寫(xiě)給小學(xué)的畢業(yè)留言（精選17篇）
寫(xiě)給小學(xué)的畢業(yè)留言 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的孩子們，大家好！
今天是一個(gè)令人難忘的日子，也是我最怕來(lái)到的日子，孩子們，你們出色也完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)的金色童年，在這里，首先讓我代表東新三小學(xué)全體教師向你們表示衷心的祝賀！
此時(shí)此刻，望著你們一張張可愛(ài)又幸福的笑臉，我百感交集。還記得五年前你們還是一個(gè)個(gè)稚氣未脫天真可愛(ài)的小頑童，轉(zhuǎn)眼間，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為英氣勃發(fā)的少年;五年的光陰，我們?cè)跄芡洝Ｔ跄芡浤銈儎側(cè)雽W(xué)時(shí)一個(gè)個(gè)淘氣的樣子，怎能忘記，我們互相關(guān)心的場(chǎng)景，怎能忘記，我們?cè)谡n堂上默契配合、激情飛揚(yáng)的時(shí)刻怎能忘記，我們參加統(tǒng)考前豪邁的誓言；怎能忘記，過(guò)去的1800多個(gè)日日夜夜，讓記憶永遠(yuǎn)珍藏，讓感動(dòng)永遠(yuǎn)行走在夢(mèng)鄉(xiāng)之中。
一切的一切，多少令人難忘，此情此景，多少令人回味無(wú)窮，請(qǐng)你們牢記，是東新三小的全體教師們帶著你們打開(kāi)了智慧的大門(mén)，是東新三小的教師們教會(huì)你們什么是堅(jiān)韌，還記得我們的班訓(xùn)嗎？“別人和我比父母，我和別人比明天！”
我希望這句話能一直陪伴著你們，去征服一個(gè)個(gè)難關(guān)。
今天，你們還在母校的懷抱，明天，你們就要獨(dú)自去面對(duì)你新的征程，無(wú)論你走到哪，請(qǐng)不要忘記你是東三人，身上有東三的魂！
東三的全體教師會(huì)以你們?yōu)闃s，會(huì)因曾經(jīng)教過(guò)你們而感到驕傲。
請(qǐng)記住，東三是你們永遠(yuǎn)的家，東三的大門(mén)會(huì)永遠(yuǎn)向你們敞開(kāi)。
最后衷心的祝福你們“前程似錦”快樂(lè)永遠(yuǎn)！
寫(xiě)給小學(xué)的畢業(yè)留言 篇2
轉(zhuǎn)眼小學(xué)就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校，就要離開(kāi)已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)生活了五年的老師與同學(xué)，心里不禁泛起陣陣憂傷。
還記得我剛?cè)胄W(xué)時(shí)還是一個(gè)稚氣未脫的小男孩，但現(xiàn)在我已經(jīng)是一名快要讀中學(xué)的學(xué)生了。記得，那時(shí)是一只溫暖的手牽我進(jìn)了校園，她就是我的老師。老師教我做人的道理，教我識(shí)字，教我各種本領(lǐng)，教我……讓我在知識(shí)的海洋里遨游。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地諄諄教導(dǎo)讓我永生難忘。
校園生活中，同學(xué)們和我一起分擔(dān)痛苦，一起分享快樂(lè)。不論是交往頗深的朋友還是泛泛之交的同學(xué)，我們都在一起度過(guò)了難忘的童年，真不想與大家分別，如果小學(xué)有六年級(jí)多好。無(wú)論憂傷還是快樂(lè)，無(wú)論平淡還是興奮，都在我的腦海里揮之不去，歷歷在目。
分別在即，接下來(lái)的每一天都值得紀(jì)念。即將離開(kāi)母校，我要把感傷轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在畢業(yè)之際考出一個(gè)好成績(jī)，作為我母校生活的回報(bào)！
寫(xiě)給小學(xué)的畢業(yè)留言 篇3
每個(gè)人都會(huì)畢業(yè)，有的小學(xué)畢業(yè)，有的中學(xué)畢業(yè)，有的大學(xué)畢業(yè)……現(xiàn)在，我也經(jīng)歷著我的第一次畢業(yè)——小學(xué)畢業(yè)。
時(shí)間稍縱即逝，一眨眼，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我不能再像以前一樣，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍；不能再和同學(xué)們胡鬧撒野；不能再見(jiàn)到兒時(shí)的伙伴。很快，就要小學(xué)畢業(yè)了，我們都將上初中，大家都各自選擇夢(mèng)想的初中，也許以后我們還能再見(jiàn)面，那時(shí)的我們不會(huì)是現(xiàn)在的我們，臉上也會(huì)少了兒時(shí)的稚氣，多了分成熟。
以后，如果有人問(wèn)我，你的母校在哪里，我會(huì)很自豪的告訴他：“天凝小學(xué).。”雖然這所學(xué)校的設(shè)備不是那么先進(jìn)，校園也不是那么完整，但是，這里有我最珍貴的回憶，都會(huì)讓我幸福地去回味。“在校園一路上你追我跑，在小花園里偷采桂花，在廁所里說(shuō)悄悄話……”這些都將成為回憶。
在這所小學(xué)里生活了六年，離別是竟會(huì)這樣依依不舍，離別了，才知道珍惜，真想再看看課堂上大聲說(shuō)話的同學(xué)，真想再看看同學(xué)們的胡鬧，真想再看看為班級(jí)頭疼的老師，真想……眼前仿佛浮現(xiàn)了一位位老師在教室里傳授知識(shí)，在操場(chǎng)上帶領(lǐng)我門(mén)奔跑；在小花園里帶我們感受大自然。是啊，是啊老師，讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，是老師，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立；是老師，教會(huì)我們做人的道理。以后，還會(huì)有更多的老師迎接我門(mén)，但母校里的老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
這個(gè)古老校園的每一個(gè)角落，都有我的身影，這些都將隨著童年的遠(yuǎn)去而離開(kāi)。我也會(huì)好好的去走好我的初中之路，，讓它也有一個(gè)完美的結(jié)局。
寫(xiě)給小學(xué)的畢業(yè)留言 篇4
尊敬的王老師：
您好!
