畢業論文學生收獲總結(精選9篇)
畢業論文學生收獲總結 篇1
1、認真閱讀和領會《關于案例研究論文的幾點說明》
白華老師曾經在學校MPAcc網站發表過《關于案例研究論文的幾點說明》,其中寫到“全面深入地理解一套理論,通讀正反各方對其評論,掌握其要義,還能指出這一理論的不足之處和改進辦法。在此基礎上將其運用于某一領域,提出一個運用這一理論的應用性框架。然后用這一框架去分析案例,得出一些具有啟發性的結論或能指導案例公司的工作;或是反過來檢討理論和框架本身的問題”,反復閱讀及領會這段話的含意,對于我們的論文寫作可以起到醍醐灌頂的作用。
2、選好題目
按照學校要求,MPAcc學位論文應為案例研究類型,即以我們自己目前正在從事或曾經從事的工作作為案例研究對象,這樣資料搜集較為容易,寫作起來能得心應手,答辯時也能對答如流。正如羅其安老師所言,我們所寫的論文應該是沒有在這個案例單位工作過的人肯定寫不出來或很難寫出來的。
我從10月起從事營銷財務工作,5月進入創維公司營銷總部從事財務工作,對營銷財務工作有著自己深刻的體會,所以就以創維公司的銷售與收款內部控制為案例研究對象來撰寫了學位論文,并在資料搜集及論文寫作過程中感覺比較得心應手。
3、積累素材
根據自己的選題,下載性期刊(如會計研究、審計研究)近幾年所刊載的相關文章及他人的碩士學位論文、博士學位論文來閱讀,對于其中可為我們借鑒的內容,則集中摘錄到一個Word文檔中作為素材積累起來,并按照參考文獻的內容要求備注出處,這樣在我們的論文中一旦加以引用,就可以在參考文獻部分加以清晰準確地列示。此外,還可以從這些文章或論文后面所列出的參考文獻中方便快捷地尋找我們感興趣的閱讀目標。
4、盡早完成初稿
完成了初稿,與導師溝通就有了較好的基礎。另外,因為一個導師所指導的學生人數較多,不僅有MPAcc,還有MBA及全日制學生,為了能得到導師較好的指導,應該是盡早完成初稿并發給導師,我認為能在8月底之前完成初稿,這樣在導師的指導下完成幾次修改,則論文質量能夠得到保證和提高。如白華老師極為認真而不厭其煩地對我的論文多次提出修改要求,我的論文經過六稿修改才得以最終定稿。
5、遵守論文格式要求
MPAcc論文有著較嚴格的格式規范,遵守此論文格式規范,可以使論文達到內容與形式的高度統一,并體現出作者的學術修養,即使在論文初稿階段,我們也應該嚴格遵守論文格式要求,例如初稿也需要有文章目錄、圖表目錄。導師具有豐富的論文指導經驗,通過目錄就能從大的方面發現我們論文存在的不足。
6、熟練掌握Word
學位論文有幾十頁篇幅、幾萬字的內容,其目錄、圖表編號、章節編號均應該是自動生成,而非人工錄入,這就要求我們熟練掌握Word的相關技巧,通過Word這一工具,可以使論文內容修改及格式排版變得較為輕松自如。
7、借助校外圖書館資源
在論文寫作階段,已經不再去學校上課,所以我作為家在深圳的學員,使用學校的圖書館資源就顯得有點鞭長莫及,此外學校圖書館還會在寒暑假期間閉館或縮短開館時間。實際上,我們也可以借助社會圖書館,如我主要借助深圳圖書館和深圳大學城圖書館,這兩家圖書館也有豐富的館藏及電子資源供讀者免費借閱、使用。即使是家在廣州的同學,如果離學校距離較遠,也可以考慮充分利用廣東省立中山圖書館、廣東省科技圖書館或廣州圖書館的資源。
8、與導師多匯報、多溝通
學位論文的寫作還是有一定難度,在我們迷茫時、在難以繼續寫下去時,應該與導師多匯報、多溝通,匯報自己的研究、寫作思路及遇到的困惑、困難,認真聽取導師的指導意見,這樣很可能會有撥云見日的感覺。
畢業論文學生收獲總結 篇2
我是----夜大200--屆財稅班的學生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了夜大學習,現已修完全部課程,就要畢業了。三年夜大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,按時完成課外作業;通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過夜大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。
夜大業余學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:一是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時間去學習;二是正確處理工作與學習的關系。工作時做好工作,學習時努力學習,做到工作學習兩不誤;三是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學業的巨大動力。經過了三年的夜大學習,大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。在學期間,我們學習了《政治》和《鄧小平理論》等政治理論課程,加深了對鄧小平理論和黨的“----大”精神以及“--”重要思想的認識,對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解,為我們今后工作指明了方向。在輔導老師的悉心指導下,我們系統地學習了《財政學》、《國家稅收》、《稅務管理》、《國有資產管理》等十多門專業課程,使我的專業基礎更加扎實,對今后工作有極大的幫助作用。業余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的國家公務員。
