開學第一課主題班會（通用26篇）

開學第一課主題班會 篇1

　　教學內容：重溫規章制度，擬定新學期打算。

　　教學時間：一課時

　　教學過程：

　　一、常規教育

　　1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

　　2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

　　3、集體活動：要遵守學校的規章制度。

　　4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

　　5、課前準備：按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

　　6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

　　7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動，

　　8、集合整隊：快、靜、齊。

　　9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。

　　10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。

　　二、安全教育

　　1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

　　2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。)

　　3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

　　三、衛生習慣：

　　1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

　　2、每個學生要養成"三要"、"四勤"、"八不"的個人衛生習慣。

　　"三要"：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

　　"四勤"：勤洗澡，勤理發，勤剪指甲、勤換衣。

　　"八不"：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

開學第一課主題班會 篇2

　　俗話說得好，一年之計在于春;一日之計在于晨。那么，對于每個學生、每個教師來講，新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。結合

　　詩朗誦《走進秋天》，感受秋天的氣息

　　環節二：歡樂秋天

　　1、女生獨唱：stayhereforever

　　2、現場書法表演

　　3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)

　　4、游戲(考驗信任的團隊游戲)

　　這一環節主要是讓大家感受進入秋天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養學生良好的參與意識。

　　由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促，對其他同學的警示。 環節四：暢想秋天

　　1、秋天里的愿望

　　主持人給每個同學2~3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望，讓部分同學與大家分享，產生共鳴，共享快樂。

　　2、秋天里的故事

　　邀請曾經的學生，六心閣孩子們的學長，畢業于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴，以引領六心閣的孩子擺著希望，努力前行。

　　環節五：秋天里的誓言

　　要求每個學生寫下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。

開學第一課主題班會 篇3

　　據上級文件精神，結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識，從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。

　　活動對象：全體學生。

　　活動時間：2019年9月8日上午。

　　活動準備：好習慣養成、《吃零食的危害》等。 活動過程：

　　主題一：安全教育

　　一、用電安全

　　現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

　　二、防火安全

　　1、提出問題討論：

　　如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。)

　　2、根據討論，向學生補充一些防火知識。

　　首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。

　　三、防溺水

　　結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。

　　主題二：好習慣知多少

　　(1)作為一名小學生，我們就應該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;

　　(2)文明禮貌，微笑待人;

　　(3)學會尊重，耐心聽他人說話;

　　(4)保護隱私，別人的東西不亂動;

　　(5)利人利己，用過的東西放回原處;

　　(6)誠實守信，說了就要努力做;

　　(7)待人友善，觀看比賽文明喝彩;

　　(8)遵守規則，上下樓梯靠右行;

　　(9)勤奮自強，天天鍛煉身體;

　　(10)環保衛生，干干凈凈迎接每一天;

　　(11)勤儉節約，不亂花零錢;

　　(12)愛讀書的習慣

　　主題三：觀看中央電視臺播放的開學第一課視頻

　　一至三年組在班級由班主任組織觀看中央電視臺播放的開學第一課，四至六年組學生在多功能室收看中央臺電視節目"開學第一課"，并組織學生寫出觀后感，心得體會，目的是讓學生認真觀看節目內容，讓學生自己去理解幸福的含義。

　　主題四：心理健康講座

開學第一課主題班會 篇4

　　關于安全教育，我在日常工作中是這樣做的：

　　安全無小事，必須放在首要地位。開學第一課：先給學生們上一節安全教育課，講一講安全注意事項：

　　校園安全：

　　1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險。

　　2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。

　　3、打掃衛生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

　　4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監

　　督員，發現課間或課外活動有學生有不安全的行為，

　　安全監督員首先制止，然后報告老師，發現不安全的

　　表現及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏

　　洞。

　　校外安全：

　　1、告誡學生遵守交通規則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。

　　2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。

　　3、網吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。

　　4、放學有學生坐公交車，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，一定做到排隊上車，公交車到站不能擁擠。

　　5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

　　6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。

　　飲食安全：

　　1、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好。

　　2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

　　3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

　　4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。

　　節假日安全：

　　寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監護下放煙花、爆竹。

　　暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。

　　作為班主任的日常管理安全：

　　1、和家長及時溝通。

　　2、開學家長會上，告知家長學校作息時間安排，便于家長監管孩子按時上學，按時回家沒有。

　　3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯系，告知家長。

　　4、如果發現有孩子上網吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。

　　5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。

開學第一課主題班會 篇5

　　一、活動目標

　　1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。

　　2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。

　　3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結向上，讓美留在身邊。

　　二、活動準備

　　1、整理學生的暑假作業，列出表揚名單。

　　2、兩個學生準備分享暑假發生的一件有意義的事情。

　　3、一個學生準備分享奧運健兒的故事

　　三、活動過程

　　上學年看到大家，都還是小小個，但是現在，可以互相看看，變化都有多大啊！看！（舉例幾個小朋友）真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步！暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發生。比如說：每一天都過得很充實；全班71滴水滴互相幫助；在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

　　現在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

　　活動一：我的充實生活

　　1、展示優秀的暑假作業。

　　2、兩個學生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發生的趣事。

　　3、列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。

　　4、教師總結：充實有規律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業后舒舒服服地做你想做得事。

　　活動二：有股拼搏勁兒

　　這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

　　1、播放激動人心的奧運視頻。

　　2、一個學生講講奧運健兒的故事。

　　3、教師總結：不管這些運動員們在賽場上結果如何，他們為這一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步；和身邊的同學較真，學習他的優點，一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。

　　活動三：我的新學期目標

　　1、學生寫下自己的新學期目標。

　　2、大聲說出自己的目標（想說的就站起來說）。

　　3、教師總結：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧！

開學第一課主題班會 篇6

　　教學目的：讓學生盡快進行自我調整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態。

　　教學內容：重溫規章制度，擬定新學期打算。

　　教學時間：一課時教學過程：

　　一、常規教育

　　1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

　　2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

　　3、集體活動：要遵守學校的規章制度。

　　4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

　　5、課前準備：按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

　　6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

　　7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

　　8、集合整隊：快、靜、齊。

　　9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。

　　10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。

　　二、安全教育

　　1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

開學第一課主題班會 篇7

　　一、活動題目

　　新的起點，新的希望

　　二、活動主題：

　　道德規范教育 遵紀守法教育

　　三、活動目的

　　1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。

　　2、強化常規管理

　　3、重申遵紀守法的重要性。

　　四、活動步驟

　　1、活動準備

　　(1)、部分同學準備發言材料，總結初中學習生活的得與失開學主題班會教案　

　　(2)、新學期計劃

　　2、活動實施

　　(1)、班長主持會議(開場白)

　　回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們高一年(1)班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!

　　(2)、同學代表發言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算

　　學生a：時光飛逝，轉眼間初中已經過去了，在過去的三年里，我學到了很多知識，不論是優點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較本文來自小草范文網優異的成績，我認為優異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創佳績。

　　學生b：在初中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。

　　學生c：時間飛逝，初三已經結束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業，不與同學發生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。

　　本學期是高中的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的計劃是：保持科學的學習方法，多提問、多思考、另外應多做練習，在練習的基礎上歸納總結。

　　學生d：初三的生活已經結束了，緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠專心聽講，經常走神，等到想起來學習時，已經來不及了。回到家里，只是滿足于寫完作用，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎知識掌握不扎實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學習與生活中表現我最好的一面!

　　(3)、班主任總結，提出要求和希望：

　　同學們，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

　　結束語(班長)：

　　這是一節有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己，戰勝懶惰，同學的話本文來自小草范文網，讓我充滿自信，如果我能夠從現在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢?我知道，人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始為理想奮斗吧!

開學第一課主題班會 篇8

　　教學目的：通過這次主題班會活動，啟發教育學生明確學習目標，端正學習態度

　　一、導入：短文欣賞《一棵核桃樹》

　　房前有片菜地，自從用籬笆圈起來，邊上就長了一棵樹，由于不妨礙種萊，一直就沒動它。后來，菜地荒了，籬笆沒了，門前就多出一棵樹。

　　孩子4歲時，去了一次鄉下，回來問我："媽媽，爺爺院子里有一棵棗樹，我們家的這一棵也是棗樹吧?"

