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解讀文化與傳播的互動關系

解讀文化與傳播的互動關系

  三,傳播媒介是文化傳播中介,也是連結傳播關系的工具和手段。人既是文化傳播者,又是最活躍的傳播媒介。傳播媒介的出現,使得人與人之間的交往的時間和空間的范圍擴大了,并不受其限制。如報紙,電視,電臺的出現,使得傳播活動比以往更加深刻,更加廣泛,也促進地區與地區之間的文化傳播,導致文化的一體化和社會化。

  四,不同的傳播過程有不同的文化傳播模式。最簡單最基本的模式是傳播者和接受著相互依存的模式和一條鏈式的前后運動的模式。較為復雜的是一個信息源通過四面八方的傳播而形成波式傳播,在現代社會里,傳播總是經過層層的等級進行傳播的。這樣的傳播也稱之為根式傳播。

  上面只是從一般的形態討論文化與傳播是如何相互依存的,而文化與傳播又并非僅是簡單的信息和信息道的關系,文化在傳播中可以增值,可以消失,傳播也并不是普遍意義的傳播,而是特定狀態的傳播,有其獨特性和特定的規范。

  文化在傳播中的變形,也是是增值和消失的問題,是文化與傳播互動的第一個方面的問題。我們知道,一種文化的創造,它的價值并不是馬上就為人們所認識的。歷史上,我們可以看到,和多作家和他們的名著在創作后甚至在作家的有生之年都默默無聞,然后在作家去世后的幾十年,他的著作反而變成熱銷的商品。麥克盧漢的觀點在其生前一直被認為其談怪論,但是在當今網絡傳播的出現的時候,其技術決定論的思考卻為人們所津津樂道。文化傳播是人們根據自己的經驗和價值重新接頂文化和認識文化的過程,人們在這個過程中,不僅估價和確定文化的價值,而且還使文化在傳播中變形。人們的經驗、意識價值觀念及心理活動是社會時間的結果,是由人們所處的社會環境即社會存在所決定的。但是,他們并非消極的為環境所決定,而是積極地作用于環境的。文化傳播也是這樣,任何一種文化現象,不論是對于傳播者,還是對于接受者,只有在成為人們的需要的時候,才能被傳播和接受,同時,傳播或接受的主題還必須具備傳播或接受的條件。文化傳播雖然受到客觀環境的影響,但是,也不可輕視人們的經驗,知識,思想,意識以及愛好,情趣等心理和價值觀念的作用。可以所,任何文化傳播都不是機械的位移,而是受社會中的意識,心理和價值觀的制約的,人們的主觀交互作用在文化傳播中是普遍存在的,這無論是傳播者和接受者都是一樣的。從傳播者來說,當他傳播一種文化時,他并非僅僅客觀地不作任何改動的把這種文化介紹給別人,而是常常加上自己對它的理解,加上自己的價值觀念。有時候,為了傳播這種文化,為了引起社會對這種文化的注意,傳播者有時候甚至極盡夸張之能事,于是,文化增值就產生了。在文化傳播的過程中,不僅有傳播者的主觀作用,而且有接受者的主觀能動作用。人們在接受或反映一種文化現象的時候,總是要根據自己經驗的世界重新理解這種文化的意義。由于人們的社會經驗不同,由于人們的思想意識,價值觀念及社會心理不同,人們對同一文化現象的理解,認識有很大的差異,有時甚至是根本對立的。人們對文化價值的理解,對文化意義的感受,雖然主要取決于符號載體的本文意義,但是,在文化傳播過程中,接受者是可以根據自己的經驗和價值繁衍出許多生成意義的。文化生成過程實際上是人們根據自己的意識和心理,力圖改變文化的客觀性,使之符合自己的目標和利益的一種主觀行為,或者說是文化需要者的一種自我滿足的實現。傳播學家洛克奇認為,人是受一致性需要知道的而且不一致造成作出變化的壓力。從傳播媒介來考慮,文化在傳播中也會導致變形,群體參與是導致文化變形的一個重要力量,文化傳播并不是單向性的,而是有許多參與者。群體參與不僅可以產生文化變形,而且可以形成社會文化意識。大眾傳播媒介的出現不僅改變了文化傳播單向流動的性質,而且它跨越了時間,空間的障礙,克服或打破了區域和文字的限制,最終使得文化成倍的增長。

  從民族志傳播學的角度來,傳播并不是帶有普遍意義的傳播,而是有包含以下的觀點的:1.傳播總是一個與特定文化相關的過程,而不是普遍性的,不同的文化背景回導致不同的文化傳播方式的出現。比如說,知識文化水平的高低是選擇不同媒介的很重要的因素,知識文化水平高的人們選擇的是報紙這樣的印刷媒介,在線性閱讀中通過抽象思考獲得知識,而知識文化水平低的人們則選擇廣播,電視這樣的媒介,因為這樣的媒介不用思考,只需要跟著理解就可以了,所以說,傳播并不是一種普遍的工具,而是與文化密切相關的。2.傳播會被偶然因素所影響,因而并不是總是理性的,一些民族志傳播學的個案研究指出被認為放之四海而皆準的傳播理論的荒謬,比如民族志傳播學家非奇在自己的一項研究中就通過對美國及哥倫比亞進行民族志調查,然后進行比較研究的結果發現人們一直以為普遍有效的說服他人,贏得順從的一些策略雖然在美國白人文化中行之有效,但對哥倫比亞地區并不適用。3.傳播是一個意義生成的過程,而不僅是信息的傳遞,傳播在其過程中,通過傳播者,接受者,傳播媒介的參與創造了文化意義,并形成了自己的規范4.傳播是一個持續的過程,而不僅僅是產生影響的一種手段。

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