老師送給學生的畢業留言十篇

老師送給學生的畢業留言 篇1

　　因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

　　別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田……

　　微笑露一點，腦筋活一點，嘴巴甜一點，說話輕一點，理由少一點，脾氣小一點，做事多一點，行動快一點，效率 高一點，肚量大一點。

　　獻上我無限的祝福之意， 不論何時何地，不論在何處， 我都愿意讓你知道， 我深深地為你祝福， 好友平安、幸福， 將這份“超重”的祝福， 送給最特別的朋友

　　獻上我無限的祝福之意，祝福您不論何時何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無數的思念和想念化做心中無限的祝福，默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂！

　　聚不一定是開始, 散不一定是結束.就象我們的友誼, 散了,對我們來說是一個新的開始.

　　走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光也暗了；回頭發現你，不見了，突然我亂了……

老師送給學生的畢業留言 篇2

　　1、藏書再多，倘若不讀，只是一種癖好；讀書再多，倘若不用，只能成為空談。

　　2、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進一步。

　　3、學習的成功與失敗原因是多方面的，要首先從自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。

　　4、新想法常常瞬息即逝，必須集中精力，牢記在心，及時捕獲。

　　5、每天早晨睜開眼睛，深吸一口氣，給自己一個微笑，然后說：“在這美妙的一天，我又要獲得多少知識啊！”

　　6、不要為這個世界而驚嘆，要讓這個世界為你而驚嘆！

　　7、如果說學習有捷徑可走，那也一定是勤奮。

　　8、學習猶如農民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。

　　9、學習好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定會有累累的碩果；如若懶于勞作，當別人跳起豐收之舞時，你已是后悔莫及了。

　　10、勇往直前，生命在于奮斗，陽光總在風雨后。

老師送給學生的畢業留言 篇3

　　1.三年之前，你不認識我，我不認識你；三年之后，你我難相離。

　　2.我更愛稱“你”，你是的朋友，帶我們快樂學習，偶爾會調皮地開個小玩笑；

　　3.我更愛稱“您”，因為您是我們的第二位母親——慈母+嚴母。您總是對我們有放有收，學習時決不能半點松懈，該玩時就盡情的玩。

　　4.三年來，我們一同哭過、笑過、恨過、怨過、苦過……沒想到時間竟走得那么快，快的還未讓我深深吮吸盡這一份愛。

　　5.我生性懶惰，而在您的一次次督促下，我竟能放下電視、電腦，安靜坐在桌前復習。至今還您在我剛進學校時，微笑地看著我，發給我第一封信。至今還記得我雙手捧著那封信，與全班同學一起仔細讀著：“親愛的寶貝”。至今還記得那個連“my name is lin jieyao。”都不會講的小女孩，在您的身旁，細細聽您一個字一個詞得教我。至今還記得第一次進教室不懂事的我在底下與同學講話，您叫我站起來教育我。呵呵，可能您都忘了吧，我卻記憶猶新啊。

　　6.還有您在辦公室與其他老師嚴厲地批評我和媽媽，現在想來，卻多想回去啊，寧可被你罵，罵出淚水，心里卻也仍是暖暖的。因為，以后再也不會有這樣的機會了！

　　7.初一初二時，我們還小，不懂得感恩；初三，又整天奔波于中考，沒有機會說聲謝謝；今天，終于等到這一刻了，我會深深銘記這位可愛的初中班主任。

　　8.老師，您辛苦了！

　　9.經過您的打磨，我學會了感恩，當別人施于恩惠是要說“謝謝”；我了不應與家長鬧矛盾，他們的確很辛苦；我知道了奉獻，不能只想著自己坐第一排無怨無言！；我知道了做事要團結，集體的力量是最大的！

　　10.三個希冀的春天，我們播種了三次;三個金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們曾經受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

老師送給學生的畢業留言 篇4

　　1.文靜而不張揚的你讓我體味到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜的心。善是本，勤是根，生活的兩面就決定于你的善和勤，以樂觀的態度、健康的心態，勇敢地迎接它，它就會溫暖著你，呵護著你!

　　2.想你是一定的，說聲珍重，就已注定重逢，說不盡的是對你走向遠方的掛念!生活如酒醇，需你自己品;生活如蜜甜，需你自己嘗;生活如米香，需你自己收。你的未來你做主，以你的風采一定能創造美好的未來!

