萬能2023畢業(yè)生實習小結心得（通用25篇）

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇1

　　通過這次崗位實習我學到很多在學校沒有辦法學到的東西，主要是代理記賬中使用會計電算化軟件進行賬務處理與簡單的報稅流程，而且對審計工作也有了初步的了解。這次實習我主要將在校學習的電算化軟件的知識和稅務會計以及財務會計中的知識應用在實踐工作中。在劉姐負責的指導傳授下我初步學會將電算化軟件從建賬到最后出報表的一系列實踐操作，通過多次的那個上納稅申報和代理記賬我也初步掌握了國稅的申報繳納和地稅的申報繳納流程，相信通過今后自己的努力應該可以單獨完成這部分的工作。這次實習真的受益匪淺。

　　這次實習的過程中也發(fā)現了自己的很多不足，很后悔自己沒有在上學時多看寫書，而且對于在學校學習的新知識也有了更新的認識，理論知識是需要實踐的檢驗的，需要在今后的實際工作中在嚴格遵守相關制度的規(guī)定的情況下充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，根據企業(yè)的實際情況進行賬務處理。實習工作也讓我明白，會計工作看似簡單，若不細心還是不能勝任的，而且光細心和一味的照搬書本知識是萬萬不可的，作為一名合格的會計人員必須學會在實踐工作中充分發(fā)揮主觀能動性，要善于創(chuàng)新和勇于創(chuàng)新，找出一種適合自己的，快速高效的工作方法。但是對于一些流程必須嚴格遵守，否則會影響責任分擔以及業(yè)務處理是否順利。作為一名會計人員，光具備扎實的會計專業(yè)知識是完全不夠的，還必須能夠熟練地操作計算機，會應用一些簡單的辦公軟件，能夠充分利用現有的科技力量減輕自己的工作量，提高工作效率，避免不必要的錯誤發(fā)生。

　　除了對專業(yè)知識的認識之外，體會到真正的工作環(huán)境是不同于學校的單純的環(huán)境的，與人溝通和求人辦事是很講究學問的。就比如在審計的詢問過程中，不能直截了當的詢問被審計單位的不足，應該應用很多小技巧，不能讓對方感覺到你是在刻意發(fā)現他的缺陷和不足，這樣就會造成他人的反感甚至惱怒，要以為企業(yè)著想的態(tài)度向他們傳授正確的方法。

　　總之，經過這五周的實習鍛煉，無論是在專業(yè)知識還是在與人溝通處事辦事上，都學到了很多經驗，不僅學到了在學校沒有學到的知識，而且對于已經學過的知識也掌握的更加扎實穩(wěn)固了。我還深刻的體會到，好學生不等于好員工，好員工不等于好會計，關鍵是要有一顆熱愛學習的心，要在工作中不斷的學習進步。五周的實習讓我受益匪淺。畢業(yè)后，我將轉變身份，以一名會計人員的身份進入這個行業(yè)，而不再是實習，這會是我人生中的一次寶貴經驗，我也會很珍惜這次經驗。

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇2

　　一.基礎工程：

　　由于基礎是最為關鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關重要，基礎工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。由于施工地點所在地段土質較差，淤泥質土較厚，造成打樁的過程中出現了大面積的斷樁，很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。

　　在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法，主要學習了一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法：

　　首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁，做完靜載實驗后，做動測實驗，動測報告出來以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動測報告顯示樁斷在4m左右，然后進行人工挖孔。在人工挖孔的過程中必須十分注意安全，洞口的保護至關重要。圍護結構一般有二種，一種為0-1.5m之間，用砼

　　作為圍護結構，再往下一般用鋼護筒作為圍護結構。待挖至斷樁處再深20cm-50cm,用吊車將樁斷的部分取出，將預制好的鋼筋智籠吊下去，校正以后，開始澆筑砼。整個澆筑過程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起配合，工人還得用振動棒加以振動。在澆筑樁的過程中，將鋼護筒拔出要有相當的技術，大約澆筑2-3掛籃的砼時，就應將鐵護筒取出。

　　斷樁處理完則進入下一個流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層，在這一流程中要注意的問題是混凝土標號的控制，用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑，因為這樣待混凝土凝結以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。承臺的模板也需引起特別的注意，由于體積比較大，所以承臺模板的加固體系間距應比較小，防止脹模的發(fā)生。承臺和地梁鋼筋安裝也比較復雜，特別是交接處的地方，由于屬于隱蔽工程，所以應做好檢查驗收工作。

　　二.鋼筋工程：

　　鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。因為混凝土澆筑后，鋼筋的質量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致。

　　一般的鋼筋工程的施工過程結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料

　　單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高，鋼筋的型號，數量，位置要求很高，一般應和圖紙一致。

　　工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

　　1、綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一;

　　2、焊接連接：混凝土結構設計規(guī)范規(guī)定，鋼筋的接頭宜采用焊接接頭;

　　3、機械連接：鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接在一起。

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇3

　　實習是大學教育最終一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。經過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的本事，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手本事，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎;同時能夠檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經驗，并為自我能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

　　十年樹木，百年樹人。”三年半來，我以做一名高素質的優(yōu)秀師范大學生為目標，全面嚴格要求自我，不斷追求提高，不斷完善自我，不斷超越自我。我懷著難以訴說的心境以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往，隨著曲折的盤山路來到了我實習目的地開遠市第一中學，這是一個美麗的學校，也是一個五彩的花園。當時我根本沒有想到，在之后的一個半月里，我會在那里收獲一段歡樂而難忘的時光。我不僅僅從各個教師和學生們的身上學到了很多東西，并且和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中感覺所學到的東西遠遠要比三年半里在學校里學到的更豐富、更精彩。當然，這并非否定教師的教學和自我的學習，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。正所謂：“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲。”

　　作為新一代的師范類的大學生，我須始終抱有一種為人師表的榮譽感和自律心，時時刻刻為學生樹立一個正面形象。直到此刻，我還清晰的記得第一天進教室的場景，當時我有點擔心，因為開遠是我們州的一個比較好的工業(yè)城市，我覺得這的學生對教師應當很挑剔，挑的不僅僅有教師的學識，還有教師的儀表，我們也從高中走過，當時我們也會挑教師的學識和儀表，所以那天我穿了一件純白色的淑女襯衣和一條黑色的緊身休閑褲，比較正式而不失學生氣，一進教室，班長喊“起立”，全班學生一齊起立并齊聲喊“教師好!”，隨后，杜教師向學生做了簡單的介紹，幫我找了個位子坐下，看著學生們的目光，我明白我的擔心是剩余的。從那一刻起，我的實習便開始了。

　　在教學中，我努力將教師傳授給我們的教學理念和教學方法融入，這個學校設施比較齊全，要求是新教師用多媒體授課，為學生營造出環(huán)境，盡量做到資料選材生動，貼近學生興趣，在課堂上做到以學生為教學的中心，一切活動圍繞學生開展，在教學上以引導為主，避免自我一頭熱，并注意對學生的觀察，及時發(fā)現他們的不足，耐心指導，但更多的是發(fā)現他們的優(yōu)點，對他們進行表揚，不斷地在他們學習過程中鼓勵他們，提高他們的學習興趣。在教師教學理念的熏陶下，我也學會了重視學生在教學中的重要作用。雖然實習短暫，可是我在力所能及的范圍內加強與學生的聯(lián)系，并在短時間內與他們建立頗深厚的感情。我上的因為是副科，所以上的班級比較多，幾乎是整個高一年級，所以有好班，有一般的班級，可是學生們上心理健康課都很進取，因為這在他們看來，這門課沒有負擔，是讓他們放松的并發(fā)散思維的課。正所謂“教學相長”，我在學生身上學到的其實更多。學生的創(chuàng)意有的時候會讓你忍俊不禁，而他們也善于發(fā)現問題，有時提出的問題還會難到我，可是這也激勵我對教學進行進一步的研究。

　　就是因為有這么一群可愛的學生的支持，我更深深感覺到作為一名教師，即使是一名實習副科教師的職責感，我應當更進取的準備教學資料，認真的備課，以不負他們口中的“教師”二字。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我應對的是一顆顆純真的心。教育是一個互動的過程，教師只要認真投入教學，孩子就會進取配合。這種過程是很開心的!

