剛畢業大學生述職報告優秀力薦（精選3篇）

剛畢業大學生述職報告優秀力薦 篇1

　　在二七區建中街街道黨工委領導下，在永安社區黨支部及居委會的具體指導下，在各位領導和同事的支持下。____年，我努力學習，積極工作，恪盡職守，兢兢業業，完成了上級領導所交付的每一項任務。

　　一、 在思想方面，時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己。

　　作為一名剛到社區工作的大學生，讓我更加意識到了學校與社會的不同。盡管從心理上不是很容易接受的，但是我還是很快地調整好心態。更加積極地端正自己的態度，不斷地轉變自己的思想。作為黨員，時刻以黨員的標準要求自己，以黨員的先進性精神指導自己，不斷轉變思想，積極開展工作。

　　1、熔煉團隊，超越自我

　　7月份，我參加了由建中街街道黨工委組織的太行——萬仙山拓展訓練。三天的萬仙山拓展訓練，使我更加懂得了團隊的力量是那么的無窮，人與人之間相互信任的勇氣是多么的偉大，遇到挫折、堅定信念、勇往向前勝利必將屬于我們。更讓我意識到了我們這批剛進入社會的大學生村(社區)干部，沒有工作經驗，不了解社區相關事情的辦理細節，在實際工作中可能會遇到困難。那我們就應向拓展訓練時一樣，多聽多看、虛心請教、踏實勤奮、開拓進取、勇于創新一定會把工作做好。

　　2、遠程黨員教育學習，提高黨員思想覺悟

　　作為社區遠程黨員教育的管理員，我積極組織轄區黨員群眾同他們一起收看優秀黨員的典型事例、科教片、黨的方針政策等節目，使黨員群眾長期受教育，不斷提高自己黨性覺悟，真正起到模范帶頭作用，幫助困難群眾和下崗職工，以點帶面，帶動社區建設趕有目標，學有榜樣，追有對象，構建和諧新社區。目前，已經組織轄區黨員及居民，收看學習專題教育節目15余次，受教育黨員居民500余人。

　　二、在學習方面，虛心請教領導和每一位同事。

　　經歷了半年多的社區工作，使我更加意識到自己的知識的不足，在社區開展工作顯得力不從心。為了盡快把自己的工作做好，我不斷虛心請教每一位同事，學習他們如何處理好所面臨的社區工作難題。

　　在這工作8個月中，我先后參與了“創建文明城市”、“社區基層黨建”“紅十字會”“黨建整理”等材料的整理工作。在此，我非常感謝社區張書記及所有的工作人員。面對這些不知從何下手的工作，張書記總是指導我如何做、怎樣去整理，躬親示范地讓我學習。從張書記和社區工作人員的身上我學到了很多的工作方法和技巧。

　　其他同事也都熱情的指導我學習，比如：信息寫作，不僅街道辦的劉闖委員，吳朝輕和張素雯同志具體指導我們如何寫作，而且，我們社區前信息員孫小紅同志，也熱情的指導我的信息寫作。總之街道及社區的工作人員都很熱情的指導我每一項工作，我也一定會繼續的努力學習，虛心請教，盡快掌握好的工作方法，做一名合格的社區工作人員。

　　三、在工作方面，恪盡職守，踏實工作，努力完成每一項工作。

　　工作上，我先后參加了“創建文明城市”“五小整治”“經濟普查”“全國人口統計調查”“平安建設”“綜合治理”“計生檢查”等社區日常性工作，在這工作中，我同社區其他工作人員齊心協力、團結合作高質量快速度地完成街道交辦的每一件工作。此外，我還主要完成了以下具體工作：

　　1、加強信息上報，提高寫作水平

　　為了能過把社區發生的事件及時上報街道，以便街道領導第一時間了解情況，進行安排部署。參加工作后，我一直負責社區的信息上報工作。但是，由于以前沒有嘗試過信息寫作，所以不知道如何能把信息寫好，我虛心請教街道劉委員及吳超輕、張素文、馬振英等老師。他們不僅在開“大學生交流座談會”時詳細指導，還在我發完信息后主動打電話，告訴我寫的信息那些方面存在不足，應如何寫好信息等等。在他們的精心關心和指導下，我的信息寫作水平不斷提高。半年間，我先后向辦事處上報價值信息及黨建信息共計80多篇，其中街道采用8篇、《陽光政務》采用2篇、《區政府網站》采用5篇。

　　2、改善人居環境，建設和諧社區

　　永安街35號院是鐵路家屬院。但自20__年起，鐵路建筑公司撤出永安街35號院后，鐵路局就不再往該院投資，道路破損、花壇毀壞，電路壞了無人修理，居民家水管堵塞、房頂漏雨沒人管理，樹木生蟲也無人打藥等一系列問題時刻困擾著該院居民，亟待解決。

