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畢業論文的自我鑒定

發布時間:2023-01-26

畢業論文的自我鑒定(精選3篇)

畢業論文自我鑒定 篇1

  畢業論文是高等學校學生必修的重要課程之一,也是考察學生綜合運用所學基礎理論、基本知識和基本技能解決實際問題能力的一種重要方式。因此,搞好學生的畢業論文工作,對全面提高教學質量具有十分重要的意義。我系----屆應用心理學專業畢業生有75人(原有77人,有兩人退學)、人文教育專業畢業生有42人。我系對本屆本科學生的畢業論文工作十分重視,早在----年9月就成立了畢業論文工作領導小組(組長:劉----主任;副組長:李----副主任,成員:王----、王----、陳----),制定了----屆學生畢業論文工作計劃,對本屆學生畢業論文工作進行了詳細的步署,全程按照本科教學合格評估整改方案的要求進一步強化論文工作質量意識,嚴格要求、強化指導和質量監控,確保了學生畢業論文工作的有效進行。現對本屆學生畢業論文工作總結

  一、畢業論文選題質量比較符合論文工作要求

  為了確保學生畢業論文的選題質量,早在----年9月——10月,我系組織各教研室全體教師針對專業的培養方案和專業特點及學生的實際進行了進一步的分析和論證,在此基礎上按照3:1或2:1的比例確定了一批符合本專業特點和學生實際的畢業論文選題,然后學生根據各自的實際情況確定了論文題目,經系畢業論文領導小組審查后公布。從學生開題確定的論文題目來看,涉獵的選題范圍較為廣泛,包括教育心理學、心理健康教育、心理咨詢、營銷與消費心理學、學校語文教育、人文學科研究等相關領域的熱點和難點問題,且基本能反映各學科學術發展的動態,具有一定的先進性和一定深度、難度。

  二、學生畢業論文開題、論文正稿完成的情況和質量總體較好

  為了確保畢業論文的質量,----年月9月,我系分別組織該專業畢業生和有關論文指導教師召開了畢業論文工作動員大會,就本科畢業論文的選題、撰寫和指導及有關要求進行了詳細的安排和說明,學生根據系里的安排開始了論文選題、資料搜集和初稿的撰寫工作。實習結束前后,我們安排了一周的時間讓學生在指導教師的指導下進行論文開題報告的撰寫和修改,然后交指導教師審稿和評定,于----年12月底提前交系畢業論文工作領導小組集中審定。要求學生最遲在----年元月完成開題報告、于----年3月上旬前完成論文初稿。從學生畢業論文開題和初稿完成的情況看,基本符合論文工作要求,論文選題和初稿完成情況來看,其中87篇為實證研究取向,占74.4%,符合《本科教學工作合格評估指標和標準(新)》中“有50%以上畢業論文(設計)在實驗、實習、工程實踐和社會調查等社會實踐中完成”的要求。截止4月1日,已經如期通過中期系部檢查的學生有98人,因考研復試或論文調整、找工作等原因經畢業論文工作領導小組審核同意或督促,要求相關材料及初稿一周后緩交的有19人,延期3個星期接受中期檢查。

  我系對論文答辯工作給予了高度重視,專門成立了本科畢業論文答辯工作領導小組(答辯委員會),整個過程嚴格按照學校有關規定一絲不茍地進行,確保了畢業生論文質量的嚴格把關。

  ----年5月9日,教育科學系----屆本科生畢業論文答辯工作順利舉行。----屆應用心理學專業畢業生有75人(原有77人,有兩人退學)、人文教育專業畢業生有42人參加了畢業論文答辯。這是學生畢業論文工作的重要環節,我系對此給予了高度重視,專門成立了本科畢業論文答辯工作領導小組(答辯委員會),整個過程嚴格按照學校有關規定一絲不茍地進行,確保了畢業生論文質量的嚴格把關。整個答辯有12名學生未能夠如期參加或因論文未能夠如期達到要求而延期答辯。在22日開展了補答辯工作。本屆畢業論文工作順利完成。經系答辯工作委員會審批,推薦有5篇論文上報學校申請優秀論文。但仍然存在部分學生對選題的論證不充分、論文研究過程如何欠科學合理、撰寫規范遵循意識不強等問題。特別是部分學生的寫作態度有待端正、研究規范意識有待增強;指導教師在指導過程中因工作繁忙等原因導致對學生的督促也仍然存在不力的現象;同時,論文撰寫與學生提前就業、考研關系的矛盾比以往更為突出。