　　3.你生活簡樸，令人佩服;你學習刻苦，讓人羨慕;你辦事認真，讓人放心;你目標明確，令人欣慰;你身體虛弱，讓人掛懷。這就是你——我的課代表，感謝你的配合，感激你的支持，感動你的服務。我的工作業績中有你的汗水，有了你的幫助我才工作的開心愜意，我才講的輕松灑脫。在離別之際，點點話語請謹記：一分耕耘，一分收獲。成功就意味著零起點，只有存在零起點才能取得新的成功。永遠的起點，人生無悔。

　　4.美在你心中，生活的多彩是心的飛揚，學習的充實也是心的夢想。真誠之心、關愛之心、感恩之心會托起你心中的太陽，太陽很高，陽光很暖，看似很遠，實際它的好就在你身邊。生活如一葉小舟，愿你做一名沖風破浪的水手。

　　5.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的好學生，你的前途將更加輝煌。

　　6.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

　　7.沉默寡言的你總會讓人注意不到你，如果不是你的成績令人驕傲，也許老師想不到有你這樣一位優秀的學生。希望你能多與教師同學交流，不斷鍛煉自己的各項能力，還你少年男兒本色，做一名充滿活力健康向上的青春好少年!

　　8.你是一位充滿朝氣、青春靚麗的女孩，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。希望你能克服嬌氣，刻苦努力，爭取在學業上有一個大的飛躍，希望今后成為初三(2)班的驕傲。

　　9.你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好，但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業是還會有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會因你而自豪!

　　10.學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些，十多歲的青春少年本應充滿熱情;你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠，愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發展的好學生!

　　11.你是一個聰明機靈的男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。能夠認真地完成學習任務。可是，你有一個馬虎、粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個缺點，你的成績一定會有更上一層樓!美好的未來在向你招手，命運掌握在自己手中。

　　12.在老師們的眼里，你是一位聰穎、活潑的學生干部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學風;是你，給我班帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃爍著一行行娟秀的跡時，當面前呈現出一頁頁工整的作業時，我們便知道是你在默默耕耘。現在已經到了收獲的季節，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點!

　　13.你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作。只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

　　14.在臺上講話的你極富才氣、落落大方，儼然一位演講家;真誠、熱情的你一直受到同學們的好評;工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞;平時的學習中，你從不讓老師為你操心，執著努力，從不輕言放棄，力爭全面地發展自己。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關于“自信”的宣講嗎?自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;自信是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　15.你是個很有靈氣的小姑娘，文章的思路和文采都勝人一籌!這一點，老師很為你驕傲。在理科的學習上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會，合理的學習方法和良好的心態都很重要。老師期待著你的好消息!

　　16.你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。

　　17.你和你的文章一樣透著靈氣，每每創作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰。本學期，你著實感到了學業的緊迫，比以往更會合理分配、有效利用時間，成績較以往有了進步。然而，連你自己都說“這樣的進步還不夠”。你的聰慧是公認的，但臨場應變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養大將風度，沉著應變。送你一句話：微笑比文章更動人。

　　18.此岸是現實，彼岸是理想，漫漫歲月長河中間隔，永不放棄的精神是連接的橋梁。橋梁的長短決定于你的心態、你的執著、你的動力，只要你心有理想，再長的橋也是很短很短!

　　19.生活不需要鋼盔鐵曱，那樣的生活不見得堅不可破。生活如水，水能滴石，那是柔的美;生活如歌，歌能醉人，那是心中的愛。生活無需你爭我奪，生活不要只求顯赫，只要心中有愛，柔美如鏡，那里才有真我。你坦然，它燦爛;你險惡，它猥瑣。平平淡淡，充實生活，無欲無求，才是大境界，才有大價值。

　　20.分別時更懂得珍惜，也就更覺甜蜜，遲到并不等于失去。用平常心去面對友誼，平淡而溫馨;用冷靜頭腦去看待人生，執著而從容。生命之火可他人點燃，生活之路必自己選擇。前方的路看似險象環生，真正踏上去才能享受到勇往直前的壯美。

