期末班級象棋大賽策劃書（精選3篇）

期末班級象棋大賽策劃書 篇1

　　活動背景：隨著冬天的到來，這一學期也快要結束了，而各科的考試也即將到來，面對寒冷而多風的冬天，戶外的活動已經不太適合舉辦，然而鍛煉同學們的能力確實必不可少的。再加上考試即將到來，舉辦戶外活動存在不安全的因素，另外舉辦和參加獲得過程，也是增加同學們之間友誼的過程，這對于以后的學習和生活都是非常有幫助的。還有，經常下象棋對于同學們全面思考問題是非常有幫助的，同時可以減少同學們玩電子游戲的時間，達到一舉多得的效果。

　　活動主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你操

　　活動目的：鍛煉思維靈活性，培養隨機應變的能力，提高綜合素質，是我們當代大學生所要努力去完成的任務。象棋是一種智力游戲，它能充分鍛煉一個人的思維能力、預知能力和隨機應變能力。通過舉辦和參加象棋大賽，不僅能夠鍛煉同學們思維的敏捷度，提高隨機應變的能力，而且還能鍛煉同學們的預知能力，為以后更好地立足于社會打下基礎。另外，通過參加象棋大賽，同學們互相的了解程度得到了加強，對每個人的象棋水平有了清楚的了解。同時，同學們互相切磋棋藝的過程，本身就是一個自身棋藝提升的過程。

　　活動時間：xx年11月24日周日下午13：00——17：00

　　活動地點：19326、19327、19328、19329宿舍以及龍灣湖邊

　　活動組織者：第一組織者：郭隆臻 主要組織者：聶海超

　　活動對象：83班全體同學

　　活動流程策劃：

　　（1）提前一周開班會確定比賽時間和比賽的相關規則，確定比賽的時間，以及討論所要準備的物品。

　　（2）由宣傳委員統計出參賽選手的人數及名單，并告知他們比賽的相關事宜和分組時間。

　　（3）人數確定下來后，由組織委員組織參賽選手進行分組抽簽，同時告知他們參賽時間。

　　（4）所有不參賽的同學將作為裁判，由班長為每個小組分配一名裁判。

　　（5）為保證比賽的公平性，賽前由心理委員對每一位裁判進行心理培訓，要求他們不能偏向任何一方。

　　（6）由生活委員采購比賽的獎品和證書，以及比賽過程中需要用到的記分卡片。

　　（7）比賽時，由團支書、學習委員和文體委員組成監督小組，監督各位裁判的執法過程，保證比賽的公平、公正。

　　（8）比賽結束后，由班委成員評選出前三名最佳棋手，分別頒發冠軍、亞軍和季軍榮譽證書。

　　（9）由三位獲獎選手發表獲獎感言并拍照留念。

　　活動預算：榮譽證書3個，純凈水一提，記分卡片若干，共計約50元。

期末班級象棋大賽策劃書 篇2

　　一、活動目的：

　　弘揚愛國主義精神，慶祝建國60周年，營造班級良好愛國熱情，增強班級凝聚力，體現班級良好的精神面貌和學習氛圍。為此，機電學院面向09級新生，特舉辦本次班級課室設計大賽。同時也能促進班級同學團結向上和學習文化知識的熱情，增強班級的集體榮譽感，為建國60周年獻禮。

　　二、活動主題：祖國在我班中

　　三、活動對象：09級各班

　　四、活動地點：09級各班負責教室

　　五、比賽時間：xx年11月——xx年12月

　　六、活動主辦方：機電學院自律委員會督察部

　　七、前期宣傳

　　1、向09級各班發放比賽通知單、宣傳單

　　2、在教學樓、食堂張貼宣傳海報，以加大宣傳力度。

　　3、召開各班宣傳委員會議，向他們講解和說明此次活動的一些要求和規

　　則，使同學們了解本次活動的意義。

　　注：所有的宣傳工作要在比賽開始前完成。

　　八、比賽規則與流程

　　1、規則

　　1、各班要在規定的準備時間內完成對本班級教室的設計，如超出時間規定則回酌情扣分。

　　2、評比正式開始后，評委會依次到每個班級聽取講解員的講解，每班的講解員的講解時間為兩到三分鐘，在這段時間里，講解員需用簡短精練的語言向評委說明本班的主題，班徽、口號等的涵義，并且以怎樣的設計方式來實現這個主題。演講超時也回酌情扣分。