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇4

　　作為一名即將畢業(yè)的會計專業(yè)學生，經過三年理論的學習，我已經基本掌握了基礎會計、財務會計、財務管理、審計、會計電算化等專業(yè)理論知識，并通過各課程的會計實驗掌握了一定的會計實務操作技能。因此為了進一步培養(yǎng)專業(yè)應用能力和應用專業(yè)知識創(chuàng)造性的解決實際財務問題的能力，特安排了本次畢業(yè)實習。希望通過本次實習，能夠培養(yǎng)自身綜合利用會計理論創(chuàng)造性地分析和解決實際問題的能力，具有檢驗自身學習成果和提升專業(yè)知識應用能力的雙重意義。本著這一目的，在結束了理論學習之后，于20x-02-27至20x-03-30在北京事務所會計部進行了為期五周的會計畢業(yè)實習，對會計工作的基本工作流程已基本掌握，對審計工作也有了初步的了解，進一步培養(yǎng)了對會計工作的興趣和熱情。

　　本次實習的單位是位于。北京事務所有限責任公司(以下簡稱事務所)，成立于20x年10月25日，系由國家稅務總局注冊稅務師管理中心批準，北京市注冊稅務師管理中心同意成立的稅務師事務所。隨著業(yè)務的迅速發(fā)展，事務所在質量監(jiān)督管理、業(yè)務流程控制、客戶服務支持以及員工職業(yè)發(fā)展等方面也不斷成熟和完善。現在，事務所已成為中關村企業(yè)信用促進會會員，成為中關村科技園中介服務機構推薦單位。成立至今，事務所在執(zhí)業(yè)活動中從未因執(zhí)業(yè)質量問題涉及任何訴訟或行政處罰。我在公司進行實習，單位設有會計部、審計部、財務部，受所長的直接領導。由于是分部，所以沒有客戶部等部門。公司的客戶分配都是就近原則分配，所有工作人員和項目負責人由總共公司直接分配，我本次所在的實習安排到為會計部。由于這段時間是審計最忙的時間，所以也參與審計工作。

　　事務所目前主要從事兩項業(yè)務即代理記賬和審計。代理記賬的同時也負責日記賬，以及各代理客戶與銀行工商局之間的業(yè)務往來。總之，該公司基本代替客戶公司的財務部門，協(xié)助其完成一系列的財務工作。單位采用用友U8會計電算化軟件系統(tǒng)進行賬務處理，既簡單又省時，提高準確度，能同時大范圍的接納客戶。公司業(yè)務經營的主要流程是各代理客戶單位將一段時間內發(fā)生的原始憑證保存好直接送至咨詢公司，遇有重要的需要出納或會計與銀行交涉的業(yè)務時咨詢公司的相關人員會隨同客戶單位辦理，取回原始憑證，根據原始憑證以及原始憑證匯總表進行賬務處理。對于客戶交來的原始憑證，公司首先需要做的是將客戶的原始憑證進行初步篩選，將跨期的和不符合規(guī)定的全部剔除，然后再將各公司的電算化軟件進行計算機錄入，生成記賬憑證，建立賬套，最后生成財務報表的一系列工作。在電算化軟件中填制憑證、審核、記賬、結賬、出報表等工作，既提高會計工作的效率也提高會計為客戶服務的質量，避免了一些由于人為因素造成的不必要錯誤。根據客戶的各項資料，按照稅務局核定征收的各項稅種，每月或每季度按期為代理客戶單位申報納稅。地稅的申報繳納直接通過網上操作完成，而國稅的繳納需要整理各項資料到代理所申報納稅為客戶提供全面的稅務服務。

　　在代理記賬的過程中，事務所還需要幫個客戶單位帶稅務局進行納稅申報。在代理納稅方面，我首先學到的是增值稅發(fā)票的認證，這也是我第一次跟隨劉姐到稅務局，增值稅發(fā)票取得之后必須認證，以辨別發(fā)票的真?zhèn)危�維護國家稅法的尊嚴。接著我知道了每個月的1—15日是稅務局的征期，在這段時間里各企業(yè)要將需要繳納的所有稅種全部上繳。我還學習了地稅和國稅的網上申報。對于地稅的網上申報，打開地稅網頁，輸入納稅人識別號或使用CA證書進入，填寫各種表格，有資產負債表，利潤表，現金流量表，綜合納稅表等，填寫完成后選擇要申報的表格進行申報，再按步驟依次進行即可申報納稅成功。對于國稅的申報是委托代理所申報的，我們需要準備好增值稅納稅申報表、企業(yè)所得稅月(季)度預繳納稅申報表(A類)、增值稅認證發(fā)票清單、增值稅進項與銷項稅額明細表等各類關于所得稅和增值稅的表格并全部加蓋代理單位公章交到代理所，代理所受托代扣代繳完成后會給我們各樣的回單，國稅繳納也基本完成。經過多次跟隨劉姐去稅務局我也大致了解了國稅的申報程序，現在已基本掌握兩種網上納稅申報方法。

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇5

　　作為一名師范類大學生，教育實習是一個必不可少的程序和學習經歷。在兩個月的實習生活中，我體會到了作為一名教師，責任之重大，其間的喜悅和辛苦。回想和學生們在一起度過的日子，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生相比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽，學生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想成為一名優(yōu)秀的教師，并和學生建立良好的關系，樹立起老師的形象，還需要走一段艱難的探索之路。

　　在實習期間，我們主要任務是班主任工作和教學工作。

　　班主任是班級工作的組織者，管理者和策劃者，也是學校管理的中堅力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起著舉足輕重的作用。作為一名班主任，如何讓自己的工作做到，既對學校良好風氣的形成起到顯著地效果，又能和學生打成一片，成為學生暢所欲言的良師益友呢?在此次實習擔任班主任工作期間，我有了一個這樣的認識：班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生進行心理溝通的過程。只有真正了解學生的內心世界，以學生角度考慮學生們遇到的問題，做到有的放矢，方法得當，才能在教師對學生的的成長提供幫助指導，學生對老師的工作的支持程度上達到良好的效果。

　　除了上邊講到的班主任工作，教學更是實習的重中之重，以下是我的實習心得：

　　在教育實習期間，第一個階段是預備階段，先熟悉實習班級的情況，認識班上的每個同學以及他們大概的學習情況，然后認真聽指導老師的講課方式。在認識同學時，最好是在課間活動時間與他們多交流;而在聽課期間，尤其要注意老師的講課風格和思路，在必要時還應用筆記錄下老師在講課中的優(yōu)勢和不足之處，以便在以后的備課講課中取其之長避其之短。通過一個月的聽課經歷，覺得實習期間的聽課和中學時代的完全不同：在中學時代，聽課主要是為了學習知識;而現在聽課則主要是學習老師的教學方法。目的不同，上課的聽得側重點就不一樣，在聽課的基礎上去備課就會有事半功倍的效果。

　　第二個階段是講課階段，在講課之前，需要根據自己所要講的課程進行精心的備課。在備課過程中，要根據自己所教學生的知識和掌握程度和常識知道程度，選取適當的教學方式。在我生平的第一次上講臺講課經歷中，真是既緊張又興奮。在上課前夕，隨著上課鈴聲的敲響，看到學生們用著期待的眼神和熱烈的掌聲歡迎你的到來;看著下面大片的學生認真的準備聽你的講課，你會覺得自己的使命是多么的重大。在講課期間，學生的知識涉獵之廣超乎我的想象，整個課堂沉浸在一種熱烈討論的氛圍中，讓我覺得當一名教師是這么的幸福和快樂。但是課堂教學作為一個系統(tǒng)，并不是一蹴而就的，它需要在不斷地教學中得到反饋并不斷地進行修改和校正。在班級集體教學中，不同的學生有著不同的學習風格，這就需要老師因材施教，需要更耐心、更細心地指導學生。

　　通過這兩月的實習，讓我體會到了作為一名的教師的辛苦，但更多的幸福和喜悅，也讓我更堅定了從事教師這一行業(yè)的信念。

　　這個月見習的時間轉眼就要過去了，我要以積極的心態(tài)準備迎接下一輪的工作，并且要理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教。大大擴展自己的知識面，豐富思維方法，要切實體會到了實習的真正意義，還要認真規(guī)范操作技術，熟練應用平常在同事那學到的操作方法和流程。

　　5月25號到31號請假回學校完成了學校的畢業(yè)設計和論文答辯，使我認識到了，已經畢業(yè)了，自己大了，明白了許多，走出校門將要面臨的就是踏上社會，和我們在學校生活的一片空間有太大的不同，我要學著適應它，和這個更大的家庭融為一體，走出校門把在學校學到的知識運用出來，理論實踐相結合，努力干好工作。

　　隨后和同事李曉旭去了周口、安陽、焦作等地工作，這是我來到公司第一次出差外地工作，這一周中，我跟著同事學習了很多，知道了工作任務：服務器上架、排線，看上去是體力活，但是還是很需要技術，需要設計怎么看上去美觀，還要使用，機柜的擺放位置，還要聯(lián)系客戶的需求。我看到了同事李曉旭的工作熱情，做每件事力求完美，這是我應該學習的。還有一點很重要，就是和客戶的溝通，怎樣把握客戶的心理，怎樣做使得客戶滿意我們還能完成工作。以后我會更加努力學習，力求做到每項工作盡善盡美。

　　這周在同事張華的幫助下，我學習了Windows操作系統(tǒng)+SQL應用環(huán)境下的雙機熱備份和Windows操作系統(tǒng)+Oracle應用環(huán)境下的雙機熱備份。學習過程中也遇到了很多問題，比如心跳IP，外網，SQL、Oracle安裝過程中無法識別服務，哪些需要設置等等，通過學習，多次卸載，重新安裝，同事的細心指導，最后我完成了這兩種數據庫環(huán)境下的雙機熱備。這使我明白了，不管工作大小，都要用心去對待，用心做好每個細節(jié)，這樣工作中就不會有差錯，即使有也能及時發(fā)現問題，及時解決。杜絕下次再犯同樣的錯誤。

　　來到藍訊兩個多月，收獲很大，我堅信在以后學習的日子里我會再接再歷，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作。

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇6

　　通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

　　在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

　　這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。優(yōu).習

　　同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步!

　　我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

　　在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.

