考試，他們公司將會聘用誰？其實他們負責人心中早已有定數。不過我還是要請大家猜猜這個人是誰？并說說理由。

　�。▽W生自由發表）

　　學生a：是c。因為他特別自信，而且很會說話。

　　學生b：應該是c吧。因為他很有禮貌。

　　主持人：禮儀也代表一個公司的形象。

　　學生c：我覺得是a。因為作為小孩子來說，會喜歡有刺激性的游戲。

　　主持人（笑）：但是家長肯定不放心。

　　學生d：如果我是家長，肯定不買c的玩具，因為它會使孩子上癮。

　　學生e：我認為是b。因為她設計的產品能保護孩子的皮膚。

　　學生f：c會被聘用。因為他把產品推銷出去了。

　　學生g：自信就是成功。

　　主持人：大部分同學猜得沒錯，他們公司負責人剛才私下里跟我講，他們將聘用c。在這里，我們首先祝賀c在這樣一個很有潛力的公司里找到自己夢寐以求的一份工作。而你如果是落聘的a或b，回去后你情緒上會有什么變化？會怎么想？

　�。▽W生自由發表）

　　學生甲：垂頭喪氣，飯也不想吃。可能想：我怎么會這么無能？對自己喪失信心。

　　學生乙：無所謂。可能更適合的工作在等著我。

　　學生丙：我會自己開公司做老板。

　　學生丁：我把機會放在下一次。

　　主持人：多一份經歷，多一筆財富。a、b這次應聘失敗，但正是這失敗的一次，他們才會在以后的嘗試中不斷積累經驗，不斷提高自己。我們期待也相信他們在下一次的應聘中成功！

班會活動策劃書范文 篇8

　　一、活動主題：

　　規劃未來，無悔人生

　　二、活動背景

　　我們現在的大學生,身處在后金融時代與信息時代的背景下,面臨著的就業壓力自然比長輩們多了許多,然而社會對現代的大學生要求更多更高。如何解決這個問題，需要同學們自己去規劃自己的未來。

　　在當今競爭日益激烈的環境下，只有通過一定的規劃，朝著一定的方向努力才能夠在這樣激烈的環境下成為佼佼者。

　　三、活動目的'及意義：

　　為了增加同學們將來到社會上時的競爭力，我們進行這樣一項活動以期可以喚醒同學們的憂患意識與競爭意識，使得同學們到社會上可以找到自已滿意的工作。

　　四、活動單位：

　　主辦單位：西南大學園藝園林學院團委學生會

　　策劃承辦單位：西南大學園藝園林學院10級園藝一班團支部

　　五、活動時間與地點：

　　時間： xx年10月24日下午7點

　　地點：西南大學第四運動場

　　六、參與對象：

　　10級園藝一班全體同學

　　七、活動開展：

　　(一)活動準備階段：

　　(1)需要了解同學們的活動情況以便到時候都能夠參加活動

　　(2)告知同學們活動形式,以便讓同學們做好準備(需要準備的有材料或者表演的節目等多種形式,只要能表達出自己對職業的規劃或者想法即可。)

　　(二)活動舉辦階段:

　　(1)由團支書主持活動，組織委員負責照相

　　(2)10月24日下午7點，在四運大石頭旁集合。

　　(3)然后一起去四運草坪開展活動。活動開展，先由主持做簡短的開場，以將同學們的注意力拉到活動上來。

　　(4)然后活動正式展開，同學們按照準備的節目或者材料表演或講出來。為了增加活動的趣味性，可以采用擊鼓傳花或者其它形式(如切葫蘆等形式)來隨機的決定誰表演或演說，說過或表演過的不再表演或演說，直到全班同學一一說完。在間隔時間同學們就出現的問題進行討論。

　　(5)每個同學完了之后，主持做最后的總結，總結大家出現的問題，并給出針對性的解答。

　　(6) 解決完個人的問題之后，來討論班級的問題，主要是下一段時間如何組織同學將班級打造成一個學習型班級、文明型班級、以及溫馨型班級。在此期間解決班級博客管理的問題。

　　(三)活動后續階段:

　　(1)解決了大家職業上的問題，然后一起聊聊天，談論談論自己這些天來的生活，想法。

　　(2)收拾自己的周圍，然后解散。

　　整個活動時間大約持續兩個小時。

　　八、應急方案：

　　在四運舉辦活動最不愿遇到的就是下雨，如果在舉辦活動之前下雨，就推遲活動。如果臨時下雨，就在四運羽毛球館前舉辦活動。

　　九、活動經費：

　　我們這次活動不需要經費支持，只是一個簡單交流活動。

　　xx年10月19日星期三

班會活動策劃書范文 篇9

　　一.班會主題

　　如何規劃好大學四年

　　二.班會時間

　　20xx年11月3日

　　三.班會目的

　　1、讓同學們順利實現角色轉換，從思想上對大學有一個全新的認識。

　　2、讓同學們如何去合理的利用時間，安排時間。

　　3、引導他們盡快確立大學目標和職業理想，樹立正確的人生觀、價值觀，對未來生活進一步的深思，并做一個詳細的計劃，使同學們有計劃、有意義地度過大學四年，同時也加深同學之間的關系。

　　四.班會背景

　　經歷了高考的緊張氛圍以后，進入大學后大家都會有一種松懈想法，而且大學和高中不同的教學方式,更讓本來就松懈的大學生更感到空虛，另外遠離了父母，遠離了家鄉，闖入一個獨立性較強的集體，我們必須學會自主生活；大學不再有老師圍著你轉，我們必須學會自主學習；在大學面對的已不僅僅是簡單的校園生活，而是一個小型的社會。你會碰到許多以前從未見過、想過的事情，其中會有許多有趣的、令人好奇的事情，當然也會有令人疑惑的事情。這些總難免會讓剛入校的同學有些迷茫，有些不適應。

　　五.班會宗旨

　　規劃好大學四年，給自己定下目標，竭盡全力去實現它

　　六.活動負責人，參與者

　　全體班干，全班同學

　　六.主持人

　　七.活動展開

　　1、主持人開場白引出班會主題

　　2、各班委發言

　　3、同學發言

　　4、主持人總結，班會結束

班會活動策劃書范文 篇10

　　一、活動引言

　　隨著新學期的開始，建筑09-1班的我們正式告別了大二，步入了大學期尤為關鍵的階段——大三，在這樣一個承上啟下的重要時期，已經學習了兩年的我們躊躇滿志，同時又對今后的大學生涯規劃顯現有些迷茫和不確定。

　　二、活動目的

　　我們舉辦這次主題班會的目的就是通過部分優秀同學結合自身的經歷和大家分享其學習經驗，并結合相關多媒體資料從而增強我們班同學對專業學習的技巧方法以及今后長遠發展規劃的認識和了解，進而實現同學們從低年級的迷茫狀態到高年級奮發圖強的平穩過渡，讓大家能夠在溫馨的班集體里為各自的理想不懈努力！

　　三、活動時間：11月11日星期五（暫定）

　　四、活動地點：力建b201（暫定）

　　五、承辦單位：力學與建筑工程學院 建筑學09-1班

　　六、活動流程策劃

　　1) 前期活動（宣傳）：

　　1、 聯系相關負責人，解決場地借用問題

　　2、 聯系相關嘉賓，通知其做好發言準備

　　3、通過短信等方式，通知班級每位同學，并明確活動時間

　　2) 主體活動

　�、⒀�請班主任做重要講話

　　ⅱ、播放相關ppt

　　ⅲ、分別有請大一、大二學習、工作方面表現相對突出的同學，分享學習的經驗，初步預計從以下幾方面談：

　　1、 專業設計的方法與技巧

　　2、 專業軟件的使用技巧

　　3、 今后兩年內的規劃

　　iv、臺下觀眾發表感想體會

　　3) 后期活動

　　收集整理活動照片，撰寫并發布新聞

　　七、經費預算

　　省略

　　八、物品使用清單

　　省略

班會活動策劃書范文 篇11

　　一、活動主題：

　　讓愛更美好

　　二、活動背景及目的：

　　剛剛邁入大學的我們對大學的生活和環境有一種好奇感，特別是大學那種自由開放的學風，大學的老師不再像高中一樣管著你談戀愛，而從未接觸過愛情的我們，對愛情從滿了好奇與向往。有時愛情像糖一樣的甜蜜，但是有時愛情又像是一種毒藥，可以把你傷的不知不覺又體無完膚。

　　通過本次心理班會，讓同學們能夠了解愛情，同時又能讓同學們可以在愛情中充分保護好自己。讓大學生活過得健康有美好。

　　三、活動的宣傳：

　　1、心理委員做好在班里的宣傳

　　2、班干部和各寢室室長相應的配合心理委員的工作

　　3、宣傳組做好相關的事項的宣傳

　　四、活動時間：

　　四月底~五月中旬

　　五、活動地點：

　　多媒體教室

　　六、活動對象：

　　本班全體同學

　　七、會場布置

　　1、會場的布置必須顯得溫馨而浪漫。（營造“讓愛更美好”這個主題內容）包括一些會場的裝飾品（如彩燈.閃燈.氣球.彩帶.熒光棒等。）

　　2、桌椅的擺設

　　3、背景音樂設置（根據相應的背景及游戲環境，選擇適當的音樂。）

　　4、各種游戲道具（由具體游戲規則而定）

　　八、其它物資準備：

　　可準備些糖果.花生.瓜子.筆.筆記本等

　　九、活動內容：

　　1、事先做一個會前熱身小游戲或小活動（以此緩解會前緊張陌生的氣氛）

　　2、心理委員切忌不要一味地發表有關心理知識方面的講話，應在帶領同學們一起做有關心理小游戲或小活動過程中，適當地穿插些心理知識，做心理健康意識宣傳。讓同學們在做游戲的過程中，既輕松減壓，又有所體會。

