畢業生2023實習工作總結(通用16篇)
畢業生2023實習工作總結 篇1
一、畢業實習概況。
為使學生通過實習鞏固、拓寬和檢驗所學理論知識和基本技能,商務外語系XX屆畢業生開始為期8個月的畢業實習。此次畢業實習采取集中和分散兩種形式:集中實習由系部根據學生專業特點和實際情況,統一聯系實習單位,集中進行,為此,學院聯系了多家實習單位,諸如朗浩貿易有限公司、陽光集團國際貿易二部、廈門星星工藝品有限公司等;分散實習是根據學生本人意愿,自主選擇實習單位,實習單位必須使經營狀況良好,管理制度規范,業務內容比較齊全的單位,采用分散實習的學生應將實習單位聯系情況匯報系部,此外分散實習單位如福建弗瑞嘉服飾有限公司、福清東泰進出口貿易公司、廈門湄州進出口有限公司(莆田辦事處)等資質良好。實習方式的靈活多樣,80%的畢業生的實習崗位與本專業的定位相符,使每位同學都有足夠的空間把課堂所學運用到實踐中去。
二、畢業實習動員與安排
根據此次畢業生班級多,人數多等實習情況,我系為了更好的安排學習的實習,召開了全系畢業班師生畢業實習、就業動員大會,會上就畢業學生的畢業實習的目的,意義及要求、時間安排進行了講解,明確了就業與實習相結合,樹立了先就業,再擇業,后創業的思想觀念。會后兩專業教研室按本專業的培養計劃要求,制定了詳細的畢業實習計劃。為畢業生畢業實習工作有條不紊的進行奠定了基礎。
三、及時指導,溝通交流
我系為了更有效的開展畢業生實習指導工作,提高實習指導教學質量,系部安排分派有經驗的教師(范云霞老師、陳滄淵老師、吳思鋒老師、邱建鈺老師等)和輔導員共同對學生進行指導和管理,目的就是為提高畢業生的實習指導教學質量。要求大部分學生每周通過電話或網絡的形式與指導教師、帶隊教師取得聯系、匯報本階段實習情況并得到老師的指導。指導教師還利用課余時間到實習點進行檢查指導,了解學生的實習情況,解決實習過程中出現的問題。有些學生在實習期間出現怕苦怕累現象,不想繼續實習,老師及時做思想工作,消除了學生的懶惰情緒。此外還能了解學院培養機制及方向是否達到預定的結果,并能及時調整培養方向。
四、實習報告撰寫
大部分學生按照實習大綱的要求,制定個人實習計劃,按時上交實習記錄,85%的學生能運用專業理論知識,聯系實習情況,較好地撰寫實習報告,總結了實習心得和體會,以及今后努力的目標,提高了觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
五、及時了解用人單位對實習生意見
在實習過程中,帶隊教師具體的統計了學生的就業單位、崗位、單位聯系方式等具體信息,并每周更新。從反饋情況來看,我系實習生在實習期間,受到實習單位的歡迎和好評。認為我系畢業生專業能力較強,態度端正,做事認真,能夠獨立工作。60%的學生在原實習單位就業。
六、存在的不足和今后努力的方向
1.由于我系部分學生實習地點分散(我系部分學生來自外省,因此到省外實習),還存在著學生實習期間對個別學生失控的現象。我們今后將重視多配備實習指導教師,增加專業職指導教師數量,同時指導學生實習,加快實習基地的建設,更好地引導學生畢業實習。
2.建立實踐實習基地的經費不足,不利于實踐實習基地的建立。需要加大該方面的經費投入,并多建立一些實習基地為培養更符合社會的復合型人才。
3.由于畢業生聯系畢業就業時間提前,用人單位只能參閱畢業實習之前的考試成績和思想品德表現,這樣,就出現了畢業實習成績和表現對學生擇業影響不大或沒有影響的現象。這必然造成學生對畢業實習不夠重視的結果。但在實際工作中,工作能力和工作經驗才是最重要的,學習成績和學習能力并不代表工作能力。
4.部分學生在實習中表現出專業知識掌握不夠扎實,不能很好地把理論知識與實際情況相結合,這就要求我們在以后的教育教學中,加強學生動手能力的培養,為學生提供更多的實踐機會。
5.要大力加強學生的思想政治工作。通過反饋的情況及平時與部分實習生的接觸中,感覺部分實習生工作怕苦怕累,學校應該在這方面下更大的力氣,提高學生的政治覺悟。同時,也要注意學生在情商方面的培養,提高學生的溝通能力。
畢業生2023實習工作總結 篇2
我于xx年來到集團建筑設計院工作,我通過幾個月的試用期,有幸成為集團的一名員工,回顧這幾個月來的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作;在此對公司各位領導及各位同事表示衷心的感謝,感謝公司給我一個展示自己的機會。
通過這段時間的工作與學習,在專業技能上、思想上都有了較大的改變,現將這幾個月以來的工作情況總結如下:
一、實習階段的認識與學習
對于剛剛畢業的大學生來說,從事設計工作是機遇也是挑戰。我有幸成為x集團建筑設計院的一員,在剛剛開始工作的這幾個月,盡快適應了工作的環境,融入到設計院這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫助下,認真學習鋼結構設計知識,不斷提高自己的專業水平,積累經驗。這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結構技術規程》、《鋼結構設計手冊》、《建筑設計規范》、《結構設計規范》等等,特別是對于鋼結構設計的理念,由初步的認識上升到更高層次的水平。這幾個月學了提工程量,工程量報價,門式剛架的設計,通過做這些工作,對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高,各構件的連接與設計更加全面、經濟合理。在此期間,通過辦理資質升級文件,整理簡單的資料,鍛煉了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,處理好同事間的關系,與集團各部門之間聯系的重要性。通過不斷學習與實踐,將所學的理論知識加以應用,逐步提高完善自己的專業技能,領會設計工作的核心,本著x集團“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業口號,積極響應、倡導“一家人,一條心,一股勁”的企業信譽精神,為設計院的發展多做貢獻。
二、加強自身學習
提高專業知識水平通過近幾個月的實習,使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累,已具備了一定的設計工作經驗,能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業素質,爭取工作的積極主動性,具備較強的專業心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。
三、存在的問題和今后努力方向
這幾個月以來,本人能敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:
第一,剛剛步入社會開始工作,經驗不足,特別是設計工作是相對比較艱苦的工作,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋,認真看圖紙、看懂看透,熟悉設計規范;
第二,有些時候工作中比較懶散,不夠認真積極,工作效率有待提高;
第三,自己的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的,應當更加努力的學習與實踐。
在以后的工作與學習中,自己決心認真提高專業知識水平,加強責任心,為設計院的快速發展,為公司經濟跨越式發展,貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:
第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習專業知識與相關的經驗,多向領導及同事等有經驗的人請教。加強對鋼結構設計的發展脈絡、走向的了解,加強周圍環境、同行業發展的了解、學習,對自己的優缺點做到心中有數;
第二,本著實事求是的原則,積極做好自己的本職工作,不拖拉;
第三,遵守公司內部規章制度,維護公司利益,積極為公司創造更高價值,力爭取得更大的工作成績。本著萬斯達集團“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業口號,積遵循、倡導“一家人,一條心,一股勁”的企業信譽精神,不辜負公司各領導的關懷與幫助,以及各位同事的大力支持與幫助,加強學習,認真負責,提高完善自己,為集團的發展多做貢獻。計院伴隨著集團的發展越來越壯大!