　　實習完畢了，這個實習是我生命中本文是一篇有關范文，若有不懂如何寫自我鑒定的，不防閱讀本文，本文僅供參考!本作為工程公司見習生已經三個月，回顧這三個月來的學習、工作以及生活做自我鑒定如下： 本作為一名黨員，在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，認識公司，能清醒的意識到自己所擔負的責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。在工作內容學習上，師傅根據我自身專業(yè)方向!有針對性的認真研讀了公司各種規(guī)章制度及整個管理體系內容，為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵做了一些企業(yè)管理、法律事務、團委干事的工作，開闊了視野，對本專業(yè)方向!應用背景以及公司整個管理結構有了宏觀的認識。在學習工作上，根據師傅的指導，參與到公司的整合管理體系b版的學習和整合，逐步明確了發(fā)展方向!通過自身不斷的努力，以及與師傅、同事間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。平時生活中，為人處世和善熱情，和同事關系融洽。根據自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些體育活動，為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基最難忘的日子，一開始的時候很怕，現在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇7

　　初春時節(jié)，我到公司實習，擔任辦公室助理，主要負責收發(fā)傳真、復印、打印及文字錄入等工作。

　　在實習期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了許多很有用的東西。

　　實習之初，進入陌生的環(huán)境我有些緊張，很多事物沒見過、不了解或者不熟悉，加之任務比較瑣碎繁雜，所以遇到問題我常常會手忙腳亂。

　　不過周圍的老師們對于我這門外漢都是有問必答，細心講解，甚至手把手的教我，教我如何把事情劃分出主次、條理。其實說著容易，做著難。每天要收發(fā)傳真、信件，處理廢舊紙張，接待客人，接聽電話，手頭常有一大堆事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司要舉行--會，需要復印大量的資料，這時候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點數量，一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來，一點點完成。保證每份資料的完整和質量。“分主次，有條理”是做好事情的關鍵，這次實習讓我更加深了對這句話的理解。

　　我所在的部門是這家公司的--部，雖然和我所學專業(yè)緊密相關，但把書本上的知識轉化為實踐確實還很多東西需要學習。

　　這次實習是我步入社會前的第一課，教會我如何待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的幾個月時間里我只能了解工作的一個側面，學習的也只是一些處理事物的基本方法，但這些對于我來說還是受益終身的。在將來我會抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇8

　　畢業(yè)實習是大學必不可少的教學實踐環(huán)節(jié)，也是我們學生在大學學習與進入社會的重要過渡階段。根據學校、學院對本科畢業(yè)生畢業(yè)實習的要求和安排，我們20__級圖書館學2班的所有30名同學于20__年7月至9月進行了畢業(yè)實習。

　　一、實習目的

　　1、將所學專業(yè)知識運用于實踐，并在實踐中學習、檢驗與鞏固理論知識，增強動手能力;

　　2、熟悉圖書館與信息服務機構的工作流程，掌握各崗位的業(yè)務技能，尤其是熟練地運用計算機等現代化手段從事信息組織、信息檢索、信息分析與評價以及信息資源開發(fā)與利用的能力;

　　3、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、強烈的責任感、集體主義精神與協(xié)作精神;

　　4、接觸社會，了解社會，進一步培養(yǎng)人際交往的能力;

　　5、逐步培養(yǎng)對圖書館與信息服務機構的組織與管理的能力。

　　二、實習分組情況及實習內容

　　根據我班同學的實習意向，最后按實習單位和實習地點的不同分成了3個實習小組。第一小組是實習單位為中科院武漢文獻情報中心的小組，該小組共有我班程婉瑾等8名同學，第二小組是實習單位為東莞圖書館的小組，共有我班趙靜、王思敏2人，第三組為自行聯(lián)系實習單位的單獨實習，共有杜鑫等20人。

　　我班同學所在實習單位種類多樣，但大多以信息服務機構和圖書館為主。除了10名在學習的2個實習基地圖書館實習外，其他20人中有很多也在圖書館或相關的信息服務機構實習，涉及到了公共圖書館、高校圖書館和科研機構圖書館以及檔案館等。也有少數同學在其他非信息服務機構中，同學們普遍工作在信息服務相關的科室部門，如企業(yè)或行政部門的人事檔案科，并從事信息處理等關工作。

　　三、實習收獲與成果

　　根據同學們在實習期間的交流、反饋以及實習結束后實習單位出具的考核、評定意見，總的來說，在實習期間，全部同學在實習單位表現良好，體現了較強的專業(yè)素養(yǎng)和學習能力，普遍受到實習單位的歡迎和肯定。我們也傳承和體現了武大學生、信管學生的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀素質，為我們的學校和學院贏得了良好的社會聲譽，不僅僅圓滿完成實習任務，鍛煉了自己，也深深感受到作為一名武大人和信管人的光榮和自豪。

　　同學們每天堅持寫實習日記，記錄自己的實習內容、心得體會，實習結束后又撰寫了實習報告和小結，三個小組的組長也完成了相應的小組小結。

　　在實習的過程中，同學們學習到了課堂內外無法學到的東西，也用這次寶貴的實踐機會運用、檢驗和鞏固了自己幾年來所學到了圖書館學專業(yè)知識和公共基礎知識，通過實習同學們積累了豐富的工作經驗，了解了圖書館等相關機構在工作中的具體方式方法，為今后自身發(fā)展規(guī)劃提供了寶貴的信息，是一筆寶貴的財富。

　　最后，我們得以順利地完成實習、有所收獲，要感謝在實習期間對我們提供指導與幫助的實習單位的領導和工作人員，也感謝學院及班級導師、帶實習老師對我們實習活動所做的安排和給予的幫助支持。祝愿大家身體健康，工作順心!

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇9

　　小朋友們都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具跑到室外自由活動的，我就會很快的擦好室內室外珍惜這個機會和他們玩成一片，和他們聊天。我會扮演小偷，小朋友就拿著自己瓶的塑料積木的“搶”抓我。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依賴。

　　但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話，命令他們做事。相反地，我把自己當作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當兒戲，哄他們。有一次，爛爛請求我給他媽媽打電話說早點來接他，我不以為然地答應了，因為我以為他很快就會忘記，但是她記得很清楚，而且每看到我都追著我問媽媽她什么時候回來。還有一天方老師從家里帶來了幾張折紙鶴的彩色紙，翹翹請求我交她做花，但我不會做花，可我不以為然地答應了，我以為她很快就會忘記，但是她記得很清楚，而且每天都追著我問什么時候教。

　　我覺得很慚愧，因為我傷了純真幼兒的心，我沒有說到做到，失信于幼兒，我想是不可能令幼兒信服的。于是，我鄭重地向他們道了歉，并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒，對幼兒要講信用。我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了九周的時間，小朋友們給我?guī)�來的是無盡的歡樂，而幾位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是張雅靜老師，她的音樂課讓我打開眼界，受益匪淺。在實習期間，張老師和肖老師很認真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的意見。我們上完課后，她會主動地找我們談話，指出我們的不足，使我們能不斷地改進。

　　在實習期間，最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面.

　　我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的九周時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進步，得到提高和發(fā)展.

　　而且，新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼兒經常會這樣說：“我喜歡某某老師，她唱歌可好聽了!”“我喜歡某某老師，她跳舞可好看了!”“我喜歡某某老師，她講的故事可好聽了!”等等。可見，拉近與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，教師還鸚哥做到言而有信，說到做到，遵守諾言，不應該唬弄幼兒，只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。有一位有經驗的幼兒教師說：“在幼兒園里，教師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過分的。例如，在活動中，有活動規(guī)則;在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守。”可見，在建立個人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點滴和細微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課，因為這并不是短時間內可以做到的

　　總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的幼兒園教師是一件不容易的事情。在此次實習中，我也看到了自己的不足之處，我會在以后的學習、生活中不斷的改善。

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇10

　　重慶的氣溫離奇的高。雖然大多數幼兒園都在放暑假，但其它市內實習點的情況偶有發(fā)生，使得人的心情也隨之不能平靜。但是，我一如既往地堅持按照“動之以情，曉之以理，悉心關懷，端正思想”的“十六字方針”，努力做好市內實習學生的工作。及時收集各個實習點學生情況，全面掌握實習動態(tài)，認真分析，作出判斷，及時與學生、單位、家長和領導進行溝通和匯報，力爭用最合理、最恰當的方式去處理和解決實習過程中出現的問題，幫助學生克服困難，樹立堅持完成實習的信心和決心。

　　從8月初到8月底，經過多次和園方領導和實習學生溝通，妥善處理了了市機關幼兒園一名同學的實習問題。9月5日和9月6日，通知先特實習點四名因個人原因離職的學生回校辦理終止實習手續(xù)。9月7日，四名學生打電話表示不愿意繼續(xù)先特海爾實習點實習，我通過電話、網絡和面談的方式安撫她們的情緒，再次給她們講清楚了實習的重要性以及終止實習可能對她們造成的影響并與家長電話溝通，共同做實習學生的思想工作，暫時打消了她們離職的念頭。

　　雖然不在市內實習管理工作范圍之內，但我仍然及時通知各專業(yè)大專學生按時完成成考網上報名及現場確認，并為此做了大量的溝通協(xié)調工作。我覺得，為學生考慮得周到一點，全面一點，應該是我作為一名老師的職責和光榮。

　　新學期開學之初，參加招就處市內實習工作例會，招就處領導肯定了過去的工作效果，對后一階段的工作作出了安排。通過交流，從其他同志的身上學習到了一些先進經驗和行之有效的工作方法，“它山之石可以攻玉”，這些經驗和方法可以對今后的工作起到積極的推動作用。會后，我根據近期掌握的情況和會議精神，做好了近期行業(yè)實踐和考察實習點的安排。

　　通過三個月以來大量的耐心細致的工作，我也充分認識到了加強市內實習學生的管理和指導工作的重要性和必要性，雖然實習管理工作中不可控制的因素很多，意料之外的情況時有發(fā)生，令人措手不及，防不勝防，但是令人高興和倍受鼓舞的是，學校領導高度重視學生市內實習工作，三個月以來，我所帶領的近180名學生中的絕大多數能夠克服困難，以一種積極的心態(tài)和行動，努力完成實習。在此，我也衷心希望學生家長能給予孩子更多的關心、支持和幫助，能給與孩子更多的正面的引導，讓她們逐漸形成一種健康的、積極向上、不懼困難、敢于直面競爭的精神品質。希望各實習單位領導既要把學生當作員工，也要把她們當作剛剛離開校園的缺少社會經歷和工作經驗的孩子，從而給予更多的指導和關懷，幫助她們更好地成長。

　　感謝所有理解、信任、關心和支持市內實習工作以及我本人的人，我將加倍努力!