　　為了解決上述問題，我積極主動地同社區書記及永安街35號院業主委員會主任一起到鄭鐵局等相關部門，協調、落實對該院的人居環境改造。為了盡快爭取到資金，我們不辭勞苦、來回奔波，曾先后15次代表社區及業主委會到鄭鐵房管局、鄭鐵怡心物業等部門落實此事。終于在10月份，鄭鐵局一次性拿出440多萬對永安街35號院進行人居環境全面改造。工程施工了，我還經常距上班早半個小時到永安街35號院察看工程進展境況，一心一意為居民服務，堅定執著建設和諧社區。

　　現在永安街35號院人居環境改造工程已經結束，呈現出了：車輛出入井然有序，花草綠地景色怡人，路燈照明燈火輝煌，居民環境大為改善的小區新氣象。

　　3、全身心做好區《成長》刊物編輯工作

　　自去年11月5號開始參與區大學生編輯部工作以來，我及時向王書記及劉委員匯報工作進展情況，并主動聯系其他社區大學生，發動他們寫高質量文章踴躍投稿，以展現建中大學生社區干部的工作風貌。經過編輯部同事的共同努力，《成長》第一期已經成功出版，已經上報市委組織部及區縣處級領導，發放到全區所用大學生村(社區)干部手中，受到各級領導和全區大學生村社區干部的一致好評!

　　四、存在的不足和缺點，努力改正并向好的發展。

　　通過這半年多的社區工作，尤其是在協調永安街35號院的人居環境改造、“五小整治”、“經濟普查”、“全國人口統計調查”等與轄區居民一線接觸工作中，更加清醒地認識到了自己基層工作經驗及社會知識的不足。在接下時間，我一定會更加虛心請教領導和同事們，不斷努力學習，盡快熟練掌握社區各項工作的方法和流程，熱情大方地為居民服務。

　　總之，在半年多工作中，有失誤，有收獲。在接下時間我一定會更加熱情地投入到工作中，盡快掌握先進的工作經驗和方法，熟悉每項工作的流程和要領。熱情大方、服務周至，為社區每一位居民服務;踏踏實實、兢兢業業，努力做合格的大學生社區干部;扎跟建中、甘于犧牲，為建中明天的燦爛輝煌做出貢獻!

剛畢業大學生述職報告優秀力薦 篇2

　　尊敬的各位領導、各位同志：

　　大家好!

　　我叫___，20__年畢業，剛趕上我縣村官選拔，很榮幸我成為了一名村官。轉眼間走上村官崗位已經一年了，在這段時間里我學到很多的東西，積累了大量的寶貴工作經驗，也學會了為人處事的方法，從一個“學生”真正成為一個“同志”，這些成績的取得都離不開各位領導和村民的指導和關心，現將我一年來的工作情況匯報如下：

　　一、擺正心態、轉變角色

　　走出單位的大門，真正融入到農村，踏上新的工作崗位，當踏進村委大門第一天時，簡陋的辦公場所，幾條長條凳緊靠辦公室四周墻壁，整齊擺放著。室內坐滿了“褲腿挽起，泥土沾腳，渾身塵土”的黨員、干部、村民，他們見我到來，全部笑臉相迎，一口一個“大學生村官來啦!好好干，多為咱村獻計獻策，早日讓咱們村民脫貧致富，達小康……”

　　他們那誠實的語言，企盼的眼神，希望的心情，一時使我不知所措。面對陌生而慈祥的面孔。我只好點頭致意。農村的工作關鍵是和老百姓打交道，其中有通情達理的、蠻不講理的;有思想超前的、有思想保守的等一些問題。因此在只有工作中不斷的向村里的老干部、老黨員學習，積累農村知識與工作經驗。在這段時間中，村兩委成員給了我極大的幫助和支持，他們都是我的導師，讓我學到了很多東西。那么，如何面對現實，怎樣才能促進新農村建設進程呢?這是我進村任職的首要任務。艱苦的農村生活方式，繁重的工作重擔，善良而誠實的村民，使我的心情忐忑不安，久久不能平靜。既來之，則安之，經過晝夜苦思冥想，想方設法，利用一切工作方式與黨員、干部、村民接觸，談心交心，共同生活。使我感到了社會農村這個廣闊的天地，是取之不盡，用之不完的知識寶庫，他們那勤儉樸素的生活，誠實憨厚的舉動和企盼心情，驅散了我心中的烏云，感染了我的人生，理順了我前進的思路。決心扎根農村，為民辦實事是每個中華兒女應盡的神圣職責。也是將自己的知識運用到農村的回饋。

