迎新生班會(huì)策劃書(shū)（精選3篇）
迎新生班會(huì)策劃書(shū) 篇1
1活動(dòng)主題及目的 ,學(xué)院介紹
2派發(fā)請(qǐng)柬和邀請(qǐng)函：在晚會(huì)前兩周，由辦公室負(fù)責(zé)寫(xiě)請(qǐng)柬，邀請(qǐng)各學(xué)院分管學(xué)生工作的書(shū)記、輔導(dǎo)員、校學(xué)生處人員、校團(tuán)委老師、各院學(xué)生會(huì)主席和校學(xué)生會(huì)的主要成員觀看演出，以擴(kuò)大晚會(huì)的影響力，迎新生策劃書(shū)。請(qǐng)柬由自律會(huì)統(tǒng)一負(fù)責(zé)派發(fā)。并發(fā)送邀請(qǐng)函到校藝術(shù)團(tuán)和校武術(shù)協(xié)會(huì)，邀請(qǐng)他們各名出一個(gè)節(jié)目，以活躍晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
3宣傳和擴(kuò)大影響力：由宣傳部負(fù)責(zé)出20張海報(bào)，7條條幅。其中海報(bào)于演出前三天貼于北區(qū)、南區(qū)、昌融公寓等人流量較多的地方；1條條幅懸掛于校大禮堂前，1條懸掛于映輝樓前，1條懸掛于南區(qū)，西、北通道各1條，2條懸掛于昌融公寓。其中張貼和懸掛工作由文藝部和宣傳部負(fù)責(zé)。另外，文藝部干事必須定時(shí)地檢查海報(bào)有否被撕毀，若被撕毀應(yīng)及時(shí)補(bǔ)貼。在晚會(huì)的前一周，制作好票據(jù)和節(jié)目單（（份數(shù)以自律會(huì)調(diào)查禮堂座位數(shù)的結(jié)果為依據(jù)）；節(jié)目單共此文來(lái)源于3COME文檔頻道：份（份數(shù)以所邀請(qǐng)的嘉賓人數(shù)為依據(jù)），規(guī)劃方案《迎新生策劃書(shū)》。部分票據(jù)由自律會(huì)派發(fā)到各學(xué)院學(xué)生會(huì)，節(jié)目單派發(fā)給到場(chǎng)嘉賓。由院報(bào)《阡陌》記者團(tuán)負(fù)責(zé)提前寫(xiě)稿，以便登于各大報(bào)刊中，并負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作。另外，在發(fā)送請(qǐng)柬給各院主席的同時(shí)，以團(tuán)委學(xué)生會(huì)名義附一張邀請(qǐng)函
4、增加舞臺(tái)效果：由信息部聯(lián)系起點(diǎn)美發(fā)美容機(jī)構(gòu)，讓起點(diǎn)負(fù)責(zé)晚會(huì)所有演員和主持人的化妝，并由起點(diǎn)出一個(gè)節(jié)目——發(fā)型秀。信息部還要負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)舞臺(tái)道具，如：禮花爆竹，熒光棒，鮮花，氣球，吹泡泡機(jī)，萬(wàn)通板3m*3m等道具，以增加現(xiàn)場(chǎng)火暴氣氛。
5、現(xiàn)場(chǎng)用品購(gòu)買(mǎi)：由辦公室負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用品的購(gòu)買(mǎi),其中包括膠卷2卷，9伏電池12個(gè)，飲料50瓶、哨子50個(gè)，桶裝水2桶，院標(biāo)做背景用的吹塑紙一張。
6、禮儀小姐訓(xùn)練與安排：禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)各4名，入口4名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂滑F(xiàn)場(chǎng)4名禮儀小姐負(fù)責(zé)節(jié)目單和飲料的分發(fā)。另外，女生部還要安排人員負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)天的后臺(tái)工作。
7、晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)座位安排和秩序維持：自律會(huì)負(fù)責(zé)維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序，另外必須另設(shè)一名總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和協(xié)調(diào)工作，解決突發(fā)事件。
8、由主席團(tuán)負(fù)責(zé)對(duì)文藝部、自律會(huì)、女生部、宣傳部、辦公室工作的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和落實(shí)。負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人員的安排各項(xiàng)事宜的分工，協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作，解決突發(fā)事件。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