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇11

　　轉眼一個多月過去了，我即將離開這所美麗的校園。回首這段與學生們朝夕相處的日子，我不由感慨萬千。

　　福安一中是一所二級達標學校，座落在秀麗的庡山之上，校園環(huán)境十分優(yōu)美。最重要的是校園中的學習風氣相當濃厚。在整個寧德地區(qū)，福安一中是最優(yōu)秀、升學率最高的學校之一。走在校園的林蔭道上，不時會有學生和你打招呼，不管是認識的還是不認識的。多有禮貌的孩子們!我深深感到了身為教育工作者的無比自豪與幸福!

　　9月2日，我們隊正式到學校報到。校領導熱情地接待了我們，并向我們介紹了學校的情況。根據教務處的安排，我擔任了高一(13)班的實習班主任兼實習計算機老師。當我第一次站在高一(13)班同學們面前，做自我介紹時，五十多雙明亮的眼睛好奇而認真地望著我。一時間，我竟莫名地緊張起來。短短的幾句自我介紹都差點忘詞了。然而學生們回報我的卻是一陣熱烈的掌聲和綻放在他們臉上美麗的笑容。霎時，我明白了，接下來的一個多月，將是一段美麗的日子!

　　我的指導老師計算機教研組的組長鄭秋香老師，是一位有著十多年教學經驗的老教師。報到那天，她就親切和藹地為我的教學實習工作做了細致的安排。在最初的一周里，我不僅跟隨鄭老師聽課，也自己聯(lián)系其他計算機老師聽課。每個老師上課都有自己的風格，都有自己的優(yōu)點，有許多值得我學習的地方。第二周，我正式登上講臺，上了我實習期間的第一節(jié)課。這節(jié)課，我準備了很久。不僅將所有內容都熟記于心，還私底下試講了好幾遍。課堂上，學生們很認真，也很配合。整節(jié)課上得比較順利，基本上達到了預期的效果。但也有不足：由于第一次上臺，經驗欠缺，對內容的講授條理性還不夠清晰，組織得比較隨意，板書的標題都忘了寫，聲音也不夠大。聽了指導老師的這些中肯的意見，我認真地把它們記錄在教學后記里，決心積極改進。

　　前兩節(jié)課是在教室上，之后的課都在機房中進行。福安一中的計算機教學設備相當齊全。在機房應用騰圖軟件進行廣播教學，高效且便利。機房中的教學和教室中的教學又有一定的區(qū)別，所以我又認真聽了幾節(jié)課才上臺。每上一節(jié)課我都會與指導老師認真探討這節(jié)課的優(yōu)缺點，爭取下次改進。幾次下來，我已經有了相當的進步。指導老師將我的最后一次課安排為公開課，整個教研組的老師都出席了這次課，對我一個多月的教學成績做了整體的評價。至此，我在實習期間的教學工作暫告一段落。但我知道在今后的實際教學中，我的教學水平還有待進一步的提高。

　　回顧這一個多月的教學工作，總結課堂教學經驗如下：

　　1、上課聲音要洪亮，保證整個教室的學生都能聽清楚。要有激情，這樣才能調動學生的學習熱情。

　　2、剛開始上課時最好用幾句話簡單復習一下上節(jié)課的內容，然后再引入重點。最好在結束時也把這節(jié)課的內容做一下小結，幫學生整理新學的知識。

　　3、板書要設計好。標題一定要寫。講解和板書一定要有序進行。第一次課上，我雖然準備好了板書，可是一講起來就忘了寫板書了，結果老是講了兩三點后才去補沒寫的板書。

　　4、最好在快下課時留些時間和學生們交流，回答他們的疑問。

　　5、避免用過多的專業(yè)術語，盡量用通俗易懂的語言教學。

　　6、教學中一定要掌握好重難點，做到有的放矢，詳略得當。切忌整堂課做流水帳。

　　在機房教學和在教室教學又有些區(qū)別：

　　1、提醒學生應該如何正確地用電腦上課：“在教室里，我們的注意力應該集中在老師和黑板上，在機房里，我們的注意力就應該轉到每個人自己的電腦屏幕上。屏幕上的鼠標箭頭就是老師的教鞭，我們的目光一定要緊跟這根“教鞭”，才容易跟上老師。”

　　2、學生開完機后最好立即打開教學軟件進行廣播，以集中學生注意力。這比對他們說：“安靜，安靜有效得多。第一次在機房上課時，學生們開完機很興奮，亂成一團，根本沒人聽我講話。本來想先講些注意事項，再開廣播上課，沒想到這樣!后來指導老師告訴我，只要你想開口講話，就馬上開廣播!

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇12

　　會計，這是一個注重經驗的職業(yè)，工作經驗是求職時的優(yōu)勢，那么我為了積累更多的工作經驗，經過學校和朋友的努力，在_有限公司獲得了一次十分難得的實習機會。在實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識慢慢的開始向實踐方面轉化，盡量的做到理論與實踐相互的結合，在實習期間能夠嚴格的遵守工作紀律，不遲到、早退，認真的完成領導交辦的工作，得到領導還有全體工作人員的一致好評，并且也發(fā)現了自己的許多不足之處。

　　認真學習了正當而標準的事業(yè)單位會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了事業(yè)單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業(yè)務的會計處理，并掌握了三門財務軟件的使用。

　　在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。

　　馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。

　　經過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝_有限公司提供了這次實習機會。

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇13

　　_年2月25日到_年4月6日，我們很榮幸能夠來到___股份有限公司福州五一北路證券營業(yè)部進行了為期6周的頂崗實習。在我看來，實習對于大學生來說是非常關鍵的一門課程，它不僅使我能夠將理論知識同工作實踐有效的結合起來，還增長了對社會的見聞和了解，豐富了我們的社會實踐經驗，提高了自身的綜合素質。同時，實習還能夠使我們增強動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術能力和社會的認知能力，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，鍛煉自己承受挫折的心理素質，這對今后養(yǎng)成良好的職業(yè)道德有著積極的促進作用。

　　為了達到畢業(yè)實習的預期目的。我們在整個實習工作的過程中嚴格要求自己：腳踏實地地做好每一件事，遇到困難的時候不輕易言棄，始終表現出當代大學生良好的精神風貌。接下來，我將匯報我在整個的實習過程中做了哪一些工作：

　　1、第一周，這是我們踏入社會的一個開始，在這一周中，公司并未教我們什么實質性的東西，而是讓我們先明白理財顧問是干什么的、我們自己的職業(yè)規(guī)劃以及未來發(fā)展的方向是什么等等。同時，總經理助理也就是我們實習期間的指導老師還向我們提出了兩個問題和要求：第一，理財顧問所應該具備的能力有哪些;第二，準備一段令人印象深刻的自我介紹并在全公司面前進行表演。

　　在我看來，一名合格的理財顧問應該具備的能力有：學習能力、專業(yè)能力、交流溝通能力等。至于自我介紹，我經過深思熟慮之后還算順利的在公司前輩們的面前進行了表演，美中不足的就是在陌生人面前有點緊張，說話語速有點快。

　　2、第二周，總經理助理安排了各部門的團隊長為我們進行培訓。周一的培訓內容為高凈值客戶的溝通;周二的培訓內容為量化投資;周三的培訓內容為看股、選股;周四的培訓內容為技術面的相關知識以及近期行情的理解;周五的培訓內容為興業(yè)證券的經濟業(yè)務。經過這一周的培訓使我們認識到我們離成為一名合格的理財顧問還有很大的距離，我們還有許多需要學習的地方。但是，我們并不能一味的等別人來教，有時候要主動去向前輩請教。

　　3、第三周，公司在這一周開始安排我們外出進行開戶實操，一開始我們先是在公司附近的銀行進行站點，然后是跟著公司前輩們去離公司較遠的銀行或者工廠進行開戶。經過一周的勞累奔波之后我們收獲良多。古語有云：“活到老，學到老。”證券這一行業(yè)所涵蓋的知識范圍真的非常廣，這需要我們不斷的去調動我們學習的積極性。還有就是在遇到困難的時候，不要想著自己一味的去承擔去解決，有時候可以試著往外推--向領導請教尋求解決辦法，說不定會事半功倍。