就要畢業(yè)了，我的心中不免有些戀戀不舍，也許您已經(jīng)忘掉了對(duì)我小小的教育，可是我永遠(yuǎn)忘不掉您對(duì)我的淳淳教誨。
您總是說(shuō)我做事不穩(wěn)當(dāng)，成績(jī)起伏大，也許是吧，我在盡量改過(guò)我的毛病，我很感謝您，因?yàn)槟屛抑雷鍪虏荒芴≡辏甑男W(xué)生涯過(guò)去了，最讓我難忘的就是您了。
人們都說(shuō)老師是天使，是露珠，是擁有像大海那樣浩瀚知識(shí)的人。但我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)的老師是蜘蛛，蜘蛛在自己的崗位上默默的織著自己的網(wǎng)，您在自己的崗位上默默的奉獻(xiàn)著自己的力量，我們每一點(diǎn)成績(jī)都有您的心血和汗水。
記得您剛教我的時(shí)候還是個(gè)一臉俊氣的小姑娘，六年過(guò)去了，您的青絲變成了白發(fā)，平整潔白的臉上有了幾絲皺紋。這使我看到仿佛有一絲白發(fā)一絲皺紋是為我而生。
那年我的功課落下了，您點(diǎn)燈在教室里為我講解，您的汗水滴在了我的本子上，在滲開(kāi)的汗水里我看到了您為我們操勞至深夜還不睡的匆忙身影，我感謝您。
然而什么也改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，改變不了您那顆富于創(chuàng)造而永遠(yuǎn)年輕的心。
老師啊老師，您在我們心里是園丁，是蜘蛛，是大海，是一片無(wú)垠的草原。
老師永遠(yuǎn)忘不了您，和您對(duì)我們的淳淳教誨。
祝您：
永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
寫(xiě)給小學(xué)的畢業(yè)留言 篇5
各位家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
又到畢業(yè)季。有幸站在這里，在諸位即將翻開(kāi)人生新篇章的時(shí)候，本著扶上馬、送一程的原則，既代表在座的每位老師，也代表我自己，不抒情，不煽情，接地氣地和大家聊幾句實(shí)在的。
首先恭喜你，穿過(guò)了人生第一個(gè)艱難隧道，爬上了一個(gè)小土坡，從此以后，再碰到什么大考小考，天空就會(huì)飄來(lái)N個(gè)字“那都不是事兒”。
當(dāng)人從長(zhǎng)時(shí)間的緊張疲憊中，一下解脫出來(lái)，十有八九會(huì)進(jìn)入失重狀態(tài)，苦了那么久，你想盡情吃喝玩樂(lè)，帶點(diǎn)報(bào)復(fù)和肆意的快感，很正常，我只想提醒你，安全，安全至上!日子還長(zhǎng)，你慢慢來(lái)——除此以外，父母生你容易，養(yǎng)你不易，你的安全不只屬于你自己，請(qǐng)你，且樂(lè)且珍惜。
我猜你吃喝玩樂(lè)兩個(gè)禮拜以后，八成就會(huì)進(jìn)入那么個(gè)狀態(tài)——睡得昏天暗地，醒得暈頭漲腦，目光呆滯地洗漱，蓬頭垢臉地上網(wǎng)，熱火朝天地聊天，兩眼賊光地打游戲，父母心疼你苦了太久，懶得跟你大呼小叫，睜一眼閉一眼，由著你吧，然后你人就慢慢頹了，干啥都不起勁，一心等開(kāi)學(xué)。
三個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)也短，說(shuō)話間你就上大學(xué)了，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你上當(dāng)了!大學(xué)沒(méi)有想象的那么自由和高大上，搞不好校舍沒(méi)有我們學(xué)校洋氣，課程比中學(xué)還乏味枯燥。你的中學(xué)老師，雖然是一群情智商都并不超群的人，但是他們謹(jǐn)慎膽小，善良心好，陪你成長(zhǎng)，一起歡笑。什么時(shí)候想起來(lái)，都可以很溫暖。然后，你的大學(xué)記憶里，同學(xué)永遠(yuǎn)比老師清晰。當(dāng)然，大學(xué)里也可以碰到影響你一生的人生導(dǎo)師，看你運(yùn)氣。
大學(xué)上個(gè)一年半載，新鮮感過(guò)去，荷爾蒙的釋放也無(wú)法緩解你的焦慮，未來(lái)茫然無(wú)頭緒，有件一直困擾你的事兒，開(kāi)始讓你焦灼——要不要出國(guó)?當(dāng)然要!張三李四都走了，憑啥落下我?父母也經(jīng)過(guò)了一年的心理適應(yīng)期，也愿意放你走更遠(yuǎn)的路。于是，各種忙碌，然后你就出國(guó)，然后你就頭大了…再然后…此處省略幾萬(wàn)字。
好了，我不再向下設(shè)想了，這樣想下去，你未來(lái)的七八年，都沒(méi)法兒過(guò)了。
但是，這樣想過(guò)去，你就知道這種過(guò)法，除了沒(méi)勁，還是沒(méi)勁，浪費(fèi)時(shí)間，糟蹋青春。而這種浪費(fèi)生命的活法，很可能就從明天就開(kāi)始了……讓我們把思路拉回來(lái)，換一種過(guò)法，或許可以改寫(xiě)生活——
青春不留白，但是不能失控。你的人生終久是你的，先規(guī)劃，想好了，再去做。
寫(xiě)給小學(xué)的畢業(yè)留言 篇6
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追”。相信你一定能用勤勞的汗水，凈化自己的心靈，從而改弦易轍，去非從善。
我們擁有6個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
“問(wèn)號(hào)是開(kāi)啟任何一門(mén)科學(xué)的鑰匙”。愿你畢業(yè)后，要多有幾個(gè)問(wèn)號(hào)。
理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過(guò)無(wú)數(shù)的情感相通，也有過(guò)許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆。
