關于班級活動策劃書范文（通用20篇）

關于班級活動策劃書范文 篇1

　　一、活動背景

　　為了進一步加強水利工程學院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務”功能，充分發揮和調動學院各班級工作的積極性和創造性，加強學院各班級之間的聯系和溝通，充分展現各班級團結進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成，共青團長沙理工大學水利工程學院委員會組織開展“優秀班級”評選工作，特意搭建風采文化展示平臺，舉行班級風采展示，班級風采展示的評比結果將作為評選“優秀班級”的依據。

　　二、活動主題

　　班級文化各顯風采

　　三、活動意義

　　通過塑造優良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

　　四、活動時間、地點及參與對象

　　活動時間：5月25日(待定)

　　活動地點：園

　　活動參與對象：水利工程學院15、16、17級各班級

　　五、活動組織機構

　　策劃主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會

　　承辦單位：水利工程學院15、16、17級各班級

　　六、展示內容及要求

　　1、班級風采展示主要涵蓋的內容有：

　　(1)可以采用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現班級事跡和榮譽。

　　(2)才藝展示，根據各班特色，在現場進行文藝展示(如樂器演奏等)。

　　2、宣傳內容要求

　　(1)各班需派出1至2名同學進行現場介紹。

　　(2)展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。

　　七、活動具體流程

　　前期準備階段

　　1、5月15日，召開15、16、17級班長會議通知活動內容并做好動員工作。

　　2、對15、16、17級各班進行分組，三個年級所對應的班級為一個小組。

　　3、組織各小組進行抽簽，確定風采展示時所在位置(帳篷的位置)。

　　4、向各班提供一塊展板。

　　5、各班完成風采展示的相關材料或才藝展示等準備工作(如：文字介紹、海報、照片等)。

　　6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準備。

　　7、提前邀請領導和老師。

　　8、做好前期宣傳工作，充分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的風采。

　　班級風采展示流程

　　時間：5月25日中午11:40--14:00(初定)

　　地點：園

　　1、各組安排同學在活動中心領取一個帳篷，并將帳篷擺置甘怡園所在的位置，對帳篷進行相關的布置。

　　2、各班以小組的為單位進行班級風采展示和介紹。

　　3、各班班長、團支書和大眾評委需在投票點領取票，對各組進行打分和投票。

　　后期工作

　　1、對各班的風采展示得分進行匯總、統計及公示。

　　2、完成后期的宣傳工作。

　　3、進行相關總結工作，對風采展示中表現突出的班級進行表彰。

　　八、評分細則

　　1、本次班級風采展示的分為10分(暫定)。

　　2、各班的最終得分主要來自于三部分：老師打分(30%)、各班班長及團支書對同年級的其他班級打分(50%)、大眾投票(20%)。

　　3、評分標準：

　　a、綜合展示：根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分。

　　b、解說展示：班級的展示時，對班級現場的解說和介紹進行評分。

　　c、創意展示：綜合班級的創新意識、班級宣傳設計、才藝獨特性等進行評分。

關于班級活動策劃書范文 篇2

　　一、活動背景

　　故鄉，是夢中永遠的景致；故土，是離鄉后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉。是啊！祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我們為家鄉的落后而焦急；為家鄉的進步而自豪；為家鄉的前途而擔憂.縱使我們走到了生命的盡頭，我們依然想捧起一撮故鄉土，一汪故鄉水，一片故鄉葉；它們將隨我長埋于地下，直到風化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉，愛我校園！這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。

　　二、活動目的

　　1、通過這次活動，讓同學們加深對彼此的了解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強同學們的凝聚力。

　　2、通過本次活動，鍛煉同學們的表達能力，更深刻的了解祖國各地文化，培養同學們的愛國情操，增強愛國意識。

　　3、同學相互交流，并談論感受，激發同學們的熱情。

　　三、活動時間：

　　xx年4月

　　四、活動地點：

　　（待定）

　　五、策劃主辦單位：

　　11會計4班

　　六、參加人員：

　　領導、老師、師兄師姐、11會計4班全體同學

　　七、表演者

　　1、主持人:溫俊誼、王迅航

　　2、小品表演者：鄭賢英、王丹丹、何麗玲、陳小敏、陳淑賢、

　　陳平森

　　3、各地區代表（負責人）

　　八、前期準備工作

　　1、聯系多媒體小組，借好麥克風等設備;準備電腦一臺，用于ppt展示，并準備好有關ppt；聯系好表演者，組織表演。

　　2、在班里尋找此次班會的主持人；并準備臺詞。

　　3、聯系好教室。

　　4、簡單布置一下教室，準備點飲料。

　　5、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源，做好ppt及解說詞。

　　6、邀請領導、老師、師兄師姐并講評，選出優秀獎等。

　　7、宣傳委員做好記錄和拍攝。

　　8、設計獎狀。

　　9、尋找背景音樂。

　　九、經費（具體待定）

　　1、水、飲料等。

　　2、獎狀打櫻

　　十、后期工作

　　1、班委參與場地的清理與打掃；歸還麥克風。

　　2、參加人員組上交活動感想，策劃者寫好活動總結；

　　3、宣傳委員負責在微博、博客上進行宣傳報導。

　　十一、注意事項

　　1、素拓委員活動開始前清點人數，登記好出勤率。

　　2、組織委員組織好人員，保證同學們愉快的參與活動。

　　鄭小華黃麗美徐文麗

關于班級活動策劃書范文 篇3

　　一、活動安排：

　　1、任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好，比賽分兩個賽區小組。

　　2、3月13日下午1點全體同學到教室集合，由班長清點人數，班級分為5個小組。

　　3、1點半全班集體步行到達目的地，2點K歌賽事正式開始。

　　二、比賽模式：

　　根據參賽選手人數，將其分為2個小組（每10名一組）

　　第一輪：A組比完有現場評委對參賽選手做簡短，精辟的點評然后對選手進行打分10進4進行下一輪的比賽，B組同樣的方式選出4名強力選手。

　　評分方式；評委的總分除以評委人數即為參賽人的最后得分。

　　第二輪：依次進行淘汰8進4。

　　第三輪：4進2。

　　第四輪：總決賽：由最后兩名選手進行PK對唱由現場觀眾進行投票，票數最多的就是材料1322班的“K歌之王”。

　　三、比賽規則

　　1、選手參賽曲目自選，歌曲內容健康向上；

　　2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽；

　　3、為體現“公開、公正、公平”的原則，比賽進行現場打分，當場公布；

　　4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權；

　　5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音準、節奏、吐字和咬字占2.5分；音樂情緒的把握占2.5分；舞臺風貌和表演占2.5分，評選精確到小數點后2位。

