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初中班主任給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言

發(fā)布時(shí)間:2022-10-23

初中班主任給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言(通用13篇)

初中班主任給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 篇1

  光陰似箭日月如梭,時(shí)間的漂流像一首無(wú)聲的歌,在抬頭與低頭之間,畢業(yè)的日子就這樣悄然到來(lái)。

  相信:機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的,不是等來(lái)的。一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

  感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結(jié)合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了。

  再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行,去追尋快樂(lè)。

  世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

  時(shí)間是最有情,也最無(wú)情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。

  自信來(lái)源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí),自卑來(lái)源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí)。

  最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么,而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。

  一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。

  你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始,無(wú)論承受多大的困難和挫折,你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng),你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。你不要想是否能夠成功,既然選擇了目標(biāo),便只顧風(fēng)雨兼程。

  學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn),也是機(jī)遇和希望,成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

  有平常心,就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信心,便能跨越每一個(gè)障礙。

  只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。

  拼搏無(wú)極限。

  天生我才必有用。

  生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子,當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí),就得毫不猶豫地奔向前方!

  生命就是奇跡,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅(jiān)持舉著它,即使?fàn)T火灼傷了皮膚,我們也不能放棄,否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。真正在考試中的勝利者,并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元,而是在堅(jiān)持中永不放棄成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的你。

  讓我們用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌

  讓我們從容應(yīng)對(duì),傾出所能,走過(guò)風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹

  成功的花,人們只驚慕她開(kāi)放時(shí)的明艷,然而它當(dāng)初的芽?jī),浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨……

初中班主任給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 篇2

  1,為什么要失去才懂得珍惜 上天已給了你一次讀高三的機(jī)會(huì),就好好做一做這個(gè)時(shí)段人生應(yīng)該做的事--學(xué)習(xí)!

  2,任性和放縱的后果都不會(huì)很好。哪怕到了高三下學(xué)期,你的成績(jī)還不如意,沒(méi)有關(guān)系,只要努力,還來(lái)得及。記住:千萬(wàn)不要因?yàn)槭バ判亩湃巫约,否則后悔是遲早的事!

  3,用第三只眼看世界。這是高中三年一直要堅(jiān)持的事,冷靜地看待事物,不因一時(shí)沖動(dòng)失去方向,不盲從主流與大眾,要有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,這樣對(duì)你一生都有好處。

  4,用一顆平常的心,去對(duì)待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨,都要用微笑去面對(duì)。

  5,任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科。學(xué)科成績(jī)失去平衡,而高考最終需要的是總分。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊。

  6,別死愛(ài)要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題,哪怕再簡(jiǎn)單。他們不會(huì)吃了你的,相信我!不問(wèn)白不問(wèn),別一再拖,總想以后問(wèn),以后你也不可再能問(wèn)了。

  7,要與父母建立好良好關(guān)系,多與他們溝通,交換看法,讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  8,在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人,可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑,每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有,這是一個(gè)很聰明的辦法。

  9,別以為父母等告誡你是"讀書(shū)為自己啊",你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢(qián),享受著父母給予的生命,那你也應(yīng)有一顆"感恩的心"。這,就是責(zé)任!

  10,千萬(wàn)別沉溺網(wǎng)絡(luò),游戲。不然你近五年內(nèi)一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。它不僅僅浪費(fèi)的是時(shí)間和金錢(qián)。而且會(huì)毀掉你的青春和美好的人生。

  11,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做題;言而有信,言而無(wú)信,何以為言;誠(chéng)信為人,人若無(wú)信,何以為人。

  12,目標(biāo)和動(dòng)機(jī)很重要。要有明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),要有切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。初中畢業(yè)時(shí),你給自己選擇了一個(gè)很好的就讀平臺(tái),帶著心怡大學(xué)的夢(mèng)想進(jìn)入臨夏中學(xué),這樣就已經(jīng)成功一半了。

  13,善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué),老師的資源,分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶,也是不可多得的機(jī)會(huì)。

  14,心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在其它特長(zhǎng)展示中,要對(duì)自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動(dòng),在失敗中不斷完善,是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。

  15,做事要專(zhuān)心,不論做什么,都要百分百的專(zhuān)心,學(xué)習(xí)的時(shí)候不想其他事情,才會(huì)坦然。

  16,做事要有計(jì)劃,每天完成計(jì)劃中的事,心里就踏實(shí)得多,坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn),保證好充足的睡眠。