　　3、各班班歌評比將由文娛部協助評比（班歌要求：歌曲內容需積極向上，年輕活力，能體現當代大學生的精神面貌，最好是愛國歌曲）

　　4、無理由退出本次比賽的班級，將會扣本班所有人的德育實踐分，并取消評“優秀班級、優秀支部”的評比資格。

　　5、評選各獎項時各班級至少10名同學出席，無理由不出席的班級或個人，將會扣班級或個人的德育實踐分，如有特殊原因需向活動負責人說明清楚。

　　2、流程

　　1、到了規定比賽時間時，所有班級的設計必須完畢，講解人員在本班等候評委的`到來。評委的手中已經拿有本次比賽的評分表。

　　2、班歌將由文娛部和組織部協助督察部負責評比，

　　3、第一輪評選地點在本班的教室，由評委依次到各班教室聽取各班講解員的講解，每個班級的講解時間為兩到三分鐘。之后評委根據班級環境的布置、班級博客、班徽口號的涵義及愛國主題表達等方面的表現打分，并寫下對這個班級的意見或者自己的看法。

　　4、所有的班級都評選過之后，根據評委手中的評分表統計各個班級的平均得分，挑選出得分較高的10個班級進入第三輪的評選。

　　5、第二輪的比賽地點在階梯教室中進行，內容是各班的班歌評比，將由文娛部評比出三個班級，為一、二、三等獎，

　　6、在第三輪比賽時各班講解員向評委和觀眾展示自己班的ppt，并對其做簡單的講解。待所有的班級講解完畢，由評委根據評分內標準里的各項條款進行打分，之后統計各班得分情況，評選出各獎項，最后由評委為獲獎班級頒獎。

　　7、班歌獲得一等獎的班級，將在第三輪時出席表演，

　　3、評比人員

　　第一輪評委由各部門的部長和主席團成員、部分律委干事擔任。

　　第二輪評比將由文娛部部長及督察部部長負責評比。

　　第三輪評委由深圳職業技術學院各學院的律委主任和09級輔導員老師和機電學院律委指導老師擔任。

　　九、比賽要求

　　1、教室美化要求

　　（1）墻的美化——可以在kt板上寫班級格言、班級制度、班級計劃、或者班級活動圖片等等粘貼在課室內墻上。并要能體現班級的愛國熱情。

　　（2）衛生方面——講臺、課桌椅、勞動工具擺放整齊，垃圾及時傾倒，天花板無蜘蛛網，燈管無積塵等。

　　2、班級文化建設要求

　　（1）要求對本班的班徽、班旗、班級口號進行設置，必須與本專業有密切的關聯，并要有創新，有特色，班級口號體現出本班的特色與氣勢。

　　注：班旗和班徽可以到慧谷公司印刷制造。

　　（2）班級文化要有特色--------可以設制有特色的衛生角、讀書角、學習園地、綠化角或文化長廊（天氣預報、當日新聞等），以及一些愛(請繼續關注文網：)國思想的宣傳，并建立班級博客。

　　（3）班級班歌的選取，一定要能體現班級的活力，積極向上，健康進去！

　　十、評分標準（100分）

　　(1)班級布置主題鮮明（主題內容要求思想健康、具有特色）（15分(2)班徽、班旗、班級口號的制作（根據各班特點選擇符合本班特色的內容。要求具有創新，體現出班級特色）（20分）

　　(3)課室設計以及班徽、班旗的設計理念講解，班級口號的涵義講解。（20分）

　　(4)講解者的表現（表述清楚，語言流暢，聲音洪亮，普通話標準流利。）（10分）

　　(5)教室整潔（講臺、課桌椅、勞動工具擺放整齊）（10分）

　　(6)班級博客的建立（5分）

　　(7)課室整體搭配（10分）

　　(8)愛國主義精神的體現和表達（10分）

　　注：對在規定的時間內沒有完成設計的班級，根據超時的時間長短酌情扣分。

　　十一、比賽時間（預計）

　　班級準備時間：xx年10月26日——xx年11月8日

　　第一輪評比時間：xx年11月11日（星期三下午2:00——4:00點）

　　第二輪班歌評比時間：xx年11月15日（星期日6：30—9：00）

　　第三輪評比時間：xx年11月18日（星期三晚上6：30——9:00點）

　　注：如時間有所變動，以自律委員會的通知為準。

　　十二、獎項設置

　　以班級為單位，根據評比結果設立：

　　一等獎1名（獎人民幣150元，每人加3分德育分）。

　　二等獎2名（獎人民100元，幣每人加2分德育分）。

　　三等獎3名（獎人民幣50元，每人加1分德育分）。

　　優秀獎4名（每人加1分德育分）。

　　班歌獎勵單獨設立，一等獎1名（每人加德育分3分），二等獎1名（每人加2分德育分），三等獎1名（每人加1分德育分）

　　注：德育分是針對班級的每一位同學，不只是參加講解和演唱的同學。

　　十三、經費預算

　　宣傳單22份0.2元/份共4.4元

　　海報8張9元/張共72元

　　評分表100份0.1元/份共10元

　　獎狀13張1元/張共13元

　　氣球4包8元/包共32元

　　彩帶6圈2元/圈共12元

　　一等獎獎金一個班級150元；

　　二等獎獎金兩個班級共200元；

　　三等獎獎金三個班級共150元；

　　經費總計：643.4元

　　桌布、膠紙、嘉賓牌、由辦公室提供

　　附則：

　　無理由退出本次比賽的班級扣本班所有人的德育實踐分并取消評“優秀班級、優秀支部”的評比資格。

　　評獎時須班上任意10名同學出席，其中班歌一等獎的班級要全體到場（無理由不出席的班或個人扣班級或個人德育實踐分)