青春的夢(mèng)幻，在沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方，有一個(gè)微笑的答案。 在失敗中提煉冷靜，在困難中采掘力量，在動(dòng)搖中培育信心!——與你共勉。
朝暉不會(huì)落進(jìn)昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美!——愿我們永遠(yuǎn)做一個(gè)醒著的追求者。
即使大風(fēng)雨來(lái)了，我們?nèi)砸分w去——因?yàn)椋覀冞�沒(méi)有飛完理想的航程。
前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁著這金子般的時(shí)代，發(fā)出耀眼的光芒。
孤獨(dú)是最意味深長(zhǎng)的贈(zèng)品，受此贈(zèng)禮的人，從此學(xué)會(huì)愛(ài)自己，也學(xué)會(huì)了理解別人孤獨(dú)的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛(ài)。
不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng)造人生的新境界，這就是我們?nèi)松牡缆贰?獻(xiàn)祝福,祝福網(wǎng)
事業(yè)成于堅(jiān)韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。
“流水不腐，戶樞不蠹”。多思出智慧，勤奮長(zhǎng)才干。
我們預(yù)定的目標(biāo)，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更進(jìn)一步。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
不要忘記自己走過(guò)的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過(guò)的路，是自己最寶貴的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。 獻(xiàn)祝福
若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
記得我們?cè)诤叄挪降刈咧Ｔ鹿夂苋崦溃裾稚狭艘粚尤榘咨碾鼥V。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
寫(xiě)給小學(xué)的畢業(yè)留言 篇7
畢業(yè)，關(guān)于未來(lái)，我不知是否有命運(yùn)一說(shuō)，命運(yùn)好像就是回頭一看說(shuō)原來(lái)我的一生就是這樣！但不管怎么樣，健康，快樂(lè)就很好了，這也是我希望你一輩子擁有的東 西。有人腰纏萬(wàn)貫卻生活在膽戰(zhàn)心驚中，有人街頭拾垃圾卻經(jīng)常有意外的驚喜和收獲，或者快樂(lè)跟物質(zhì)沒(méi)有必然聯(lián)系，也許只是我們一廂情愿的牽強(qiáng)附會(huì)，這里我似 乎有點(diǎn)與社會(huì)唱反調(diào)的意思，曾經(jīng)看到一個(gè)結(jié)論，不知道正確與否，說(shuō)一個(gè)人擁有知識(shí)的多少和獲得快樂(lè)和幸福的難度成正比，這與老子愚民的思想似乎不謀而合。
留住一寸光陰，相濡以沫，不如相忘于江湖。望穿秋水，選擇了像蒲公英一樣，就不得不受風(fēng)的方向左右，我只能說(shuō)，哪一年，等我回來(lái)！我們平凡的人不會(huì)被載入史冊(cè)，也就不會(huì)被后人銘記，所以，朋友請(qǐng)你在有生之年記住我二十二三的臉！愿你一生安好，康泰平安！
留住一寸光陰，我將遠(yuǎn)行，總拿著像“好男兒志在四方”來(lái)勉勵(lì)自己，但這樣的話總是不接地氣的，這樣的話總能讓人熱血沸騰，卻不足以腳踏實(shí)地，想象容易得到 也快于忘記，還是踏踏實(shí)實(shí)才是最重要，“業(yè)精于勤”，拿捏住人生的每一個(gè)細(xì)節(jié)，如果不能做一個(gè)善于選擇的人就做一個(gè)敢于選擇的人。愿你事業(yè)有成，宏圖錦 添
寫(xiě)給小學(xué)的畢業(yè)留言 篇8
我們四年的時(shí)光，最后拿著那些證，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)
從此和一切都沒(méi)有“瓜葛”
我自認(rèn)為是一個(gè)感性并理性的人
我曾說(shuō)過(guò)離開(kāi)是一種新的開(kāi)始，曾說(shuō)過(guò)我們都要笑著離開(kāi)
但是真的到這一刻，我還是哽咽了
領(lǐng)證這一天大部分的同學(xué)都回來(lái)了
有人說(shuō)：這樣的相見(jiàn)與再見(jiàn)可能真的是再也不見(jiàn)
是啊，遠(yuǎn)在東北的雙兒，小穎，江西的婷婷，什么時(shí)候能夠再見(jiàn)？
各奔東西的大家又什么時(shí)候可以再見(jiàn)？
一個(gè)月？一年？十年？
玩笑似的說(shuō)：“等你們結(jié)婚的時(shí)候記得請(qǐng)我哦！然后大家又都見(jiàn)面了。”
也許以后，我們都會(huì)用兩個(gè)字搪塞——忙碌
這也是既定的事實(shí)
畢竟我們不再是學(xué)生，我們是社會(huì)人，我們不再會(huì)那么的隨隨便便
徹底搬離學(xué)校才半個(gè)月
中途回去過(guò)兩次，感受了半邊街的文化
每每走過(guò)那些熟悉的地方，看到熟悉的宿管阿姨
走進(jìn)五棟，空空的味道，空空的念想
和四年的床鋪合影了一次