  17,隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),不要過(guò)份輕松,那樣會(huì)放縱自己不學(xué)習(xí),最后無(wú)所事事,百無(wú)聊賴(lài),空虛寂寞。

  18,珍惜高中時(shí)代的黃金時(shí)間。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要,高中不是你想像的那樣長(zhǎng),做事前先想一想值不值得,別把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)所謂的閑雜事務(wù)上。

  19,時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書(shū)是為什么,那是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不再迷茫,不再疑惑,堅(jiān)持不停地走下去。

  20,高一要學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);高二要學(xué)會(huì)探究,不隨大流;高三要學(xué)會(huì)執(zhí)著,相信困難是暫時(shí)的,分?jǐn)?shù)和名次上升是你的最大樂(lè)趣。

初中班主任給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 篇3

  1、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做題;言而有信,言而無(wú)信,何以為言;誠(chéng)信為人,人若無(wú)信,何以為人。

  2、既然選擇了高考,便只顧風(fēng)雨兼程。你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始,無(wú)論承受多大的困難和挫折,你都每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行,去追尋快樂(lè)。

  3、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)、老師的資源,分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶,也是不可多得的機(jī)會(huì)。

  4、心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在其它特長(zhǎng)展示中,要對(duì)自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動(dòng),在失敗中不斷完善,是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。

  5、做事要專(zhuān)心,不論做什么,都要百分百的專(zhuān)心,學(xué)習(xí)的時(shí)候不想其他事情,才會(huì)坦然。

  6、做事要有計(jì)劃,每天完成計(jì)劃中的事,心里就踏實(shí)得多,坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn),保證好充足的睡眠。

  7、隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),不要過(guò)份輕松,那樣會(huì)放縱自己不學(xué)習(xí),最后無(wú)所事事、百無(wú)聊賴(lài)、空虛寂寞。

  8、珍惜高中時(shí)代的黃金時(shí)間。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要,高中不是你想像的那樣長(zhǎng),做事前先想一想值不值得,別把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)所謂的閑雜事務(wù)上。

  9、時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書(shū)是為什么,那是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不再迷茫,不再疑惑,堅(jiān)持不停地走下去。

  10、高一要學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);高二要學(xué)會(huì)探究、不隨大流;高三要學(xué)會(huì)執(zhí)著,相信困難是暫時(shí)的,分?jǐn)?shù)和名次上升是你的最大樂(lè)趣。

初中班主任給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 篇4

  我雖然不知道同學(xué)們?yōu)槭裁唇心闵,但我知道蛇是聰明智慧的代名詞。在老師的心里,你是非常聰明智慧的,在同學(xué)們中,你是豪爽,正直,浪漫的。你有文學(xué)家的內(nèi)在潛質(zhì)的,你的思想深刻,見(jiàn)解獨(dú)到,你的書(shū)法讓全班同學(xué)為之傾倒,還有你當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)為同學(xué)們所做的,老師都收藏在記憶的深處了。在以后沒(méi)有你們的日子里,我會(huì)在月朗風(fēng)清夜晚,細(xì)細(xì)的回味,那時(shí)我一定是滿臉快慰的笑容。畢業(yè)之際,老師要告訴你的是,生活不會(huì)一帆風(fēng)順的,但你一定會(huì)有自己幸福、浪漫的生活的。老師會(huì)一如既往的為你加油,祝你成功。

初中班主任給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 篇5

  相識(shí)的時(shí)候,老師對(duì)你沒(méi)有什么特別的印象,可是來(lái)到文科班后,老師就對(duì)你刮目相看了,你滿腹的經(jīng)論,使我經(jīng)常想把哲學(xué)家的帽子,帶到你的頭上。你對(duì)周易的研究,很讓老師佩服,還有你的作文有時(shí)非常出色,在辦公室我們都拍手稱(chēng)好呢。你的學(xué)習(xí)成績(jī)是班里進(jìn)步最快的,我經(jīng)常為之高興,也為你加油呢,我知道你想趕超姜云祥,也在為你加勁。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有趕上,我知道將來(lái)你一定能行的。你們是好朋友,老師希望你們比翼齊飛,將來(lái)干出一番大事業(yè)。新的生活即將開(kāi)始了,我衷心的祝福你,百尺竿頭,更進(jìn)一步,生活幸福,事業(yè)成功!