  本屆畢業生優秀論文5篇,良好83篇,中等27篇,2人延緩給成績(待畢業后補答辯)。

  三、學生知識、技能運用情況總體較好,個別學生存在不足和較大欠缺

  從學生完成的畢業論文的內容來看,基本上緊扣了本專業的培養目標,反映了本專業的主要教學內容,涉及教育心理學、心理健康教育、心理咨詢、營銷與消費心理學、學校語文教育、人文學科研究等領域。這些選題貼近現實、與學生的社會實踐和所學理論緊密結合。

  如應用心理學專業(營銷與消費心理學方向)的論文有:“商場環境對消費者購物體驗價值的影響”、“夜市女裝消費的心理影響因素研究”、“工作壓力對電腦銷售員工作效率的影響研究——以長沙gc電腦城為例”、“房地產微信營銷對消費行為的影響”、“ 微信銷售中消費者的態度調查研究”;

  應用心理學專業(心理健康教育方向)的論文有:“ 基層公務員依戀類型與職業倦怠感、自我效能感的關系、“初中偏遠農村教師職業倦怠感現狀與成因分析(研究以新化縣田坪鎮為例)”、“大學生手機上網依賴與孤獨感的關系研究”、“ 問題青少年房樹人繪畫測驗典型特點及教育預測——以楚天青少年特訓學校為例”等;

  人文教育專業的論文有:“論中學語文教學評價的現狀及其對策——以婁底市兩所中學為例”、“ 論老子的天道思想在現代企業中的運用”、“ 農村初二學生缺乏寫作興趣的原因及對策—以婁底市春元中學為例、“農村小學生課外閱讀的現狀調查與分析(以婁底兩所農村小學為例)”、“新課改下學案導學課堂教學模式——以語文課程為例”、“ 文體知識及相關理論對高中小說教學的指導意義”、“ 農村小學高年級學生寫作心理和寫作技能現狀的調查及對策——以雙江學區為例”等。

  因此,可以說,本屆學生的論文重視了對所學基礎理論、基本知識和技能的靈活運用,基本上反映了學生的專業素質,也透析出本屆學生具有較好的獨立解決問題的能力及較強的創造性和開拓性。

  四、組織、指導情況較好,同時存在一定問題有待改進

  總體來看,迄今為止,本屆畢業論文工作組織及時、得力,措施具體;應用心理學教研室及全體教師高度重視,全員參與,開展了數次有關的教研活動;學生態度比較認真,能嚴格按照學校和系的有關規定和要求及時、圓滿地完成論文的開題報告和論文初稿的撰寫工作;指導教師認真負責,耐心細致,與學生共同研討,確保了論文工作的順利進行,反映出高尚的師德和很強的工作責任心。

  但從中期檢查及畢業論文答辯的情況來看,也仍然存在一些問題,如雖然本次論文工作準備和啟動較早,但總體進展完成情況還是上一屆畢業生未有進一步的提高,本次首次答辯有10余位同學未能答辯1次通過,8位同學延期答辯;二辯后仍有2為同學未能夠活動成績,延遲到畢業后總補考答辯。仍然存在部分學生對選題的論證不充分、論文研究過程如何欠科學合理、撰寫規范遵循意識不強等問題,特別是部分學生的寫作態度有待端正、研究規范意識有待增強;指導教師在指導過程中因工作繁忙等原因導致對學生的督促也仍然存在不力的現象;同時,論文撰寫與學生提前就業、考研關系的矛盾比以往更為突出。

  這些有待在以后的工作中進一步改進和加強。

畢業論文的自我鑒定 篇2

  1. 本人具有比較強的專業理論知識,基礎扎實且廣泛,能熟練使用本專業要求的用友財務軟件。思想覺悟,做事認真仔細,目標明確,勤奮務實,有較強的適應能力和協調能力,責任感強,有團隊合作精神,助人為樂,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,受過良好的教育。,在職期間認真謹慎,通過對工作的處理,練就自己謹慎細致的工作習慣,提高自己對工作的責任感。

