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畢業(yè)實習(xí)總結(jié)怎么寫

發(fā)布時間:2022-07-21

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)怎么寫(精選16篇)

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)怎么寫 篇1

  時間過的真快,剛剛熟悉了這個校園,對學(xué)生才剛剛有點了解的時候可實習(xí)卻快結(jié)束了。再有一個月過點我們就得回我們的學(xué)校去了。

  在這短短的兩個月的實習(xí)當(dāng)中,真正讓我們體會到了做一位老師的樂趣。尤其是當(dāng)我們漫步在實習(xí)校園時,那出自學(xué)生一聲聲“老師好”更增加了對教師職業(yè)的熱情。

  我的指導(dǎo)老師陳老師是一位很優(yōu)秀的指導(dǎo)老師。她對我這半個月的指導(dǎo)和點播讓我受益匪淺,學(xué)到了不少知識。她是初二(3)班和初三(3)班的數(shù)學(xué)老師,這樣的跨級代課給我的指導(dǎo)老師帶來了很大的困難。但她的能力真的很讓人佩服。我想這對于我也是種挑戰(zhàn)吧!可以同時看兩本書,備兩份課,教不同的學(xué)生……

  每一堂數(shù)學(xué)課,我都會很認(rèn)真的上,這給我在教學(xué)方面帶來了很大的幫助。上個星期我們的帶隊老師來聽課,還攝像了,當(dāng)時我非常的緊張,不過聽完課后對自己挺滿意的,兩位帶隊老師對我的評價很高,萬老師說我會上課了,但上好課還差著一些距離,我希望我以后能有所長進(jìn)。

  對于番禺執(zhí)信學(xué)校,這是我所見過的最好的學(xué)校,這話一點都不假。記得第一天何校長帶我們參觀校園的時候,我就喜歡上了這所學(xué)校,羨慕在這里讀書的孩子們。學(xué)校有美麗的風(fēng)景,那些綠綠蔥蔥的樹木,讓我爽心悅目。當(dāng)聽到何校長說這顆那顆樹是某某同學(xué)在某年某月栽種的,我更是不由感嘆,這所學(xué)校真是全面發(fā)展人才啊!

  我還聽了一節(jié)初三(3)班的數(shù)學(xué)課,這讓我感受到了課堂是給學(xué)生主動權(quán),老師引導(dǎo),學(xué)生思考并回答,我覺得這節(jié)課算是一節(jié)成功的課,可是當(dāng)所有老師坐在一起評課時,我才發(fā)現(xiàn)老師教學(xué)真的很嚴(yán)謹(jǐn)。

  這是我這兩個月來的心得,希望以繼續(xù)加油,希望做到最好。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)怎么寫 篇2

  回顧一個月來走過的點點滴滴,實習(xí)的過程即難忘又充實。短短的一個月實習(xí),讓我把學(xué)校的理論和實踐很好的結(jié)合,在學(xué)校學(xué)到更多的是會計的基礎(chǔ)理論知識,在金融這個大市場我又逐漸了解和熟悉了金融擔(dān)保業(yè)的基本專業(yè)知識,業(yè)務(wù)流程以及現(xiàn)代公司的運(yùn)營理念和工作方式,使我受益非淺。

  比如我掌握了一些基本的電話禮儀。我在學(xué)習(xí)資料時我所在的辦公區(qū)電話響了,我很禮貌的先說了“您好”再詢問了對方具體事情,等事情解決之后我掛斷了電話,本來以為自己的處理方式很正確。在閱讀了有關(guān)電話禮儀方面專門的書籍之后,我發(fā)現(xiàn)我的想法錯了。正確的方式應(yīng)該是接電話必須先說“您好,安陽市信用擔(dān)保投資”以表明自己的身份也避免打錯電話者的騷擾,電話結(jié)束時必須等待對方先掛機(jī)自己才能掛機(jī)以表示禮貌。我還認(rèn)識到了很多平時我沒有想到的禮儀規(guī)范,或者說想到過也沒在意過的禮儀規(guī)范。通過這次公司規(guī)章的學(xué)習(xí)我突然覺得自己辦事不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣必須努力改掉,否則很難適應(yīng)現(xiàn)在公司的工作方式。

  我還進(jìn)一步了解了抵押權(quán)、留置權(quán)、動產(chǎn)質(zhì)押、權(quán)利質(zhì)押、反但保人等專業(yè)詞匯的具體解釋。學(xué)習(xí)了國家關(guān)于擔(dān)保行業(yè)的大政方針之后,我基本了解了擔(dān)保行業(yè)所從事的業(yè)務(wù)性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)特點,但是對于公司具體的業(yè)務(wù)操作流程仍然比較模糊。

  下一步的實習(xí)計劃理所當(dāng)然的要轉(zhuǎn)移到公司的業(yè)務(wù)流程上來了。

  在這一個多月中我們經(jīng)歷了很多很多,每一點一滴現(xiàn)在看來都是一筆寶貴的財富,沒有這點滴之間的磨練與積累也就不會有我們今天的成長。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)怎么寫 篇3

  自20__年2月以來我很榮幸來到_從事金融事業(yè)部技術(shù)支持中心儲備主任工作,轉(zhuǎn)眼三個月的試用期過去了,在領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事們的支持幫助、密切配合下,我不斷加強(qiáng)事業(yè)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對工作精益求精,較為圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù),個人職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將個人工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、對公司的認(rèn)識

  從剛到_對于金融事業(yè)部的業(yè)務(wù)比較陌生,到經(jīng)過三個月的學(xué)習(xí)及領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo),使我對公司管理結(jié)構(gòu)和事業(yè)部等有了較為深刻的認(rèn)識,對自己所在崗位的工作內(nèi)容有了大概的了解。公司業(yè)務(wù)范圍主要劃分為金融、司法以及智能化等三大領(lǐng)域,下屬分公司主要包括_分公司、_分公司、_分公司、_分公司、_分公司、_分公司以及_分公司等。我們金融事業(yè)部技術(shù)支持中心主要對分公司技術(shù)進(jìn)行協(xié)助支持。

  二、工作方面

  入職不久,_分公司農(nóng)行前段聯(lián)網(wǎng)項目中標(biāo)。_分公司因去年才成立不久,技術(shù)力量相對薄弱。我被派過去做技術(shù)支持,主要負(fù)責(zé)農(nóng)行前端聯(lián)網(wǎng)前期摸底做方案及預(yù)算。_我們主要是負(fù)責(zé)_和_兩市的前端改造。通過一個月的時間,我前端網(wǎng)點摸底以及同甲方市分行保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)交流,圓滿完成了79個網(wǎng)點以及28個網(wǎng)點的設(shè)計方案及預(yù)算,共計900多萬。