　　3、以全班合唱的形式，結束此次心里班會。

　　4、作會議總結，提出相關希望。

　　5、會議結束

班會活動策劃書范文 篇12

　　鑒于最近學校多次發生手機、錢包等財物被扒被搶、被勒索敲詐錢財、攀爬等導致身體受傷等情況的出現，為了提高同學們的安全防范意識，珍愛生命，從身邊小事做起和了解相關安全知識，特舉行“安全與我同行”為主題的班會活動。

　　時間：

　　xx年10月27日第七節課

　　地點：

　　5班教室

　　主持人：

　　李成、胡良

　　參與人員：

　　班主任張老師、實習老師魯老師、劉老師、曾老師和0605班同學

　　前期準備：

　　1、兩位主持人搜集相關資料；

　　2、魯老師幫助篩選、整理資料和幻燈片的制作；

　　3、主持人確定最后方案和流程，并通知相關同學做發言準備。

　　活動步驟：

　　1、主持人宣布班會活動開始，并介紹安全意識的重要性；

　　2、課間安全：請崔鐘博汶同學發言，以學校身邊發生的事件為例，強調同學們注意課間不要追追打打，防止不必要的傷害發生；

　　3、火是朋友還是敵人？請周天翊同學發言講敘火災的故事。同學參與討論，火到底是朋友還是敵人？明確：火既是朋友，又是敵人。其實朋友和敵人間相隔并不太遠。如果能夠利用好它，它便是人類的如果對您有幫助！感謝評論與分享

　　朋友；如果不能利用好它，它便是人類的敵人。

　　4、知識搶答：把全班分為兩大組，以搶答的方式進行，答對一題加十分。

　　5、戶外活動安全：了解外出活動的常見病況和注意事項；

　　6、飲食安全：以嚼口香糖為例，告訴大家嚼口香糖不超過十五分鐘；

　　7、宿舍安全：注意防火、防盜、隨手關門等生活小細節；

　　8、交通安全：以圖片展示問答的方式，請同學們猜測每幅圖畫上的標志代表的是什么含義。答對一題加十分。

　　9、主持人總結、班主任做總結。

　　策劃人：魯慕華

　　時間：xx年10月25日

班會活動策劃書范文 篇13

　　活動目標：

　　1、引導學生愛護公物，關注校園環境的質量，了解存在的問題，加深對環保重要性的認識，從而激發學生愛環境的情感，并倡議學生從自我做起，愛護環境。

　　2、在活動中增強社會責任感，提高環保自覺性，積極投入到一些力所能及的環�；顒又腥�。

　　3、在活動中培養學生的思維能力、語言表達能力、組織能力、活動能力和創造能力及相互間的協作意識。

　　活動準備：

　　1、活動前分小組開展調查活動，了解校園環保情況。

　　2、卡紙、畫筆等。

　　活動過程：

　　一、情境導入，激發情感。

　　1、情景一：健康美麗的地球媽媽。

　　俞：同學們，讓我們歡迎美麗的地球媽媽來做客。

　　音樂起，地球媽媽(王老師)出場，小白兔(同學1)、小鳥(同學2)、花草(同學3)、人(同學4)等出場，圍著地球媽媽快樂地轉來轉去，地球媽媽驕傲地向大家介紹自己和自己的孩子。(介紹完畢后說：孩子們，讓我們一起去游戲吧。退下)

　　2、情景二：小品《地球媽媽生病了》

　　方：地球媽媽本來非常健康美麗，可是，由于人類的破壞，地球媽媽病了。請看一段錄像：

　　(1)導入：播放地球環境惡化的錄像，出示圖片“地球媽媽生病了!”(地球媽媽上。)

　　(2)小品：地球媽媽捂著肚子痛苦地出場，訴說自己的病痛，請宇宙醫生(李老師)給她看病，最后找到病癥的根源人類的活動。地球媽媽向她的孩子人類發出求救的呼聲。(具體內容見附件)

　　俞：同學們，看了剛才的錄像和小品，你有什么感受呢?(請大家談感受。)

　　方：同學們，為了讓我們的家園環境不再受到破壞，讓我們的生活變得越來越美好，我們必須行動起來，為保護家園環境做出我們應有的貢獻!讓我們一起向地球媽媽做一個莊嚴的承諾吧(出示課件，大家齊讀：“愛護家園從我做起”。)

　　二、保護校園環境活動

　　俞：我們的校園環境優美，像個美麗的公園，我們大家要懂得自覺愛護校園環境�，F在請大家跟我一起念拍手歌：

　　你拍一，我拍一，愛護環境我第一。

　　你拍二，我拍二，花草樹木是我們的好伙伴兒。

　　你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。

　　你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書又寫字。

　　你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。

　　你拍七，我拍七，勞動成果要珍惜。

　　你拍八，我拍八，愛護校園環境靠大家!靠大家!

　　方：校園是我們的家，學校環境的好壞直接影響著我們學習、生活的質量。保護好校園環境，是我們大家共同的責任和義務。在此，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起“的`創建環保校園行動：倡議書

　　親愛的老師、同學：校園是我們的家，學校環境的好壞直接影響著我們學習、生活的質量。保護好校園環境，是我們大家共同的責任和義務。我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的創建環保校園行動：

　　一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，自覺愛護校園內的花草樹木。

　　二、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物;

　　三、每天做好掃除工作，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，并提醒隨地吐痰和亂扔垃圾的同學。

　　四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉;讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境小衛士!

　　三、推進環保社會活動

　　地球媽媽(王老師)：孩子們，看到你們的校園環境變好起來了，我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們!可是，社會上還有不少破壞環境的現象正在發生，你觀察到了哪些?

　　(學生回答自己觀察到的社會上破壞環境的現象。)

　　地球媽媽：嗚嗚是啊，如果人們的這些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚(退下)

　　俞：地球媽媽多難過呀!我們來幫幫她，好嗎?(其余生答：好!)請問，面對社會上這些破壞環境的現象，我們應該怎么做呢?

　　(學生出主意，想辦法。其中有人可能會說出大力宣傳環保之類的辦法。)

　　方：下面，就讓我們分小組設計環保標語吧。(各小組把標語寫在卡紙上。)

　　請大家在設計好的環保標語上簽名，并把寫好的標語貼在這塊KT板上。

　　俞：現在，我們的環保標語全都貼在這塊KT板上，成了一塊環保標牌，現在，就讓我們來當一當小小環保宣傳員，讓我們一起到校園中請老師和同學們加入到我們的環保行列中來吧。(組織同學們排好隊伍，抬著標語牌到各個辦公室和教室宣傳，并請他們簽名。)

班會活動策劃書范文 篇14

　　一、活動主題：

　　“我愛我班”

　　二、活動主持人：

　　何倩（班長）、周勇（團支書）

　　三、活動參與者：

　　xx級公共事業管理班全體團員；

　　四、活動時間：

　　/9/20；

　　五、活動地點：

　　本班教室；

　　六、活動目的：

　　在剛剛進入大二的初秋時節，本班進行了班干部的改選工作，選出了新的一批班干部。為了能讓班干部更好地服務本班，經營本班，增加班級凝聚力，使新班干部和班上同學有很好的交流以及為了使班上同學對新學期的學習生活有新打算，現需進行本學期的第一次班會活動；

　　七、活動流程：

　　1、本學期新選班干部進行前兩周的工作匯報和總結；

　　2、班干部針對自己的職務進行本學期的工作規劃和自己的想法闡述；

　　3、以寢室為單位進行娛樂節目表演，加強同學之間的感情和交流能力，克服靦腆心里，活躍班會氣氛；

　　游戲具體環節：

　　如果對您有幫助！感謝評論與分享

　　a、“團結就是力量”：按寢室順序輪流表演節目；評出最好的寢室節目，獎勵每人小禮品一份；鍛煉同學的團結協作能力；（小禮品暫定為棒棒糖）；

　　b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同學上臺搶猜，猜對歌名后清唱五句，唱對者得小禮品一份；歌曲數量為7首；鍛煉同學膽量和樂感（小禮品暫定為旺仔牛奶糖）；

　　c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽，被抽到學號的學生參加，最后勝利的同學獎勵小禮品一份；鍛煉同學反應能力；（小禮品為筆記本一本）

　　4、討論本學期第一次的班級外出活動；

　　5、班上同學發言，把自己對班級管理的建議或意見、對班干部的想法、對班上的學習和生活的“知心話”以卡片或上臺發言的形式傾訴出來，為增加班級的凝聚力，團結力和為建設更好的公共事業管理班而努力；

　　八、活動經費：

　　1、棒棒糖6支3元；

　　2、旺仔牛奶糖7包7元；

　　3、精致筆記本一本5元；

　　4、總計15元；

　　九、活動總結：

　　主持人總結本次班會。通過此次班會，讓本班同學更了解班上管理者的情況和增加建設本班的信心。

　　10公共事業管理團支部

　　如果對您有幫助！感謝評論與分享

　�。ú邉澣耍航M織委員劉晶）

班會活動策劃書范文 篇15

　　一、 活動主題：合作與競爭，取長補短，攜手共進

　　二、 活動時間：xx年x月x日第七節課

　　三、 活動地點：海南實驗中學初二(五)班教室

　　四、

　　五、

　　六、

　　1、

　　2、

　　3、

　　七、

　　1、活動對象：海南實驗中學初二(五)班全體同學 活動輔助：主題班會活動PPT課件

　　活動目的：

　　使學生在活動中增長知識，更重要的是，讓他們體驗學習

　　使學生認識到競爭與合作在學習和生活中都是不可缺少

　　競爭能激發學生學習的積極性，可以督促學生更好的發展，

　　使學生認識到在生活中發揮自己的優勢，班上同學互相學

　　活動形式：

　　問答題，通過回答問題(搶答和必答題)來觀察學生對知中的快樂，讓他們懂得學習的價值，善于將所學的知識應用于實際中。當學生認為知識有趣且對他們來說是有用的時候，他們便會主動的選擇學習。的。而合作可以讓學生共同面對困難，更好的解決問題，也有力于良好班風建設，有利于學生之間友誼的建立。讓學生學會正確處理競爭與合作的關系。習，全面發展。識的掌握情況及對知識遷移和的延展，通過活動與知識的結合，讓學生懂得運用所學的知識解決實際的問題，題型的新穎可激發學生對學習的興趣。