　　大人不在意的事，經孩子一問，就會顯得非常復雜。聽了兒子的問話，我頓時猶豫起來。我還真不知道它是棵什么樹。于是每有人來，我便多了一件事，那就是，問他們是否認識那棵樹。

　　一天，農校的一位朋友來，喝茶敘舊之后，我把他引到院子里。"這棵樹你該認識吧!"他審視了一會兒，說："這是一棵李子樹，一看葉子就知道"

　　當天晚上，我告訴兒子："以后你有李子吃了，我們家的那棵樹是李子樹。"

　　寒來暑往，日復一日。李子樹一天天長大，就在孩子從幼兒園升小學的那一年，它開花了。此時，適逢爺爺從鄉下來。他看著房前的李子樹，說："今年你們有櫻桃吃了，你看你們門前的那棵櫻桃樹，花開得多茂盛。"

　　"爺爺，那是一棵李子樹。"兒子給爺爺糾正。

　　"傻孩子，李子樹什么樣子，我能不知道嗎?你家的這一棵是櫻桃樹。"爺爺給兒子正。

　　被我們叫了3年的李子樹，原來是一棵櫻桃樹。

　　爺爺走后，花開始飄落，幾粒青色的果實開始顯露出來。

　　就在兒子等著吃櫻桃的時候，不知是因為當年的雨水太大，還是別的什么原因，樹上看得見的幾個果子開始脫落，直到一個不剩。那棵樹從此再沒有人關心。

　　深秋的一天，房前有人丈量土地，聽說開發公司要在這兒蓋一棟大樓，一位劃線員在那兒喊："這是誰家的核桃樹，要移趕快移走，明天挖掘機就來了。"

　　明明是我們家的櫻桃樹，怎么又成了核桃樹?我從家里出來，說："那是我們家的櫻桃樹"

開學第一課主題班會 篇9

　　九年級的學生們還沒滿十八歲，很多安全隱患問題不夠全面判斷和意識到，所以就要靠教師們多多教導孩子們這些安全問題!

　　(一)教學目標：

　　1、充分認識安全工作的重要意義。

　　2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

　　(二)教學過程：

　　1、導入：列舉出生活中的安全事例。

　　2月22日下午，山西平遙發生一起兒童集體溺水身亡事件，6名放學結伴回家的小孩，在河道邊滑冰不慎落水溺亡。據了解，這六名落水兒童中，最大的年齡11歲，最小的年僅5歲。當時，平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報警，稱汾河一級支流惠濟河南政村段河道里掉入三名小孩。而經過緊急打撈后，共從冰層下打撈起6名溺水兒童，因溺水時間過長均搶救無效死亡。

　　2、講述安全工作的重要性

　　a、公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。

　　b、班級舉例：學校發生的事故及后果。

　　如：上學期張同福課間活動時摔傷胳膊。

　　c、國家、政府狠抓安全教育工作。

　　3、明確中學生應注意安全的地方：

　　(1)、學生討論。

　　(2)、集體歸納。

　　交通安全：全國平均每天發生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經濟損失731萬。同學們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，不在道路上玩耍，過馬路時要提高警惕，事先看清左右來往車輛，及時消除交通隱患。乘坐校車時要遵守相關制度，安全文明乘車。發生事故后，當事人或目擊者應將事故發生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況，迅速撥打電話“122”、“110”或委托過往車輛、行人報告附近交警部門。

　　防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題。1)禁止在校園、宿舍內吸煙、點蠟燭。2)禁止使用電器。3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

　　防盜：保管好個人財務。在下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發現盜竊事件即時報告。

　　防溺水：不要私自在河邊、水庫邊玩耍、追趕，以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。嚴禁私自下水游泳，必須有大人的陪同并帶好救生圈。如果不慎滑落水中，應吸足氣，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

　　防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助

　　食品衛生安全：住校人員一律在校內就餐，不吃過期、變質等垃圾食品，發現有質量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。

　　體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

　　4、學生開展批評與自我批評，看哪些方面未做好，今后要加強注意。共同構建安全校園。

　　5、教師小結

　　“安全工作重于泰山。”生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

開學第一課主題班會 篇10

　　開學第一節課上什么?直接按教學進度上?通過兩個月的假期休息，學生各方面暫時還未進入學習狀態，何不先進行學習目的性教育，談談學習應采取的態度以及學好英語的方法?這對于今后的教學會帶來許多正面影響，對我們的教學起著積極推動的作用。可以采取師生互動的形式，甚至是生生互動的形式。

　　如果是新教師或者是第一次接觸本班學生，這第一堂課里就包含更大的學問，要認真思考，教師應充分利用這第一堂課，盡情展示自己的教學思想和人格魅力，為今后的教學打下良好的基礎。下面就談談如何設計第一堂課，以達到最好的效果。下面的內容僅供參考。

　　1.談基本情況

　　面對新老師，學生往往帶有很大的好奇心，而最想知道的是：老師是個什么樣的人?他(她)會怎么教我們學英語呢?英語是怎么回事?他(她)和語文、數學老師有什么不同呢?我怎么學，他(她)才會喜歡我?

　　針對學生的普遍心理，要精心設計教師自己的基本情況和教學個性介紹，可說幾句流利動聽的英語，學生會羨慕，會產生學好英語的欲望，對教師產生信任感。在學生心里，誠實、自信、嚴格、耐心、有責任心等品質是一個好老師應該有的。

　　2.談當前形勢(高考、中考英語)

　　自X年全面進入課改后，英語的學習更注重的是學習能力培養，每次考試的聽力占比在X分左右。由于近年來考試比分的調整，語音、聽力考試已成為必然趨勢。我們現在是學習英語的起始階段，我們不僅要學好語言知識，更重要的是我們必須有良好的學習習慣，逐步具備學習英語的能力。我們不能輸在起跑線上。

　　3.談如何學好英語

　　首先，要想學好英語，除了對英語感興趣之外，最最重要的就是要做到2個字：一個是“勤”一個是“恒”。勤有五個方面，即嘴勤奮、耳勤奮、手勤奮、眼勤奮。另外，要想學好英語就得養成一個良好的學習習慣。總之，如果在學習英語的過程中，肯付出、肯努力、持之以恒，樂學、愿學、肯學、會學，從根本上變“要我學”為“我要學”，就能學會英語，會學英語。

　　4.談學英語的好習慣(以一天的學習為例)

　　早讀課上背誦老師布置的內容，預習朗讀今天課上要學的內容，朗讀同步的朗文少兒英語必背篇章。要大聲地朗讀，讓老師在窗口走過能辨別出你的聲音。

　　上課時要積極發言，這樣既能鍛煉自己的膽量和信心，又能檢驗自己的發音是否準確。而且老師特別喜歡上課發言積極的孩子。聽課時，有自己不會讀的單詞或其他不懂的地方，要勇敢地問老師，或下課后請教同學或老師，把不懂的弄明白。

　　做作業時，要獨立完成，完成作業與獨立完成作業有著本質的區別，只有獨立完成作業，才能把所學的知識化為己有。即使是抄寫單詞或課文，也大有講究：邊認真抄寫，邊爭取掌握所抄內容。你想，如果能這樣，你的學習效率就大大提高了。

　　訂正作業時，一定要及時有效，要用紅筆把正確的答案寫在下面，甚至可以寫兩遍，然后請老師或者好同學批改一下。重點的用彩色筆劃出，以便復習時有重點。

　　晚上自己鞏固時間要安排這樣一些內容：復習白天所學的知識，消化出現的錯誤，預習明天的新課，聽聽，讀讀，劃劃，圈圈，這樣，第二天你在課堂上的表現一定非常棒!