  _月_農(nóng)行聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入到具體實施階段。我把前期_聯(lián)網(wǎng)遇到的問題及_聯(lián)網(wǎng)軟件商的要求進(jìn)行了收集整理,順利實施了_城區(qū)3個樣板網(wǎng)點的聯(lián)網(wǎng)接入工作。

  三、學(xué)習(xí)生活方面

  在工作過程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”,積極準(zhǔn)備二級建造師的考試。二是向周圍的同志學(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運(yùn)用于實際工作中,在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

  三個月來我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,與工作需要和領(lǐng)導(dǎo)要求相比,還有一定差距。一是做事還不夠細(xì)心,容易造成一些漏洞。二是工作的預(yù)見力和前瞻性還不夠強(qiáng)。三是工作的靈活性還不夠。在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,堅定政治信念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,在實踐中磨練自己,成為單位需要的優(yōu)秀人才。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)怎么寫 篇4

  實習(xí),為了實習(xí),帶著理想,帶著信念,帶著興奮的心情__年4月5日來到輕軌工作,還記得第一次來輕軌公司報道,公司是那么的陌生,好在周圍的同事是那么的熱心,到了公司,在綜合設(shè)備部的安排下,為了讓我們對變電所接觸網(wǎng)電力監(jiān)控都有個初步的了解。每個領(lǐng)導(dǎo)輪流給我們講課,然后把我們分到每個工班里面去,共5個工班,每半個月進(jìn)行一次交叉輪換。學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度,讓我們知道哪些可以碰哪些不可以碰。從事供電的專業(yè)技能、崗位工作標(biāo)準(zhǔn),熟悉和掌握工作現(xiàn)場基本知識。

  4月6日我們新員工參加教育培訓(xùn)班。主要是為提高我們新員工的素質(zhì)和初步掌握電力行業(yè)安全性,加強(qiáng)安全意識。講解了輕軌的企業(yè)文化,同時介紹公司基本情況介紹和安規(guī),重點放在培訓(xùn)員工安全意識上。培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了安規(guī)考試。

  考試結(jié)束后我和其他4個都不認(rèn)識的分到了動物園工班,到了工班之后,工班長就讓我們學(xué)會看圖,剛開始拿著圖紙都不知道從什么地方開始看,看的眼花繚亂的。最后經(jīng)過工班長和師傅門的講解,我們學(xué)會了看圖。半個月真的很快,我們剛剛在工班里面混熟,就叫我們轉(zhuǎn)工班了,5月2日我們來到了接觸網(wǎng)一班。經(jīng)過半個月的學(xué)習(xí),我們又被換到了接觸網(wǎng)二班,呆了半個月后6月2日我們又來到了電力監(jiān)控,電力監(jiān)控對我們來說簡直是一點都不懂,全部都是一些讓人看不懂的英語。

  生存源于勞動、動力源于壓力,所以在以后的工作中我時時要保持有緊迫感,不斷的學(xué)習(xí)各種技能知識,武裝自己的頭腦,使自己成為一個合格的員工。

  最后我衷心的感謝每一位師傅對我的關(guān)心和教誨。希望他們在以后工作中事事順心。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)怎么寫 篇5

  __級制藥工程1-5班的部分學(xué)生以及__制藥工程1班(高職)的部分學(xué)生于__年3月13日~3月31日在湖北襄樊隆中藥業(yè)有限公司進(jìn)行了畢業(yè)實習(xí),通過實習(xí)師生的共同努力以及實習(xí)廠方的積極配合,圓滿地完成了畢業(yè)實習(xí)任務(wù)。

  畢業(yè)實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的各種基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識,去了解和觀察醫(yī)藥生產(chǎn)實際問題的重要環(huán)節(jié),這對學(xué)生走上工作崗位或是進(jìn)一步深造是相當(dāng)有利的。為此,我們進(jìn)行了細(xì)致充分的準(zhǔn)備,并采取了具體指導(dǎo),嚴(yán)格考核的方式進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)的教學(xué)。

  首先做好實習(xí)前的準(zhǔn)備工作。實習(xí)前,由系領(lǐng)導(dǎo)及教研室對學(xué)生進(jìn)行了實習(xí)動員,要求學(xué)生必須遵守實習(xí)紀(jì)律,明確實習(xí)目的,任務(wù),使學(xué)生對整個實習(xí)教學(xué)過程有一個全面的了解,從而認(rèn)識到畢業(yè)實習(xí)的重要意義,樹立圓滿完成畢業(yè)實習(xí)的信心。其次是做好實習(xí)指導(dǎo)工作。實習(xí)過程當(dāng)中,我們著重注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,F(xiàn)場指導(dǎo)采取多次提問和抽查筆記,檢查圖紙等方法,及時了解和解答學(xué)生在實習(xí)過程當(dāng)中的疑問,要求學(xué)生在現(xiàn)場應(yīng)多看,多想,多學(xué),多問,多記。引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用所學(xué)理論知識了解和分析實際生產(chǎn)過程。結(jié)合車間現(xiàn)有設(shè)備,現(xiàn)有管線,車間,現(xiàn)場講解主要的常見化工制藥設(shè)備的工作原理,操作方式,適用場合,以達(dá)到教學(xué)與實踐相結(jié)合的目的。同時也重溫了藥廠反應(yīng)設(shè)備與車間工藝設(shè)計一書的教學(xué)內(nèi)容,該教學(xué)方法也深受學(xué)生好評,加深了學(xué)生對制藥車間的感性認(rèn)識。在實習(xí)中期和末期,指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)質(zhì)量進(jìn)行了嚴(yán)格的考核,考核內(nèi)容包括現(xiàn)場提問,檢查原始筆記,檢查圖紙。對學(xué)生在實習(xí)過程當(dāng)中的組織紀(jì)律,實習(xí)成果,實習(xí)報告,以及對實習(xí)車間的生產(chǎn)工藝,技術(shù)管理等方面的主要問題給出的評價,提出的改進(jìn)意見等。為學(xué)生走向工作崗位或進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)奠定了必要的實踐與理論基礎(chǔ)。

  關(guān)于畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)尚待解決的問題,主要是實習(xí)地點的落實。目前現(xiàn)有的實習(xí)地點主要是襄樊科興醫(yī)化有限公司。__年我校與該公司簽訂了以該公司作為我校制藥工程專業(yè)學(xué)生實習(xí)基地的協(xié)議。這對畢業(yè)實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的穩(wěn)定性發(fā)展是非常有利的。但是隨著我校招生規(guī)模的擴(kuò)大與優(yōu)化,現(xiàn)有的實習(xí)基地不能完全滿足教學(xué)要求,學(xué)生人數(shù)太多,一個藥廠往往容納不了那么多學(xué)生。而且由于制藥行業(yè)競爭激烈,實習(xí)公司的生產(chǎn)極不飽和,很多車間都處于停產(chǎn)狀況,這樣能容納的學(xué)生數(shù)量進(jìn)一步縮減。為此,指導(dǎo)老師只有安排做畢業(yè)論文的學(xué)生到中藥車間進(jìn)行實習(xí)。因此,增加實習(xí)基地的數(shù)量或容量是亟待解決的一大難題。