　　2、猜詞語和拼地圖，能夠培養和鍛煉學生的團隊合作能力。

　　在學習生活中，每個人不僅是單獨的個體，而是集體的一名成員。在學習生活中，每個人應該都考慮到集體的利益，團結合作、互相幫助，同時自己也是受益者。發揮團隊精神在具體生活中的運用，可以使學生的更加良好地向前發展。

　　3、才藝展示，讓學生充分展現自己的才藝，更加肯定自己的才能，有利于增進同學之間的相互了解，學生不僅只是學習，他們也是自己生活中的主導，可以多多發展自己的專長，從而全面發展，這也更加有利于他們身心健康的發展。

　　活動流程：

　　全班分成四個大組，即為四個隊，每個隊要有自己的隊名。每隊基礎分為100分，通過各項活動進行累計加分，最后分數最高的隊獲勝。

　　(一) 搶答題搶答題共8題。答對一題加資格。

　　(二) 必答題必答題共8一題加20分，答錯一題扣即開始搶答，先舉手則先答20分，答錯不扣分，但取消本小題的答題20分。

　　八、題，主持人喊開始，

　　題，每隊兩題，輪流答題，要求必須回答。答對

　　(三) 猜詞語

　　(四) 拼地圖

　　若某隊能在兩分鐘內拼好地圖，則加50分。若均未完成，則剩余少者依次加30分，20分，10分，0分。 才藝展示

　　有代表上場才藝展示的，每隊加聲最熱烈的隊再加：獲勝的隊每人發放一個小禮品， ： 2.5元3元*4 任務分工：

　　PPT制作10分。

　　*15本=37.5=12元 合計：49.5 20分，表演結束后，給掌才藝展示的學生另

　　。參考如下：

　　(五)九、 班主任總結

　　十、 經費預算外發送禮品(依情況而定，人數太多則不考慮)例如：筆記本元

　　活動用筆：支 元

　　十一、 張業易：找題、現場拍照商光遠：地圖、許文麗：買獎品、現場秩序維持鄧伲姣：現場秩序維持、現場記分陳桂花：策劃書、邀請嘉賓

班會活動策劃書范文 篇16

　　一：活動背景

　　為貫徹學校、學院精神，加強我班建設，合理利用心理健康日這一契機，讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、自我探索，解決在成長、學習上的諸多困惑，以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自己的人生規劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎。

　　二：活動主題

　　“張開懷抱，敞開心扉”

　　三：活動時間

　　xx年5月15日（具體時間另行通知）

　　四：活動地點

　　湖南工業職業技術學院第二教學樓312教室。

　　五：參與人員：

　　營銷S20xx-1班全體同學

　　李可丁老師

　　六：前期策劃準備：

　　1、心理委員了解同學們生活學習中遇到的疑惑，通過查資料、詢問有關老師找到解決放法。

　　2、召開班委會，制定詳細計劃，考慮全面。以使在班會中，心理委員作主導作用，每位班委協調配合好。調動同學們積極性使盡可能多的同學在其中受益，而不是一個形式。

　　七：活動流程：

　　1、前期準備：

　　設計并篩選活動流程，確保同學們在快樂的同時學習心理知識，解決學習生活困惑，做好人生規劃。

　　2、班會序幕：

　　設置一個游戲，這樣既可以調動同學們的好奇心，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。

　　3、班會開始：

　　講解此次班會的意義，并對班上近期心理工作進行一個總結，把此次班會的安排流程告訴同學們，使大家對此次班會有個大致了解，做好準備。

　　4、視頻觀賞：（這個環節待定，視具體的活動地點而定）

　　播放幾個同學們感興趣的并且與本次班會內容相關的有關當代大學生心理健康視頻，貼近同學們的生活，使大家更好的接受。

　　5、疑惑解答：

　　同學們一起討論在學習、生活等當中的困惑，在與大家交流中尋找解決問題的辦法，增進同學們之間的相互了解。以此同時，由心理委員跟大家講解一些學習到的心理知識，增加同學們對心理知識的了解。

　　6、游戲階段：

　　收集一些心理健康測試題，讓大家在娛樂當中了解個人性格，交流各自解決問題的辦法，相互借鑒、相互學習。

　　組織班上同學進行戶外活動（是具體情況而定）讓大家在學習之余，放松自己，擁抱自然，呼吸新鮮空氣，真正的做到“張開懷抱，敞開心扉”

　　7、由輔導員李老師對本次班會進行總結。

　　8、班會結束：

　　由班委會同學做好后期工作，注意環境衛生，討論本次班會存在的問題，找到接軍問題的辦法，完善以后的工作，更好的促進和諧班級的建設。

　　八：后期工作：

　　由班委成員對同學們的感受認真分析，針對不同同學的情況適當的與其交流，讓更多的同學了解自我，落實到“張開懷抱，敞開心扉”

班會活動策劃書范文 篇17

　　一、主題班會：

　　“至誠則成，立信于行”。

　　二、活動背景：

　　在瞬息萬變信息時代，誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就資助而言，誠信是寶貴的無形資產；就就業而言，誠信是正常生產生活的秩序；就考試而言，誠信是項鏈上的寶石,知識因誠信更加博大精深。就言行而言，誠信是有一個問心無愧的歸屬宿。誠者，開心見誠，無所隱伏也；信者，誠實不欺，信而有征也。我們作為當代大學生，要明確自己身上的職責與

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　　使命，切實在生活中與學習中做一個誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致。

　　三、活動的目的以及意義：

　　加強和改進同學誠信思想教育和誠信意識，培養學生的誠信品質，以全面提高大學生的思想道德素質，引導學生樹立誠信理念，養成“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的良好習慣，做一名具有誠信美德并能為建設誠信社會做貢獻的高素質大學生，求真務實、言行一致的誠信形象，此次以“至誠則成，立信于行”為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。作為當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。

　　四、活動參與人員：

　　11電子商務二班全體同學

　　五、活動時間：

　　xx年11月14日下午4：15至5：00

　　六、活動地點：

　　教學樓208

　　七、主要負責人：

　　文丹盈鐘鳳嬌

　　八、活動前期準備：

　　1、班干部商討活動詳細安排，確定活動過程及注意事項

　　2、提前申請一間教室。

　　3、提前兩天通知輔導員、班主任老師和同學們。

　　4、生活委員提前準備好活動所需要的東西。

　　如果對您有幫助！感謝評論與分享

　　5、提前準備好活動所需相關物資（包括活動PPT，故事，等等）。

　　6、提前跟同學們說開班會的時間地點

　　九、活動流程：

　　1、11月18日下午4:10點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。

　　2、4：15準時開始，主持人吳雪婷致開幕詞（講解誠信含義以及重要性）

　　3、演講4條誠信格言（以資助誠信、就業誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主），由鄭浪靜同學演說。先是有鄭浪靜說出格言，同學們在下面猜格言的作者，心理委負責在下面激勵同學回答問題，答對者有獎品。

　　4、演講4個誠信有關笑話或案例（以資助誠信、就業誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主），由李小英、曾嘉文、何東旭、吳漢偵上臺演講。

　　5、播放誠信有關的視頻

　　6、分享閱歷。這是個自由互動環節，讓自告奮勇同學出來分享自己在生活所經歷或親眼所見一些閱歷，在下面的同學可以對他提問。分享者有獎。

　　7、輔導員進行點評。

　　十、活動經費預算

　　小紙條禮品

　　十一、工作分配：

　　如果對您有幫助！感謝評論與分享

　　1、班長：監督班干部工作

　　2、副班長：協助班長工作

　　3、團支書：班會PPT

　　4、學習委：尋找PPT資料

　　5、文娛委：主持工作

　　6、組織委：寫策劃書

　　7、宣傳委：負責通知班會時間和地點

　　8、心理委：活躍氣氛

　　9、勞動委：組織活動后勤工作

　　10、紀律委：負責出席班會出席人數以及紀律

　　11、體育委：活動攝影

　　12、生活委：準備好所需的道具（小紙條）

　　13、通訊委：寫總結

　　十二、活動意義：

　　通過這次“至誠則成，立信于行”班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。自古以來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人�？鬃诱f：“人而無信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同

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　　學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎！

　　xx年11月7號，希望能幫助您！

班會活動策劃書范文 篇18

　　一、活動名稱：“大學追憶夜”主題班會活動

　　二、活動背景： 為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次“大學回憶夜”主題班會。

　　三、活動主題：加強交流，共建甜蜜家園

　　四、活動對象：

　　五、活動目的：我們希望藉此機會，經過一系列精心策劃的活動，能夠促進同學們之間更進一步的了解，增進同學之間的友誼，喚起大家心底美好的記憶。同時給同學們提供交流與展示的平臺，讓大家在忙碌的大學生活中感到一絲愜意，并通過活動增強班級的同學凝聚力。

　　六、活動時間：1、前期準備：（1）收集素材：xx年11月15日---xx年11月25日（2）視屏制作、相關材料的準備：xx年11月25日---xx年12月5日2、班會召開時間：xx年12月11日3、后期準備：xx年12月11日---xx年12月15日

　　七、活動地點：

　　八、活動流程：

　　第一階段（前期準備）：（1）全體班委負責素材的收集；（2）主持人的確定，臺詞的準備；（3）現場背景布置，劃分座位、制作人員通訊錄；（4）做好宣傳工作，準備相關文檔資料、數碼相機、獎品等；（5）班委負責此次活動的相關記錄和人員簽到；（6）制作視頻；