自戀也好，自愛(ài)也罷，總想留下一些什么，裝點(diǎn)記憶的行囊
大學(xué)，就這樣自動(dòng)關(guān)閉了大門(mén)
留下了什么？帶走了什么？這是曾經(jīng)思考的問(wèn)題
不過(guò)直到現(xiàn)在，一直未果
好吧，我們就這樣畢業(yè)了
寫(xiě)給小學(xué)的畢業(yè)留言 篇9
“我早已仰慕你良久，早已想結(jié)為同伴，來(lái)暢談我們都熱愛(ài)非常的動(dòng)漫世界。難得當(dāng)日你口中的Tanaka Rie的生日，令我地道世界上也有人喜歡聲優(yōu)，更令我的敬仰加深。直到天時(shí)地利人和的一刻，我們大腦相通，激起炸破電腦屏幕的火花。你喜歡的東西好多，看到的黑暗亦有好多，懂得欣賞與批判，正是所有人對(duì)待其他所有野應(yīng)有的態(tài)度，當(dāng)然，這也有性情的原因，但只要快樂(lè)幸福，對(duì)人無(wú)愧，對(duì)己無(wú)悔，就可再闖入新世界去尋樂(lè)。現(xiàn)在可以有更多時(shí)間去領(lǐng)略ACG，我才算剛剛真正起步，以后必將有更多交流與分享。有個(gè)可以無(wú)限傾訴的朋友同無(wú)限爆發(fā)的朋友，我想一生也難以寂寞。以后找愛(ài)人的時(shí)候也應(yīng)找可以一生有話可說(shuō)的人，無(wú)論現(xiàn)在或年老時(shí)，都可陪伴一生。愛(ài)下去吧!”
說(shuō)真的，看你平時(shí)總是大大咧咧，一副樂(lè)天派的樣子，實(shí)在沒(méi)想到你居然可以寫(xiě)出這么感性的話來(lái)，這確實(shí)令我大吃一驚。每一次看都會(huì)感動(dòng)不已，為你的祝福而感謝，為你對(duì)我的理解而喜悅，為有你這個(gè)好友而慶幸。這份情感，真的不是三言兩語(yǔ)可以說(shuō)清楚的，所以，請(qǐng)讓我簡(jiǎn)單地傳遞一下內(nèi)心的感受：“Ke佬，謝謝你，很高興與你成為朋友。”
當(dāng)初沒(méi)機(jī)會(huì)寫(xiě)畢業(yè)留言給你，我一直為此感到后悔，所以想趁現(xiàn)在彌補(bǔ)一下。其實(shí)那時(shí)沒(méi)有寫(xiě)也好，畢竟不用如此匆忙，這樣我就能夠慢慢醞釀感情，把想說(shuō)的話一次過(guò)好好地說(shuō)出來(lái)了。廢話不再多說(shuō)，正式進(jìn)入主題。
雖說(shuō)跟你是兩年高中同學(xué)，可我們真正相識(shí)的時(shí)間卻只有短短幾個(gè)月。唉，究其原因，主要還是位置問(wèn)題啊!調(diào)位調(diào)來(lái)調(diào)去都是那個(gè)樣子，相隔遠(yuǎn)的人一直沒(méi)機(jī)會(huì)坐在附近，再加上我又不是住宿的，這樣就導(dǎo)致我們之間嚴(yán)重缺乏溝通了(好吧，我承認(rèn)以前基本上沒(méi)跟你講過(guò)話，何等失態(tài)呀!)。此外，我覺(jué)得其實(shí)這與你也是有關(guān)系滴。點(diǎn)解?想想看，我在班里都算是高調(diào)噶啦，有哪個(gè)人不知道我是喜歡動(dòng)漫的?再者，在高二時(shí)有一次，我可是光明正大地在班里播放牧野由依的PV啊!既然你對(duì)動(dòng)漫，對(duì)聲優(yōu)這么有愛(ài)，你也應(yīng)該好渴望找到一個(gè)可以暢談一番的朋友吧，咁你做咩唔來(lái)穩(wěn)我呢?真是的，我又不是什么可怕的家伙，明明只要聊上幾句我們就可以成為好朋友噶嘛!要知道，你不說(shuō)出自己的想法，我哪知道你呢?雖然我確實(shí)很急切地想找到同好，但也不能一個(gè)人一個(gè)人地問(wèn)“你是不是中意動(dòng)漫啊?”這樣吧，顯得太傻了，對(duì)不對(duì)先?因此，我只能通過(guò)高調(diào)地宣揚(yáng)自己的存在來(lái)吸引別人的注意力，這樣才快捷有效嘛!唉，一想到我們因此白白錯(cuò)過(guò)了差不多兩年的時(shí)間，我就覺(jué)得非常可惜，非常怨念啊!嗚嗚嗚……
寫(xiě)給小學(xué)的畢業(yè)留言 篇10
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼6年的小學(xué)生活也成為過(guò)去。但教室里似乎還回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲。第一次在操場(chǎng)上見(jiàn)到你矯健奔跑的身影，我的唯一信念是——最大的勁敵。畢業(yè)了，我多想留住和你在一起的溫暖日子，但又希望及早的奔向新校園。我們?cè)谝黄鹩?xùn)練的生活，是一串糖葫蘆;又酸又甜，我永遠(yuǎn)也回味不完。
我的好朋友，我們暫時(shí)就要分別了，“珍重”的話絲毫沒(méi)有意義，我也不再說(shuō)了。我多想親手摘幾顆明亮的星星送給你，因?yàn)樗砦胰缃鹱影慵儩嵉男摹?/p>
我們?cè)谝黄鸾?jīng)常吵架，那是一種增進(jìn)感情的方式，而現(xiàn)在我像一座沉默的火山，她勝過(guò)一切離別的話語(yǔ)。外表很冷靜，但內(nèi)心去充滿離愁別緒。也只有你知道我的心。
友誼是一首無(wú)言的歌，你在淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里是我們共同相伴走過(guò)的痕跡。
柳蔭下百般惆悵，愿友情化為激勵(lì)你的!
你的身影是帆，我的目光是河，多少次想挽留你，終于還是不可以。知道友情可貴，可追逐自己的夢(mèng)想相互激勵(lì)會(huì)更好!
送給我最好的朋友——黃!
寫(xiě)給小學(xué)的畢業(yè)留言 篇11
1、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