畢業生2023實習工作總結 篇3
一、是加強思想學習,主動與領導溝通,努力提高思想認識水平。
思想是人的靈魂,是人的內在力量,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。學校領導十分重視大學生實習生活,為此特地為我們選擇了去上海昌碩科技有限公司實習的計劃。昌碩是世界500強華碩的子公司,主要從事IT相關產品的內銷服務,而且食宿、工作、管理等環境非常好,非常適合我們電氣工程及其自動化專業的學生去實習?紤]周到的帶隊老師還讓我們與中介、廠方、學校簽訂了正規的實習協議,這使我們實習有了法律保障。而學校領導、中介方與廠區組長則在思想上引領大學生,為其排憂解難,指引方向。在此優勢下,我主動與領導進行了溝通,在領導的諄諄教導下,我對實習有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。
二、是注重理論聯系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。
一切認識都來源于實踐!皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”這句話則說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學習理論而不把其運用到實踐中,那么所學的知識就等于白學。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,才能在社會上不斷進步。
三、是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。
“愛崗才能敬業”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續熱愛自己的工作。
我認識到工作辛苦性。實習期間每天7點不到就得起床去擠公交車,不管刮風下雨,只要不是周末,都得去上班,而且公司業務繁忙,晚上和周末都得加班,那留給個人支配的時間很少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學?蓜t以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。 每日重復單調繁重的工作,時間久了容易厭倦。我每天在流水線上做著同樣的工作,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。而同公司的一些同事相比還是很不錯了,他們每天得站著不停的辛勤勞作,甚至忍受脾氣不好的組長不友好的對待與無休止地責罵。公司規定十分嚴格,我們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。
還有,理財能力也比較重要。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力,我們還沒畢業,工資水平普遍不高,除了日常的生活費用之外,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
踏上社會,我們與形形色色的人打交道,如何處理好人際關系是我們應該不懈思索的問題。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。比如我們公司組長對下屬態度極其不好,而對上司則是極其恭敬,他們很注意對不同階層的態度,因而領導與下屬員工關系顯得有點緊張與淡漠。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率 不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。
同時,我也認識到管理者的管理能力十分重要。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理員,就必須要有好的管理制度與方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們從心底里服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
另外,專業的重要性不容忽視。選擇了電氣工程為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。關乎到自己的職場命運。
最后,通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實習的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎。這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
畢業生2023實習工作總結 篇4
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間我在常德市第一中醫院實習已經九個月在這九個月里,我把在學校的理論知識與實踐相結合,在實習老師的指導下,認真的學,認真的記,認真的思,較好的完成了,實習任務,現將實習情況總結如下:
根據實習老師的安排,我先后在中藥房、西藥房、煎藥室、中心藥房實習。通過這九個月的實習我明白了“活到老,學到老”及的道理;不管做什么事都要認真、細心,對病人要溫柔、使用禮貌用語、語調平和、舉止大方、不卑不亢、熱情、尊重、不歧視、少用專業術語,充分體現“一切為了人們”的藥學服務理念;一些常用中藥煎藥方法;明白了理論與實踐相結合的重要性;認識到自己的學識和閱歷還很欠缺,所以在實踐的過程中要認真對待。
通過這次實習我使我從理論高度上升到實踐高度,為我以后的工作打下了堅實的基礎,我還感受到從一個學生轉變到一個職業人的過程,還學到了許多書本上學不到的知識,最真實的是人際關系,體會到:多看書,到了社會上總有用處的重要性。我嚴格以學生的身份約束自己,做好實習生應盡的義務。我卸下了學生的身份,以一個職場人的身份去面臨踏入社會前的第一次實習。實踐檢驗了我的理論知識,也豐富了我的專業技能。
通過實習,我發現我在很多方面還存在很大的差距:一是知識面不廣、理論知識掌握得不透徹,還不能很好地適應崗位的需要;二是實踐能力、操作能力還不夠,辦事效率不高等,這些問題我將在以后的實際工作中加以改進和完善。
我在中醫院中藥房三個月的實時期即將結束,通過這三個月的實習我已由一個懵懂無知的小女孩逐漸向一個有責任感的女生轉變。當然這些都離不開中藥房的師兄、師姐及唐主任的悉心教導。通過這三個月我發現醫院采用聯網系統發藥,病人首先要找醫生或醫師咨詢自己該用什么藥,再去收費室報自己的名字,然后交費,如果是中藥,就到中藥房拿藥;,如果是住院的病人,中藥房的電腦上都會顯示每個病人需要的藥品及數量,工作人員只需要按照電腦上的內容發藥即可,當然發藥時一定要看仔細,不要看錯或發發錯了。如果看錯或發錯了后果不堪設想。最后由每個科室的工作人員到相應的地點拿藥。
我每天都會看專門打印住院藥房處方的電腦上有沒有要點的處方,如果有就以最快的速度點完,然后幫師兄、師姐們的忙。他們不僅是我的師兄、師姐,也是我工作的榜樣,娛樂上的好玩伴、為人處世方面的老師。我已融入中藥房這個大集體中,和師兄、師姐們建立了良好的'友誼,不管是生活還是工作上的不懂之處只要我問他們,他們都會耐心地教我。我還真有點舍不得離開他們。我發現雖然每天都拿著處方點藥,但有時難免會出現錯誤,當出現錯誤時我都會及時改正,改正后下次吸取教訓,也是實習過程中的經驗。
總的來說,實習的目的就是把書本上的理論知識與實踐相結合,在錯誤中吸取教訓,不要掉以輕心,要不斷努力,有責任心,細心,干一行,愛一行,服務大眾。
時間過的真快呀,轉眼間我在中醫院中心藥房已經兩個月了,通過這兩個月的實習,我發現中心藥房的工作量是最大的,每天都有許多住院病人的藥需要拿,有些單子的長度差不多·有一個人那么長。這里的工作時間與西藥房的一樣,不同的是:有些藥這里沒有,西藥房有,有些藥這里有,西藥房沒有;西藥房中午沒人值班,這里有人值班;西藥房不上晚班,這里上晚班。我已熟悉了這里的工作流程及常見藥的位置,已經能夠拿藥了。
這里的老師對我都很好,特別是x老師,她總是安排我做事。我知道她是為我好。她雖然是年紀最大的,但是做起事來,依然是一絲不茍;主管趙老師雖然嗓門有點大,但心地善良。
畢業生2023實習工作總結 篇5
尊敬的各位領導:
您們好!我叫,20xx年4月畢業于xx大學控制理論與控制工程專業。同年7月來到x有限公司工作。首先,感謝各位領導和同事的光臨,很榮幸領導能給我這次匯報工作的機會。下面是我的工作總結報告,請各位領導批評指正。
1、入廠以來的工作內容
自7月份來公司工作,我被分到電子材料設備分公司實習工作至今。工作的主要內容是配線、接線、布線和調試。配線、接線和布線主要涉及單晶爐的下傳動、上傳動、限位開關和水溫開關等;調試主要進行了MCZ-6000A和MCZ-6000FA系列單晶爐的靜態調試、機電聯調(打精度)等等。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行,一步步地發現問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作和安裝航空插頭的工作,主要涉及分壓板、倒插板、整流板、水溫顯示電路板和晶升限位等等。
