小學百年追夢全面小康愛國主題班會（精選6篇）

小學百年追夢全面小康愛國主題班會 篇1

　　一、營造氛圍，明確理想重要意義

　　播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出理想含義。} 主持人甲：尊敬的老師們!

　　主持人乙：親愛的同學們!

　　主持人(合)：大家好!

　　主持人甲：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會的序幕。

　　主持人乙：理想是個誘人的字眼。

　　主持人甲：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。 主持人乙：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

　　主持人甲：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;

　　主持人乙：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他 們想做什么。

　　主持人甲：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

　　主持人乙：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么，什么是理想?(同學們答：理想就是對未來的向往和憧憬。)

　　主持人甲：現在請聽詩歌朗誦《理想》，

　　主持人甲：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學們說說自己的理想。

　　(同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)

　　主持人乙：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現!現在請欣賞歌曲：《希望》。

　　主持人乙：同學們我們應該為了實現自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學們，你認為你該為實現理想做什么?

　　主持人甲：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎?

　　同學1;我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻;

　　同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力;

　　同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;…… 主持人乙：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現而努力; 主持人甲：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來，2019年北京將要召開奧林匹克運動會，而上海在2019年也要召開世博會，到那個時候正是我們發揮聰明才智的時候，我們應該從現在起，確定目標，努力學習，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華;

　　主持人乙：據我所知，我班就有這樣的人才呢!

　　主持人甲：不錯，下面欣賞小品：《面試》

　　主持人乙：真是有趣極了!

　　主持人甲)：是啊。班會行到這里，讓我們來玩個游戲輕松一下。 主持人乙：對，我們在班會開始時聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復多遍的歌詞記了下來，

　　一同學：他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。 主持人甲：對，下面請同學們說一說"風雨"和"痛"是指什么?

　　甲同學：我認為"風雨"是指崎嶇的人生道路，"痛"是指挫折和失敗。

　　乙同學：我覺得"痛"還可以指逆境、困難。

　　主持人乙：是的，歌詞告訴我們，無論學習，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現自己的理想。

　　主持人乙：收獲的季節是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。

　　主持人甲：是啊，18歲的劉歐已是北京大學化學與分子工程系的一名學生，15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學生，他一直以"機遇對于每個人都是均等的，而成功者往往善于抓住機遇。"自勉，這是他獲得成功的重要因素之一。那么，在座的同學們，你們的座右銘是什么呢?

　　主持人乙：請同學們踴躍回答。同學們自由回答。

　　主持人甲：同學們的發言是認真的，是對理想追求的一種執著，我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現的。 主持人乙：我們在不同年齡有不同的理想，每個人都有一個最初的夢想，現在請欣賞歌曲《我的未來不是夢》。

　　主持人甲：同學們理想有近期高遠之分，還可以分為職業理想、道德

　　理想、人生理想。現在最迫切的理想是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末理想了吧。

　　主持人乙：我很開心!同學們對理想的實現都充滿了信心。下面請欣賞大合唱唱《明天會更好》。

　　主持人甲：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。 主持人乙：天下沒有不散之筵席。

　　主持人甲：班會無限好，只是近鈴聲。

　　主持人乙：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

　　主持人甲：現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。

小學百年追夢全面小康愛國主題班會 篇2

　　教學目標：

　　1、鼓勵學生暢談夢想，認識夢想對每個人都很重要，引導學生確立夢想。

　　2、聯系“我的夢”認識“中國夢”，明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的，引導學生增強作為一個中國人的自豪感，激發愛國之情。

　　3、通過實踐活動，初步理解實現夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索。

　　教學過程：(勵志主題班會)

　　一、暢談夢想——“我的夢”

　　1、請同學們暢談各自的夢想。

　　2、指名說說：你的夢想是什么?

