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2023主題班會策劃書

發(fā)布時間:2023-11-27

2023主題班會策劃書十篇

2023主題班會策劃書 篇1

  每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.尤其我們在校大學生為青春而奮斗,所以在奮斗中我們會經(jīng)常遇見一些精神上的困擾,如人際交往,感情糾紛,學習的壓力等等,但只有經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人.

  青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你! 青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹! 我們的青春也是如此,不論在人際交往中的失敗,還是在友誼與愛情中的迷茫,在青春的季節(jié)中,我們都要學會堅強,在此背景下,我們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現(xiàn)象及如何樹立正確的戀愛觀念,使大家認識到友誼和戀愛現(xiàn)象的正常性,同時讓大家學會珍惜友情,愛情,讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉纷V上譜寫一首感人,動心的樂章。

  很榮幸能在這里為大家主持這次班會!班會的主題已經(jīng)寫在了黑板上,也許會很眼熟。沒錯,靈感就來自于央視熱播青春勵志劇《我的青春誰做主》。青春伊始,困惑即來,選擇向左走?還是向右走?堅持自我?還是向父母妥協(xié)?任何人都不可能地一帆風順成長。那么,我想問大家:你們認為,我們的青春應該由誰來做主呢?請大家踴躍回答。

  ……

  大家都說得不錯。但我認為,青春不但是講究個性。畢竟我們都還是未成年人,在生活上應聽從長輩的指點,在學習上還應聽從老師的安排。過度自我便是叛逆,有時,我們是要為此付出代價的!好了,不多說了,請欣賞原創(chuàng)小品《黑土(涂),白云為您說事……走進花季》。

  黑土(涂),白云為您說事……走進花季

  主要人物:黑土……裴圣多

  白云……熊偉

  鄭子怡……鄭莉

  張茲涅佐娃……張亦杰

  劇本:白:歡迎收看。

  黑:全宇宙收視率第一的。

  白:黑土白云為您說事之走進花季系列節(jié)目。

  黑:本節(jié)目將讓您明白什么叫夸夸其談,高談闊論、海闊天空。

  白:好了,咱們廢話不多說了。今天我們?yōu)楦魑徽垇砹藘晌缓躧eavy的.嘉賓!

  白:是啊,這兩位可是天王級的人物!

  黑:一位是我們的奧斯卡,金酸莓兩項大獎的獲得者,影壇小天后,鄭子怡小姐。

  白:另一位則是我們網(wǎng)壇美女,與莎拉波娃,王二娃齊稱霹靂嬌娃,相當有知名度的張茲涅佐娃。

  黑:好,現(xiàn)在讓我們抱以擂人的掌聲把兩位震出來吧!

 。▋扇藦暮笈_飄出,擺一個poss)

  白黑:好,我們(被打斷)

  鄭:嗨,我的fans們,一定要支持我的票房。(飛吻)

  張:各位好,我就是風流倜儻,玉樹臨風的張大俠!

  (主持人面面相覷)

  黑:看來兩位都很熱情啊。那么,我想兩位離開青春已經(jīng)很久了吧。(再次被打斷)

  張:什么,我青春永駐~

  鄭:你在瞎說什么。遙想公謹當年,小喬初嫁了。我當年可叫一個美啊,那個美啊,就像優(yōu)樂美一樣啊。▽堈f)我是你的什么?

  張:你是我的優(yōu)樂美,

  鄭:原來我是奶茶!

  張:奶茶我就喜歡優(yōu)樂美(停頓……)呸呸呸,這都是什么跟什么啊。你哪有我張大俠delicious,我可是在學校的時候就很有名的啊,在那個校園網(wǎng)比賽中獲得第一名啊。

2023主題班會策劃書 篇2

  一、班會主題:“和諧心靈,健康成才”

  二、班會時間:20xx年5月日

  三、班會地點:綜合樓603教室

  四、班會目的:

  1、幫助同學們正確認識自己,學會走進自己的內(nèi)心,不盲目追求外在形式。

  2、幫助同學們正確認識成長中的問題,端正自己的心態(tài)。

  3、感悟自己的價值,樹立正確的目標,從而實現(xiàn)自身價值。

  4、幫助同學們增強責任意識,做一個對社會有用的人。

  5、幫助同學們樹立正確的人生觀價值觀。

  五。班會準備:

  1、進行多次討論,明確和深化主題,確定班會形式。

  2、準備班會所需策劃書,材料道具,制作幻燈片。

  3、選定主持人,加強練習

  4、布置教室,營造氣氛,烘托主題。

  六。班會形式:

  整個班會活動,主要以個人演講為主線,用案例分析的形式表現(xiàn),從案例中分析人物內(nèi)心活動,感悟自我。

  七。班會過程:

  1用晚會的形式,主持人致詞,主題班會開始。

  2、主持人首先對本次班會的目的和背景進行概括分析。

  3、案例分析,主持人進行總結(jié)。

  4、繼續(xù)案例分析,并請同學加入。

  5、展示圖片動畫,同學交流互動,主持人總結(jié)。

  6、班主任和助理班主任結(jié)語。

  7、主持人出場,同學們自由交流感受。

  8、班會結(jié)束。

2023主題班會策劃書 篇3

  活動背景:

  期末考試日益臨近,全校已近進入了備考階段。XX級的同學壓力尤其的,因為他們同時面臨著英語四級考試。在如此高壓下我們要有正確的心態(tài)、積極地備考。嚴肅的考風考紀是我們普遍關注的問題,學校多次強調(diào)要求各院系力宣傳考試期間的誠信與考紀。

  活動時間:

  活動地點:

  活動目的.:

  1.全面貫徹、認真學習考場紀律要求。

  2.指導家認真復習,做好考試準備。

  3.加強誠信意識教育,塑造良好道德品質(zhì)。

  參加人員:

  班主任老師和全體XX級學生

  活動形式:

  以“誠信應考,促進誠信為人”為班會主題。

  活動主題:

  社會的文明進步需要人的明禮誠信,明禮誠信已成為公民道德的基本標準和要求。開展誠信教育,以誠信考試為突破口,在學生中開展"做誠實守信的人,做有社會責任感的人,做值得信任的人"教育。

  注意事項:

  1.班會內(nèi)容要緊扣主題,重點強調(diào)考風考紀問題。

  2.會場氣氛要活躍,但保持會議的紀律及到勤率。

  3.各班要采用靈活的方式,讓同學們更進一步投入到班會內(nèi)容中去,正面認識考試紀律的嚴肅性,讓所有同學都有所收獲。

  活動過程:

  1.布置黑板,寫班會主題。

  2.班長介紹今天班會的活動主題和意義。

  3.宣傳員和團支書分別發(fā)言,引述材料,結(jié)合實際,我們即將面臨的期末考試,強調(diào)誠實認真?zhèn)淇嫉闹匾浴?/p>

  4.組織員播放影像資料,同學蜜看,了解學生在誠信應考方面的現(xiàn)狀。

  根據(jù)電影的內(nèi)容讓同學們進行發(fā)表看法:

  甲同學:誠信考試是我們每個同學都應該遵守的,它是檢查我們這一學期所學內(nèi)容的方法,對每個同學的.一個客觀的評價就好比秋季它是一個收獲的季節(jié),是你的付出的到回報的時候,做人我們應該誠信考試我們更應該誠信:“誠信”是處理個人與社會,個人與個人之間相互關系的基本道德規(guī)范。誠信是立身的根本,人無信則不立。

  乙同學:很多同學多懷著這樣的心理都作弊我不作弊多不公平!何況我本來就沒有學好假如考試掛科了那多不好啊.那還不如抄點呢?可是你想過嗎,你抄來的分數(shù)這樣是對自己的一種欺騙更是對廣同學的不公平,而且如果你考試作弊被逮著了那你四年學后將無法拿到學位證,那是多么可悲的一件事!所以為了更穩(wěn)定的成績我們還是不要違紀。

  1.班主任老師講述考試的誠信問題,并引述到誠信做人問題引用下面的故事來引導同學們:

  一個因失信而喪生的故事

  濟南有個商人過河時船沉了,他抓住一根麻桿聲呼救。有個漁人聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟南最的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信,出爾爾。富翁說:“你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個曾被他騙過的漁夫說:“他就是那個說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的,但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信,便會失去別人對他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。

  一個維修店的誠信

  一個顧客走進一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機!霸谖业膸紊隙鄬扅c零件,我回公司報銷后,有你一份好處!彼麑Φ曛髡f。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:“我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會這么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那個顧客馬上離開,到別處談這種生意去這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運輸公司的老板,我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?” 面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格誠信。

  2.會上老師帶領家學習了《學生手冊》上關于誠信考試的相關內(nèi)容,同學們都認真聽講,做好記錄。

  老師表揚了家在上學期期末考試中的誠信表現(xiàn),沒有出現(xiàn)一例作弊現(xiàn)象,并鼓勵家繼續(xù)發(fā)揚這種優(yōu)良作風。老師通過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試,各種因為考試作弊而被處分的例子讓同學們清楚的認識到了考試作弊的危害。老師還通過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對于一個人的學習、事業(yè)、交際的重要性,同學們聽后受益匪淺。

  3.班長同學宣讀《考試與誠信倡議書》。

2023主題班會策劃書 篇4

  一、活動主題

  “回憶過去 展望未來”主題班會

  大家在結(jié)束了半學年的學習后,又經(jīng)歷了一個寒假的休整,F(xiàn)在對大學生活已經(jīng)有了一個基本的適應。每個人都會在新的學年中有一個新的計劃。

  二、活動背景

  三、活動意義

  通過交流的過程讓大家對彼此新學期的計劃有一個了解以后,知道身邊的同學在需要幫助的時候伸出援助之手,讓大家互幫互助。共同創(chuàng)造一個和諧的班集體。

  四、活動時間和地點

  活動時間:XX年3月12日

  活動地點:教室

  五、活動主辦單位

  xx班班級委員會

  六、活動要求

  同學們準時到場參加會議

  七、活動過程

  1、同學們自發(fā)總結(jié)上臺總結(jié)一下班級上學期的工作。對班委的工作提出寶貴意見

  2、同學們總結(jié)一下自己在上半學期的生活情況,大家相互交流

  3、大家展望未來,說出自己期望的個人生活和集體生活

  4、班委各自總結(jié)上學期的工作

  八、活動預期效果

  大家在會上暢所欲言,說出上學期班級的優(yōu)缺點,對新的學期樹立正確的目標。

  九、活動策劃人

  第一策劃人:

  第二策劃人:

2023主題班會策劃書 篇5

  一、 主題班會名稱:

  回首大一明得失,展望未來足下行。

  二、 策劃主辦單位:

  江蘇師范大學商學院委會

  三、 活動對象:

  班主任及全體同學

  四、 活動形式:

  班會

  五、 活動目的:

  新學期剛剛開始,使同學們盡快調(diào)整狀態(tài),回顧過去,展望未來,對自 己有一個客觀的認識,明確新學期的目標,為未來的發(fā)展做好準備。同時促進新

  學期各項工作的順利開展,切實讓班會成為班主任推進班級建設的主要舞臺,增

  強學生綜合素質(zhì)拓展實效,成為學生自我教育與鍛煉成長的平臺。

  六、 活動方案

 。ㄒ唬┌鄷䲡r間:

  20xx年x月x日14:30

 。ǘ┌鄷攸c:

  泉山8#207教室

  (三)班會主持:

  張雷(班長)

 。ㄋ模┌鄷涗洠

  王長路(副班長)

  七、 班會流程:

  (一)PPT展示

  以原來在云龍校區(qū)的宿舍為單位,每個宿舍做一份關于大一的生活和學習的PPT,可以插入音樂、視頻、文字,如需照片素材可以到群共享里下載。

  每個宿舍派一名代表上臺講解PPT。

  (二)優(yōu)秀學生演講

  獲得一等獎學金的'兩位同學和獲得勵志獎學金的兩位同學提前寫好演講稿,演講內(nèi)容包括學習經(jīng)驗和學習方法分享、對未來的打算等等,演講時間

  控制在五分鐘之內(nèi)。

 。ㄈ┌辔雎

  原班委逐一上臺對自己過去一年擔任班委的情況做個總結(jié),并說說自己

  下一年的工作計劃。

 。ㄋ模┌嘀魅螌Π鄷隹偨Y(jié)

  班主任根據(jù)主題班會的開展情況,總結(jié)班級同學大一學年的生活和學習情況,并為同學的未來學習情況提出建議,為大家指明方向,促使同學更加全面的發(fā)展。

  八、 注意事項:

  (一)班長提前借好教室,做好準備工作。

  (二)所有宿舍的PPT必須在26號中午12點前做好,統(tǒng)一發(fā)到杜沈悅郵箱,

  以免播放時出現(xiàn)問題。

 。ㄈ┬麄魑瘑T注意做好拍照和寫作通訊稿工作。

2023主題班會策劃書 篇6

  活動設想:

  做客可以豐富幼兒的交往經(jīng)驗,提高交往能力,成功的交往活動可以使幼兒從中獲得快樂,促進其社會認知能力以及自信心獨立性和自尊心的發(fā)展。

  活動目標:

  1、去人家做客時有禮貌,

  2、不隨便動別人家的東西

  活動準備:

  1、情景劇:去做客。

  2、做客的圖片4張。

  活動過程:

  1、情景劇"去做客"導入主題,

  A、師當媽媽,幼兒當寶寶,去王阿姨家做客,

  B、寶到阿姨家不打招呼,隨便亂拿東西,亂扔玩具……

  2、幼兒討論:

  A、覺得這位寶寶怎么樣?

  B、覺得該如何做?幼兒發(fā)表自己見解。

  C、小結(jié)。

  看一看說一說他做的對嗎?

  出示圖片,讓幼兒觀察討論"他做的對嗎?"

  4、學念兒歌"做客"

  我是乖寶寶,從小懂禮貌。

  來到別人家,主動問聲好。

  東西不亂動,不吵也不鬧。

  5、活動拓展:

  游戲帶幼兒去做客,關注幼兒的行為,好的表揚,不好的地方及時指正。

2023主題班會策劃書 篇7

  1、活動主題:

  與美同行

  2、活動目的:

  1.生活中并不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,學會發(fā)現(xiàn)身邊的美。

  2.感受和體會生活中的美,讓同學們學會在生活中發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,傳遞美,鼓勵學生發(fā)現(xiàn)身邊的美,努力展現(xiàn)美,用實際行動讓我們的世界變得更加美好與和諧,激發(fā)學生對美好生活的熱愛和對快樂的追尋。

  3.培養(yǎng)同學們善于發(fā)現(xiàn)美、樂于贊賞美、喜于付出美的好品質(zhì),明白美無處不在,無時不在,愛心常在,伸出雙手,一點一滴,都讓我們的班級更美、讓我們的校園更美、讓我們的家園更美!。

  3、活動對象:

  全體同學

  4、活動時間:

  6月18日

  5、活動地點:

  教室

  6、活動前期安排:

  1.召開班委會會議,商討班會流程安排。

  2.人員的布置。

  3.布置主題班會的場地。

  4.安排班會主持人

  7、活動形式

  以自由分組討論、觀看視頻等形式進行。

  8、活動要求:

  1.班會紀律。

  2.強調(diào)注意開展班會期間的衛(wèi)生,紀律安全,文明用語的問題。

  3.班級氣氛要活躍。

  9、活動主要流程

  1.生活中美無處不在,感受美。(景美、人美、事美)

  2.小組探究,發(fā)現(xiàn)身邊的美;夸夸你的同學、老師等

  3.創(chuàng)造美、傳遞美

  我們應該怎樣做,才能讓我們的家庭、學校、社會更加美呢?

