在當前，已經受到各高職學院的普遍重視。但是，由于職業生涯規劃在我國起步晚，在實踐中發展不平衡，還存在著不少值得重視的問題。因此，對當前高職大學生職業生涯規劃進行探討，不僅具有理論的意義，更具有現實的意義。...

古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的人文系畢業論文。...

具有健身、娛樂、社交、競技表演等多種社會功能，從健身角度來看，它融健身、健心于一體,它不受場地器材的制約,運動負荷量也相對較小，因此不同年齡、不同體質、不同層次的人群都可以參與進來。...

當代大學生面臨著很多的選擇，從校園走向社會承擔著更多的責任，大學生的家庭觀、婚戀觀也逐漸的成熟，積極的引導和支持有助于大學生更好的成長和發展。...

大眾傳播因其信息的大量化、多樣化，且信息的傳達內容也沒有十分特定的框束，因此容易對部分群體造成錯誤的思想與行為引導。而公益廣告正是面向公眾，針對時弊與不良風尚進行善意的規勸、維護社會道德和正常秩序，從而促進社會和諧發展的...

生命教育是對個體進行有關“對生命的認識、對生命的態度、以及生命的價值是什么”的價值觀念教育。 詳細內容請看下文生命教育在大學生思想政治教育中的運用。...

淺論大學生的自強自立與批判性思維的培養不知大家看過《紅樓夢》沒有？不知大家可還記得那個“心比天高”的晴雯？很可能大家都為那美麗可愛的晴雯的悲慘命運掬一把同情淚？說句可能會招惹別人但實為我內心的話，我不喜歡亦不同情她。...

摘要：大學生就業觀雖然具有相對穩定性，但并不是一成不變的，它的形成、變化、發展是一個動態的、復雜的過程。其受到主體、家庭、學校、社會發展等多種因素制約。...

作為消費主體的青年大學生是電影觀眾中較為前衛的群體，宮崎駿的動畫電影為何能在這一群體中收獲高認知度和滿意度，既有客觀原因，也有電影本身的一些品格。...

一、激勵理論概述激勵是管理學和行為科學中的一個重要范疇，是指通過各種形式的外部刺激，使人們產生一種士氣高昂、奮發向上的進取精神。美國哈佛大學教授威廉詹姆曾說過：“在缺乏激勵的環境中，人的潛能只能發揮出一小部分，即20%―30%...

榜樣教育法是指教育者根據教育目的,結合受教育者的身心發展特點,有針對性地選擇相應的榜樣,并啟發、引導受教育者學習、模仿榜樣的行為,詳細內容請看下文榜樣教育法在大學生思想政治教育中的運用。...

2017年，教育部關于大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見發布，為統籌做好高校創新創業教育、創業基地建設和促進大學生自主創業工作， 下面是實踐教學改革的高校大學生創新能力培養。...

2017年11月29日，在參觀復興之路時指出：實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想。 詳細內容請看下文淺析當代大學生與中國夢的科學內涵。習近平總書記提出了中國夢。...

當代青年大學生更是我國全面建設小康社會的中堅力量，也是構建社會主義和諧社會的重要力量，我中華民族實現偉大復興與當代大學生是否具有強烈的社會責任感和使命感息息相關，也與大學生自身是否能夠健康成長直接相關。...

全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發展大繁榮，興起社會主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實力，發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。...