　　第二階段：班會開展1、主持人致開幕詞，介紹流程相關事宜；2、同學們在圣誕賀卡上寫下寄語，并由工作人員進行回收后放進箱內；3、播放視頻，引起同學們的美好回憶；4、視屏播放完畢之后，同學們在箱內隨即抽取圣誕賀卡；5、游戲環節；6、安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜；7、主持人致結束詞，人員有序離場，工作人員負責現場清理。

　　第三階段：活動后期1、工作人員進行班會照片的整理； 2、就交流會的現場情況及會后評價，寫出此次班會的總結報告，并上交給老師。

　　九、活動人員安排：1、素材的收集：2、策劃書的撰寫：3、視屏的制作及現場拍照：4、班會的主持人：5、物資的購買：6、總結報告的撰寫及活動后期資料的整理:

　　十、活動所需品及經費預算：耗材物資：

　　項目 作用 單位 數量 單價（元） 合計（元） 賀卡 給同學們寫寄語 張 170 1 170 獎品 獎勵活動參與者 份 30 5 150 總計 320

　　本次活動預計經費總計：320元

　　十一、注意事項： （1）參與班會成員必須準時參加，工作人員應提前到場；（2）要注意及時與負責人反饋會場情況，以免出現差錯；（3）現場布置應事先做好，會前準備好話筒，調試好電教設備；（4）關注同學們的狀況，出現問題應及時解決；

　　十二、應急措施（1） 未到場嘉賓或工作人員應馬上進行聯系；（2） 設備若出現問題應馬上聯系設備維修人員。xx年11月19日

班會活動策劃書范文 篇19

　　一、主題班會：“至誠則成，立信于行”。

　　二、活動背景：

　　在瞬息萬變信息時代，誠信不僅是一種品行，更是一種責任。不僅是一種道義，更是一種準則。不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量。就資助而言，誠信是寶貴的無形資產。就就業而言，誠信是正常生產生活的秩序。就考試而言，誠信是項鏈上的寶石,知識因誠信更加博大精深。就言行而言，誠信是有一個問心無愧的歸屬宿。誠者，開心見誠，無所隱伏也。信者，誠實不欺，信而有征也。我們作為當代大學生，要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致。

　　三、活動的目的以及意義：

　　加強和改進同學誠信思想教育和誠信意識，培養學生的誠信品質，以全面提高大學生的思想道德素質，引導學生樹立誠信理念，養成“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的良好習慣，做一名具有誠信美德并能為建設誠信社會做貢獻的高素質大學生，求真務實、言行一致的誠信形象，此次以“至誠則成，立信于行”為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。作為當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。

　　四、活動參與人員：11電子商務二班全體同學

　　五、活動時間：**年11月14日下午4：15至5：00

　　六、活動地點：教學樓208

　　七、主要負責人：文丹盈鐘鳳嬌

　　八、活動前期準備：

　　1、班干部商討活動詳細安排，確定活動過程及注意事項。

　　2、提前申請一間教室。

　　3、提前兩天通知輔導員、班主任老師和同學們。

　　4、生活委員提前準備好活動所需要的東西。

　　5、提前準備好活動所需相關物資（包括活動PPT，故事等等）。

　　6、提前跟同學們說開班會的時間地點。

　　九、活動流程：

　　1、11月18日下午4:10點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。

　　2、4：15準時開始，主持人吳雪婷致開幕詞。

　　3、演講4條誠信格言（以資助誠信、就業誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主），由鄭浪靜同學演說。先是有鄭浪靜說出格言，同學們在下面猜格言的作者，心理委負責在下面激勵同學回答問題，答對者有獎品。

　　4、演講4個誠信有關笑話或案例（以資助誠信、就業誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主），由李小英、曾嘉文、何東旭、吳漢偵上臺演講。

　　5、播放誠信有關的視頻

　　6、分享閱歷。這是個自由互動環節，讓自告奮勇同學出來分享自己在生活所經歷或親眼所見一些閱歷，在下面的同學可以對他提問。分享者有獎。

　　7、輔導員進行點評。

　　十、活動經費預算

　　小紙條禮品

　　十一、工作分配：

　　1、班長：監督班干部工作

　　2、副班長：協助班長工作

　　3、團支書：班會PPT

　　4、學習委：尋找PPT資料

　　5、文娛委：主持工作

　　6、組織委：寫策劃書

　　7、宣傳委：負責通知班會時間和地點

　　8、心理委：活躍氣氛

　　9、勞動委：組織活動后勤工作

　　10、紀律委：負責出席班會出席人數以及紀律

　　11、體育委：活動攝影

　　12、生活委：準備好所需的道具（小紙條）

　　13、通訊委：寫總結

　　十二、活動意義：

　　通過這次“至誠則成，立信于行”班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。自古以來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人�？鬃诱f：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎！

班會活動策劃書范文 篇20

　　一、活動主題：

　　“我愛我班”

　　二、活動主持人：

　　何倩（班長）、周勇（團支書）

　　三、活動參與者：

　　xx級公共事業管理班全體團員；

　　四、活動時間：

　　/9/20；

　　五、活動地點：

　　本班教室；

　　六、活動目的：

　　在剛剛進入大二的初秋時節，本班進行了班干部的改選工作，選出了新的一批班干部。為了能讓班干部更好地服務本班，經營本班，增加班級凝聚力，使新班干部和班上同學有很好的交流以及為了使班上同學對新學期的學習生活有新打算，現需進行本學期的第一次班會活動；

　　七、活動流程：

　　1、本學期新選班干部進行前兩周的和總結；

　　2、班干部針對自己的職務進行本學期的工作規劃和自己的想法闡述；

　　3、以寢室為單位進行娛樂節目表演，加強同學之間的感情和交流能力，克服靦腆心里，活躍班會氣氛；

　　游戲具體環節：

　　a、“團結就是力量”：按寢室順序輪流表演節目；評出最好的寢室節目，獎勵每人小禮品一份；鍛煉同學的團結協作能力；（小禮品暫定為棒棒糖）；

　　b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同學上臺搶猜，猜對歌名后清唱五句，唱對者得小禮品一份；歌曲數量為7首；鍛煉同學膽量和樂感（小禮品暫定為旺仔牛奶糖）；

　　c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽，被抽到學號的學生參加，最后勝利的同學獎勵小禮品一份；鍛煉同學反應能力；（小禮品為筆記本一本）

　　4、討論本學期第一次的班級外出活動；

　　5、班上同學發言，把自己對班級管理的建議或意見、對班干部的想法、對班上的`學習和生活的“知心話”以卡片或上臺發言的形式傾訴出來，為增加班級的凝聚力，團結力和為建設更好的公共事業管理班而努力；

　　八、活動經費：

　　1、棒棒糖6支3元；

　　2、旺仔牛奶糖7包7元；

　　3、精致筆記本一本5元；

　　4、總計15元；

　　九、活動總結：

　　主持人總結本次班會。通過此次班會，讓本班同學更了解班上管理者的情況和增加建設本班的信心。

　　10公共事業管理團支部

班會活動策劃書范文 篇21

　　一、活動時間：

　　-年5月25日

　　二、活動地點：

　　教一30

　　三、主辦團支部：

　　09級紡織品裝飾藝術設計

　　四、活動主題：

　　凝聚.青春.活力

　　五、活動目的：

　　1、為進一步推進支部建設，促進我校精神文明建設，更好的營造良好的校園文明氛圍。

　　2、提高學生們思想道德修養，構建和諧校園意識。

　　3、使同學們在生活學習中充滿激情，努力學習文化知識。

　　4、使得支部上下都煥發出青春的火花。

　　5、增強支部凝聚力和團結性。

　　六、宣傳方法：

　　黑板報

　　七、活動形式：

　　將以不同的形式來呈現

　　八、活動流程：

　　1、準備工作：策劃活動內容、步驟、細則、團委會討論具體方案

　　2、開展工作：準備材料，人員安排，活動開展

　　3、結束工作：同學們談感悟，做思想總結，寫出工作總結

　　九、具體操作：

　　1，安排活動主持人

　　2，征集活動節目

　　3，對節目進行編排，制定活動流程

　　4，購買活動道具

　　5，安排人員布置教室

　　6，活動中安排人負責活動的拍照

　　十、活動道具:

　　購買彩帶若干，氣球，彩紙，礦泉水，獎品準備音響，話筒，照相機等

　　十一、經費預算：

　　彩帶10元

　　氣球5元

　　彩紙5元

　　礦泉水5元

　　獎品5元

　　總計：30元

　　十二、活動注意事項，

　　1.班干部維持現場紀律

　　2.活動過程中的安全問題

　　3.對現場物品的愛護

　　4.活動后打掃衛生

班會活動策劃書范文 篇22

　　【班會目的】

　　1、讓學生深入體會父母之愛，感受親情的偉大與無私。

　　2、讓學生理解、關心、孝敬父母，以實際行動報答父母。

　　3、引導學生由“感謝父母”到“長存感恩之心”的思想意識轉變，學會感恩。

　　通過本次教育活動，讓學生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品質，即常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進，走正道，讓父母放心；勤學習，苦鉆研，讓父母開心；逢難事，勤商量，讓父母稱心；遇矛盾，能寬容，讓父母順心；感育從，不糊涂，讓父母真心；重推恩，能移情，獻社會愛心。

　　【班會過程】

　　開場：

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們大家好：

　　我們中國有句古話，百善孝為先，孝敬父母是中華民族的傳統美德，然而現實生活中卻出現了這樣的場景：勞累一天的父母回到家，我們還得衣來伸手，飯來張口，有一些同學甚至把父母當作仆人來使喚。因此我們決定舉行召開《百善孝為先》的主題班會。希望通過這次活動，使同學們知道孝敬父母是中華民族的傳統美德，要從我做起，讓孝敬這一中華民族美德永遠傳承下去！我宣布《百善孝為先》主題隊會現在開始。