  其次是實習(xí)經(jīng)費(fèi)問題。實習(xí)要保證一定的時間,而現(xiàn)有實習(xí)經(jīng)費(fèi)僅能保持二分之一不到的時間。為保證實習(xí)時間,目前實習(xí)過程當(dāng)中的來往交通費(fèi)(全額),住宿費(fèi)(部分)基本由學(xué)生支付。這對于家庭條件較差的同學(xué)是一個不小的負(fù)擔(dān)。這些問題有待各級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)方面共同協(xié)商解決,以保證實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

  化工與制藥學(xué)院制藥工程學(xué)部

  __年4月5日

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)怎么寫 篇6

  進(jìn)入貴公司工作已經(jīng)實習(xí)快兩個月了,在公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事的支持和幫忙及部門經(jīng)理對我的正確指揮下,我堅持不斷的學(xué)習(xí)行業(yè)理論知識、提煉以往工作經(jīng)驗、加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)、嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度、提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。對自己的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

  透過公司精心安排、組織的新員工培訓(xùn),充分了解公司的基本狀況。結(jié)合自己工作崗位,透過公司內(nèi)部網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的介紹,學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)知識、公司成功案例等,為以后的實際工作做準(zhǔn)備。期間,在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,編寫了《淺議市場營銷與管理咨詢》,并作為項目組成員參與編寫了《x公司管理咨詢建設(shè)項目推薦書》、《x公司管理咨詢建設(shè)項目調(diào)研方案及調(diào)研提綱》、《x公司企業(yè)文化建設(shè)項目調(diào)研報告提綱》等相關(guān)文件。

  二、改變思想,轉(zhuǎn)換主角,嚴(yán)于律己

  一位優(yōu)秀的管理咨詢顧問,不僅僅要掌握各行各業(yè)豐富的理論知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗,還務(wù)必能從中提煉出其精華之所在,同時結(jié)合客戶的實際狀況,帶給整體解決方案。從自身角度思考,一要改變思想,采取“空杯理論”的工作態(tài)度,不斷提高;二要轉(zhuǎn)換主角,盡快的進(jìn)入工作狀態(tài);三要嚴(yán)于律己,不僅僅要遵守各種規(guī)章制度,也要把公司的企業(yè)精神、工作作風(fēng)融入日常工作,并嚴(yán)格執(zhí)行。

  三、體會與感悟

  公司從上到下全體員工的工作精神,使我感受頗深,正所謂:一言九鼎德勝天下。平時領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持,方法方式獨(dú)具匠心,恰到好處。給出了思路與方向,耐心觀察,并及時指導(dǎo),但不大包大攬,親歷親為,培養(yǎng)后備人才。作為管理咨詢顧問,對于客戶企業(yè),不是代替他們?nèi)プ觯且剿悸罚茉炱湫袨橐?guī)范,并構(gòu)成管理制度甚至員工習(xí)慣、企業(yè)精神。

  總之,工作上雖有不足,但在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷與呵護(hù)下,不斷提高、成長。對于接下來的工作,充分信心!

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)怎么寫 篇7

  見習(xí)期的近一年來,我一向努力熟悉自己的崗位,做一個稱職的體育老師,F(xiàn)對這近一年來的工作,進(jìn)行以下總結(jié):

  一、師德方面

  我遵守教師的道德規(guī)范,始終嚴(yán)格要求自己,身體力行,處處為學(xué)生著想。一方面,不斷地提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),用心參加縣教育局的新教師培訓(xùn),參加學(xué)校里繼續(xù)教育和體育組老師群眾備課,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,使學(xué)生對我的課堂感興趣,努力提高課堂的效率;另一方面,我不斷的充實著自己的學(xué)科知識,透過同行的交流、網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)、走進(jìn)體育學(xué)科的交流圈、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學(xué)習(xí)。從教案走向課堂,用心訓(xùn)練自己的學(xué)科實踐潛力,并將它準(zhǔn)確的運(yùn)用到課堂里,從而更好更快的提高自己駕馭課堂的潛力。

  二、教學(xué)六認(rèn)真工作

  教學(xué)中認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教學(xué)常規(guī);堅持二次備課,超前備課,課后反思;課堂上充分調(diào)動學(xué)生的用心性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、精講多練為主線,探究式學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,進(jìn)行心里拓展的練習(xí),提高四十分鐘的課堂質(zhì)量。課上對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行有效的即時性評價和測試,透過及時反饋的形式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)風(fēng)范。各方面都能以學(xué)校工作為重,踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。

  三、我的教學(xué)模式

  體育課我采用快樂任務(wù)式教學(xué)模式,即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學(xué)任務(wù)。蘇霍姆林斯基曾說過:孩子只有在游戲,童話,音樂幻想和創(chuàng)造的世界里,他的精神生活才會充實。正如體育游戲一樣,它是一項綜合性的體育活動,對鍛煉身體、促進(jìn)體力、發(fā)展智力、陶冶美的情操,培養(yǎng)群眾主義意識和良好的思想品質(zhì)具有特殊的作用。于是我根據(jù)兒童的心理特點,在課堂資料教學(xué)安排上盡量以游戲的形式進(jìn)行。放松活動以身體運(yùn)動配有音樂的形式進(jìn)行,這樣一來,不僅僅活躍了課堂的氣氛,還大大提高了學(xué)生的用心性和運(yùn)動參與潛力。

  同時,課堂上我還采用了師生交換位置的方法,讓學(xué)生當(dāng)老師,老師做學(xué)生的練習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生的參與興趣,培養(yǎng)學(xué)生多方面的潛力,讓學(xué)生成為真正的課堂的主人。獎勵小紅花的方法也是我平時多用的方法,如遵守紀(jì)律、單項測試成績在班里前五名、具有較大的進(jìn)步的同學(xué),以發(fā)小紅花的形式給予獎勵,對學(xué)生給予激勵和肯定。我覺得這一設(shè)計對學(xué)生各方面潛力的培養(yǎng)收到了必須的成效。但是在自己不斷完善的過程中產(chǎn)生不少缺點:例如課堂的總體把握上有欠缺,但是透過聽課學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),自己有了很大的進(jìn)步;有的學(xué)生要求獎勵的用心性過高,容易造成運(yùn)動傷害等。這種教學(xué)模式受到了學(xué)生的喜歡,學(xué)生不僅僅喜歡體育,而且還喜歡上體育課,感覺是較成功的教學(xué)模式。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)怎么寫 篇8

  實習(xí)的日子僅僅只有三個月,在開始之前,我嫌棄這段時間實在是太過漫長,但是當(dāng)自己親身的體會過之后,我卻有感到這段日子是多么的短暫。但是無論自己的感覺如何,時間并不會變,而我從中學(xué)到的,體會到的也并不會因此改變。