初中班主任給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 篇6

  在高一相識(shí)的時(shí)候,說(shuō)真的,老師對(duì)你的印象不好。在文科班相處的日子里,老師改變了對(duì)你的看法,你是一個(gè)熱愛(ài)體育、關(guān)愛(ài)集體、積極上進(jìn)的帥小伙,也可能是老師的嚴(yán)厲管理,你不再像過(guò)去那樣率性隨意了,學(xué)習(xí)進(jìn)步也很快?傊吹侥愕倪M(jìn)步與改變,我感到非常的高興,也時(shí)常提醒你,為你鼓勁,盼望你取得更好的成績(jī)。高中畢業(yè)了,面對(duì)新的生活,老師還是那句話,相信自己,世界上沒(méi)有人辦不到的事情,只要努力,一定會(huì)取得好成績(jī)的。鼓起風(fēng)帆吧,美好的生活已經(jīng)向你招手了,老師衷心的祝福你,生活幸福,事業(yè)有成。

初中班主任給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 篇7

  1、與同學(xué)討論也是學(xué)習(xí)方法之一。有時(shí),一個(gè)問(wèn)題的不同見(jiàn)解會(huì)使好幾個(gè)同學(xué)互不相讓?zhuān)鲆淮蠖炎C據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn),真是公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,經(jīng)過(guò)討論建立起來(lái)的知識(shí),更加晰明了,印象深刻。

  2、平時(shí)總以為時(shí)間充裕,把很多事情都往后推,可是最后才發(fā)現(xiàn),好多內(nèi)容都沒(méi)時(shí)間看了,只好走馬觀花,忍痛割?lèi)?ài),結(jié)果上了考場(chǎng)總覺(jué)得少點(diǎn)什么,心里不踏實(shí)。所以,要早著手,搭上高考復(fù)習(xí)的早班車(chē)。當(dāng)然,開(kāi)始的日子不會(huì)太好過(guò),一套套綜合題會(huì)把你高一、高二的驕傲、自豪統(tǒng)統(tǒng)擊潰,但你要確信:付出總有收獲,天道酬勤。

  3、在高三,除了學(xué)習(xí)外,情緒的調(diào)整也很重要,焦慮、煩躁、壓抑總會(huì)有的,但要看你怎樣對(duì)待他。不要讓它成為巨石,整日沉重的壓在你心上,這樣上戰(zhàn)場(chǎng)能勝利嗎?當(dāng)我有了這種情緒時(shí),往往丟下功課,痛痛快快地和同學(xué)玩一玩,想一想你的宏偉目標(biāo),一切都會(huì)好起來(lái)的。尤其是當(dāng)復(fù)習(xí)進(jìn)入后期,考試日漸增多,調(diào)整自己尤為重要。

  4、我曾經(jīng)追求學(xué)習(xí)方法的完善,以為別人的好方法都是點(diǎn)金石,結(jié)果搞的我無(wú)所適從,慢慢的我認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人都應(yīng)有適合自身的學(xué)習(xí)方法,照搬別人的模式是不行的。比如說(shuō)上課記筆記,有的人筆記記得很漂亮,也很全面,有的人只記大概就可以了,也有的人根本就不記筆記。當(dāng)從方法上看,這三者無(wú)所謂誰(shuí)高誰(shuí)低,只有實(shí)踐才能檢驗(yàn)其優(yōu)劣。我認(rèn)為重要的首先是學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)態(tài)度正確了才能找到合適的方法,只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正,即使一種極為平常的學(xué)習(xí)方法也能產(chǎn)生極大的功力。古人說(shuō)的好,學(xué)習(xí)要聚滴水以穿石,用心專(zhuān)一,持之以恒。

  5、曾經(jīng)有一段時(shí)間,我意外的消沉下去,失去了一切可以讓自己有信心的潛質(zhì),開(kāi)始懷疑自己的能力,懷疑自己在這個(gè)世界上的坐標(biāo)。這種成長(zhǎng)中的迷惘絕不是可以用一種原因就漂亮的詮釋完滿的,前途的不堪設(shè)想與對(duì)能力的深深懷疑雙雙刺痛著我,當(dāng)時(shí)真有種“人間如意者十之八九”的夫子式的感慨,每天最?lèi)?ài)做的就是抱本書(shū),坐到實(shí)驗(yàn)室后面的臺(tái)階上看天上的白云蒼狗,直到有一天有一位一直在我身邊的朋友告訴我:“你還行,還能做一個(gè)英雄,不能消沉,不可以隨意丟棄父母朋友的期望,不可以輕易認(rèn)輸,不可以拋棄作為一個(gè)堂堂正正的人的責(zé)任。”然后,他借給我一本書(shū)《拿破侖》。