　　5.談學習小策略：

　　1.及時鞏固新認識一個人，5分鐘以后你可能會忘記，但如果在你遺忘之前在去見一下他，你就不會忘了他，最高境界是終生難忘。英語學習也是這樣，如果利用好課間的零碎時間，每天早晨和睡前的有效時間段熟讀單詞、詞組、對話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶，先將機械的記憶存儲起來，以達到永久不忘。

　　2.經常練嘴平時見到英語老師，要勇于打招呼，在課上要積極發言，還要勤背，不單是指背單詞、背句型，書上的課文要熟背，時間長了，你腦子里堆積的不是文字，而是聲音，培養了好的語音、語調，會使你充滿自信。

　　3.貴在堅持無論你有什么樣的學習方法，無論你有多么的聰明，也不管你英語的基礎如何，記住：堅持是通往成功的秘訣。

　　4.外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙，聽廣播，看原文電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國朋友通訊，來往，交談等等。

　　5.要敢于說話，不要怕出錯誤，要請別人糾正錯誤。尤為重要的當別人確實為你糾正錯誤時，不要難為情，不要泄氣。

　　6.要堅信你一定能達到目的，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面的非凡才能……

　　態度決定一切，有方法，有信心，有行動，更要堅持。老師一定和你們在一起，想辦法，下功夫，把英語學的非常棒。

開學第一課主題班會 篇11

　　教學目的：

　　1、讓學生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸福”，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動。。

　　2、使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。

　　3、培養學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。

　　教學重點：

　　引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸福”。

　　教學難點：

　　如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。

　　教學方法：講授法、討論法、多媒體教學法等

　　課時：1課時

　　教學過程：

　　一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)

　　二、授課：

　　投影：讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯)

　　二十世紀的中國，因為毛存在而贏得了自己真正的獨立;二十一世紀的中國，因為曾有鄧存在，而必將迎來自己高度繁榮、高度民主、高度文明的現代化前景;蘭考人民，因為焦裕祿的存在而幸福;西藏人民，因為孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，因為遇上了雷鋒而感到幸福;公共汽車上的乘客，因為有李素麗這樣的售票員而感到幸福……”

　　(一)做一個好孩子，讓家長幸福

　　老師：同學們，邁入陳惠南紀念中學，我們已經是中學生了!在成長過程中，中學是一個非常特殊而具轉折意義的時期，人們把這一時期又稱為青少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段明白了“愛與責任” 以及“幸福”的深刻含義。

　　三、班主任結語

　　讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個好孩子，讓家長幸福;做一個好學生，讓老師幸福;做一個好伙伴，讓同學幸福;做一個好少年，讓社會幸福;做一個好教師，讓學生幸福;做一個好校長，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國幸福!

　　這樣，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當我遠去的時候，人們的思念就會如風悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。

　　四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》。班會結束。

開學第一課主題班會 篇12

　　班會目的：

　　培養高素質學生，讓學生了解在學校中能做的與不能做的。

　　班會口號：

　　行為決定習慣，習慣決定品質，品質決定命運。

　　統一要求：

　　1、見到客人統一問老師好。

　　2、進入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。

　　3、在規定的地點玩耍做有益游戲，不在樓道內追跑打鬧。

　　4、注意自己的儀表，每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛生情況。學校每個星期不定期檢查。

　　5、具有良好的衛生習慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。

　　6、升、降國旗時，立正、行規范禮(隊禮或注目禮)。

　　具體要求：

　　遵照由易到難、分層遞進原則，促使學生養成良好的習慣。

　　第一層次：

　　(一)行為習慣

　　1、使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。

　　2、對老師有禮貌，見到老師要問好(老師好)。

　　3、誠實，不說謊話，不說臟話，知錯就改。不打架，不罵人。

　　4、不做危險游戲，課間休息不追跑。

　　5、愛護公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。

　　(二)學習習慣

　　1、按時上學，不遲到，不早退。

　　2、課前準備好學習用品。

　　3、上課注意聽講，愛動腦筋，大膽發言，不交頭接耳說話，不做小動作。

　　4、按時、獨立完成作業，回家后先做作業，不用家長督促。

　　5、書寫規范，讀寫姿勢要端正，達到三個一(一尺、一寸、一拳頭)。

　　(三)生活習慣

　　1、認真及時的做值日。

　　2、自己的物品擺放整齊，自己整理書包。

　　3、不吃零食，不帶零食，不買零食。

　　4、不亂扔東西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

　　第二層次：

　　(一)行為習慣

　　1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。

　　2、課間不在教室和樓道內追逐喧嘩，做有益的游戲。

　　3、禮貌待客，學校來客人時主動問好，并為客人引路。

　　4、愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。

　　5、同學有困難要熱情幫助，不欺負弱小。

　　(二)學習習慣

　　1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關的事，老師不在時也能自覺遵守紀律。

　　2、學會課前預習，課后認真復習，不懂就問。

　　3、按時、獨立完成作業，書寫工整，卷面整潔。

　　4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。

　　5、認真做廣播操、武術操、眼保健操。

　　(三)生活習慣

　　1、積極主動做值日，自己的東西自己整理。

　　2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。

　　3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。

　　4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

　　5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。

　　第三層次：

　　(一)行為習慣

　　1、認真聽取父母、老師的教育，不任性，與長輩有不同意見時要多溝通。

　　2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。

　　3、熱心幫助別人，能主動幫助其他同學，遇事多為別人著想，不欺負弱小。

　　4、愛護公共設施，不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫，愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。

　　5、不做危險游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險物品打鬧，不從高處下跳等等。

　　以上就是小編整理的2019年大學生開學第一課主題班會教案，更多資訊請關注主題班會欄目!

開學第一課主題班會 篇13

　　環節一：走進春天

　　詩朗誦《走進春天》，感受春天的氣息

　　環節二：歡樂春天

　　1、女生獨唱：stayhereforever

　　2、現場書法表演

　　3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)

　　4、游戲(考驗信任的團隊游戲)

　　這一環節主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養學生良好的參與意識。

　　環節三：春天里回望

　　1、重溫“六心閣”班級文化。

　　以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

　　2、回望過去。

　　由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促，對其他同學的警示。

　　環節四：暢想春天

　　1、春天里的愿望

　　主持人給每個同學2~3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望，讓部分同學與大家分享，產生共鳴，共享快樂。

　　2、春天里的故事

　　邀請曾經的學生，六心閣孩子們的學長，畢業于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴，以引領六心閣的孩子擺著希望，努力前行。(這個環節是臨時加的，因為剛接到信息，那個學生明天來學校看我)

　　環節五：春天里的誓言

　　要求每個學生寫下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。

開學第一課主題班會 篇14

　　準備過程：

　　1、黑板上寫好班會主題："新學期，我能行"

　　2、對班會中的節目要適當排練。

　　活動目標：1、增強學生自信，使學生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。

　　2、在活動中感受到成功的喜悅。3、做好切實可行的學習的計劃。

　　一、導入：

　　一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題"新學期，我能行"。

　　二、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人

　　二、活動過程：

　　(一)講故事：

　　張海迪：活著就要做個對社會有益的人

　　張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。

　　張海迪懷著"活著就要做個對社會有益的人"的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。鄧同志親筆題詞："學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人!"

　　張海迪現為全國政協委員，供職在山東作家協會，從事創作和翻譯。

　　組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。

　　(二)小品表演：考試

　　1、談話：生活中有些人因為自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看表演。內容略

　　(三)比賽

　　1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進行一個"記電話號碼"比賽。

　　比賽規則：老師給每一小組的同學出示一組電話號碼(10個)，1分鐘之后，看哪一小組能準確地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。

　　比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務，想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。

　　2、自由討論：通過比賽懂得了什么?(只要團結協作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。)

　　五、制訂本學期"我自信、我能行"學期計劃表。

　　"櫻桃樹?我沒見過櫻桃樹，還沒吃過櫻桃嗎?你看看那上面，明明掛著一顆核桃。"劃線員邊說，邊順手指向樹梢。

　　那兒確實掛著一枚小小的核桃。我們家房前的那棵樹，不是一棵櫻桃樹，它是一棵核桃樹。

　　十年過去了，每次想起我們家的那棵樹，心中總有一種說不出的感慨，這棵樹多次被我們張冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向我們證實了它的真實身份。

　　有時我想，這棵樹是不是上帝派來向我作某種暗示的，它要我知道，作為一個人，你必須奉獻出自己的果實，否則在這個世界上，沒有誰會真正認識你。

　　二、對過去的總結與回顧

　　回首上學以來，維持我們當前的學習現狀是否能在不久的將來，同樣用一枚果子，向世人證實你的真實身份。

　　學生階段，有反思才有進步，有大反思就有大進步，回顧過去是為了未來的更好發展。學習說白了，就是一個經驗不斷有效積累的過程。同學們之間，誰的學習方法好，誰的經驗積累更有效、更快捷，誰的進步就更大。在戰爭年代，一個戰役結束，指揮官馬上要組織人員進行休整、總結，經驗教訓在哪?成敗得失如何?我想，同學們的學習也一樣，要及時歸納總結。縱觀這些年來，各省文理科狀元無不都是這方面歸納總結的高手。