2、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
3、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
4、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
5、還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
6、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
7、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
8、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
9、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
10、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。
11、有一首歌曾輕聲地唱過(guò)，在年輕的歲月中，或許時(shí)間帶走一切擁有過(guò)的季節(jié)，但我們永遠(yuǎn)記得那段陽(yáng)光下的日子。
12、紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
13、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?
14、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
15、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
16、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
17、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
18、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
19、我們擁有6個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
20、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!
21、三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
22、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
23、若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
24、最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。
25、一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?
26、記得我們?cè)诤叄挪降刈咧Ｔ鹿夂苋崦溃裾稚狭艘粚尤榘咨碾鼥V。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
27、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們!
28、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
29、我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽(tīng)著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵，我忘掉了人間的憂愁。若這就是夢(mèng)，我愿它永遠(yuǎn)不醒，因?yàn)閴?mèng)中有你，夢(mèng)中有情!
30、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
31、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
32、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫(xiě)好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
33、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
34、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
35、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
36、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
37、三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
寫(xiě)給小學(xué)的畢業(yè)留言 篇12
一、 我不舍得,要你重蹈覆轍
二、 思念悄悄淌心頭，惹得花兒更嬌羞。清風(fēng)縷縷是問(wèn)候，拂去煩擾展眉頭。幸福陪你浪漫游，快樂(lè)伴你永無(wú)休。情誼深深心底留，愿你好運(yùn)到永久!保重，朋友!
三、 輕瀉的月光，氤氳低語(yǔ)，籠住緊閉的窗口;蕭瑟的冬雨，徘徊躊躇，如何傳遞脈脈祝福?抱膝自語(yǔ)，就這樣想你吧!在夜里。
四、 熾熱的情感，沁潤(rùn)人生的點(diǎn)滴;芬芳的友情，滋潤(rùn)幸福的生活;純樸的情誼，悅動(dòng)彼此的心弦;真摯的問(wèn)候，傳遞無(wú)限的溫暖。朋友，愿你時(shí)刻幸福哦!