　　四、活動獎品：

　　K歌之王；精美紀念物一份

　　五、相關人員安排：

　　主持人：易杰

　　評委：何玲譚濤潘彪

　　攝影：周軍南

　　音調師：楊凱

　　治保：劉清馮志谷

　　六、班費預算：

　　1、定包廂180元

　　2、班級購買食品200元

　　3、活動獎品預計400元

關于班級活動策劃書范文 篇4

　　一、活動主題：

　　我為新班級添光彩

　　二、活動目的：

　　通過這次活動讓學生們學會關心集體，從而達到班級學生更加熱愛集體，增強新班級的凝聚力。

　　三、參加對象：

　　全體學生，班主任和音樂老師。

　　四、活動時間：

　　20xx年x月xx日下午4：00 — 4：40

　　五、主持人：

　　林、葉、劉

　　六、活動分工：

　　1 、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。

　　2 、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

　　3 、宣傳委員負責布置會場。

　　4 、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。

　　5 、班主任統籌安排活動環節。

　　七、活動過程：

　　1 、討論活動方案。

　　2 、開展活動：

　　（1）四個主持人宣布主題班會開始。

　　（2）主持人開場白。

　　（3）收音機播放《中學時代》，全班跟著一起齊唱。

　　（4）詩朗誦《我愛二中》。

　　（5）英語小對話：《助人為樂》。

　　（6）小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》。

　　（7）三句半《談談我們的班集體》。

　　（8）豐富多彩的文藝節目：

　　①配樂詩朗誦《紅》

　　②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

　　③女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏。

　　④快板《唱國慶》

　　⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

　　⑥架子鼓《好日子》

　　（9）音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領唱：陳。

　　活動小結：班主任利用小記者采訪的機會，談感受，提要求。

　　執筆：劉（班長）、張x（宣傳委員）

關于班級活動策劃書范文 篇5

　　一、活動前言

　　為了加強我們班同學的彼此認識了解，增強班級凝聚力，創建一個團結積極，有活力，有魅力的18班，組織這次活動。同時為了強調期末考，增強同學們的學習意識。借這次活動挖掘我們18班的潛力。

　　二、準備工作

　　1、 幻燈片：（音樂、圖片、視頻等）。做游戲規則（電子版國王天使）（李培李星準備）。

　　2、 餐飲：橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋果。（周五早上由李培李星李強梁娟麗準備）

　　3、 標簽；國王天使、懲罰規則（梁娟麗準備）

　　4、 報紙:12張報紙（梁娟麗準備）

　　5、 筆；用來畫臉

　　6、 本子：猜人游戲中寫特征（梁娟麗準備）

　　7、 不知教室：梁娟麗、李培、李強、李星，周五高數課下后準備。

　　8、 借教室：梁娟麗周四去借。

　　9、 周四生物課下后通知活動

　　10、 借相機（不一定要）

　　三、活動參與人員

　　1、18班全體同學

　　2、主持人；梁娟麗、李星。

　　3、組織會場：梁娟麗、李星、李培、李強。

　　四、活動內容

　　1、 游戲國王天使（10分鐘），介紹游戲規則（ppt輔助介紹）

　　2、 進行分組；8個男生，12個女生。以4,6制分組。10人一組。選一名組長。各個組里在分為5 個小小組，一男一女。

　　3、 猜人游戲；

　　①解釋游戲規則。

　　②輸的組進行砸氣球;氣球里的懲罰規則必須遵守。

　　4、報紙游戲(25分鐘)

　　游戲規則：輸的一方接受贏的一方的要求(溢美之詞、真心話大冒險、要求對方唱歌)

　　5、 吃橘子（15分鐘）

　　兩個組各出男2人，女2人。分為兩個小組進行pk，輸的一個組繼續砸氣球，接受懲罰。

　　比賽時間1分鐘。

　　6、（待定）配音游戲

　　由李培準備材料

　　7、學習視頻（12分鐘）：

　　李培準備材料

　　8、占座位及其周三的安排：

　　早上要學習的同學在前一天晚上發短信給梁娟麗，讓她占座位。

　　周三的時間，想一塊自習的同學，可人梁娟麗占座位，一起自習。

　　（征集大家的意見，組織好周三的時間）

　　9、 期末考；提醒大家，時間真的不多了。好好利用，好好學習。

　　10、 通知；

　　① 班級管理；學工網，大家隨時關注。

　　② 照片；組班級相冊。

　　③ 收班費。

　　④ 有不會的課程，想去蹭課的同學與梁娟麗聯系。

　　⑤ 思修作業。

　　五、收拾教室

　　梁娟麗、李培、李星、李強，及其自愿想收拾的同學。

　　六、經費預算橘子

　　飲料

　　杯子

　　紙巾

　　瓜子

　　氣球

　　蘋果

　　總計：

　　-11-27

　　孫鳳可

　　本次活動一定希望我們四個積極準備，不要讓大家對我們的工作失去信心，對班級活動失去興趣。

　　這次主要是為了加強我們班的凝聚力及其集體意識，當然也是促進同學之間的相互了解，尤其是男女是之間的了解認識。

　　希望我們18班成為最強最具活力、最最優秀的班。同時通過拍照留念，讓大家記憶我們的活力，讓大家真正進入大學班級，不再從記憶中搜索班級的溫暖。讓我們共同努力！

　　這個其實不是策劃，沒有按策劃的規則寫，只是為了更好地舉行這次班會而做的準備，還請大家見諒哈，不要笑話哦·······

關于班級活動策劃書范文 篇6

　　一、活動背景：

　　十一月十一日，是年輕人的一個另類節日，因為這一天的日期里面有連續四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節”。

