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大學生畢業總結2025

發布時間:2025-04-01

大學生畢業總結2025(精選28篇)

大學生畢業總結2025 篇1

  本人20__年至20__年就讀于__學院材料成型與控制工程專業。20_年3月118號至24號,實習于廣東康寶電器公司。實習期間主要在包裝車間從事產品包裝前處理的一些工作。

  公司規模:廣東康寶電器有限公司坐落于美麗的珠三角腹地——素有“中國家電之都”之稱的廣東省佛山市順德區(杏壇鎮)。1988年,康寶誕生了第一臺家用遠紅外線消毒柜,從此開拓出一個中國民族品牌的親領域,并于1988年8月18日正式成立廣東康寶電器有限公司。經過20多年的發展,康寶現已成為國內著名的廚衛電器生產企業以及世界知名的五金制品出口基地。

  工作情況:我們根據公司要求每天8:00上班,下午5:00下班,在包裝車間我做了三種工作,包括烤箱蓋表面保護膜的去除工作、旋鈕及旋紐座的散包工作、擋板保護膜去除抹油及包裝工作。每個工作的方法和程序都比較簡單,但是簡單的工作拼的就是速度,對于初來乍到的我們雖然并沒有偷懶卻只能完成廠里工人七成左右的工作量。

  工作心得:本人從開始工作到現在雖然只有一個星期的工作時間,但是在這期間,我學到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點:

  1、扎實的專業知識是你提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發現專業知識是多么的重要。如我們所學的沖壓的基礎知識。在工廠參觀的時候,面對眾多的沖壓模具、壓力機,如果沒有一點專業知識,根本看不懂就更不用說積累經驗了。

  2、要有良好的工作態度,還要多觀察、多問、多學習。中國有句俗語“踏踏實實做人,老老實實做事”。良好的工作態度是必要的,但是在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的。你還要多觀察、多問,別人總有你所不能及的地方。經驗是靠時間積累的沒錯,但是積累的速度各有不同,通過多問、多學,可以更快地獲得難得的經驗。

  3、生活和工作要協調,生活開心、工作愉快。在實習期間我切身的體會到協調的重要性。因為工作時間是固定的,那么生活的時間就不能太隨意。如果像平時在學校一樣,想什么時候睡,什么時候醒就什么時候,可能導致非;靵y的工作和生活節奏。

大學生畢業總結2025 篇2

  我叫__,__年6月即將畢業于__學院國際貿易系。回首自我的大學生活,是在學校領導教師們悉心栽培下渡過的,經過自我艱辛的努力,我從一個無憂無慮的無知少年成長為一名有夢想有抱負的社會青年。在轉眼即逝的日子里,我做過許多的事情,也取得了必須的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,現將有關情景總結如下:

  一、政治思想方面:

  本人熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,進取要求提高向黨組織靠攏,我感到萬分激動。希有朝一日在這個先進組織里,我將用我的實際的行動,扎實的工作作風,認真的工作態度努力工作。為了自我的夢想和黨的事業,全力以赴,鞠躬盡瘁,奮力拼搏。

  二、個人學習方面:

  在大學幾年學習時間里,說長就長,說短就短,我失去的是少了更多的娛樂和無聊,得到的是在政治思想道、專業學習、實踐本事等方面,獲得了長足的提高。我一向重視自我的專業學習,每一學期每一門課程,都認真做好筆記,經過自我的努力,我完成了自我的學業,并取得了國際貿易大學本科學歷

  三、工作本事方面:

  為了提高自我的綜合素質,在學校理解了計算機應用本事的學習與培訓,能較熟練的使用word,e_cel等軟件。課余時間,我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自我。我也閱讀了很多的文學作品,提高了自我鑒賞水平。并在這其間,學習到了為人處世倫理哲學,以提高自我的道德修養。

  雖然我沒擔任過學生干部職務,但我進取參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動,并在活動中進取工作,使我積累了許多寶貴的辦事經驗,從而大大提高了自我的組織本事、協調本事、交際本事和處事應變本事。我認為尤其是在理解一項重大工作任務時,要成功圓滿去完成,團隊協作的作用要大于個人英雄主義;要聽取各種意見,集思廣義;要謙虛謹慎,虛心請教;要認真負責,細心大膽地開展工作,并在工作中細心探索,不斷總結經驗,才會不斷提高直到成功。

  四、畢業感言:

  時間匆匆如流水,轉眼之間大學四年就接近了尾聲。站在時間的年輪上,暮然回首,我們才發現大學四年是如此的精彩。孤獨和歡樂并存,悠閑與奮斗同在,怯弱與勇敢并生。啊,以往的我們為了一道高數題而冥思苦想,以往的我們對幼稚的行為而哈哈大笑,以往的我們應對著未知的未來而膽怯不前。然而,此刻的我們已經大有不一樣了,四年的風雨成就了我們。我們明白了什么才是孤獨的,什么才是勇敢,什么才是真正的奮斗。在即將進入社會之時,努力把沒完成的學科補充完整,在工作中進取努力,到達學以致用,上進勤奮,把自我上學期間的惰性完全改正,勇于應對困難與挫折,在困難中成長,在社會上成為有用的社會棟梁。此時應對著我可愛的同學,應對著美麗的學校,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。

  總之,我充實地完成了自我的學生生涯,但“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在以后的日子中,我必須得更加嚴格要求自我,改正缺點,不斷努力,不斷提高大學是人生一個里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,而畢業則意味著我們不得不去選擇一條路繼續走下去。畢業前,我們努力了;畢業時,我們流淚了;畢業后呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福,祝福每個人都能夠擁有完美的明天!

大學生畢業總結2025 篇3

  大學四年即將過去,在這四年當中無論在生活還是學習上我都獲得了一些人生經驗和哲理,在這一段人生學習旅程中我做了以下總結和自我鑒定。

  在政治方面,

  一個人,無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深的意識到:要成為一名合格的大學生,必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義是呀奮斗終身的遠大志向,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。因此,在大學四年中我學習并領會鄧小平理論和三個代表重要思想,學習思想政治,提高自己的思想覺悟和素質,通過自己的積極行動在大三時向黨組織遞交了入黨申請書,成為入黨積極分子。我為此而感到很驕傲。

  學習方面:

  從小開始我就奉行“活到老,學到老”并把其作為我的座右銘。學習是積累一個人的素質的最重要的基礎,學習能力以及學習的果實都將會影響我們今后一生的生活學習與工作。在大學中,我們學習的方式比之前豐富很多,只要抓住學習的機會便能在各個方面充實自己。因此,在四年之中我最樂意的事情就是去圖書館,在那里我找到心靈的棲宿,心情愉悅并且充實。我努力學習,在班級的成績優秀,通過了各種考試,例如英語四級六級。我積極參加各種學習比賽,雖然遺憾的是我沒有取得優秀的競賽成績,但是參與就是一種對學習的尊重,就是一種勇氣。

  社會實踐方面:

  四年來,我積極參加各種社會實踐活動。因為我知道作為一名大學生,不能與社會實踐脫軌,否則就成為了一個行動上的瘸子,而且我一貫奉行要學會獨立自主,接觸社會,適應社會,并且融合與社會。在四年中我不僅做過家教,還做過發單員、促銷員、服務員等各種社會角色,工作無貴賤,關鍵在于自己要珍惜每一次的實踐經歷,并且從中得到學習。文體活動方面:

  我們國家倡導要德智體全面發展,而我又是非常喜愛運動的人。在以前的生活與學習中我就已經形成了經常運動的習慣,而在大學中,我們有更多充足的時間提高自己的身體素質。我在日常生活中經常跑步,做各種運動,并且積極參加運動項目,學習一些新的運動方式,比如籃球、輪滑、街舞等,并且積極參加學校組織的比賽。不僅自己的運動才能有所提高,還將運動的精神傳承下去。

  存在的主要缺點和今后的努力方向:

  在這四年中雖然我學到了很多,但是其中有些東西是好的,有些則成為了缺點。我雖然學了很多東西,但我深刻的感覺到,我學的不精,不能把每個東西都掌握好,有好多東西我都放棄了,而且自信心沒有以前強,在運動方面,有點不規律,尤其是進入到大四之后,雖然是由于大四事情繁忙,但是空閑時間也很多,主要原因在于我的毅力有所下降,實踐能力有所衰減,而且信念力減弱。在學習方面,會出現只學其表不思其里的的現象,這樣導致我學習的東西多但是沒用,因為很容易忘記,而且并沒有學到其中的一些知識點或者是一些思想。在思想政治方面,我還沒擁有真正黨員該有的激情,并且思想政治領悟不高,思想容易走極端。

  人都有缺點,重要的是要看到自己的缺點并堅決改進。首先我要從思想上改進自己,端正思想,鍛煉自己的意志力做好他人評價與自我評價。其次,要努力實踐,做到自己想要做到的事情。

大學生畢業總結2025 篇4

  _年月,本人有幸進入###市¥¥¥單位工作。近一年來,本人貫徹xx大和xx大三中全會精神,積極實踐“三個代表”,認真領會黨中央對于◎◎◎工作的指導精神,較好地完成領導和各級部門安排的各項任務,現將有關情況小結如下:

  _一、虛心學習,不斷提高

  自身的政治思想水平好范文版權所有

  _在思想上,認真學習鄧小平理論、領會黨的xx大和xx大三中全會精神,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍,深刻領會總書記的講話精神,并把它作為思想的綱領,行動的指南積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和公司黨委的精神時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任積極參與基層建設,在工作中要起到模范帶頭作用,做廣大職工的表率,同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。____建設集中整治活動是一項具有創造性的工作,需要正確的思想指導。本人能堅持把學習建設方面的政策、講話和理論經驗、文章貫徹工作的始終,工作之余擠時間多方面收集、瀏覽、查閱相關資料,努力提高自身的理論水平,以適應工作的需要。同時,還虛心向理論水平較高,且有豐富實踐經驗的同志學習、請教。經過這一段時間的鍛煉,個人的思想素養、理論水平都有了不同程度地提高,從而保證和促進了本職工作任務的順利完成。好范文版權所有

  _二、努力工作,較好地履行了工作職責

  _針對綜合組承上啟下的特殊位置和以辦文、辦會、辦事為主的特殊工作職能,本人能堅持把完成工作任務與提高工作質量和服務水平緊密結合起來。一是重視提高個人文字綜合水平。針對綜合組文字工作面廣量大,質量要求高,時間要求緊的特點,本人經常放棄休息,加班加點,按時保質地完成了領導講話、工作報告、簡報等重要文稿的撰寫和相關文件的起草任務。在實際工作中,本人與全組的同志一道,自覺堅持高標準,嚴要求,精心謀觀點,出思路,推敲文字,促進了文字質量的提高。二是深入開展調查研究。在____工作期間,先后參加了兩次外出調研活動,撰寫有關____工作調研報告份。同時根據____集中整治工作的要求,本人與本組其它同志深入基層進行調查研究,向辦公室領導提出了一些針對性較強的工作思路和建議,為辦公室領導的決策提供了可靠的依據。三是較好地完成了簡報編發工作。集中整治階段共編發簡報____期,及時傳遞了市委、市政府領導的講話信息,及時系統地介紹了各有關部門和單位的經驗做法,客觀、公正地刊載了明查暗訪實錄以及各部門、各單位查處重點人和事的情況,較好地發揮了簡報對面上工作以及部門和基層工作的指導作用。

  _三、樂于奉獻,團結協作共同做好辦公室工作

  _市____辦是一個有機的工作整體,盡管各組工作職能和分工不同,但本人能團結同志,尊敬領導,做到分工不分家,工作不分份內和份外,心往一處想,勁往一處使。在遇有急、重、難等工作任務時,一方面能自覺發揮自身的主觀能動性,加班加點,努力工作,另一方面,與辦公室其他同志一道,相互配合,取長補短,協同作戰,較好地完成了工作任務,得到了領導和同志們的肯定。

  __本人__月來的工作雖然取得了一些成績,但與辦公室領導的要求比,與先進同志比還有較大的差距,一是自身整體素質有待進一步提高,思想作風建設仍需進一步加強。二是調查研究工作做得不夠,參謀助手作用沒有充分發揮。三是工作的主動性和超前性還不夠,工作水平和服務質量有待進一步提高。新世紀來臨之際,本人將認真總結經驗,正視不足,以更加務實的作風,更加扎實的工作,更加出色的服務,讓領導和同志們滿意,讓人民群眾滿意。

大學生畢業總結2025 篇5

  時間真是快得可怕,入學軍訓的片段還歷歷在目,如今距離畢業只剩下短短幾天。我們一輩子天真單純的時光就要隨著畢業結束了,將要被推進到現實的社會。畢業季太傷感,有些人一別就是永遠。四年的時間,我們褪去了中學時代的稚氣,畢業了,也該有個大人的模樣了,不管我們接不接受,時間到了,誰也逃不掉。此時此刻,我能想象到,散伙飯那天大笑大哭的我們,而那一天過后,我們要收起情緒和棱角走出校園,淡然的進入這個充滿著挑戰和欲望的世界。