五、 時(shí)光可以拭去我們的記憶，卻拭不去我們留下的處處足跡和我對(duì)你的思念;歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ)和我對(duì)你的祝福。
六、 風(fēng)風(fēng)雨雨才是人生，酸甜苦辣才是生活，快樂(lè)的時(shí)候笑一笑，疲憊的時(shí)候停一停，只要心中存有希望，風(fēng)雨過(guò)后必是彩虹!祝你天天開(kāi)心。順心。舒心!!
七、 朋友，就是你一天罵個(gè)八百遍，也不許別人罵一下的人。
八、 身邊總有幾個(gè)這樣的朋友，第一次遇見(jiàn)的時(shí)候斯斯文文的，熟了以后就不知道是從那個(gè)精神病院放出來(lái)的。
九、 兄弟大過(guò)天，情誼捅破天。
十、 最好的友情不是從幼兒園開(kāi)始，而是開(kāi)始后永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束。
十一、 肆無(wú)忌憚的陪你2b的那幾個(gè)人,一定要記得,往心里刻著
十二、 發(fā)一條彩信，圖片為君子蘭，象征你的尊貴富麗的品貌。音樂(lè)是桃花盛開(kāi)的地方，愉悅你的心情快樂(lè)美悅。朋友，愿我的彩信能給你帶來(lái)好心情!
十三、 結(jié)識(shí)你時(shí)，就和心牽了契約，要做你永遠(yuǎn)的朋友，原諒我沒(méi)有常聯(lián)絡(luò)你，但你的名字不止存在我的手機(jī)里，還在我腦海中，不長(zhǎng)，就一生!
十四、 小河彎彎，流淌著濃濃的情誼;天空藍(lán)藍(lán)，映襯著純純的友情;白云飄飄，浮動(dòng)著暖暖的情懷;風(fēng)兒徐徐，縈繞著深深的眷戀;手指動(dòng)動(dòng)，著真真的問(wèn)候：朋友，愿你幸福如意!
十五、 我挨罵你頂著，這是義氣;我喝酒你陪著，這是豪氣;我快樂(lè)你笑著，這是和氣;我祝福你聽(tīng)著，這是福氣。愿講義氣有豪氣的你，家中和氣，永遠(yuǎn)有福氣。
寫(xiě)給小學(xué)的畢業(yè)留言 篇13
諸位畢業(yè)同學(xué)：
你們現(xiàn)在要離開(kāi)母校了，我沒(méi)什么禮物送給你們，只好送你們一句話吧。這一句話是：“不要拋棄學(xué)問(wèn)。”
以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候，努力做一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的，等到精力衰竭時(shí)，要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì)，學(xué)問(wèn)也決不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年之后，你們都要被后來(lái)的少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)補(bǔ)救，恐怕已太晚了。
有人說(shuō)：“出去做事后，生活問(wèn)題急需解決，哪有工夫去讀書(shū)?即使要做學(xué)問(wèn)即沒(méi)有圖書(shū)館，又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，哪能做學(xué)問(wèn)?”
我要對(duì)你們說(shuō)：凡是等到有了圖書(shū)館才能讀書(shū)的，有了圖書(shū)八也不肯讀書(shū)。凡是要等到有實(shí)驗(yàn)室才做研究的，有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題，自然會(huì)節(jié)衣縮食去買(mǎi)書(shū)，自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。
至于時(shí)間，更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)!每天花一點(diǎn)鐘看10面有用的書(shū)，每年可以看3600多頁(yè)，30年可以讀11萬(wàn)多頁(yè)書(shū)。
諸位，11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。每天看3分鐘小報(bào)費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫1;4圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的光陰。是看小報(bào)呢，是打麻將呢，還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!
易卜生說(shuō)：“你們最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器。”
學(xué)問(wèn)便是鑄造的工具，拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。
再見(jiàn)了，你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。
寫(xiě)給小學(xué)的畢業(yè)留言 篇14
各位家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