　　“光棍節”，既非“土節”又非“洋節”，乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年“光棍節”的氣氛，也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在“光棍節”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言。“光棍節”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

　　二、活動目的：

　　在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關系？在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月11日晚7：00——9：00。

　　四、活動開展：

　　一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節”的由來。

　　二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

　　三，班委開場講話，討論會正式開始。

　　四，同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

　　五，小游戲，小節目表演。

　　六，指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。

　　七，總結，晚會圓滿結束。

　　五、準備工作：

　　一，教室申請及布置。（生活委員負責）

　　二，嘉賓邀請。（學習委員負責）

　　三，活動主持（體育委員負責）

　　四，活動現場氣氛調動（組織委員負責）

　　五，活動中節目表演（文藝委員負責）

　　六，活動前、中、后期宣傳（宣傳委員負責）

　　七，總策劃，細節商議（團支書負責）

　　八，活動整體把握（班長負責）

　　六、活動參與者：

　　19級計算機科學與技術2班全體同學。

關于班級活動策劃書范文 篇7

　　活動目的：

　　1.與外教交流，促進師生感情和提高英語口語能力。

　　2.了解西方文化與中國文化差異。

　　3.感受西方人的生活和娛樂。

　　活動時間：

　　活動人數：

　　活動策劃：

　　1.提前與外教約定拜訪時間。

　　2.組織班上同學挑選精美禮物。

　　3.一同前往外教家。

　　活動內容：

　　1.外教教我們唱英文歌。

　　2.與外教玩紙牌游戲，猜謎語。

　　3.外教老師介紹西方房屋擺設，使家庭更加溫馨。

　　活動總結：

　　1.外教老師熱情好客，同學們玩得很開心。

　　2.外教老師介紹很多西方特色，同學們學到了很多。

　　3.同學們與外教之間感情更加深厚，大家一起拍照班級活動。

　　4.在交流中，同學們踴躍發言，氣氛活躍，完全達到活動目的。

關于班級活動策劃書范文 篇8

　　一.活動前言：

　　大學生的心理健康是關系到大學生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質，加之其他積極因素的相互作用，大學生成才才有了可靠的內在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。“少年強，則國強；少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。”梁啟超先生這一名言震蕩著一代代年輕大學生的心靈，漢一班委希望通過此次活動來提高同學們注意心理健康的意識，真誠地提醒同學都來關注心理健康，以良好的心理素質迎接未來的挑戰，為國家的富強奉獻自己的力量。

　　二.活動主題:

　　讓“心理”去“旅行”

　　三.活動形式：

　　以課件的形式呈現

　　四.活動時間：

　　10-27星期二15：30-17：00

　　五.活動地點

　　西教3-412

　　六.活動形式介紹：

　　本次班會由主持人將話題一一引出的形式展開。中間貫穿一些心理小測試。這次的心理班會和班級文化展示結合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會流程：

　　第一部分讓心理去旅行

　　1.陳老師寄語

　　2.什么是心理健康

　　3.心理健康包括哪些

　　4.心理測試的定義

　　5.比較有名的幾個心理測試

　　6.心理測試：

　　1.與人交往時你是那類人

　　2.測測你的心胸寬廣度

　　3.脫鞋方式見人心

　　第二部分：我的大學我的夢

　　1.葉同學演講“我的大學

　　我的夢”

　　2.班主任倪老師

　　3.寫心愿卡，大學三年所定的目

　　標或者心愿寫在卡片上，貼在許愿樹上。{手語《感恩的心》}

　　七.前期準備：

　　1.討論活動的流程，確定初步的框架

　　2.確定各框架的內容、主持人、安排各流程的負責人并分配任務。

　　3.采訪老師和部門部長。

　　4.班會PPT由陳曉麗負責

　　背景音樂：《遇見》《感恩的心》《友誼地久天長》

　　5.申請多媒體教師，由韓潔負責。

　　6.布置會場

　　八.班會的優缺點：

　　優點：

　　1.制作節目表，向各個參加的老師同學發邀請函。制作了班會意見反饋表。

　　2.安排大家一起許下心中的期許。把對自己的心愿黏貼到希望樹上。

　　3.同學的配合度很高，積極參加班級活動。特別是林天健同學，還是抱恙來為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎。

　　4.在班會結束之際，安排大家跳華爾茲。作為新時代的大學生，展示著我們的青春飛揚，“我的舞臺我做主”。

　　5.班會主題：主題的擬定充分顯示了這個班會結合了“心理”和“旅游”這兩大塊。

　　缺點：

　　1.因為多媒體有班級在上課，而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導致電腦音響來不及檢查。中途請電腦老師來幫忙。

　　2.設置的心理游戲不夠引起大部分同學共鳴。只有少數人表現活躍。

　　3.PPT的字幕過多。讓座在后面的同學看起來有點吃力。

　　4.氣氛過于沉悶。互動不夠。

關于班級活動策劃書范文 篇9

　　一、活動主題：以新長征，新風貌為主題的拓展活動

　　二、活動背景：體現豐富多彩的大學生文化生活，反映當代大學生的激情和青春活力，展現班級團結共進的班風。

　　三、活動目的：通過本次活動的開展，希望進一步提高同學們團結合作意識，體驗協作共贏帶來的喜悅以及了解有關黨的知識和時事政治新聞，加強對黨的認識，特舉辦這次以黨的理論知識為核心，結合人民公園景點的戶外拓展活動。