  10、教師總結(jié)

  同學們,予人玫瑰,手留余香。如果你是一滴水,你就可以滋潤了一片土地;如果你是一線陽光,你就能夠照亮了一片黑暗。伙伴們,讓我們積極行動起來,Hold住愛心,Hold住善言,Hold住善行。用自己的真心關愛他人,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事,為創(chuàng)造美好的未來共同努力

  11、預期效果

  讓大家明白行善對于常人來說,首先應該做到善在心中。美景,美德,在校園中“美”無處不在。羅丹說“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。對于中學生而言,正處在價值觀的形成期,需要適當輔導建立正確的審美觀。

2023主題班會策劃書 篇8

  一、【活動主題】

  “五景藥業(yè)實習總結(jié)”&“生命在于運動,成功在于行動”主題班會

  二、【主題班會目的】

  1、在這個競爭相當激烈的社會,作為21世紀的大學生,我們必須認清自己,做好規(guī)劃。

  2、認清現(xiàn)實社會,認清自己的處境。順境與逆境對人生的意義同樣重大。

  3、提高同學們對學習的熱情,使知識武裝自己的觀念深入人心。

  4、增進同學之間的認識與了解;讓同學認識到團結(jié)就是力量,一個班集體就必須團結(jié);彼此互相配合扶持包容。

  5、“生命在于運動,成功在于行動”,引導學生養(yǎng)成勤于動手動腦的良好習慣和積極健康的生活態(tài)度。

  三、【主題班會單位】

  制藥工程xx級生物制藥1班、2班、3班、4班

  四、【主題班會對象】

  制藥工程xx級生物制藥1班、2班、3班、4班全體同學

  五、【主題班會時間】

  xx年5月13日下午6:00—7:00

  六、【主題班會地點】

  一號教學樓西1301

  七、【主題班會流程】

  具體流程請看策劃書附件1

  八、【主題班會前期準備】

 。1)活動前由各班長自行打印此策劃書在自班進行本次主題班會的宣傳及落實各自班實習代表發(fā)言人的工作。(負責人:{各班班長}注意:宣傳必須提前讓同學們都有這種感覺和這種氛圍,讓他們感到本次主題班會的重要性)

 。2)會場布置由2班班長負責。(負責人:{陳佳偉}注意:要提前到管理室拿取西1301教室門的鑰匙,提前開門,干凈黑板)

  (4)活動現(xiàn)場紀律由各班紀律委員負責。(負責人:{1班﹑2班﹑3班﹑4班}注意:本班的人必須全部到會)

 。5)相片收集1班負責(負責人:{王鞏}注意:提前準備好相機)

  (6)各班紀律委員在會前給熊導上交第十一周班級考勤記錄。(負責人:{1班﹑2班﹑3班﹑4班}注意:各班班長會前提醒自班紀律委員把第十一周考勤記錄帶到會場)

  (7)1班班長{}負責給熊導打印一份策劃書,以便留檔備用,費用由1班班費承擔。

  (8)3班班長{}負責四個班的督促工作,確保落實。

 。9)活動總體由導員負責。(負責人:{}注意:熊導負責整個活動的運轉(zhuǎn))

  策劃人:

  xx年5月9日

  附件1:

  【主持人】

  3班班長{}(注意:自行打印附件1,費用由3班班費承擔。班會開始前再次確定四個班實習代表發(fā)言的同學有無變動等情況。)

  【主題班會流程】

 。1)各班班長(或紀律委員)點名。

  (2)熊導講話并宣布班會開始。

  第一部分:五景藥業(yè)實習總結(jié)

  首先有請各班實習代表輪流介紹五景實習的崗位,實習內(nèi)容和大概收獲。我們的實習是有苦,有甜,有喜,有愁,有付出,也有收獲。還有呢?那我們來聆聽吧!