又到畢業(yè)季。有幸站在這里，在諸位即將翻開(kāi)人生新篇章的時(shí)候，本著扶上馬、送一程的原則，既代表在座的每位老師，也代表我自己，不抒情，不煽情，接地氣地和大家聊幾句實(shí)在的。
首先恭喜你，穿過(guò)了人生第一個(gè)艱難隧道，爬上了一個(gè)小土坡，從此以后，再碰到什么大考小考，天空就會(huì)飄來(lái)N個(gè)字“那都不是事兒”。
當(dāng)人從長(zhǎng)時(shí)間的緊張疲憊中，一下解脫出來(lái)，十有八九會(huì)進(jìn)入失重狀態(tài)，苦了那么久，你想盡情吃喝玩樂(lè)，帶點(diǎn)報(bào)復(fù)和肆意的快感，很正常，我只想提醒你，安全，安全至上!日子還長(zhǎng)，你慢慢來(lái)——除此以外，父母生你容易，養(yǎng)你不易，你的安全不只屬于你自己，請(qǐng)你，且樂(lè)且珍惜。
我猜你吃喝玩樂(lè)兩個(gè)禮拜以后，八成就會(huì)進(jìn)入那么個(gè)狀態(tài)——睡得昏天暗地，醒得暈頭漲腦，目光呆滯地洗漱，蓬頭垢臉地上網(wǎng)，熱火朝天地聊天，兩眼賊光地打游戲，父母心疼你苦了太久，懶得跟你大呼小叫，睜一眼閉一眼，由著你吧，然后你人就慢慢頹了，干啥都不起勁，一心等開(kāi)學(xué)。
三個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)也短，說(shuō)話間你就上大學(xué)了，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你上當(dāng)了!大學(xué)沒(méi)有想象的那么自由和高大上，搞不好校舍沒(méi)有我們學(xué)校洋氣，課程比中學(xué)還乏味枯燥。你的中學(xué)老師，雖然是一群情智商都并不超群的人，但是他們謹(jǐn)慎膽小，善良心好，陪你成長(zhǎng)，一起歡笑。什么時(shí)候想起來(lái)，都可以很溫暖。然后，你的大學(xué)記憶里，同學(xué)永遠(yuǎn)比老師清晰。當(dāng)然，大學(xué)里也可以碰到影響你一生的人生導(dǎo)師，看你運(yùn)氣。
大學(xué)上個(gè)一年半載，新鮮感過(guò)去，荷爾蒙的釋放也無(wú)法緩解你的焦慮，未來(lái)茫然無(wú)頭緒，有件一直困擾你的事兒，開(kāi)始讓你焦灼——要不要出國(guó)?當(dāng)然要!張三李四都走了，憑啥落下我?父母也經(jīng)過(guò)了一年的心理適應(yīng)期，也愿意放你走更遠(yuǎn)的路。于是，各種忙碌，然后你就出國(guó)，然后你就頭大了…再然后…此處省略幾萬(wàn)字。
好了，我不再向下設(shè)想了，這樣想下去，你未來(lái)的七八年，都沒(méi)法兒過(guò)了。
但是，這樣想過(guò)去，你就知道這種過(guò)法，除了沒(méi)勁，還是沒(méi)勁，浪費(fèi)時(shí)間，糟蹋青春。而這種浪費(fèi)生命的活法，很可能就從明天就開(kāi)始了……讓我們把思路拉回來(lái)，換一種過(guò)法，或許可以改寫(xiě)生活——
青春不留白，但是不能失控。你的人生終久是你的，先規(guī)劃，想好了，再去做。
寫(xiě)給小學(xué)的畢業(yè)留言 篇15
生命不可復(fù)制，人生只有一次，人世間沒(méi)有后悔之藥，為了你的卓越與成功，請(qǐng)戰(zhàn)勝自身的一切弱點(diǎn)，慎重的走好你人生的每一段路!
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，醒來(lái)驚覺(jué)不是夢(mèng)，眉間皺紋又一重，人生境遇雖有異，美好祝福常相送，愿你平安又健康，一生無(wú)憂樂(lè)融融!
因?yàn)閳?jiān)韌，所以忍耐;因?yàn)橛職猓愿淖?因?yàn)橹腔郏灾篮螘r(shí)忍耐，何時(shí)改變。愿睿智的你，左手握?qǐng)?jiān)韌，右手持勇敢，譜寫(xiě)人生一路精彩!
大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看胸襟，是喜是怒看涵養(yǎng)，有舍有得看智慧，是成是敗看堅(jiān)持，愿你一切都擁有，成就精彩人生。
這個(gè)世界從不缺乏有才能的人，但缺少有精神的人。生活是沒(méi)有路標(biāo)的單程輪回，固守心的航向，需要非凡的勇氣。以微笑駕馭人生之舟，愿你收獲一路精彩!
寫(xiě)給小學(xué)的畢業(yè)留言 篇16
一、 該失望的事從來(lái)沒(méi)有辜負(fù)過(guò)我 每次都是認(rèn)認(rèn)真真的讓我失望。
二、 茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過(guò)有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨(dú)。
三、 沒(méi)有一種悲傷是不能被時(shí)間減輕的。
四、 當(dāng)你再重溫我們?cè)谝黄鸬呐f夢(mèng)時(shí)，那時(shí)只有寄托于千里之明月。
五、 每當(dāng)面臨畢業(yè)，我們總是難舍難分，因?yàn)榘殡S我們一起走過(guò)幾年的同學(xué)們，好友們，即將各奔前程，也許我們不再遇上，也許我們很難再遇上，所以每次畢業(yè)的時(shí)候都帶有一絲傷感和不舍!