　　3、請三位同學讀《開學第一課》有感的文章。【理想勵志主題班會：《我的夢中國夢》主題班會教案】理想勵志主題班會：《我的夢中國夢》主題班會教案。

　　4、交流感受:

　　夢想，伴隨著我們每一個人。我們雖不像鳥兒有可以飛翔的翅膀，但有一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。有了夢想，我們大家就都擁有一雙“隱形的翅膀”。

　　二、感受“中國夢”

　　1、交流神十天空授課知識，請同學談談心得體會。

　　2、談話：“飛天夢”——“中國夢”

　　今年，神十飛天夢，我們6月20日神十天空授課：192019年晚清小說家陸士諤在其小說《新中國》中就對....

　　九月開學季，老師你們準備好了嗎?幼教開學準備小學教師教案小學教師工作計...初中教師教案初中教師工作計...

　　會進行了描述：“開辦內國博覽會，為了上海沒處可以建筑會場，特在浦東辟地造屋。”

　　3、交流：你還知道我們中國有哪些夢想?

　　(青春夢、中國夢、科學夢、飛天夢、就業夢、團圓夢)三、圓夢

　　(小組討論)你的夢要怎樣實現?中國夢又靠誰實現?怎樣才能實現?

　　四、小組詩歌朗誦：

　　《我愛中國》

　　我站在中國地圖前，仔細端詳著，

　　啊!它多像一只昂首挺胸的五彩錦雞。

小學百年追夢全面小康愛國主題班會 篇3

　　一、活動主題：愛我中華，從我做起

　　二、活動時間/地點：時間：XX年10月9日地點：孝義四中73班

　　三、活動目的

　　1、回顧歷史，了解中華民族由衰弱走向振興的歷史過程，激發的愛國熱情。

　　2、正視當前現實，積極了解中國當前面對的時政熱點，讓同學們樹立“國榮我榮，國恥我恥”的愛國信念，積極承擔社會責任3展現未來，樹立遠大理想，努力學習，讓同學們用實際行動報效祖國。

　　四、活動組織機構主辦單位：孝義四中73班

　　五、參與人員：孝義四中73班全體同學

　　六、班會活動流程(前期/中期/后期)

　　活動前期：策劃活動同學，步驟，討論具體方案

　　活動中期：準備教室，材料，表演節目等

　　活動后期：全體同學共同進行交流和活動總結

　　七、活動主要內容及具體步驟

　　1、主持人上臺，宣讀班會開幕式講話，并宣布班會正式開始

　　2、全體起立，多媒體管理員奏響國歌.

　　3、多媒體管理員播放國慶六十周年閱兵視頻

　　4、主持人講話，愛國歌曲《精忠報國》演唱開始

　　5、主持人講話，多媒體管理員播放《釣魚島事件i》《釣魚島事件ii》

　　6、主持人請孟志勇同學朗誦愛國詩《少年中國心》,郭曉曉同學朗誦愛國詩《祖國啊!我親愛的祖國》

　　7、主持人講話,多媒體管理員播放愛國視頻《震撼六分鐘》

　　8、主持人請高寶杰.郭霆同學表演愛過話劇《釣魚島事件》

　　9、主持人閉幕式發言

　　10、在《拯救》的歌聲中,73班全體同學完成愛過集體簽名活動

小學百年追夢全面小康愛國主題班會 篇4

　　一、班會主題

　　弘揚中國傳統文化

　　二、活動背景

　　大眾傳媒對中學生的影響不可小視。電視、電腦和網絡游戲中的那些虛幻的愛情，暴力和血腥的場面，崇尚武力、崇尚金錢的價值取向，以及大量粗制濫造的影視作品，對中學生的人生觀、道德觀產生了消極的影響。在中學里，學生學的科目多達十幾種，對傳統文化的涉及少而又少。偶爾涉及，也是以古文的形式出現。我們有的中學生、甚至于大學生，必須經過翻譯才能明白其中的含義。一個國家，如果沒有自己的傳統文化，再怎么發展，也只能成為別人的文化附庸;一個民族，如果沒有自己的民族精神，再怎么粉飾，也只能是一盤散沙。

　　三、活動目的

　　1、促進學生對中國傳統文化的認知，孕育學生的文化底蘊。 2、豐富學生的課余生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱。 3、全面發展中國傳統文化與校園文化。 四、活動形式