2、我對技術工作的理解
我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!”我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。
實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創造出來的,用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。
3、我對公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。xx公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。
作為一名電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。工程師不能只會研發、設計和編程,而不懂配線、接線、調試和裝配等工作。
4、我對公司發展的理解
xx公司自進行產業結構調整進入太陽能行業后,最近幾年一直處于一個快速的發展時期。從李總的工作報告和張博士的博士后出站報告中可以看出,不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產業作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的發展提供了廣闊的空間。
5、入廠以來的工作體會
在車間實習的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業技術,不斷積累實踐技術經驗。同時,也發現公司管理技術上的某些問題。
首先從總體上了解了單晶爐的構成部分。主要包括爐體、控制電氣柜、加熱電氣柜和真空泵幾大部分。爐體由底座、主爐室、副爐室、插板閥、上傳動和下傳動等組成;電氣控制柜由嵌入式工控機、觸摸屏、PLC、歐陸控制器、電機驅動器控制器、開關電源、繼電控制電路等組成。電氣控制部分從整體上采用一種上位機加下位機的控制方式,工控機和PLC通過串口通信,是整個控制系統的核心。真空泵由驅動電機和電磁閥構成,用于抽取主室和副室真空。
從實踐中發現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題,如限位開關是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察PLC的輸入和輸出指示燈可以容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題,在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考,向有經驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決后須做認真的總結,使自己能夠知其然并知其所以然。
此外,我認為分壓板和倒插板的電路接線原理對于掌握晶升和堝升打精度的過程是很重要的。后來到電氣設備室的庫房借了幾塊倒插和分壓的電路板,仔細畫了一下接線原理圖,并查閱了相關的專業技術資料,基本掌握了倒插板和分壓板的原理。分壓板的輸入是晶升和堝升的測速反饋信號,經過放大器INA114放大后,對于晶升,通過電位器,一路輸出到數顯表,一路輸出到工控機;對于堝升只通過電位器輸出一路到數顯表。另外,分壓板還有一路輸入是工控機計算出的晶升速度疊加信號,進入到倒插板進行處理。
最后,在公司技術和管理上提幾點建議:
1)目前,公司自主研發、設計、生產的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長遠發展和經濟利益考慮,我認為應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改進,推出自己的新產品。
2)在單晶爐的接線、布線、調試、安裝過程中,我認為機械與電氣人員應當加強交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務,提高生產效率。
6、個人今后職業規劃設計
在讀研期間,我曾跟隨導師做一省自然科學基金項目—XY數控平臺系統設計及軟件開發。我主要負責做的軟件部分,是利用C和C++在VC6.0環境下編程開發的,主要包括人機交互界面的設計和一些控制算法的試驗。當時對軟件編程產生了濃厚的興趣,曾經想把自己的發展方向定位在軟件的開發上。走出校門參加工作后,才真正明白學校做的東西和現實產品應用的巨大差距。此外,當今軟件IT業已經發展到了一個頂峰時期,社會的生產和生活更需要的是一種復合型的技術人才,需要軟硬件的結合并系統集成。嵌入式產品的設計開發和使用就是一個典型的例子,它具有廣闊的市場和發展潛力,幾乎在人們的生產和生活中無處不在,手機、可視電話、照相機、掌上電腦、全球定位系統,在工業生產中各種各樣的工控機、PLC等等。公司目前開發使用的CGC20xx也是一種典型的嵌入式產品。因此,我把自己的發展目標定位在嵌入式工控機的軟硬件設計、開發和使用上。盡管離自己的目標還很遠,但我一直堅持不懈地朝著這個方向努力,工作之余的大部分時間都花在了這上面。當然,我也會充分考慮公司發展的需要,服從領導對我的工作安排。最后,希望能為公司進一步更好更快地發展盡自己的一份微薄之力。
我的實習工作報告到此結束,請各位領導批評指正,謝謝!
畢業生2023實習工作總結 篇6
實習是每一個卒業生必須擁有的一段閱歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位卒業生專業知識的一種查驗,它讓我們學到了許多在講堂上根本就學不到的知識,既坦蕩了視野,又增長了見識,為我們以落后一步走向社會打下堅實的根基,也是我們走向工作崗位的第一步。
以前,我以為管帳業便是記記賬管管錢,遵紀守法,是一件很容易而且很輕松的事情,況且現在都實現了電算化。覺得本身的理論知識學的優秀點,正如所有工作一樣,控制了規律,照蘆葫畫瓢,那么,當一名出色的管帳人員,應該沒問題了。現在才發明,管帳其實更考究的是它的實際操作性和實踐性。離開了操作和實踐,其實一切將會歸于零!
通過這兩周的根基管帳的實習,我體會到,作為管帳,在做賬的時候應注意的細節和措施異常的嚴謹。
首先要依據上月的余額及利潤表,我們開始建賬,將余額分手填到總分類賬戶中,有明細賬的要掛號到相應的分戶賬上,余額要精確,并且依據賬戶的種類寫好余額的借,貸偏向。
接下來便是開始做記賬憑證了,首先審核所附的原始憑證是否正確,依據所發生的經濟業務的發生編寫管帳分錄,依據管帳分錄將發生的經濟業務掛號到記賬憑證上,在記賬憑證上要填上年月日,憑證編號。
對付業務內容這一欄,要簡明扼要。還要填寫你所附原始憑證的張數,在金額欄里,對付沒有填寫金額的空缺處要用斜線劃失落。對付原始憑證,要將其劃一的貼到記賬憑證的后頭,要與記賬憑證左上對齊。記賬憑證最好做一張扯一張,并保存好,便于最后裝訂的時候方便且整潔這一次我們涉及的經濟業務內容對照少,然則越到最后經濟業務也越繁雜,一張記賬憑證寫不下來,所以要用分頁記賬法進行登帳。
做記賬憑證的時候必然要包管記賬憑證的正確性,以免在以后做報表的時候發生借貸方不平。
然后依據審核無誤的記賬憑證進行掛號明細賬,要做完一張憑證要實時登帳。
庫存現金要實時逐筆掛號,并進行日結,到月底年底還要進行月結年節,而銀行存款日記賬則不需日結(除非一天傍邊銀行存款發生的業務量異常大),一般是月結和年結。
我們只做憑證就做了將近一周的光陰,然后核對,去登明細賬,然后將明細賬進行月結,結出每筆明細賬的余額,前幾項做起來還對照輕松。下面就開始編科目匯總表了,科目匯總表是很麻煩的,我們是半個月一編,要包管科目匯總表的貸方合計數即是借方合計數。
開始編的時候分外費勁,每一科目都要去查明細賬。將金額掛號完之后怎么算都是不平的,后來又算了四五遍照樣沒有進展,后來又從憑證上開始找照樣沒有找履新錯的原因管帳專業卒業管帳專業卒業實習總結。最后找先生去核對才發明,本來在掛號的時候由于粗心將金額少記了一筆,最后才將表的借貸方的合計數算平。所以編表的時候必然要專心,細心,將金額寫正確。
依據科目匯總表我們便開始掛號總賬,并進行對明細賬和總賬的月結。結完賬之后就要開始編最麻煩的利潤表和資產欠債表了,它們要依據總賬余額和明細賬及別的額進行編制。
必須讓資產欠債表的資產類合計與欠債所有者權益合計相等,可是我一次次的算,每次都是不一樣的結果,我都差一點厭倦了,最后和同學以前才把這個表徹底的完成了。感到就這兩個表都讓我頭痛好一陣了現在管帳實施停止了,回顧起來其實管帳原來便是煩瑣的工作。
在實習期間,我曾感覺整天要對著那死板無味的賬目和數字而心生抑郁、厭倦,以致于登賬登得訛奪百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你居心地做,反而會八面玲瓏。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,必要有恒心、細心和毅力,那才會到達勝利的彼岸!這次管帳實習中,我可謂受益匪淺。
顛末這次的手工模擬實習,發明了本身還存在很多的問題:第一:書本上的知識控制的不敷扎實,以致不可以或許很純熟地運用到實踐傍邊去;第二,沒有足夠的耐心,服務情也不敷認真仔細,以致常常呈現一些初級差錯,比如寫錯數字,記錯偏向。固然實習的光陰并不是很長,然則卻讓我學到了許多在書本上學不到的知識,真正地把從書上學到的理論運用到實踐傍邊,打仗到了以后當一名管帳要做的很多事情。
