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畢業(yè)感言傷感版

發(fā)布時(shí)間:2022-09-04

畢業(yè)感言傷感版(通用20篇)

畢業(yè)感言傷感版 篇1

  時(shí)間飛逝,初中三年即將過結(jié)束。回想過去,我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),一切是那樣陌生。如今,一切都變了,變得那樣熟悉,那樣親切,歡歌笑語成了最美好的回憶。現(xiàn)在,我們應(yīng)該為自己的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪,明天的世界由我們主宰。相信自己,只要我們努力,明天的彩虹會(huì)更加絢麗,明天的生活會(huì)更加美好。

  三年的初中生活即將結(jié)束,回憶起剛進(jìn)校園時(shí)那么幼稚天真,無憂無慮。現(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感,擔(dān)心自己考不上理想的學(xué)校。在這三年里一直和我們相伴的老師,他們是那么的無私,為我們獻(xiàn)出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真有點(diǎn)舍不得。可是這有什么辦法呢?俗話說:“天下沒有不散的宴席”。不論何時(shí)總是要分別的。三年的酸甜苦辣都已經(jīng)成為過去,而那過去了的,將會(huì)成為親切的懷念,我們的心永遠(yuǎn)在一起!

  如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學(xué)習(xí),更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語,溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì),我們才能走到今天,我們才能為自己的班級而驕傲。

畢業(yè)感言傷感版 篇2

  光陰似箭,日月如梭,三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢想,辛勤的老師們總是站著給我們講課,而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識(shí),謝謝老師們,我不會(huì)辜負(fù)您們的希望,你們的汗水不會(huì)白流的。

  回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真,無憂無慮。現(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感,一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師,他們是那么的無私和偉大,為我們付出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真舍不得。俗話說:“天下沒有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去,而那過去的,將會(huì)成為親切的懷念。

  時(shí)光飛逝,難得相識(shí),相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,為了考上更高的求知路,努力學(xué)習(xí),成就夢想。

  同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶,只有細(xì)細(xì)的品味,才能在心靈深處感知它的香醇,雖然只有短短的三年,但經(jīng)過的酸甜苦辣,爭吵和愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天,泰戈?duì)栒f過:“天空中不留鳥的痕跡,而你已飛過”每一件事都在今天將要分別的時(shí)刻浮現(xiàn),在相伴之日不知珍惜,分手之日卻淚流滿面。

  古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠(yuǎn)方,我們還剩下三十多天的時(shí)間相伴,我們要不惜一切,攜手沖刺吧!

  如今,三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn),還記得老師們對我的批評與關(guān)愛,同學(xué)之間的歡樂與悲傷;誰對誰錯(cuò)都成為往日的留戀。一笑勝千言,親愛的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。

  我們的求知路還未到終點(diǎn),雖然心潮澎湃,思緒萬千,但勝利的一天就快到眼前,三年的收獲如何,該拿出來曬曬啦。

  人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念,努力拼搏吧!

畢業(yè)感言傷感版 篇3

  那一天,在慢慢的向我們靠近,今年夏天,輪到我們啦!

  初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?

  去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時(shí),卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

  畢業(yè)前這些日子,時(shí)間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時(shí)無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。

  有些回憶,我們不曾忘記,卻因?yàn)闅q月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。

  總有一天,我們會(huì)離去,或許以后,因?yàn)闀r(shí)間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。

  朋友們,為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個(gè)同學(xué)。

畢業(yè)感言傷感版 篇4

  你們可能看盡了世間的冷暖,經(jīng)歷過不少的黑幕,但是仍然愿意去付出,仍然愿意無條件的給予我們幫助,擔(dān)當(dāng)起那份社會(huì)責(zé)任。即使你們深知世界并不完美,但是不說抱怨,不說不理睬,只是做好哪些你們能做好的事情。一直心中懷著愛生活著,我知道這樣你們也會(huì)過很幸福。

  有些事情并不是有顆善良的心就可以做到的,很多時(shí)候我們必須是有力量的,我眼中的你們有著力量能很好幫助到別人。我知道現(xiàn)在我并不強(qiáng)大,并不很有力量,但是我會(huì)努力讓自己變得像你們一樣有力量,更好的幫助到別人。

畢業(yè)感言傷感版 篇5

  三年的跌跌撞撞,一路走來,幸而有老師與同學(xué)們的陪伴。馮老師、周老師、郝老師、孫老師、袁老師,這三年,不曾缺席我們的成長,也不曾放下對我們的操心。這愛,是隱于形,而現(xiàn)于心的。

  三年前相識(shí)那天,早該想到三年后的匆匆別離。聚少散多的道理懂了很久,卻還是化不開這別情。只希望6月7日、8日那兩天,能昂揚(yáng)走出考場,就像三年前昂揚(yáng)踏入七寶,一樣的自信與欣然。

  拜倫說:“如果我們再相見,事隔經(jīng)年。我將何以賀你,以眼淚,以沉默。”我卻始終相信,再聚首,與老師、與同學(xué)、與學(xué)校,我們必笑靨如花,必感慨喜悅。謝謝!