　　主題班會、情境對話、才藝表演、通讀傳統經典。 五、活動內容

　　1、觀看《百家講壇》中于丹老師講《論語》的片段 2、傳統文化知識競答 3、誦讀傳統文化經典 六、活動過程

　　(一)、情境短片：三個學生正在為藝術節開幕式緊張排練：練習拳法，劍術，一會兒，走過來一個學生乙，比比畫畫，來回搗蛋 ，拽著別人教他武功，別人不理他，他繼續竄來跳去，無奈之下，決定教他幾招，不過有個條件，要問問他為什么練武術?學生乙不屑地說，這樣就可以在別人欺負我時對付他了，還能混個大哥大當當，看誰敢跟我打。這時三個學生很生氣，決定讓他轉變錯誤思想，重新認識武術精神。其中一學生講：武術是一種傳統文化，武術以“尚武崇德” 為基本原則，崇尚道德修養，與人為善，寬厚處事，豁達胸懷，通過武術訓練，磨練出吃苦耐勞的意志品質，樹立尊師愛友，誠實守諾，團結互助的集體主義觀念，培養高尚的道德情操和自強不息的精神，達到修身養性的作用，你沒看見“武”字拆開是“止戈”，就是停止干戈……學生

　　乙蹲馬步，只叫苦，嘴里不停地說，什么文化，還傳統，都什么年代了，哪還有那么多的傳統傳統文化，OUT了，三個學生一氣之下，決定帶他見識一下傳統文化的豐富多彩。走進班會現場。 (二)、你好，傳統文化

　　1、了解傳統文化的內涵：中華傳統文化應包括：古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯、燈謎、射覆、酒令、歇后語等;傳統節日(均按農歷)有：正月初一春節(農歷新年)、正月十五元宵節、四月五日清明節、五月五日端午節、七月七七夕節、八月十五中秋節、臘月三十除夕以及各種民俗等;包括傳統歷法在內的中國古代自然科學以及生活在中華民族大家庭中的各地區、各少數民族的傳統文化也是中華傳統文化的組成部分。 2、我是傳統文化的代言：出示圖片，過新年，奧運會會徽、中國結、剪紙等，請形象代言人展示。

　　3、小品：《如此節日》認識傳統文化受到沖擊，受到冷落的現狀，引發思考，通過小組討論，尋找傳承、拯救傳統文化的途徑。 (三)你好，魅力華夏。

　　1、學生傳統文化才藝展示：在古典音樂《春江花月夜》的背景襯托下，幾名學生吟誦詩詞經典，同時有學生在剪紙;有學生在書法，有學生自創中秋詩，有學生背誦弟子規，還有的學生在編中國結。曲終，學生展示作品，并做簡潔說明。

　　2、觀看班會的那幾名場外同學對話交流，剛才學生乙大吃一驚，表達感悟，重新練習武術，那三名學生，讓他看看，星光中學課間操練習武術操的陣容和氣勢，讓他真正懂得了練武的意義。 3、配樂武術表演 (四)、你好!心靈盛宴 拍手齊誦：弟子規曹紅瑩：我是中華民族優秀傳統文化的重要組成部分，在一千七百余年的歷史傳承過程中，我的形式日益多樣，春聯，婚聯、壽聯、挽聯都是我的兄弟姐妹，今天我還帶來了一幅對聯作為禮物送給大家。上聯是 春節清明端午中秋顯民族特色下聯是：筆墨紙硯詩詞曲賦譜華夏春秋。

　　黃碩： “大夢誰先覺?平生我自知，草堂春睡足，窗外日遲遲。”吟誦一首經典，品嘗一杯香茗，這是何等的愜意呀。各位同學，我是中華五千年悠久歷史孕育的詩詞經典，我的家族可謂龐大，唐詩、宋詞、元曲、歌賦，源遠流長。

　　喬吉昊：我也是中華傳統文化的一個組成部分，在我們這個多民族的大家庭中，各民族都有自己的文化習俗，一年365天，喜慶不斷，有正月初一過春節，正月十五元宵節，四月五日清明節，五月五日端午節，七月七日七夕節，八月十五中秋節，九月初九重陽節，臘月初八臘八節，怎么樣，豐富多彩吧。