固然實習這段光陰每天都很費力,然則我覺得值得,也讓我體會到了作為一名管帳有多費力,相信每一個崗位只要你居心、認真地去做了,都邑很累,然則你卻可以從中勞績到許多,正所謂有得必有失。我相信我可以改正本身的缺點,在以后的實際工作中盡力地做好本身的天職工作,嚴格地要求本身,做一名好管帳。難忘的一次實習,它紀錄了我這些天來支付的點點滴滴,紀錄了我流下的那些汗水,我想它會成為我以后快速進入管帳范疇的一筆名貴財富。
畢業生2023實習工作總結 篇7
20xx年9月,我滿懷不快和一份深藏心底的希望來到了華中師范大學,開始了一次漫長的奮斗。20xx年6月我滿懷興奮的離開華中師范大學,開始一個新的征程,這一次,我找不到一絲傷感的理由。
再回首,走過的路很值得回味和反思,是成是敗,我們都必須忘記這段過去開始新的奮斗,因此,我必須做一個全面的總結。
首先,對大學四年中每一年的思想狀態,想做的和做過的事情來個快照吧!大一,還沒明確大學該怎么學習,需要學些什么,但是時間抓得很緊,努力去做了些事情。最開始我給自己四年定了一個目標:成為一名優秀的人民教師,大一下學期后確定要做一個學習一般般,動手能力強的人。整個大一,一直都熱情的奔跑著:確定自己一定要在各項大學活動中保持絕對的活躍,不斷認識新的朋友,不斷的組織和參加各項班級,系部活動;同時不斷的加強和高中同學那里聯系,和他們交流能夠促進我奮發向上,能夠讓我更加清醒的認識自己、認識活;拼命的要發展自己的興趣愛好,沒錢也玩攝影,沒時間也要堅持去魯巷參加炭畫培訓班;我對寢室,對我的同學充滿了信心,希望能夠和他們建立一個很好的團隊,大家一起為著不確定的目標不斷的拼搏奮斗,不斷的鼓勵寢室活動。
大二,對大學失望的開端,對周圍人失望的開端,對個人奮斗+一群忠誠的朋友支持的活的認可,帶著很多憤懣,開始了新的奮斗。這個過程,徹底放棄任何學生工作,一再推辭班委工作,徹底否認完全做學習,只期望學習過得去就行,有些迷失方向感,郁悶。特別的緊迫感使我一次次的在寢室通宵的看書、畫畫、寫信,一次次肆無忌憚的出入工地拍照,將時間投入到攝影中來,大二上和大二下分別同時帶著兩份和三份家教,在學的啟發下開始考慮重新構筑自己的活,于是到大三徹底放棄所有家教,暫停攝影,全力去安排自己的學業和活。除此之外,做了一年的社會調查,費了很大的經歷但是沒有做好。
大三,幾乎沒有去玩的機會,時間安排得太緊張,我只能每天去跑跑步適當的調節一下生活。大三上先后準備數學建模,考程序員,賣照片,嘗試技術學習,六級考試,龐大的課程體系要學,科研立項開始運轉,幾乎沒有空余時間。大三下開始全力做科研,寫文章,發文章,直到最后做穿了,覺得沒意思,很想暫時放棄。這個學期我的時間精神有些支離破碎,高程沒考,技術學習沒趕上來,感情上遭受重創。但是也取得了一些成績:拿了個程序設計的獎項,科研立項也被評上了校二等獎,第一次完成了大學里最成功的合作:一起成功的編導、拍攝、制作了DV斷片《老鼠愛上貓》。
大四,在最兵荒馬亂的時間里遇到了些挫折,也頑強的接受了挑戰。保研的個人努力我比較滿意,尤其是能夠最終拿到北師大的免推接受函。保研最后的失敗,包括獎學金的評選,讓我看到了自己很多的缺陷,學到了很多做人的道理,心中竊喜,倍感欣慰,決定要背水一戰,拼死一搏,出去讀研。值得欣慰的是最后一年里,感情上也有過一段難忘的經歷。大四下,遺憾的是沒有抓住時間來好好的學習技術,浪費了不少時間。在公司的短暫經歷對我的思想上造成了巨大的震動,豐富了我的生活,將會對我個人的發展產生深遠的意義。
“謀事在人,成事在天”這句古諺包含著深刻的道理,我不能控制別人,但是我可以把握自己。應該說四年來我很好的把握了自己,沒有隨風逐流,始終在大多數時間里做著自己想做、要做的事情。尤其是在寢室內,雖然沒能夠群體奮發,形成很好的團體,但是很好的避免了群體迷失,感謝周圍還有一批批清醒的朋友,支持我的朋友,也感謝能在最垃圾的時間里找到《學》,激發了對整個活的重新思考。
其次,總結活,簡單的說,應該學會做人。關于大學里做人,我有以下幾點體會。
1、自我尊重
一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形相,讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。
2、堅持正直
的確,這個社會有很多讓人不滿意的地方,尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做:“你可以不誠實,但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質,然而在面對一個經常不誠實的對象時就另當別論了,不然就會吃虧。在個人生活當中,誠實自然是莫高于此的。然而,我們處事或生活過程中,正直才是可以永遠堅持的。
3、為別人著想
現在的社會需要合作,需要團隊,忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己,因為對方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的,協助對方實現他們的目標。
在生活中,和諧的寢室環境,社交圈環境更多的需要你不斷的付出,隨時隨地的為別人的利益著想,考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”,我覺得不是不報,而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。
4、適應環境
這是我們這一代最需要的基本能力,F在社會,是一個飛速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環境,讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而,很多人都還沒有意識到這一點,抱怨高考失利,抱怨周圍的同學,抱怨周圍沒有好的學習環境,學習氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神:面對現實,接受現實,改變現實。當我們走上社會,我們和一個初中畢業的打工者一樣,都是出賣勞動力,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位,從基層干起,從點點滴滴干起,這樣才能真正體現受教育的價值!
5、決心、雄心和恒心
一個真正優秀的應該保持雄心,羅曼蒂克式的雄心!在現實的前面還要放好雄心的位置,無論現實多么殘酷都不應該散盡著羅曼蒂克式的雄心,任何時候都對自己的努力滿意,保持微笑。在雄心規劃下的目標,計劃可以作為激勵的一個來源,引領困境前行!決心沒有大小,可以是很小的,堅持每天打開水,每天拖地板,堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執著是一個人最難得的品質,揚棄急功近利和浮躁的心,經久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無聞,持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
大學象一座寶礦山,想挖到寶藏的人總會不斷的付出,從而不斷的采摘、收獲。我是個比較執著的人,一旦認定了的就一定要堅持實現。挫折也好,苦悶也好,都是人生必須經歷的,沒有誰能夠逃脫,沒有痛苦就沒有新生,就沒有更高層次的解脫,也就成不了一個完整的人,可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個“偉人”,但是渴望自己能夠不斷進步,成為一個完整的人。
我覺得自己最大的優點是比較樂觀,樂意自己和別人解決各個方面的困難;對我最有益的優點是做事情很執著,決不輕言放棄。然而我還有很多的缺點:在自己事情沒做好時會比較毛躁,常常很長時間都放不下,這對我調整心態后開始新的目標是很不利的;雖然能夠團結同學,樂于助人,但是對同學要求太嚴格,難以很快的容忍別人的錯誤,反而不利于同學之間感情的發展;在自己比較郁悶,思想上遇到困難時也往往只和非常好的那幫子朋友交流,或者找其他的方式發泄,這對我認識問題,適應社會,適應環境,在思想上獲得更大的進步沒有多大的,也不利于與同學之間培養感情,促進自己全面發展。我身上的缺點還有很多,雖然如此,我將會花更多的時間來認識自己的缺點,學會控制情緒,有效的避免短處外露。
畢業生2023實習工作總結 篇8
結束了校園學習生活,開始了我的社會實踐體驗.最初的我,真的有些不大適應,從學生的角色一下轉變到社會人的角色,從許多方面都要重新改變,重新樹立自己的觀念.
來這里已經快三個月了,慢慢的適應了這里的生活,也可以說是在挫折中學會了生活,確實如老師所說到了單位就沒有學校的純真簡單的氣氛了,在這里只有彌漫著"利益"的氣氛.要想繼續下去,只有不同的充實自己,完善自己,讓自己盡快適應這里的一切,做好一名實習時為那個應盡的義務.
現在的我,基本上可以獨立完成崗位上的任務了!可我要學的還有很多很多,加油吧!既然這是不可不上的一課那么就把這一長課上好!表現好!為今后步入社會做出最堅實的鋪墊!再苦,再累,再委屈也要堅持.讓實習單位認同自己,看重自己,我想只要擺正心態,一切問題都會迎刃而解的!