畢業(yè)感言傷感版 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是材料學(xué)院材料學(xué)專業(yè)的博士畢業(yè)生黃。很高興能作為博士畢業(yè)生的一名代表在這里發(fā)言。

  曾經(jīng)多少次,看到師兄師姐們的答辯海報(bào),是那么羨慕,但每次都要壓抑自己內(nèi)心的躁動(dòng),并激勵(lì)自己,一定要一步一個(gè)腳印地、踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)努力。終于,我們也博士畢業(yè)了。今天,站在這莊嚴(yán)的禮堂里,我倍感驕傲與自豪!在我們下定決心讀博士之前,很多人彷徨過;在我們博士課題遇到難題時(shí)很多人都后悔過;在我們聽到工作的同學(xué)掙到那么多的薪水時(shí),我們也都羞澀與辛酸過;但當(dāng)我們實(shí)驗(yàn)取得重大突破時(shí),我們也為我們的努力而驕傲;在我們獨(dú)立完成第一篇文章時(shí),我們也開始佩服自己;在我們收到第一篇文章接收函時(shí),我們禁不住的興奮;在我們聽到答辯主席宣讀順利通過答辯決議時(shí),以及王校長為我們撥流蘇的那一刻,我們是那么興奮和自豪!

  在剛剛過去的1000多個(gè)日子里,不管是彷徨還是后悔,我們誰都沒有放棄過,所以才有了今天的輝煌!這就是堅(jiān)持,永不放棄的成效!但是,如果沒有國家的政策和學(xué)校的支持,沒有導(dǎo)師的授業(yè)解惑和不拋棄不放棄,沒有家人和親友的默默支持!我們誰又能真的堅(jiān)持的了呢?多少次爸爸媽媽生病了,卻瞞著我們,怕影響我們實(shí)驗(yàn);多少次導(dǎo)師在出差的路上、在深夜的辦公室?guī)臀覀冃薷恼撐?是他們給了我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣,才能在課題攻關(guān)的道路上披荊斬棘!

  今天我們博士畢業(yè)了,我想倡議大家:畢業(yè)了,請不要忘記我們的爸爸媽媽!走上工作崗位,請不要忘記我們母校的老師和同學(xué)!今天我們就要結(jié)束我們的學(xué)生時(shí)代,明天我們將進(jìn)入一個(gè)不再考慮畢業(yè)問題的社會(huì)大學(xué)。在那里我們?nèi)砸砸?guī)格嚴(yán)格、功夫到家的精神指引自己去編織美好的未來,再創(chuàng)輝煌。無論將來我們要做什么,讓我們想一想,含辛茹苦的父母、諄諄教誨我們的老師們是否放心!想一想,辛勤培育我們的母校是否欣慰!想一想,我們心目中最敬仰的祖國是否安康!

  最后,祝愿我們的母校哈爾濱工業(yè)大學(xué)早日躋身于世界一流大學(xué)的行列!祝愿我們同學(xué)們在新的崗位上拿出讀哈工大博士的干勁、沖勁、狠勁再創(chuàng)佳績!

  謝謝大家!

畢業(yè)感言傷感版 篇7

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,高中3年過去了,我們立刻就要離開親愛的母校,遠(yuǎn)走高飛,展翅飛翔。在那里我要說一聲:“感謝您,我的母校!”

  感謝老師的淳淳教導(dǎo),給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也是“身在曹營心在漢”,為此,老師特意抽出時(shí)間來給大家悉心地教導(dǎo),老師說:“讀書,不是為了別人,而是為了自己,為了愛你們的父母而讀書,同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學(xué)習(xí),才能無愧于自己,無愧于祖國呀!”我們聽了老師語重心長的教導(dǎo),埋頭深思,那位同學(xué)更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長中的花朵。

  感謝同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來把我扶了起來,攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方,還為我倒了杯水,見我沒有什么大礙,她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問暖,一聲聲“你怎樣樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué),在我有困難的時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的高草,與大家一齊患難與共。

  感謝母校,在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆贰.?dāng)我因?yàn)榭荚嚊]考好試而灰心時(shí),校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí),教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只高船,激勵(lì)著我們勇往直前。

  感謝母校,讓我們汲取到了無窮無盡的知識(shí);感謝母校,讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們在那里快樂成長。

畢業(yè)感言傷感版 篇8

  同學(xué)們,我們彼此就要分別了,讓我們再次回想一下那美好的時(shí)光,以前坐過的教室,玩過的游戲,在老師的細(xì)心呵護(hù)下,我們一步步變得誠實(shí)穩(wěn)重,不再是那些只知道玩的孩子們了。每當(dāng)我們看見鮮艷的紅旗在飄揚(yáng)的時(shí)候,就想到了自己肩上的重任。

