關于文學思想對現代教育的重要性
(二)現代教育應該為社會進步、經濟的發展服務孔子的文學思想中認為，文學的創作的目的在于“興于詩，立于禮，成于樂”。“興觀群怨”學說則更加地突出了文學的社會作用，鑒于此，筆者認為教育更應該服務于社會的發展。眾所周知，21世紀的競爭是人才的競爭，人才是一個國家興旺發達的關鍵所在，也是一個國家、一個民族贏得未來競爭的關鍵所在。人才的培養在于教育，可見，教育對于社會發展的重要意義。因此，現代的教育也應該貫徹為社會的發展、經濟的發展服務的宗旨。[3]隨著社會的不斷進步，改革開放的不斷深入，經濟的不斷發展，各國之間對于人才的競爭越來越激烈，我國對于高素質人才的需求越來越多，因此，我國現代教育的改革應該緊緊地圍繞這一需求進行，我國經濟的進一步發展發揮應有的作用。
(三)現代教育應該促進理論與實際相結合孔子認為，文學的創作應該反映現實，這主要體現在孔子“觀”的學說上。筆者認為，教育更應該促進理論知識與實際的結合，使得學生的理論知識更好地服務于社會實踐。在我國傳統的教育理念中，應試教育占據著主導地位，老師們都只是一味地追求學生考取高分，而忽視了學生實踐能力的培養，導致我國許多學生的綜合素質較低。“啞巴英語”現象的出現就是最好的證明，還有一些學生的動手能力較弱，連一些基本的實驗都無法獨立完成。“死讀書，讀死書”的現象較為普遍，將理論知識與實際相結合的能力較低，因此現代的教育必須要突破傳統理念的束縛，全面地培養學生的綜合素質，不斷地提高其將理論知識轉化為實際的能力。
(四)現代的教育應該注重“文質”的結合中國素來被稱為“禮儀之邦”，而中國也素來重視品質與行為舉止的統一。在孔子的文學思想中強調了“文質”的重要性，認為文藝要從屬于禮，要為禮所服務。人在社會交往中，也必須注重行為舉止與禮貌內在修養的統一。因此在現代的教育中，除了要樹立“德育”的理念外，也必須注重社會交往的各種行為舉止的教育，使學生在交往中做到“文與質”的結合�？鬃拥�“四勿”，即“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”仍然有重要的教育意義。在現代社會交往中，外在的禮貌修養的重要性已經不言而喻，尤其是在商業交往的各種活動中。但是，在我國，這方面的教育卻是相當薄弱，從小學到大學，除了大學某些學校開設相關的專業之外，可以說基本上沒有開設這類的課程，導致我國很多大學生在求職、商業社交中，都不知道如何進行外貌修飾，使自身達到“文質”的協調。
三、結語
隨著我國經濟社會的不斷發展，教育體制的不斷改革，如何使得我國現代的教育跟上時代發展的需要將成為我國教育工作者在新的時代背景下研究的重要課題�？鬃拥奈膶W思想蘊涵著很多現代教育的理念，對我國的現代教育具有很多重要的參考價值。但是，我們不能全盤地吸收，一定要有選擇地吸收，做到“去其糟粕，取其精華”，使其更好地為我國現代教育體制的改革所服務，進一步地推進我國素質教育的全面發展，為我國社會經濟文化的建設培養更多的高素質人才。