　　4、第四周，這一周我們的主要任務是打投顧組合回訪。連續(xù)打了幾天之后，我發(fā)現準備充分真的是非常必要的，不然的話你很容易就會被客戶的問題問倒說不上話來，這時如果準備充分的話你就能迅速的回答上來客戶提的問題，給客戶一種很專業(yè)的感覺。還有就是打的過程中，心態(tài)的調整也是非常重要的，被拒絕之后，要馬上調整回復心情接著打，在這方面我仍有許多的不足，還需好好努力。

　　5、第五周，我開始去柜臺學習柜臺業(yè)務。柜臺業(yè)務種類繁多，比如說開通創(chuàng)業(yè)板、銷戶、有些客戶忘記密碼也可以在柜臺辦理。不過，最麻煩的要數機構以及企業(yè)業(yè)務，雖然在站柜臺期間經歷過幾個企業(yè)客戶，但是它們的流程都非常的復雜，中間需要的材料以及印章也非常的多，經常要辦理半天到一天，有時候甚至可以看到客戶連續(xù)好幾天都來柜臺辦理同一項業(yè)務。因此，機構以及企業(yè)業(yè)務學起來就相對來說比較困難，不是站幾天柜臺就能夠學會的，所以我把學習重點都放在其他幾項業(yè)務上面。

　　6、第六周。在這一周里，我們的主要任務就是協(xié)助后臺部門進行反洗錢的相關信息核準以及文件的制作、錄音的下載。工作內容雖然都是非常瑣碎的，但是做下來也是非常考驗一個人的耐心以及責任心的。

　　時光飛逝，歲月如梭。很快為期六周的實習就結束了，在這六周時間里，既有收獲也有困惑。

　　收獲在于一方面實習期間我的專業(yè)能力得到一定程度的提升，因為在這六周時間里，不論是你眼睛看的還是耳朵聽得都是關于我們專業(yè)的事情。同時，公司還會給我們布置任務，讓我們在收盤后進行復盤，然后請公司的前輩們在看完之后指出我們寫的不足之處，這對我們來說是受益匪淺的，如果繼續(xù)堅持下去的話，相信我們的專業(yè)水平很快就能夠達到與一般客戶進行長久溝通的水平。另一方面，我的各項素質也得到了提升，比如說：日常接觸客戶以及回訪提升了我們溝通交流的能力，幫助前輩們做事提升了我們吃苦耐勞的能力等等。

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇14

　　自踏入醫(yī)學殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到，“精醫(yī)術，懂人文，有理想，能創(chuàng)新”是新時期下的醫(yī)生所應具備的素質。校訓“健康所系，性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發(fā)向上。理論學習中，我克己求嚴，勤奮認真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下，系統(tǒng)掌握了醫(yī)學知識，為日后進入臨床打下了扎實基矗

　　作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我深入基層在醫(yī)院藥房接受鍛煉。初到藥房工作，老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責，我所在的藥房經營的有中成藥、西藥、非藥品及一部分醫(yī)療器械，現將實習學習情況作一個總結報告。

　　在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以學生規(guī)范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我們更是認真規(guī)范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤快認真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評。

　　“師傅領進門，修行在個人”，雖然無緣與于老師繼續(xù)學下去因為實習即將結束，但是于老師已經將學習方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的藥學工作者。

　　在醫(yī)院藥房工作還能學習一些課堂外的東西，比如過橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在醫(yī)生開具的中藥處方上學到的知識。

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇15

　　實習是計算機科學與技術專業(yè)的學生在校期間重要的實踐性環(huán)節(jié)，目的在于通過接觸了解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開發(fā)流程以及計算機網絡的相關知識，對所學專業(yè)有一個感性認識，樹立正確的專業(yè)思想，為以后學習專業(yè)課程作好準備。

　　一、實習任務

　　認識實習要了解計算機的發(fā)展過程、技術現狀和應用情況，激發(fā)今后學習計算機專業(yè)知識的積極性。為使同學們具體而有目的的實習，現提出具體實習任務

　　1、了解計算機科學與技術專業(yè)的大體情況。

　　2、如何學習專業(yè)知識。

　　3、了解計算機軟件設計與開發(fā)。

　　4、了解計算機在大型企業(yè)中的應用情況。

　　5、通過實習，你有哪些收獲，體會。

　　二、實習時間

　　__月__日到__日

　　三、實習心得

　　大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。

　　__園一行，我看到了先進的設備和工作人員的工作熱情，這也是第一次如此近的接觸社會工作，本來感覺很遙遠的東西，就在自己面前，同時，我也意識到，我學習的東西遠遠不夠。就業(yè)壓力大，就業(yè)形勢嚴峻，需要積累自己的知識，提高自己的能力。同時，了解到公司和企業(yè)的情況，了解計算機在企業(yè)中的應用情況，確定努力方向。在青島軟件園講座中，老師給我們分析了當前世界的形勢，以《世界是平的》(TheWorld Is Flat)，我們了解到當今世界，計算機的重要性，以及，計算機在中國的優(yōu)勢及貿易方面的優(yōu)勢，為我們以后就業(yè)奠定了基礎。

　　回來后，聽完講座，我對計算機專業(yè)有了更深的理解，軟件，網絡，計算機科學與技術發(fā)展趨勢，以及需要學習的知識，就有哪些就業(yè)方面，哪個方面有哪些就業(yè)動向，聽完講座，我受益匪淺，從最起碼的徘徊，到現在，有了明確的努力方向，有了自己的理想和目標，為我的就業(yè)起到了指路燈的作用。

　　經過在__軟件園的實踐和實習，我現在意識到我有很多需要學習的東西，而且，我現在已經明確了我要學什么東西，什么東西必須學。不再迷惘，徘徊。我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

　　1、繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)。

　　在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。認真學習java和語言，是自己具有更好的專業(yè)知識，為以后就業(yè)做準備。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。只有現在，把大學利用起來，使自己有所提高，同時，把青島軟件園作為目標，不斷努力，不斷進步。

　　2、努力實踐，自覺進行角色轉化。

　　只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。從一個學生到工的轉變，需要的是努力實踐，自覺進行角色轉變。

　　3、提高學習積極性和主動性

　　實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造成績，繼續(xù)創(chuàng)造的人生價值。

　　4、要有信心

　　通過此次實習，我對未來充滿了信心，我相信只要從現在開始努力，提高自己的專業(yè)知識，提高自己的綜合素質，盡量的吸取知識，自己能力達到了就一定能夠找一個好工作。

　　5、要培養(yǎng)自己的團結合作精神

　　工作學習生活中，團結合作，是必須的，尤其，是計算機工作，有項目必須很多人一起才能完成，因此，從現在起，可以培養(yǎng)自己的團結合作精神，為以后的工作做準備。

　　6、激情與耐心

　　不論學習還是工作，都學要有激-情，沒有激-情，就沒有工作學習的動力，也就沒有學習的熱情，同時，還學要耐心，兩者并不矛盾，耐心也是必須的，沒有耐心，工作學習，就會丟三落四，三天打魚兩天曬網，多不利于工作。

　　7、了解專業(yè)分類及就業(yè)情況

　　我們學校，計算機學院目前有軟件工程，網絡工程和計算機科學與技術。我會通過網絡以及書籍了解各專業(yè)的情況，并根據自己的情況，來確定要學什么，要怎樣去學，學到什么程度。從而去定自己的人生方向。

　　最后感謝學校領導老師以及起到學校、__軟件園的幫助與指引，此次實習，我獲益匪淺，我會繼續(xù)努力，不斷積累，不斷進步，為以后就業(yè)做準備。

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇16

　　首先，很感謝學校給予我們這次電工實習的機會，讓我們可以對電工電子有進一步的了解。這次的電工電子實習無疑是給我們文科生一次更深入接觸了解理工知識的機會，更鍛煉了我們的實踐能力。

　　其次，本人就對此次為期兩天的電工電子實習作一下簡要的報告與總結：

　　一、實習內容

　　1.安全用電常識;

　　2.試電筆、萬用表使用介紹;

　　3.焊接及拆焊技術;

　　4.電子元器件檢測;

　　5.工藝實訓。

　　二、實習過程

　　1.安全用電常識。通過老師精辟的課堂講授，讓我們可以更加全面地知道安全用電是有很多規(guī)矩的。其中有人體觸電的形式：單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電。還有有關觸電急救的方式。

　　2.試電筆、萬用表使用介紹。其中包括試電筆的結構還有試電筆的使用方法以及其正確握法。我們還用試電筆測量三相四線插座、單相三線插座的插孔，以及“三相調壓輸出”中各接線柱，判別火線與中線。我們還使用萬用表測電阻、測交流電壓、測直流電壓、測直流電流。

　　3.焊接及拆焊技術。我們通過動手拆裝led燈，真切實在地感受到焊接與拆焊技術的一些步驟及知識。

　　1)拆焊的過程：首先就是要將焊件加熱，然后融化焊件上的適量焊錫，等兩極的焊錫都融化了，就迅速地將led燈拆出來。

　　2)焊接的過程：再者就是將led燈安裝在新的電路板上。首先，將烙鐵頭和焊錫絲接近，處于隨時可焊接的狀態(tài)，同時還要確認位置;然后，將烙鐵頭放在電路板上進行加熱;其次，焊錫絲放在加熱后的電路板上，融化適量的焊錫，焊錫融化后迅速移開焊錫絲;再者，等焊錫布滿電路板后移開烙鐵。