六、 把最美的微笑留給傷你最深的人。
七、 時(shí)愛(ài)意似潮竟想踏遍山河與你共偕老。
八、 一年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
九、 我醉在燈紅酒綠的世界里可我還是找不到一個(gè)人替代你。
十、 可能在我左右,你才追求,孤獨(dú)的自由。
十一、 揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
十二、 想要笑著結(jié)束這意外的事故。
十三、 在這個(gè)世界上，男人最珍貴的財(cái)產(chǎn)就是一個(gè)女人的心。
十四、 你從未入戲 而我卻賠上了自己。
十五、 相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂(lè)的終結(jié)，未來(lái)幸福的開(kāi)端。
十六、 親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。
十七、 五月的雨，無(wú)靜止的悲傷。六月的花，畢業(yè)禮的奢華。這些感染著我的一切，都在我身邊壞繞著。告別她們和他們的牽絆，把自己改變成另一個(gè)自己。靈魂的軀殼，變得沉重了。多想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，靜靜的享受這時(shí)光。
十八、 故事我忘了你我不要了我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了。
十九、 拼了三年換來(lái)一個(gè)明天，愛(ài)了三年轉(zhuǎn)眼變?yōu)樽蛱臁?/p>
二十、 你用心，他無(wú)心，愛(ài)著不愛(ài)自己的人，本身就是沒(méi)有回報(bào)的
二十一、 因?yàn)閻?ài)一個(gè)人，明知會(huì)失去自由，也甘愿作出承諾。
二十二、 你能分清你自己到底是 喜歡 愛(ài) 不甘還是新鮮感嗎。
二十三、 我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。傷感的句子
二十四、 面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
二十五、 三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦，舒暢感覺(jué)，人生路上有成功，也有失敗，請(qǐng)相信“有志者事競(jìng)成”。
二十六、 我有我的驕傲，我的自尊，并不應(yīng)該為某人把這一切都放棄掉。
二十七、 我熟悉那大樓，熟悉那雕塑，熟悉那綠色的空氣，混著青草香。
二十八、 大家都在變，大學(xué)畢業(yè)就像一個(gè)分水嶺，有些人高，有些人匍匐在泥里。當(dāng)社會(huì)賦予人們的角色打破了大學(xué)時(shí)平等的地位，每個(gè)人的心態(tài)都隨之發(fā)生相應(yīng)的變化。這是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的鐵律，殘酷卻真實(shí)!
二十九、 大學(xué)3年里，感謝你們一直陪伴著我。照顧著我，讓我在這距離家20xx公里外的地方依然體會(huì)到家的溫暖。
三十、 害怕失去的人，愈容易失去。
三十一、 你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。
三十二、 思念是清淡的詩(shī)，不是因?yàn)楣陋?dú)才想你而是因?yàn)橄肽悴殴陋?dú)，真誠(chéng)的心靈勝過(guò)鉆石的光芒，你我的情誼天長(zhǎng)地久。
三十三、 又到艷陽(yáng)高照的六月，高考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書(shū)包，帶著笑和高中生活說(shuō)再見(jiàn)。即將各奔前程的大四學(xué)生戴上了學(xué)士帽，含著眼淚和大學(xué)校園說(shuō)再見(jiàn)。笑中有淚的離別，我們?cè)诟杪曋谢匚赌嵌巍扒嗍[”歲月。
三十四、 離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開(kāi)始；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；送君千里，當(dāng)需一別。
三十五、 你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
三十六、 此刻我正在喝酒 風(fēng)吹進(jìn)袖口里了 一瓶酒不夠 你來(lái)抱抱我吧。
三十七、 請(qǐng)不要在他面前淚留滿面，他無(wú)法給予你照顧和關(guān)心，至多只是一點(diǎn)同情。
三十八、 冬天我怕冷 夏天我怕熱 六月我怕散。
三十九、 對(duì)不愛(ài)自己的人，最需要的是理解、放棄、祝福。
寫(xiě)給小學(xué)的畢業(yè)留言 篇17
1、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
2、不僅僅只是給了我們一本畢業(yè)證書(shū)和一張畢業(yè)照、它給了我們純真的三年時(shí)光、最后、每當(dāng)想起老師說(shuō)你們是祖國(guó)未來(lái)21紀(jì)的花朵要好好學(xué)習(xí)天天向上!
3、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直過(guò)云帆濟(jì)滄海。
4、今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。
5、可能因?yàn)樘煜ぃ圆挪辉诤酰赡芤驗(yàn)樘聊圆趴床灰?jiàn)，母校啊，因?yàn)槟悖矣辛俗蠲篮玫幕貞洠感０。覑?ài)你!
6、母校，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)匆匆而去，我是多么的不舍得，多么的留戀，但我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)作，我不會(huì)讓母校您失望的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住在母校經(jīng)歷過(guò)的美好時(shí)光!
7、母校是成長(zhǎng)中的一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們成長(zhǎng)，我們鍛煉，我們開(kāi)心，我們珍惜。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我會(huì)更好的加油，報(bào)答母校，報(bào)答國(guó)家。
8、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
9、我們需要的是自己堅(jiān)定不移的心、相信自己!會(huì)的、我們會(huì)盛開(kāi)的!
10、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
11、在想起現(xiàn)在、花朵仍在開(kāi)放、唯一改變的是我們無(wú)需太陽(yáng)的普照、無(wú)需天空的雨水!
12、在學(xué)校里度過(guò)了或喜或悲，或失落或高興的幾百個(gè)日子，仿佛還在眼前，卻眨眼間過(guò)去了，思緒萬(wàn)千，卻終究敵不過(guò)一句離別，一聲再見(jiàn)。
13、這里是滋潤(rùn)我的地方，給我知識(shí)的地方，給我力量的地方。我會(huì)用我在這里學(xué)到的知識(shí)繼續(xù)拼搏，繼續(xù)奮斗。請(qǐng)母校看著，我一定會(huì)創(chuàng)造出輝煌的成就給母校增光!
14、終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>