　　四、活動時間

　　五、活動地點：新鄉市人民公園

　　六、主辦單位：11級制藥班班委

　　七、宣傳方式：飛信、QQ群、新聞稿

　　八、人員安排：

　　策劃人：施蒙蒙、程紅 協辦人：王小坤、鄭慧萍、牛玉華

　　參與活動對象：11級制藥班全體學生

　　邀請嘉賓：專業班主任姜老師、輔導員王老師、董老師、10級年級學生干部、11級年級學生干部

　　九、活動前準備：提前一周班委到人民公園選好活動景點，確定活動路線，并打印圖片，搜集有關黨的知識題，寫在照片的后面，寫好活動策劃書，寫邀請函，邀請專業班主任姜老師、輔導員王老師、董老師、10級年級學生干部、11級年級學生干部參加此次活動，提前通知同學們活動時間，讓大家排開時間積極參加班級活動。

　　十、活動流程：

　　組織同學們8:30在學校門口集合，在此之前，主辦人前往活動地點，將提前準備好的照片放在公園指定的地點，帶領同學們有秩序的到達人民公園。在人民公園門口，將同學們分為三組，各組自取隊名，以抽簽的方式確定各組的活動路線。

　　下面以第一組為例詳細介紹活動方式：

　　1、在出發點會給第一組一張印有摩天輪的圖片，背面寫有問題，同學們需要問路人，讓路人幫助他們做題，直到有五個路人回答對問題才能夠根據圖片提示尋找下個目的地。

　　2、在第二站，會找到一張印有木制走廊的圖片，為第三站，背面寫有相應的問題和上面一樣，問路人后找下一站。

　　3、根據圖片信息一直找下去，最終會在第五站附近找到一張寫有成功通關的紙條，表示這組同學已順利完成活動任務，此外在向路人求助時會有人在旁邊監督。

　　4、其他兩組和第一組一樣，只是景點及問題不同。

　　十一、活動要求：這次活動要求大家積極參加，活動中嚴格按照活動規則來進行活動，各班委活動前做好各項準備和安排，調動同學們參加活動的積極性。

　　比賽規則：1、按照所給圖片想、找出路線中的所有景點并將圖片全部帶回終點才算完成任務。

　　2、在尋找中也要問路人圖片后面的問題，人數達到之后才能到下一站。

　　3、第一個到達終點的組得100分，第二組80分，第三組60分，根據各組監督人員對各組向路人問問題的情況打分，總分最高的組獲勝。

　　十一、后期工作：活動結束后同學們寫活動感受和收獲，班委寫活動總結，并總結工作經驗。

　　20__級化工與制藥專業

關于班級活動策劃書范文 篇10

　　一、活動名稱

　　班級聚餐。

　　二、聚餐引語

　　有一種生活，只有經歷過，你才知道其中的艱辛。有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂。有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。

　　三、聚餐背景

　　為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的精神。同時為了給大家創造更多的交流機會，營造和諧融洽的氛圍。讓同學們拋開煩惱，享受快樂與自由，我們xx班舉行了這次班級聚餐活動。

　　四、聚餐目的

　　相識是杯醇香的酒，相逢是首優雅的歌，相處是份濃濃的血，相聚是只南飛的雁。那開心的往事，那快樂的班級生活。不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業余生活，加強班級凝聚力。讓同學們通過聚餐更好的交流感情，交流學習經驗。加深同學們之間的友誼，增強團體氛圍。

　　五、聚餐安排

　　(1)聚餐主題：團結向上，青春健康。

　　(2)聚餐形式：以全班聚餐為契機，為同學們提供一個相互交流談心的平臺，在聚餐的過程中穿插各種有趣的小游戲。

　　(3)聚餐人員：全體同學、班主任、助班及學長。

　　(4)聚餐時間：20xx年月xx日晚6：00—9：00。

　　(5)聚餐地點：xx大酒店

　　(6)統籌人員：。

　　(7)人員安排：主要是負責策劃此次活動姜瑞雪負責通知全體同學，登記參加活動同學的名單。和負責聚餐場地的安排，活動場地的安排負責相片的收集和整理責此次聚餐的經費支入支出，賬單的統計和公布。

　　六、聚餐流程

　　(1)班委提前到聚餐場地完成相關安排，負責提前通知同學參加聚會。

　　(2)全體同學在5：30點準時到達聚合場地簽到。

　　(3)班主任逐一和全體同學相互交流，了解同學學習和生活狀況。

　　(4)人員到齊，聚餐開始，之間穿插猜拳等小游戲。

　　(5)全體同學舉杯向班主任表示敬意。

　　(6)聚餐結束后班主任和全體同學合影。

　　七、聚餐要求

　　(1)全體同學六點準時在學校大門口集合，以便統一管理。

　　(2)按聚會統一安排，統一活動，不脫離團體搞獨立活動。活動和結束之前不得擅自離開，如有特殊情況須聯系班委。能帶相機的盡量帶上相機，儲存照片，珍藏記憶。

　　(3)每位同學著裝整潔，文明禮貌，講團結，相互謙讓。

　　(4)個人隨身攜帶物品各自保管好，注意個人的人身安全和財產安全。

　　(5)提倡“健康聚餐”，請大家控制好自己的酒量，避免因飲酒過量導致身體的不適，進而影響聚餐后面的活動。

　　八、聚餐簡短心得與體會

　　聚與散，同屬人世必修功課，一樣滋養靈魂。聚讓我們強大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經苦痛而心智強大。聚與散，恰如一片葉子的正反面，讓我們認識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦，也就能正確認識命運，把握人生。