現(xiàn)場(chǎng)秩序：包括前后臺(tái)的'秩序
晚會(huì)前一周的宣傳，包括海報(bào)，條幅
場(chǎng)地租用
節(jié)目單、請(qǐng)柬、入場(chǎng)卷的設(shè)計(jì)、印刷
現(xiàn)場(chǎng)攝影
熒光棒，爆竹，氣球，鮮花
其他一切不可知費(fèi)用
迎新生班會(huì)策劃書(shū) 篇2
一、班會(huì)背景：
從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)方式，XX級(jí)的新生必定會(huì)感到有所不適，他們對(duì)于如何盡快融入大學(xué)生活缺乏一定體驗(yàn)，對(duì)自己大學(xué)生涯也缺乏完整的規(guī)劃，對(duì)如何有效利用大學(xué)中各種資源還有諸多困惑。鑒于此，為幫助新生更快的適應(yīng)大學(xué)，解決他們的在新環(huán)境中所面臨的種種問(wèn)題，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活并對(duì)大學(xué)生活有一個(gè)積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
二、班會(huì)主題：為年輕的你
三、班會(huì)目的：
（1）對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行充分了解，對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行定位；
（2）架起新老生之間的橋梁，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活；
（3）讓他們對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的了解，學(xué)習(xí)老生先進(jìn)的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)；
（4）為大一學(xué)生排解學(xué)習(xí)和生活中的困惑，更好地度過(guò)大學(xué)四年的美好時(shí)光。
四、班會(huì)時(shí)間：9月份
五、活動(dòng)對(duì)象：英語(yǔ)1班
六、班會(huì)準(zhǔn)備：由班助提前借好教室，再讓班級(jí)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)通知好全體同學(xué)。
七、活動(dòng)流程
（1）在開(kāi)始前半小時(shí)內(nèi)，布置好教室，測(cè)試好設(shè)備。
（2）開(kāi)始語(yǔ)，闡明本次活動(dòng)的主題。
（3）主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場(chǎng)的班主任和班助。
（4）班主任發(fā)言。
（5）采用游戲的形勢(shì)，讓新生輪流上臺(tái)自我介紹，鼓勵(lì)新穎或附帶才藝表演的自我介紹。
（6）請(qǐng)班助就學(xué)習(xí)、社團(tuán)、兼職、生活、戀愛(ài)五方面展開(kāi)介紹，可闡述自己的心得體會(huì)。
（7）互動(dòng)時(shí)間，新生可以輕松活躍地提問(wèn)問(wèn)題，拉近新老生的距離，減少新生剛剛離家遠(yuǎn)行的不適感。
（8）班主任做總結(jié)。
（9）活動(dòng)結(jié)束后，整理好教室桌椅以及清理掉雜物，關(guān)門(mén)熄燈。
八、應(yīng)急方案
1.活動(dòng)組織人員提前一小時(shí)入場(chǎng)，測(cè)試教室設(shè)備可用性，如有教室不便使用的情況可及時(shí)更換。
2.提醒同學(xué)提前幾分鐘入場(chǎng)，防止如出現(xiàn)人員遲到現(xiàn)象嚴(yán)重，可立即電話通知催促。
3.如現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)參與積極性低，無(wú)精打采，提醒主持人及時(shí)調(diào)動(dòng)氛圍，活躍氣氛。
迎新生班會(huì)策劃書(shū) 篇3
一.活動(dòng)背景
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，大家或多或少相互間已有些了解，但了解的不夠深。同時(shí)，孤獨(dú)，思鄉(xiāng)，自卑，迷茫等不良情緒也在困擾著大家。同學(xué)們亟待融成一家人，相互支持相互鼓勵(lì)，在溫馨的家氛圍中拾掇好心情，堅(jiān)定理想，一起追逐夢(mèng)想。
二.活動(dòng)主題
加強(qiáng)一家人觀念，擁有健康心境，堅(jiān)定自己的理想
三.活動(dòng)目的
1.增進(jìn)同學(xué)間的交流，加深友誼，消除孤獨(dú)感。