  漸漸的,我將自己的靈魂寄托在這位矮個(gè)兒的科西嘉人的身上。這個(gè)人屢敗屢戰(zhàn),輸也英豪的光輝漸漸激發(fā)起我天性中的不屈不撓的那一部分稟賦,靠著這種爭(zhēng)雄歲月的激勵(lì),我終于戰(zhàn)勝自己對(duì)自己的否定與懷疑,重新找回自己的信心。每個(gè)人都完全有能力拚得一個(gè)勝利,唯一的差別在于意志力的大小。在高中,最重要的不是學(xué)會(huì)某一種“妙方”,而是養(yǎng)成自己對(duì)勝利,對(duì)成功的旺盛的追求欲望,對(duì)自己百分之百的信心,對(duì)困難誓不低頭的倔強(qiáng)意志,用自己的腦力、汗水加意志,每一個(gè)人都可以取得任何事的成功。世界上是有天才,但更多的是普普通通的學(xué)生。在一個(gè)無(wú)法壟斷知識(shí)的今天,只要一個(gè)人有毅力,就沒(méi)有任何高不可攀的高度不可以戰(zhàn)勝,包括高考。

  6、如果說(shuō)高考是一場(chǎng)賭博,則難免頹廢,若說(shuō)高考是一場(chǎng)力量與機(jī)智的決斗則失于粗野,倘冠之以情人之間的幽會(huì)確有幾分詩(shī)意。幽會(huì)固然有歡聚也有離散,但離散并不是失戀,只要我們努力追求,終會(huì)找到自己的所愛(ài)。因此不要把高考看得太重,人活得已經(jīng)很累了,何不卸下一些負(fù)擔(dān),去踏上新的路途。我們盼望高考,我們決不會(huì)害怕高考。

  7、關(guān)鍵不在分?jǐn)?shù),而在總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)和失誤,這對(duì)我才是最重要的?荚嚽笆畮滋鞂W(xué)校大多不再上課而是自由復(fù)習(xí)了,這時(shí),千萬(wàn)不能放松。每天我都會(huì)看一些書(shū)和筆記,回憶一下各種方法,使他們能在我解題是迅速清晰再現(xiàn),節(jié)省時(shí)間,為考試鋪開(kāi)一條平坦的大道。

  8、在考試中,時(shí)間是最重要的限定條件,考試時(shí)間不會(huì)因?yàn)閭(gè)人而變動(dòng),但對(duì)考試時(shí)間的適應(yīng)能力卻是可以通過(guò)人為的訓(xùn)練而提高的。一要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。相當(dāng)一部分同學(xué)在平時(shí)做題時(shí)養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,比如,邊聽(tīng)音樂(lè)邊做題,邊說(shuō)話邊做作業(yè),致使思維不能集中,速度較慢,一遇到大型考試,就感到時(shí)間不夠用,心理過(guò)度緊張,考后有抱怨自己發(fā)揮失常,并非自己能力不夠。因此,學(xué)生應(yīng)在平時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在解答問(wèn)題時(shí)要集中精力,正如一位高考狀元所說(shuō):“玩時(shí)盡量放松,學(xué)時(shí)盡力集中。”二是培養(yǎng)訓(xùn)練自己對(duì)考試時(shí)間的適應(yīng)能力。學(xué)生要在自己的思維中注入時(shí)間的觀念,任何一次小型的考試都是訓(xùn)練自己對(duì)考試時(shí)間的適應(yīng)能力的機(jī)會(huì)。自己在做模擬試題時(shí),也要嚴(yán)格的給自己限定時(shí)間。習(xí)慣了這種受時(shí)間限制的考試,面對(duì)高考試卷才能沉的住氣,才能充分發(fā)揮潛能。

  9、參加高考,心里的緊張?jiān)谒y免,我認(rèn)為,應(yīng)付如此激烈的競(jìng)爭(zhēng),除了扎實(shí)的基本功外,保持內(nèi)心世界的優(yōu)勢(shì)也極其重要。古語(yǔ)說(shuō):驕兵必?cái)。П脖財(cái) 8呖记懊總(gè)人都應(yīng)該形成一種心理上的優(yōu)勢(shì),使自己潛意識(shí)中認(rèn)為“我一定會(huì)考好”,這無(wú)疑有助于消除內(nèi)心的緊張。比如說(shuō),眼看著天就要下雨了,我趕忙心里想: “如果今天下雨,我就能考好。”不斷通過(guò)種種途徑為自己增添自信有利于保持自己的最佳狀態(tài)。