　　二、深入村組，了解基本情況

　　該村人文環境條件雖然較好，但農民文化素質較低，思想觀念落后，自我生存能力不強，盲目行事嚴重，在發展道路上存在著很多困難與問題，從而導致區位優勢發展緩慢。作為一名下派大學生村官，我認為首先端態度，客觀冷靜地對待現實存在問題，在工作中尋求突破，堅持科學發展觀、緊緊圍繞中央提出的二十字方針，按照“因地制宜，科學規劃，突出特色，分類指導，整體推進”的原則，針對性地為農民解決生產、生活中的難題，讓農民在看得見，摸得著的物質利益中，感受到黨的先進性，致富路上有奔頭。

　　三、宣傳政策，幫助群眾快致富

　　入村后在村委，特別是在村支書、村主任的幫助和帶領下，認真細致地考察__橋村的實際生活中存在的問題，傾聽村民呼聲，了解民間疾苦，尋找著重點，揚長避短，充分發揮當地優勢，注重科技致富，規模發展，加快新農村建設的步伐，在此基礎上，我們采取“村委主導，村民主體，社會幫扶，村企共建”的機制，大力調整結構求增長，引大項促帶動，創環境謀發展，辦實事聚民心，化矛盾構和諧的長久戰略，使全村經濟呈現出較好較快的良好局勢。

　　四、處理各種糾紛，確保一方的穩定

　　記得剛到村上不久，就和村上的領導一起處理了李會的土地糾紛，下農村去調查、取證，參加了村上召開的村民代表大會，認真做好每一次會議記錄;前不久又參加了我村的一起打架斗毆事件的調解，最終都得到圓滿的解決。

　　五、利用空閑，協助鄉黨委政府做好群眾工作

　　在入村的一年立我積極參加村里的黨員大會和村民代表大會，認真聽取村民的意見和建議;并且做好記錄，了解村民的動態和想法。及時向鄉黨委政府匯報。工作不忙時，學習一些農村政策法規，比如農村醫保、土地承包法、計劃生育方面的知識，接受村民對政策和法律的咨詢，增強為村民服務的本領。在村上并不是每天都有事情做，空閑的時候就到鄉里協助黨委政府做一些日常工作。

　　在__任職一年來，雖然我感覺在思想上、學習上、工作上都取得了新的進步、新的成績。但我也深刻認識到自己還存在著處理實際問題欠缺經驗等的問題，但我將會在以后的工作中積極的向前輩們學習、請教，不斷的積累實際經驗努力做好每一項工作。積極努力協助各級領導完成各項工作任務，力爭在大學生村官這一工作崗位上創造新的成績!力爭實現自己的諾言“求民之所求，辦民之所需。”時光飛逝，只爭朝夕。我真切地感受到新農村建設真是任重道遠。也深感作為一名大學生村干部責任的重大和光榮的使命。因此以后的路我將走得更加堅定、更加積極。

剛畢業大學生述職報告優秀力薦 篇3

　　大學生活即將結束，在畢業之際，對自已大學幾年來的學習和生活做一個總結。經過大學幾年的學校生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自我，為實現今后人生的價值時刻準備著。在校期間，在學校的指導、教師的教誨、同學的幫忙下，經過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自我的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自我塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應本事強、具有團體協作精神的青年。

　　一、學習方面。我的學習成績雖然一向沒到達拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拼命的學習，我打消了到大學來徹底放松自我的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學本事。大學一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學本事得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的提高，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

　　二、工作方面。自入校以來，我加入了我們院的學生會文娛部，也成了校青年志愿者協會的一份子。參加了院歡送畢業生晚會的舉辦，參加了義務賣報賑災和義務清潔勞動等活動。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自我的本事。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。進取主動地為同學服務，有意識地協調好班上同學之間的關系，進取的參加班級各種活動，增進了與同學們間的友誼。為今后的工作積累了必須的經驗，最大程度上提升自我各方面素質。

　　三、思想方面。經過大學里系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自我的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。也在思想覺悟有了很大的提高，我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，經過了解和學習黨的有關動態和精神，使自我在思想上和行動上與黨中央堅持一致，進取向黨組織靠攏。可是，由于種.種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還有待提高，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

　　四、身體和心理方面。我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，進取參加學院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自我堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

　　五、人格的塑造。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自我有所幫忙，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統美德。我此刻理解到，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，并且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。回顧四年來，我很高興能在同學有困難的時候以往幫忙過他們。相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于教師，我一向是十分敬重的，因為他們在我論文寫不出來、彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有教師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就要對社會負起必須的職責和義務，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。

　　大學學校就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的主角。教師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一齊學習，一齊娛樂，互幫互助，和睦的相處。團體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自我的事情就應當由自我負責，別人最多只能給你一些提議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自我來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。此刻我擁有年輕和知識，我能夠用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自我的學習本事和分析處理問題的協調，管理本事去完成今后的美麗人生。