文科論文范文大綱
所以,我們可以認為陶淵明是幫助現代社會精神上退燒的一劑涼茶。他不走極端,面對黑暗而歸隱;高風亮節,拒絕地方官員征召而與之決裂。陶淡泊明志、寧靜致遠、追求自然的心胸是我們現代人應該學習和科學貫徹的范本,更是我們加強社會主義精神文明建設應該從我們經典的古代文學中所要挖掘的內涵所在。
二、詩意觀
海德格爾在《人詩性地棲居》中說:“詩性使人得以仰望天界,同時也正是詩性把人引向大地,攜入其棲居。”荷爾德林在《在柔媚的湛藍中》談及“人詩意地棲居在大地上”。這正如法國17世紀最具天才的數學家、哲學家——布萊茲·帕斯卡爾曾說過:“人應該詩意地活在這片土地上,這是人類的一種追求一種理想。”換言之,若“棲居”是簡單的自然的滿足需求的生活,那么“詩意的棲居”旨在向人們闡釋“棲居”的特殊狀態,即“詩意”。五四名家殷夫在《放腳時代的足印》詩:“春給我一瓣嫩綠的葉,我反復地尋求著詩意。”何謂詩意?詩意,即詩思、詩情,是人的主觀情感體驗對客觀存在所表現出來的像詩一樣傳達出給人以美感的內容和意境,是需要審美主體投入身心和全部意志地感知和領悟。陶的“棲居”充分地體現了這樣的“詩意”。