  在這寥寥三月的體驗中,我不僅體會了工作還認(rèn)識了生活。幾乎可以說,當(dāng)我來到工作的視乎,基本上身邊的一切都變了。以下就是我對這次實習(xí)的總結(jié):

  一、工作的改變

  過去,作為一名學(xué)生,我們基本上不用為接下來擔(dān)心,每天的工作就是學(xué)習(xí),而我們的前方也永遠(yuǎn)有個老師在指路。但是當(dāng)我來到工作的時候,一切都不一樣了。盡管在一開始的時候有前輩在培訓(xùn)中指點,但當(dāng)自己開始獨(dú)立工作的時候我就感到非常的迷茫,有時候甚至不知道自己該去做什么。但是這樣的狀態(tài)并沒有維持太久,文員的工作非常的多,也非常的雜,尤其在這樣的畢業(yè)季,我們還要對個各種參與面試的人進(jìn)行引導(dǎo)。盡管我并不直接負(fù)責(zé)面試,但也有一些必須要做的事情。

  在進(jìn)行了一段時間的工作后,我已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了這樣的工作情況。文員的工作非常雜,又廣泛,大大小小的事情有一大堆。一開始的時候我甚至被培訓(xùn)的前輩繞暈了。但是好在前輩理解我這樣的情況,讓我一步步的從簡單的做起。盡管每天都能學(xué)習(xí)很多的東西,但是讓我感到遺憾的是,在這三個月的工作下來,還是有部分東西沒能學(xué)完。這讓我非常的慚愧。

  二、思想上的情況

  自從成為一名文員后,我發(fā)現(xiàn)自己變了很多。過去的時候我并不是一名善于言論的,愛管事情的人,但是自從進(jìn)行了工作,我發(fā)現(xiàn)自己開始有了另類的“潔癖”,對待工作區(qū)域的不滿,我不再像過去一樣無視。我開始感覺“不順眼”,甚至開始主動的去解決。對待同事們的事情也是如此,就像是上次統(tǒng)計員工信息的時候,對于那些缺少信息的同事我一一去尋找,并積極的收集信息。

  這樣的思想轉(zhuǎn)變,我認(rèn)為是積極的。因為這樣的改變,不僅讓我更加詳細(xì)的了解了這份工作,更讓我交到了不少的朋友。這大大的擴(kuò)寬了我的圈子,讓我在文員的工作中變得更加的出色!

  三、總結(jié)

  這段時間里,我浸入了社會的染缸,盡管只是淺淺的染上了顏色,但也讓我改變了很多,但是我明白,未來還有很差的路要走,我會在今后的工作中繼續(xù)努力,成為一名更優(yōu)秀的工作者!

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)怎么寫 篇9

  第一、我們要學(xué)會自己獨(dú)立,不養(yǎng)成依靠的習(xí)慣

  社會是一個復(fù)雜的社會,適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則,當(dāng)我們還是學(xué)生,我們能夠躲在溫室里,能夠依靠,也能夠無條件地索取,一旦踏入社會,我們就務(wù)必讓自己獨(dú)立起來,要學(xué)會選取,學(xué)會自己作主,沒有誰能夠幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰,不能獨(dú)立,勢必就要被社會淘汰。所以,我們要學(xué)會擺脫依靠的心理,讓自己慢慢獨(dú)立,自己為自己負(fù)責(zé)。

  第二、在物欲縱流的現(xiàn)代社會,要做到不隨波逐流,持續(xù)真我,堅持做自己。

  社會是一個大染缸,形形色色的人都有,不公平的現(xiàn)象也會有。社會終究是社會,它不是校園,也不若校園里的一切那么簡單明了,單純透明。社會充斥了成人之間的明爭暗斗,應(yīng)對這些我們無力改變的狀況,我們能做的,就是堅持自我,不隨波逐流。

  中國臺灣著名的作家劉墉說過,在我們每個人的心里,都就應(yīng)有這么一座堡壘,在平時的時候可能顯示不出其重要性,但是,一旦遇到特殊狀況,我們能夠一退再退,但是,退到不能再退,我們誓與堡壘共存亡。

  這也就是告訴我們,什么叫原則。

  在工作中,我們能夠忍受,能夠退避,但是,我們不能放下我們自己的原則,我們要堅持做自己,端正做人,專心做事。

  第三、工作的時候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主動地去做,而做任何的事情,都要勤快。

  作為辦公室的一個新人,在這個新的環(huán)境里,勤快一點總是沒錯的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經(jīng)驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認(rèn)為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不必須就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會就愈多,便愈能鍛煉我們自己。

  我們的主動用心會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和的機(jī)會,只有去做,去付出,才會有收獲。

  第四、營造良好的人際關(guān)系網(wǎng),有助于你的工作順利進(jìn)行。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)怎么寫 篇10

  我是在校實習(xí)生,所以在他帶我參觀了x公司的很多地點,跟我講述了很多工作的流程,我很感謝他對我關(guān)懷。固然只是在短短的實習(xí),但是讓我經(jīng)驗倍增。社會上的工作經(jīng)驗是難得的,是學(xué)校學(xué)不到的知識。工作以后,眼界更寬,看得更廣,不再局限在小小的象牙塔里。

  有一次,我遭到了業(yè)務(wù)主管的表揚(yáng),他說我仔細(xì),能夠及時發(fā)現(xiàn)文件中的錯誤,并提出建議,我很興奮。為何我會仔細(xì),是由于我在不斷學(xué)習(xí)這些文字里面給我的知識。在文件中我看到了報表里面的重要數(shù)據(jù),并學(xué)習(xí)了一些物流本錢、物流運(yùn)輸線路的知識。我覺得比在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些算法更加方便快捷。這是公司內(nèi)部制定的計算規(guī)律,我感受很深。覺得這類計算方法真的很好,可能這也是我們公司發(fā)展較好的緣由吧。固然沒有太多的事情,但是我可以學(xué)習(xí)其他員工的工作經(jīng)驗,在這幾周里面通過了解的同事那里學(xué)習(xí)到了很多知識。

  這個職位,需要職員的'仔細(xì)和保密精神。在文件里面有很多公司的機(jī)密,不能泄漏,這正是考驗職業(yè)道德的一面。我固然只是在這個公司工作那末短的時間,但是我還是要忠于自己的公司,由于這個公司給了我一個嘗試的機(jī)會,因此我要好好努力,最后來個完善的結(jié)束。

  實習(xí)結(jié)束了,有點不舍,由于我將離開這個公司,但是欣慰的是,我可以拿到我的人生的第一份工資。在最后一周里,依然面對著電腦和文字。我認(rèn)真仔細(xì)的將最后一段周時間的工作做好,給業(yè)務(wù)主管留個好印象,只希看以后還有機(jī)會能來這里上班。