 。3)1班實習代表{}發(fā)言。

 。4)2班實習代表{}發(fā)言。

  (5)3班實習代表{}發(fā)言。

  (6)4班實習代表{①()②()}發(fā)言。

 。7)各班班級同學說說聽完實習代表發(fā)言后的感言(建議班長提前指定部分同學,以防冷場)。

 。8)主持人簡短做個總結(jié),并進行下一項。

  第二部分:生命在于運動,成功在于行動(保證早操出勤人數(shù))

 。9)熊導講話。

  1)熊導就最近兩周早操效果極差,強調(diào)各班要保證出勤人數(shù),并建議各班體育委員周二早晨督促班上同學按時到操。

  2)就最近幾周存在的問題,如到課率,寢室衛(wèi)生,安全問題[人身安全﹑心理安全﹑財產(chǎn)安全等方面做一簡短的總結(jié)和強調(diào)。

  (10)熊導宣布班會結(jié)束。

  宣布班會結(jié)束前按照考勤記錄表首先將四個班前兩周有曠課記錄的同學留下(班會前各班紀律委員會把第十一周的考勤給熊導,熊導自己把各班前面上交的第九周和十周的考勤帶著)。問下各班班委還有沒有什么問題,如無問題,則其他同學散會,給留下的同學再次敲個警鐘。

2023主題班會策劃書 篇9

  一、班會主題:

  放飛夢想,揚帆起航

  二、活動時間:

  20x年9月26日晚6:30(暫定)

  三、活動地點:

  a教202多媒體教室(暫定)

  四、活動出席人員:

  08法學二班全體同學及汪輔導員

  五、策劃活動的目的:

  大三伊始,期望經(jīng)過舉辦這樣一場主題性班會來加深同學們對于過去的反思和對未來的思考,以此立下自我的志向,規(guī)劃好自我的人生,最終去成就自我。同時我們也期望經(jīng)過此次班會,來更好地加強班級同學之間的溝通交流,增強彼此之間的感情,挺高班級的凝聚力。

  六、具體資料:

  1、首先對過去的兩年時間里我們在學習與生活上的得與失,做一次深刻的反思與總結(jié)。2、經(jīng)過自我的反思與總結(jié),去更好的展望自我的未來。

  七、策劃具體流程:

  1、主持人首先致辭,引出班會主題。2、播放ppt圖片。3、播放并團體觀看《俞敏洪一分多鐘的勵志演講》視頻。4、班長首先發(fā)表個人感言,隨后同學代表按順序上臺交流。5、汪輔導員對本次主題班會做一個總結(jié)。6、播放勵志歌曲,結(jié)束本次主題班會活動。

  八、活動注意事項:

  1、班會按時進行。2、班會成員按時出席。3、有較完整的班會記錄。4、教室布置合理。5、班會秩序維持較好紀律。6、堅持教室清潔和活動氣氛。

2023主題班會策劃書 篇10

  策 劃 人 :

  活動地點 :A06-508

  策劃時間 : 20xx年xx月5 日

  活動時間 : 20xx年xx月19日

  一.活動主題

  元旦節(jié)日聚會

  二.活動背景

  英語四級的一場戰(zhàn)役剛剛過去,新年即將到來,為了緩解同學們在近幾個月里為英語四級考試堅持不懈積極備戰(zhàn)的辛苦,同時新的'一年也即將到來,我們組織了這次很有意義的班會。

  三.活動目的意義和目標

  活動意義:為了緩解四級考試的疲憊,放松身心,同時迎接新年的到來,家即將回歸家鄉(xiāng),這也xx年最后一次相聚。

  四.資源需要

  特邀嘉賓: xx老師

  學生代表: 孫雪 晏婷 婁本亮 劉夢園。

  主持人:

  記錄人:李兵杰

  五.活動開展

  1.上臺作為主持人為此次聚會拉開序幕。

  2.由學習員向家解說此次班會的意義。

  3.為次年度的班級活動作總結(jié)。

  4.學總結(jié)次年度班級活動情況。

  5.開始班會活動,觀看小電影,猜燈謎等春節(jié)小活動。

  六.活動中應注意的問題及細節(jié)

  活動過程中應注意各個環(huán)節(jié)的銜接,意外事情特殊處理。

  七.活動負責人及主要參與者

  負責人:

  主要參與者:機自二班全體同學,輔導員老師趙翔。

  20xx 年 xx月4日

  策 劃 人 :

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