　　主題班會流程

　　一、 情境短片《我來學武術》

　　二、 開場白《您好，傳統文化》

　　三、 說說我眼中的傳統文化。(曹紅瑩、黃碩、喬吉昊)

　　過渡詞：感謝三位同學的精彩介紹，原來傳統文化就在我們的生活中，

　　但是傳統文化的內涵實在是太豐富了，戲劇、曲藝、書法、燈謎等等不勝枚舉。我聽說我們班同學中還有特別熱愛傳統藝術的，他們想為傳統文化作代言人，就讓大家做評委，看看誰是最佳形象代言人。有請： 翟悅：奧運會徽代言人 張琪：中國結代言人 徐靜宜：世博會中國館代言人

　　過渡詞：不愧是形象代言人，各出奇著，我相信有了你們的大力宣傳，

　　將會有更多的人加入到你們的團隊中，不過，在如今的生活中，隨著中西方文化交流的日益

　　頻繁，傳統節日正一點一點在人們的心中淡化，面對洋節日的犀利進攻，傳統節日不得不向洋節退讓，不信，你看，這個小品《如此過節》一定會給你些警示。 演小品：《如此過節》

　　過渡詞：討論面對傳統節日受到沖擊，受到冷落的現狀，你有哪些好的

　　建議。(學生討論的時間2分鐘后各抒己見) 四、您好，魅力文化

　　過渡詞：每一個炎黃子孫都有傳承民族文化，發揚民族文化的使命和責任，我們不僅要宣傳，更要拿起傳統文化的接力棒，用實際行動肩負起復興傳統文化的重任，請同學們行動起來，用我們的智慧展現華夏文化的魅力。我知道咱班的剪紙小組，書法小組，詩歌創作組，誦讀小組都進行了精心的準備，正等著大顯身手呢。咱們快去看看。 (播放輕音樂，各小組進行準備3——5分鐘，展示) 剪紙作品中、書法作品、詩歌作品，誦讀《春江花月夜》

　　四、 場外對話：學生乙：今天我可是大開眼界了，文化，文化的確有

　　味道，另一個學生說：你今天可是品嘗了一頓精神大餐，現在練武為了什么?學生乙：看來練武除了強身健體外，更是傳承祖先的留下的文化，培養自強不息的精神。另一個學生說，你總算是開竅了，現在中小學校都在開展傳統文化系列活動，咱們校的課間操不正練習武術操嗎，那陣容那氣勢，咱們看看去。(播一段學生表演)學生乙說：你們不也在為藝術節緊張排練嗎，今天就演給我們大家看看。 欣賞：配樂武術表演《中國龍》

　　過渡詞：正像歌中唱得那樣：上山是虎，下海是龍，在人間我是堂堂的大英雄。習武是武德呀，立德才能行走天下，寡德之人必定寸步難行。同學們讓我們在古訓的金玉良言中，做講誠信，崇尚道德的真君子。 拍手齊誦：弟子規。

小學百年追夢全面小康愛國主題班會 篇5

　　一、 活動背景

　　明天是我們祖國xx歲生日，全國各地正在以各種不同的方式來迎

　　接祖國母親的生日。借此，通過唱愛國歌曲、誦愛國詩、談中國夢等

　　生動有趣的形式，來對學生進行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、

　　文化相關知識的普及。

　　二、 活動目的

　　通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識，對全班同學進行愛國主義教育，弘揚中華美德，同時激發學生的愛國熱情，

　　增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，懂得要做一個堂堂正正我的中國夢主題班會的中國人，就得從小做起，從現在做起，從身邊的事做起，讓班級更加和諧，讓社會更加和諧。

　　三、 活動準備

　　1. 告知班委活動概況，讓學生自己搜集本次活動相關材料。

　　2. 選定主題班會的主持人，擬定主持稿，確定各環節負責人。

　　3. 制作PPT。

　　活動說明：班會中所需設備有計算機、大屏幕、音響以及PPT。

　　四、 活動過程

　　(一) 活動基本情況

　　1、 時間： 20xx年9月30日 最后一節班會課

　　2、 地點 ：高一(4)班教室

　　3、 主持人： 周明 王寧

　　4、 參與者 ：高一(4)班全體學生

　　(二) 活動程序

　　主持人開場白： ( 3分鐘)

　　第一環節： 暢談中國夢 (22分鐘)

　　討論：何為中國夢?中國夢與個人夢的關系是什么?