現在我來蘋果園豐田已經三個月了,在這里學的東西也越來越多.壓力也在逐漸增大,可是自己覺得很充實,很開心,這是不是就叫做化阻力為動力,痛并快樂著!
我在蘋果園豐田保險部出單子,店里銷售顧問每賣出一輛車就需給車上保險,第二年給客戶續保.聽起來很簡單,可是做起來很復雜,必須有耐心,出一丁點錯誤就會有麻煩出現.算錯了,自己就要全權負責.剛來這里,我只能算算保費,印印單子,畫畫表格別看這些都很簡單可剛來這里我什么都是從頭學起,在學校只是書本知識,在實習單位卻都是動手實踐!
畢業生2023實習工作總結 篇9
一、實習目的:
(一)通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。
(二)通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。
(三)本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。
(四)并通過實習調研活動,鍛煉分析實際問題的能力,培養認真、嚴謹的工作作風,為就業和將來的工作提供一些寶貴的實踐經驗。
二、實習時間:
年月19日—年月06日
三、實習方式:
親身體驗打工的方式。
四、實習地點:
河北省邯鄲市乾泰數碼
五、實習內容及過程:
(一)實習崗位:前臺文員
(二)實習工作職責:
1.接待工作:負責來訪客戶的接待、基本咨詢和引見,嚴格執行公司的接待服務規范,保持良好的禮節禮貌。當訪客進入接待廳時,抬頭行注目禮“您好,請問找誰?”,并請訪客入坐,請示后引入相關區域,在一分鐘內端上茶水,并負責加水、更新煙缸;
2.衛生清潔工作:負責公司前臺或咨詢接待室的衛生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈;
3.總機服務工作:鈴響三聲內必須接聽,“您好,‘乾泰”;來電找“總經理”,判定是廣告類,不應直接轉入,應問清何事后轉接相關部門;做好來電咨詢工作,重要事項認真記錄并傳達給相關人員,不遺漏、延誤;
4.定期檢查辦公用品倉庫的庫存,根據需求開出采購申請單經主管簽字后交由采購部門采辦;對采購的日常辦公用品進行入倉檢查,并及時登帳;對出庫的辦公用品進行逐一登記并及時入賬;并及時把出入庫的憑證交給相關部門;
5.負責收發管理報紙、信函、傳真,及時送交領導或按要求傳送給客戶;
6.安全工作:下班前檢查復印機關機,關閉所有電源,負責關好門窗;
7.接受行政經理工作安排并協助人事文員作好行政部其他工作。
六、實習心得:
在 公司,我被安排在了前臺文員這個實習崗位上。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認 真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的 代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全 換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的 競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。 做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年 的讀書。實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參 加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是前臺文員一職,雖然平時在工作時只是接接電話處理文 件管理辦公用品,幾乎沒用上自己所學的專業知識。但這一切都是陌生的,我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方 設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。而每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬 虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又 工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我 們很多時候無法適應。環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情 緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融 的工作環境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。 且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。
在大多數同學看來,我呆在前臺這樣一個打雜的位置,是委屈了我,剛來報到時,我也有一樣的想法?墒墙涍^十幾天的實習之后,漸漸有了改觀。
其 實就算一個新招聘進來的正式員工,也要從小事做起、底層做起,更何況是尚未走出校門的實習生呢。作為新人,什么都不了解,怎么可能不“打雜”呢?手上做的 事雖小,但卻能因為寬廣的眼界而變得意義重大起來。在“打雜”的日子里,正是了解工作流程,熟悉業務知識,尋找自身差距的好時機。把實習的崗位作為了解一 個行業的窗口,處處留心,多觀察,多思考,收獲才會更多。而實習一般都會有正式的員工來做指導老師,這就是一個絕佳的學習機會。而且從對待小事的態度上, 更能看出一個人的素質。連一點兒小事都做不好,如何能讓人對你有信心,將更重要的職責交付給你?
“打雜”中也不是完全接觸不到正規業務,更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高獨立處事和處理困難的能力,學習人際交往的技巧。而這些都是日后作為一名職場新人的必修課。再者,實習時即便是“打雜”,也要保持良好的心態。
在離校前,老師曾經給了我們這樣一個忠告:在實習中要做到“眼尖”、“手勤”和“心細”。
眼尖:眼尖包括“觀察”,再者就是有“眼力見”。作為一名實習生,在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導老師,但提問也要看準時機,別在老師正在忙的時候去打擾人家的正常工作。在初步了解了行業的內部運作后,要有針對性地去學習崗位上的具體工作,為以后的就業打基礎。
畢業生2023實習工作總結 篇10
實習是每個應屆畢業大學生都應該去嘗試和體會的經歷。作為實習生,我們可以體會企業的工作,用實踐來掌握大學的所學知識。我們可以在社會生活,讓自己真正了解社會的環境,適應并解決社會中的許多問題。這次的體會,必然會成為我們社會道路上關鍵的一次經驗。
如今,通過三個月的努力奮斗,我結束了自己的實習工作。雖然確實很辛苦,也遇上了不少麻煩的事情。但當這一切都結束之后,我卻早已經不是當初的大學生!現在的我已經適應了社會的環境,學會了企業的基礎工作,我已經準備好開始未來的職業生活了!現對我此次社會實習做總結如下:
一、企業崗位情況
本次實習中,經過多次幾番努力,我有幸來到了xx市的xx公司,并在領導的安排下,進入崗位,成為了一名頂崗實習生。
身為一名實習生,我也曾想在來到公司后就“大展拳腳”。但會很快,通過培訓和實際嘗試,我馬上就意識到這是不可能的。在工作方面,我遇到的工作都遠超自己的想法,過去在校園中所學的能力也不過是基礎能力。真正要完成崗位,都還得靠領導對我們進一步的培訓和教導。
雖然和設想的情況有些不同,但我還是努力的按照要求去學習并完成了自己的工作,并從這次的工作中收獲了許多體會和反思。
二、個人工作表現
在工作上,我嚴謹細心。雖然能力和技巧都遠不如各崗位上的前輩。但我卻愿意花費更多的時間去學習,去努力。一開始為了保證自己工作的準確,我往往要花費很多的時間去確認和檢查。但后來,隨著我的努力和鍛煉,我也能漸漸趕上進度,還大大提高了自己的工作準確率,保證了工作質量。
在實習起,雖然我只進過了三個月的短暫工作,可對于崗位的基礎任務我已經有了較為全面的掌握。但是,和學習一樣,工作也是不斷進步的。為此,我要更加努力,積極提升自己,讓自身的工作能力得到更多的提升和進步!
三、生活感受
此外,在社會和生活中我也有了大變化。社會的生活很復雜,而且沒有了學校和老師的紀律管理,對我們的自律性就有了更高的要求。
起初的時候,我慶幸這份自由的到來,但很快也因此遇上了不少生活方面的麻煩。但值得感謝的是,從社會中交到的新朋友們交到了我很多關于生活的事情,幫助我學會了適應,并塑造了良好的自我管理。
如今,實習工作結束了,我在其中的收獲無疑是巨大且豐盛的。但我不能因此松懈,社會在不斷的進步,我也要積極鍛煉,才能在未來繼續取得進步和成長!
畢業生2023實習工作總結 篇11
教育的藝術不在于傳播,而在于激勵、喚醒、鼓舞!