  回想這四年,思緒散落的像懸在半空的雨水,不知道要落向哪里,只是帶著哀傷,漫無目的的拍向地面,水花紛飛的一瞬間清醒過來,一切都已彌散成煙,揮不去又握不住。我用了四年的時間撕碎了我天馬行空的夢想畫卷、扯掉了滿身稚氣的輕紗,我們都蛻變了,模樣沒有太大變化,變化了的是臉上多了的那幾分硬朗和堅定。瘋過、鬧過,笑過、哭過,大把大把的揮霍我的青春,換來向這個世界的絕對妥協。快樂的時光總是片段般的短暫,我的大學時光被一個一個片段零星瑣碎的拼湊著,時間就這樣不喧不嘩的從縫隙中流走了。

  四年前,天南地北的我們拿著校服時代的成績單陰差陽錯的聚在了這里,一聚就是四個冬夏。與某個人的交匯成線,再與大家纏卷成結、繞結成團,每一縷的故事都值得我們坐下細細聊一聊,向對方真誠的表白一番感情,敞開心窗說開彼此之間難以戳破的誤會。這個離別的季節,多少人像我們一樣,在要分開的時候忽然意識到自己心底的某個部分是多么迷戀著對方,我們不想分開,我們想一直這樣幼稚的黏在一起,任由感情怎么去肆意。走出這四個冬夏,感情將不再是我們說了就算的東西,它要被我們一直以來磨練著的成熟一層一層的包裹,也許只有這樣,它才能在這個布滿寒冰般冷酷無情的世界中得以殘喘。

  感謝,我親愛的校園和我親愛的老師同學們,是你們讓我成長,無形之中給了我可以帶出校園的財富。大學時光還有很多事沒有做,但我對這一段青春不會后悔,因為殘缺也是很美麗的。

  與四年美麗的痛癢說一聲再見,仰著臉迎接新的生活。但愿我還有心用一些在青蔥歲月沒來得及用的力量,讓我精彩未完的未來再燦爛一點。

大學生畢業總結2025 篇6

  時光荏苒,回想初到大學的我還是個稚氣未脫的孩子,可是看似很長的四年就在沐浴著老師的關愛與同學的真摯中匆匆流過,如今長成了落落大方的女人,激動的同時也夾雜著失落。因為,我即將離開孕育我們夢想的地方。

  當我來到河北聯合大學輕工學院的那天起,我知道這是我夢開始的地方。我要在這里度過四年的大學生活。但是那時候我也很忐忑,不知道大學的老師什么樣,寢室生活什么樣,這些對我來說都是新鮮的。可是隨著大學生活的開始,我的忐忑漸漸地消失了,原來大學老師是如此的博學、平易近人;原來大學的同學是如此的親切、單純;原來我可以在這樣一所學校度過我人生最美好的四年。如今,走在校園的路上,想著今年的六月是何等的傷感。同學們打鬧嬉笑的場景就浮現在眼前,身邊還依稀能看見老師抱著書本和同學講話的情景。我忍著淚水要對這一切說再見了,學校的樹、學校的人、學校的圖書館再見了!但是,再次抬起頭的時候,我看見了夢想的翅膀。想著這是我成長的必經之路便不再傷感,而是要將這傷感化作放飛的夢想,展翅翱翔!

  一、母校——孕育我夢想的搖籃

  初到大學我們都是懵懂的孩子,高中的時候我們生活在父母的身邊,衣食住行都由父母為我們安排。我們有的只是家和教室兩點一線的生活。可是如今走入了大學,母校展開雙臂,用它寬厚的胸懷包容著這樣一個涉世未深的我,保護我愛護我。學校是美麗的,我把她當做是美麗的花園。學校弄弄的文化氣息熏陶著我,時刻提醒著我不要忘了來到大學的意義。一個學校的風氣是最能夠體現學生

  素質的,學校嚴禁的教學風格,親切的人文關懷都教會了要做一個有素質,有文化的人。

  二、老師——開拓我眼界的窗

  都說老師是辛勤的園丁,這話一點也不假。剛開始上課,一時適應不了大學的教學方式,心情一度十分低落。感覺自己找不到努力地方向,有勁不知道往哪用。成績也有所下滑,可是老師看出了我情緒的變化。在我快要對學習失去信心,準備利用四年好好消遣揮霍青春的時候,老師時常鼓勵我,上課也經常提問我,讓我感受到了重視,迫使自己不得不努力,不得不趕上其他同學。慢慢的,成績一天比一天好,我感受到了園丁的力量,園丁在我成長的過程中為我修剪枝杈,把偏離軌跡的我拉回了筆直的光明之路。

  老師不僅教書育人,還教會了我如何做一個正直的人、有期望的人。當我想放棄的時候,老師拉了我一把,在我找不到方向的時候為我點亮了一盞燈,并用他的實際行動教會了做人的道理。

  三、同學——給予我溫暖的手

  大學四年收獲最多的是友情的力量。記得剛上大學的時候適應能力非常的差,尤其是人際交往方面,一時間面對來自四面八方的同學有些不知所措,再加上離家思念家鄉的親人和朋友,一度十分不愛說話,人也變得越來越閉塞?墒鞘矣褌儾煊X到了,他們常常拉著我去很多地方,并且主動和我談論我感興趣的話題,告訴我她也同樣的想家,可是不能大學的四年都沉浸在思念的情緒中,大學四年更多的應該是學習和感受大學的氣息。慢慢的我的生活中有了陽光,我找到了原來的自己。如果沒有朋友們的幫助,我不知道自己今天是不是能有如此歡愉的心情面對自己的大學生活。

  讓我回憶最多的不是我們一起游玩,嬉鬧,而是我們深夜在熄燈之后點著小臺燈圍坐在一起學習的情景。是同學們的督促教會了我學習永遠是我不變的追求。一個積極向上的小團體在我無助的時候拉我一把,在我懶惰的時候提醒我,我們是每個人的老師,在互相的關照中成長。

  四、離開,啟程

  (一)回首那些年

  看似很長的四年,就在恍惚之間要過完了。在這四年中,我學習到了豐富的

  知識,不僅僅局限于書本,還有很多課外的實踐,在這些實踐中不僅開拓了我的視野,更為我找到了方向。在學習的過程中,老師鞭策的我的方向,業余實踐也給我很多的指導和幫助,告訴我哪里不對,哪里需要改善。學習不是一朝一夕的,可如今我卻養成了學習的好習慣,在設計上不斷思考探索,把學到的知識加以鞏固創新,使我的能力不斷進步,我覺得這離不開學校對我的栽培,良好的學習氛圍,正直的校園風氣都是助我成長的推手。學校還經常教育我們,學習知識不僅是為了自己未來生活的質量多高,也是為了我們祖國的繁榮昌盛,每個人的力量都是渺小的,在祖國十三億人口中就像一粒沙,可是當我們匯聚力量,一切就變得有了方向。我也無數次的思考過,我學習是為了什么?真的只是為了一份高收入的工作嗎?不然,我學習還是為了我的家人,我的祖國,盡管是綿薄之力我也要竭盡全力去奉獻!

  學校的運動場也是我充滿快樂的地方。學校是培養全面人才的,尤其是我們學校,校領導經常安排我們參加一些體育鍛煉,安排一些比賽,調動我們的積極性。使原本不愛運動的我變得樂于運動。起初并不覺得運動對我來說有多么重要,可是身體素質一天比一天好,我知道了運動帶給我的是健康,而學校將運動的習慣帶領到了我的生活中。

  身體個革命的本錢,知識是武裝自己的有力武器。兩者結合一定會給自己帶來一個健康充實的人生。這一切我從河北聯合大學輕工學院得到了。我不會忘了母校,不會忘了母校交給我的一切,更不會忘了我的未來與母校緊密相關!

  (二)展望未來

  還有一個月我就要和我的大學生活說再見了?墒,此次的離別不是悲傷的更應該是愉快的。我要帶著母校給予我的一切走進社會這個大家庭。對于未來,對我夢想我都期許著。早參加工作的同學經常和我說:“沒畢業的時候,想象著能夠工作才是充實。畢業了之后才知道,學校的生活才是幸福!笨墒,我們畢竟要長大,要擔負起自己的一生。對于未來我有忐忑也有期待。我在大學的最后一年就已經意識到了離別不遠了,社會不遠了,我規劃著我的未來,我思考著我要過什么樣的生活。首先,我要做一個對社會有用的人;其次,我要做一個令父母欣慰的人;最后,我要做一個有夢想的人。

  小時候我的夢想就是成為一名設計師,現在我的小小的夢想實現了。未來還

  有太多需要我去探索。我要在畢業后的日子,帶著學校給我的求知、樂觀的心態繼續學習。走出課堂來到社會這個大家庭學習。設計需要不斷的實踐和豐富的經歷。不知道未來的我會是什么樣子,可是我會給自己時間去奮斗。不讓自己為了生活而工作,而是把工作當做生活。我的夢想需要時間來實現,給自己三年的時間去尋找自己的方向,給未來定位。一個正確的選擇可以影響人的一生,畢業后盡自己所能去開發自己的潛力,不管未來自己處在什么樣的位置,做著什么樣的工作,賺多少錢,我都不會忘了自己的夢想。也許現實和夢想總是有距離的,但是夢想也是通過努力來實現的,畢業后我也許會茫然,也許會找不到方向,但是想到母校,想到我的大學時光,想到老師的諄諄教誨,想到同學們的幫助,一切就不會太困難,F在,我的夢想是用三年的時間給自己一個定位,一個方向;未來,我要成為一名出色的設計師,用豐富的經驗帶給需要我的人以幫助。不管歲月如何變遷,年齡多大,都保持自己的一顆赤子之心去為自己的夢想而展翅翱翔!結語

  我即將離開我的大學了,我的大學有快樂也有淚水,更多的是感激。大學的生活也許是我一生中最美好的歲月,我慶幸我來到了河北聯合大學輕工學院,您給予我了如家般的溫暖。慶幸遇到了關心我愛護我的老師,讓我更加深刻的認識到老師的大愛,您給予我的知識,指引我的方向都會化作我未來前進的動力!我慶幸認識大學的同學,我想這是步入社會后再也不會遇到的真情。也許在我未來的人生中,會有新的單位,新的導師,新的同事,但是大學的您是啟明燈,是照亮我人生方向的光和亮。

  再見了,我的大學,F在我就要插上夢想的翅膀,勇毅翱翔!

大學生畢業總結2025 篇7

  回顧已經過去的的三年多,在學校、教師和同學們的幫忙下我覺得自我過得很歡樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還進取參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自我在學習成績、工作本事、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

  在剛進入大學的時候,我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種.種不適應,成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡。

  在學習上,我一貫堅持著高中時代的良好學習作風,并不斷的改善自我的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從大二開始我就進取地參與各種社會實踐活動,大三暑假自我也找了份兼職,最終也感受到了步入社會的艱難,經過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能,平時我還十分注重計算機本事的培養,涉獵了很多計算機方面的課外書,并經過了全國計算機二級和省計算機二級考試,同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具。

  在工作方面,我進取參加各種社會實踐,大二時在院學生會工作,贏得同事的好評,到大四的時候,我進取地搜集各種招聘信息,努力地為自我創造就業機會,并獲得了在沈陽愛普羅斯牧業咨詢中心實習的機會,在實習期間我努力學習這些專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業范圍,同時我還進取參加各種面試以求取得更多的經驗。

  在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據,可是學校的補助和獎勵以及教師的幫忙和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還進取參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自我的身體素質。

  對于一名大四即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。經過對這三年多的總結,我對自我有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自我的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

大學生畢業總結2025 篇8

  今年_月份,我正式走進羅蒙公司開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業生,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的北方區經理劉總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對寧波服裝企業的生產、管理工作以及發展前景有了深層次的感性與理性的認識。

  在公司我主要的工作任務是與華北區分公司的聯系,統計每周的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產品的發布、訂貨會.羅蒙的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產品的區域性分配情況,以及每個分公司能夠上架的物品情況.為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨---生產----發貨機制改為了,市場調研---生產----分配機制,加強了公司對終端市場賣場的控制力.由于缺乏經驗,我在期間做數據統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

  實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會.自走進羅蒙開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與企業市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業的各種產品的了解,對企業分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了1定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業在實習期間給我布置的工作任務。

  實習收獲,主要有4個方面:

  1、通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進1步加深了對

  理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

  2、提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。

  3、學生在實習單位受到認可并促成就業。并為畢業后的正式工作進行了良好的準備。

  通過實習,我對我國服裝行業品牌的發展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。我一直以為現實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話:“一個優秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確,一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,就是你素養,你所懂得的,你所成就的很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優秀的男人的所要追求的,作為優秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來,到現在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬分!