  10、考試要提前進(jìn)入考場(chǎng),把一切東西方好后,不妨閉目養(yǎng)神,對(duì)自己進(jìn)行強(qiáng)制性放松休息。發(fā)下試卷后不要急于做題,要大致的翻看一下試卷,看看有多少題,大概的題型是什么,做到心中有數(shù)。通過(guò)這樣可以進(jìn)一步調(diào)整心態(tài),從平靜備戰(zhàn)發(fā)展到興奮作戰(zhàn)。做大題要由易到難,如果對(duì)自己來(lái)說(shuō)確實(shí)很難,那干脆扔掉算了,因?yàn)槿绻總(gè)人把自己能做的題保證作對(duì),那么他一定會(huì)考好。

初中班主任給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 篇8

  你是咱們班里最堅(jiān)強(qiáng),最有毅力的女孩子,我曾經(jīng)為你緊緊的捏了一把汗,擔(dān)心你的身體,擔(dān)心的學(xué)習(xí),也擔(dān)心你克服困難的能力,你是好樣的,沒(méi)有什么困難能?chē)樀侥,你和你的媽媽都很令老師佩服,從你媽媽的決心里,我看到了你的信心,從你的決心里,我看到你媽媽的希望。你是好樣的,沒(méi)有讓媽媽失望,也沒(méi)有讓自己的失望。未來(lái)的日子也許一樣的艱辛,但老師相信,沒(méi)有什么困難能擊倒你,如果需要什么幫助,請(qǐng)聯(lián)系老師,我會(huì)盡自己的最大能力幫助你的。吃得苦中苦,定為人上人!繼續(xù)前行吧,美好的生活會(huì)緊緊擁抱你的!

初中班主任給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 篇9

  從我們相識(shí)到你畢業(yè),你好像總是和老師保持一定的距離,也許是對(duì)老師的嚴(yán)厲要求有誤解,但我知道你的內(nèi)心其實(shí)有著豐富的情感,只是不愿意和老師交流。老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你每次考試的成績(jī)是進(jìn)步還是退步老師都心中有數(shù),你平時(shí)的表現(xiàn)也在老師的視野里。你是個(gè)很要強(qiáng)的孩子,看上去有些靦腆,外柔內(nèi)剛,很有魅力。高三后,你進(jìn)步很快,老師也不斷為你加油,你沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,也沒(méi)有辜負(fù)自己的努力,終于如期實(shí)現(xiàn)了自己的理想。老師真為你高興啊!新的生活就要開(kāi)始了,老師衷心的祝福你,學(xué)業(yè)有成,生活幸福!繼續(xù)努力吧,美好的生活一定屬于你!

初中班主任給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 篇10

  我不知道同學(xué)們?yōu)槭裁唇心阄米樱腋恢滥銥槭裁淳驮敢饨邮苓@個(gè)綽號(hào)。云成章曰雯,雯應(yīng)該是美麗的云彩。你的名字多好呀,你就像你的名字一樣,美麗漂亮,聰明懂事。你一直擔(dān)任咱們班的班干部,是老師的左膀右臂,為咱們班立下了汗馬功勞。你的考試成績(jī)雖然有些遺憾,但不會(huì)妨礙你的前程的,我知道你志向高遠(yuǎn),你一定會(huì)為之奮斗的。老師相信你,你更應(yīng)該相信自己,你的組織能力,你的應(yīng)變能力都是非常出色的,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,你將是一個(gè)非常出色的人才。繼續(xù)努力前行,不要被一些小的挫折所羈絆,我會(huì)在這里一直等待你成功的消息的。

  高三班主任給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言第8篇

  你的笑容總是甜甜的,說(shuō)話的聲音總是低低的,看來(lái)文文靜靜的。我很喜歡這類(lèi)型的孩子。那么陽(yáng)光,那么自信,你擔(dān)任班干部后,總是盡心盡力,想的周全,盡量做得完美。學(xué)習(xí)看來(lái)也不是那么累,所以我總覺(jué)得你沒(méi)有盡全力學(xué)習(xí),總是鼓勵(lì)你再加把勁。三年的高中生涯中,我們有過(guò)默契,也有過(guò)摩擦,有過(guò)誤會(huì),但更多的是理解?粗銈冮L(zhǎng)大,看你們成熟,我是由衷的高興。畢業(yè)了,心里有過(guò)很多的不舍,但翅膀結(jié)實(shí)了鴻鵠,就是展翅高飛的。飛吧,帶著夢(mèng)想朝著天空,飛吧,藍(lán)天屬于你!