首先感謝東營坊中心校領導及老師們對我的幫助與支持,更要感謝學生們在實習期間帶給我的快樂與啟發!短短五周的實習生活轉瞬即逝,在肯定自己的同時,當然我暴露出的不足也很多,有一句話說的好:教然后知不足。真的感覺到了!實習這段時間感覺自己才剛剛師范,自己需要提高的地方太多了。正式上課期間我總共上了差不多30多節課(包括習題課)。每節課前我都能夠聽從科任老師的指導,認真學習教學大綱,根據大綱要求,鉆研教材,備好每一節課,編寫好教案,并在交予科任老師審閱后進行試講。在各位老師提出的意見的基礎上,再次對教案進行了修改后才上臺講課,課后認真批改作業。經過一段時間的訓練,最后一周我接受了中心校教學主任的聽課與考核,考核的結果還算滿意,當然有聽課和沒有聽課的效果還是不一樣的。這次被聽課的經歷更讓我成長了很多!至少我不再像以前很懼有人聽你的課。實習期間前幾節講課過程中,我的腦袋里根本沒有“時間”這個概念,更談不上“時間分配教學”了。但幾周實習下來,我在這方面也有了明顯提高。沒有了第一堂課的怯弱與及緊張,有的是在講臺上的自然大方,對于臺下投來的眾多學生甚至老師的目光也能夠全盤接收,F在我也初步具備了一定的教學能力。但我知道我仍然是一個成長中的教師,成長的過程是需要范錯誤的,所以面對實習期間遇到的困難我總是坦然并淡然面對。我對于實習的理解是:實習就是一個不斷修正自己的過程,實習學校就是給自己犯錯誤并改正錯誤的平臺。所以說無論是好的還是不好的,這都是我實習的收獲,收獲就是財富,相信將來這筆財富能用上!
我認為學校的主人永遠是學生,所以我的教學與管理都是本著“以學生為本”。說到管理班級,這是我收獲最大的地方。我懂得了如何與學生相處,如何管理學生。在班主任的悉心指導下,我懂得了要當好班主任管理好班級就必須獎懲分明,建立班主任的威信。為了更好的約束每個人,我們制定了班級公約,明確規定了每個人該能做什么不能做什么,并給以相應的加分扣分及獎勵和懲罰。這樣能夠使學生更好的遵守紀律。對于個別調皮的學生的教育也不能一昧的訓斥,要盡量接近他的思想給以恰當的開導。反正教師對于學生的肯定,鼓勵,表揚一定要遠遠多于批評。我兼2年級的副班主任,短短幾周時間也驗證了這一點。其實真是“只有教不好的老師,沒有教不好的學生”,教學方法至關重要。實習最后一天要和學生說再見的時候,可愛的孩子們都給我寫了封信。一個小胖男孩是這樣寫的:感謝王老師一直對我的鼓勵表揚,我非常愛學習,因為你的表揚,我感受到我進步了。簡單的一句話讓我更加相信一句教育名言的偉大。教育的藝術不在于傳播,而在于激勵、喚醒、鼓舞!在管理學生我本著更多的接觸學生,沒事就走進學生,多去班級,多讓學生給自己找麻煩,多幫助學生解決問題,這讓我鍛煉的機會就更大,經驗也會積累的更多!
短短5周的教育實習結束了,它是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程,既是對師范生思想和業務上的多項綜合訓練,又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。它在形成師范生合理的知識結構、能力結構以及幫助我們增強對小學教育現狀的了解,激發我們對小學教育事業的理解和熱愛,培養優良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我會在更好的學習專業知識的同時,更多的了解有關小學教育的理論知識,以便更好的運用于日后的教學中。
有人說選擇了教師就是選擇了平凡,但我覺得當上教師的都是不平凡的人。有人說當教師太平淡,其實我覺得任何事情最終都會歸于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道,我覺得這才是本事。我的指導教師就是這樣一位。這次的實習也讓我更加堅定我的目標:畢業之后無論做什么,至少我不會離開教育。最后一天要和學生說再見的時候,我再次看到了教育的美麗,這份美麗我永遠都不會忘記的。經歷了教育的見習與實習這2部曲,我已經開始期待這第三部曲,相信曲子一部比一部要好。我也希望自己能夠通過努力早日成為一名“準教師”!因為選擇,所以堅定……
畢業生2023實習工作總結 篇12
又經歷半月的實習工作,不能說每天收獲都很多,但經驗卻是在這個過程中逐漸積累起來的。不僅僅工作經驗很重要,工作熱情也不容忽視。只有工作熱情充足了,我們的思想才更活躍,才能想出更好更實用的方法。
這半月時間比較忙,整天都忙于做工裝,基本上天天都得加班,自己做不出來的,數量較大的只有交給外加工了。有些可以做到的,有些比較費時間,但有些總是走回頭路,做好了在流水線上得不到應用,因為它讓工人感不到方便,工作效率提不上去,只好重新想辦法改進工裝了。主要是因為自己經驗不足,總是急于求成,拿到東西就想馬上做出來,缺乏足夠的考慮,也沒有結合工人的實際工作環境,想當然的就去做出來了,結果顯而易見不理想了。挫折伴隨著經驗,這樣我們才能尋到更好的解決辦法。
這只是一個方面,我們有時需要從他人那里獲得好的主意,同樣一件事情,當我們站在不同的角度時,想出的方案就會不同,要接受這些想法,比較一番,那種更實用。接受他人好的建議,避免走不必要的彎路。有時線上工人也能給你打開思路,自己的力量畢竟有限,要從多方面獲得幫助。
閑暇之時,學學Proe軟件,現在還只是會用Proe畫一些簡單的三維圖,有時畫一個圖要耗費半天時間,結果還不太理想。我們用的功能大部分就那幾個,只是我們練習的還是很少,太過陌生,缺乏足夠的想象組織能力,這些都需要我們在以后的工作中多加練習,才能更加熟練的應用功能強大的Proe軟件,因為我們用的只是很小的一部分。用Proe軟件畫的新品DQ1301的一整套工裝要轉換成CAD圖交給外加工,還得保證人家能夠看懂,也是不易的事,因為這些工裝有些比較復雜,做起來較麻煩,要考慮很多方面,也得費一番功夫。
有很多時候,時間都浪費在不必要的嘗試上,我們不可能樣樣精通,該向別人請教時,就得主動詢問,這樣我們才能進步的更快。三個月的實習,讓我們從學生轉變成了職業新人,第一步已經邁出,坎坷在所難免,前途輝煌與否,要看我們腳步多穩多快。
總的來說,只有不斷地學習,才能有提高,才能有進步。
畢業生2023實習工作總結 篇13
一、生活體驗
xx年9月2日下午列車抵達吐魯番站,托克遜二中的領導陳主任把我們接到了學校,并熱情接待了我們,噓寒問暖,安排住處,提供生活必需品,用著名的托克遜拌面招待我們,初來乍到便感受了這方小城的溫暖。然而不容置疑,這里的條件很艱苦。
這里氣候干燥,風沙很大,一排坐北朝南的小平房便是我們的住處,生活居住,諸多不便。屋內不時有蝎子阿毒蜘蛛阿蟑螂等小動物的出沒,使得本來就膽小的我更加害怕;用水需到水房去提,廁所在遠處的小樹林邊,白天還好,晚上卻是恐怖有加;食堂很小,飲食條件也差……遠離家鄉、親人、朋友,所有的不適應似乎在兩天兩夜的路途勞頓后愈加明顯,心情很是失落,也很無助。然而被這些打敗是我絕不容許的事,亦不是我的風格。我常告訴自己:“初來一個地方,總要有一個適應的過程,能不能適應,取決于想不想適應。我的實習生活必不乏快樂、并且樂趣無窮!敖涍^一段時間的調整,我慢慢的習慣了這里的生活,年輕人多吃點苦,多鍛煉鍛煉肯定對以后有好處,抱著這樣平和的心態,我覺得這半年的實習生活過得快樂而充實。
二、教育教學
托克遜二中是一所漢民學校,分維語部和漢回部,其中漢回部有少數維吾爾族學生。我們實習生在漢回部。高一、高二的漢回部各有四個班。我擔任高一十班、十二班、高二九班的語文實習老師,并高一十二班和高二九班的副班主任。
實習期間完成教案18份,上課40多節。
1、聽課
聽課是教學工作的基礎,也是實習教學工作首先要做的事。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種只聽老師講課的內容了,而是帶著任務有目的性地去聽課,要盡快熟悉學生的學習水平和知識基礎,同時更重要的是學習有經驗的老師對教學方法、
教學思路、教學進度的把握,掌控課堂的方法和調動課堂氣氛的技巧以及與學生互動的技巧等等。一周的時間里,聽了高一年級兩位老師的課12節,尤其十班和十二班的課,以此了解兩個班的學習水平和基礎情況;同時和指導老師交流并向他請教。由于分別是平行班和特長班,總體的生源很差,因此這兩個班的學生的學習態度消極、知識基礎太薄弱,課堂或沉悶或答不著題。
2、備課
教學工作的第二個方面就是備課。一般在實習的第一周以聽課為主,但聽課的同時要準備好自己上課的內容,也就是備課。備課是教學的開始,備課不僅僅要聯系書本上的內容,還要和學生的實際生活相聯系,還要考慮學生原有的知識水平,學生的接受能力,學生對課堂的反應,教學實際情景等方面的情況。在備課的時候,我的教案一般是祥案,一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后,首先向蘇老師說課,蘇老師會告訴我哪些地方需要修改或者更好的教學方法,在老師指導完后,我會再次整理教案詳案,再次交給蘇老師檢查,然后才可以上講臺講課。這一系列的環節我都非常認真地對待,以爭取在講臺上發揮出更加好的效果。