　　此次聚餐可以說是溫馨而充實的，同學們聚在一起吃飯，雖然沒有親人的陪伴，但卻同樣收獲了一份家人般的溫情。總的來說，此次活動辦得非常成功，同學聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖，也進一步增進了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。

關于班級活動策劃書范文 篇11

　　舉辦單位

　　xx學院

　　活動時間

　　xx年3月

　　一、活動名稱

　　“班級風采你我來”

　　二、活動背景

　　學校班集體是學校實施教育、教學和管理工作的基本載體。為了更好地發揮先進班集體的作用及功能，促進班集體建設的發展，有效的推進我院良好學風的形成。因此我院響應學校的學風建設的號召組織開展了“班級風采匯報展示”活動以促進我院班級的更好建設，同時也借此機會讓班級間互相交流學習，互補不足。

　　三、活動宗旨

　　我院舉辦“班級風采展示”活動給我院學生提供了一個平臺來展示班級形象，風采、精神面貌，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛，增強班級學生的集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

　　四、活動主題

　　長沙理工大學數計學院大學生班級風采匯報展示活動

　　五、活動主辦單位

　　數計學院分團委學生會辦公室

　　六、活動時間與地點

　　時間：x年3月11號

　　地點：

　　理科樓

　　七、活動參與人員:

　　數計學院大一、大二全體班級

　　八、展示內容及要求:

　　1.班級風采展示主要涵蓋的內容：

　　各班采用PPT和短視頻（時長8分鐘）等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現班級事跡和榮譽；

　　2.宣傳內容要求：

　　（1）各班需派出1名同學進行現場介紹；

　　（2）展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。

　　九、活動前準備:

　　1.活動宣傳：通過數計學院的微博、博客進行宣傳，同時由辦公室成員將活動告知各班班長。

　　2.活動主持：活動主持人將從數計學院大一的學生中分別選出2名有經驗的主持人（一男一女）主持本年級的活動，同時主持人需自行準備所需臺詞。

　　3.活動嘉賓：邀請數計學院輔導員、數計學院分團委主席團成員、數計學院學生會生會各部長作為評委。（嘉賓邀請由辦公室成員負責）

　　4.其它事宜：

　　（1）辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好，并且在活動開展前一天將會場打掃布置好，準備好活動所需獎品（獎狀、棒棒糖），氣球。

　　（2）辦公室成員需提前組織各班進行抽簽決定展示順序。（3）辦公室成員需提前收集好各班級展示所需PPT和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。

　　十、活動流程:

　　（1）主持人宣布比賽的開始，各班班級按照抽簽的順序進行展示。

　　（2）活動進行到一半時活動主持人現場互動，玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現場從每個班級中選出3人（其中必須有女生）進行游戲。

　　（3）游戲結束后比賽繼續進行。

　　（4）主持人公布獲獎名單后，將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結。最后由主持人宣布比賽的結束。

　　活動規則如下：

　　現場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工，其中1人負責吹氣球和綁氣球，另外2人（其中必須有一名女生）背對背擠氣球。在5分鐘內六組選手中氣球被擠爆的數目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個，其他參賽人員每人將發一個棒棒糖以資鼓勵。（比賽過程中若有兩組并列第一將進行加時賽決出獲勝組。）

　　十一、評分細則

　　評委將根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分，各年級各評選出“最佳團結班級”、“最具活力班級”、“最具學習風氣班級”各一名（獲獎班級不能重復）同時評委將根據解說員的解說展示評選出一名“最佳解說員”。

關于班級活動策劃書范文 篇12

　　一、活動主題：

　　以新長征，新風貌為主題的拓展活動

　　二、活動背景：

　　體現豐富多彩的大學生文化生活，反映當代大學生的激情和青春活力，展現班級團結共進的班風。

　　三、活動目的：

　　通過本次活動的開展，希望進一步提高同學們團結合作意識，體驗協作共贏帶來的喜悅以及了解有關黨的知識和時事政治新聞，加強對黨的認識，特舉辦這次以黨的理論知識為核心，結合人民公園景點的戶外拓展活動。

　　四、活動時間：

　　x年xx月xx日

　　五、活動地點：

　　新鄉市人民公園

　　六、主辦單位：

　　11級制藥班班委

　　七、宣傳方式：

　　飛信、QQ群、新聞稿

　　八、人員安排：

　　策劃人：

　　參與活動對象：11級制藥班全體學生

　　邀請嘉賓：專業班主任姜老師、輔導員王老師、董老師、10級年級學生干部、11級年級學生干部。

　　九、活動前準備：提前一周班委到人民公園選好活動景點，確定活動路線，并打印圖片，搜集有關黨的知識題，寫在照片的后面，寫好活動策劃書，寫邀請函，邀請專業班主任姜老師、輔導員王老師、董老師、10級年級學生干部、11級年級學生干部參加此次活動，提前通知同學們活動時間，讓大家排開時間積極參加班級活動。

　　十、活動流程：

　　組織同學們8:30在學校門口毛主席像前集合，在此之前，主辦人前往活動地點，將提前準備好的照片放在公園指定的地點，帶領同學們有秩序的到達人民公園。在人民公園門口，將同學們分為三組，各組自取隊名，以抽簽的方式確定各組的活動路線。