初中班主任給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 篇11

  1、為什么要失去才懂得珍惜?上天已給了你一次讀高三的機(jī)會(huì),就好好做一做這個(gè)時(shí)段人生應(yīng)該做的事--學(xué)習(xí)!

  2、任性和放縱的后果都不會(huì)很好。哪怕到了高三下學(xué)期,你的成績(jī)還不如意,沒(méi)有關(guān)系,只要努力,還來(lái)得及。記。呵f(wàn)不要因?yàn)槭バ判亩湃巫约,否則后悔是遲早的事!

  3、用第三只眼看世界。這是高中三年一直要堅(jiān)持的事,冷靜地看待事物,不因一時(shí)沖動(dòng)失去方向,不盲從主流與大眾,要有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,這樣對(duì)你一生都有好處。

  4、用一顆平常的心,去對(duì)待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨,都要用微笑去面對(duì)。

  5、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科。學(xué)科成績(jī)失去平衡,而高考最終需要的是總分。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊。

  6、別死愛(ài)要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題,哪怕再簡(jiǎn)單。他們不會(huì)吃了你的,相信我!不問(wèn)白不問(wèn),別一再拖,總想以后問(wèn),以后你也不可再能問(wèn)了。

  7、要與父母建立好良好關(guān)系,多與他們溝通,交換看法,讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  8、在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人,可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑,每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有,這是一個(gè)很聰明的辦法。

  9、別以為父母等告誡你是“讀書(shū)為自己啊”,你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢(qián),享受著父母給予的生命,那你也應(yīng)有一顆“感恩的心”。這,就是責(zé)任!

  10、千萬(wàn)別沉溺網(wǎng)絡(luò)、游戲。不然你近五年內(nèi)一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。它不僅僅浪費(fèi)的是時(shí)間和金錢(qián)。而且會(huì)毀掉你的青春和美好的人生。

  謹(jǐn)記:狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!

初中班主任給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 篇12

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,你就畢業(yè)了,可是老師總覺(jué)得你還在眼前,你是我們班的老班長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。你是我們高三四班的標(biāo)桿,很多同學(xué)都以你為目標(biāo)。你為我們文科班始終增添著活力,帶動(dòng)著我們班的學(xué)習(xí),我們班今天能取得這么好的成績(jī),那是有你一份很大的功勞的。畢業(yè)了老師要感謝你,感謝你為班集體所做的貢獻(xiàn),感謝你帶動(dòng)了一個(gè)集體成長(zhǎng)。新的生活就要開(kāi)始,老師會(huì)繼續(xù)關(guān)注你,為你加油,為你鼓勁,也盼望著你帶給老師和同學(xué)們更好的消息。

初中班主任給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 篇13

  1、惜光陰百日猶短,看眾志城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng),比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒!

  2、奔跑是我們的方向,希望的終點(diǎn)是夢(mèng)的彼岸,手?jǐn)y著手,肩并著肩,拾起夢(mèng),放飛夢(mèng),隨風(fēng)飛翔,把夢(mèng)作翅膀,漫游書(shū)海,乘風(fēng)破浪,看奇跡就在眼前。

  3、學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問(wèn)逐鹿群今何在,師生同心,協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。

  4、三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍,千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。

  5、年輕沒(méi)有失敗,青春炫出色彩。用今天的汗水的澆灌明天的成功。

  6、心有多大天地就有多大,夢(mèng)有多遠(yuǎn)路就有多遠(yuǎn)。

  7、只為三年來(lái)你們真誠(chéng)地面對(duì),執(zhí)著地追求,用心地創(chuàng)造。所以我相信你們是能夠笑看六月云卷云舒,傲對(duì)考場(chǎng)風(fēng)云變幻,輝煌注定屬于你們!

  8、用你們激昂的青春追逐心中的夢(mèng)想,允許跌倒,拒絕絕望,愿你們的青春每天都鏗鏘開(kāi)場(chǎng),大學(xué),你們值得擁有!

  9、要大膽向老師提問(wèn)、質(zhì)疑、甚至爭(zhēng)論,與老師談話往往能使自己在某個(gè)問(wèn)題的思考上豁然開(kāi)朗,相比那些不愿、不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生,知識(shí)有更大的提高,思維也會(huì)更靈活。

  10、一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。要想成功,單靠自己的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。幸好我們班上有的是“高手”,它們大多很聰明,學(xué)習(xí)起來(lái)比我輕松的多,我就常常請(qǐng)教他們。

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