　　下面，請同學們針對自己的學習現狀，分析自身的優、缺點，形成表格體現出來

開學第一課主題班會 篇15

　　教學目的：讓學生盡快進行自我調整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態。

　　教學內容：重溫規章制度，擬定新學期打算。

　　教學時間：一課時

　　教學過程：

　　一、常規教育

　　1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

　　2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

　　3、集體活動：要遵守學校的規章制度。

　　4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

　　5、課前準備：按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

　　6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

　　7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

　　8、集合整隊：快、靜、齊。

　　9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。

　　10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。

　　二、安全教育

　　1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

　　2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

　　3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。)第一范文網提醒：我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

　　三、衛生習慣：

　　1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

　　2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

　　“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

　　“四勤”：勤洗澡，勤理發，勤剪指甲、勤換衣。

　　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

　　四、總結：談談新學期打算，提出奮斗目標。

　　開學第一課主題班會策劃(三)

　　環節一：走進秋天

　　詩朗誦《秋詞》，感受秋天的氣息

　　環節二：歡樂秋天

　　1、女生獨唱：stayhereforever

　　2、現場書法表演

　　3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)

　　4、游戲(考驗信任的團隊游戲)

　　這一環節主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養學生良好的參與意識。

　　環節三：秋天里回望

　　1、重溫“六心閣”班級文化。

　　以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

　　2、回望過去。

　　由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促，對其他同學的警示。

　　環節四：暢想秋天

　　1、秋天里的愿望

　　主持人給每個同學2~3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望，讓部分同學與大家分享，產生共鳴，共享快樂。

　　2、秋天里的故事

　　邀請曾經的學生，六心閣孩子們的學長，畢業于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴，以引領六心閣的孩子擺著希望，努力前行。(這個環節是臨時加的，因為剛接到信息，那個學生明天來學校看我)

　　環節五：秋天里的誓言

　　要求每個學生寫下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。

開學第一課主題班會 篇16

　　一、班會目的

　　1）初三面臨著升學，學習是學生的天職，在新學期到來之時，讓同學們進一步認識到應當以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自我，超越自我。最終以自我滿意的成績向社會回報，向學校回報，向父母回報。

　　2）新學期新開始，本學期無論在規范做人、紀律、還是融入團體等方面都要嚴格要求自我，把握新的起點，開始新的提高！

　　二、班會準備

　　1）每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。（營銷方案策劃書）

　　2）班委會與全班同學一齊討論完善班級管理制度——-《自擬班規》。

　　3）班委會代表發言。

　　4）學生代表發言。

　　5）學生自由發言。

　　三、班會活動過程

　　1、班主任：今日我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最終一個學期，在這個新學期里，每個同學必須都有自我的計劃和奮斗目標。

　　同學們，新學期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢？

　　請班委會代表發言，學生代表做準備。

　　2、班委代表發言：作為班委會的一員，我要嚴格要求自我，處處做表率。升入初中以來，我總認為時光長著呢，學習態度不端正，成績不夢想。在這初中生活的最終一個學期，我必須努力學習，以優異的成績升入高中深造。

　　此外生活在這個班級中，我要和同學們團結起來，和睦相處在這個大團體里，珍惜我們之間的友誼。對自我的工作大膽負責，給同學們創造好的學習環境。

　　3、班主任：多謝班委會代表精彩的發言，下頭請學生代表發言。

　　4、學生代表發言：來到xx中學，相聚在九年級x班，是我們的緣分。原先，我從不預習，預習也就是只是個形式，做給教師看罷了，對于課堂四十分鐘，心境好便聽一點，心境不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定，喜歡的教師所教科目成績優異，然而不喜歡的教師所教科目成績卻十分差。此刻是初中生活的最終一個學期，我感到了壓力，有壓力才有動力，我必須努力拼搏，為進入高中做好準備。另外尊敬師長，團結同學，進取參加各種活動。

　　5、合作探究——學習方法、經驗教訓交流、完善班規。

　　6、學生討論、自由發言：放飛夢想，展望未來，實現自我的人生目標，學生代表發言，暢談夢想。

　　7、班長帶頭宣誓：讓我們展望未來，迎接明天！讓我們運籌帷幄，把握未來！

　　8、班主任總結：本次班會課開展得十分成功，各位同學都勇于發言，說出了自我的心聲，同學們新學期的打算也很好，我期望同學們要行動起來，用的雙手掌握自我的命運，用自我的行動來實現自我的夢想。

　　重點要做到以下幾點：

　　1）我期望大家做一個自信、陽光的人。要把學會做人放在首位，做人要從規矩始，注重行為習慣的養成。

　　2）我期望大家做一個會學習的人。領悟初中的學習方法，培養自我嚴謹治學、腳踏實地的學風，在初中生活的最終一個學期，畫一個圓滿的句號。

　　3）我期望大家做一個誠實、熱情、大度并且關心團體的人。培養自我多方面的本事，參與團體活動，發展自我特長，展示自我的才華。

　　我們都是新時代的中學生，就要說到做到，在初中生活的最終一個學期，處處嚴格要求自我，最終以優異的成績向社會回報，向學校回報，向家長回報。

開學第一課主題班會 篇17

　　與時俱進，開拓創新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變，才能在激烈的競爭中占得先機，教育也是如此。

　　俗話說得好，一年之計在于秋;一日之計在于晨。那么，對于每個學生、每個教師來講，新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。結合“六心閣”的的具體情況，我“霸占”了新學期的第一堂課，以主題班會的形式與全體學生正式見面。這次班會的主題是“秋天里，讓我們快樂出發”。確定這一主題有兩個目的，其一，從時間和時令上來講，已經正式入秋，即將到來的是秋暖花開的好日子;其二，它蘊含著團結和諧的班級、學校和社會，讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里，我們沒有理由不快樂出發，使孩子們在新的學期更加健康、快樂的生活與學習，幸福的成長為優秀的中學生。

　　新學期開學第一課，“秋天里，讓我們快樂出發”主題班會設計(簡案)

　　環節一：走進秋天

　　詩朗誦《走進秋天》，感受秋天的氣息

　　環節二：歡樂秋天

　　1、女生獨唱：stayhereforever

　　2、現場書法表演

　　3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇秋)

　　4、游戲(考驗信任的團隊游戲)

　　這一環節主要是讓大家感受進入秋天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養學生良好的參與意識。

　　環節三：秋天里回望

　　1、重溫“六心閣”班級文化。

　　以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

　　2、回望過去。

　　由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促，對其他同學的警示。

　　環節四：暢想秋天

　　1、秋天里的愿望

　　主持人給每個同學2~3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望，讓部分同學與大家分享，產生共鳴，共享快樂。

　　2、秋天里的故事

　　邀請曾經的學生，六心閣孩子們的學長，畢業于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴，以引領六心閣的孩子擺著希望，努力前行。(這個環節是臨時加的，因為剛接到信息，那個學生明天來學校看我)

　　環節五：秋天里的誓言

　　要求每個學生寫下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。

開學第一課主題班會 篇18

　　活動目的：

　　1。知道清明節的來歷，了解清明節的習俗。

　　2。通過紀念和緬懷革命先烈，學習革命先烈的英雄事跡，對全體同學進行革命傳統教育和愛國主義教育，讓學生們懂得今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。教育同學們要努力學習，發奮圖強，知榮明恥，繼承和發揚優良傳統，爭當新時期的好少年。

　　一、認識清明節

　　1。同學們，你們知道今年的4月4日是什么節日嗎？

　　2。對，那天是我們一年一度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說起清明節的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。（介子推的故事）