　　下面以第一組為例詳細介紹活動方式：

　　1、在出發點會給第一組一張印有摩天輪的圖片，背面寫有問題，同學們需要問路人，讓路人幫助他們做題，直到有五個路人回答對問題才能夠根據圖片提示尋找下個目的地。

　　2、在第二站，會找到一張印有木制走廊的圖片，為第三站，背面寫有相應的問題和上面一樣，問路人后找下一站。

　　3、根據圖片信息一直找下去，最終會在第五站附近找到一張寫有成功通關的紙條，表示這組同學已順利完成活動任務，此外在向路人求助時會有人在旁邊監督。

　　4、其他兩組和第一組一樣，只是景點及問題不同。

　　十一、活動要求：這次活動要求大家積極參加，活動中嚴格按照活動規則來進行活動，各班委活動前做好各項準備和安排，調動同學們參加活動的積極性。

　　比賽規則：

　　1、按照所給圖片想、找出路線中的所有景點并將圖片全部帶回終點才算完成任務。

　　2、在尋找中也要問路人圖片后面的問題，人數達到之后才能到下一站。

　　3、第一個到達終點的組得100分，第二組80分，第三組60分，根據各組監督人員對各組向路人問問題的情況打分，總分最高的組獲勝。

　　十一、后期工作：活動結束后同學們寫活動感受和收獲，班委寫活動總結，并總結工作經驗。

關于班級活動策劃書范文 篇13

　　一、活動目的：

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

　　二、活動時間：

　　12月31日下午。

　　三、活動地點：

　　各班教室。

　　四、活動內容：

　　1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

　　2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

　　3、三至六年級制作新年賀卡。

　　五、具體要求：

　　1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

　　4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

　　5、各班教師要參與活動并有節目。

　　六、獎勵辦法：

　　1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

　　2、本次活動結果將納入班級量化。

　　七、評審小組名單與職責：

　　組長：

　　副組長：

　　八、活動注意：

　　1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

　　2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

　　3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。

關于班級活動策劃書范文 篇14

　　一、活動意義：

　　營造和諧融洽的學習氛圍，提高大家學習方劑學的熱情，培養大家的團結合作意識，豐富班級同學的大學生活。

　　二、活動主題:

　　背方歌，我選擇，我喜歡!

　　三、活動組織:

　　1、活動負責：全體班委

　　2、活動策劃：何先玉、李品、石晶、彭琪

　　3、活動地點：教室(待定)

　　4、活動時間：20xx年4月26日晚上7點

　　5出題人：龔利

　　6主持人：尋曉段宇欣

　　7裁判：徐瑛彭琪

　　8場地布置：石晶覃佐愛

　　9照像：羅景

　　四、活動開展:

　　1、活動方式：

　　1)比賽共分四個隊，每隊三人。

　　2)各隊成員由各寢室自愿報名的人組成。

　　2、活動過程:

　　1)第一輪:搶答題

　　規則:首先以30個生活小知識問題搶答，答對進入抽題環節。比賽選手隨機抽題，只需回答該劑的味數和藥物組成。

　　2)第二輪:必答題

　　規則:第一輪得分最多的隊優先答題，各隊員隨機抽取方歌進行限時背誦，時間為一分鐘。

　　3)第三輪:風險題

　　規則:該輪題由多選題和簡答題組成，其中簡答題只需回答所抽方劑的主治和功用。

　　3、計分原則:

　　1)每對基本分100分。

　　2)第一輪搶答題答對加10分，答錯不扣分。第二輪必答題答對加20分，答錯或超時扣20分。第三輪風險題單選題4題。多選題2題。答對單選題加10分、答錯扣10分，多選題答對加20分，答錯扣20分。

　　活動策劃小組

　　20xx年4月24日

關于班級活動策劃書范文 篇15

　　一、活動背景：

　　面臨考試周，我們班的同學開始進入備考階段。嚴肅考風考紀已然成為我院關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。

　　二、活動目的：

　　1.全面貫徹誠信思想、認真學習考場紀律要求。

　　2.指導大家的認真復習，做好考試準備。

　　3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質。

　　三、活動對象：

　　XX132班全體人員

　　四、活動時間:

　　XX年x月x號

　　五、活動地點：

　　8號教學樓

　　六、活動流程：

　　l主題班會部分：

　　1、主題班會當天，負責人宣讀此次會議的目的。

　　2、由負責人重申我校關于考試的各項規章制度。

　　3、請一些同學講自己對考試舞弊的看法和感受。

　　4、邀請成績優秀的同學傳授學習經驗，講自己學習的技巧和復習功課時的好方法。

　　5、負責人進行期末考試動員。

　　七、活動意義：

　　通過這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的`重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!

　　八、注意事項：

　　1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

　　2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律;負責人要調動班內氣氛。

　　3、通過靈活的方式，讓同學更投入到班會中，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。

　　4、班干部都要積極配合負責人工作，幫助維持會場秩序。

關于班級活動策劃書范文 篇16

　　二、活動形式：

　　全班同學參與，讀書分享與游戲相結合。

　　三、活動地點：

　　在教學樓東頭集合，統一到學校操場

　　四、活動準備：

　　1、每個孩子準備一個故事，講述時間不超過3分鐘。

　　2、孩子們熟練背誦老師指定的2篇合誦課文：一篇是《要是在野外迷了路》，一篇是《弟子規》1-4課。

　　3、獎品。（由管清浩媽媽事先準備好5個塑料袋分別裝好）

　　4、家長評委6人。同時熱情邀請其他家長參與活動，共同見證孩子們的精彩表現。（評委：占佳瀅媽媽、李明哲媽媽、張若昕媽媽、邵淑娟媽媽、李卓萱媽媽、王雯佳媽媽，其中李明哲媽媽負責成績總記錄）

　　5、通訊報道、照相及錄像，分別傳至張老師郵箱、學校博客及QQ群。（照相：宋依民爸爸、占佳瀅爸爸、李昕澤媽媽；錄像：劉美君媽媽、田雅寧媽媽、羅軒昂媽媽；通訊報道及影像傳送：周紫萱媽媽）