　　一、激情導入

　　主持人1：是誰，把我們帶到這個世界上？

　　主持人2：是誰，把我們從小養育？

　　主持人1：又是誰，把我們的點點滴滴都記在心間，牽動著他們的絲絲心弦？

　　主持人2：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學習繁忙，你無暇時刻記掛著他們。

　　主持人1：那么，就請在今天，讓我們緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。

　　帶著感動，進入《百善孝為先》主題班會感受父母的愛。

　　二、感受父母之愛

　　1、齊誦《游子吟》

　　1：不論我們走到哪里，我們永遠都是父母的牽掛，不論我們有多大年紀，我們永遠都是最需要保護的孩子。

　　2：是啊，在我們成長的歷程中，父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚，而這些，或許我們并未曾用心留意過，那么，請同學們靜靜回想，父母對你的關愛。（學生發言）

　　生1：我的媽媽每天下班后都輔導我學習，等我晚上睡覺了，她還要給我洗衣服。

　　生2：我的爸爸工作很忙，還經常出差，但他每天都給我打電話，關心我的學習，還和我談心，我很想他。

　　生3：去年我生病了，爸爸媽媽請了好幾天假帶我去醫院看病，我看到媽媽都急哭了。

　　生4：媽媽每天給我做好吃的，還讓我先吃，她就吃我剩下的……

　　主持人1：父母對我們的付出不求回報。作為子女，我們能白白接受嗎？（不能）

　　主持人2：對，我們應該知恩圖報。愛爸爸，愛媽媽，從孝敬他們開始。

　　三、理解兒女之孝

　　1、認識“孝”

　　主持人1：我們中國有一句古話，叫“百善孝為先”，

　　主持人2：也就是說孝敬父母是各種好品德中占第一位的。

　　主持人1：孝，激發我們的學習動力。

　　主持人2：孝，啟迪我們的智慧。

　　合：孝，是一切德行的根本。

　　2、《弟子規》中的孝

　　主持人1：在上學期我們學校組織學習了《弟子規》此刻，讓我們一起來回顧《弟子規》中的孝。

　　一組齊背：“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶”

　　二組齊背：“父母教 須敬聽 父母責 須順承”

　　三組齊背：“冬則溫 夏則凊晨則省 昏則定”

　　四組齊背：“出必告 反必面 居有常 業無變”

　　3、《24孝感人故事》播放

　　從《弟子規》和《24孝故事》中，你知道了什么？

　　生1：我知道了關心父母就是孝敬父母。

　　生2：我知道了孝敬父母要從小事做起。

　　生3：我知道了要好好學習，讓爸爸媽媽放心。

　　生4：我知道了要做個懂事的孩子，這樣也叫孝敬父母。

　　……

　　4：說起懂事，在這里想與大家分享一個非常感人的故事。

　　故事：《老師，我可以不愛嗎》講述人：

　　3：主持人：感謝*同學（老師），聽了這個故事我想同學們的感觸很深吧！是呀，安銳真是我們學習的榜樣！他在用自己的實際行動，告訴大家什么是孝。

　　學生分組討論：作為一名七年級的同學，你認為什么是“孝”？請于大家與組內同學研討，接下來我們會以組為單位進行發言。

　　第1組：剛才我們通過實際行動，知道了孝敬父母要從一件件小事中去體現，要體諒和理解爸爸媽媽的辛苦。

　　第2組：………

　　主持人1：通過大家的討論，大家對孝都有了自己的理解，作為兒女我們是如何去做的呢？下面就進入我們班會的第4個部分——踐行兒女之孝。

　　四、踐行兒女之孝

　　視頻欣賞《時間都去哪了》

　　主持人2：在剛才的視頻中，當孩子到了16歲學會了與父母爭吵，不知在座的我們有沒有感觸，在這里我想現場采訪一下我們班的同學，在家里你有沒有做過令父母傷心的事情？希望我們同學能夠真誠的回答這個問題。

　　學生發言。

　　主持人2：通過大家的發言感受到大家的坦誠，實際上大家心里都知道我們的父母是愛我們的，我們父母的那份嘮叨對我們來講是一份幸福，不信請大家來聽一聽父母向對我們說得心里話。

　　播放學生家長視頻（說給兒女的心理話）

　　3：承諾：親愛的爸爸媽媽：從現在開始， 在思想品德上讓你們 安心； 在學習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負父母心。

　　五、說給父母的心里話。

　　主持人1：孝是中華民族的傳統文化，

　　主持人2：孝是不滅的火，長流的水，不老的山，未了的情。

　　主持人1：孝是耐心，請耐心聽取父母的教導；

　　主持人2：孝是寬容，請寬容父母的嘮叨；

　　主持人1：我們這么愛爸爸媽媽，下面就請同學們把想對爸爸媽媽說的話寫下來，讓我們的父母來感受你的那份孝心，愿在座的每一位同學都成為傳統美德的繼承者和傳播者。配音： 手語《媽媽我愛你》

　　六、班主任總結

　　同學們，這次主題班會活動中，我們從中華傳統文化中感受到“百善孝為先”的美德，體會父母的辛勞；明白孝敬父母的道理；懂得用實際行動報答父母養育之恩。相信同學們今后一定能做一個孝順的孩子，做到關心父母，體貼父母。在這里老師衷心的希望愛的旋律時時奏響在我們每一個平凡的日子里。

班會活動策劃書范文 篇23

　　“文明為先，誠信為本”班會課設計方案

　　一、活動目的：

　　通過具體引導，教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身于道德建設中，從而以實際行動，展現新時期小學生的道德風采。

　　二、活動準備：

　　前期策劃

　　中期節目排練

　　后期串聯

　　制作多媒體

　　三、活動過程：

　　(一)、引入，揭示課題：

　　1、同學講述《金斧頭的故事》。

　　2、師述：

　　相信這個故事大家一定不會陌生。五千年，文明史，邦，德至上;國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現實意義的話題。

　　3、揭題：

　　《文明為先，誠信為本》

　　(二)、小品表演，蘊涵

　　1、小品《當我在路上撿到……》

　　2、師述：

　　其實生活中，我們經常有這樣的曲解，好像只有撿到數額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。記得劉備曾經教導他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵�，人們的道德修養就是在這一點一滴逐漸培養起來的。

　　(三)、活動，玩中感悟

　　1、游戲《找朋友》

　　游戲規則：隨機發個每位同學標有a.b、c.d的卡片(不允許傳閱)，以此將同學分為4組。指定2位組長，組長必須在1分鐘之內在不知情的情況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內對所有同學發問，但每次只能問一個同學一個問題：你是×組的嗎?而參加的同學在游戲進行期間不得說話、不得提示本組組長，如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。(誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會對組長做出某種提示，也可能當他組的組長問及自己的時候謊稱自己是。這些都會造成一些誠信沖突。)

　　2、宣布結果

　　(通過欺騙手段取得勝利將減去相應人數的組負)

　　3、各抒己見

　　(……)

　　四、現場采訪，揭示主題

　　1、采訪《校園隨手扔現象》

　　展示一些反映“隨手扔”的現象。

　　2、隊員甲：

　　我相信大家對這些圖片應該不會感到陌生，因為這些現象就是發生在我們身邊的。在這里，我想聽聽大家對這些現象的看法。

　　學生討論：略

　　3、隊員乙：

　　其實，只需要多走幾步路，只需要一個簡單的彎腰，這些現象就可以避免，那么就讓我們從現在做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個彎腰運動，我們共同來維護身邊的良好環境。

　　五、學生感悟

　　1、師述：

　　今天，我們在這里舉行這場聚會，感悟到：文明為先，誠信為本。讓我們做文明人，行文明風，做時代少年。讓我們一起來唱首道德歌，共同邁向美好的明天!

　　2、全班同學合唱道德歌，

　　在歌聲中，班會結束。

　　(掌聲響起……)

　　活動說明：

　　通過學生參與的環節互動，體現學生通過“明禮誠信”，認知、判斷、行為等方面素質的提高。在實施過程中，運用故事、小品、游戲、現場采訪、歌唱等學生樂意接受的形式為引導，教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身于道德建設中，從而以實際行動，展現新時期小學生的道德風采。

班會活動策劃書范文 篇24

　　引言：

　　有一種語言，沒有聲音，只需屏息凝神，方可感受其真諦；有一種動作，無需修飾，就這么靜立，用雙手舞出它的絢麗。這就是手語，于藝術的美感中揭示愛，由心生，大愛無言。繼第六屆“指躍飛揚”杯手語大賽初賽圓滿結束，我社再接再厲，于優秀中精益求精，進行手語大賽復賽活動。伸出你的雙手，讓手語的魅力再次光芒四射。

　　一、活動主題：

　　無聲處展現生命蓬勃，手臂間勾勒人性高潔

　　二、活動口號：

　　博愛無聲，手語傳情

　　三、活動目的：

　　1、為了讓我校全體同學能夠更加了解聾啞人、了解手語,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,關注無聲世界的朋友們；