  實習很快就要結束了,十幾年的學習生涯就要接近尾聲,實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業后,我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的

  挑戰,實習其實就是把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去,在實習中不斷的磨練自己,增加一些實踐經驗,從中找出自己的不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習

  工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,增加自己的經驗。我抱著這樣的觀念和學習目的,去尋找自己的實習公司。在幾個月的工作中,我雖然也換過多次工作,但是我也從中

  獲得很多寶貴的經驗,看到了更廣大的社會,了解了許多以前從未知道的事物。在整個實習過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結下來有一下幾點:此次實習

  是本人的畢業實習,自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用,力求適應并掌握書本以外的知識,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步

  入社會打下基礎。

  通過此次實習,主要有以下幾點的體會:

  1.首先是個人角色的轉換及整個人際關系的變化——學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣

  改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,

  適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。

  2.在心理上努力去適應全新環境的同時,最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。特別是在實習過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的

  工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。在

  家屬管理工作中,她們會經常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼

  花,有些耳聾,工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責任”。通過這次實習,工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼

  承和發揚。

  3.走出校門,踏進社會,不能把自己要求太高。因為期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、

  聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經驗,比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應該在步入社會

  后,繼續學習,不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。

  4. 多聽、多看、多想、多做、少說

  要知道自己是否能勝任這份工作,關鍵在于你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒有學過的專業知識,也是可以在工作中逐漸掌握的。態度不好,就算自己有基

  礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業并沒有太大的聯系,剛開始我覺得很頭疼,可是經過工作中不斷的學習

  ,多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己又該怎么去做,然后自己親自動手實踐。終于在短短幾天對工作有了系統的認知,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,這光靠嘴

  巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態度,才能把事請干到最好。

  5. 少埋怨

  在條件艱苦的地方實習,也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的,同事的相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的壓

  力。所以,我們應該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情

  6. 與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通

  學校里成績不錯的學生變成了未知領域里重頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣也改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,

  相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應環境是需要過程的,所以我相信時間和時

  間會讓我很快完成這種角色的轉變,真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環境中。

  7. 虛心學習

  在實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該

  虛心的接受,不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會實踐當成我們真正的老師。

  8. 錯不可怕,就怕一錯再錯

  每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領導會糾正并且原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

  經過這次實習,我學到了很多課本上學不到的知識,在就業心態上我也有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好的工作,可是現在我知道找工作很難,要專業對口更難

  ,很多東西我們初到社會才接觸,所以我們現在不能再像以前那樣等待更好的機會來臨,要建立起自己的就業觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加

  與社會的競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。在就是保持一顆思考、學習的心。作為一位大學生,最重要的就是自己的學習思考能力。

  總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓呀要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無

  論是心態上還是技能

  上,F代社會的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花朵,結出成功的果實。

  總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還

  是技能上,F代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果——我相信。

大學生畢業總結2025 篇9

  各位老師,同學們:

  大家好!

  快畢業了,這是我上學期還認為很遙遠的時刻,現在卻實實在在的擺在了我的面前,以前那種對畢業的期盼已經沒有了,取而代之的是無限的留戀和不舍。人,也許只有在快失去時才會試著去理解過去生活的意義。這學期,我有空就會去以前經常去的地方,不過已經帶著幾分留戀,幾分思索了。帶一本單詞,去英語角大聲的早讀,可能只記得到為數不多的單詞,但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室,悄悄走進去,可能只理解的了一點知識,但可以聽到以前的熟悉的聲音。拿一本書,獨自去圖書館那個自己喜歡坐的位子坐一會,可能看不了幾頁,但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了,也帶給我太多的思考。過去四年,我做了什么,自己的能力增強了多少,學到了什么,是不是能夠承擔的起自己的責任,一系列的問題會經常在我腦子里出現,然后我會去整理以前的點點滴滴,到現在,我還沒有得到任何的答案。但有一點是可以肯定的,就是這個學校的氣息已經深深的在我身上打下了烙印,我可以驕傲的去告訴所有人,這個學校教會了我自強,團結和責任,這些品質對我的成長至關重要。船駛出港灣很容易,但是要在波濤洶涌的大海中生存下來卻不容易,這不但是對船的基礎的考查,而且是對他的適應能力的全面檢驗。同樣的,沒有人能夠在進入社會以前就肯定自己能夠適應并為社會做出貢獻,過去一切的知識和經驗都只是一塊敲開社會大門的磚,真正能夠成就自己的是今后的努力,堅持和機遇。作為八零后的一代,我們是二十一世紀頭五十年中華民族偉大復興道路上的主力,我想我們有這個信心和勇氣承擔這個重任,大學的四年學習是這種信心和勇氣的源泉,大學的四年必定是我們人生道路上最絢麗的一段旅程。

大學生畢業總結2025 篇10

  時間過得真快,我的律師實習也快結束了。我真的靜下心來,回顧過去的一年,感觸良多,收獲良多。這一年,在指導律師和其他律所同事的幫助下,我長大了,基本完成了從普通公民到法律從業者的轉變。通過這一年的學習,我對法律的信念逐漸加深,這不僅讓我為自己是一名法律工作者而自豪,也堅定了我走這條路的決心,對未來的職業充滿了期待和向往。

  在這一年的實習期間,我接觸的案件基本都是訴訟案件,所以收獲最多的是訴訟技巧和經驗。對于我這樣的新人來說,實習初期,指導律師不敢讓我過多的參與案件的過程,而是讓我不斷的觀察他案件的開庭情況,培養我的法律思維和觸覺。過了一個多月左右,開始有機會獨立幫助指導律師辦案。我覺得我的第一次庭審等得太久了,所以從接到法院傳票的那天起,我就做好了周密的準備,不斷在腦子里想象著法院法官可能會問的問題,我會給出什么樣的答案讓證據看起來滴水不漏。為了防止第一次在法庭上的恐慌,我用紅筆把證據的每一個小細節都標了出來,一遍又一遍地把法庭需要的材料按順序準備好,這樣我就可以把這些順序記在心里,這樣在法官或律師需要證據的任何原件或復印件時,我就不會感到困惑。即使有如此精心的準備,在一審的那天,當我作為代理人坐在法庭上時,我還是忍不住讓自己緊張和慌張。即使只是簡單的宣讀了自己的書面證據,我也明顯感覺到了自己的聲音在顫抖,更何況我還能在法庭上清晰的回應對方律師拋出的問題。當時腦子里幾乎一片空白。

  走出法庭后,指導律師總結了我出庭的情況。雖然指導律師也看到了我打官司時的尷尬,但他還是鼓勵我,也淡淡地談到了我打官司時總結自己的不足,但我知道,他是在給我提升自己的勇氣。在以后的案件承辦中,指導律師還是給了我足夠的信任,也正是在這個經歷和打磨的過程中,我慢慢學會了用專業的眼光去分析我接觸到的案件,在法庭上的思維也清晰了很多,敏捷了很多,在法庭上的發言也逐漸變得大膽自信,但我知道在法庭上輕松應對各種突發問題還是有一定距離的。庭審是一門高深的學問,不僅需要深厚的法律基礎、淵博的社會知識和雄辯的口才,還需要一定的理解力和情商。當好執業律師不容易。我剛打開前幾頁。

  在外行人眼里,律師是一個光鮮亮麗的職業,律師永遠背負著精英的光環。在律所實習初期,不敢把自己和律師這個名詞聯系在一起。連“實習律師”這個頭銜都讓我覺得害怕自己的無知和愚蠢不能稱之為無知和愚蠢。所以有朋友問我職業是什么,我只是含糊的告訴我在律所工作,不敢告訴朋友我是實習律師,怕破壞律師在他們眼中的形象。我覺得當時的不自信真的來自于我的知識和經驗的不足。律師真的是一個需要不斷學習的職業。大量層出不窮的法律法規要求我們的法律知識不斷更新。當事人需要解決的問題涉及到社會的不同領域。作為律師,他們需要在有限的時間內回答和解決當事人提出的問題。當初有客戶來咨詢指導律師,我問自己客戶的問題。

  如果客戶問我的答案是什么,我往往答不出來。為了避免“用書少恨”的狀態,我去圖書館借閱不同領域的法律書籍,從勞動案件、工傷案件、交通事故案件、企業法律實務……我一一仔細研究,并結合實踐中遇到的案例加以應用。隨著我接觸的案件越來越多,我慢慢學會了如何運用學到的法律原則來回答客戶的詢問。當朋友或陌生人打電話問我法律問題時,我不再像以前那樣害怕別人問我無語時的尷尬場面。即使在做面對面的法律咨詢時,我有時也能理直氣壯、有條不紊地幫助當事人分析案情、解決問題。面對低學歷的客戶,我很坦然。但有時候面對學歷較高的當事人,當事人問的問題比較難的時候,冷靜有時候是裝出來的。這方面要不斷加強學習,同時也要努力爭取別人的認可。

  在律師執業過程中,最關鍵的問題是案件的源頭。如何接案,對于實習期滿后將獨立實習的我們來說,是一個現實而又頭疼的問題。在一年多的實習期間,我只為指導律師接了兩個小案子,都是同學介紹的。實習期間沒有學會如何“自我營銷”。有時候擔心地毯營銷會不會像保險行業、二手房銷售行業一樣,褻瀆法律,降低法律從業者的地位。我把這種困惑傳達給指導律師。為了解決這個困惑,指導律師也改變了我對營銷手段的看法。我們現在是市場經濟時代,律師行業也是一種服務業,要走向市場。

大學生畢業總結2025 篇11

  實習目的:

  1、增加實際認識,提高實踐能力;

  2、通過此次的認識實習使學生認識鋼鐵生產企業的概貌,了解鋼鐵企業的主要生產工藝,增加對安全工程專業學科的感性認識,了解安全工程專業在國民經濟建設中地位、作用和發展趨勢;

  3、熟悉安全工程技術人員的工作職責和工作程序,獲得組織和管理生產的初步知識;

  4、虛心向工人和技術人員學習,培養熱愛專業、熱愛勞動、熱愛工農的品德。

  實習任務:

  1、聽安全報告。主要內容有:工廠安全管理的體制、安全管理機構的設置及人員的配備、安全生產責任制、安全教育及培訓、安全生產投入及安全技術措施計劃、傷亡事故和職業病的報告登記調查處理與統計分析等。

  2、聽生產工藝報告,并參觀了解工廠的主要生產工藝流程(包括燒結工藝、焦化工藝、煉鐵工藝、煉鋼工藝、軋鋼工藝等)。

  實習要求:

  1、參觀中必須聽從引導人員的指揮,嚴格遵守工廠的安全規章制度,牢樹安全第一的思想,切實注意安全。一旦發現有違反紀律者,實習成績一不及格處理。

  2、實習時必須認真聽報告、做好筆記。實習參觀過程中主動向工程技術人員請教有關生產和安全管理方面的問題。

  實習內容

  作為安全工程二年級的學生,根據學校的安排,我們于_月3日至_月13日在武鋼進行了為期近兩周的認識實習。與上學期金工實習不同的是這次實習以聽報告和參觀為主,在老師的帶領下,我們從_月3日開始先后參觀了武鋼焦化廠,燒結廠,煉鐵廠,煉鋼廠和熱軋廠五個廠。

  第一站——_焦化廠

  焦化廠由備煤、煉焦、回收、精苯、焦油、其他化學精制、化驗和修理等車間組成。其中化驗和修理車間為輔助生產車間。備煤車間的任務是為煉焦車間及時供應合乎質量要求的配合煤。煉焦車間是焦化廠的主體車間。煉焦車間的生產流程是:裝煤車從貯煤塔取煤后,運送到已推空的碳化室上部將煤裝入碳化室,煤經高溫干餾變成焦炭,并放出荒煤氣由管道輸往回收車間;用推焦機將焦炭從碳化室推出,經過攔焦車后落入熄焦車內送往熄焦塔熄焦;之后,從熄焦車卸入涼焦臺,蒸發掉多余的水分和進一步降溫,再經輸送帶送往篩焦爐分成各級焦炭;厥哲囬g負責抽吸、冷卻及吸收回收煉焦爐發生的荒煤氣中的各種初級產品。

  焦化主產過程中存在的主要危險源有:粉塵危害、有毒有害及易燃易爆氣體和物質流傷害、火災爆炸傷害、高溫和噪聲危害等。事故的類別為:火災、爆炸、機械傷害、中毒、灼燙事故等。根據冶金行業焦化廠事故原因分析可知,導致事故發生的王要原因分別是:違章作業和操作失誤,安全技術知識缺乏和安全操作技術不熟練,技術和設計缺陷,設備設施和工具缺陷。

  基于這些危險因素,焦化廠在安全方面有很嚴格的管理體系。概括起來有以下幾點基本要求:

  1焦化設施的設計應保證安全可靠,對于危險作業、惡劣勞動條件作業及笨重體力勞動作業,應優先采取機械化、自動化措施。

  2散發有害物質的設備應進行密閉,避免直接操作。

  3焦化主體設施的設計和制造應有完整的技術文件,設計審查應有使用單位的安全部門參加。

  4施工必須按設計進行,如有修改應經設計單位書面同意。隱蔽工程,應經使用單位與施工單位共同檢查合格,才能封閉。施工完畢,應由施工單位編制竣工說明書及竣工圖,交付使用單位存檔。

  5新建、擴建、改造和大修的焦化設計,必須經過檢查驗收合格,并有完整的安全操作規程,才能投入運行。焦化設施的驗收,應有使用單位的安全部門參加。

  6對焦化作業人員必須進行安全技術教育和操作培訓,經考試合格,方可獨立工作。

  7存在危險物質的場地,應設醒目的安全標志。

  8可能泄漏或滯留有毒、有害氣體而造成危險的地方,應設自動監測報警裝置。

  9較高的通行、操作和檢修場所,應設平臺或防護欄桿。

  10在易燃、易爆場所,禁止使用易產生火花的工具。

  第二站——燒結廠

  燒結廠于1959年8月29日投產,建有4臺75平方米燒結機。20世紀60年代末期興建了二燒車間,70年代興建了三燒車間,在80年代進行了二燒改造,90年代興建了現代化的四燒車間,又先后于20__年、20__年和20__年對一燒、三燒、二燒進行了技術改造,新建了新三燒、新二燒。燒結廠通過開發新工藝、新技術,引進與消化移植當今世界燒結行業先進工藝設備,模糊控制技術,從而使燒結工藝、技術裝備水平、產品質量、能源消耗水平、環保質量等得到不斷完善與提高,躍居全國同行業水平,成為全國最大的現代化燒結廠。

  燒結是把含鐵廢棄物與精礦粉燒結成塊用作煉鐵的原料。其工藝過程是按煉鐵的要求,將細粒含鐵原料與熔劑和燃料進行配料,經造球、點火、燃燒,所得成品在經過破碎、篩分、冷卻、整粒后運往煉鐵廠。

  通過聽報告我們了解到燒結生產在安全環保方面主要要注意以下幾點:

  1鐵精礦運輸。鐵精礦是燒結生產的主要原料,在選礦廠生產過程中,常夾雜著大塊和其他雜物,在膠帶運輸中經常發生堵塞、撕裂皮帶,甚至進入配料圓盤使排料口堵塞事故。處理時易發生人身傷害事故。

  為避免以上事故,膠帶機的各種安全設施要齊全,保證靈活、可靠,并應實現自動化控制。

  2主體設備存在的不安全因素。例如帶式燒結機。其存在的不安全因素是燒結機的機體又大、又長,生產與檢修工人會因聯系失誤而造成事故。隨著燒結機長度的增加,臺車跑偏現象也很嚴重;受高溫的變化,易產生過熱“塌腰”現象。所以應當為燒結機的開、停,設置必要的聯系信號,并設立一定的保護裝置。

  3要注意除塵與噪聲防治。一是燒結廠防塵:燒結過程中,產生大量的粉塵、廢氣、廢水,含有硫、鋁、鋅、氟、釩、鈦、一氧化碳、二氧化硅等有害成分,嚴重地污染了環境。因此應抽風除塵。燒結機抽風一般采用兩級除塵:第一級集塵管集塵和第二級除塵器除塵。大型燒結廠多用多管式,而中小型燒結廠除了用多管式外還常用旋風式除塵器。二是燒結廠的噪聲防治:燒結廠的噪聲主要來源于高速運轉的設備。這些設備主要有主風機、冷風機、通風除塵機、振動篩、錘式破碎機、四輥破碎機等。對噪聲的防治,應當采用改善和控制設備本身產生噪聲的做法,即采用合乎聲學要求的吸、隔聲與抗震結構的最佳設備設計,選用優質的材料,提高制造質量,對于超過單機噪聲允許標準的設備則需要進行綜合治理。

  實習體會

  通過這次認識實習,我對我們的專業有了更加深入的了解,熟悉了安全工程技術人員的工作職責和工作程序,獲得了組織和管理生產的初步知識;也更加明確了未來工作的方向和工作任務。這樣也便于我在以后的學習中更容易抓住重點,學好專業知識。安全為天,警鐘長鳴!

  作為安全專業的學生,我們的任務是艱巨的。雖然現在科技發展快,各行各業都引進了一些高科技的機械設備,但安全隱患并未隨之減少,相反且很有可能帶來新的問題。這就需要我們努力學好科學文化知識,刻苦鉆研,爭取研究出更加安全環保的設備或者是科學的安全環保措施!最后感謝學校給我們安排了這次實習,也感謝武鋼各廠給我們提供了這樣的機會以及各廠相關人員對我們的指導,更感謝兩位專業老師兩周以來,頂著炎熱的的太陽帶領我們參觀,并耐心的幫我們解決各種疑難困惑。以后我會努力學好安全專業的相關知識,將這次實習的收獲體現到我的行動中去。

大學生畢業總結2025 篇12

  __x年6月20日,真正由學校走向了社會。回首過去一階段的學習和工作,在學校和公司領導的關心和幫助下,生活充實而有意義,自身各方面能力都得到了鍛煉,F將大學四年的學習及目前的工作情況總結如下:

  政治思想上:我積極參加政治學習,關心國家大事,進一步加強了黨的政治理論學習,在保持共產黨員先進性教育活動中態度誠懇,黨性修養不斷提升,為人民服務的意識日益穩固,確立了“做人民公仆”的政治理想。在面臨畢業的時候,特別在寫畢業論文和找工作的關鍵時候,面對親人病重急需照顧的矛盾,我選擇了后者。通過這樣的選擇,使我明白了人生的意義,也更懂得了什么才是真正的奉獻。工作雖然沒了,但卻給親人帶來了快樂。這是對黨員身份的一次考驗,卻也是我思想的一次成長。

  學習上:我始終牢記學生的職責就是學習。在四年的學習中,我積極進取,不驕不躁,不僅專業知識扎實,而且廣泛涉獵相關領域知識,培養了多方面的興趣。四年來學習成績一直名列前茅,綜合測評穩居班級前三,并多次獲得優秀學生獎學金,順利通過英語、計算機等等級考試。學必須于致用。在學習理論知識的同時,我積極投身實踐,參加了由學校社科部組織的“三下鄉”社會實踐,并獨立完成調查論文《農民工犯罪調查》,可喜的是這份調查報告獲得優秀論文二等獎。目前,我正在寧波得新衛浴實習,工作同時積極鉆研業務知識,致力于一專多能人才的培養。

  工作上:我認為最重要的就是做好本職工作。在任學生干部期間,我認真履行職責,服務同學。為了提高班級四六級、計算機、普通話過級率,多次組織同學請專職老師培訓。同時作為學習委員積極鼓勵同學考研,考公務員,使班級積極性顯著提高,工作得到了同學和老師的認可。如今,我已參加了工作,在得新負責企業文化的策劃與宣傳工作。由于缺乏經驗,工作中遇到了不少問題。但在公司領導及同事的幫助下,現在工作已經走上軌道,能有目標的開展工作。在這一個多月的實習中,我結合以前參加教育實習和青年志愿者支教活動的實踐,總結了一些工作上的經驗。認識到工作首先要有積極的心態,其次要有明確的目標,再者需要明晰的步驟,當然更需要團隊的合作和領導的支持。在以后的工作中,我將繼續總結經驗,力求高效完成任務。

  從優秀團員到黨員到后來的優秀畢業生,再到如今投入工作,一路走來,領導、同學、同事對我的成長提供了無微不至的幫助,使我倍加珍惜收獲的點點滴滴。在享受成功的同時,我更感覺到了自己的不足。比如剛參加工作時姿態高傲,往往本身沒經驗又不肯接受別人意見,主觀性過強;平時生活中太不拘小節,有時候顯得不莊重;同時在性格上也存在不主動、意志不夠堅定等不足,這些都不同程度地成了我成長的障礙。在今后的學習、工作中,我將加強對自己的剖析,摒棄不足,一如既往秉承“海納百川、自強不息”的海院校訓,在工作崗位上實踐自己的理想。

大學生畢業總結2025 篇13

  為每個人都有他自己的優點,而且都有發揮它的地方,而我的實習經歷正應了我的想法。當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出錯并不可怕,可怕的是一錯再錯。在平時,我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式,期望能夠精益求精,更好地完成。在辦公室,閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品,練習打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經常要以打文件為主,我明白,這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下,我能夠完成接待任務。

  剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己明白的是多么少,這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。發現學習和交流的重要性和必要性。發現一些實習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫忙別人的地方也多,幫忙別人多了,別人也愿意幫忙你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就構成一個良性循環。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數時候你以什么心態對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態了。

  獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了?倱膭e人的看法,把別人想的難以接近。開放的態度使人更快更好的成長。

大學生畢業總結2025 篇14

  在本學期的工商管理實驗課上,我們小組經過五周對《創業之星》這款軟件的應用,對創業和企業的經營都有了更深刻的了解。在本次實驗中,______作為CEO,全面統籌小組各項工作,并進行互相之間的溝通和協調,使各項決策形成互相關聯的決策體系;______作為CHO和CTO,主要負責與CMO合作,根據市場需求進行產品設計以及對員工的培訓、解雇等;______作為CMO和CSO主要負責對市場需求進行深入分析,協助CTO進行產品設計和研發,同時對銷售人員進行招聘和管理,產品廣告的投放以及協助CEO進行產品定價等;______作為CPO和CFO,主要負責根據市場需求和公司戰略進行產品的生產與原材料的采購、庫存管理,以及對公司財務狀況的分析和管理等。

  在本次實驗中,我們雖然最后結果不盡如人意,但是在實驗過程中,我們經過自己的不斷思考總結,還是收獲了不少心得體會。我們想按照時間順序進行總結。

  首先,我們小組在進行實驗之前做了較為全面的準備。經過第一次課老師的講解之后,我們對《創業之星》這款軟件產生了極大的興趣,因此我們下課后迅速進行了分工并各自查找相關資料。通過對相關資料的查閱,我們對整個系統的運作有了更深入的了解和認識,對后面的決策有很大的幫助。在進行第一次實驗之前,我們小組經過討論分析初步確定了我們的決策順序:需求分析——產品設計與研發——制訂生產計劃——原材料采購——產品生產——廣告投放——制訂銷售計劃——產品定價——交付訂單——應收賬款管理。

  經過比較全面的準備之后,我們進行了第一期的決策。開始階段,我們按順序依次完成了租賃辦公場所等基本工作,然后迅速進入第一期的運營決策中去。在第一期的決策中,我們首先制訂了公司五期的基本戰略規劃:我們主打低端產品市場,后期如果高端市場發展的好的話,我們將從第三期向高端市場轉型,如果高端市場不太樂觀,我們則繼續維持低端市場的市場份額,同時爭取一點高端市場的生存空間。市場規劃方面,我們計劃第一期依靠廣告和低價搶占北京市場,同時開始開發上海和武漢市場,第二期在維持北京市場的同時強勢進軍上海市場,希望在前兩期占得先機,同時繼續開發武漢市場,三、四、五期則在維持前兩個市場的基礎上嘗試進攻武漢市場。由于資源有限,我們計劃重點開發北京、上海兩個市場,兼顧武漢市場,力求在三個市場上取得均衡。

  在制定了總的基本戰略之后,我們開始對不同用戶群體的需求進行分析,并針對不同用戶群體的需求差異進行產品的設計。我們發現使用比較高級材料設計的產品都需要研發,不能在第一期進行生產,因此我們決定設計兩款針對經濟型客戶(中端客戶)的產品,一款需要研發,一款則在第一期即可生產,希望能搶在別的公司之前搶占北京的經濟型客戶市場。而針對實惠型和品質型客戶,我們各設計了一款較為符合該用戶群體需求的產品,同時對需要研發的產品馬上投入研發。

  在進行了產品的設計和研發之后,我們開始針對需求制定相應的生產計劃。首先,我們對各個市場各期的總需求進行分析,根據市場11個公司總數,我們使用15%的水平預測本公司實惠型客戶的市場占有率,以保證絕對滿足市場需求,迅速搶占市場份額。而對于經濟型客戶,我們預計第一期進行經濟型產品生產的公司應該不多,因此我們采用了20%的水平預測市場占有率。通過上述數據的分析和計算,我們制訂了第一期的生產計劃,根據第一期的生產計劃,我們租賃了能容納四條生產線的中型廠房,同時購置了一條第二期才能到廠的柔性線以及兩條第一期即可進行生產的手工線,根據生產計劃招聘了兩名生產工人,分別在一條手工線上生產一種產品。