3、講課
教學工作最重要的環節就是上講臺講課,這個步驟是把前面所有工作拿到實際環境中去的重要一步。在這個過程中,就可以看到每位教師的真正實力,每位教師是否在前面的過程中認真對待,是否把上講臺講課當作一件重要的事,是否對實習學校、對學生負責。以前作為學生聽課,目的是學習知識;現在作為教師上課,是為了讓學生學到東西。目的不一樣,我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候,我覺得40分鐘怎么就說一兩頁書;后來經過備課、上課,我發現要講解的問題很多,學生的接受能力有限,一節課能說完幾頁書就已經很不錯了。講課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是大學里一起練課的同班同學,而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快速地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,甚至走神、開始說話等。
以下三點是我第一次公開課后的心得體會:
一)認真備課
俗話說:“臺上十分鐘,臺下十年功”,的確如此,課堂的四十分鐘,不是自己的單獨“表演”,最重要的在于能否和“觀眾”成功互動,并讓他們學有所得,而這些,在備課中都得備到。我花了不少時間研讀文本,感知課文,為的是能使課堂中教師有所感,這是學生有所感的前提;查找各種資料,為我次節課的教學目標服務;請教指導老師,做必要的修改補充……此外,我牢記著語文教學的新理念,備課中對各個環節的實施成效很難把握,還得了解學生的學習水平和已存知識的維度等等。
二)講課清晰
講課中的教姿、教態,聲音的高低,音色的好壞以及說話的速度都會影響學生對知識的接受程度;一節沒有抑揚頓挫的課亦讓學生感到平淡乏味,同時也無法在主觀
上突出重點。而這些,我差的太遠。雖有互動,但問題的探究不夠深入;有些缺乏;在教學環節的時間的分配上不盡乎合理。
三)氣場
我認為,氣場是自信的表現,也正體現了自己飽滿的熱情,這直接影響調動學生主觀能動性、積極性的程度。
4、作業練習
教學工作的最后階段是檢查教學效果的環節——練習和作業。語文課后練習是對學生聽課效果的檢驗,當堂解決可以有趁熱打鐵之效,也能真正鍛煉學生的分析思考能力。除此,語文在于積累。周記里的積累部分和自己創作部分讓學生每周都有目的性地得到提高。
三、班主任工作
實習的前兩個月擔任的是高一十二班的副班主任,后來的一個半月又加了高二九班(理科班)的副班主任,副班主任主要是協助班主任工作,主要任務是督促學生學習、加強與學生的交流并進行必要的心理輔導。因此,我多渠道地和學生交流,以此幫助他們。比如:在批改周記時在評語里加上對問題的解決以及鼓勵的話語,他們也會回復,簡直和qq空間如出一轍,在這里也建立起了他們對我的信任;主題班會開了四次,分別以“愉悅學習健康成長”和“青春期的煩惱”為主題,和他們交流了學習方法,憑自己過來人的經驗所遇到的問題以及解決的辦法和他們交流,引導正確的價值觀。就早戀問題討論、舉例并引導,課上時間有限,我卻也真的感受到那一雙雙眼睛的專注,也由此引起課下找我交流的現象;學生的信任使得他們找我傾訴,我會讓他們重拾信心,喜笑而返;個別學生的學習輔導等等。
了解了班里的基本情況,同時也發現家庭貧困學生的困惑,對于這些,在經濟上我幫不了他們,但在精神上,我會用我相似的經歷讓他們知道:“眼前的困難算不得什么,一切都會好起來!”對于厭學的學生,我會對她花費多一些的心思和時間:和她一起學習,了解她的生活、興趣,再決定采用怎樣的引導方法。
四、感悟
1、學生是美麗純潔的天使,但不要低估了他們,他們需要的不一定是語重心長,而是理解。
2、真心對他們,正確的愛給他們,那么,他們是可以感覺到并會用你期望的方式回報你的。
3、遇到的問題:愛和嚴的平衡度把握不好,要么學生不怕老師而沒有紀律性,要么和老師有隔閡妨礙溝通。
4、對于素質教育和應試教育,學生很迷茫,因為沒概念,素質教育就成了放松的借口,因此形成一種用“素質教育’的心態應付應試教育了。
5、把握教學新理念的實質,并切實應用到教學中去,才可為教育注入新鮮血液。
總之,無論是從生活體驗,還是教育工作、為人處事,實習讓我收獲的很多,它是我將來走向教師崗位必不可少的,也讓我找到了努力的方向,在接下來的大學生活中,我真正知道了自己需要什么、該做什么。在此,我想說:謝謝蘇老師,謝謝語文組的所有老師,謝謝托克遜二中的太多人,那些可愛的弟弟妹妹們。我的人生里又多了一段獨一無二的美麗回憶,永不會忘記,刻在心底。
畢業生2023實習工作總結 篇14
今年XX月份,我正式走進我的實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。
由于我是應屆畢業生,本身對具體實習科目和工作都知之很少,由前輩帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下,我依次對單位的基本工程、工程結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的規劃理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應工作,完成任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對單位概況和工程細節有了深層次的感性與理性的認識。對自己的要求,主要有以下幾點:
一、努力學習,不斷提升理論素養
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、提高工作積極性和主動性
實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。
三、努力實踐,進行角色轉化
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,展現人的意志。
首先,我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。
如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展。最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷雖然很重要,但個人的業務能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。
在單位我主要的工作任務是現場勘察,對圖紙進行審批,現場調研等都是單位的重要活動,決定了土地是否符合基本條件進行開發。由于缺乏經驗,我在期間做數據統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。
實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進實習單位開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與施工現場調查、質量跟蹤、工程量計算、以及對企業的各種工程的了解,對企業分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入單位,發揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業在實習期間給我布置的工作任務。
通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。
即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊,更沒有足夠的實戰經驗。
如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。
就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,卻不允許自己不思進取得活著!泵總人都有自己對待生活的態度,對待挫折的態度和對待成功的態度。也許并沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,但是積極向上的態度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進步,驕傲使人落后”一樣,我終究會學會用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿艱辛和收獲的經歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