　　2、為我校全體同學提供一個手語學習和交流的平臺；

　　3、提高匯華學院的愛心指數，由此在社會產生一定的影響力；

　　4、通過本次活動，對我學社進行宣傳，提高我學社的社會地位；

　　5、通過本次活動，呼吁社會更多的關注聽障人士，奉獻愛心。

　　四、活動時間及場地安排

　　時間：定于xx年11月17日下午6:00開始

　　地點：河北師范大學匯華學院南院體育館

　　五、活動內容

　　1、活動形式：手語歌曲（可穿插旁白）

　　2、活動對象：河北師范大學匯華學院全體師生

　　3、活動人數：個體或團體（具體人數不限）

　　4、活動要求：

　�。�1）注意安全，做好防范措施

　　（2）表演內容富有新意并要求積極向上

　�。�3）形象陽光，禮貌，大方

　　（4）入場、退場有序

　�。�5）相關人員維持現場秩序有序進行

　　六、活動分工：

　　辦公室：準備詳細活動策劃書，采訪嘉賓，寫新聞稿，總結書，活動流程，現場收分，算分，并將結果分數遞交主持人和秘書處

　　宣傳部：背景布置，復賽展牌制作，宣傳工作

　　組織部：買東西，布置會場，打水，倒水，維持場內秩序，迎賓，引導員，活動工具借用，音響設備布置

　　外聯部：拉贊助，簽訂贊助協議，約新聞媒體，嘉賓及評委，社團人員

　　秘書處：節目單制作，音樂管理，攝像，拍照

　　七、活動流程

　　1、賽前準備：社長及相關人員申請場地

　　組織部宣傳部做好現場布置工作

　　辦公室做好活動策劃、指導工作

　　秘書處做好音樂管理，上場順序安排，制作節目單，相機拍照

　　組織部負責大賽所需物品，迎賓及燈光設備，布置會場

　　外聯部積極拉贊助，并簽訂合作協議，邀約媒體

　　選出15組選手進入決賽

　　2、賽前上場順序：

　�。�1）下午1:00組織部、宣傳部到體育館布置會場，手語社全體干事到體育館開會

　�。�2）下午4:00學生觀眾到場（相關人員維持現場秩序）

班會活動策劃書范文 篇25

　　一、活動主題

　　低碳生活

　　二、活動宗旨

　　通過主題團日活動，樹立節約、環保的意識，教育引導廣大團員和青年學生在日常的學習、工作、生活中，從細節做起，從自身做起，注意節約、節能，養成良好的生活習慣。

　　三、活動時間

　　20xx年3月21日

　　四、活動形式

　　工藝品展示加現場拍賣

　　五、活動地點

　　教2D-104

　　六、活動目的

　　希望通過組織此次活動，即倡導低碳生活綠色生活活動，將“低碳”的觀念深入人心，并且見證同學們之間的配合默契，使支部成員

　　加深對主題的理解，同時加強團支部的凝聚力和戰斗力。最后以拍賣收場，帶動整場氣氛。

　　七、活動組織者

　　八、活動參加者

　　經濟貿易學院國貿113團支部全體成員

　　九、活動要求

　　1、全體團員一起參加

　　2、提前帶著作品入場，并領取拍賣特殊錢幣

　　3、以小組為拍賣單位

　　4、主持人先開場，讓成員依次上臺展示作品

　　5、臺下同學們安靜的觀看展示，不能喧鬧

　　6、拍賣時大家放開的玩樂

　　7、注意安全和最后的衛生工作

　　十、活動準備

　　一組音響、展示臺、拍賣錘子、特殊錢幣、鑰匙扣、掛墜、抱枕

　　十一、活動流程

　　1、由主持人史樂濤開始講話，為大家開場

　　2、首先是由女生宿舍129上來展示了美麗的發簪，由塑料殼制成；

　　3、其次由131為我們帶來了可愛的自行車，由兩個光盤和衛生紙做成的；

　　4、201帶來了自制相冊，宿舍全部成員的照片展示；

　　5、然后每個宿舍依次上臺展示作品；

　　6、中間穿插了舞蹈小天后王文艷為大家帶來了經典的傘子舞，驚艷全場；

　　7、全部展示解說完之后在史樂濤的組織下進行拍賣；

　　8、大家看到喜歡的可以利用自己手中的錢幣競標購買。

　　十二、活動總結

班會活動策劃書范文 篇26

　　活動目標：

　　1.教育學生樹立環境保護意識，通過知識學習使學生了解我們的環境，并鼓勵學生以自身實際行動去履行我們的職責。

　　2.培養學生的思維能力、語言表達能力、組織能力、活動能力和創造能力的鍛煉和提高。

　　3.增強學生的主人翁意識，促進班集體的凝聚力，營造良好的學習氛圍。

　　主持人：沈佳璐金海峰

　　活動過程：

　　1.準備階段

　�。�1）由楊忞在網上收集資料，班委運用集體智慧做課件，收集題目。

　�。�2）選定主持人：根據學生表現，選定班級中比較活躍的學生代表作為此次節目的主持人。主持人先擬定班會的整個工作安排，并在班主任意見基礎上進行改進，最后提出方案。

　�。�3）布置會場（班會課標題|、次序安排等等）

　　2、開展過程

　　1、主持人上講臺講述班會的主題及內容，并宣布競賽的規則和要求

　　A、全班小組為單位分四組

　　B、每組先派代表，在主持人說“開始”后進行必答題的回答，答對加10分，答錯不加分。

　　C、出十個搶答題，答對加20分，答錯減10分

　　D、每組抽簽選一個教難的選答題，答對加30分，答錯不加分

　　2、主持人宣布開始，由第一小組先回答，其他依次進行。

　　3.根據比賽結果選出最佳優勝隊

　　4.主持人小結，宣布比賽結果，并給優勝者以一定獎勵。

　　5.班主任總結，對本次班團活動課給予一定評價

　　班會小結：

　　通過本次主題班會，增強了學生環境保護。通過這次活動，增強學生主人翁意識，讓學生發揚集體智慧，共同參與活動。在活動中，有意識的培養學生思維能力、語言表達能力、組織能力、活動能力和創造能力，同時促進了班級的團結和凝聚力，對于形成一個良好的班風起到一定的積極作用。

　　不足：班級活躍氣氛不夠濃厚，需要借助班中幾個活躍分子的力量加強引導；競賽內容可更廣闊，更豐富，不應僅僅局限于幾個知識競賽，還可在活動過穿插幾個文藝節目，從而使得活動更加生動、有趣。

班會活動策劃書范文 篇27

　　活動目的：

　　通過活動，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小培養一顆感恩的心。

　　活動理念：

　　本節班會課本著以“學生為主體”的教學理念，以“自主、合作、探究”的教學方法，由師生共同設計完成。

　　活動方法：

　　1、學生自己主持，表演歌舞、詩朗誦等。

　　2、學生在“自由、民主、和諧”的氛圍里“自主、合作、探究”，暢談并體會父母的愛。

　　活動準備：

　　1、確定活動主持人男女各一人，并自編主持詞。

　　2、明確歌舞表演《感恩的心》的人選并彩排。

　　3、確定配樂詩朗誦《呵！母親》的人選，準備好背景音樂。

　　活動流程：

　　主持人出場

　　a：《詩經》中說：“投之以桃，報之以李�！备嬖V我們要學會回報。

　　b：英國著名的戲劇家莎士比亞曾說：“我痛恨人們的忘恩，比之痛恨說謊、虛榮、饒舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的惡德還要厲害�！�

　　合：各位老師，各位同學，二（4）班《學會感恩》系列主題班會之《我與父母》現在開始！

　　第一環節：訴說父母的愛

　　a：冰冷的冬天，凜冽的風，皚皚的白雪……

　　b：溫暖的陽光，慈祥的您--我的父親，我的母親。

　　a：父親，你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！

　　b：母親，你是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我，浸潤著我！

　　a：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；

　　b：沒有雨露，就沒有五谷的豐登；

　　a：沒有水源，就沒有生命；

　　b：沒有父母，就沒有我們自己。

　　合：能來到這個世界，我們應該對父母感恩。是他們，用自己的愛帶我們帶到這個世界，不畏艱辛，精心撫育我們長大成人，把最無私的愛給了我們。

　　a：同學們，在我們成長的過程中，父母為我們付出了點點滴滴。讓我們回憶一下父母所給予的愛吧！有些同學帶來了照片，你也可以結合照片，說說照片背后的故事！

　　學生暢談“我與父母”的故事

　　a：一張照片就是一個美好的回憶，從這許許多多的照片里，我們讀出了一個字，那就是“愛”。

　　b：我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天，我原想捧起一蔟浪花，你們卻給了我整個海洋，我們成長的過程凝聚了父母多少的心血。

　　a：父母的養育之恩難以回報，就讓我們用歌聲來表達我們的感激之情。請欣賞歌曲《感恩的心》

　　節目：欣賞歌曲《感恩的心》吳佳妮、吳業媚等五人

　　第二環節：感謝父母的愛

　　a：看了五人的精彩表演，我們應該從小就有一顆感恩的心。有人做過這樣的計算，若母親的工作可獲薪水，子女一年要付63.5萬元。

　　b：原來我們在享受父母之愛的同時，不知不覺間，已經欠下了一筆巨大的債務。

　　a：我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風蔽雨。

　　b：我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅強的肩膀，擔起家庭、社會賦予的沉甸甸的責任。

　　a：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”，感謝父母，讓我們即刻行動。同學們，我們以怎樣的實際行動感謝父母呢？請同學們交流討論一下！

　　小組討論交流后，全班學生交流

　　第三環節：我向父母訴心聲

　　a：同學們，其實，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母愛的一種無聲的感激。

　　b：相信大家都有很多心里話要對父母說，現在給大家一個表達內心情感的機會：向你的父母說一說你最想說的話，以表達你對父母的愛，好嗎？

　　學生向父母訴心聲

　　a：父母的愛是偉大的，無私的。許多人都用詩歌歌頌父母。請欣賞配樂朗誦：《呵！母親》

　　節目表演：配樂朗誦：《呵！母親》

　　結束語：

　　a：如果說母愛是水，溫柔而又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。

　　b：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風，那么父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。

　　a：我們的班會就要結束了，讓我們全體起立，請讓我們對父母說一聲：

　�。�齊）爸爸媽媽，我們真的感激你們。（大家請坐）

　　b：感恩是一杯美酒。

　　a：感恩是一曲頌歌。

　　合：讓我們心懷感恩，學會感恩，贊美感恩。

　　第四環節：班主任講話

　　孩子們，聽到你們動情的發言，看到你們精彩的表演和這一幅幅令人震撼的圖片，老師深深地感動了。我也想給大家說一個真實的故事。

　　那是發生在一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的老

　　母親，賣掉小雞和小豬，經過乘驢車，汽車和火車的輾轉，千里迢迢探望服刑的兒子。在探監人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵瓜子�？�瓜子不僅已經炒熟，晚上老母親在煤油燈下一顆一顆的嗑好了，看著他們像小山似的增多，露出了微笑，而自己卻沒吃一粒，要知道這可有十幾斤瓜子��！