　　看視頻

　　第二環節：深情朗誦愛國詩歌

　　《中華少年》 8人朗誦 (5分鐘)

　　第四環節：演唱愛國歌曲

　　我的中國心、中國人 (5分鐘)

　　主持人結束語： (2分鐘)

　　五、活動注意事項

　　1、負責人做好統籌安排，準備工作要精心策劃，組織要嚴密，分工協作，準確實施;

　　2、被分配到任務的成員應認真對待自己的工作，并積極主動配合其

　　他成員工作;

　　六、活動成果

　　在這次“我的夢，中國夢”主題班會的過程中，能感覺到同學們對這次活動的積極參與，現場氣氛很活躍，聽他們暢談自己夢想，暢想中國的未來，感覺他們不愧為成都名校的學生，思想境界都很高，理想很遠大，最重要的是他們在盡全力以行動追逐著自己的夢想。這次活動學生的反饋很好，他們很喜歡這樣的活動，希望以后還能舉辦類似活動。這次活動也得到了班主任老師的表揚，辛苦準備一周的主題班會收到這么好的效果，心里還是很滿足的，很有成就感。

小學百年追夢全面小康愛國主題班會 篇6

　　為認真貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會精神，關于“中國夢”的系列講話精神和全國、全省未成年人思想道德建設工作電視電話會議精神，學校德育處研究，決定在全校廣泛開展“我的中國夢”主題教育實踐活動。

　　一、 指導思想：

　　深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神，以關于“中國夢”的系列講話精神為指導，突出廣泛性、實踐性、參與性，運用好重要時間節點，充分挖掘節日文化內涵，重點組織好清明節、六一、七一和十一期間的四項活動。注重運用未成人喜聞樂見的形式，講好故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事，引導未成年熟讀并記住“三個倡導”24個字(倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善)，繼承弘揚中華傳統美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯系起來，講道德、尊道德、守道德，做個有道德的人，培養未成人愛學習、愛勞動、愛祖國的美好情感，從小立志為實現中國夢而奮斗。 二、活動目標： 通過“我的中國夢”系列主題教育活動的開展，教育學生將個人成長與祖國發展緊密結合，讓學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

　　三、實施步驟

　　第一階段：宣傳發動，精心部署(2月27日)

　　1、統一思想，提高認識。深刻領會“中國夢我的夢”主題教育活動的重要性與緊迫性，少先隊大隊部帶頭，利用升旗儀式、校園板報、班級板報切實做好活動的宣傳發動工作，統一思想。

　　2、精心部署、明確職責。為此，學校成立“我的中國夢”主題

　　第二階段：開展活動，全面落實(3月至12月)

　　活動要融入師生的學習生活之中，積極探索適應師生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，在班會課、品德與社會課、國旗下講話等活動中滲透教育，教育內容包含團結友善、勤儉節約、廉潔誠信、遵紀守法、勇擔責任、胸懷大志、勵志成才等主題。引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養我校全體師生良好的愛國主義情感。

　　活動安排：

　　1、3月1日-3月20日：學雷鋒志愿服務活動。3月作為學校學雷鋒志愿服務月，開展志愿服務精神教育.

