大學元旦班級晚會策劃書范文(精選3篇)
大學元旦班級晚會策劃書范文 篇1
一.晚會目的:
轉瞬間xx年的腳步已漸行漸遠,過去一年,在全體老師及學生的共同努力下,資訊中心走過了忙碌而充實的一年。大學生新聞中心及廣播臺廣大同學認真工作,三全學院報及廣播內容貼近師生生活,得到了學院領導、老師及同學的一致好評;在日常工作不斷加強與其它大學院校的溝通和交流,充分宣傳了我院教育工作和辦學成績,學院社會影響力不斷擴大。
在xx年元旦來臨之際,大學生新聞中心與山泉之聲廣播臺擬聯合舉辦元旦晚會,以加強同學們之間的溝通交流,增強凝聚力,更好地為學院宣傳工作服務。同時也希望通過舉辦晚會,使同學們的特長得到更好鍛煉與提高,為我們的大學生活增添一曲嶄新的樂章。并以此次元旦晚會為契機深入加強與學院其他學生機構的交流合作。
二.晚會主題:
相親相愛一家人
三.晚會時間及地點:
時間:xx年12月26—28日(暫定)
地點:新鄉醫學院研究生報告廳或餐廳三樓文化活動中心
四.主辦單位:
大學生新聞中心、山泉之聲廣播臺
五.晚會擬邀請嘉賓:
學院領導(王志凱書記、楊捷院長、王金文副書記等)
醫學技術學院黨委書記崔向前、資訊中心全體老師、
學院其他職能部門負責人和各學生機構負責人
七.晚會具體流程:
(1)晚會前兩周在資訊中心二樓第一次彩排,晚會前一天全體成員在晚會現場進行第二次彩排,晚會當天下午帶妝彩排。
。2)晚會前一天相關負責人將各自負責節目內容及所用物品準備完畢。
。3)晚會當天,后勤組、宣傳組等各小組布置好會場協調好人員。
(4)7:00晚會開始,持續一個半小時,8:30結束。
。5)晚會結束后老師代表上臺發言。
。6)全體人員合影留念。
。7)晚會結束現場打掃。
八.所需物品及經費預算:
(1)主持人服裝租借(兩男、兩女)320元、舞蹈表演人員服裝租借380元總計:700元
。2)音響設備、四個話筒租借費用總計:500元
。3)飲料、水果、糖果等物品購買費用總計:700元
。4)邀請函12張、節目單15張總計:100元
。5)會場布置氣球60元、彩帶60元、租花250元、彩紙30元、禮花80元等費用。
總計:480元
(6)話劇、相聲表演所需道具購買?傆嫞120元
。7)晚會表演人員及主持人化妝?傆嫞200元
各項費用總計:2900元
大學元旦班級晚會策劃書范文 篇2
一、活動目的
對于剛剛走進大學校園X屆新生們,他們剛剛才從學習學習又學習的高中生涯中出來,面對著大學生活,很多都迷茫缺乏方向,因而,對于班級的建設的重要性也是很模糊,通過我們這次的我們機電學院舉行的大型的啟動晚會,以此為各個班級敲響班級建設啟動的鐘聲,表達班級建設的方向是我們機電學院的品牌重點。讓他們感受到豐富多彩的大學文藝節目的同時,也借此為X屆新生展示機電的風采魅力,對他們的加入表示熱烈的歡迎。
二、活動的主題:
機電學院班級文化啟動晚會
三:活動時間:
11月25日晚7點(星期三)
四:活動地點:
深職院東校區教工飯堂四樓
五:活動的形式:
。1)由機電工程學院藝術團和09四年制、10、11各個班級,以及xx年院10大選手編排一定數量節目,形式不限,內容積極向上,盡量貼近大學生活主題。具體的節目編排由各班文娛委員負責策劃和組織,文娛部協助各班彩排,所有節目需提前彩排,經文娛部以及老師的篩選后,方可上臺表演。表演次序由文娛部計劃安排。當晚將以一場精彩紛呈的晚會形式舉行!