　　3。清明節習俗的介紹（配有PPT）

　　（1）到了清明節，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

　　（2）清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

　　二、追憶先烈

　　1。播放《歌唱二小放牛郎》。

　　2。詩歌朗誦《英雄贊歌》

　　鮮花   像燦爛的火把燃燒在眼前……

　　五星紅旗  像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

　　面對莊嚴的墓碑  我們心如潮涌

　　面對先烈的英靈  我們熱淚盈眶……

　　耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

　　眼前，好像還彌漫著戰斗的濃濃硝煙……

　　永遠不會忘記   身先士卒，革命志士逞英豪

　　永遠不會忘記   力戰頑敵，一片丹心照乾坤

　　一個聲音高喊著  勇往直前，戰斗不息……

　　是你們  使天空變得晴朗高遠

　　是你們  使大地變得瑰麗斑斕

　　是你們  使陽光變得燦爛輝煌

　　是你們  使春風變得和煦溫暖

　　高亢的國歌在耳邊響起  鮮艷的國旗在空中飄揚

　　聽，革命先烈  鮮紅的熱血

　　譜寫的英雄贊歌  是多么的嘹亮，多么激昂……

　　3。詩朗誦：《我的自白書》

　　4。小故事：《朱德的扁擔》

　　5。講述革命先輩李大釗的事跡

　　6。欣賞歌曲：《感恩的心》

　　三、班主任總結

　　師：今天，在《清明時節憶先烈》的主題班會中，我們同學既了解了清明節的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。

開學第一課主題班會 篇19

　　男主持：中學生已進入人生的青少年階段，情感開始盟發，對愛戀有一種朦朧的感覺，但是中學階段是人生的黃金時代，是學習的大好階段，如果我們的學生不能正確的認識到兩者間的關系，終將釀成苦果。所以作為家長和老師應該正確的引導學生努力學習，做到——“我們不早戀”。

　　女主持:

　　請同學們伴隨班會邊思考2個問題，我們將會隨機點名回答：

　　(1) 在中學為什么要禁止談情說愛?

　　(2) 早戀一定會嘗到苦果嗎?為什么?

　　二、

　　男主持：同學們，我們正處在青春期發育的高峰階段，由于身心的迅速發展，一些同學出現了早戀的現象，如個別約會、遞紙條等。這一現象如不加以正確引導，將會極大地影響我們的學習和生活。為了杜絕早戀現象的發生，特舉行本次班會，現在請大家就早戀的表現及危害問題自由發言。

　　學生自由發言

　　女主持：早戀的表現及危害，同學們已談了許多，現在請某某某同學小結。 A某某某同學小結：隨著改革開放和經濟的發展，目前中學生的早戀現象呈上升趨勢，據調查，中學生早戀有如下特點：

　　(1)年齡下降，年級超前。據統計，早戀人數約占學生人數的10%左右，其分布態勢約為初一占25%，初二占40%，初三占35%。早戀主題班會(2)一觸即發，發展迅速。從雙方開始接觸到確實戀愛關系，一般不超過兩星期，其中時間最短者，只是一起看過一場電影。

　　早戀的危害有如下幾個方面：

　　(3)分散精力，影響學習，不利于青少年的成長，如某校一位16歲的女生，剛進該校時，成績優異，由于與同班的一位男同學產生了愛慕之情，并很快談上了戀愛，上課

　　(4)走上犯罪道路的開端。某校學生李某，16歲，學習成績優異，被學校列為保送重點高中的

　　(5)家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意，即使成功也難獲得家庭 男主持：問題

　　點名 1、關于早戀的表現及危害，“中學生為什么要嚴禁談情說?”隨機

　　女主持：小時候的純情，小時候的可愛都會被人們認同，別人都不會在乎什么，并且會說那兩個孩子多天真啊，小孩是多么幼稚啊!可是隨著年齡的增長，煩心事越來越多，青春期的孩子都會出現一些早戀的情況，原因都是因為渴望一種被愛，而不是家長所想的那

　　樣，作為孩子早戀是因為好奇，長大的我們渴望有更多的人來愛我們，讓我們的生活更富有色彩，而不是長大后傻呆呆的什么都不懂，可是早戀過的孩子到最后都能體會到早戀帶來的危害，愛情對我們青少年來說是一種辛酸的感覺，自己總是會為對方做好多好多的事，希望對方更愛自己，讓自己幸福。

　　B.請某某某說一說，早戀的危害：

　　案例(1)失戀少年自殺 體內鮮血流出一半

　　2019年9月26日傍晚，沈陽市康平縣第一中學校園內發生一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴重的心臟破裂，裂口長達1.5厘米，生命岌岌可危。

　　案例(2)早戀，犯罪!?

　　四川一女生早戀被奶奶看見 ，怕奶奶告密她，殺死奶奶

　　案例(3)早戀釀惡果!

　　曾轟動省會鄭州市“5·21”兇殺案近日告破，涉嫌故意殺人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17歲的犯罪嫌疑人普某系鄭州鐵路某中學初中學生。經初步查明：普某因暗戀的女同學李某喜歡上別人，決定第二天把本班的女同學李某強后殺死，然后自殺。

　　5月21日下午，普某在商店購買了鎖、刀片、啤酒、燒餅等物品，將被害人李某騙至校園附近小屋內，要與其發生性關系遭到拒絕后，普某竟將李某掐死。

　　作案后，普某自殺未遂逃竄，后到公安機關投案。據悉，普某受早戀影響，心理不健康，且平時愛瀏覽黃色網站，中毒頗深，最終導致鋌而走險，以身試法釀成命案。

　　案例(4)早戀，死于非命?

　　《京華時報》 2019年01月15日第二十一版

　　懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學在牽手進教室時，被老師看見，隨后遭到老師教育，認為兩人還小，不該有談戀愛的行為。當天，這兩同學便離開學校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。

　　男主持：C.如何處理早戀?請某某某說一說。

　　用理智和毅力來戰勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴重干擾學習。由于整日整夜滿腦子想著自己喜歡的那個異性，因此，會使你沒心思去學習，上課注意力就難以集中。 學習成績就會越來越差。因此，青少年要把眼光放得遠一點，要用理智戰勝自己的感情。毅力的真諦在于戰勝自己，你能戰勝自己，便會擺脫早戀。

　　女主持：D.請某某某說說如何面對早戀?

　　當有人向你表示愛意或求愛時，當你對異性萌生愛意時，可采取如下方法：

　　①轉移法： 把精力轉移到學習上去，用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情

　　②冷處理法： 逐步疏遠彼此的關系，以冷卻灼熱的戀情。

　　③擱置法： 即中止戀情，使雙方的心扉不向對方開啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。

　　男主持：E.請欣賞詩歌《妙齡月光》，有請某某某

　　不要輕易去愛

　　更不要輕易去恨

　　讓自己活得輕松些

　　讓青春多留下些瀟灑的印痕

　　讓友情成為草原上的牧歌

　　讓敵意有如過眼云煙

　　伸出彼此的手

　　握緊令人歆羨的韶華與純真

　　你是快樂的

　　因為你很單純

　　你是迷人的

　　因為你有一顆寬容的心

　　女主持：問題(2)，早戀一定會嘗到后果嗎?為什么?隨機點名可能有的同學卻把早戀說成緣分。下面請同學們就緣分問題自由發言。

　　學生自由發言。

　　男主持：F.有關緣分問題大家已談了許多，現在請某某某同學小結。 “緣分，大意是人與人之間的關系是命中注定的，泛指人與人或人與事物之間發生聯系的可能性。一個人的婚姻的選擇是由若干因素組成的，如對象的相貌、體型、身高、健康、道德、個性、愛好、文化程度、職業、家庭的經濟狀況、居住地點、社會地位等。如雙方的追求符合設計的模型，那才能有結合的可能，也可說有緣分，否則不可能。學生早戀，往往考慮不到這些，僅從某一方面或某幾方面著眼，所以，到后來不成功的，只能嘗到苦果。” 女主持：回歸正途 ， 沒有人愿意觀賞提前開放的花朵，它的形態太嬌太嫩;沒有人愿意品嘗尚未成熟的果子，它的味道又苦又澀。

　　男主持：同學們，

　　愛需要學習、愛需要能力、

　　不是所有人都會的。

　　與其匆匆步入愛河，

　　不如靜靜等待成長!

　　男女主持：

　　天涯何時無芳草，

　　何必非要現在找。

　　本來學業就很緊，

　　況且年齡又很小。

　　女主持：同學們本期的班會到此結束，請班主任為我們發言!

