給醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生的畢業(yè)留言
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
給醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生的畢業(yè)留言：
親愛的同學(xué)們：
無論如何，在這個六月，你們將迎來一個特殊的時刻。多年以后，它仍會鐫刻在你們記憶的深處。非常榮幸能和你們一起走過這幾年，而且這個時間對我本人也值得紀(jì)念，在咸嘉湖二十年，我的青春我的夢想我人生最美好的時光都在這片熱土，都在這湖光樹影間。05級的各位可愛的孩兒們也許是我值得珍視的最后一屆當(dāng)輔導(dǎo)員的學(xué)生了，也許是我值得珍視的最后的醫(yī)學(xué)生。在我們家我總是被評判為“好為人師”，這也是職業(yè)病吧。作為老師、作為年長一些的朋友，且讓我在這里對你們說幾句話吧，最后的嘮叨，也是一種自勉：
過了這個六月，你們中的大多數(shù)人要獨(dú)立地為自己謀取“衣食”了。“衣食”對每個人而言都是基礎(chǔ)性的，但要記住，是我們在獲取衣食，而不要為“衣食”所驅(qū)使。物質(zhì)的滿足只能消除我們的痛苦，但并不能使我們獲得真正的幸福，如果將生活變成僅僅被“衣食”所驅(qū)使，那就離幸福更遠(yuǎn)了。 在讓物質(zhì)充裕的同時，不要富了腰包，鈍了柳葉刀，在專業(yè)學(xué)術(shù)上要不斷精進(jìn)。同時也不要忘了精神的充盈。尤其要培育和保持對美的敏銳和對人類受苦的敏感。對美的欣賞和感悟，才使我們的心靈不會在日復(fù)一日的平淡生活中疲乏和枯竭。對人類受苦的敏感和博愛情懷，才能使我們神圣的醫(yī)學(xué)具有靈魂，偶爾治愈，時時緩解，始終安慰，這才是真正的醫(yī)學(xué)。
善待他人，尤其是身邊親近的人。即使是在自己疲勞和煩悶的時刻，也不要忽略他們的感受。我們生活的意義和幸福要在很大的程度上依靠生活世界中的他人。所以，善待他人，在力所能及的范圍之內(nèi)，不要拒絕幫助別人。不要因?yàn)閹椭鷦e人沒有回報而沮喪憤懣，也不要因?yàn)樗税涯愕膸椭醋骼硭?dāng)然而委屈郁悶。從最終的意義上，幫助別人也是幫助自己，因?yàn)樗刮覀兪冀K和內(nèi)心的“善”站在一處。
學(xué)會緘默，學(xué)會必要的妥協(xié)，學(xué)會保護(hù)自己。但也不要懼怕在某些時刻“亮出”你自己。出于種種可理解的理由，你們或許會做某些不真、不善、不美的事情，但不要在內(nèi)心放棄說出“是”與“非”的能力。尤其不要學(xué)會推諉責(zé)任，哪怕只是在面對自己一個人的時候才能夠承認(rèn)。能為我們自己的選擇和行為承擔(dān)責(zé)任，這是使我們的精神不至于孱弱的根本。
你們中的許多同學(xué)將面對社會環(huán)境中感情和婚姻，校園愛情是否經(jīng)得住考驗(yàn)。因?yàn)閻鄱喗Y(jié)的婚姻是神圣的，盡管我們在年輕的時候可能不太了解愛的確切意涵。在步入婚姻之前，不要去計算從這個婚姻中將得到或失去些什么，而要想一想，這個人是否是你愿意與之共度一生、共同經(jīng)歷無論何種變故的人。問一下自己，如果你因?yàn)檫@個人而被拋入生活的顛沛流離之中，是否心甘情愿、毫無怨言。如果答案是肯定的，那么，再締結(jié)這個婚姻吧，并始終溫柔地對待身邊的這個人。此外，無論男生還是女生，謹(jǐn)記住一點(diǎn)，不要去愛上有家室的人(這似乎是一個正在日益普遍化的錯誤)。這注定是一朵沒有結(jié)果的花，即使它是花，也一定是黑色的。尤其女孩子們，要注意提防這一點(diǎn)!記住，殷勤和贊美往往只是禮儀和技巧。
永遠(yuǎn)不要嘲笑理想，即使它因遙遠(yuǎn)而顯得空洞。理想，唯其遙遠(yuǎn)才成其為理想，才美。也不要嘲笑自己曾向理想邁出的步伐，即使最終不能實(shí)現(xiàn)，但我們畢竟曾經(jīng)努力過。如果你們當(dāng)中有人選擇終身跋涉于通往理想的旅程之中，那么，你們將體驗(yàn)到的是不同于尋常的幸福。幸福是有個體性的，每個人的幸福感都無法置換，所以，重要的是你自身的幸福感。
如同大學(xué)里的四年總在不斷地輪回，我們所擁有的一切：名譽(yù)、財富、地位、美、健康、情感乃至生命本身，亦無法恒常。因此，不要太執(zhí)著和計較于一時的得與失，以正當(dāng)?shù)姆绞饺カ@得。對已有的，好好珍惜，在失去時，坦然接受。這樣的生活會更自如和自在。當(dāng)然，我知道，這說起來容易，做起來很難。
最后，你們還要學(xué)會合理地控制自己的感情，無論愛，歡樂還是痛苦，都要有節(jié)制地運(yùn)用它們，使它們夠你們在漫長的一生之中慢慢地消耗。并且在任何時候都不要放棄對生活的希望，因?yàn)槲覀兠總�人都自有內(nèi)在強(qiáng)韌的生命力。 有人說，能賦予生命意義的有三件東西：求智、向善和情義。在三者之中，唯有情義是在你、我、他之間成就的。所以，在這大學(xué)最后的時刻，好好地珍惜你們在四、五年之中所結(jié)下的情義，并盡量地讓它存續(xù)久遠(yuǎn)吧。
雖然是你們的輔導(dǎo)員老師，有幾個班帶的時間不長，在你們在醫(yī)院的時間我和你們聯(lián)系不多，對你們關(guān)照不夠，伴隨你們成長過程中，你們給我的工作很大幫助，也教會了我許多，我要充滿深情的向各位說一聲：謝謝你們!在我生命中這段歲月。這樣懷想的時候，真希望時間能夠凝固，凝固在幾年前的那個下午，我第一次在講臺上注視你們青春的雙眼——你們的眼睛，永遠(yuǎn)閃亮，永遠(yuǎn)年輕。在我的青春如脫韁的野馬步步遠(yuǎn)去的時候，我羨慕嫉妒你們得要死了!年輕永遠(yuǎn)有機(jī)會，年輕不懼失敗，我以你們?yōu)轵湴粒矔蝗缂韧仳湴恋刈⒁曋銈?
黃昏的樹影拖得再長也離不開根，你們走得再遠(yuǎn)也走不出我的心，離別的時刻，讓我們唱一首溫馨、感傷而豪邁的歌!
你們的輔導(dǎo)員老師