　　服刑兒子接過這堆葵瓜子肉，手開始顫抖。作為身強力壯的小伙子，正是奉養母親的時候，他卻不能。看到母親無言，撩起衣襟拭淚，看到母親一口一口嗑的瓜子，兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

　　愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。有時，愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂；有時，愛是人生海洋上一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明�！罢l言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的愛，有誰能夠掂出它的分量，有誰能夠真正償還呢？“愛無言，愛無垠��！……”

　　感謝父母，是他們給了我們生命，養育了我們成人。

　　感謝老師，是他們教我們識得這個世界上還有一種叫做文字的符號，懂得做人的道理。

　　感謝朋友，是他們給了我們關懷和愛護，想想那些無助的時候，是他們陪著我們走過。

　　感謝那些陌生人，是他們為我們產了米，種了菜，織了布，縫了衣，讓我們可以享受生存需要的物品。

　　感謝那些和我們過不去的人，是他們的批評、攻擊甚至尖酸刻薄冷嘲熱諷，讓我們懂得我們還有許多許多的地方需要改進。

　　最后，我送給同學們四個字：博愛、感恩。讓我們學會博愛，懂得感恩！

　　活動效果：

　　本節課，學生積極主動，暢所欲言，課堂氣氛活躍。學生通過回憶往事，體會到父母無私的愛，并決心從現在開始，從日常的生活小事著手，以自己的實際行動去理解父母，回報父母的愛。活動中，許多學生被同學的發言和表演所感動，不禁流下了熱淚。

班會活動策劃書范文 篇28

　　一、活動名稱：電科A班主題班會

　　二、活動宗旨：

　　1、為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力。

　　2、總結之前班級管理的工作，進一步改進存在的問題，營造良好的班級氛圍

　　3、同學們之間分享成長趣事，增進同學們間的友誼。

　　三、活動主題：感悟成長，享受快樂

　　四、主辦單位：電科A班班委

　　五、活動時間：

　　20xx/5/14

　　19：00-21：00

　　活動地點：3507

　　六、活動對象：電科A班全體同學

　　七、主要內容：以PPT為主線主持班會

　　1、成長的煩惱：

　�。�1）班長，小班導述說自己小時候的成長過程中的一些囧事。同學們從中體會到了童年的快樂，以及童年小伙伴間的深厚友誼。

　　2、成長軼事：

　　（1）同學們說出自己成長過程中自己感觸最大的事，我們從中反思生命的真諦，和體會人與人之間純真的感情。

　　（2）同學們說出自己的感觸，進行問題討論。

　　3、目標制定：

　�。�1）制定自己的目標，通過此事來約束自己，為自己的理想不懈努力。

　　4、“校友情”——學長的經驗分享活動進行期間會邀請到高年級的學長來與大家分享自己的經驗，這一個版塊由學長講述自己的親身經歷、所見所聞以及由此所生發的感受；就學長所講結合自身的體會及疑問向學長提出有關大學生活的問題，請學長給予解答。

　　“同學情”——同學自由交流時間

　　在活動即將進入尾聲時組織約五分鐘時間的自由討論，形式不限，同學們可以相互交流、借鑒、補充，最終達到互相了解的目的。

班會活動策劃書范文 篇29

　　活動主題：關愛心理健康，把握絢麗青春

　　活動背景：據調查，在我國存在一定心理困惑或輕度心理障礙的大學生比例高達25%~30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢，講座，宣傳展等方式來幫助廣大同學。這些方式現在已經不能滿足廣大同學的要求，因此，院心理教育中心特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。

　　活動目的：通過本次心理主題班會幫助同學們建立正確的健康觀念，掌握必要的心理調節方法，感受人生的歡樂幸福，從而以積極的樂觀的心態來面對學習，面對生活。

　　活動宗旨：提高班級凝聚力，構建和諧班級。

　　活動時間：xx年3月23日

　　活動地點：仁醫樓403教室

　　參加人員：全班同學

　　工作安排：

　�、冱S（心理委員）負責整個班會活動

　�、诶顇x同學負責邀請嘉賓：年級輔導員李老師，湖南師范大學美術學院心理部長李，美術學院同學朱，09級護理班班長楊，10級心理部長劉

　　③肖xx同學負責準備游戲獎品

　�、芴�，湯，黃xx同學負責布置會場

　�、菀黿x同學負責背景音樂

　�、逌玿x同學負責攝影

　�、邉�xx同學負責會議記錄

　　活動流程：

　�、僭跍剀暗臓T光中，伴隨著抒情的音樂，張xx同學深情地講述一個感人的故事

　�、谥鞒秩税l言，介紹嘉賓

　�、奂钨e致辭

　�、苡螒颍寒媹D比賽。一組同學上臺，讓助手幫忙蒙住雙眼，站在原地向左轉三圈后右轉三圈，再站在黑板前畫自己的臉。計時三分鐘，時間結束后，全班評出畫得最好的，由班長頒發獎品，其余同學獲參與獎。

　�、莞枨�：肖 《愛因為在心中》

　　⑥黃xx同學教一些緩解壓力的方法

　　⑦心理測試：梁xx同學跟大家一起做一套心理測試

　　⑧游戲：夾彈珠，三人一組，在裝滿水的盆中夾彈珠，在兩分鐘的時間里看誰夾的最多。

　�、嶂鞒秩丝偨Y，班會結束。

　　活動所需購買物品：氣球，蠟燭，彈珠，獎品，礦泉水等。

　　活動意義：通過本次班會，加強同學之間的交流，提高同學們的積極性，加強班級凝聚力，豐富班級文化建設，讓同學們掌握科學的心理調節方法，健康快樂的發展。

　　活動經費：嘉賓禮品55元 蠟燭5元 氣球10元 礦泉水9元

班會活動策劃書范文 篇30

　　在大學里，生活要度過三年，在不斷學習和生活中，大學生經常會遇到一些問題，雖然不是很窘迫，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年，心理素質和思想素質都得到不少的提高，出現一點問題我們也要關注。

　　一 、活動背景

　　據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即，學校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。

　　二 、活動目的

　　1、 讓同學懂得交友應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區，了解彼此；

　　2、 感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

　　三、活動宗旨 “不管我們是否熟悉，當我們坐在一個教室，我們就是一家人�！�

　　四、活動主題 “打開心扉，暢游愛的海洋”

　　五、活動形式 主題班會；全班互動、交流

　　六、活動時間 XX年4月（具體待定）

　　七、活動地點 具體待定

　　八、活動策劃負責人：機電101班全體班委

　　贊助單位：

　　九、活動過程

　　1、向同學們介紹一下大學生心理健康日的由來。

　　2、介紹大學生心理健康的重要性、學校心理健康教育的服務機構以及服務的內容。

　　3、同學們討論主題話題

　　同學們，今天我們要用一節課的時間來聊一個話題，這個話題就是——友情。可以說，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時，都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者�！蹦敲�，在同學們拳頭大小的心中朋友又占據了怎樣的位置呢？今天我們就來討論一下友情這個話題。

　　話題一：什么是友情 什么是朋友

　　如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；

　　如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

　　話題二：友情是廣博的，不在乎距離

　　4、對一些典型案例的思考

　　北京某大a學xx級女學生奚某因涉嫌盜竊同學寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來北京市最大一起大學生盜竊案。

　　21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學xx級學生，平時與一同學不和，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的`做派。xx年11月11日，奚某利用學校上課收作業的時機，趁同學不備將其上衣兜內的車鑰匙偷走，隨后將其放在校內停車場的白色寶來1.8t型轎車偷走，該車價值人民幣246733元，同時偷走車內現金人民幣10000元，美元2100元（價值人民幣17408元)，奚某于第二天被查獲歸案。

　　據了解，近年來大學生特別是女大學生校園盜竊增多，但是該案盜竊數額特別巨大，居近年來大學生犯罪之首。

　　5、組織每位同學都講講自己的優點，讓大家了解彼此。

　　6、班會滿意度調查

　　7、請班主任總結發言

　　十、活動意義：

　　通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

　　心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

　　活動策劃人：

班會活動策劃書范文 篇31

　　一、 活動主題:

　　社交的痛苦與歡快

　　二、 活動背景:

　　社交在人際交往與日常生活時刻存在，因此，很多人都想在社交場上做出最漂亮的表現。人們在泛交際，工作之余的公眾場合，迎來送往，私人交往中所講的禮儀，叫社交禮儀。

　　三、活動目的及其意義:

　　在廣大學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動載體，宣傳大學生心理健康知識，普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學生搭建起鍛煉心理素質、提高心理承受能力的平臺，全方位的加強對大學生心理健康教育，提高大學生適應環境、管理自我、學習成才、人際交往，交友戀愛、求職擇業等各方的能力。

　　四、活動時間:

　　20xx年4月30號16:30

　　五、活動地點:

　　B306

　　六、參加人員:

　　全班人員

　　七、活動主辦方：

　　模具14-1

　　八、活動流程:

　　(一)繞口令

　　1、形式:口訴

　　2、表演人員:模具14-1

　　(二)唱歌

　　1、形式:男女混唱

　　2、表演人員:模具14-1

　　(三)開心一刻:你懂幾個地方的方言?