畢業論文學生收獲總結 篇3
專業:機械設計制造及其自動化
指導教師:
姓名:
學號:
一、透過設計,到達以下目的
1、從直觀的產品入手,正確確定產品的成型方法和分型面,選取合理的成型設備和參數。
2、確定成型方法后,能合理選取相應成型的模具,并確定合理的模具結構。
3、能利用有關設計軟件,正確設計模具。
4、熟悉并應用模具標準,以及國家相關技術標準。
5、綜合應用所學知識,以及提高理論與實踐相結合的應用潛力。
二、設計的進展狀況
1、分析零件的成形工藝性。
透過對幾種塑料進行性能比較,最終確定使用ABS塑料
2、注塑機的選取和參數校核。
根據所設計塑件的特性選取注射機,初步確定選用國產注射機SZ—60/630。
3、模具類型及結構的確定,及有關零件的必要計算和校核。
(1)分型面的選取。選在塑件截面最大的部位。
(2)型腔數目的確定。使用一模兩腔。
(3)澆口的確定。使用側澆口。
(4)模架的選用。選用315×315標準模架。
(5)澆注系統設計。包括主流道、分流道、澆口等。
(6)頂出系統設計。采用推桿脫模機構。
(7)溫度調節系統設計。確定冷卻方式以及冷卻水道的位置和數目。
4、繪制完成了模具裝配圖的大部分結構。
三、存在的問題及解決措施
在設計過程當中,我深感部分資料和知識的缺乏,尤其是其中注塑機選取校核和部分機構的計算部分,資料中不是一筆帶過就是籠統的泛泛而談,很少有專業細致的探討。但最后決定棄異存同,將其共性作為本次設計的重點,選取基礎結構進行設計。
另外,我還就應多閱讀模具設計的有關資料,使設計的模具更有適用性。同時,還就應再加強與指導老師的交流和溝通,加深對本次設計的認識和理解。總之,我相信自己會繼續持續用心的態度,在指導老師的悉心點撥下,能夠
快速有效展開接下來的設計流程,順利完成畢業設計工作。
四、后期工作安排
1、用兩周時間繪制模具各主要零部件的零件圖及總體裝配圖。
2、用兩周時間用Pro/Engineer繪圖軟件對主要零部件進行三維建模。
3、用兩周時間整理相關資料,撰寫畢業論文,準備畢業答辯。
畢業論文學生收獲總結 篇4
從本科畢業論文的布置至今已有將近六個月的時間了,距離論文答辯還有大概一個月的時間,現在做論文中期總結非常有必要。一是為總結之前的工作,檢查之前的不足,借鑒之前的經驗;二是為論文答辯做充足的論文方面以及答辯組老師方面的準備。本總結報告主要包括以下幾個方面:
一、畢業論文的征題
本系自__年10月23日至26日,分別以手寫版和發電子郵箱的形式,共向19位老師征集71個題目。參與出題的教師達到本系所有指導教師的百分之八十以上(因為本系在__年度有新引進老師);題目涉及范圍廣泛,以關注現實關注民生為主,將理論與現實結合起來,旨在解釋現實問題或為現實問題提出政策建議。
二、論文的選題及選導師
本系本科論文的選題本著“大范圍,重興趣”的原則,規定學生可以在征集來的71個論文選題范圍選題,也可以根據自己的興趣自擬題目,并與指導老師商量最終敲定,以期實現學生的興趣和指導老師的特長相結合的目標。
本屆畢業論文的導師安排方面,主要依據是經濟系本科期間的導師制下導師安排。原則上以本科期間的導師即為畢業論文的指導老師,有個別情況的遵循在學生自愿的前提下小范圍調劑,以實現指導老師所帶學生數量的均衡。并于__年10月底完成了學生選導師的任務。最終的結果是,每位指導老師帶一到兩名學生。
三、建立公共郵箱,并建立畢業生的聯系網絡
選題和選導師結束之后,及時組織畢業生建立多渠道聯系網。首先,確定總聯系人,并指導總聯系人建立飛信群,將本班同學全部加進去,為以后的信息溝通掃清障礙;建立公共郵箱,為之后的資料傳輸搭建平臺;整理學生及教師的手機、信箱聯系表,實現指導老師和畢業生的信息對接。這些工作我系于__年10月底全部順利完成。
四、制定了論文的相關事宜(附材料一)
本相關事宜對畢業論文的整個過程做了大致安排,并含有本系的對畢業論文的要求及相關規定。
五、制作了論文跟蹤表(附表一)
根據往年論文進度把握中的經驗和教訓,我們今年一改往年的做法,制作了《經濟學系__屆本科畢業論文跟蹤表》(見附表一)。跟蹤表以學生姓名為臺頭每名同學一份,同時有指導老師簽名;對學生的進度評價主要有指導老師來做;跟蹤表統一由系部管理和保存。