　　21.你有天賦，天賦也需呵護;你有性格，性格也必磨合;你有見識，見識也要適時;你有理想，理想更要不斷培植。愿意踏實地起步，幻化出搏擊的翅膀，直入理想的藍天。

　　22.學會讀書，心態自然平和，心事悄悄隱沒。讀書能心納萬物，讀書可吐芳含香，美好生活就從這里起步。書中有明月，明月能換天，書不可無，書不可不讀。

　　23.一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。

　　24.努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

　　25.榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗。

　　26.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

　　27.經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。

　　28.當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。

　　29.沒有失敗，只有失敗者，沒有成功，只有成功者。

　　30.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

　　31、不好學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

　　32、有人說：“人人都能夠成為自我的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自我的雙手建造幸運的大廈。

　　33、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

　　34、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

　　35、廢鐵之因此能成為有用的鋼材，是正因它經得起痛苦的磨練。

　　36、啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時刻波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

　　37、期望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你能夠登上永恒之旅，走遍全世界。

　　38、[堅毅樂觀]有“憂患意識”。身處逆境，也要昂首笑對，堅信風雨過后是彩虹。

　　39、要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說，但不空說；要多思，但不亂思；要大干，但不蠻干；要謙讓，但不遷就；要虛心，但不虛榮；要勇敢，但不橫蠻。

　　40、[計劃先行]“凡事欲則立，不欲則廢。”善于制定計劃，實施計劃。

　　41、[堅信自我]即使你多么的不起眼，也不好自暴自棄，堅信自我永遠比別人強。

　　42、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空，不好彷徨也不好停留。

　　43、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

　　44、當你選取好最高的頂峰，選取好攀登上去的道路以后，這就需要有堅定不移的決心，百折不撓的勇氣。正因只有這樣，你才不會為半途中的坎坷不平的道路所難倒；你才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣；你才不會被叢生的荊棘擋住去路；你才會毫不猶豫毫不動搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。

　　45、愿你在平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來，直到實現遠大的理想。

　　46、沉著堅韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個腳印地，一步一個腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心！

　　47、聰明的人，這天做明天的事；懶惰的人，這天做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時刻的主人！

　　48、社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領會它的深切含意，再去續寫它的新。

　　49、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

　　50、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！

老師送給學生的畢業留言 篇5

　　1. 你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

　　2. 親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

　　3. 愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

　　4. 愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

　　5. 不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

　　6. 在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

　　7. 昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

　　8. 如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

　　9. 不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

　　10. 讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

　　11. 抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!

　　12. 昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

　　13. 世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

　　14. 如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

　　15. 假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!

　　16. 你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

　　17. 五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

　　18. “焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

　　19. 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

　　20. 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

　　21. 愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

　　22. 我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

　　23. 當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　24. 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

　　25. 往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

　　26. 如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

　　27. 人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

　　28. 生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發去向生活回禮!

　　29. 你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

　　30. 機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

　　31. 人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

　　32. 秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

　　33. 春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功!

　　34. 豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!

　　35. 對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!

　　36. 成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來!

　　37. 白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天!

　　38. 零，只有和實數在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發出光輝。

　　39. 盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

　　40. 平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

　　41. 一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

　　42. 經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。

　　43. 當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。

　　44. 嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!

　　45. 在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

　　46. 在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

　　47. 沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!

　　48. 也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。

　　49. 你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

　　50. 五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

　　51. “焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

　　52. 這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

　　53. 人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧!

　　54. “積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

　　55. 正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

　　56. 熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

　　57. 知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博眼光遠大的人。

　　58. 學問是苦根上長出的甜果。

　　59. “讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

　　60. 如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

　　61. 決心要成功的人，已經成功了一半。

老師送給學生的畢業留言 篇6

　　1.因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

　　2.　　別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田……

　　3.　　微笑露一點，腦筋活一點，嘴巴甜一點，說話輕一點，理由少一點，脾氣小一點，做事多一點，行動快一點，效率 高一點，肚量大一點。

　　4.　　獻上我無限的祝福之意， 不論何時何地，不論在何處， 我都愿意讓你知道， 我深深地為你祝福， 好友平安、幸福， 將這份“超重”的祝福， 送給最特別的朋友

　　5.　　獻上我無限的祝福之意，祝福您不論何時何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無數的思念和想念化做心中無限的祝福，默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂！

　　6.　　聚不一定是開始, 散不一定是結束.就象我們的友誼, 散了,對我們來說是一個新的開始.