　　4.電子元器件檢測。我們通過對一些基本的電子元件的了解和識別，這緊密聯(lián)系著我們日常生活中的電器的構造以及使用。我們認識了各有效數的電阻色環(huán)顏色所代表的數、意義。還有就是對led燈的檢測。

　　5.工藝實訓。在這實訓過程中，我們自己動手焊接出一個工藝作品。首先我們要將老師發(fā)下的銅絲做一下表面清潔，因為銅絲上有一層氧化膜，必須將其清理干凈，以確保焊接的質量。其次就是要將銅絲切割、定型。因為焊錫凝固的很快，所以就要求我們有很強的動手能力，以及應變能力。

　　三、實習收獲、體會及建議

　　為期三個月的電工電子實習很快就結束了，通過此次實習，本人深感收獲甚深。

　　1、對電子元件有了初步的了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著現實意義。

　　2、實踐出真知。通過動手拆裝led燈，我們掌握了一些基本的焊接以及拆焊的技術。這些技術看書是很難掌握的，而實踐使我們對此有深刻的印象。這和我們學習專業(yè)知識一樣，光靠看懂書本知識是不夠的，還要通過實踐、實習來掌握和運用它。這無疑也提高了我們解決問題的能力，在實踐中可能會出現一些小插曲，就要求我們有一定的解決問題的能力。

　　3、不斷的學習，不斷充實自己。電工電子實習，從聽覺上給我的感受就是理科生應該具備的知識。但是通過接觸和了解，我發(fā)現我的理解有偏差。因為學習面前是沒有界限劃分的，多了解不同范疇的知識，能不斷地充實自己，提升自己。

　　最后就是要感謝試驗老師對我們的教育和指導。

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇17

　　一、繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)。

　　在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更就應把學習作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后，我會用心響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升潛力，以廣博的社會知識拓展視野。

　　二、努力實踐，自覺進行主角轉化。

　　只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現的，也只有透過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。務必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉換。

　　三、提高工作用心性和主動性

　　實習，是開端也是結束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

　　我認為大學生實習難，就業(yè)難，除非你有關系，能給你簡單找到工作，否則就難逃市場選取的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。

　　1、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會，能夠主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實習機會。可個性留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到適宜的員工的狀況下，很有可能會暫時選取實習生替代。

　　2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當地了解公司所處的行業(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自我的競爭力，自信自我就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態(tài)，表示實習的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。

　　3、宜避熱趨冷：尋找實習單位時，宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習高峰期，實習成功的可能性反而更大。

　　4、忌免費午餐：實習生與實習單位之間是雙贏關系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自我缺乏自信。有價值的付出必須要有價值的回報，不存在施舍性的實習崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需，而理性思考到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。

　　5、忌盲目實習：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習弊大于利。

　　實際上，實習只是接觸社會的一個過程，大學生實習的目的就應是為了自我日后的發(fā)展，而不僅僅僅是累計工作經驗，然后幫忙找到一個薪水較高的工作而已。

　　在實習中，我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生，我不會放松對自我的要求，我期望用自我一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。在這次畢業(yè)實習期間，雖然經常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中搞笑，也都表現的十分地用心努力認真。

　　這次實習資料主要就是機器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點：

　　其一，實習是個人綜合潛力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎知識功底深厚外，還需有必須的實踐動手潛力，操作潛力，應付突發(fā)故障的潛力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強的表達潛力，同時還要善于引導自我思考、調節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還務必有較強的應變潛力、組織管理潛力和堅強的毅力。

　　其二，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學生一碗水，自我就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產品統(tǒng)計的數據與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自我總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平。

　　此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習，我覺得我表現得還不錯，許多同學都認為，自我以后進入企業(yè)都是能夠勝任的。由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是就應的，但不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自我的學習。此刻，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質

　　能夠說這次實訓不僅僅使我學到了知識，豐富了經驗。也幫忙我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作。我會把握和珍惜實訓的機會，在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中，為實現理想而努力。最后，我要感謝學院組織的這次十分有好處的實訓，使我們學到了很多，也領悟了很多。

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇18

　　關于自我感受我有太多的話想說，也是我最想說的，所以我就著重的說一下自己的自我感受吧。

　　通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了質檢工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的質檢工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。

　　我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

　　實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇19

　　一、實習目的：

　　實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

　　二、實習時間：

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　　三、實習地點：

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　　四、實習部門或崗位：

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　　五、實習過程：

　　8月末，我懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往，來到了我的實習目的地，這是一個美麗的學校，也是一個五彩的花園。在實習過程中，通過理論與實踐結合，在提高動手能力同時，為以后參加工作積累了一定的經驗，做了必要的準備。這應該算是我人生中的第一次實習，使我深受啟發(fā)。在實習期間，經過自己的親身體驗和觀察，我深切地感覺到，做一個初中老師真的很不容易，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要在實習期間將做好一名的普通而又平凡的英語老師的工作。

　　實習的基本內容包括三部分：班主任工作、課堂教學和教育調查。在帶隊老師，指導老師老師和班主任老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務。

　　1、教學工作方面

　　(1)聽課

　　怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。剛開始的一個禮拜的任務是聽課工作。在這期間我聽了4個課任老師共10節(jié)課。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關章節(jié)，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學生的反應，吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。

　　(2)備課與上課

　　一周時間轉眼即逝，在科任指導老師的安排下，我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材，而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復述的過程就已經很考驗我們的能力。要用嚴謹但通俗易懂的語言來描述枯燥的數學知識，頗讓我覺得頭痛。

　　對于老師而言，的疑惑應該是“教師要教到什么程度”。以前作為學生聽課，目的是學習知識;現在作為教師上課，是為了學生學習。目的不一樣，我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候，覺得40分鐘怎么就說一頁書;后來備課，發(fā)現要講解的問題很多，一節(jié)課能說完幾頁書就已經很不錯了。或許是知之越多，越是覺得難以著手。由于缺乏經驗，在大學里也缺乏必要的訓練，我們對教材的處理、對講授內容的把握做得并不到位。對于科任指導老師的提示，我像是如獲至寶，盡量根據指導老師的安排來備課。指導老師對教案進行反復修改，我也經常與另一位英語實習老師互相提問題，大家都期待真正上課那一刻的到來。

　　帶給我最初、的感受是，講臺下坐著的是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。課堂上若學生對我的提問有所反應的話，就是對我的回報。因此，在課堂上必須注意學生的反應。我認為，要隨時掌握學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法和確立教學內容。

　　教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學生進行個別交流。剛開始時因為心情特別緊張，經驗不足和應變能力不強，課堂出現了“講課重點不突出，教學思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。針對出現的問題，指導老師老師會細心講解哪些是重點，怎樣突破難點，怎樣自然過度，并提議要多向經驗豐富的教師學習，多研究教材和其他教學資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。他態(tài)度溫和，經常面帶笑容，即使是批評，我也能欣然接受。

　　經過幾次實戰(zhàn)的磨練，現在的我已經基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內涵，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。

　　2、班主任工作方面

　　在班主任日常管理工作中，積極負責，認真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，午休管理，眼保健操，自習課等等，每樣事物都負責到底，細致監(jiān)督。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學習目標，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。

　　班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。

　　作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而達到好的教育效果。

　　(1)獎罰適當。

　　我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的學生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生，而是70人的班級，沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風?在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應該注意以下幾個方面：①首先一定要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的。

　　(2)組織開展活動的魅力。

　　良好班集體的建設必須依靠活動來實現，活動可以產生凝聚力，密切師生關系，使每個學生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班，凡是學校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，開運動會動員大會，一起與學生訓練。告訴他們不要把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。

　　(3)主題班會

　　在實習期間，我一共開了四次主題班會。經過一天的準備，我主持了我實習的第一次班會，這也是我第一次主持的班會。這次班會的主題是“銘記師恩，感謝師恩”。在班會上，同學們積極發(fā)言，讓我深深的體會了學生對老師深深的敬意。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個學生都有了自己的對老師想說的話，想表達的敬意。每一個學生都對上臺發(fā)言的同學的話都深有感受。

　　六、實習總結

　　現在，實習結束了。通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神在，實習結束了。教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內心的關心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在!

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇20

　　生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性強。我熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。

　　學習上，我從剛跨入職高時的失落與迷茫，到現在即將畢業(yè)的從容、坦然。我知道，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)mm角色的轉換。這除了有較強的適應能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于職高三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。我自認為無愧于職高三年，剛入學時：我曾為職高生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信：是金子在任何地方都會發(fā)光。所以，我確信，職高生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過三年的學習，我懂得了很多。

　　從剛步入立信分部那天真幼稚的我，經過三年那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理：人生中不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由我的不足和缺陷。但我及時反省了，這只是上天給予的一種考驗，我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應該善用揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。職高三年生活使我清醒地認識到自己的不足之處，如：有時學習時間抓不緊、各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌來迎接未來的挑戰(zhàn)!