  身邊同事的工作經(jīng)驗與人生經(jīng)歷讓我見識很多,他們在這五周里面也給我?guī)砹瞬灰粯拥臍g樂。由于有他們,我才能夠在短時間里面善悉公司,熟悉公司的每一個部分,熟悉公司的制度。他們是我人生里面碰到帶給我知識的人,是給了我學(xué)校學(xué)不到的知識的人,我感謝他們。

  最后一天的我,在工作做完以后,我打開了我這五周所打印過的文件的復(fù)印件,看到了我的工作成果。有過錯誤,有過修改。這就是我五周所經(jīng)歷的。文員的工作很瑣碎,但是只要有一定的條理,每一個工作都能有條不紊地進(jìn)行。?催有再次來公司工作的機(jī)會。再次看到那些讓我熟習(xí)的面孔。第一次的工作經(jīng)歷很豐富,天天都過得很充實,讓我學(xué)到了很多知識,感謝這樣的工作機(jī)會。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)怎么寫 篇11

  時間稍縱就即逝了,半年的企業(yè)實習(xí)就結(jié)束了,我在大學(xué)最后一學(xué)期進(jìn)入實習(xí)工作,進(jìn)入到社會鍛煉自己。在這半年的時間里,在企業(yè)里一直努力工作著,讓自己的學(xué)到不少東西,也讓自己真正的感受到社會的競爭。現(xiàn)在我將對自己到企業(yè)的實習(xí)進(jìn)行以下的總結(jié):

  剛進(jìn)入企業(yè)實習(xí)的時候,真的就是一個職場小白,什么都不會,縱使有著學(xué)校學(xué)到的東西,可是在無任何到社會上實踐的經(jīng)歷,導(dǎo)致我在進(jìn)入企業(yè)后,是我的主管一步步的帶著我做的工作。否則我不可能在半年時間內(nèi)就趁著那么多。實習(xí)的期間,我努力跟上主管的步伐,了解企業(yè),跟著主管學(xué)習(xí),把自己的工作一步一個腳印的做好。由于自己初入企業(yè)工作,所以是真的有很多不懂的東西,所以就一邊學(xué)習(xí),一邊工作,每每遇到不懂和不能理解的問題,我會先自己尋找解答的方法,然后再去向主管或者同事請教,盡可能的及時把問題解決了,讓自己的工作得以順利進(jìn)行下去。

  整整半年的實習(xí),讓我明白工作有多辛苦,也讓我明白進(jìn)入社會要去學(xué)習(xí)的東西真的是很多的。工作中也出現(xiàn)過失誤,同時也通過失誤讓自己受到了教訓(xùn),吸取了經(jīng)驗,我就努力的爭取在下次的時候不再犯同樣的錯誤,F(xiàn)在回想半年的工作,辛苦又充實,沒有讓我覺得有遺憾的地方。在企業(yè)經(jīng)過半年實習(xí)后,我對做事做人都懂了很多,尤其是做事更加的負(fù)責(zé)任了。思維也有了些改變,稍微開闊了很多,創(chuàng)新思維也得到加強(qiáng),在實習(xí)的過程中,根據(jù)自己的理解和對事情的看法,我也向大家提出了很多的建議,幫助大家解決了一些小問題,很開心自己可以在工作上起到作用。

  這半年里,整個人都發(fā)生了一些變化,人不再是幼稚的了,變得更成熟了。在工作中得到的成長,讓自己對未來進(jìn)入社會真正的工作不在感到恐慌,因為有了一段工作經(jīng)歷,所以我沒有那么茫然,開始給自己定方向,把積累到的經(jīng)驗轉(zhuǎn)為自己的工作能力,不斷的在工作過程中去對自己的不足彌補(bǔ)起來。我知道將來我還要面對許多的挑戰(zhàn),但是眼前,我很自信自己可以戰(zhàn)勝將面臨到的挑戰(zhàn),我會一點點的去克服困難,努力讓自己在成長起來,在未來做出自己的一番事業(yè),取得更好的成功。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)怎么寫 篇12

  1.前言:

  隨著社會轉(zhuǎn)型和大規(guī)模城市改造,傳統(tǒng)的鄰里群體正在形成新的形態(tài)。作為社區(qū)建設(shè)的“第五級平臺”,樓組這種新型的鄰里現(xiàn)象應(yīng)運(yùn)而生,逐步成為建設(shè)和諧社區(qū)的基本單元和重要基石:首先,樓組是社區(qū)社會與居民家庭之間的文化或信息傳遞的雙向橋梁,對傳統(tǒng)的居民委員會功能起到延伸作用,有利于基層管理;其次,樓組是居民家庭之間建立更廣泛互動團(tuán)結(jié)的新型平臺,公民在樓組層面的交往關(guān)系親密和諧是構(gòu)建和諧社區(qū)乃至社會的堅實基礎(chǔ);再次,樓組是基層民主建設(shè)中的自治單元,樓組對居民的再組織化,更好的發(fā)揮服務(wù)居民,管理居民的作用,使居民自治逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道;最后,樓組可以滿足居民間良好互動,交往,團(tuán)結(jié)協(xié)作,起到全樓安全防范,矛盾化解,資源重組,規(guī)范約束的作用。

  2.調(diào)查對象和方法

  2.1對象:本次調(diào)查研究對象選擇了大一,大二,廣延等大寧街道15個居委會,每個居委會選取10位樓組長,共150位樓組長,發(fā)放問卷150份,收回149份,無效問卷0,回收率99%,其中男性37人,平均年齡63歲,女性113人,平均年齡60歲,除了男、女樓組長的退休狀況無明顯統(tǒng)計學(xué)差異外,從所選街道的男女性別、年齡差異等均有統(tǒng)計學(xué)差異,因此可認(rèn)為本課題調(diào)查對象可以反映樓組長群體的基本狀況和特征。

  2.2方法:為了解樓組建設(shè)的現(xiàn)狀與面臨問題,我們發(fā)放了《大寧街道樓組長調(diào)查問卷》,采用多樣化、開放式、單/多選擇題問卷調(diào)查分析,分別了調(diào)查了樓組長及其樓組所在的基本情況,樓組長對工作滿意度、自身服務(wù)價值、自身聲望、工作現(xiàn)狀的評價,以及樓組居民關(guān)系、樓組建設(shè)發(fā)展方面的新問題,由于這些均應(yīng)廣大居民的迫切需求,包括目前樓組建設(shè)亟待解決的現(xiàn)實問題,可以得到各面積極的響應(yīng)配合,而且選擇題型問卷及通曉簡練的問題及答案不會因答題人的學(xué)歷、背景而受限,所以調(diào)查可行性強(qiáng),容易得到調(diào)查個體配合調(diào)研,問卷由被調(diào)研人同時依次填寫,結(jié)果可靠。

  3.結(jié)果:

  3.1樓組長工作的態(tài)度:包括樓組長自身與居民的關(guān)系,樓組工作是否開心,自覺樓組長聲望,社區(qū)樓組長的服務(wù)價值這5個問題均反映了樓組長對樓組建設(shè)工作的態(tài)度、積極性,對這些問題的洞察和了解,對于進(jìn)一步有的放矢的落實樓組建設(shè)改革,提高樓組建設(shè)服務(wù)質(zhì)量,滿足廣大樓組居民的精神生活需要,確立和培養(yǎng)樓組長的樓組單元意識具有重要的現(xiàn)實意義,奧爾波特認(rèn)為:態(tài)度對個人的行為有指導(dǎo)性或動力性的影響,只有樓組長愿意與居民搞好融洽的關(guān)系,認(rèn)識到工作的價值和必要性,了解自身行為對樓組居民關(guān)系的溝通有重要意義,并對工作充滿樂趣,才能真正的將樓組工作落到實處,而不僅僅是一個形式。盡管調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)60%以上樓組長對工作的態(tài)度積極,但是根據(jù)現(xiàn)場交談及答題情況,我個人認(rèn)為很多樓組長并未意識到自己工作的重要性甚至不乏樓組長因為地域差異、經(jīng)濟(jì)狀況而影響到居民溝通,眾所周知,良好的溝通、信任對建立良好的鄰里關(guān)系有多么重要的意義,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)一些較高學(xué)歷的樓組長更愿意與居民溝通,并幫助建立居民間良好的信任協(xié)作關(guān)系,精神基礎(chǔ)決定上層建筑,我想選擇學(xué)歷較高、有責(zé)任心的人做樓組長可能會把樓組建設(shè)工作落到實處。盡管在居民關(guān)系融洽度的比率高達(dá)83.9%,但有不少樓組長認(rèn)為融洽就是沒有糾紛,而辭海釋義:和睦,無隔閡,所以我覺得真正的做到融洽必須要樂于交流、溝通,幫助居民間有限資源共享,共同做好樓組的環(huán)境、衛(wèi)生。

  3.2 對樓組現(xiàn)狀的滿意程度:

  88.6%的樓組長對樓組現(xiàn)狀較滿意或很滿意。事實上,樓組現(xiàn)狀的概念過于寬泛,是人際關(guān)系,居民素質(zhì),經(jīng)濟(jì)水平,樓組衛(wèi)生狀況或者所有?滿意是一個積極的詞匯,我覺得這是大部分人選擇該答案的原因,而事實上該問題過于表面化。

  3.3 樓組建設(shè)應(yīng)包括哪些?

  62.4%的人認(rèn)為衛(wèi)生是建設(shè)重點,42.3%認(rèn)為相助也很重要。學(xué)習(xí)型樓組建設(shè)途徑?該問題為多選,組建隊伍,組織居民參與社區(qū)活動,開展互助活動,51%的人認(rèn)為組織居民參與社區(qū)活動,36.9%認(rèn)為選好的樓組領(lǐng)頭人。我們都知道,互相幫助與建立和諧、信任的關(guān)系有互動關(guān)系,而社區(qū)活動有助于更好的相知,相識,相融,共同維持樓組的衛(wèi)生環(huán)境,保護(hù)共同的小小社區(qū)佳緣,從這方面看出人內(nèi)心對于交流、認(rèn)知、互助、和諧的渴望,所以多開展社區(qū)活動是有益的,關(guān)鍵問題是開展什么形式的活動,如何開展,如何調(diào)動積極性參與的問題。在下面的問題有所闡述。

  3.4 樓組學(xué)習(xí)應(yīng)是?

  包括理財,法律,養(yǎng)生保健,運(yùn)動休閑,69.1%的人選擇養(yǎng)生保健,38.3%認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)基本法律知識,由此可見“生”和“存”的意識扎根于人們心中,養(yǎng)生有助于增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防疾病、延年益壽,法律知識傳播有助于居民通過良好的法律知識保護(hù)自己的合法權(quán)益,也有助于個人自律,構(gòu)建和諧社區(qū),所以答案符合現(xiàn)實情況,符合居民需求,因此樓組進(jìn)行的社區(qū)活動應(yīng)該多以養(yǎng)生保健知識,法律教育方面的宣傳指導(dǎo),應(yīng)大眾需求,也會得到更多的居民響應(yīng)參與,不僅有教育意義,還可以通過教育活動達(dá)到溝通、交流、認(rèn)識的目的。

  3.5 大寧社區(qū)文化節(jié)知曉率。

  樓組文化節(jié)的內(nèi)容這兩個問題主要是為了了解過去工作開展落實情況,知曉率不達(dá)50%,關(guān)于文化節(jié)內(nèi)容的選擇基本在40%,說明過去文化節(jié)的知曉率,參與率較低,在樓組長中尚如此,何況普通居民?過去樓組文化節(jié)開展的落實情況并不理想,所以如何開展活動,如何宣傳需要居委會領(lǐng)導(dǎo)再加探討,無論如何,應(yīng)民之需是放諸四海皆準(zhǔn)的真理。

  3.6 樓組開展學(xué)習(xí)看重的是53.3%的樓組長選了有利于居民相識相知相融,說明人們對于鄰里關(guān)系融洽,溫暖和愛的期望,人們渴望愛喝關(guān)心,渴望被了解的心說明工作開展的必要性,信息社會中發(fā)達(dá)的信息橋梁阻礙了人與人之間的距離,如何打破這種距離感是現(xiàn)實工作中亟待解決的。

  3.7學(xué)習(xí)型樓組建設(shè)需要政府提供的服務(wù)選擇活動經(jīng)費(fèi)的人占50%,居大多數(shù),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,適當(dāng)?shù)幕顒咏?jīng)費(fèi)有助于活動開展的豐富性、多樣性、趣味性。

  3.8 樓組五自、家庭五學(xué)的理解分別有50%及64.2%的人選擇五自、五學(xué)的基本理解選項,不超過5%的人選擇不是很理解或不理解,提示我們將來的工作需要幫助樓組長加深理解這兩個概念對家庭、社區(qū)、乃至社會發(fā)展的重要性。

  3.9 有信心開展學(xué)習(xí)型樓組建設(shè)么

  73.7%的人選擇了有信心,看來樓組長對樓組工作的決心及信心,這對于樓組工作的建設(shè)開展是非常必要的,一個有信心的領(lǐng)頭人會用其積極性及感染力帶動居民更好的學(xué)習(xí)、建設(shè)樓組,改善鄰里關(guān)系,共建和諧社區(qū)。

  4.討論

  4.1面臨的問題:

  通過在社區(qū)調(diào)研過程中與樓組長聊天以及上述問卷的答題情況總結(jié)了以下幾個樓組建設(shè)面臨的問題:

  4.1.1新居民激增:隨著近年來上海城市發(fā)展,大批外來人員涌入上海,大量白領(lǐng)人士、外來務(wù)工青年買房、租房的需求增多,傳統(tǒng)小區(qū)房屋轉(zhuǎn)手、出租比例增高,新居民大量入住打破了以往相對靜止的相知相識的鄰里關(guān)系,而租房客的頻繁更動更加重了樓組鄰里居民相知、信任工作的困難。

  4.1.2鄰里關(guān)系淡化,造成治安事件時有發(fā)生:由于住客頻繁更動,新居民防范意識差,鄰里之間不熟識,不相知,使犯罪分子有機(jī)可乘。

  4.1.3樓組長的重任:由于近幾年居委會干部職位調(diào)整,居委會干部年紀(jì)輕了,坐辦公室時間長了,工作重心也從過去“串百家門,知百家情,解百家難,暖百家心”的傳統(tǒng)工作方法轉(zhuǎn)到開展團(tuán)隊建設(shè),創(chuàng)建問題俱樂部,青少年假期或課外學(xué)習(xí)班等盈利項目上,樓組工作漸漸被淡化,樓組長年齡偏大,學(xué)歷水平參差不齊,對工作的理解和熱情度也不同,造成了樓組建設(shè)很難落到實處,落到深處。

  4.2 基于問題的建設(shè)建議:

  盡管困難重重,可喜的是樓組長的答卷并未讓我們失去信心,2/3以上樓組長對開展樓組建設(shè)工作有信心,同時也渴望加深鄰里相知,相識,互助的關(guān)系進(jìn)展,問卷結(jié)果也提示我們現(xiàn)在有三個問題是亟待解決的問題:提高樓組長積極性,資金支持;居民間更好的相知、相融、互助;社區(qū)活動內(nèi)容應(yīng)該以養(yǎng)生保健、衛(wèi)生、法律知識宣教等民眾所需為主。

  針對問卷提出以下建議:

  4.2.1.將工作重心從居民區(qū)移至樓組:樓組長應(yīng)該掌握本樓組人口信息登記表,出租戶情況登記,樓組骨干登記;在樓組調(diào)查中發(fā)現(xiàn),不少樓組長不知道本樓的戶數(shù)、人口信息,在入住時就應(yīng)該做好登記工作,關(guān)心新入住的居民,主動搞好鄰里關(guān)系,工作開展起來就會相對容易。

  4.2.2從樓組到每個居民:建立需要依靠、服務(wù)、幫助關(guān)心的對象,關(guān)心是化解隔閡的解藥,在樓組建設(shè)中依靠樓組長一個人的力量是不夠的,應(yīng)該發(fā)動廣大黨員、老干部,發(fā)揮其主人翁意識;幫助服務(wù)樓中獨(dú)居老人,殘障人士,把關(guān)心溫暖送到家中;關(guān)心問題青年,吸毒、兩勞釋放人員等,對樓組的安全建設(shè)都有重要意義。良好的鄰里關(guān)系有助于各項工作的推廣進(jìn)行。

  4.2.3鄰里互助到全方位構(gòu)建和諧樓組:可周期性進(jìn)行樓組沙龍活動,反映樓組問題,進(jìn)行樓組環(huán)保、健康、法律等宣教,動員居民自覺交納各項管理費(fèi),自覺不在走道內(nèi)亂堆雜物、垃圾,營造良好優(yōu)美的樓組環(huán)境,推廣“學(xué)、幫、掃、勸”等樓組文明道德禮儀。

  4.3發(fā)揮樓組中有能力有水平的居民能力:帶動樓組建設(shè),將“小區(qū)是我家,愛心送各家”的樓組理念深入人心。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)怎么寫 篇13

  一、實習(xí)目的

  畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到公司,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實習(xí)。

  二、實習(xí)單位及崗位介紹

  公司于_年成立,地處_x,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。

  開發(fā)項目:各種定時器系列,漏電保護(hù)器,過壓保護(hù)器,插座和調(diào)光插座,寵物用品,燈具等。公司宗旨:科技創(chuàng)造價值、質(zhì)量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務(wù)成就未來。

  三、實習(xí)內(nèi)容及過程

  為了達(dá)到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價:

  1、工作能力。在實習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  2、實習(xí)方式。在實習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。

  3、實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  四、實習(xí)總結(jié)及體會

  我懷著美好的期盼來到公司開始為期幾個月的實習(xí)生活。在這段時間里,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,雖然一開始有些單調(diào),有些無聊,但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開始后,有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人,跟著她隨時會被她的開心所感染,她說要開心地工作,工作得開心,只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,只有開心地去做才能把事情做好。

  總而言之,此次頂崗實習(xí)的機(jī)會來之不易,工作的經(jīng)歷也來之不易,也相信此次實習(xí)會令我終身受益。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)怎么寫 篇14

  病患疾苦,醫(yī)者仁心。從我們選擇醫(yī)學(xué)之路開始,就注定看遍人世的生老病死,在河南省人民醫(yī)院見習(xí)的這段時間里,我們見到了不少受疾病折磨的患者,他們帶著生理上的、心理上的痛苦來到醫(yī)院尋醫(yī)問藥。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我們應(yīng)當(dāng)有一顆“仁心”,用們我所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識和技能去幫助患者祛除他們的疾病與痛苦,這就是作為醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)。在醫(yī)院的這段時間,我看了很多,也思考了不少,以下是我自己的幾點感受與想法:

  一、“規(guī)范”是最基本、最重要的準(zhǔn)則。記得在普外科見習(xí)的時候,跟著帶教老師上了一臺手術(shù),這是我第一次參與“真正的”手術(shù)。在手術(shù)前的洗手、穿手術(shù)衣等操作的每一個細(xì)節(jié)都要求我們遵守規(guī)范的步驟,由于我技能不熟練加上緊張,很多地方都做的不好,帶教老師和護(hù)士及時的指出并矯正了我的錯誤。我深感自己的能力還有待大幅度的提升,對于老師們的教導(dǎo)也很感謝?吹綆Ы汤蠋熌軌蚴炀毜脑谑中g(shù)臺上用手中的柳葉刀為患者祛除病痛,很是崇拜和羨慕。老師跟我們強(qiáng)調(diào)說,在手術(shù)臺上的每一步操作都必須規(guī)范,尤其是無菌觀念,容不得半點馬虎。其實,“規(guī)范”不僅僅體現(xiàn)在手術(shù)臺上,像病歷的書寫、體格檢查、藥物的使用等等,整個醫(yī)院的有序運(yùn)作也是依賴于一個規(guī)范的管理制度。所以,我覺得每個人都要學(xué)會讓自己遵守各種“規(guī)范”的準(zhǔn)則,這并不是死板的象征,而是成功的必備素養(yǎng)。