  第一期生產計劃制定好之后,我們進一步分析第二期北京和上海市場的總需求,并使用12%的水平預測我們的市場占有率,根據計算得出的占有率初步制定了我們第二期的生產計劃。根據前面預測的第一、二期的生產計劃,我們計算了兩期所要使用的原材料數量,對于當期即可到達的原料,我們為了避免多余的庫存費用,只購買了第一期所需的原材料,對于第二期才能到的原料,我們在生產計劃的基礎上多購買了5%的原料,以備不時之需。原料購買完畢后,我們開始安排第一期的生產,用兩個生產工人分別在一條手工線上生產實惠型和經濟型產品。

  在生產決策完畢后,我們開始進行市場部的決策。由于我們第一期只有一個市場,因此我們只招聘了一名銷售人員進行北京市場的銷售工作。根據我們的基本戰略,我們第一期對三個類型的產品進行了大量的廣告宣傳,實惠型投入廣告3萬元,經濟型投入廣告2萬元,品質型投入廣告1萬元,我們希望對廣告的大投入能換來較高的市場需求。其后,我們根據整體戰略,參考最高和最低價格進行產品定價,第一期我們的定價比較低,比最高價格低50元左右。

  至此,我們第一期的運營決策基本完成,最后,我們根據系統結算順序對第一期的公司財務狀況進行了分析,把每一步現金收支進行相應的計算,發現第一期公司現金還有較大盈余,因此第一期并未使用銀行貸款。

  決策完成后,我們第一期的總市場份額高達24.81%,占據第一,實現了我們搶占市場的戰略目標。但是,在訂單交付的時候我們發現產量比我們的決策產量要低,經過分析,我們發現我們忽略了生產線的廢品率,因此帶來了一定的訂單違約損失,但是由于市場表現、成長表現以及財務表現優勢明顯,我們組第一期占據了第一的位置。

  由于事先做了較為充分的準備,我們組第一期的決策做的比較順利,效果也比較好。

  在第一期較為明顯的優勢下,我們開始了第二期的決策。在第二期,我們的上海市場已經開發完畢,可以投入銷售,而第一期購買的柔性線也可以開始運作,這些都大大的提高了公司的運營和盈利能力。在第二期,我們的戰略是努力維持在北京市場實惠型客戶和經濟型客戶群體中的市場份額,同時,對新開發的上海市場發起沖鋒。在第二期,各組都開發了上海這個新市場,在這個市場里面必然會發生很激烈的爭奪,因此我們還是使用第一期的大量投放廣告和低價出售搶占市場的戰略。

  確定戰略后,我們開始進行第二期的需求分析,由于第一期我們的市場份額高達24%,因此我們這期采用了20%的水平預測本期市場占有率,根據上面的預測數據,我們制定了本期的生產計劃,此后,我們采用15%的水平預測第三期的市場占有率,制定了初步的第三期生產計劃,然后根據上面兩期的生產計劃進行原材料的采購。根據第二期生產計劃,由于本期柔性線的投入運營,第一期使用的兩條手工線已經不需要了,因此我們果斷出售了兩條手工線,把兩個生產工人安排在柔性線上生產已經研發的四個產品。

  生產決策基本結束后,我們開始進入市場部的決策,由于第二期我們已經有兩個市場,因此我們多雇用了一名銷售人員進行銷售工作。由于第一期大量投放廣告獲得較好的效果,本期我們在缺乏分析的情況下盲目加大廣告的投入力度,廣告總投放量達到11萬元,這也是造成后面失敗的主要原因。在定價策略方面,由于第一期的良好效果,加上本期增加了大量的廣告投入,我們在定價方面也過分自信了,把價格定得比較高,只是比最高價格低30-40元左右。

  最后,我們按照結算順序對本期決策各項收支進行了分析,發現最后出現了8萬元的資金短缺,因此我們只使用了10萬元的銀行貸款,由于我們在計算財務指標的時候出現了一些誤差,加上生產和銷售方面也出現了一些失誤,提交決策后本期我們的市場份額下降得十分嚴重,而且出現了一次緊急貸款。交付完訂單之后,我們查看了應收賬款,發現有大概4-5萬元的賬款可以貼現,保險起見我們果斷把那些賬款進行了貼現,避免出現第二次緊急貸款。

  最后,經過模擬之后,我們小組排名下降到第九名。

  經過兩期之后,我們從第一名下降到第九名,而且資金流出現了較為嚴重的問題,我們開始重視對公司的財務分析,并對前兩期決策進行了認真的總結反思。第三期,我們的凈資產已經少于歷史貸款,意味著我們已經沒有貸款限額,只能靠現有資金進行決策。經過分析研究,我們發現現有的資金完全不能支持本期的成本和費用。

  經過分析研究,我們決定把柔性線出售,同時購買一條本期可到的手工線,生產一種產品。經過對成品存貨和原材料存貨的分析,我們決定本期使用手工線生產經濟型產品,在北京市場銷售庫存的實惠型產品和品質型產品,在上海市場銷售經濟型產品,希望可以盡可能回收一些資金。定價方面,我們為了傾銷產品回收資金,定價定的非常低,希望把庫存的產品全部銷售出去。

  經過這一期的決策,由于我們資金流斷裂,無法實現正常的生產運作,我們的排名已經跌到最后。

  由于第二期的失誤比較嚴重,雖然第三期我們勉強堅持下來了,但是剩余資金已經不足4萬元,第四期完全無法運作,因此我們把所有人員解雇,把生產線出售,廠房也退租,已經無法進行任何的運營活動。

  第四期結束后,我們已經完全沒有資金和人員設備,第五期已經完全無法決策,只能直接提交決策了。由于第二期的嚴重失誤,我們小組到最后排名最后。

  雖然本次實驗的結果我們是失敗的,但是在這個實驗的過程中我們還是通過總結和分析得到了一點收獲。我們總結如下:

  1.第一期我們開發了一個第一期即可生產的經濟型產品,這一決策為我們第一期搶占市場份額發揮了極大的作用。由于大部分小組都會設計需要研發的產品,我們采用不許研發的產品可以搶占先機,在第一期搶占市場份額。

  2.第一期我們投入的廣告雖然很有效果,幫助我們獲得了極大的市場需求,但是給我們的財務造成了極大的負擔,因此廣告需要投放,但是需要適量投放,不可影響公司整體資金流。

  3.我們第二期在缺乏分析研究的情況下加大了廣告的投放力度,在本已出現危機的財務狀況下雪上加霜,因此我們應該時刻關注公司財務狀況,根據具體財務狀況決定當期的支出,若有較大的資金空間,才可適量加大廣告投入。

  4.第一期我們沒有注意生產線的成品率,這造成了我們生產決策和原材料決策的失誤,不僅沒能獲得應該獲得的利潤,也白白付出了違約的費用。

  5.團隊溝通不足,第二期由于組員間溝通出現信息錯漏造成生產計劃出現了失誤,造成第二期的銷售也出現了問題,也出現了產品未生產,不能交貨的情況。

  經過本次實驗,雖然我們的結果并不是很好,但是我們通過實驗對創業的過程和企業的運作有了更加深刻和全面的了解,對企業運營的關鍵問題也有了新的認識和思考,相信本次課的收獲會對我們以后的就業和創業提供極大的幫助,謝謝老師給我們這次機會參加本次工商管理實驗。

大學生畢業總結2025 篇15

  首先,我很感謝山東利德金融器具有限公司能夠接收我在其公司的實習。其實,畢業實習是我們在校學習的延續,是理論聯系實際,培養和訓練學生分析和解決實際問題的重要環節,是實現學校培養目標的最后階段。在這次實習中給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都看成是公司對自己的一次考核。對每一件事都認真對待,爭取做到不拋棄,不放棄,堅持“戰斗到底”,圓滿完成任務。剛剛來到時,我們首先參觀了利德金融器具有限公司,公司還為我們舉行了歡迎儀式,我們內心十分開心。不久還參加了兩次講座,從實際到理論,加深了我們對該公司的了解。作為大學應屆畢業生,第一次出來實習難免會有所緊張,由于自己又沒有什么經驗,所以一開始都不知道該做些什么好。不過總經理的一番話讓我焦躁的情緒得到了平復,他說:“我希望大家把我們公司當成學校,不要怕自己做錯什么,你們要大膽去做,不要有什么顧慮。我們公司幫助幫助你們成長起來,你們也要對自己有信心,不要一做錯事就氣餒。”這番話打消了我一半的顧慮,我認為成功的反義詞并不是失敗,而是膽怯。我也覺得做事不應該怕犯錯,因為只有在困難中爬起來我們才能從中學到有用的東西,我們要在每次的失敗中吸取教訓,積累經驗,慢慢成長。所以我要在一月的實習期間好好努力,爭取能夠多學到一些知識。

  由于我是剛踏上工作崗位的畢業生,所以對現在的工作還不是很有經驗,因此公司也沒有分派我做些實質性的工作,讓我以學習為主,多看多學多問。剛入公司的頭幾天我有點緊張,看著周圍的同事個個都很忙碌的,而我一直都很空閑的,沒事只能看看一些學術資料,內心有種說不上來的空虛感,總覺得自己是公司的負擔,有點白拿工資的意思。之后與一位公司師姐也有過一次交流,她鼓勵我讓我安心的學,不要有這樣的心里負擔,公司會有耐心培養我們的。經過這次交流后,我整個人覺得輕松了許多,我心想反正現在也是閑著,還不如利用這個時間多學點多看點。

  經過一些時間的工作后師姐又和我們交流了一次,可是說真的我心里還是很緊張的,老是怕自己做不好。師姐說我的表現還可以,首先可能準備的就不是很充分,然后在實際操作中還有一些出入,熟練度還有點兒欠缺。師姐對我們還是很和善的,他依然很鼓勵我們,希望抓緊時間多熟悉熟悉資料,盡量多地練習,自己慢慢摸索體會工作的流程。不久,公司又給我們進行了一些培訓,讓我們對公司的產品有了更深入的了解。此外,我們還有幸跟隨公司的業務員參加了一次交易合作的談判。對方是一位工業園的老總,我們的公司就是為他們提供園區監控。在交談業務的過程中,我看到對方對公司的產品非常滿意,我也見識到了業務員的非凡實力;氐焦竞螅覀冮_了一個小型的會議,這次參見談判的人都參加了,大家對這次的合作都提出了自己的意見和建議。我也在會后總結了自己的一些心里體會。

  通過這些時間的實習工作,我明白了一些課堂上不能學到的東西,我深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別,所以我領悟到:要想在日后工作生涯上有所發展,就必須理論和實踐必須緊密結合,使自己的知識在實踐中得到增長,必須在實踐中培養自己各方面的能力。

  1、理論結合實踐,更有益今后的學習。我們同學平時的學習都局限于書本與老師上課的講授,通過親身參與會展現場,可以直觀的感受到實際工作的氣氛。雖然只是參與了公司工作的一小部分,但是對于同學們的學習來說,已經有了很大的幫助,這樣更有利于同學們今后的工作。

  2、積累實習的經驗,為今后尋找工作打基礎。雖然只有短短的幾周,但是這樣的實習經歷對于我們這些即將走入社會的人來說是很寶貴的,為我們在今后找實習、工作打下了良好的基礎。

  實習的這幾周我還是很好的完成了自己的工作,雖然工作有點辛苦,但通過此次實習我們真的學了很多知識,長了很多見識,也是對我們的一次鍛煉。經過實習,我們不僅對專業的工作方向有了大致的了解,也學到了許多課本上沒有的知識。我學會了怎樣處理日常工作事務,學會與人合作,為以后工作打下基礎。同時我還學會了如何調整自己的心態,如何去更好地與人溝通,如何去隱忍去忍耐,對人對事都要寬容、有耐心。這些都是在社會中為人處事的方法。當我們灰心的時候,消極的時候,煩燥的時候,要學會去面對自己,控制自己,調整自己。雖然這些事前輩們會教你,但能不能做到,始終要靠自己。時刻保持努力樂觀積極的心態是多么重要又是多么困難的一件事,直到今天我才真正體會到其中的意義。真正的競技在于自己的內心,如何戰勝自己是每個人都必修的課題。

  我覺得自己還有很多的不足,還有很多要學習的東西,我會繼續保持一顆謙遜的心,在以后的工作中認真學習積累經驗,不斷提高自己的綜合素質!

