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讀書主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案

發(fā)布時(shí)間:2024-03-24

讀書主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案(精選3篇)

讀書主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案 篇1

  班會(huì)目的:

  1、通過活動(dòng),讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉,書也會(huì)給你們帶來無限的快樂!從而使更多的學(xué)生愛看書。

  2、讀書要有選擇地讀,讀有價(jià)值、有意義的書。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  搜集讀書書籍,給大家分享最愛的書、朗誦和講故事等節(jié)目。

  班會(huì)過程:

  一、導(dǎo)入

  師:伴隨你們成長的是什么?

  生:糖果、玩具、奧特曼和變形金剛,還有書。

  師:從幼兒園到小學(xué),我們讀了不少書,讓我們成為一個(gè)講文明、懂禮貌的孩子,所以,我覺得伴隨我們成長的是書籍。

  師:今天我們的主題班會(huì)“我讀書我快樂”現(xiàn)在開始。

  二、明確讀書重要性

  人不讀書,便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤,盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上,但卻沒有方向,找不到自己真正想去的目標(biāo),當(dāng)然,也無法確定自己的位置所在。 人不讀書,猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但卻總是看不到收獲的希望;投入不少,但卻得不到什么回報(bào)。

  常讀書的人,心里總是充滿被感動(dòng)的快樂和憚悟般的輕松,它們像一個(gè)個(gè)不需花錢便能走遍天下的旅行者,常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境,勾起胸中綿綿不盡的詩意。 常讀書的人,心境常常平靜而悠遠(yuǎn),因?yàn)槊恳槐緯枷袼撵`魂之腳所踏上的一個(gè)臺(tái)階,他雖然置身于凡俗的生活之中,但他的心卻站到了高處看到了更廣闊,更博大的場景。

  三、怎樣讀書?

  1、定向閱讀。

  2、選擇閱讀。

  3、時(shí)間巧安排。

  四、明確為什么而讀書

  1、為中華之崛起而讀書。

  2、讀書是為了充實(shí)自己,為滿足心理和感情的需要

  五、讀書的時(shí)候應(yīng)該注意什么

  1、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。

  2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書籍。

  3、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書。

  4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。

  5、能愛護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫,盡量使用書簽,不亂丟書。

  6、做任何事情都要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,再好的書也不能拿起不放,要做到看一會(huì)就休息休息,注意用眼衛(wèi)生。

  六、從讀書中找到快樂。

  讓我們都來露一手。

  1、朗誦比賽。

  2、回答問題比賽。

  七、總結(jié)

  師:我們是祖國的希望,我們是祖國的未來,我們是學(xué)習(xí)的主人。希望我們?nèi)?2班同學(xué)都能養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落。將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。 希望同學(xué)們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣,越來越會(huì)讀書,書越讀越好!本次班會(huì)到此結(jié)束!

讀書主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案 篇2

  為迎接第16個(gè)“世界讀書日”的來臨,豐富同學(xué)們的課余時(shí)間,展現(xiàn)各班的特色風(fēng)貌,充分展現(xiàn)各學(xué)生班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感,推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成,努力構(gòu)建和諧班級(jí)與和諧校園。校學(xué)生處決定舉辦以“世界讀書日”為主題的班會(huì)活動(dòng)。希望可以通過此次班會(huì)營造一種濃郁的校園讀書氛圍。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月

  二、活動(dòng)主題:

  迎世界讀書日,展班級(jí)風(fēng)貌

  三、活動(dòng)對象:

  臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有班級(jí)

  四、舉辦單位:

  主辦單位:臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

  學(xué)工報(bào)

  承辦單位:校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  五、活動(dòng)流程:

  1、4月11日—4月13日,做好宣傳和通知工作

  2、4月14日—4月23日,由各系(院)自行組織,并要求各班確實(shí)落實(shí)此次活動(dòng)

  3、4月24日—4月25日,由各系(院)最后選拔出2-3個(gè)班級(jí)的材料內(nèi)容進(jìn)行匯總,最后匯編成冊(于25日之前以系為單位上交到校學(xué)生會(huì)辦公室)

  3、4月26日—4月28日,由校團(tuán)委、學(xué)生處老師進(jìn)行組織評比

  4、4月29日公布最佳優(yōu)秀組織獎(jiǎng)名單(以系為單位,總計(jì)3個(gè))

  六、參賽要求:

  1.各系(院)要高度重視本次活動(dòng),各系(院)匯總資料(打印文件和電子稿件)在4月25日之前按系別為單位,匯總后上交到校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,班級(jí)名單附班長聯(lián)系方式及活動(dòng)的PPT,相關(guān)資料(照片、特色節(jié)目、演說稿以及總結(jié)等)。

  2.各班主要通過PPT(如開展讀書知識(shí)競賽、辯論會(huì)、座談會(huì)以及專業(yè)技能比賽等)展示,特色節(jié)目來展現(xiàn)各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。PPT要體現(xiàn)本班的班級(jí)特色,充分展示班集體的建設(shè)過程以及取得的成果,特色節(jié)目展示形式新穎,能圍繞主題,內(nèi)涵豐富。

  七、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、本次班會(huì)要求主題鮮明,班會(huì)內(nèi)容具體而不空洞,能用學(xué)生易于接受的事例說明問題,整個(gè)班會(huì)自始至終均能圍繞主題展開,形式新穎,能吸引學(xué)生的注意力,主題班會(huì)活動(dòng)能調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與班會(huì)的積極性,主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案清晰,文字簡潔,過程詳實(shí)。

  2、本次主題班會(huì)是以系為單位,通過資料匯總,以及通知、宣傳工作,展現(xiàn)出各系內(nèi)團(tuán)結(jié)合作、積極向上的精神風(fēng)貌,各系將合理、妥善地進(jìn)行組織分工,落實(shí)此次班會(huì)的各項(xiàng)具體任務(wù),使各班級(jí)能認(rèn)真負(fù)責(zé),充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  本次活動(dòng)由校團(tuán)委、學(xué)生處老師進(jìn)行評比,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是以系為單位的,最終評出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三名。

讀書主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案 篇3

  一、班會(huì)目的:

  1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。

  2、使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。

  3、使同學(xué)們敢于面對自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。

  4、鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭取高考的勝利。

  二、班會(huì)形式

  游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流。

  三、主持人

  班級(jí)主要班干

  四、班會(huì)地點(diǎn)

  班級(jí)教室,多媒體輔助。

  五、班會(huì)流程

  1、回憶童年夢想

  這次的班會(huì)主要以夢想為主,提到夢想,童年時(shí)期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來,就讓我們從回憶過去開始……

  2、游戲”玫瑰征途”

  玫瑰是幸福的象征,誰都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖!懊倒逭魍尽北闶且粋(gè)模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的艱辛。

  游戲是殘酷的,可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。

  3、夢之航

  每個(gè)人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動(dòng)力,一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

  在這個(gè)環(huán)節(jié)中,通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的人。

  通過這個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生,更加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會(huì)事半功倍。最后,同學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上,用行動(dòng)來宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!

  4、面對不足,尋求幫助

  班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助。

  5、宣誓儀式

  為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會(huì)以最少的'悔恨面對過去,用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來。

  讓我們攜起手來,挑戰(zhàn)極限,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在××中學(xué)發(fā)展寫下光輝燦爛的一頁。

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