  二、從“書本”到“臨床”還需要我們學(xué)習(xí)很多知識。我們從醫(yī)學(xué)課本上學(xué)習(xí)了很多關(guān)于人體和疾病的知識,但要到臨床上診治疾病,只有這些還不夠。首先,我們需要真正理解課本上的知識,在面對患者和疾病的時候,能夠與書本上的內(nèi)容產(chǎn)生關(guān)聯(lián);其次,在診斷疾病的時候,需要我們有一個清晰的臨床思維方式,比如,面對患者首先要考慮一些常見病、高發(fā)病;另外,教科書上講的一些疾病的癥狀和體征可能只有典型病例才會出現(xiàn),我們需要以患者能夠提供的有限信息,作出自己的判斷或者推斷。再把視角放高一點看,整個醫(yī)學(xué)的發(fā)展還在不斷的前行中,有些我們不清楚的,不確定或者不知道的醫(yī)學(xué)知識也在不斷地更新中,這就要求我們真正的做好“活到老,學(xué)到老”的準(zhǔn)備,不斷學(xué)習(xí)新知識。

  三、醫(yī)術(shù)與醫(yī)德,孰輕孰重?每天在醫(yī)院就診的病人成百上千,每個病患看過病后,對自己的大夫應(yīng)該都有自己的一個評價,到底患者更看重什么?對于一個醫(yī)生而言,哪一個更重要?跟不同的帶教老師相處過后,我也發(fā)現(xiàn)不同的老師對待患者的方式也不盡相同。在東院腎病科尤大夫給我留下了深刻印象,一患者經(jīng)檢查其腎功能有一定程度的損傷,這個患者比較好奇是什么會導(dǎo)致自己的腎功能受損,就在家好好回憶并記錄了自己認(rèn)為的“可疑原因”,寫了大半頁紙,找到尤大夫咨詢,為了消除患者的顧慮,尤老師耐心的為他講解了每一條,在旁邊看著的我很是佩服尤老師。在面對患者的時候,能夠放低姿態(tài)與患者用心溝通的醫(yī)生應(yīng)該都不會是“差”醫(yī)生吧。精湛的醫(yī)術(shù)是大多數(shù)醫(yī)生所追求的,而醫(yī)德確是影響患者對醫(yī)生評價的重要因素之一,因而,我覺得確實應(yīng)當(dāng)把醫(yī)德放在與醫(yī)術(shù)相當(dāng)?shù)乃絹碜鳛樵u價醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  四、從醫(yī)之路確實艱辛,需信念堅定不斷前行。醫(yī)院里的醫(yī)生從每天早上到晚上都在忙不停,有時甚至都要忽略掉醫(yī)生自己飲食與休息。像這樣的超負(fù)荷工作的醫(yī)生,中國有很多,但是,他們并沒有退縮,而是不斷前行。有個給醫(yī)生算了一筆賬,五年本科、三年碩士、兩年博士、若干論文等等才鑄就了一個剛剛?cè)朐旱尼t(yī)師,確實如此,醫(yī)生這個職業(yè)需要我們奉獻(xiàn)自己的美好青春而沒有怨言。忙碌的工作,但醫(yī)生的薪水好像并不是特別高,同時有著不小的工作壓力和風(fēng)險,這也就是很多醫(yī)生并不愿意讓自己的兒女從事醫(yī)療行業(yè)的原因吧。但,還是會有不少的熱血青年加入到醫(yī)療事業(yè)中來,因為他們就是有堅定的信念,有著為救死扶傷而奉獻(xiàn)自己的愿望!

  既然,我們選擇了醫(yī)學(xué)之路,我們就要堅定的走下去。我要感謝那些交給我知識的各位老師們和各位患者們,是你們讓我更加深刻的認(rèn)知了醫(yī)學(xué)和社會。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)怎么寫 篇15

  臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)后,感想諸多,實習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束好長時間了,但是直到今天,實習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后,整個人都有所變化,現(xiàn)在仿佛還在變化著。對我來說這次實習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難,猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多,但是難以將它們定位。如果下面說得太亂,還希望大家見諒。

  給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”。在那次課中,我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。

  病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個部分:

  1、患者的一般情況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等。

  2、主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。

  3、患者的現(xiàn)病史;颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現(xiàn)在患病情況。

  4、患者的既往史;颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況。特別注意要確定,患者是否有器質(zhì)性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴。

  5、患者個人史。包含有順產(chǎn)與否,父母性格,生活環(huán)境,工作情況,學(xué)習(xí)情況,煙酒史,婚姻戀愛史,家族史等等

  6、精神科檢查。意識障礙檢查,感知覺障礙檢查,思維活動障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動障礙檢查,有無自制力檢查,情緒情感活動障礙檢查,意志行為活動障礙檢查等等。

  7、量表測評,B超檢驗報告,X光檢驗報告等等。

  據(jù)王健老師介紹,全部報告要在72小時內(nèi)全部寫完,其中任何一項沒有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)怎么寫 篇16

  在大學(xué)里,我一向使自我堅持著進(jìn)取向上的心態(tài),這使我能在歡樂中學(xué)習(xí),我相信付出總有回報,對新環(huán)境的適應(yīng)本事較強(qiáng),大學(xué)的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實的專業(yè)理論,良好的組織本事,團(tuán)隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風(fēng)。

  回顧已經(jīng)過去的的三年多,在學(xué)校、教師和同學(xué)們的幫忙下我覺得自我過得很歡樂,也很充實,除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還進(jìn)取參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自我在學(xué)習(xí)成績、工作本事、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時候有了很大的提高。

  在剛進(jìn)入大學(xué)的時候,我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種.種不適應(yīng),成功地完成一個由高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)型期的過渡。

  在學(xué)習(xí)上,我一貫堅持著高中時代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng),并不斷的改善自我的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)方面,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識外,我還很重視理論與實踐的結(jié)合,從大二開始我就進(jìn)取地參與各種社會實踐活動,大三暑假自我也找了份兼職,最終也感受到了步入社會的艱難,經(jīng)過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,還提高了我的實際動手能,平時我還十分注重計算機(jī)本事的培養(yǎng),涉獵了很多計算機(jī)方面的課外書,并經(jīng)過了全國計算機(jī)二級和省計算機(jī)二級考試,同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具。

  在工作方面,我進(jìn)取參加各種社會實踐,大二時在院學(xué)生會工作,贏得同事的好評,到大四的時候,我進(jìn)取地搜集各種招聘信息,努力地為自我創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會,并獲得了在沈陽愛普羅斯牧業(yè)咨詢中心實習(xí)的機(jī)會,在實習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)外的知識,彌補(bǔ)了專業(yè)上的不足,拓寬了我的就業(yè)范圍,同時我還進(jìn)取參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗。

  在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù),可是學(xué)校的補(bǔ)助和獎勵以及教師的幫忙和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還進(jìn)取參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自我的身體素質(zhì)。

  對于一名大四即將畢業(yè)的學(xué)生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。經(jīng)過對這三年多的總結(jié),我對自我有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識,在以后的求職路上我會更加明確自我的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

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