畢業生2023實習工作總結 篇15
女X年XX月出生,現學歷:護理大專;技術職稱:主管護理師。工作單位:。
X年XX月畢業于,X年XX月參加工作,X年XX月調入X醫院從事臨床護理工作,至今XX年。自工作以來認真學習專業技術知識,努力提升業務水平,恪盡職守,進取上進。經過不懈努力于X年取得主管護師資格,F對任職以來工作總結如下。
一、思想道德方面
本人自任主管護師以來,在政治上,對自我嚴格要求,自覺學習政治理論,努力提高政治理論修養,樹立社會主義榮辱觀,堅持正確的政治方向。能夠用良好的職業道德來規范自我的行為。熱愛本職工作,有很強的事業心,尊重領導,團結同志,嚴以律已,寬以待人。工作上以事業為重,不計個人得失,在工作中做到公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中態度端正,嚴肅認真,吃苦耐勞,進取主動,踏踏實實,具有嚴謹的工作作風。能自覺遵守各項規章制度。工作中勤于思考,能很好地完成領導分配的各項工作。
二、業務學習方面
不斷學習提高自身素質,隨著醫學科學的發展,社會觀念的提高,人們對護理工作提出了更高的要求。為了不斷提高自身知識水平,利用業余時間,不斷加強自身業務學習,經過自學考試、網絡教育等形式提高知識水平,取得了大專學歷證書。不斷參加繼續醫學教育培訓,豐富專業知識,了解當前護理工作的新進展新技術新水平,掌握新形勢,開闊新視野。在自身素質提高的同時,注重科室團體的學習提高,配合護理部組織護士參加繼續醫學教育,定期組織護理人員學習理論,考核護理操作,對新人進行培訓,使科室整體護理水平得到極大提高。
三、專業水平及工作本事
本人有較系統的醫學理論知識,有扎實的專業技術技能,熟練掌握本專業范圍內的各項工作,經過多年的組織培養和自我努力,已鍛煉成為單位業務骨干。
從參加工作以來,努力學習護理理論知識和護理專業技能,不斷提高自我的業務水平,經過多年的努力,本人的專業技術和駕馭工作的本事得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來,不斷加強職業道德修養,勤奮扎實工作。時刻牢記“以人為本,誠信服務”,急病人之所急,想病人之所想,維護病人的合法全益,提高醫院的整體形象。努力為病人供給優質全面無縫隙護理,全面提升護理質量,打造護理名牌,時刻牢記“促進健康,預防疾病,恢復健康,減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務熱情、周到細致,關心病人、體貼病人。為了更好地為病人服務,減輕病人的痛苦,苦練基本功,對操作技術精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩的性格,具備了快速敏捷的思維本事和應變本事。進一步提高了自我的組織協調本事,能夠處理各種矛盾,做好各項護理工作,貫徹落實醫院一系列有關衛生改革的文件精神。工作中以身作則,服從領導、團結同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項工作都能夠善始善終、高標準地完成,從未出過差錯事故,從整體上提高了服務質量和護理水平。能夠解決本院護理工作中的疑難問題,指導參與危重病人的搶救及護理,做到忙而不亂,有條不紊,協助護士長組織本科業務學習和護理查房,對護師的業務給予具體指導,不斷提高護士對健康教育指導的實際效果,認真做好帶教工作。
作為主管護師,協助護士長每月組織本科的護理質量和差錯事故分析討論,并制定防范措施,能夠熟練掌握常見病、多發病的臨床表現、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟練掌握常用急救技術,如心肺復蘇、心電監護、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季,針對病人多、任務重,尤其是兒童病人多、輸液量大,在注液穿刺比較困難的實際情景,能夠做到有條不紊、忙而不亂、從容應對。經過不斷提高整體素質和業務本事,順利完成了繁重的工作任務。認真負責的工作態度和精湛的護理技術吸引了大批的患者,贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評,在團場上有必須的知名度。多次被評為優秀護士、病人最滿意的護士等稱號。為自我,同時也為醫院贏得了榮譽。
四、繼續醫學教育學習
任職期間,始終堅持參加繼續醫學教育全員培訓,年學分均能到達上級衛生主管部門要求的25個學分;多次參組織的各項專業知識的培訓學習。自覺學習和吸收新知識、新技術。
五、學識水平
從事護理工作多年,工作上敬業,學習上勤奮,思想上提高,努力學習專業理論知識,刻苦鉆研業務,多次在單位組織的護理培訓班上授課。注重臨床護理工作發展,提高自身素質,任現職后先后發表護理論文XX篇
護理事業是一項崇高而神圣的事業,一份耕耘,就有一份收獲,由于不斷努力學習,刻苦鉆研業務,腳踏實地地工作,得到了單位領導和同志們的一致好評。
畢業生2023實習工作總結 篇16
20xx年x月x日對我來說是一個特殊的日子,這是我結束了15年的學習生涯帶著實現自我價值的渴望心情即將工作的日子。還記得x月x日早晨那束嫵媚陽光映在我的臉龐,一絲舒適溫暖的感覺直沖心窩,已記不得有多少個日日夜夜沒這種感覺,清晨就是好,現如今還有多少人可以享受這種感覺。下一秒后,我將迎著這美好的陽光,接受全新的挑戰。
我從20xx年x月x日開始到茂名市E科技有限公司技術部實習,到x月x日實習結束。在部門領導和同事的指導幫助下,我慢慢了解了公司的組織結構、經營狀況及管理機制,以及技術服務部的基本業務,并學到了許多開發軟件知識。
我實習所在的部門是技術部,主要負責編寫網站建設方案。幾乎所有優秀的網站開發人員都是從基層做起,然而編寫網站開發建設方案是基礎中的基礎,網站開發人員只有充分了解了網站開發的各項需求才可能完成一個完整優秀的網站,同樣,軟件開發流程的每一個步驟都影響著整個項目的進度甚至影響著該項目是否可以成功完成。我在深刻認識到了這點后,我需要更加認真對待我的工作,想做一名優秀的網站開發人員我必須把我目前的工作做好。在社會上行走就必然會面臨壓力,工作時效率一般會影響工作量,做不出成績時,會來自各方面的壓力。實習的三個月我做了如下工作:
1、為公司撰寫了一份“信宜市農村旅游信息資源服務平臺”需求分析文檔,該需求說明書主要闡述該項目開發的目的、背景、性能需求、功能需求等。我在網上查找了大量資料,同時請教同事領導,最終,完成了主管交給我的任務。這是我工作中撰寫的第一份需求說明書,雖然存在不足,但我會在以后的工作中不斷改進。
2、撰寫了一份“化州市中草藥信息服務平臺建設技術方案”項目說明書文檔,為了做好該工作,我收集了大量資料,加之整理、分析、提純,把提純整理的結果交給主管評審修改。
3、撰寫一份“茂名市研究發展中心網站建設技術方案”,這份文檔的撰寫不同于以往的說明文檔,我加入了自己創新的思路,完成這份文檔的撰寫后,我覺得我的應用能力再一次提升。這次實習后,總結出:不能被別人的思路所束縛,創新已成為我現在的工作重點。
4、為茂名市海洋與漁業局做一個“十件民生實事”網上投票頁面。該頁面是ASP技術實現的,我們學過ASP課程,且我對ASP有一定的了解和研究,因此順利完成任務。
5、撰寫了一份“茂名市中級人民法院網站建設方案”,因為有前幾次的撰寫經驗,這次完成的速度和質量都得到領導的肯定。
三個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。只有擁有自信才能夠克服一切,去實現自己的理想,創造自己的人生。
從學校到社會,環境改變了沒有什么可怕的,可怕的是你要讓環境來適應你,我是不會讓這種事情發生的。為了可以更好更快的完成工作,同時也為了提高社會適應能力,此時就應該不斷地汲取新知識。我選擇了學習開發網站的技術:PHP、JSP,目前我認為這兩種技術比較適合我,同時公司開發網站也是使用這兩種技術。以上就是我的實習總結,可能并不是一份多么規范的總結,但確確實實是我在工作中的感受。在此,我十分感謝學校的老師教會我網頁制作、網站建設、管理與維護等計算機專業知識,和給我技術上的幫助,就業指導上的幫助。同時,感謝茂名市E科技有限公司,感謝技術部給我這樣一個寶貴的實習機會,感謝各位領導、各位同事給我的指導和幫助,感謝他們對我的栽培!