大學生畢業總結2025 篇16

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直期望自己也能做到。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越熟悉到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀價值觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的履行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。此刻我理解的是,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

  回憶四年,我很快樂能在同學有艱難的時候曾經幫助過他們,相反的,在我有艱難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確熟悉自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以熟悉到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的優點,認清自己的短處。

  通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。熟悉了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素養,認清了自身的一些短處并竭力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

  四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

大學生畢業總結2025 篇17

  光陰似箭,時光飛逝,一轉眼,我即將大學畢業了。從20_年入學開始,我慢慢由新生變成其他人的學姐,我在這四年的大學生涯所經歷,主要能夠從思想、學習、工作、生活方面進行總結。

  在思想上,我熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度進取向黨組織靠攏。有很強的上進心,勇于批評與自我批評。經過學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,我學會用正確先進的理論武裝自我的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。。今后,我會再接再厲,力求不斷完善自我,爭取更上一層樓。

  我認真學習黨的基本理論和重要著作,異常是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自我,充實自我,堅定共產主義夢想和社會主義信念,努力把自我鍛煉成新時代的合格的共產黨員。作為預備黨員,我認識到自我還有很多不足,在日常工作中時刻注意向其他同志學習,遵守紀律,團結同學。我學習態度端正,勤奮刻苦,我十分注意向優秀黨員學習。平時主動幫忙其他同學干一些力所能及的事,自我也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的本事。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同學們的幫忙下,經過自我的努力,取得更大的提高。我將努力工作,勤學苦練,使自我真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。

  在學習上,我嚴格要求自我,憑著對知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際。經過我的刻苦努力,我多次獲得獎學金。我對知識的追求并不僅僅限于本專業的知識,我還主動報名國家計算機三級以及四級,并成功考取了國家計算機三、四級的證書。以往有一段時間,我十分想學習日語,于是就自我買了學習日語的相關書籍,并自我摸索著學習日語的相關知識。除此之外,由于認識到英語在今后工作生活中使用的廣泛性,我還報考了商務英語,并且取得不錯的成績。我十分注意各方面知識的擴展,堅持每個禮拜上圖書館,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

  在工作上,我認真負責,有較好的組織本事,在擔任班級組織委員期間,工作踏實,任勞任怨,職責心強。以往帶頭舉辦過班級的周年晚會,成功組織了光棍節活動以及女生節活動等。晚會和活動的成功舉辦,加強了同學間的交流,受到了教師和同學們的一致好評,我自我也從中得到了鍛煉,組織本事有了更進一

  步的提高。在大四的時候,我擔任班級的黨章組組長,同樣秉持著對工作熱忱進取負責的態度,獲得了教師和同學們的一致肯定。由于工作進取努力,成績突出,我曾被評為!皟炐愎睬鄨F員”以及!皟炐愎睬鄨F干”。

  在生活上,我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自我的良好出事原則,能與同學們和睦相處;進取參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷。我時時刻刻以品德至上來要求自我。無論何時何地,我都奉行嚴于律己,寬以待人的信條,并切實地遵行它。待人熱情誠懇,講求誠信;平時友愛同學,尊師重道,樂于助人;與同學發生矛盾、誤會時,能首先從自我身上找原因,并主動與對方進行溝通;仡櫵哪辏液芨吲d在同學有困難的時候能夠幫忙他們,相對的,在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手。尊師重道,使我學到了很多知識,也與很多教師成為了良師益友;經常自我反省,寬容他人,使我多了很多的朋友。

  我的優點是誠實、熱情。我認為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應別人的事必須按時完成,記得有好幾次,同學或教師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一向與同學和教師相處得很好,并且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。

  我個人認為自我最大的缺點就是就是人際交往本事較差,不善于表達自我。在人多的場合容易害羞。我在今后的學習生活中必須會不斷的鍛煉完善自我,爭取作一名優秀的大學生。

  我們作為當代的大學生,應當擺正自我的位置,立志成才,肩負起時代的重擔,勇攀知識高峰,把報效祖國的遠大志向作為發奮學習的強大動力,增強自我的時代感,光榮感,使命感,才能無愧于社會,無愧于人民。

大學生畢業總結2025 篇18

  們很榮幸能夠來到_x股份有限公司福州五一北路證券營業部進行了為期6周的頂崗實習。在我看來,實習對于大學生來說是非常關鍵的一門課程,它不僅使我能夠將理論知識同工作實踐有效的結合起來,還增長了對社會的見聞和了解,豐富了我們的社會實踐經驗,提高了自身的綜合素質。同時,實習還能夠使我們增強動手能力、協作能力、專業技術能力和社會的認知能力,培養我們吃苦耐勞的精神,鍛煉自己承受挫折的心理素質,這對今后養成良好的職業道德有著積極的促進作用。

  為了達到畢業實習的預期目的。我們在整個實習工作的過程中嚴格要求自己:腳踏實地地做好每一件事,遇到困難的時候不輕易言棄,始終表現出當代大學生良好的精神風貌。接下來,我將匯報我在整個的實習過程中做了哪一些工作:

  1、第一周,這是我們踏入社會的一個開始,在這一周中,公司并未教我們什么實質性的東西,而是讓我們先明白理財顧問是干什么的、我們自己的職業規劃以及未來發展的方向是什么等等。同時,總經理助理也就是我們實習期間的指導老師還向我們提出了兩個問題和要求:第一,理財顧問所應該具備的能力有哪些;第二,準備一段令人印象深刻的自我介紹并在全公司面前進行表演。

  在我看來,一名合格的理財顧問應該具備的能力有:學習能力、專業能力、交流溝通能力等。至于自我介紹,我經過深思熟慮之后還算順利的在公司前輩們的面前進行了表演,美中不足的就是在陌生人面前有點緊張,說話語速有點快。

  2、第二周,總經理助理安排了各部門的團隊長為我們進行培訓。周一的培訓內容為高凈值客戶的溝通;周二的培訓內容為量化投資;周三的培訓內容為看股、選股;周四的培訓內容為技術面的相關知識以及近期行情的理解;周五的培訓內容為興業證券的經濟業務。經過這一周的培訓使我們認識到我們離成為一名合格的理財顧問還有很大的距離,我們還有許多需要學習的地方。但是,我們并不能一味的等別人來教,有時候要主動去向前輩請教。

  3、第三周,公司在這一周開始安排我們外出進行開戶實操,一開始我們先是在公司附近的銀行進行站點,然后是跟著公司前輩們去離公司較遠的銀行或者工廠進行開戶。經過一周的勞累奔波之后我們收獲良多。古語有云:“活到老,學到老!弊C券這一行業所涵蓋的知識范圍真的非常廣,這需要我們不斷的去調動我們學習的積極性。還有就是在遇到困難的時候,不要想著自己一味的去承擔去解決,有時候可以試著往外推--向領導請教尋求解決辦法,說不定會事半功倍。

  4、第四周,這一周我們的主要任務是打投顧組合回訪。連續打了幾天之后,我發現準備充分真的是非常必要的,不然的話你很容易就會被客戶的問題問倒說不上話來,這時如果準備充分的話你就能迅速的回答上來客戶提的問題,給客戶一種很專業的感覺。還有就是打的過程中,心態的調整也是非常重要的,被拒絕之后,要馬上調整回復心情接著打,在這方面我仍有許多的不足,還需好好努力。

  5、第五周,我開始去柜臺學習柜臺業務。柜臺業務種類繁多,比如說開通創業板、銷戶、有些客戶忘記密碼也可以在柜臺辦理。不過,最麻煩的要數機構以及企業業務,雖然在站柜臺期間經歷過幾個企業客戶,但是它們的流程都非常的復雜,中間需要的材料以及印章也非常的多,經常要辦理半天到一天,有時候甚至可以看到客戶連續好幾天都來柜臺辦理同一項業務。因此,機構以及企業業務學起來就相對來說比較困難,不是站幾天柜臺就能夠學會的,所以我把學習重點都放在其他幾項業務上面。

  6、第六周。在這一周里,我們的主要任務就是協助后臺部門進行反洗錢的相關信息核準以及文件的制作、錄音的下載。工作內容雖然都是非,嵥榈,但是做下來也是非?简炓粋人的耐心以及責任心的。

  時光飛逝,歲月如梭。很快為期六周的實習就結束了,在這六周時間里,既有收獲也有困惑。

  收獲在于一方面實習期間我的專業能力得到一定程度的提升,因為在這六周時間里,不論是你眼睛看的還是耳朵聽得都是關于我們專業的事情。同時,公司還會給我們布置任務,讓我們在收盤后進行復盤,然后請公司的前輩們在看完之后指出我們寫的不足之處,這對我們來說是受益匪淺的,如果繼續堅持下去的話,相信我們的專業水平很快就能夠達到與一般客戶進行長久溝通的水平。另一方面,我的各項素質也得到了提升,比如說:日常接觸客戶以及回訪提升了我們溝通交流的能力,幫助前輩們做事提升了我們吃苦耐勞的能力等等。

大學生畢業總結2025 篇19

  時間總是過得那么快,轉眼間半年時間已經過去了。三月初我們一齊來到館陶一中,如今已經到了炎炎夏日,在這個難忘的六月,我要和館陶一中說再見了,半年里,在這個陌生又熟悉的熱土上,我們實踐者,成長著,歡樂著,并收獲著。從開始來的大三的學生,到此刻能夠獨當一面的人民教師,這期間,我竭盡全力,付出的很多,收貨的也很多,半年的時間,感受很多,懂得很多。

  半年的時間我懂得了和學生和教師如何的溝通好,做好教學工作的重要經驗。

  第一是要真誠:你能夠偽裝你的面孔你的心,但絕不能夠忽略真誠的力量。第一天高一化學組,心里不可避免的有些疑惑:不明白教師怎樣樣,應當去怎樣做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲:“教師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對教師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和教師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應當是我的真誠,換得了教師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

  第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟教師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網絡中心,教師并不了解你的工作學習本事,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟教師很好的溝通是很必要的。

  同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。經過溝通了解,教師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網絡部線,電腦硬件安裝,網絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以教師就讓我獨立的完成校內大小部門的網絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內局域網的組件,中心服務機房的服務器監測等,直接或間接保證了學校網的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

  做了半年的實習教師,我也對教師這個行業有了一個新的了解。新的看法。

大學生畢業總結2025 篇20

  間流逝,光陰荏苒,一轉眼已經在安國支行度過了六個月的時光。這期間,在單位領導的精心培育和教導下,在我行同事的幫助和支持下,通過自身的不斷努力,不管是思維上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的成果。

  思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,踐行黨的群眾路線,自覺遵守各項法規。

  學習上,在實習期間,我一直嚴格要求自己,遵守銀行的各項規章制度,盡心盡力地履行自己的工作職責,認真及時地做好每一項工作任務。無論走到哪里,都嚴格要求自己,認真鉆研業務,虛心向人請教。在實習期間,我先后在辦公室和事后綜合進行實習,并在完成本職工作的前提下虛心向其他崗位的同事和前輩學習請教相關業務。

  工作上,注意個人形象,爭取每天給客戶以全新的精神面貌。秉承以客戶為中心,為客戶提供全面,快捷,優質的服務,是客戶乘興而來,滿意而歸。

  總體來說,我對自己這段時間的自我評價是比較滿意的。但是,和我行的領導,前輩,先進比起來,我還差的很遠。在今后的工作中,我要虛心向他們請教,努力向他們學習,以他們為榜樣,激勵自己奮發向上。在今后的日子里,我將繼續磨煉自己,團結同事,以飽滿的精神狀態,迎接新的挑戰。努力為保定銀行的發展貢獻自己的一份力量。

大學生畢業總結2025 篇21

  師者,所以傳道授業解惑也。

  韓愈這句至理名言流傳千年,時至今日,仍可古為今用。老師不只是簡單的教書匠,而且要教授學生為人處事的道理與主動學習、勇于質疑等難能可貴的品質。那么,作為一名人民教師,如何實踐之一亙古不變的真理呢?我認為首要的前提就是要有一顆愛樂之心。很幸運,我能在蘭煉二小這樣一所具有愛樂氛圍的學校中實習。因此,在這里實習的每一天,我嚴格要求自己,努力做好從學生到教師的角色轉換。在生活方面,穿著大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種修養好文化水平高的印象。

  在教學方面,認認真真備課,用心修改教案,確保教案教學課件規范,內容準確,針對學生的實際情況具體問題具體分析,確保將愛樂教育貫徹到實處。在代理班主任期間,與學生形成了良好的師生關系,真誠熱心對待每一位學生,換位思考,尊重他們,給他們關愛,使學生在愛樂的氛圍中茁壯成長。我們班有一個叫白燕妮的小姑娘,從我第一次走進教室的那一刻起,她就立刻引起了我的注意。瘦瘦的、小小的,還沖我做鬼臉、吐舌頭,一副稚氣未脫的樣子,正如她的名字燕妮一樣,非?蓯郏冶憬兴靶〔稽c”。

  在進一步接觸中,我發現“小不點”上課不專心,老是走神,跟不上課堂進度,從來也不舉手回答問題。記得那天開班會的時候,在我的再三鼓勵下,“小不點”戰戰兢兢的舉手了,我不假思索,立刻讓她起來回答問題,完了之后,我又當著全班同學的面表揚了她,并讓同學們為她鼓掌,“小不點”先是一驚,緊接著嘴角揚起了得意的笑容。