跟蹤表主要包括:時間、學生情況和本階段應該完成的任務三部分內容。根據本系的時間安排設計了不同時間段的不同任務,兩周為一個評價周期;為了教師評價的統一和簡潔,在“學生情況”一欄中以選項的形式將“本階段應該完成的任務”全面的反映出來,指導老師要做的只是以對號或錯號來標記這項任務是否已經完成。并且,在表格設計的時候考慮到了將學生“拉來見導師”對于論文的指導是非常有利的,所以特別的在每一階段設計了選項“是否見過導師”,并且規定“見導師次數少于三次的同學沒有資格評選優秀論文”。
關于評價結果的后續處理:根據每兩周從老師那里獲得進度信息,來催促和提醒為完成當期任務的學生抓緊時間完成。
跟蹤表及時的反映了畢業論文的進度情況,為下一步的工作安排提供了及時的信息,并且評價的結果直接與學生最終的畢業論文成績掛鉤,提高了工作效率和工作效果。
畢業論文學生收獲總結 篇5
畢業論文是實現大學培養目標的重要教學環節,是本科教學計劃的組成部分,是本科生的一門必修課。我的畢業論文寫作現已告一段落,細細回想自己的寫作歷程,這其中離不開指導教師王希輝老師的精心指導和熱忱的幫助,才使得畢業論文的順利完成,在此再一次向王老師以及給予我幫助的所有老師、朋友們表示衷心的感謝。通過此次論文寫作,使我獲得頗多的感受和收獲。
首先,廣博的理論知識是畢業論文寫作的關鍵。畢業論文是對大學學習的最后檢驗,是對四年知識的總結和提升。因此,有充分的理論知識是畢業論文能否順利完成的關鍵。可以說,擁有廣博的理論知識,將意味著你的畢業論文寫作已經成功了一半。
其次,熟練的寫作能力和信息的搜集能力是畢業論文寫作的重要條件。畢業論文體現的不僅僅是對知識的掌握,也是對語言的組織能力和表達能力的檢驗。一篇優秀的論文不是寫出來的,而是修改出來的,這需要的是耐心,還要用心。在論文寫作過程中,我遇到的問題很多,有些是在自己知識范圍之外,每當無法繼續寫作的時候,我就會出現浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調節自己的心態,在同學老師的幫助下,完成了初稿。越是不懂的東西才要去學,在寫作的過程中你會收獲很多,其中一點就是互相學習是最好的學習途徑,在學習之后你會感覺到很有成就感,這也是我在完成論文寫作之后體會到的。另外,能夠廣泛的搜集資料,查閱相關文獻,掌握第一手原始資料,這將大大地充實論文的論證材料,提高論文的說服力。
最后,遵守學術道德規范是畢業論文寫作的最起碼原則。畢業論文的寫作是一件神圣而嚴肅的事情,是體現大學生最起碼的人格品質誠實。因此,對待畢業論文的寫作,必須要有嚴謹的學術精神,自覺嚴格的遵守學術道德規范,可以參考和引用別人的學術成果,但決不能抄襲。
畢業論文學生收獲總結 篇6
一篇優秀的論文不是寫出來的,而是修改出來的,這需要的是耐心,還要用心。在網站的制作過程中,我遇到的問題很多,有些是在自己技術所在范圍之外,每當無法實現自己的想法或者運行不下去的時候,我就會出現浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調節自己的心態,在同學老師的幫助下,完成了初次的設計。越是不懂的東西才要去學,在學習的過程中你會收獲很多,其中一點就是互相學習是最好的學習途徑,在學習之后你會感覺到很有成就感,這也是我在完成網站制作之后體會到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業論文答辯了,在未進行之前,我自己感覺論文答辯可能很難,心里難免有些許擔心。真正經歷之后才發現,任何在你認為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準備工作沒有做好。畢業論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的,在答辯的過程中,自我感覺還是不錯的,雖然開始有些緊張,兩分鐘之后就進入狀態,因為是自己在講解自己做的東西,感覺輕車熟路,流暢地給老師同學們論述了我的畢業設計。
在整個畢業論文設計的過程中我學到了做任何事情所要有的態度和心態,首先我明白了做學問要一絲不茍,對于出現的任何問題和偏差都不要輕視,要通過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態度,認真聽取別人的意見,這樣做起事情來就可以事倍功半。
論文的順利完成,首先我要感謝我的指導老師張永芳老師以及周圍同學朋友的幫助,感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外,要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師,是你們的悉心教導使我有了良好的專業課知識,這也是論文得以完成的基矗 在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,