　　7.　　走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光也暗了；回頭發現你，不見了，突然我亂了。

　　8.你是個聰明、能干的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發現科學的奧秘幼兒園大班老師畢業留言寄語畢業留言。你做任何事情都很認真、仔細，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成，老師希望你進入小學后能更加努力，敢于大膽發表自己的見解。

　　9.你聰明可愛，對老師有禮貌，和同伴能友好地游戲。平時講衛生，能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師、同伴商量。

　　10.上課能認真聽講，老師布置的任務能一絲不茍地完成。老師希望你能多吃點飯，積極鍛煉身體，使自己長得棒棒的。

老師送給學生的畢業留言 篇7

　　我的孩子，到那時，你是否還記得你的老師――這個曾經和你身心相系，并祈望終生延續這種情誼的老師?

　　唯愿你在成長的歲月里，健康快樂!

　　愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

　　孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

　　親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

　　愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去。

　　愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

　　黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

　　你是一個聰明、活潑、愛動腦筋的'孩子，你喜歡參加班級的唱歌、體育游戲、折紙、泥工等活動。還很喜歡當“小老師”，每次當“小老師”的時候總是表現的特別好，特別的認真。要畢業了，老師還有些真舍不得。希望你更加努力，爭取早早加入少先隊員的行列!

　　你是一個聰明、活潑、有禮貌、愛學本領的孩子，你能不依賴他人獨自完成簡單任務的;會主動向同伴表示友好，愿意與同伴分享玩具或食物。能在集體面前較自然大方地講述簡短的故事;能以飽滿的情緒，自然的聲音協調一致有表情地唱歌。上小學了，希望繼續努力，爭取成為三好學生!

　　你是一個聰明、活潑、有禮貌、勤動腦的孩子。你具有良好的生活衛生習慣;樂意為集體作力所能及的事;喜歡探究，會主動提問;能在集體面前較自然大方地講述簡短的故事;能用多種色彩及繪畫及能表現較簡單的人、事、物等形象。要畢業了，老師希望你繼續努力，爭取成為三好學生!

　　你是一個聰明、活潑、懂事、有禮貌的孩子。你喜歡唱歌、跳舞，這學期的英語律動跳得不錯，還常常做“小老師”帶其他朋友一起跳，要表揚!在全班朋友面前講故事、唱歌時聲音也大了許多，希望上小學以后，繼續努力，取得更加優異的成績!

　　你是一個聰明、活潑、愛學本領的孩子，你喜歡幫助有困難的小朋友，喜歡做“小老師”“值日生”，會正確使用常用的禮貌用語。能積極、認真的參與班級活動。要上小學了，希望你繼續努力，爭取早日戴上紅領巾吧!

　　你是一個聰明、懂事、有禮貌的孩子，能與小朋友們友好相處，集中教育活動時注意力較集中，能舉手回答老師提出的問題,能按成人指令完成任務。愿意幫助他人做力所能及的事。要表揚!希望上小學以后能更加努力，爭取早日加入少先隊組織。

老師送給學生的畢業留言 篇8

　　11.沒有失敗，只有失敗者，沒有成功，只有成功者。

　　12.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

　　13.愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

　　14.黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

　　15.勇往直前，生命在于奮斗，陽光總在風雨后。

　　16.時間是單程路，你買不到回頭票。但是回憶里，有些風景不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的滌蕩而褐色。讓所有的眷戀與不舍郁悶與懺悔希望與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！

　　17.“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”。苦悶和傷懷不是青春的主旋律，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調，在這里，我希望你們每個人都是中考賽場上的勇士斗士！