2.加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營(yíng)造溫馨的家的氛圍，增強(qiáng)一家人觀念。（外部環(huán)境）
3.以心理測(cè)試，看資料等形式帶動(dòng)同學(xué)們了解心理知識(shí)的熱情，學(xué)會(huì)一些處理普遍性心理問(wèn)題的方法，擁有健康快樂(lè)心境。
4.通過(guò)活動(dòng)打開(kāi)大家心扉，使大家愿意吐露心事，并懂得向心理咨詢室，心理委員，班委等傾訴求助。利用好心咨室資源。（個(gè)人，內(nèi)在）
5.堅(jiān)定每個(gè)人的夢(mèng)想，相互陪伴鼓勵(lì)，共同追逐夢(mèng)想。（根本）
四.活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月27日晚上7點(diǎn)開(kāi)始
五.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院305教室
六.流程安排
（一）前期準(zhǔn)備：
1.向?qū)W校申請(qǐng)一間多媒體教室。
2.邀請(qǐng)心理權(quán)益部成員及學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)做嘉賓。
3.向心理咨詢室了解一些情況。
4.買(mǎi)好小禮品，氣球等。
（二）活動(dòng)開(kāi)展
1.在等待嘉賓和同學(xué)過(guò)程中播放《相親相愛(ài)的一家人》，營(yíng)造溫馨歡快的氛圍。
2.正式開(kāi)始后關(guān)閉音樂(lè)，主持人做開(kāi)場(chǎng)白，隆重介紹嘉賓。
3.主持人引導(dǎo)進(jìn)入圖片展環(huán)節(jié)（一個(gè)月以來(lái)大家的照片），同時(shí)播放《shining friends》，讓大家回憶那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時(shí)進(jìn)行小測(cè)試：任點(diǎn)一名同學(xué)，需說(shuō)出照片上指定人物的名字，（必說(shuō)）若還能說(shuō)出與對(duì)方有關(guān)的3條以上信息，便可或小禮品一份。（抽5對(duì)左右，酌情）必說(shuō)的說(shuō)不出則接受懲罰。（測(cè)試熟悉程度及活躍氣氛）
4.主持人引出增進(jìn)同學(xué)間了解的游戲：eg：坐在第一排靠窗的第一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我是來(lái)自浙江的。坐下后，她右邊挨著的那人站起說(shuō)：“我是坐在來(lái)自浙江的右邊的來(lái)自湖南的。”接著她右邊的人說(shuō)：“我是坐在來(lái)自浙江的右邊的來(lái)自湖南的bbb右邊的來(lái)自山東的。”……以此類推。若有人答錯(cuò)或答不出，則得接受懲罰。（懲罰見(jiàn)后面匯總）
5.增進(jìn)同學(xué)間了解后，進(jìn)行心理小測(cè)試。（現(xiàn)場(chǎng)找一名同學(xué)回答，剩下同學(xué)自己在下面做）主持人引出心理話題，介紹普遍性新生心理問(wèn)題及解決方法（ppt）。
6.讓學(xué)姐或?qū)W長(zhǎng)做10分鐘以內(nèi)的簡(jiǎn)短的經(jīng)驗(yàn)傳授。（真人版的）
7.最后主持人引出夢(mèng)想，發(fā)放卡片進(jìn)入“我寫(xiě)我心”的環(huán)節(jié)。（卡片上可寫(xiě)一個(gè)月來(lái)的感受，自己的夢(mèng)想等。卡片收回后由一人統(tǒng)一保存，到大二下學(xué)期再發(fā)回）
8.播放并合唱《最初的夢(mèng)想》，散會(huì)。
9.班會(huì)過(guò)程中有2名同學(xué)負(fù)責(zé)攝影。
Ps：懲罰匯總：
1.用童聲吐字清楚地唱兒歌
2.大家可問(wèn)她5個(gè)問(wèn)題。
3.伸長(zhǎng)脖子寫(xiě)“對(duì)不起”一邊寫(xiě)一邊說(shuō)。
4.若是男生，則跟著sss跳段簡(jiǎn)單舞蹈。
5.捏爆氣球，并說(shuō)“我錯(cuò)了”。若女生實(shí)在害怕就請(qǐng)男生代勞。
（二）后期工作：
1.作總結(jié)。
2.寫(xiě)新聞稿。
3.做成果展宣傳板放一樓展出。
七.資費(fèi)需要：
嘉賓的水6元
卡片12元
禮物（3本小本子）4.5元
氣球x元
八.注意事項(xiàng)：
1.確保多媒體能正常使用。
2.需充分調(diào)動(dòng)大家的'積極性，使氣氛活躍輕松。
3.點(diǎn)照片上的同學(xué)時(shí)應(yīng)多點(diǎn)那些平時(shí)不太受大家關(guān)注的同學(xué)，讓大家了解她們。
4.確保每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。
5.注意“一家人”“良好心境”“夢(mèng)想”之間的銜接（由外部到內(nèi)在）
九.參與者：
策劃者和組織者：
主持人：
新聞稿編輯者：
寫(xiě)總結(jié)者：
攝影：
申請(qǐng)教室及請(qǐng)嘉賓：