　　班主任：同學們，人生對每個人來說都很寶貴，人生的黃金時代更要珍惜。這段時光猶如明媚的春天，如何播下理想，灑下汗水，將來就會有收獲;如你沉溺于幻想，并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗，將來只能是一場空悲傷。因你的閱歷太淺，易把出于生理或情緒的一時沖動當作愛情來理解。感情不穩定，何來永恒?事業尚未穩定何來成就?經濟尚未獨立，何來保障?責任不能承擔，何來愛情?建立在沙丘上的高樓大廈，是永遠不會牢固的。如他對你有真意，最好的辦法就是告訴他，果子早晚會吃到的，等它熟透了再吃不好嗎?請上周值周班干作總結。

開學第一課主題班會 篇20

　　一、班會主題：我安全我幸福

　　二、班會背景和目的：學期始末是校園安全事件的高發期。通過組織校園安全教育主題班會，教育和引導學生提高防火、防盜、防搶、防騙、防傳銷、防邪教、防交通事故的防范意識，提高學生應對突發事件和自我保護能力，倡導學生自覺維護校園安全，為平安校園建設作出積極貢獻。

　　三、主辦班級：建筑系建筑工程技術二班。

　　四、班會時間：20xx年3月11日 9點20。

　　五、班會宣傳：

　　1、由當月負責策劃班會的班委精心編寫班會策劃書。

　　2、由宣傳委員在班內宣傳班會主題精神和意義。

　　3、由新聞聯絡委員撰寫新聞稿交由輔導員發布在學院官網班級園地。

　　六、班會過程：

　　1、由考勤委員對到場同學進行考勤。

　　2、由班會主持人宣布班會開始全體起立唱國歌。

　　3、講有關安全事宜的問題(煙酒、違規的電器、管制道具、禁止的物品等)。

　　4、講有關由不安全因素引發的案例。

　　5、由班內同學補充相關事情。

　　6、由班級導師總結及補充此次班會的實施并提出意見。

　　7、由新聞聯絡委員全場記錄并拍攝照片撰寫新聞稿。

　　8、由此次班會策劃人寫下班會總結交由輔導員。

　　七、班會要求：

　　1、通過開展主題班會的形式提高同學對安全幸福的的認識。

　　2、加強自我安全意識提高安全防范。

　　3、保證班上同學的出勤率達到百分之百。

　　4、未向輔導員或班級導師請假的同學而缺席按照違反考勤處理。

開學第一課主題班會 篇21

　　在本學期期末考試即將開始之際，為響應我校“狠抓考場紀律，嚴明考紀”的號召，經班委成員商討召開此次班會。

　　一、班會時間：2019年1月15日

　　二、班會地點：10號樓計算機學院心理協會辦公室

　　三、班會對象：10教育方向全體同學

　　四、班會主持人：學習委員朱小榮

　　五、到場人員：10教育方向全體同學及輔導員陳群老師

　　六、班會主要內容：

　　1、輔導員對全班進行期末考試動員，再次強調了考試的考場紀律，并聲明，一旦作弊被抓，將成績歸零，他希望同學們認真復習備考，不要存有僥幸心理，他同時強調了在大學里學習的自主性，忠告我們要合理安排時間，把握好各項學科的重點，有針對性的進行復習，同時也對就即將到來的端午長假對我們強調假期的安全問題，同時也談到關于暑假實習方面的問題，輔導員的觀點是希望我們能在這個暑假先別急著做兼職，應該好好在家休養，但是很鼓勵我們在大二的暑假出去實習，并在實習中體驗生活，努力學習在社會生存的技能。期末動員主題班會2、在輔導員發言后，學習委員朱小榮就近期我們班同學在學習上出現的問題和大家作交流，她從作業的上交情況、課堂紀律和老師的反饋意見等方面向同學們做了詳細說明。

　　3、此后班長韓鵬飛發言，他就將近的期末考試的復習方面做了具體安排，對這學期我們班同學有關學習上的所思所想和大家做交流，并鼓勵我們班能夠在今后的學習中更加有勁頭，后又提到也是即將面臨的班干部換屆問題，統一班上各個人的意見后，決定大二開學時再競選班委。

　　3、而后，由團支書某某就“三下鄉”一活動做了詳細說明，并動員大家踴躍參與該活動。

　　4、此后是班上隨意發言時間，大家都踴躍發言，討論了換屆問題，初步了解了一下班上其他同學對換屆的想法，對增強班級凝聚力暢所欲言，也討論了大家都較為感興趣的“三下鄉”活動等。

　　七、班會總結：

　　這次主題班會在心理協會的辦公室召開的，這次的班會地點大家都表示比較溫馨，而且還有糖吃，同時當天又是六一兒童節大家都比較開心，所以整個班會的氣氛是很溫馨和諧的，在會議期間大家都踴躍發言發表自己的觀點，由于臨近午飯時間，所以班會在具體內容說完后就散會了。

開學第一課主題班會 篇22

　　第一篇章確立夢想

　　蛟龍入海，神十升空，舉國振奮。13高考，捷報頻傳，二中沸騰。當璀璨的煙花綻放在深邃的夜空，當學校的小喇叭播報喜人的成績之時，我們絕對相信，這是二中人的榮耀之時，在這一刻，陽信屬于二中時刻!從高三級部獲悉，我校今年高考成績再攀高峰、續寫輝煌，上線率再次傲視濱州，創造了草根學校的奇跡。所以，今天的班會召開之前，我們先激動一下，用我們的掌聲為高三的學長學姐們祝賀。

　　今天的班會主題叫《追夢》。高三的大哥大姐們即將踏上新的征程，而我們也即將進入高二。曾經看高三，仿佛時間悠悠漫長，而今憶高一，方知生命揮手瞬間。即將進入高二的你們，做好續寫二中輝煌的準備了嗎?你們的心中立下目標了嗎?

　　你們有沒有問過自己這樣的問題：我的夢想是什么?你有沒有思考過自己的人生或者規劃自己的未來?你兩年后要考哪所大學報考什么專業?親，現在的你是不是對未來很模糊?支持你們奮斗的理由就是考大學?但為什么要考大學?考什么大學你們想過了嗎?也許你被我問住了，沒有關系，因為高中生大都是這樣度過高中三年的。遠大抱負始于高中，輝煌人生始于今日，希望本次班會對你的成長有所幫助。

　　如何確定夢想呢?我們的夢想無論是什么，但都和以下相關：

　　第一，我們的夢想都與一座城市有關。夢想與青春相伴，青春注定與城市相連。(《北京愛情故事》《北京青年》)你現在可以幻想一下：當某年某月某日，你站在某座城市最高的大廈上極目遠眺發出這樣的感慨：我把我的青春都奉獻給身后的這座城市!這姿態這深沉足以秒殺一切。

　　第二，也許兩年后你將走進你心中的大學去實現自己的夢想，也許你畢業，投入社會，沒有關系，社會是最大的大學。所以你的夢想與大學有關。第三，你的城市和你的大學往往決定了你的未來。所以前面兩點很重要。

　　老舍說過，一個大學或者正像一個人，他的特色總多少與他所在的地方有些關系。于此可見，城市或多或少地造就了大學的氣質，如北京學術扎實，上海學術靈活，廣州的大學則是自由和個性的，而西安和武漢，集中了一批老牌高校，顯得格外的沉穩與低調。很大程度上，選擇一個城市就是選擇一個生活的方式，一種文化氛圍，甚至決定未來的發展空間。在這里我為大家簡單介紹幾座城市。上海、南京、杭州、西安、重慶、成都、廣州、北京、天津、沈陽、武漢。由于時間關系，其他城市不再敘述。那么這些個性鮮明的城市，哪座是你心向往的?兩年后你想去哪座城市?現在請你做好第一步：寫下你兩年后的根據地。

　　說完城市，我們在來談談大學，感受大學。何謂大學，大學之大，非大樓乃大師也，大學之大，非面積之大，乃大氣也。中國文科大學排在前十的是北大······等。而且文科也有很多好專業。中國有那么的大學，那么你想考哪所大學呢?請你寫下你的大學。

　　第二篇章經營夢想

　　1：分解目標

　　麻雀戀巢，棲居檐下。雄鷹展翅，翱翔天宇。鷹有時飛的比麻雀低，但麻雀永遠達不到鷹的高度。我想在座的每位心中都有一個遠大的抱負，現在正是你實現心中抱負的最佳時機。因為年輕，所以我們可以將夢想做的大點。如果你想考山師，請把目標定在山大。如果你希望考山大，請把目標鎖定在南大。真的希望陽信二中下一個北大，來自于文五班。