　　學期末，我去單位進行了為期一個月的實習。這次實習經歷讓我獲益匪淺。以下是我從個人實習意義及對會計工作的認識和總結：

　　1、作為一個會計人員，工作中一定需具備良好的專業(yè)素質，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員必須要有極高的素質要求。

　　2、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會計工作是一門精準的工作，要求會計要準確的核算每一項指標，牢記每條稅法，正確使用每個公式。會計不是一項具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以，從事會計工作的人員必須要加強對數字的敏感度，及時發(fā)現問題、解決問題、及時彌補漏洞。

　　3、作為會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門。對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾、政府部門搞好關系。在各個部門、各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互之間的工作關系。工作最重要具備：正確的心態(tài)和良好的心理素質。

　　這次的實習時間雖然很短暫，接觸到的雖然只是整個會計部門的工作流程，工作很淺。但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是無法從書本上得來的。通過實習，我能夠更好地了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標。處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學員，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地，讓自己所學為社會經濟做出自己應有的貢獻!

　　x年的學習生涯接近尾聲，實習時我走向社會的一個的一個熱身運動。畢業(yè)后，我們又買入一個新的起點。新的旅程艱難而寬廣，充滿著挑戰(zhàn)與機遇。

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇21

　　當然我根本沒有想到，在之后的一個月里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中感覺所學的到東西遠遠要比三年里在校園里學到的更豐富、更精彩。當然，這并非否定老師的教學和自己的學習，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。正所謂：“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲。”

　　10月10號，實習工作正式開始。首先是聽高老師上課。我們的實習工作分為兩部分，一部分是偶爾做一下班主任工作，另一部分是教學工作，之后便是回校總結。班主任工作是輪換形式。教學工作的安排是第一周見習。

　　在見習的一周里，我們就是坐在后面聽老師講課。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學習老師所講的知識，而是學習老師怎么樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間等。要學習的知識真的很多很多。

　　這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。備課、上課、日復一日，無數瑣碎平凡的事構成的我實習生涯的主旋律。

　　樺樹小學的孩子們特別懂禮貌，下課時，孩子經過我時都會親切的喊一聲：音樂老師好!，我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應著，同時我也發(fā)現了快樂竟如此簡單，只因被一群天真的孩子們認可并充滿親切地問候一句。

　　古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?其實這不只是學生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實，不管在哪個行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到。初為人師，總是有些緊張。我?guī)е�羞澀與忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。在此后的時間里，我一直微笑著，之后的課堂氣憤也特別的活躍，使我不那么緊張，也使我明白了，其實走近學生的第一步只須微笑就夠。

　　在實習的過程中因為學校的體育老師請了病假，所以我給學生們上了一節(jié)體育課，在課上同學們特別活潑，也有學生的不配合，但總體說來還是很順利的，我先領著同學們跑步熱身，活動筋骨，然后帶著他們玩游戲，看見他們那么天真的笑，我發(fā)自內心的高興，有一種成就感。

　　在實習期間我還了解到一個孩子的家室，他是一個可憐的孩子在出生不到40天的時候他的爸爸就去世了，當我聽到這樣的事情時我的心不禁顫抖了一下，多么好的孩子啊!學習還好，各個方面都是那么的優(yōu)秀，而他卻有這樣的命運，從那起我在心里暗暗的對自己說，一定要幫他，所以我給他留了我的電話號碼，告訴他以后有什么事都可以找我，我們走的時候他還送給我們一份自己做的禮物，我們很感動。

　　在給孩子們上最后一節(jié)課時，我故作若無其事地講課，卻不敢多說一句話，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼淚，那一節(jié)課氣氛很沉重。或許孩子們也知道我們要分別了，他們都很認真地聽講，誰也不說話，可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。到了最后我還是沒有忍住掉下了眼淚，孩子們也哭了，盡管聽了無數次“老師好”，但每每回應的時候我依然帶著欣喜的笑容。

　　每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。這一個月的時間里，我并沒有做到一名好老師，

　　也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名學生記住我，那么我的實習生涯就有了難以泯滅的閃光點。在實習中，我還發(fā)現了，有些東西不能選擇，

　　有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

　　在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對的是一顆顆純真的心。

　　實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。實習，陪伴我經受了挫折，也經受了歡樂!

　　實習的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

　　正是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身!”

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇22

　　兩個星期的電子電工實習時間并不算太長。但是在這并不長的兩個星期里面卻依然學到了不少的東西。在電工方面，了解并掌握了鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀等工具的使用方法及注意事項。對電器元件及電工技術有了一定的感性和理性的認識，對電工技術等方面的專業(yè)知識有了更進一步的理解;在電子方面，熟悉了常用電子器件類別。如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。掌握了內熱式電烙鐵的使用方法。

　　實習的第一天上午，老師首先用相當長的時間對實習過程中的注意事項以及整個實習流程做了介紹。由于電工實習屬于強電。老師不厭其煩的反復向我們強調，在具體的操作過程中一定要注意安全。每次把線路接好后一定要經過老師的檢查，并且得到許可以后才能夠接通電源。否則，視為重大違紀。因為電工實習過程中是以小組為單位，同學們以三人為一組進行了自由組合。把組分好后便開始正式的實習了。指導老師還特意提醒組員一定要注意互相配合，不要各自為政。要有團隊精神!第一天上午的任務相對比較簡單，就是練習怎樣將兩根線連接起來。在看老師演示的時候覺得應該是一件非常簡單的事情。不就是將兩根導線連接起來嗎?可真正操作起來才知道事情并沒有想象的那么簡單。雖然老師并沒有提醒我們，但是同學們做完實驗后都自覺的把自己桌子整理干凈，把工具擺放整齊后才離開。為此得到過老師的表揚。不禁感慨，良好的習慣使人受用一生!

　　隨著實習的不斷向前推進，電工實習的難度也同樣在不斷加大。開始那一兩天，即使你不怎么認真聽老師的講解，也許也能夠比較完美的完成任務。可是從第三天開始，由于電路圖比較復雜，牽涉的元器件也比較的多，如果不仔細聽講的話，是很難完成實驗的。

　　通過這次電工實習，同學們掌握了常用的電工工具的使用方法和注意事項。同時還培養(yǎng)了同學們的團隊合作精神。同學們明白了，在團隊里面。光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有大家齊心協(xié)力、共同合作才能夠又快又好地完成任務。

　　第二個星期是電子實習。由于課程的不合理設置，電子實習的理論我們都還沒有學過。整個星期的實習差不多變成了對焊接工藝精進了。實習老是為此還專門表揚了我們呢!說我們是他執(zhí)教幾十年里面做得最好的一個班。

　　通過這次電子實習，使我們對電子工藝的理論有了初步的了解。我們了解到焊接普通元件與電路元件的技巧，工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅僅是在課堂上有效，對以后的學習也同樣有很重要的意義。而且在日常生活中也有著非常現實的意義。

　　這次的實習對自己的動手能力是一個很大的鍛煉。我們平時都只注重理論方面的學習，而往往忽略了實踐的重要性。俗話說：實踐是檢驗真理的唯一標準。沒有足夠的動手能力，很難在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己的動手能力，掌握了操作技巧，提高了自己動手解決問題的能力。比如計數器模塊的焊接，就是一個不小的挑戰(zhàn)。稍不留神，就會把兩個針腳焊在了一起。但我在面對困難的時候沒有退卻。最后還是較好的完成了任務。

　　兩周的實習很短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣，例如：在電工實習過程中，起初效率低。為什么呢?那是因為在開始的時候大家并沒有進行明確的分工。三個人中只有一個人在做，另外兩個人更像是與實驗無關的局外人。而且在開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此缺少應有的默契。而通過不斷的磨合，心與心的交流以及對操作的逐漸熟練，使我們學到了這種經驗。

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇23

　　電工實習是很有意思的課程。在這次實習中，第一次出現了下課后學生賴在實驗室不走的現象，這是我大學三年來從未見過的。在以往的課堂上，通常都是老師講課到一半的時候學生偷偷的溜走，或者根本就把課翹掉，而在電工實習課上，同學們的熱情都很高。人們學習一般出于兩種情況，一是不得不去做，二是出于興趣去做。這次實習課應該屬于第二種吧。

　　在第一天，我們練習了基本的焊接技術。所有的東西和操作都是我以前沒有機會接觸的，我對他們感到很新奇。剛開始焊接的時候，我的板子上第一排的焊點都很糟糕，但是后來熟悉了技術漸漸地好了起來。焊接不但是個技術活，還是個體力活。焊完第一塊板子幾百個焊點后，覺得很累，但也很高興。接下來是焊收音機，第一個收音機比較簡單，不過板子上的焊點比練習用的板子難焊多了，焊點挨得很接近很不好焊。最終焊好以后，聽著收音機發(fā)出的響聲，心里很有成就感。第二個收音機就不如第一個好做了，焊好了電路板以后，收音機怎么調也不出聲，看著別人的收音機都調好了，感到很急躁。我把所有的焊點都檢查了一遍，加固一下認為可能出問題的焊點，結果收音機還是沒有聲音。

　　最后，我同學提醒我是不是喇叭壞了，我有用了別人的喇叭試了一下，終于出聲了。是喇叭的問題。費了一番周折，第二個總算做好了。最難焊的就是萬用表了，焊盤根本就不吃焊錫，不得已在每個焊盤上都涂了一點松香，費了很大的勁兒才弄好。在整個過程中最有意思的就是焊模型了，這是發(fā)揮我們想象力和創(chuàng)造力的時候。我第一個模型焊的很失敗，焊點不好看，鍍錫也不太好。主要是銅絲沒有刮干凈，鍍錫的時候有漆的地方根本就鍍不上，造成銅絲白一塊紅一塊，很難看。另一方面焊點地方處理的也不太好，錫料一塊一塊的。做第二個的時候就比較有經驗了，我做了一個雙層的輪子，比較難做，但是焊點處理的很是令我得意。第二個模型的焊點很平滑光澤，比第一個強多了。雖然造型上比不上其他人，但只就焊點來說，我還是很得意的。