　　五、活動內容：

　　（一）合誦《要是在野外迷了路》，《弟子規》。

　　（二）團隊熱身游戲：五角、1元隨意組合。沒組合到隊伍中的，說一句話或表演一個節目。

　　1、家長熱身示范。

　　2、孩子正式活動。可從男孩2元，女孩1元開始，然后根據情況加大難度。

　　3、時長約15分鐘。

　　（三）分團隊

　　1、所有男生分別按1、2、3、4報數。

　　2、所有女生分別按1、2、3、4報數。

　　3、然后男生和女生分別按1、2、3、4組成四個團隊，每個團隊12人。

　　4、時長約10分鐘。

　　（四）分團隊展示精彩故事

　　1、每個團隊選出自己的團隊長。

　　2、由團隊長主持，每一名成員輪流講一個小故事。每個團隊選一名家長負責協助團隊長工作，包括控制時間、節奏、事先確定一個大家統一鼓勵孩子的方式等。講完后，大家一起給予鼓勵贊揚。然后孩子們隨便發言，輪流分享聽完這個故事的感受、感悟，有什么收獲。講故事的學生和積極分享的學生都有小禮品相贈。

　　3、每個故事的講述及分享時間控制在5分鐘左右，時長1個小時左右。

　　4、每個團隊需要準備禮物36份左右，共需支出禮物144份左右。（由管清浩媽媽提前把每袋獎品交給四名協助家長）

　　（五）數數游戲

　　1、管清浩媽媽負責秒表計時，李明哲媽媽負責成績記錄、公布。

　　2、時長約15分鐘，其中準備時間5分鐘。

　　（六）頒獎

　　由團隊先后上場領取獎品。（負責人：管清浩媽媽）

　　（七）活動結束，收拾場地

　　（八）根據本期活動出小報，刊登照片及文本（出小報：羅軒昂媽媽、徐斕軒媽媽）

關于班級活動策劃書范文 篇17

　　活動內容：國際志愿者日組織募書

　　活動時間：年-月-日

　　舉辦單位：XX大學X學院、青年志愿者協會

　　協辦單位：工程學院團學支、工程學院、青年志愿者協會

　　年-月-日

　　關于在國際志愿者日

　　組織募書活動的策劃書

　　志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美.

　　附：海外中國教育基金會(OCEF) 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。OCEF的所有工作人員都是義工，不從OCEF獲得任何報酬。

　　一、活動背景：

　　1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。

　　二、活動目的：

　　弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

　　三、活動簡介：

　　院青協計劃于XX年X月X日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為工程學院青協的傳統逐屆開展下去。

　　四、活動地點及負責人：

　　宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、XX大學南校區食堂前

　　校本部負責人：

　　南校區負責人：

　　五、活動步驟：

　　(一)前期準備

　　1.活動申請 ;

　　2.設計宣傳板 OCEF組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;

　　3.設計及復印海報和宣傳單 可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單;

　　4.在校園網BBS發表募書帖 借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳;

　　5.大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍;

　　6.制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細地址。

關于班級活動策劃書范文 篇18

　　一、活動背景：

　　十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經歷了多年的寒窗苦讀，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家有緣來到了這個，這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大二的幾個月的時光，我們的夢想應該明確、應該堅定!為了夢想，你選擇等待還是追求?

　　二、活動目的：

　　讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題，找到人生的目標

　　展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。

　　通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的.交流

　　三、活動時間：

　　20xx年3月24日下午4：00

　　四、活動對象：

　　09g35班全體成員

　　五、活動地點：

　　1109

　　六、活動主題：

　　大學、夢想、行動力

　　七、活動前期準備:

　　1、由團支書準備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準備

　　2、組織委員推薦書籍—《大學生的未來不是夢》，以及該書的簡單介紹

　　3、宣傳委員搜集關于大學生墮落的示例及成功的示例，準備好相應的發言材料

　　4、生活委員記錄大家夢想

　　5、班長負責確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動能夠順利進行

　　6、確定活動主持人

　　八、活動流程：

　　1、主持人提出問題：

　　①. 因無法當天出游，則退至下周該時。

　　2.出發時間定在2日中午13:00。請同學們在主教學樓正門等候。

　　3.關于人員編排。為避免集體活動中出現安全問題，出行過程中以組長配合班委為主。其中組長主要負責人員清點及行程中途的問題

　　4.出行方式，考慮到經濟問題以經濟節約為原則，由班級乘坐公交車。

　　5.餐飲由農家樂提供，零食自備。

　　6.出游所備物品均由學生自行解決，如相機、帽子等。

　　九、活動注意事項

　　集體出游最重要就是安全問題，活動過程中班委要負起責任，提高警惕。出行前重點強調安全問題，讓安全意識深入人心。

　　出行的主要目的是放松心情、開拓視野，所以不宜做危險的運動或游戲。

　　提前做好應對緊急情況的預案，比如說出現傷病后的處理措施。提前了解當地診所地點。出現重大緊急情況后首先聯系學院和有關部門，做好上報備。

　　預祝：本次提高班級凝聚力活動取得圓滿成功！

關于班級活動策劃書范文 篇19

　　一、活動形式：課外實踐+課內總結與感受

　　二、活動目的：

　　1、讓學生學會感恩，并知道如何去感恩;

　　2、通過活動，使學生學會關愛別人，與人為善;

　　3、增進孩子與其長輩和親朋的感情;

　　4、為了使我八(12)班更為和諧;

　　5、增強班級凝聚力。

　　三、活動準備：

　　1、提前一個星期安排活動：如把學生分成七個小組，每個小組討論如何實施感恩計劃;

　　2 、學生在班會課以前，必須對自己身邊的人做一件感恩的事，并把過程記錄下來，在班會課上交流;

　　3、請姚浩男同學美化黑板，班主任在黑板正中寫上班會主題：感恩的心。

　　四、活動時間：__年12月17日(星期四下午)