　　活動形式：設立校內外志愿服務崗、舉辦社區服務周、立足校內，輻射家庭、社區原則開展志愿服務活動，引導學生在學雷鋒志愿服務中追尋和實踐“我的中國夢”

　　2、3月26日—4月10日：舉行清明祭英烈活動。以清明節為契機，充分挖掘運用節日蘊含的愛國主義精神，引導未成人學習歷史、傳承文化，緬懷先烈、向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天的幸福生活，學習民族精神和時代精神，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。

　　活動形式：一是開展網上活動。組織學生在網上向先賢先烈鞠躬獻花、書寫感言寄語;二是組織網下實踐。開展經典誦讀活動(經典內容博大精深，是中華文明傳承千年的重要載體，通過誦讀中國古典詩詞或現代經典名篇，進一步了解“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，傳承中華文明，陶冶學生情操，為實現中國夢奠定堅實的道德基礎。)、主題班會，重溫入隊誓詞，表達對先烈先輩的感恩懷念。

　　3、5月26日—6月8日：開展學習和爭做美德少年活動。以“六一”國慶兒童節為契機，著眼培養友善、涵養孝心，大力宣傳美德少年事跡，引導學生學習身邊榜樣。孩子是祖國的未來和希望，在我們的很多孩子身上表現出來的勤儉自強、助人為樂、誠實守信、尊老愛親、勤奮好學、見義勇為都是青少年成長所需要的寶貴的正能量，通

　　過“美德少年”評選活動，引導全體學生發現、感受和了解身邊的道德榜樣，抓好用好典型，向這些可親、可敬、可學的榜樣看齊，傳承良好品行，傳播社會文明，弘揚社會正氣。

　　活動形式：一是通過演講比賽的形式宣傳展示美德少年事跡;二是開展學習美德少年活動，圍繞“我的中國夢”內容來開展班會主題。

　　4、6月18日：發揮課堂教學主渠道作用，給學生講述黨的光輝歷史，以班級為單位，開展“童心向黨，快樂成長”主題班會，增強心向黨、跟黨走的信念。 堅持以學校為主體，精選歌頌黨、歌頌祖國的的優秀歌曲，班級為單位，利用音樂課，班會課、教學生學唱合唱，最后進行組織學校小歌手比賽評比，頒獎。

　　5、9月22日—10月11日：開展向國旗敬禮活動。以慶祝新中國成立66周年為契機，生動形象地開展中國夢學習教育，開展愛國主義教育，引導學生懂得國家好、民族好、大家好才會好的道理，培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　活動形式：一是網上簽名寄語。各班級組織學生在中國文明網、央視網等網站上網面向國旗敬禮并簽名、寄語，表達慶祝新中國誕辰、用中國夢引領人生航向、為實現中國夢而努力奮斗的美好情感;二是網下教育實踐。通主題班(隊)會、演講比賽等形式，開展多種多樣的教育實踐活動。

　　6、紀念長征勝利活動。為隆重紀念紅軍長征勝利80周年，讓學生深刻體會堅定理想信念、不怕困難、艱苦奮斗的革命傳統，充分利用愛國主義教育基地開展形式多樣、為青少年所喜聞樂見的主題教育實踐活動，激發社會、家長、學生的參與熱情。 活動形式：一是在全校各班開展以“緬懷革命先烈，弘揚長征精神” 為主題的班會課。二是各班積極開展讀書活動，講長征故事，優秀征文比賽等。

　　第三階段：總結深化，鞏固提高(12月底)

　　大隊部牽頭總結“中國夢我的夢”主題教育活動中出現的好載

　　體，好方法，寫出活動開展情況的書面總結，

　　四、工作要求

　　1、統一認識，加強領導。“中國夢我的夢”主題教育活動是貫徹落實黨的xx大精神的重要舉措，是我校響應教育部德育教育的重點工作，各班各組要高度重視，加強組織領導，認真貫徹落實。

　　2、廣泛宣傳，深化影響。結合學校工作，突出學校特色，充分利用宣傳櫥窗、展板、QQ群等媒介做好宣傳工作，加大宣傳力度，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，為“中國夢”主題教育活動營造良好的輿論氛圍。

　　3、明確責任，有序推進。各部門明確工作內容，及時進行協調，避免 “中國夢”教育活動與教學工作的任何沖突，做到明確目標，及時溝通。使得本次活動擴大覆蓋面、受教育面的同時，不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。確保活動順利進行。