。2)節目的形式:可根據自班的實際情況,選擇以舞蹈、歌曲、小品等形式的`節目。
。3)晚會中間將穿插10大的頒獎儀式。由老師給獲得第三屆“唱響機電”比賽的同學頒發榮譽證書。
。4)本次晚會特設抽獎環節,獲獎結果將在當晚公布。
六:工作流程
(1)10.26號晚集合各個班級的文娛委員召開會議,會議內容為本次10大以及啟動晚會的宣傳和通知。并下發活動說明以及參賽表格。
。2)10.28號,回收表格,整理好各個班級的節目并確定好候選主持人。
。3)11.10號,進行第一輪的節目篩選以及主持人的篩選。
(4)11.18號,進行第二輪的節目篩選,這次將確定本次晚會的節目名單以及主持人名單。
。5)11.19號前制作完成節目流程表,并給主持人,讓其開始串詞。
。6)11.19號由宣傳部制作好晚會的宣傳海報,粘貼于校園主要的宣傳欄。
。6)11.23號,主持人串好詞,上交給指導老師檢查,由指導老師對主持人進行指導工作。
(7)11.25號下午2點,進行節目的彩排。
。8)11.25號晚上6點30,開始入場,七點晚會正式開始。
七、具體工作分工安排
前期準備
。1)節目編排負責:各班文娛委員以及組織委員,對于自己班級的節目一定要做到定時定量的訓練,多加督促。
。2)節目篩選工作:文娛部,篩選前要提前通知各班文娛委員,做好篩選工作的準備。
。3)主持人的選擇:由公關部和文娛部共同負責篩選四名氣質佳,表達能力強,應變能力強且有責任心的同學。(初定2男2女)
(4)宣傳工作:由宣傳部負責制作海報,文娛部負責后期的粘貼工作,粘貼地點主要是機電大一新生的宿舍。
(5)派發請柬和邀請函:在晚會前一周,由公關部負責寫請柬,邀請各學院分管工作的書記、輔導員、校學生處人員、校團委老師、各學院學生會主席和校學生會主要成員觀看演出,以擴大晚會的影響力。請柬統一由律委會負責派發。
晚會當天
活動總協調:文娛部
(1)晚會現場布置工作:文娛部
(2)晚會現場的秩序維護:體育部以及律委
(3)通知嘉賓領導:主席團(由主席團成員負責提前通知各個嘉賓領導參加晚會。)
(4)晚會現場的攝影、記錄工作:新聞編輯部(由其部門負責當晚的拍攝、記錄工作以及結束之后的宣傳工作。)
大學元旦班級晚會策劃書范文 篇3
學前教育系西藏迎元旦,展青春主題班會策劃書
20xx年12月18日
迎元旦,展青春
活動時間:20xx年12月18日(晚點名)。
活動地點:216教室。
活動對象:學前教育系西藏Y109班所有學生。
主 持 人: 普次 邊巴阿瓊
活動目的:讓學生充分展現自己飛揚的青春,展現健康積極的青年形象。 活動要求:學生自己組織排練選擇合適的展現自己特點的節目。 活動形式:唱歌、跳舞、詩朗誦、發言、觀看視頻、
教室布置:中間留空地,讓學生表演,講桌圍氣球。
活動過程:
合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里我們歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
甲:春夏秋冬,黑夜清晨;
乙:日月如梭,光陰似金;
丙:時間老人領著我們----
丁:又敲響了新年的大門。
甲:當日歷又翻開新的一頁;
乙:當小樹又增加一個年輪;
丙:當春天又擁抱著大地;
丁:當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合:讓我們共同迎接20xx年的到來!
一、 音樂:《新年快樂》
下面請全班同學《新年快樂》。
二、 班長講話
丁:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩位班長依次講話。
丙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗;
。菏情L輩的無私情懷,孕育了無數未來的希望;
丙:感謝您,親愛的老師,
丁:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
甲:人生的足跡一步步向前延伸;
乙:新年應是新的征程;
甲:問一問有沒有虛度年華?
乙:問一問學會了多少本領?
三、才藝展示
1.我們班的全體女生跳幼兒舞蹈;
2.男生唱《快樂的日子》。
丙:時間是一條金河,載著人生,載著信念;
丁:感謝學校,感謝老師,我們又度過了豐收的一年。
四、班主任宣讀本學期獲獎名單
甲:一張張獎狀很重很重;
乙:它包含對未來無窮的希望;
甲:一枚枚獎章很亮很亮,
乙:它有著我們金色的理想。由請班主任宣讀本學期獲獎名單。
五、失敗乃成功之母。
甲:同學們都有失敗的經歷,你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧!
六、學習委員的建議
乙:我們生活在集體中,難免會與同學發生不愉快的事情,應該如何處理好與同學的關系呢?請聽幾句學習委員的建議。
七、合唱《茉莉花》
丙:當雅典奧運會創造中國經典,
。赫l也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔;
丙:當北京市長接過五環會旗,《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時刻吧。 下面由請我們班的全體女生合唱《茉莉花》。
八、相聲:《最佳差生》
甲:請聽視頻里的相聲:最佳差生。
乙:冬天來了,春天還會遠嗎?
九、舞蹈:《格桑啦 》
現在由請男女一起來跳《格桑啦 》。
丙:春天正慢慢向我們走來?,在這片綠地上,小朋友們在歌唱,在跳舞。
十、詩朗誦:綠樹,我們的好朋友。
。菏蔷G地給了我們如此愉快的心情。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請聽詩朗誦:綠樹,我們的好朋友。
由請強巴旺姆來詩朗誦:綠樹,我們的好朋友。
十一、獨唱:師恩難忘
甲:每天從家們感到校門,每天從清晨忙到夜深,我們的老師像媽媽一樣關心我們。請聽由云旦普尺獨唱:師恩難忘。
丙:我們是新時代的少年,我們是新世紀的花朵。
十二、男生合唱:《明天會更好》
丁:請聽男生合唱:《明天會更好》;大家都來掌聲起來。
丙:時間是老師,生活是答卷;
。呵趯W和知識是朋友,汗水和豐收是伙伴;
丙:在新的一年里,讓我們共同祝愿:
合:明天會更好。
甲:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;
乙:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;
丙:在新的一年里,我們繼續追求創造,探索實踐;
。涸谛碌恼鞒讨,我們努力奮斗自強,勇敢向前。
甲:新年是新的樂章,
乙:用我們的行動,
丙:用我們的真誠,
。河梦覀兊姆瞰I---
合:迎接充滿希望的20xx年!
甲、乙:20xx年新年聯歡會到此結束, 祝老師們身體健康,闔家歡樂!
丙、。鹤M瑢W們學習進步,萬事如意!
活動總結:
開的有聲有色,同學們掌聲不斷,笑聲不斷,觀摩老師也頻頻點頭,微笑,應該說達到一定的要求,充分體現了學生們的健康積極的形象,也展示了他們的文藝才能,使班集體顯得更顯凝聚力。