  2. 社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處,會讓大學生活更豐富多彩。

  3. 我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  4. 思想方面,本人追求上進,思想覺悟有了很大的提高。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。本人覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,本人加入中國共產黨的原因也是要努力實現自本人價值。本人認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。

  5. 通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

  6. 從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  7. 我一直在追求人格的升華,注重自己的品行,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,本人不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,本人的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,本人認為這對于將來很重要。如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,本人結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。

  8. 作為學生我從不放松學習,在第一年,我修完了導師指定的各門研究生課程,總學分達到了研究生培養計劃的要求,成績優秀。另外我還參加了教學實習,帶本專業本科生的遺傳毒理學實驗課,以及協助本科班的畢業生完成畢業論文。后來進入實驗室工作,廣泛查閱了國內外相關的文獻資料,從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動。認真完成了畢業論文的寫作,并順利通過了碩士論文答辯。

  9. 在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并 養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人, 誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省, 努力使自己不斷地進步。

  10. 我參加了大學研究生干部學校的培訓,通過學習和討論《--文選》、聽取各種講座以及其它豐富多彩的活動,我不但提高了理論水平,而且鍛煉了各方面的能力,并應用所學到的知識,積極配合學校開展研究生工作,為學校的建設做出自己應有的貢獻。

  11. 在思想上,通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統學習,在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。

  12. 時光荏苒,大學生活即將結束。回顧大學時間里的學習、生活和工作,有成功的汗水,也有失敗的辛酸,正是有了這些在大學里的歷練,才讓我在走向競爭激烈的社會的時候有著以往不能比擬的自信。在學習上,端正了自己的學習態度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高自己的學習效率。三年來,除了專業知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發現了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。

  13. 學習方面,本人覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上本人踏踏實實,一點也不放松。本人認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,本人都會總結一下學習經驗。但對于本人們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。本人利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,順利取得了------證書,------證書,------證書。

  14. 我在政治上、思想上一直積極要求進步。進入大學后,通過參加業余黨校和入黨積極分子培訓班的學習,我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線有了較深刻的認識,樹立了堅定的主義信念,并光榮的加入了中國黨。經過黨組織 年預備期的考察,如期轉為正式黨員。我決心要做一名合格的、模范的黨員,在學習、工作、思想上起帶頭作用,特別是在政治上起先鋒模范作用。自入黨以來,我時刻以黨員的標準嚴格要求自己,擁護黨的綱領,執行黨的決議,履行黨員的義務,遵守黨的紀律,在群眾中樹立了一個黨員的良好形象。我被評為大學年度優秀黨員,我覺得這是黨組織對我工作的承認,同時也是對我的鞭策,促使我不斷完善自己,更加努力地工作,能為祖國和人民做出更大的貢獻。

  15. 在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。"工欲善其事,必先利其器"。在求學期間, "學而知不足"是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。 在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢! 我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人" ,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的 年應屆計算機業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力

畢業論文的自我鑒定 篇3

  第一天的實習,我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進進出出,忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待,每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當即有些氣餒的認為,難道我就這樣呆坐到實習結束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料,我想應該會對我實習有幫助。

  公司的會計部并沒有太多人,設有一個財務總兼,一個出納,兩個會計員,我很幸運,跟了一個從業多年的注冊會計師,在他身上學到了很多東西,有一些確實是在學校里學不到的,就是一種對事業的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候,那里他交代了一下我的工作內容,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他的交流之后,我漸漸的放松了自己。。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學校模擬實踐經驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石--會計分錄,以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。

  步入工作崗位后,才發現自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易,需要細心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發票。我除了公共汽車票外一個也不認識,什么機打發票,手寫發票,商業,餐飲,更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題,然后就寫出分錄,和實際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家帳,沒有人有時間交我辨認,于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《發票知識問答》,看完以后,再區分那些票據,思路清晰多了,后來我自己也練習了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業務熟練了許多。

  曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作,有時受不了老板和同事給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么,想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。現在的工作,相比其他人來說也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由于經驗少,我現在這方面還有欠缺。現在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業會有很大的幫助。再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。

  每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。

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