　　1、形式:選擇題

　　2、范圍:各各地方方言

　　3、參加人員:在場的每位同學都有權利

　　4、游戲規則:搶答,先舉手先回答、

　　5、主持人發獎品:回答正確者

　　(四)播放視頻>

　　1、形式:多媒體播放

　　2、播放者:主持人

　　(五)游戲:你說我猜

　　1、游戲規則：

　　自由組合，兩人一組，一個比劃一個猜，在一分鐘內答對題目最多的一組獲勝。題目一組是生活用品、一組是水果蔬菜。比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或寫法。

　　2、參加人員:在場所有同學都有權

　　3、主持人發獎品:獲勝者

　　(六)播放>ppt

　　九、人員安排:

　　1.我班所有班干部提前2個小時到教室裝扮教室，劃分好考察人員所要坐的位置，清理好教室垃圾，查看播放儀器是否完好，以及查看資料是否準備齊全。

　　2、大會開展期時，主持人宣布全體人員保持會場紀律，保證大會順利進行，參加人員也需積極配合。

　　3.大會結束后全班打掃衛生，整理資料，關好門窗及白板電燈，確保安全以及無東西遺漏后在離開、

　　十、負責人員:

　　策劃書: 李 ppt制作:劉

　　主持人:劉、朱 維持紀律:謝、陳

　　十一、活動細節及要求:

　　1、首先參加此次活動的人員需提前5分鐘、

　　2.然后，我部人員積極主動引導各專業參加人員在指定的位置坐好、

　　3、全體人員要維護好會場紀律、

　　4.參加人員需積極配合我班人員的工作，不能在會場內大聲喧嘩,耍手機，吃零食、

　　十二、經費預算:

　　1、裝飾材料50元 2、打印策劃書和總結書5元

　　3、買獎品30元 4、買水20元

　　獲勝者將有獎品!

　　十三、活動人員聯系方式

　　機電工程系模具14-1

　　二零xx年四月二十六日

班會活動策劃書范文 篇32

　　《友誼在我心中》班會課設計方案

　　一、活動目的：

　　1.通過活動，增進學生的彼此了解，幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性;

　　2.懂得關心別人、將心比心的人際交往;懂得團結互助，友誼之花才會開放得更加燦爛。

　　3.促進同學團結，促進學生身心發展。

　　4.在班集體建設過程中，建立良好的人際關系;培養學生之間的互幫互助精神，建立集體觀念。

　　二、活動準備：

　　1.椅子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼在我心中”四個大字，并配些圖畫。

　　2.錄音機，磁帶。

　　3.課前組織學生收集有關友誼的，組織學生排演有關小品。

　　三、活動過程：

　　(一)開場(3分)

　　甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正。

　　乙：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈。

　　甲：集體中怎樣生活，

　　乙：同學間怎樣相處，

　　(合)：我們都應該弄懂。

　　(合)：我們都是集體的一員，有時并不真正清楚自己和集體的關系。

　　乙：如果人人都自私自利，班里將會冷酷無情。

　　甲：如果人人都獻上一份愛心，班里將會充滿陽光。

　　合：《友誼在我心中》現在開始。

　　甲：同學們，我們都有自己的好朋友，在我們的班會開始前，請和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會的精彩。(放《朋友》音樂開場。)

　　(二)乙：請中隊長講話：(1分)

　　親愛的同學們，在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學之間要互相幫助，互相團結。"人心齊，泰山移"。只有為了一個共同目標，大家團結互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。我們全班同學在一起生活學習;兩年多了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學歡迎嗎?你會和同學交往嗎?通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解，一定會對我們有很大的幫助的。

　　(三)(乙)：今天，我們的活動就從《三個和尚》的故事開始吧。(2分)

　　動畫片《三個和尚》片段。

　　甲：聽了這個故事你有什么感想?(請同學回答3--4人)(2分)

　　(四)下面請看表演《團結力量大》

　　(五)甲：我們在與同學、與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦。如果不謙讓，就會影響團結，影響學習。這個時候該怎么辦呢?請看兩個短劇(6分)

　　(小品1：坐在后面的某位同學，課上向前推桌子擠了你的椅子，兩人你推我擠，打了起來，還撕破了作業本。

　　小品2：排隊集合時后面的同學擠了前面的同學，結果兩人大吵起來。)

　　甲：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結果會不一樣，大家看。。。他們來了(短劇中的演員換位，繼續表演。)

　　乙：“換種想法，換個‘位置’，結果竟會有如此大的變化呢”(請大家討論，隨意發表意見。)

　　合：只要我們能多為別人想一想，很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢。

　　(甲)：(2分)

　　(乙)：我們生活在學校這個大集體中，和同學們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發芽，下面我們來聽詩歌聯誦——《真正的友誼》。

　　乙：一條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，下面請帶著你的朋友來聊一聊。你們為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)(3分)

　　乙：請聽歌曲《找朋友》(3分)

　　(六)甲：善于發現別人的優點，適度贊美別人，不僅能使自己進步更快，同時會增進我們之間的友誼，這樣我們就能獲得更多的朋友。請同學們自由發言：指出在班中你最想贊美的同學，你想對他說些什么呢?

　　(七)甲：身體的接觸可以拉近人與人的距離，有利于增進同學間的融洽，對朋友的信任可以對你有很大的幫助，你對朋友在他最需要幫助的時候給與的點滴相助會對他產生不能忘卻的記憶。生活中、學習中，我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進行一個小游戲：信任走。(5分)

　　(放歌曲《永遠是朋友》)

　　乙：請輔導員老師講話：(2分)同學們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半�！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富!請記�。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友，從現在起能手拉手，心連心，為創建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻。這樣我們的班級一定是溫暖的，一定是團結的，你也會在這樣的大家庭中快樂地成長，成為人人喜愛的人。!下面老師有個小小的建議，請我們的同學們換換座位，坐在曾經和你發生過矛盾或者是經常發生矛盾的同學坐在一起，我們一起感受一下，這位同學曾經對你有過什么樣的點滴幫助，你最想對他說什么。

　　(感恩的心，手牽手)(3分)

　　乙：請來賓講話。

　　合：讓我們在一曲《友誼地久天長》中結束我們的主題班會。(齊唱)(2分)

　　四、感想

　　對朝夕相處的住宿班的孩子來說，友誼為主題的班會非常有實效性。班會上孩子們真摯的話語、動情的傾聽，拉近了同學們之間的距離，化解了曾經的矛盾，更多地想到了他人對自己曾經的點滴幫助，學會了感恩，讓同學們在歡聲和笑語中學會了如何與人相處，明白了理解和寬容是友誼的真諦，也使學生知道如何積極主動地關心、幫助別人，樂于接近周圍人，做個受大家歡迎的人，與他人建立和諧的人際關系。

班會活動策劃書范文 篇33

　　一、活動背景：

　　從進入大學到現在，隨著學習、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學們的心理有了一定的變化，擺正心態，迎接新的挑戰，已經成為我們班當下不可忽視的問題。有必要開展一節心理主題班會，增強同學們的心理健康意識，提高同學們心理健康水平。

　　二、活動目的及意義：

　　通過活動讓同學們了解健康心理的新概念；讓同學們認識到關愛的力量、協助的力量；同時，讓同學們在輕松的氣氛下調節身心，提高班級凝聚力，構建和諧的10平面設計二班。

　　三、活動主題：擺正心態，圓我大學夢

　　四、活動對象：10級平面設計2班全體學生

　　五、活動時間：xx月xx日

　　六、活動地點：12月1日

　　七、活動所需物品：精美禮品、音響等

　　八、活動流程：

　　(一)活動前期工作：申請教室、購買活動所需要的物品，安排等“海報制作”各班干具體的工作。

　　(二)活動開始：

　　(1)支持人講話，請班主任為這次活動做重要講話，宣布活動開始。

　　(2)請我們班的k王劉一賢同學高歌一曲。

　　(3)文字接龍。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。讓同學在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到未來的社會合作的重要性。

　　(4)聽音樂猜歌名接歌曲

　　a.由主持人放出音樂，用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲；

　　b.讓猜對歌曲名字或者接上歌曲的同學，可以獲得班委準備的精美禮品一份，猜錯歌曲名字或者接不上歌曲的同學也可以獲得班委準備的精美禮品一份同時需要表演一個節目【例如：學小貓、小狗等小動物叫，唱歌，跳舞等】

　　(5)請我們班的廖俊英同學為我們歌唱。

班會活動策劃書范文 篇34

　　一、 活動方案摘要：

　　隨著生活水平的逐漸提高，以及越來越多的獨生子女的涌現，因為生活的安逸，他們少了對未來的打算，往往只是得過且過，很少有學生明確求學路上的真正目的是什么。作為當代大學生，我們必須確定我們的人生理想，在有限的青春里，努力實現自己的目標。

　　二、 活動主題：

　　揮灑青春，暢談理想

　　三、 活動目標：

　　1、以主題班會形式，培養學生們的學習熱情，以及培養學生為自我理想而奮斗的人生目標。2、暢談理想、暢談未來，探討個人價值的實現、探討個人未來的發展，引導學生思考未來、規劃人生，擔負起責任與使命，努力做一名有寬廣視野的大學生。

　　3、讓學生暢談職業理想，明確高中三年的奮斗目標，激發學生強烈的學習動機，提高學習積極性，變“要我學”為“我要學”，自加壓力，堅持不懈，學會對自己負責，逐步成人、成才。

　　四、時間：20xx年11月16日 晚上7：30—9：00

　　五、地點：南二d101

　　六、人物：08工商管理（1）班全體同學

　　七、主持:江仁雄、葉加潤

　　八、活動流程：

　　1、由主持人致開場詞。

　　2、圍繞這個主題，由同學們自由發言，各自暢談自己的理想，交流有關升學、就業等大家比較關注的話題，作出實現自己理想的具體規劃。

　　3、觀看中國傳媒大學青春勵志電影《夏天，有風吹過》并說出體會。

　　4、由李麗貞、陳倫洪、郭文衍同學說出他們“音響出租計劃實施在韶大”的大學實踐理念；呂應灼同學如何通過自學相關知識，搜索相關資料構建購物網站，一展抱負。

　　九、由班長葉建初總結。