　　五、活動過程：

　　1、主持人宣布活動開始，班主任簡述活動精神：如作為一個新時代的中學生，我們必須學會感恩。在下面的發言過程中，請各位同學揀最精彩的說。

　　2、順序請同學發言(這里揀最精彩的記錄下來)：簡沁說：她以前從來不懂什么叫感恩，聽了我的解說后，他知道如何感恩了。有一天，她在睡午覺，她的爸爸也在沙發上睡著了，無意中，她發現她爸爸什么也沒蓋，她心想，爸爸這樣睡著了，要是受了涼怎么辦，不又得上醫院呀，況且爸爸的身體本來就不好，再感冒他會禁受不起的。于是，她從臥室里抱來一床被子，給他的爸爸蓋在身上，這時他的爸爸醒了，感動地說：“有女兒真好!”，說得她的心里暖暖的，臉紅紅的。王夢露說：“有一天，我和媽媽在外面吃飯，吃完飯后我就先回來了，回到家里，我在一張紙條上寫上這樣一句話：‘媽媽，謝謝您這些年來對我和弟弟所做的一切，我現在長大了，我要努力學習，以學習來報答你和爸爸對我的愛!’，然后把這張紙條貼在門上，便躺在床上假裝睡著了。不一會兒，媽媽回來了，她輕輕地推開門，見我睡著了，于是又輕輕地退回去，這時她看見了貼在門上的紙條，我見她反復地讀了好幾遍，接著再次輕輕地推開我的臥室門，深情地看著我，并說：“謝謝你，我可愛的女兒!”我瞇著眼睛看到我媽媽的眼睛濕潤了，眼圈也紅了，這時，我也忍不住流下了兩行幸福的淚水。我媽媽說完后，在門口站了很久才依依不舍地帶上門離去。這件事讓我體會到了對別人感恩是多么幸福和愉快的事啊!袁貴豪說：有一天，我......

　　3、請班長作總結性的發言，班長說，聽了同學們的故事，我很受感動，我也明顯看得出來，有很多同學都流淚了，我也流淚了，這是幸福的淚水，這是激動的淚水，讓我們共同努力，為我們身邊的人感恩、為社會感恩、為祖國感恩吧!

　　4、主持人宣布主題班會活動結束。六、班主任總結：通過這次活動，讓全班大部分同學學會了感恩，通過一個個觸動人心的故事，讓每一個同學深深地體會到了對別人感恩是多么的愉快和幸福啊，從他們眼里流出的淚水可以看出，他們確實感動了。在以后的幾個星期里，我班的同學之間的關系明顯比以前好了，同學對同學，同學對老師也明顯比以前懂事了，班級和諧了，這增強了我班的班級凝聚力，從思想道德上教育了學生，我個人認為是一次成功的主題班會!

　　__年_月_日(第__周星期__第_節)

關于班級活動策劃書范文 篇20

　　一、活動主題：彩色周末

　　二、活動目的：

　　經過一個多學期的相處，同學們關系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。 為此，我10級電子商務團支部決定搞一次集體戶外比賽活動。

　　三、活動組織

　　1、活動總負責：陳婷 易茜雯

　　2、活動策劃：主策劃人陳婷、趙香文

　　3、活動組織者：全體班委

　　4、活動地點：石峰公園

　　5、活動時間： 20xx年04月22日

　　6、活動項目：奪寶奇兵大賽、放風箏、丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞

　　7、參加人員：電商1001班全體同學

　　8、乘車方式：暫定（暫定）

　　四、活動規則：

　　奪寶奇兵大賽

　　1、起點：石峰公園門口

　　2、終點：石峰公園山頂的涼亭

　　每個組9 個人，每隊必須兩個男生，每隊安排一個隊長和副隊長（副隊長必須是女的），隊長和副隊長兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，如果丟下一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…..但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。

　　五、活動內容

　　1、前期準備：

　　（1)統計參加這次活動的成員名單，先自由組隊,每組大概是9人左右（可根據具體原因安排），再根據需要由班委統一組織，(原則上各小組要有一位班干部).

　　（2)團支書聯系地點，團體門票訂購、包車時間與價格等，做好事先安排，文娛委員及社實委員負責活動游戲，娛樂等事宜，其他班委負責安全，春游疑問解答等問題。

　　（3)所需物品：各種食物（組內自行購買）、水（多帶點）、應急藥品（自備）、雨傘（自備）。

　　（4)活動費用：包車使用班費；其他費用自費。

　　（5)照相攝影主要由社實委員負責，其余學生自行安排。

　　（6)由趙香文、朱恩苗同學指引路線，并與組長協作，把同學安安全全的帶到活動地點。（各組長注意與引路人聯系，如手機號碼等）。

　　2、活動進程

　　（1）4月22日早上8：00，我們在學院校門口集合，各組長點名確定人數到齊，我們集合同一出發去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。 8：20左右將到達目的地，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環境，自由游玩。

　　（2）10：30集合清點人數，帶隊回去。

　　（3)文娛委員黃林妹、梁艷萍負責選擇一些到時將要進行的團隊游戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行）（如放風箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞游戲等）

　　（4)選出幾個熟悉路線的人，負責帶領同學到達目的地。

　　3、活動時間安排

　　1.班委第一次談論時間4月6日,初定活動方案。

　　2. 4月18日分好組,并做準備工作。

　　3. 于4月20在班級號召同學參與。

　　4.在4月21日講安全意識,希望大家安全第一。

　　5.于4月22日8點30出發,開始春游。

　　4、注意事項

　　各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示大學生應有的風采，具體要求做到：

　　（1） 路上和活動時要注意安全。

　　（2） 不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

　　（3） 一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機保持開機，好找人。

　　（4） 自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

　　（5） 不暴飲暴食，注意飲食衛生。

　　（6） 宣傳委員負責調動同學的活動熱情。

　　（7） 心理委員負責觀察同學，釋放同學壓力，保持心理健康。

　　（8） 趙香文負責活動總結，找出活動的不足，為下次活動積累經驗。

　　（9） 關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

　　（10）【后續工作】

　　（11）各班委根據各成員的意見及自己的觀察，討論總結此 次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。

　　（12）此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。

　　策劃方：電商1001班班委

　　時間：二0xx年四月十日