　　18.春天，耕耘播種的季節；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功！

　　19.豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船！

　　20.對生活，愿你充滿希望；對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航！

　　21.成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來！

　　22.用勇氣面對挑戰，用毅力面對挫折，用微笑面對精彩的人生吧！

　　23.對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。

　　24.奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。

　　25.耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。

　　26.一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。

　　27.努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

　　28.竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

　　29.榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是谷穗

　　30.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

　　31.向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢

　　32.白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天！

　　33.追求自己的理想，去創造未來。

　　34.努力拼搏，去打造屬于自己的天空。

　　35.信心是成功的基礎，成功是信心的具體表現。

　　36.通過努力，才能登上理想的巔峰。

　　37.自信是開啟成功大門的鑰匙。

　　38.人人都說萬事開頭難，只要去實踐，一切都不難。

　　39.每個人在成長的道路上，總會遇到崎嶇不平的道路，只要你向前邁出勇敢的第一步，就會想到邁出第二步。

　　40.每個人都是生活中的導演，只要你做好導演的本分，這場戲就完美了。

　　41.行動可以改變一切，只要你想得到的，就沒有做不到的事情。

　　42.再長的路，一步步也能走完，再短的路，大步的向前邁也無法達到。

　　43.那里跌倒，就要從那里站起來。即使跌倒無數次，也要無數次地站起來。

　　44.失敗對于我們來說是有好處的，我們往往是從失敗中汲取經驗。

　　45.在人生燦爛輝煌的背后，是一點一滴的鑄就成的。

　　46.希望是生命的靈魂心靈的燈塔成功的向導。

　　47.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

　　48.你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。

　　49.以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　50.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

　　51.人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。

　　52.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

　　53.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

　　54.愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

　　55.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　56.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

　　57.聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

　　58.天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

　　59.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

老師送給學生的畢業留言 篇9

　　1、我不奢望這三年能在我們人生的記憶占據多大面積，只是希望我們能記得彼此，謝謝你們曾帶給我的快樂和感動，希望大家能夠一直幸福下去。

　　2、轉眼間，三年將要過去，在和大家相處的三年中，讓我看到了團結友愛的大集體，回憶以前美好的時光讓我難以忘記，雖然我們即將要分離，但是我相信，時光沖不斷我們的友誼，我們一班取得了一個又一個輝煌，希望大家可以再中考中取得更大的輝煌，希望大家以后每天可以獲得健康！開心！幸福！

　　3、時間匆匆，短短的三年時光已在你我之間悄然流逝，回憶過去，我們為了同一個目標共同奮斗過，開心的時刻已不再重演，未來的道路需要我們的努力。此時，短短的幾句話已不能代表對大家依依不舍的情感，衷心的祝愿大家在今后的學習生活中越過越好，愿我們之間的友誼之樹常青！

　　4、即將畢業，說不出是喜悅還是悲傷，每一個戀戀不舍，曾經的那一幕幕已經深深地印在了我們的腦海中，難忘的軍訓，振奮人心的拔河，氣勢恢弘的校慶，激情四射的運動會，·····看著教室后的17張獎狀，看著老師同學們的笑臉，我，真的不想走，真的很舍不得，在這離別之際，依然要記得老班說的“吃好睡好身體好學習好”，再補充一點就是玩好了。

　　5、面臨分別，心里就仿佛達到了五味瓶一般，那種滋味說不出，我有很多感慨想說，但時間太快，太無情，千言萬語交織成一句話：我舍不得你們，分開了，記得每天要開開心心快快樂樂，這是我最大的心愿！

　　6、人生難免有分別，在這離別之際，祝同學們天天開心，考上一個理想的高中。

老師送給學生的畢業留言 篇10

　　1.加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！

　　2.每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！園丁－－崇高的稱號。看那枝頭綻放的，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李下，春暉遍四方！

　　3.陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

　　4.您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。

　　5.用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩，也表不盡我們對老師的祝賀！“桃李滿天下”，是教師的榮耀。敬祝老師康樂如意，青春永葆！

　　6.播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。同學們，好好播種，好好把握吧!

　　7.當每天太陽升起的時候，歡歌笑語從這里產生，美好快樂從這里延續，一句goodmorning!是嶄新一天的開始;一句howareyou!是人與人之間溫馨的問候。

　　8.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　9.你聰明、可愛，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學期你的進步很大，兒歌、故事都講得很好，你也養成了良好的學習、生活習慣：老師布置的任務你能認真地完成，起床后你能把被子整理好。老師希望你進入小學后更加努力，敢于在集體面前大膽發表自己的見解。

　　10.你天真可愛，聰明大方。你非常愿意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動聽,集體舞也跳的棒,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享，如果在上課時你能經常舉起你的小手，那該多好啊!老師希望你進入小學后，能更加努力，更加大膽、自信。