　　確定目標后，就要分解目標。比如你想考山師，那就至少考到570分。也就意味著語文120、數學120、英語120、文綜170、基本能力40分。你可以想一想你現在與它的差距，為了縮短這個差距，我要做哪些事?當你去想的時候，我想570不是個難題。

　　舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。給自己一個目標，讓生命為它燃燒。你們要用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

　　2：堅定信念

　　相信夢想是價值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質量來自決不妥協的信念。

　　我無數次的聽到有人問，高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。因此你們應該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心里一定要有無比堅定的信念，因為信念可以激發你無限的潛能。

　　不要懷疑自己的能力，信念是一種非常奇妙的東西，當你從骨子里認定你是山大的水平，你自己的行動上就會處處表現出準山大的素質。2年后，我們的高考成績絕對會比今年更好。

　　3：鍛煉逆商

　　在你實現夢想的路上，決不會一路坦途，你會遇到各種挫折：考試的不如意、生活中的不順心。也許你還會失敗，但失敗并不可怕，可怕的是，當我們屢遭失敗時，喪失了絕地逢生、從頭再來的勇氣，可怕的是把失敗當成習慣，并坦然接受。

　　我希望同學們做到兩點：在萎靡不振的時要振作起來;在學習壓力過大時要能自我解脫，使自己不至于失常。面對挫折，面對失敗，每個人都會失落，都會感到迷茫，但決不應低頭，更不能倒下。因為只有屢敗屢戰，愈挫愈勇的人才會真正取得成功。平坦大道上決不會發生奇跡，只有在泥濘坎坷中前行才會留下我們深刻的印跡。我們的人生就如一張白紙，你想它是彩色的，生命就絕不是黑白的。如果你想它是暗淡的，那生命也絕不是斑斕的。所以我想對同學們說：“相信自己，是文五人，就別說你不行。”

　　一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。我們應該努力提升自己的逆商：在逆境中不失信心，在逆境中堅持到底，在逆境中尋找希望。送給大家兩句話：一，我要在絕望的大山之上砍下一塊希望之石。二，吾志所向，一往無前;愈挫愈勇，再接再厲。

　　4：自律自強

　　知道在適當的時候自動管制自己的人就是聰明人。——雨果

　　哪怕是自己的一點點克制，也后使人變得強而有力。——高爾基

　　一個管不住自己的人就會游離于學習之外，將會荒廢光陰，耽擱自己的學業。我們需要什么樣的自律?我們要耐得住磨練，經得起誘惑、守得住小節、忍得住孤獨。要求越嚴，管理越緊，就是對你的磨練，我們要耐得住。你的身邊誘惑無處不在：當看到別人不上課打籃球時，你是否也熱血沸騰?當看到別人津津有味的吃著雪糕時，你是否也想喝杯冷飲滋潤一下?當你看到別人親親我我的時候，你是否也想欲欲一試?我想告訴大家我們要經得起誘惑，忍得住孤獨。

　　5：富有激情

　　剛上高中，同學們都熱情高漲，大家都準備拼!每次大考前，同學們都熱血沸騰，讀書朗朗，大家都在拼!而每次考試后，有部分同學就容易放松，熱情頓減。這是一個不好的現象。學習猶如燒開水，要想喝道100度的開水，就不能燒燒停停。在接下來的10天里，希望同學們一鼓作氣，咬緊牙關堅持。人生能有幾回搏，現在不拼更待何時?

　　6：付諸行動

　　你知道自己沒有顯赫的背景，沒人能為你鋪出一條康莊大道，你也沒有其他的選擇。對你而言通往未來的路只有一座叫高考的獨木橋，而這一路只能靠你自己披荊斬棘。你要知道你身上背負的不只是你一個人的命運，還有為了你日夜操勞的家人。你沒有理由也沒有時間不努力了。最后一搏，只許成功，不許失敗。

　　在接下來的日子里我們要用昂揚的姿態，去迎接新的挑戰。讓我們把口號付諸行動!如果僅是空喊，那充滿朝氣的花朵終會凋謝;如果僅是計劃，那成功之舟便會離我們遠去。讓我們付諸行動!行動是收獲果實的努力，是走向成功的階梯。我們要做行動的巨人，讓我們用行動向他們證明，我們是當之無愧的第一，讓我們用行動與對手一決高下，證明我們的實力。

　　7：積極心態

　　你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度;你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情;你不可以控制環境，但你可以調整自己的心態。“佛說：物隨心轉，境由心造，煩惱皆由心生。

　　第一，我們要經常的激勵自己，暗示自己，多想美好的東西。第二，不要抱怨，不要生氣要爭氣。第三，適時放棄。第四，學會寬容，懂得感恩。第五，樂觀自信。第六，敢于挑戰，戰勝懦弱。第七，克服急躁，冷靜對待。

　　第三篇章沖刺期末

　　1：重視理科

　　一群淘金人去西部沙漠淘金，然而所得甚少。淘金人生活十分艱辛，缺水是經常性的，但他們都咬牙堅持下來了，因為他們心中都有一夜暴富的夢想。然而，有一位淘金人卻放棄了淘金，轉而做起了淘金人生活用水的買賣，沒過幾年，他發了，而許多淘金人仍在淘金。

　　希望同學們最后幾天抽空翻翻理化生，因為理化生的題不難，能在短時間內起到立竿見影的效果。我們的目標是一樣的，那就是總分多考點，不要輕視理科。

　　2：做好規劃

　　最后十天，一定要做好規劃。規劃到每個時段。比如早點、早讀、下午第四節、晚點、晚自習等每時段干什么，要達到什么目標。每天計劃復習一些知識點，保證在期末考試前能復習完。

　　3：加強記憶

　　現在的考試很多都是理解題。但如何才能理解，只有熟記于心方有資格談理解。所以早上不要賴床，不要貪圖安逸舒適，舒適容易使人麻醉，意志消沉。你要趕在六點前到教室，迎著初升的太陽高舉你的雙手，縱情的朗讀，記住你舉起的不是書，而是夢想和希望。

　　4：重視細節

　　天下大事，必作于細;天下難事，必作于易。少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，瘸了一匹戰馬，傷了一位將軍，敗了一次戰役，丟了一個國家。我們要關注哪些細節?歸納為以下幾點：作業要專注投入，課堂要緊跟老師，錯題要多次回顧。時間要分秒必爭，做題要點滴不漏，考試要每分必爭。

　　5：調整狀態

　　飽滿的精神，激昂的斗志，健康的身體。注意飲食，保證休息質量，不打持久戰和游擊戰術。我們打的是大規模的整體戰。

　　6：跑出氣勢

　　激情跑步，口號要有氣勢，有激情，要能與4班六班一比高下，要與年級最好的班級比，在跑步中用力去喊，用心去聆聽那整齊的步伐聲，從中收獲感動，強健體魄，調整情緒，排遣郁悶，激活心智，收獲信心和力量，以飽滿的情緒投入到學習生活中，不要有投機心理，不喊不跑不是沾光。

　　7：珍惜時間

　　入班即靜，入座即學，把握自己，你會發現原來有這么多時間可供你利用。相信自己潛能無限!!!

　　8：科學考試

　　考前信心，考中細心，考后恒心。考好莫驕傲，有人比我好，考差莫泄氣，下次再努力。

　　最后，讓我們一起立下咱們的期末目標：為提高30分奮戰十天，為文五的三連冠而戰，為打造文五王牌而戰。我們要攻無不克，戰無不勝，橫掃一切對手!”我要在黑暗的湖底，創造出令萬人敬仰的傳奇“，我們的人生決不會平淡無奇，我要掀起一片波瀾!

　　豪情在天，誰能與我爭鋒。

　　青峰在手，我將一劍屠龍!

　　逐鹿期末，我必揚劍出鞘。

　　高一文五，定當氣吞山河!