  所謂師者,必修愛樂,而已。

大學生畢業總結2025 篇22

  一、單位及公司簡介

  x有限公司于20_年x月成立,總廠設于_,占地_x平方公尺,建筑面積_x平方公尺,主要以液晶顯示器光電元件為主,如背光板模組(B/L)、精密光電導光板(LGP)、膜片的組立,裁切。公司總投資金額計美金__萬元,注冊資本額_x萬美元.公司位于_省_鎮經濟開發區_東路_x號.公司的主要客戶有:_x、_x等等.公司品質政策:注意源頭、關心過程、追求卓越.公司的經營理念:一流的員工、一流的產品、一流的設備.公司產品的進出口都按照國家有關規定進行辦理,在稅收方面做到,不偷稅、不漏稅,嚴格按照財政有關政策進行納稅。

  在20_年x月_日至20_年x月_日,我院組織我們進行了頂崗實習。實習單位:_x有限公司,本次實習主要有兩個方面:

  1.參觀實習并從基層做起。

  2.鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅強的意志,堅持不懈的工作風貌。

  這段時間,我經過頂崗實習這段過程,我收獲頗多,為了給自己的工作做一個交待,也為了給日后寫實習提供素材。我將頂崗實習報告寫下,敬請各位老師及同學提出寶貴意見。

  二、實習目的

  生產實習是教學與生產相結合的重要實踐性環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學習的能力和方法為目標.培養我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識,及個人智慧只有在融入團體中才能限度的發揮作用。

  1.通過這次生產實習,使我在生產實際中學到了背光板模組的全部操作流程以及技術管理知識,背光板模組的組裝過程知識是我們在學校無法學到的實踐知識。在向老員工學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風,謙虛謹慎的工作態度.在生產實踐中到了嚴格遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的.從而進一步的提高了我們的組織觀念。

  2.通過這次生產實習,對我們鞏固和加深所學的理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀念起了重要作用。

  三、實習任務

  1.較全面、綜合的了解企業的生產過程和生產技術,較深入、詳細的了解生產的設備、工藝、產品等相關知識,了解了企業的組織管理、企業文化與銷售等方面的知識和運作過程。

  2.在實習過程中,積累了一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高.逐步掌握了從學生到員工的角色轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

  四、實習的基本要求

  1.在實習期間我們嚴格遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅自離崗,有特殊情況需向我們的直接人請假或是獲得指導老師的一致同意。

  2.在實習期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。

  3.必須遵紀守法,不違反廠紀廠規、校紀校規所不允許的各種活動。

  4.努力工作,積極完成所安排下來的任務,虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。

  5.和領導及員工之間多進行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識到溝通的重要性。

  通過在_的四個月的實習過程中,我收獲頗多,雖說是很苦很累,但最終還是受益匪淺。

  實習期間我操作的具體工作是確認四角,看我們所做的產品是否合格,看_x是否完全卡入到_中,同時特別注意我們的產品有無欠品,看_x有沒有_x,這些知識對以后的作業有很大的指導意義,在日常生活中有著更現實的意義.然后這次實習對自己的動手能力是個很大的鍛煉,實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的,沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就,在實習中,我鍛煉了自己的動手能力及技巧,提高了自己解決問題的能力。

  五、實習感悟

  我出來學校的四個月,已經是半個社會人了,不能再像學生那樣,某些時候可以隨心所欲.校外企業頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好地把理論應用于實踐,在實踐中領悟理論.在實習過程中,我漸漸的認識到,每一份工作或是每一個工作環境都無法盡善盡美,但每份工作都有許多寶貴的經驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴等等.這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富.在工作中每天始終懷著一顆感恩的心,你一定會收獲頗多,同時你還會發現自己已經在鍛煉中變得勇敢、堅強、豁達.這樣的你已是不斷前進在成功的路上了。

  最后感謝這一段曲折的時光;感謝企業對我們的重視和培養;感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫助,讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣;感謝_科技學院,讓我們在大學生涯中結識到很多良師益友,讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自己;感謝我的指導老師動的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口.最后,我要感謝我的父母,是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受教育的機會,養育之恩沒齒難忘!

大學生畢業總結2025 篇23

  畢業實習是高等職業院校培養人才的一個重要實踐性教學環節、通過實習、使學生接觸生產、科研、企業管理等實際業務、了解社會、了解自己、達到理論與實踐相結合、加深對專業的了解、拓寬知識面、提高分析問題和解決問題的實際能力。畢業實習是本專業整個教學過程中對學生科學研究訓練、是綜合考查學生運用所學知識研究問題及分析問題的一個重要手段、是對學生的數學素質、應用科學的思維方法和計算技巧的一種檢驗、為將要撰寫的畢業論文(設計)奠定重要的基礎、也是直接檢驗學生掌握知識的程度、分析問題和解決問題的一份綜合答卷。

  實習目的與任務:

  (1)、使學生了解數學知識和信息技術在生產實際中的應用情況、加深感性認識。

  (2)、通過實踐、使學生學會分析和解決生產實際中遇到的問題、培養學生的創新精神和獨立工作的能力。

  (3)、培養學生嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風、增強學生的綜合素質以及對畢業后工作崗位的適應能力;

  (4)、增強學生勞動觀點、集體觀念、培養學生正確的人生觀、樹立良好的社會責任感、引導學生建立正確的擇業觀。

  (5)、為學生進行畢業設計提供素材、收集資料。

  (6)、通過參與實際崗位的工作、學習、了解生產和社會實際、培養學生綜合運用所學基礎知識的基本技能、提高分析問題和解決實際問題的能力、為畢業后從事相關工作打下良好的基礎。

大學生畢業總結2025 篇24

  在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且幾天下來也會比較枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,尋找或是設計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠學到更多的知識,掌握更多的技能。當你在較短的時間內就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學習,去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。

  我個人是一個比較喜歡創新的人,在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務,因為本來這類任務的處理是有規律的,完全不需要重復地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。就比如我在實習的時候,一次要使用電子e管家來進行郵箱賬號的激活,本來是項內容重復的任務,就是登陸每個郵箱,編寫3條短信然后發送出去,通過使用來激活。剛開始我采用的是單次發送的方式,即每個賬號分3次發送激活,可是這樣子大大影響了工作效率。

  在經過一番探索后,我嘗試了模版群發和直接群發等方法,對發送流程進行了優化,提高了工作效率。同時我也充分使用快捷健等操作來提高自己的工作效率,使工作進程提高了近一倍。在最后,我選用了一種最快捷又最準確的方法,順利地完成了任務。

大學生畢業總結2025 篇25

  現在即將面臨畢業,實習對我們越發重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。

  一、實習時間

  20_-x-x——20_-x-x。

  二、實習單位

  _有限公司。

  三、實習內容

  文員對于學物流管理的我來說只是一個概念,形式上的概念。對于什么都懵懂的我卻選擇了這個職業。在實習的這段時間里,我主要負責辦公室文秘。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業務知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面說,對我影響的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。

  實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所在的公司是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。

  但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發現自己有很多都不懂的。現在在辦公室,有閑的時候就會看一些會計方面的書,雖然自己所學的專業在此時沒有派上什么用場,但我覺得應該多學點,有幾個技能在以后找工作也可以給自己我幾個選擇。

  我上了兩個月的班,在這短短兩個多朋中,曾有幾次想過放棄。也許我是剛開始工作,有時受不了經理給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。

  不然以后干什么都會干不好的。我現在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由于經驗少,我現在這方面還有欠缺,F在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業會有很大的幫助。

  再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點,就要我一個人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔閡。有時候有一些不得不處理的事情,去向經理請幾小時的假,經理也都很體諒,直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經理。所以,又感覺工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學習。先就業,后擇業。我現在要好好鍛煉自己。再好好學習,之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位。在這一兩個月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。現在做事,不僅要持有需心求教的態度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。我工作的時間雖然不久,可是我發現自己真的變了點,會比以前為人處事了。

  四、實習心得

  人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個職位上,技術性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發生在,與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺吃力,難以勝任;對瑣碎重復的工作感到怨煩;與上司發生爭執;情感方面。

  針對文員這個職位的特點,具體遇到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!庇龅酱煺蹠r應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經常接近領導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什么應該說什么不應該說要心中有數。準確,是對工作質量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

  總的來說我還是有一些感受的,具體比如自學能力,從未有過的艱辛的,和與同事的相處。

  “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。在學校時,老師總強調我們要培養自己的自學能力,參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。而象同公司的推廣員每天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽著不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業務并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅韌不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。

  一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力,我們剛畢業,工資水平普遍不高,除掉餐費和日常的開支,有時候想留點錢給父母買點東西,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

  五、實習總結

  踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日聚會,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。不過還好,我很幸運,基本沒怎么遇到這樣的事情!

  我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文秘專業的關系,對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

  通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

大學生畢業總結2025 篇26

  實習目的:實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

  我們懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業的神圣的向往,隨著飛駛的列車來到了我們的實習目的地——_中心學校,這是一個美麗的學校,也是一個五彩的花園。

  當然我根本沒有想到,在之后的一個月里,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在實習過程中感覺所學的到東西遠遠要比三年里在校園里學到的更豐富、更精彩。當然,這并非否定老師的教學和自己的學習,只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。正所謂:“千淘萬漉雖辛苦,一波三折有收獲。”

  我們來到_中心學校受到了熱烈的歡迎。首先,我們和該校的領導及老師召開了座談會,他們向我們介紹了_中心學校的情況:它辦校至今已有百年歷史,始建于清光緒30年(公元1904年),坐落在縣城東南的老東坡下,背靠青山,側臨綠水,校內青杉挺拔,繁花似錦,綠草茵茵,是一個靜心求學的好地方。

  實習的基本內容包括三部分:課堂教學、班主任工作。

  這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。備課、上課、改作業……日復一日,無數瑣碎平凡的事構成的我實習生涯的主旋律。

  首先,我請班主任給我一份名單,因為我知道,記不住學生的名字,看似小事,其實它在學生眼中是很重要的,如果記不住學生的名字,學生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關心自己,甚至會產生隔閡。而后我便找了個機會認識了全班同學,下課后同學們都圍著我唧唧喳喳地說:“老師,你怎么才來就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字!边@也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

  下課后,孩子們經過我時,都親切地喊一聲:“范老師好!”,我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應著,同時我也發現了快樂竟如此簡單,只因被一群天真的孩子們認可并充滿親切地問候一句。

  在我從事教育教學活動時,我第一次深入課堂時,我就遇到了許多學校里沒學過、沒想過的難題,即自認才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發學生的學習興趣呢?其實這不只是學生的問題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實,不管在哪個行業,激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最 好。

  初為人師,總是有些緊張。我帶著羞澀與忐忑抱著課本和教案走上講臺時,盡管我做了很多準備,但當我真正面對那么多雙眼睛時,我還是緊張了!巴瑢W們,現在開始上課!蔽覚C械得重復了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而,這句話說完,下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后,我剩下來的只有微笑,因為我想起了那句話:“微笑是法寶!睂W生也對著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過那一雙雙澄澈的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。在此后的時間里,我一直微笑著。所以,課堂氣氛也顯得輕松活潑了一些,40分鐘的課一下子就過去了。雖然,我知道我的這節課上得并不成功。突然一次,一個學生遞來一張字條:“范老師,我喜歡你的微笑,當你微笑著走近我時使我感到了從來沒有過的親切,我很喜歡你,范老師。”這是出自一個三年級學生之筆,這也是我在實習一個月的時間里收到的最好的,最 值得珍藏的禮物。也使我明白了,其實走近學生的第一步只須微笑就夠。

  在班主任實習工作中,我組織開展了“我做文明小公民”主題班會。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習伙伴、知心朋友。

  為了辦好這個班會,我努力為每一個同學創造展示自我的機會,提供展現自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節目花樣繁多,唱歌、跳舞等應有盡有。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲學生獨唱——“春天在哪里?”把班會推向了高 潮。當然,在開展班會活動過程中,我也發現了許多問題,并在方法上有待改進。

  在剛開始的三周里,我發現我在孩子們心中留下的印象還算可以,我也因此而告訴自己:“繼續努力!”可是,在一個雨天里,我第一次和學生發火了,那個男生是班里最搗蛋的學生,上課時老講小話,還不時地影響其他同學學習,他還對我的屢屢警告無動于衷。那天上課,他竟然在教室里隨意走動,并高聲喧嘩。雖然作為一名老師,和學生發生沖突是在所難免的,但對我這個初為人師的新手來說,處理這樣的突發事件是毫無經驗的,我一邊盡量冷靜自己,一邊對他呵斥到:“不想學就出去!”頓時,教室里鴉雀無聲,而那個男孩還把頭扭到一邊不看我,我一下子窘在了那里,我轉過身背對著一屋子的學生,后悔、生氣、委屈、難過各種滋味混在一起。雖然我一再努力,卻還是沒控制住滿眶的淚水。教室里一片寂靜,我也聽到了一個孩子小聲地對那個男孩:“都是你把老師惹哭了!”我第一次在學生面前脆弱得一塌糊涂,這時那個男孩也主動來承認錯誤了,他說:“老師,我錯了,你打我吧,我不該惹你生氣,以后我一定聽你的話,你不要生氣……”說著他也哽咽了。其他的孩子也來勸我:“老師,你別哭了,再哭就不好看了!薄ⅰ袄蠋熌阈σ恍β!”那天,我反倒像個孩子似的,被學生哄著,心里突然涌動的溫暖又催化了我的第二撥淚水的涌動,擦了半天才把眼淚擦干。

  在給孩子們上最后一節課時,我故作若無其事地講課,卻不敢多說一句話,也不敢多看他們的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼淚,那一節課氣氛很沉重;蛟S孩子們也知道我們要分別了,他們都很認真地聽講,誰也不說話,可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。

  盡管聽了無數次“老師好”,但每每回應的時候我依然帶著欣喜的笑容。每當站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。這一個月的時間里,我并沒有做到一名好老師,也不可能讓所有的學生都喜歡我,但只要有一名學生記住我,那么我的實習生涯就有了難以泯滅的閃光點。

  在實習中,我還發現了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

  回顧這35天的時間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實習生,在知識的構建上還存在著許多斷章,還缺乏教學經驗,甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后,學生把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。

  在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會以人為本,把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業中去,我會以我的真心去呵護學生,因為我面對的是一顆顆純真的心。

  總之,教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!實習,就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。我在實習中逐漸

  變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創造良機。實習,陪伴我經受了挫折,也經受了歡樂!