期末班級象棋大賽策劃書 篇3

　　一、活動背景：

　　為進一步提升大學生個人素養，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我，充分展示才藝和思維能力的機會，我體育學院09生活部準備舉行一次棋藝展示可以得到交流、溝通，將華夏文明文化發揚廣大，久揚傳統。

　　當代大學生在單調的生活之余需要一些文化元素來豐富，充實大學生生活要在當代青年大學生中將華夏文明發揚廣大，千古年來的中國象棋文化承傳至今，必有其精髓之處。充分體現“百家爭鳴，百花之放”多元化的詮釋，在充分展現思維偉大的同時，又能實現大學生更好的交流。

　　二、活動內容：

　　（1）活動名稱：體育學院棋藝大賽

　　（2）主辦部門：東北師范大學體育學院09級體育教育系生活部

　　（3）承辦部門：東北師范大學體育學院

　　（4）活動時間：4月15——4月28日

　　（5）活動對象：09教育系全體學生

　　三、活動程序：

　　1.活動前期事項安排，

　　制定活動策劃書，

　　策劃書交輔導員，學生會審批，

　　宣傳此次活動的特點、意義以及形式，

　　進行海報宣傳，對有意者進行報名，

　　制定分組名系表格。

　　2.比賽流程

　　（1）抽號確定對決選手次序，輪空選手直接晉級。

　　（2）首輪1/2淘汰賽（時間為18、19號）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　（3）再次1/2淘汰賽（具體次數根據報名人數再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　（4）循環賽，決出冠亞季軍。

　　（5）為冠亞季軍頒獎。

　　（6）比賽結束。

　　四、比賽規則：

　　1、首次淘汰賽一對一決戰。

　　2、中國象棋一局決勝負。

　　3、中國象棋每步棋的思考時間不能超過60秒，工作人員于15秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。

　　4、比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。

　　5、獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。

　　6、比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。

　　7、比賽結束，其他選手根據選手表現選出優秀賽手以示獎勵。

　　8、抽號輪空選手直接晉級。

　　9、平棋，加賽一場。

　　10、比賽過程中未經對方允許不許悔棋。悔棋者直接淘汰。

　　11、活動事項：（極限思維大比拼）

　　（1）各班班長當場監場，公正裁判，公布結果，

　　（2）進行決賽項目比拼，

　　（3）邀請老師評判，當場公正比賽，公正結果，

　　（4）對參賽優秀者頒發證書獎勵。

　　（5）體育學院09教育系同學參加，本著自愿原則。

　　3.時間安排

　　初賽

　　4月15日中午：12：30——14：00

　　晚上：18：00——20：00

　　決賽

　　4月21日晚上：18：30——20：30

　　具體時間安排如下：

　　4月12日在本院進行活動宣傳

　　4月13日發布方案、開始報名，

　　4月17日參賽截止，公布參賽名單，

　　4月21日初賽、選出入圍選手，

　　4月28日決賽展示、進行頒獎、評比名次。

　　4.活動規則：

　　（1）報名方式：

　　各位選手到各自班班長處報名，由班長將參賽選手名單交生活部。

　　（2）宣傳：

　　宣傳部協助出海報，由生活部安排專門人員解說。

　　（3）評判標準：

　　嚴格按照規則比賽，不得缺席、中途退賽、未經對方允許不得悔棋

　　（4）主負責人：梁自豪工作人員：于忠鑫、張博、王建宇、劉大光、幕惠宇、孟凡昌

　　5活動地點：

　　初賽、決賽所占有教室暫未定（由組織部工作人員布置，維持會場）

　　五、注意事項：

　　（1）活動宣傳的圖畫，手繪海報和報名，

　　（2）向學院租借教室，

　　（3）我主辦方將為獲獎者頒發證書及獎品，

　　六、活動要求：

　　1.本次活動舉辦各環節，必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　2.參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統一指揮，嚴密組織，分工協作。

　　3.本次活動要求組織者、參與者、協助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環節順利完成。

　　4.如遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　5.活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。

　　6.如活動中出現各種自己無法解決的問題，請主動聯系活動負責人。

　　思維開發、棋藝比拼。

　　體育學院09生活部

　　20xx年4月2日