開學第一課主題班會 篇23

　　活動主題：珍愛生命，拒絕毒品

　　活動目的：

　　1、讓學生了解常見毒品的種類;

　　2、毒品對身心的危害;

　　3、吸毒對社會的危害4、讓學生了解毒品為什么會有成癮性;

　　5、教導青少年如何學會自我保護，抵制毒品的誘惑。

　　活動方式：由班主任發言，聯系自己周圍的耳聞目睹的人和事，通過案例分析，了解毒品的危害。

　　實施過程：

　　一、班主任發言

　　毒品是人類的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康，而且嚴重威脅著社會穩定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。今天是個特別的日子，是國際禁毒日。今年國際禁毒日的主題是“遠離毒品，關愛未來”，應該說作為一個全球性的問題，世界各國的禁毒斗爭在取得一定成果的基礎上，形勢依然十分嚴峻。

　　二、毒品的種類：

　　1、鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結出的果，割開罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%，長期吸食會使人消瘦，體質下降，免疫力下降，感染各種疾病。

　　2、嗎啡：是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結晶。它對呼吸中樞有叫強的抑制作用，用量過大可致呼吸緩慢，甚至出現呼吸中樞麻痹，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮。

　　3、海洛因：俗稱白粉，是嗎啡和其它化學物品混合加熱合成的。極易上癮，長期吸食或注射海洛因，會使人身體消瘦，瞳孔縮小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病，極難戒除。

　　4、冰毒：學名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類興奮劑的一種，它是無臭、帶苦味的半透明晶體。吸食冰毒將對人的中樞神經系統產生極強的刺激作用，長期使用會導致大腦機能損壞。吸食者常發生精神分裂而自殺、自殘。

　　5、搖頭丸：學名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的一種，具有強烈的中樞神經興奮作用，有很強的精神依賴性，長期服用，會嚴重損害人的中樞神經系統，導致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發生以外。等

　　三、毒品的危害(學生自己討論，主持人歸納小結)

　　1、毒品毀人毀健康

　　(1)摧毀人的消化功能(2)摧毀人的神經系統

　　(3)摧毀人的呼吸及循環系統(4)傳染性病及“艾滋病”

　　2、毒品令人傾家蕩產，家破人亡

　　(1)喪失工作能力(2)傾家蕩產(3)給家庭帶來無盡的折磨

　　3：吸毒導致墮落、犯罪

　　4：吸毒危害社會，成為世界公害

　　四、毒品的成癮性(班長先介紹兩篇案例)

　　五、吸毒者為什么以青少年為多：

　　1：青少年多單純無知，有強烈的好奇心，且從眾心理強，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。

　　2：成長過程中會遇到挫折，逆反心理強，精神空虛更經不起誘惑，在毒品中求刺激。

　　3：盲目追求時髦，把吸毒視為時尚

　　4：自我防衛能力弱，對毒畈的引誘逼迫無力拒絕

　　5：輕信偏言，以為毒品可以提高成績、治療疾病

　　六、小結：

　　“遠離毒品，關愛未來、健康生活”是我們在6月26日聯合國確定的“國際禁毒日”里所要宣揚的，“國際禁毒日”其主題是“遠離毒品，珍惜生命”。我們絕對不能讓毒品進入社會，不能讓毒品進入家庭，不能讓毒品制造慘案”

開學第一課主題班會 篇24

　　一、活動目標：

　　1、通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

　　2、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養應變能力。

　　3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。

　　二、活動過程：

　　(一)圖片展示，引入新課。

　　1、展示各種火災現場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)

　　2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：

　　(1)為什么會發生森林火災?

　　(2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?

　　(3)那個男孩是怎么樣協助動物們逃生的?

　　3、小結：是呀!天有不測風云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

　　(二)引導研讀，歸納整理。

　　1、教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。

　　2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。

　　(三)競賽活動，游戲激趣。(設立主持人，四小組記分比賽。)

　　1、搶答題。(老師提供部分問題，學生可適當補充。)

　　(1)生活中的哪些因素會引起火災?

　　(2)一旦發生火災，要迅速撥打什么電話號碼?

　　(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

　　(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

　　(5)列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

　　2、判斷題。(學生也可補充題目。)

　　(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

　　(2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。

　　(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

　　(4)發生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

　　(5)家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。

　　3、游戲：編一編防火的拍手歌。

　　4、運用自己已經掌握的各種滅火設備知識及滅火方法，組織學生表演模擬滅火(制作道具，學生扮演火魔和滅火英雄。)

　　5、引領學生在校園內考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。

　　三、小結，評價。談談收獲與體驗。

開學第一課主題班會 篇25

　　活動目的：學期臨近結束，通過主題班會的形式交流復習方法，樹立自信心，以良好的心態迎接即將到來的期末考試。

　　活動準備：班會設計課件

　　主持人：陳舒儀、彭洋旸、張培臻

　　活動時間：20xx年1月6日晚7：30～8：10

　　活動過程：

　　一、活動導入：

　　同學們，時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎?

　　二、活動開展：

　　1、讀一讀：

　　期末考試的腳步越來越近了，還有3天的時間，我們該如何珍惜這3天的時間呢?請大家先讀一讀。 愚蠢者——等待時間 聰明者——利用時間

　　懶惰者——喪失時間 勤奮者——珍惜時間

　　無為者—— 放棄時間 有志者——贏得時間

　　閑聊者——消磨時間 求知者——抓緊時間

　　糊涂者——糟蹋時間 好學者—— 創造時間

　　自滿者—— 蔑視時間 勞動者——積累時間

　　2、聽一聽：

　　主持人：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——

　　甲：魯迅說：“節省時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。” 乙：魯迅還說：“時間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。”

　　丙：高爾基說：“世界是最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”

　　丁：華羅康說：“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。” 甲：教育家說時間就是知識。

　　乙：醫學家說時間就是生命。

　　丙：工人說時間就是財富。

　　丁：農民說時間就是糧食，就是豐收成果。

　　3、議一議：

　　進行期末復習，才能使復習效果最好呢?

　　讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法，可以互相說一說自己整體的復習方法，也可以談談自己某一科的復習方法。

　　4、小組內先互相說一說。

　　各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。

　　5、請語、數、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。

　　三、班主任老師寄語

　　1、數學可以梳理一些重要的概念，語文讀一讀課文中的一些重點段落。

　　2、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業。

　　3、要把那些學過的所有知識理一理，記一記，做一做。

　　4、把老師在這一學期講過的新知識通過做、讀、背，真正地轉化成為自己的真本領。

　　5、在復習時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。

　　6、做到勞逸結合，放松精神，該復習時認真復習，該休息時好好地休息。

　　7、盡量不要做太激烈的運動，保持平和心態，克服急躁心態，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創造一個靜心復習的良好環境。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優異的成績，向家長、向老師匯報。

開學第一課主題班會 篇26

　　三(4)中隊 輔導員

　　活動主題：禁止放煙花爆竹的安全教育

　　活動時間：2019年10月16日

　　活動地點：本班教室

　　參加人員：三(4)班全體學生

　　活動目的：

　　結合上級教育主管部門的文件精神，做好學生的一切安全教育工作。為了進一步普及學生安全知識，預防和減少燃放煙花爆竹事故的發生。

　　活動過程：

　　本著以人為本、安全第一、預防為主的原則，首先，通過大量的鮮明事實，給學生介紹了近幾年來因為燃放煙花爆竹致傷的案例及相關圖片，講解燃放煙花爆竹的應注意的有關事項。

　　一、講故事導入。

　　事故：還沒扔“炸彈”就炸了 。

　　醫院眼科病房里，9歲的小朋友名叫俊俊，他從被子里露出一顆黑乎乎的小腦袋，眼睛緊閉，臉上涂抹著藥物，孩子不時難受得呻吟著。掀開被子，孩子左手手腕直至小臂纏著厚厚的繃帶，5根手指無力地垂著，醫生說，孩子左手骨頭裂開了。

　　原來，這個小朋友一人在玩爆竹。當地銷售一種形狀粗短、威力巨大的爆竹，外號“炸彈”，“炸彈”圓柱形，直徑3厘米，長不到6厘米。俊俊把“炸彈”拿在左手上，剛點燃就炸了，煙霧和火光沖擊到臉部和手上。“臉部和左手被燒傷，左手骨頭被震裂了，眼睛被煙熏到。”醫生說。

　　講完故事后，先請同學發言，談一下自己的感想

　　二、安全小知識。

　　1、要選擇合法的銷售點購買煙花爆竹;

　　2、嚴禁攜帶煙花爆竹乘坐車、船和飛機等公共交通工具;

　　3、嚴禁在禁放區和禁止燃放的時間燃放煙花爆竹;

　　4、要嚴格按照產品說明，選擇符合要求的戶外場地燃放;

　　5、除特殊說明外，不要手持煙花爆竹燃放;

　　6、告訴家長不要酒后燃放煙花爆竹;