  實習的經歷雖已經過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰和希望的開始!

  正是:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬身!”

大學生畢業總結2025 篇27

  我是英語翻譯專業的學生,學了將近兩年的翻譯,確實也學到不少東西,可謂是受益匪淺!翻譯是一門綜合能力要求比較高的學科,它囊括了全方位的知識和中西文化之間的差異,對你的知識面和文化素養的要求都很高。要有淵博的知識和見聞才可以稱得上能與翻譯挑戰,所以努力學習各方面知識才會更好的駕馭它,要想騰云駕霧就得打好基本功!翻譯是語言交流與溝通的橋梁和紐帶,是跨文化跨世紀跨時空的智慧之門,它不僅是文化,而且是文明,更是智慧!

  在這幾個學期的翻譯課上,自己學有所獲,湖北傳福翻譯公司讓我有機會將自己所學的理論知識和翻譯實踐結合起來。在學校時,翻譯只是我的一門課程,而現如今它已經是我的職業了。我一定要抓住這個機遇好好進行實踐,做到活學活用,我應該一如既往地,甚至應該更加熱愛這份工作。只有以飽滿的熱情對待它,才有可能在專業上不斷進步。

  以前的我總以為翻譯課是很容易的,只要積累了足夠的單詞,要翻譯是件很容易的事情?墒钱斘覀冋驹谥v臺上的時候,才發現我們真的想得太過膚淺了。一句簡簡單單的話語,可是當我們要表達的時候,卻變得錯誤百出,面目全非。終于明白:原來站在講臺上也需要勇氣啊和翻譯基礎,翻譯并不是將別人的東西簡簡單單的傳達出來,他需要的是你將別人的東西忠實于原文,不僅是將別人的東西簡簡單單的發出來。更多的是講究得體,準確,自己不能將別人沒有的東西創造出來,一定要盡可能滿足人家原文的風采,保持那份原汁原味。

  說到技能,翻譯是一項專業性很強的工作。筆譯是鍛煉一個人語言功底很好的方法,同時也是做好口譯的重要基礎。從口譯的角度說,如果語言文字有了比較堅實的基礎,接下來我認為表達和思維就至關重要。

  練表達,一個好的方法就是視譯。同事給了我一些材料,這些都是非常有針對性的材料,因此可以使得練習變得很有效率。在拿到材料以后應該調整好狀態,想象自己就在翻譯的現場,給自己造成一定的壓力?吹讲牧现械闹形暮,爭取在最短的時間內用最流利的語言表達出來。如果有哪些詞或句說得不通順或者結構不好,就可以記在筆記本上,之后可以向他人請教或者自己進行查找。通過反復的訓練,在表達方面便有可能取得較為明顯的進步。

  練思維,在英譯中時,聽力是基礎,首先作為譯員,自己必須明白對方所要表達的內容。有了這個前提,接下來便是思考如何用精練的句子傳達出來,這對思維有著很高的要求。單單只是聽懂是遠遠不夠的,因為口譯譯員是一座溝通的橋梁,所以譯員的表達應該是工整的,讓受眾能夠非常順暢地理解對方的意思甚至是精髓。所以中文的功底在這時就顯得至關重要。語言是不同的,但又是相通的。因此,兩種語言不應該有所偏頗。

  但是不論是表達抑或是思維,翻譯最需要的勤學苦練,在不斷的學習中不斷地提高。在我看來,這是成為一名好翻譯,一名不會落伍的翻譯的最重要的前提。在翻譯處這幾個月以來,我的另一個很深的體會便是處里的同事時時刻刻都在學習新的知識,新的說法,新的詞匯,我覺得正是這種精神讓他們成為優秀的翻譯,我想作為新入部的公務員,更應該時刻謹記學習的重要性,不斷地向前看。

  還有,作為翻譯,語言只是一個重要地前提,而博學則可以為翻譯工作提供堅實的知識理論的保證。在進行翻譯工作的過程中,一定會接觸到各個領域,如果不去進行查找學習,那么在翻譯的時候可能就會出現只翻出了表面,而沒有把

  其中真正的內涵傳達到。有時更有甚者,會鬧出一些不應該有的笑話。

  一直以來對翻譯存在畏懼心理。文化背景、生詞、中英語言差異往往給翻譯造成困難。但是,借助這次翻譯實習,我明白翻譯能力的提高不是一蹴而就的。要提高翻譯能力,需 要持之以恒地練習。翻譯實習作業內容涉及物業管理方面,我在小組中負責部分主要是解釋一些圖表,專業想很強。至于一些和經濟相關專業名詞翻譯,明顯感覺自己對于經濟學英語的了解不足,特別是關于物業管理方面的一些專業介紹。另一方面,我也獲得一個啟示在遇到困惑的地方要查閱資料,不能想當然地翻譯。這次實習鍛煉了自己的翻譯能力,增添了自信心及成就感。在以后學習生活中,我會繼續擴大知識面,擴充詞匯量,不斷加強翻譯練 習,提高英語綜合能力。

  這次翻譯實習除了使我增強了信心以外,更重要的是讓我發現了很多翻譯的缺點和不足。首先是煉詞方面,用詞不夠準確、恰當。其次是語言表達能力不足。翻譯過程中,我明明對文章的意思理解,但真正表達時總覺得組織不好語言,翻譯出來的句子不夠得體。第三是知識面不夠廣泛。比如,對于翻譯資料中涉及日本核輻射和英國皇室婚禮等材料,如果能了解很多背景知識,翻譯起來會容易很多。另外,專有名詞的翻譯也是一個難點,如果平時做一個有心人,多積累一些常見的專有名詞,翻譯起來也會比較順利。

  在翻譯的過程中,并不是一帆風順的,途中遇到很很多困難。一開始的時候絞盡腦汁地想啊,組織啊,覺得太費勁了。但是慢慢的,我總結了一些翻譯的方法。

  英文中經常出現很長的句子,這些句子讀起來本身就很難理解了,如果翻譯的時候不加改動,那就不容易理解它的意思,也就不怎么譯得通。就算最后真的翻出來了,也許也是存在問題的。冗長的復句,可能包含了主句、分句、形容詞組、副詞組等等。按漢文語法,一個句子里容納不下許多分句和詞組。如果必定要按原著一句一句地翻,就達不出原文的意義,所以我利用了學過的斷句法?墒侨绻麛嗑洳划,或斷成的一句句排列次序不當,譯文還是達不出原文的意義。怎樣斷句,怎么組合排列?我們就必須正確挑出它的主句、分句和詞組等。像這種外國經濟書籍,出現的生詞也超多,加上平時我的單詞量本來就不夠,所以一句話里面說不定就要查好幾次詞典,而且一詞多義的現象很常見,就算查出來單詞的意思也不一定能夠譯得出來。所以需要自己的揣摩與猜測。

  有時會遇到很長的文章,令人看了頭暈眼花,讓人看了都沒有心情翻譯下去。所以我有時候就一天只翻一頁,或者翻了一頁后歇一會兒。但是問題出來了,這樣的話雖然不會使人有之前那種強烈的厭倦感,但是比較容易導致前后銜接的不通暢。本來前面翻得好好的,一會兒歇下來,前面的內容有好多忘記了。后來我又采用了另一種方法:一天翻三頁,到了第二天,翻譯之前先把前面的內容瀏覽一遍,然后再開始翻,這樣效果好多了。

  在翻譯的過程中,會遇到很多錯的詞語,也許是文章格式轉變的時候出現問題的吧?有些錯詞經過自己猜測其意思,修改過來了,而有些無論怎么改都不對。像這樣的問題,有些詞語在句子中的作用并不大,可以跳過,但是有些確實句子中的關鍵詞,沒有它,這句話根本翻譯不出來。這是在翻譯過程中遇到的比較客觀的困難。

  總之,翻譯不像我們想象中的那么難,也并不像我們想象中的那么簡單,要做好翻譯,我們還得了解很多的東西并不是簡簡單單的只知道一點英語和漢語。它需要我們見多識廣,了解各方面的知識。你要成為一名好的翻譯家,上知天文下知地理一點也不夸張。

  實習,是大學生走向社會的一座橋梁,它讓大學生更早的接觸社會,更早的了解社會,更早的親近社會。實習,顧名思義是在實踐中學習。知識源于實踐,歸于實踐。我通過三個月的時間付諸實踐來檢驗所學,充分了解了文員的主要職責以及所需掌握的一些專業技能,更深的認識到將所學的知識具體應用到工作中區的重要性。此次的實習,使我加強了各方面的能力,明白了先做人后做事的道理,也感悟了社會的現實。這些將會是我在今后社會工作中的一筆寶貴的財富。

大學生畢業總結2025 篇28

  20__年__月17日到__月4日,大學的最后一個暑假,按照學校的安排,我來到__新建電子儀器設備有限公司,開始了為期三星期的實習。實習期間努力將自己在學校里所學的理論與實踐想結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,努力并按時完成實習師傅交給的任務。

  實習的第一天,公司的一位負責人向我們簡單介紹了公司的情況以及接下來的三周我們實習的主要任務,是一家電子測量儀器制造廠,主要生產電子示波器,半導體場效應管等電子測量儀器,也為軍方設計測量儀器,其中因為神六設計的儀器而取得的“__特殊進步獎”。由于實習時間比較倉促,只有短短的三周,因此實習任務很難涉及到儀器的設計,不過可以學習儀器內部電路的焊接以及元件的組裝,聽到這里我不得不對實習任務充滿期盼和責任感。

  接下來的一天,領隊老師帶我們來到車間,我被分配到組裝車間,教我的是一個戴眼鏡的師傅(雖說是師傅,不過年齡比我還要小),他放下手中活,把一邊的裝配圖紙拿來對我說,先把這個熟悉下。別小看裝配只有簡單的擰擰螺絲,裝裝框架,其實其中也有很多道理要了解,這里用幾號螺絲,那里裝什么螺帽,都很有講究,都要按圖紙設計安裝,如果哪里出現錯誤,很有可能在調試階段出現問題,造成不必要的返工。這就是所謂的“三百六十行,行行出狀元”吧。

  我們實習的那段時間正好是上海一年當中最炎熱的時候,中午一般37度,地表溫度也至少50度,同學開玩笑說,以后煎雞蛋可以不用煤氣了,實習的環境雖不說艱苦,但多我來說至少也是一種考驗吧。

  在實習的開始后的幾天,師傅看我已經熟悉了安裝過程就把五十幾臺示波器的安裝任務交給了我,我暗自高興,檢驗實習成果的時候到了,安裝過程早已熟記于心,這些機器安裝不成問題,但是我裝完幾臺后,師傅看了下,這里螺帽少裝了個,那里螺絲型號錯了,這下我傻了,才知道自信是一種源自內心的坦蕩,當坦蕩變成空蕩時,自信引發了雪崩,過度的自信導致了事與愿違。于是我按圖紙重新裝配了剩下的幾臺機器。懷著一顆平常的心,我發現錯誤明顯減少了,最后那五十臺示波器終于通過了師傅的檢查。

  實習有實習的快樂,當然,放假也不例外。上海果然是國際大都市,這點在周末的參觀中得到肯定。金茂大廈、東方明珠、上海大劇院、黃浦大橋、繁華的南京路……這些都是中國城市建筑的脊梁,用同學的話說,就是都是教科書的封面建筑。盡管在上海的時間不長,但是也被這座城市快速發展的步伐所深深吸引,如果以后有機會,我還會來上?此。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在短暫的實習當中,我深深的感受到學與做的關系,即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

  “千里之行,始于足下”,這三周短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自師傅的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。

  這次實習也讓我深刻了解到,做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

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