　　總的來說，這兩周我學到的東西很多，過的也很開心。所有既能夠實際應用又能讓人產生興趣的東西總是令人著迷的。想想以前大學里學的東西，除了應付作業(yè)和考試以外，似乎看不到他們的前途。我一直認為成就感是一個人做事的最大的動力。否則為什么有那么多的人呆在宿舍里打游戲而不去上課呢?這門課程有許多可以給人帶來成就感的東西，可以讓人在快樂的氛圍中學到很多東西。

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇24

　　非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，我將在您的審視中接受考驗，以獲得在貴公司工作的機會。

　　我是鹽城工學院一名即將畢業(yè)的大學生，我校雖不是一流的名牌大學，但學校有很強的師資力量，南京藝術學院院長馮健親教授、蘇州大學博士生導師諸葛鎧教授、李超德教授，南京藝術學院何曉佑教授、南京理工大學張錫教授等多名專家為為我們設計藝術學院兼職教授，中國著名服裝設計大師王新元也經常為我們講座講課。倪要武老師、陳月江老師曾在服裝比賽中獲得金銀獎等等。在校期間，我完成了多門服裝設計的基礎知識和專業(yè)知識的學習，掌握了服裝設計有關的專業(yè)技能。我喜歡服裝設計，并認真學習專業(yè)知識，注重提高自己的藝術修養(yǎng)和鑒賞能力。我適應能力和學習能力比較強，對服裝、色彩感覺不錯，在服裝設計課程上多次獲得高分。積極上進，學習勤奮刻苦，多次獲得獎學金，通過了江蘇省計算機壹級考試和國家英語四級考試，對photoshop、coredrow等計算機操作比較熟悉。集體觀念強，團結同學，性格開朗善于與人交際，曾獲大學生記者團“學生宣傳工作先進個人”。

　　作為一名即將畢業(yè)的大學生，我深知四年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著極大的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現自己的夢想。

　　我希望能在貴公司勝任服裝設計助理、設計師等所學專業(yè)方面的工作，學以所用。我愿意從小事做起，從自我做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。祝您工作順利、祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

萬能2023畢業(yè)生實習小結心得 篇25

　　一.實習目的

　　本次實習的目的是要把在學校所學的知識充分運用到現實社會崗位中，找到實際差距以更好彌補當中所缺乏的問題所在。在實習當中我會更好的把握問題的方向，彌補平時書本所學的知識的漏洞。同時也通過對銀行業(yè)務的實習，掌握銀行業(yè)務的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎。

　　二.實習具體內容

　　實習單位簡介

　　中國工商銀行，成立于1984年，在國內30000多個分支機構，與境外50多個國家和地區(qū)的410家銀行總行建立了代理關系，它是中國五大銀行之一，是世界五百強企業(yè)之一。作為中國資產規(guī)模的商業(yè)銀行，經過27年的改革發(fā)展，中國工商銀行已經步入質量效益和規(guī)模協(xié)調發(fā)展的軌道。_年末資產總額約52791億元人民幣，占中國境內銀行金融機構資產總和的近五分之一。截至_年末，工商銀行總資產134586.億元左右，居全球上市銀行之首。

　　我所實習的中國工商銀行臨淄支行分為三個部門，分別是營業(yè)部，公司業(yè)務部和風險部。三部門間相互聯(lián)系相互配合，協(xié)調一致，才能使銀行正常運作。下面介紹一下我實習的崗位：

　　1.柜面業(yè)務崗實習

　　柜面崗是銀行最基礎的工作崗位，也是我們平時去銀行辦理一般業(yè)務所接觸到的崗位。同時柜面崗分為現金業(yè)務區(qū)和非現金業(yè)務區(qū)，業(yè)務對象分類分為對公業(yè)務和對私業(yè)務。我在剛開始實習的時候主要在非現金業(yè)務柜(對公業(yè)務區(qū))學習，通過細致觀察和師傅的耐心教導，我從中學到了不少知識。比如：

　　供應賬戶開戶需要的證件有：營業(yè)執(zhí)照，企業(yè)代碼證，稅務登記證，法人和降半人身份證，授權書，開戶許可證，說明書等，非本地單位開戶需出示當地人銀行開出的為開立基本戶的證明。開立銀行賬戶經人像憑批準后次日起的三個工作日后才能辦理支付業(yè)務。企業(yè)與銀行辦理業(yè)務受限就是需要在銀行開立結算賬戶。銀行結算賬戶是指銀行為存款人開立的用于辦理現金存取轉賬結算等資金收付活動的活期存款賬戶。

　　單位銀行結算賬戶暗用途分為基本存款賬戶，一般存款戶，專用存款戶和臨時存款戶四種。基本存款賬戶是存款人的主辦賬戶，存款人日常經營活動的資金收付及其工資，獎金和現金支取應該是通過該賬戶辦理。一般存款賬戶用于辦理存款人借款轉存，借款歸還和其他結算資金支付。該莊戶可以辦理現金繳存，但不能辦理現金支取。而專用存款賬戶則是用于辦理各項專用資金的收付，臨時存款賬戶是辦理臨時機構及存款人臨時經營活動發(fā)生的資金收付。

　　2.大堂經理崗位實習

　　在一半的實習時間里，除了跟綜合柜員和客戶經理學習銀行業(yè)務外另外就是向大堂經理學習營銷技巧，維持大堂秩序以及解答客戶的咨詢。我在此實習期間學會了單據管理，例如：如果客戶要辦卡開戶或辦存折，我們要為其提供《個人客戶業(yè)務申請書》并輔助客戶正確填寫。如果不是本人親自辦理，還需要為其提供《代理人開立個人結算賬戶核實單》。

　　如果客戶要存辦理對公轉賬業(yè)務，我們要為其提供《進賬單》并讓客戶將轉賬支票正反面的付款人，收款人，背書人和被背書人填好，檢查公司章有無模糊現象等，檢查完畢后將客戶引至非現金業(yè)務區(qū)對應窗口辦理業(yè)務。在大堂工作要特別注重禮儀，禮儀是人們在社交活動中形成的規(guī)范準則，時刻在與客戶打交道的大堂經理代表著企業(yè)的形象和名譽，所以一切要小心謹慎。要想做好大堂經理工作必須要做到干練，穩(wěn)重，自信，親和。營業(yè)中的禮儀主要有：解答客戶問題，營業(yè)中分流客戶，維持秩序，社當理財產品營銷。其中解答客戶問題就要求大堂經理必須了解銀行的每一業(yè)務的操作流程，所以想要做好一個大堂經理，必須要擁有豐富的知識面。

　　3.公司業(yè)務部實習

　　在剩下的時間里就是在公司業(yè)務部實習，公司業(yè)務部也就是銀行的信貸部門，主要負責給中，大型企業(yè)貸款。而企業(yè)向銀行貸款必須滿足一定的貸款條件，例如企業(yè)的經濟狀況良好，需有能力償還貸款。貸款要提供的材料有很多，例如借款申請書，產品供銷合同，企業(yè)基本信息報告，企業(yè)近三年的從財務報表，特別關注，貸款卡信息，公司股東會決議等等。

　　三.實習心得體會

　　這次實習，總的來說，有苦有甜。對我來說，是一種挑戰(zhàn)，也是一個機會。一個月的銀行實習，讓我對銀行的基本業(yè)務有了一定的了解，并且我覺得自己在其他方面的收獲也是非常大。我真實地感受到自己所學的知識的淺薄和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。在學校學到的知識，一旦接觸到實際，才發(fā)現自己的差距。

　　首先，我深刻體會到銀行工作規(guī)范化管理，嚴格執(zhí)行標準的重要性。那么，在工作崗位上，必須要有很強的責任心，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務負責。例如，在銀行工作，如果沒有完成當天的工作，職員必須加班：如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回，那也必須有經辦人負責賠償。同時，遇到不懂得問題向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，按時上下班等。其次，工作后每個人都必須堅守職業(yè)道德和女里提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行搖動一行的行規(guī)。這一點我從實習單位同事哪里還深有體會。現在的銀行已經類似于服務行業(yè)，所以支援的工作態(tài)度尤為重要。

　　再次，培養(yǎng)良好的工作習慣，虛心向他人學習，和同時培養(yǎng)鉆對合作精神，在實際生活中學習與溝通交流等一些做人處事的基本原則，不斷培養(yǎng)好的習慣，不斷提高自己的素質。在銀行，盡管許多操作看似簡單重復枯燥，但要做到保持適中如意的工作熱情和長期的準確無誤還需要加倍努力以及進一步再學習。從這次實習中，我認識改進了自己的一些缺點，學會了如何戒驕戒躁，耐心謹慎地對待每一筆業(yè)務。

　　認識到這些，我更需要將自己在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，是一個具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的。

　　俗話說，千里之行始于足下。這短暫而又充實的實習，對我走向社會起到了一個橋梁的過渡作用，是我人生中的一段重要經歷，對將來走上和工作崗位也有著很大的幫助。感謝中國工商銀行為我提供了這樣一次寶貴的實習機會，感謝工行領導和指導老師對我的教導和支持。