除了必修課之外,我還堅持自學了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweaver m--等多種專業軟件。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
作為一名----年計算機專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
畢業論文學生收獲總結 篇7
課題名稱:----設計
所在學院:汽車與建筑工程學院
所學專業:土木工程
學生姓名:
班級學號:08級1班2號
指導教師:
20--年-月--日
說明
1、畢業設計(論文)中期報告應包括下列主要資料:
(1)畢業設計(論文)工作是否按任務書及開題報告預定的資料及進度安排進行;
(2)目前已完成的設計(論文)工作及成果;
(3)存在問題及解決措施;
(4)后期擬完成的設計(論文)工作及進度安排;
(5)如期完成全部設計(論文)工作的可能性。
2、指導教師和學生如實填寫《畢業設計(論文)中期檢查表》。
3、畢業設計(論文)中期報告由指導教師填寫意見、簽字后,統一交系所在教研室存檔,以備檢查。
4、中期報告應提交以下文檔及材料
(1)畢業設計(論文)任務書;
(2)畢業設計(論文)中期檢查表;
(3)畢業設計(論文)中期報告;
(4)設計類:建筑設計說明(方案論述等)及圖紙、道橋設計說明(方案論述等)及圖紙、文字類說明等(包括電子版);
論文類:階段性研究成果(部分實驗結果)、文字類說明等(包括電子版),論文類中期報告正文字數不少于2500字。
說明:1、本報告務必由承擔畢業論文(設計)課題任務的學生在接到“畢業論文(設計)任務書”、正式開始做
畢業論文(設計)的中期之前獨立撰寫完成,并交指導教師審閱。
2、每個畢業設計(論文)課題撰寫本報告一份,作為指導教師、畢業論文(設計)指導小組審查學生能
否進行下一階段畢業設計(論文)課題任務的依據,并存檔。
畢業論文學生收獲總結 篇8
人為人誠實,團結同學,富有親和力。工作認真負責,除了具備作為一名重點大學的大學生本身所具有的素質,還擁有吃苦耐勞,艱苦樸素的精神。
在學習大學四年的學習中,我除了努力學習學校規定的課程,幾乎每學期都獲獎學金外,還積極參加學校舉辦的各種活動,在室徽設計大賽中,我所設計的室徽取得了優勝獎;我參加了全國計算機等級考試,并取得了三級證書;在專業知識方面,我深知自己所學不足,所以報名參加了四川省中級電算化和會計資格證考試,并取得證書;在全國注冊會計師(cpa )的考試中,也通過了公認最難的會計科目。在以后的工作中,我將更加積極的參加會計行業的考試,努力的充實自己,百尺竿頭,更進一尺。
在生活中,我勤勞樸實,熱愛勞動,所在宿舍每學期都被評為校級文明宿舍。我關心周圍同學,認真學習黨的政策和方針,成為了一名中共預備黨員。我校的心理學會是我校最大的社團之一,在----年被評為四川省十佳明星社團,又作為四川省唯一的優秀社團當選全國優秀學生社團。我在大學生心理學會工作的時間中,和老師、同事、部中的干事都相處融洽,帶領我們辦公室由一個只有幾個人加入的小部門一躍成為心理學會中的一個不可缺少的對各部門進行協調、考核、統籌和規劃的異常團結的團隊。由于我杰出的工作表現,我被評為心理學會"優秀會員",還在心理學會的骨干培訓中表現優異,受到老師的表揚,同時被評為----年度西南交通大學"優秀社團會員"。
畢業論文學生收獲總結 篇9
存在的主要問題及解決辦法
到目前為止,在論文的寫作中主要有以下幾個問題:
1、對論文所涉及的知識認識得不夠深刻,所以對命題的探討但是深入。
2、研究中引入的數據不夠,對相關問題的支撐程度不足。
3、論文的各部分之間的銜接不夠強,有的地方缺少邏輯。
導致上述問題主要有兩個原因,一是研究不夠深入,二是撰寫不夠嚴密。針對這兩個原因,解決方法有:
1、對論文所涉及的知識以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻,在這個基礎上才能得到有深度的結論。
2、需要對已完成的資料進行多次審閱,從資料、結構及用語等方面給予調整。
3、對于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導老師請求援助。
下一步的主要研究任務、具體設想與安排
在往后的論文寫作中主要研究任務是在已完成的基礎上給予完善,具體的方法是參閱更多的相關研究文章,尤其是研究較為完整系統的書籍,深度提取其成果,結合本文的研究方向與思路來引用,其中具體資料包括前期研究不足的怎樣將crm與erp在財務、制造、庫存、分銷、物流和人力資源等連接起來方面的問題。針對此問題,需要更加具體的探索crm與erp的共性,如共通性與有機結合等問題。
另外,論文的進度方面,在初稿基礎上進行修改,爭取在六月初完成論文終稿。