  六年的朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年。六年來,每一個(gè)歡笑,淚水,經(jīng)歷,都使我難以忘懷。而這五年的時(shí)光,將成為我們心中最珍貴的記憶。

  再見了兄弟們,我正因?yàn)橛心銈冞@群好朋友,在學(xué)校的時(shí)光才變得豐富多彩,雖然我們要分開了,但彼此內(nèi)心那份堅(jiān)定的友誼會(huì)永遠(yuǎn)連在一起。

畢業(yè)感言傷感版 篇9

  青春是個(gè)美好的而又是一去不可再來的時(shí)期,是將來一切幸福和光明的開端. 就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松,吃吃力力地從初中跑進(jìn)高中,白線勾畫的跑道不知何時(shí)早已消失了,我還在苦苦地尋找 沒有美麗的錯(cuò)誤,怎會(huì)有美麗的結(jié)局 望著你遠(yuǎn)去的背影,我只愿你回一回頭! 什么時(shí)候能像你一樣,飛過那片潮濕的天空,而不打濕翅膀. 我當(dāng)然不談你是卓越的,但是,上帝造了你以后就把那個(gè)模型給搗碎了,所以啊,你是獨(dú)一無二的!

  人生的軌跡和歷史,可以用血寫,也可以用淚寫,但絕不能用水寫! 就這樣,轉(zhuǎn)過身去,打點(diǎn)好歲月的饋贈(zèng),作一次永恒的天涯之旅 北去的車將載著你載著我的思念,揚(yáng)起的塵埃會(huì)迷住我的視線,迷住我的淚眼 珍惜這份美好的回憶,在夢里,在敘我們的情誼 所有等待的眼睛終會(huì)走出停泊的小窗,敲門聲依次響起 不是所有的夢、都來得及實(shí)現(xiàn)、不是所有的話、都來得及告訴、也許是歡樂、也許是憂愁、誰又能決定去和留! 人,總是會(huì)在走新路的時(shí)候戀著舊路,而路, 也總是在懵懵懂懂地戀著舊時(shí)走過去的人 縱使我們流著淚,流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚,我們也會(huì)在告別的站臺(tái)上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因?yàn)椋驗(yàn)槲覀儾辉副瘋? 不用再多說什么,被激情沖刷過的土地是那樣的敦厚,充實(shí)而又富足 真誠的,都已說完;虛假的,還沒學(xué)會(huì)去說 忘記了你曾經(jīng)的傷害..

  這季節(jié)是一條分界線,分開了一千多個(gè)日子的夢! 沒有我的歲月里你要保重你自己,沒有你的日子里我會(huì)更加珍惜自己! 水泄平地,東南西北各自流;聚散無定,春夏秋冬傷別離 生命原是要不斷的受傷和不斷的復(fù)原,踏實(shí)沉穩(wěn)地走過那段執(zhí)拗多情的歲月 一年又一年總相似不同,一頁又一頁看不夠讀不盡.長長的人生路,能有幾個(gè)四年又有幾多夕陽 強(qiáng)有力的理想產(chǎn)生強(qiáng)有力的行動(dòng) 人往往因甜蜜的回憶,幸福的憧憬或企求解脫而去做夢.當(dāng)人不再做夢時(shí),那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨 過去的,讓他過去,不必回想;未來的,等來了再說,不要空想! 失去的東西,我要努力的承受著! 失去才會(huì)懂得珍惜!不完整中沒有缺陷 每一顆心都有自己的太陽,每一顆太陽都有照耀的領(lǐng)域! 不要悲傷過去的就讓它過去!

  畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞; 畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞; 曾經(jīng)相聚多少天 才知道離別多少年 雖然所有相聚終究要離別 緣分將我們圍成圈 思念化作白杜鵑 依依不舍的離情萬千 我們一定要再見 不管路途有多遙遠(yuǎn) 雖然前方有危險(xiǎn) 也不管要多少時(shí)間 月亮有多遠(yuǎn) 心里的牽掛有多遠(yuǎn) 遠(yuǎn)方的你們以后是否一切都安全 不久就要有新起點(diǎn)了 所以必須說再見 天下沒有不散的筵席,只要永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)的你。 我真的放不下自己的心!

畢業(yè)感言傷感版 篇10

  畢業(yè)典禮是一個(gè)神圣的時(shí)刻。對于學(xué)生來說,這是在用激昂的青春擁抱慈愛的母校;對于母校來說,這是在叮嚀與祝福中送學(xué)子揚(yáng)帆啟航。在這樣一個(gè)歷史的時(shí)刻,我作為復(fù)旦大學(xué)一名畢業(yè)生的父親,心中充滿榮耀和感激之情。

  四年前,我們把孩子送進(jìn)了復(fù)旦大學(xué)的希望之門。說句真心話,我們既為孩子的優(yōu)長所驕傲,更為他們的弱點(diǎn)而擔(dān)憂。復(fù)旦大學(xué)不愧是百年名校,您以深厚的文化底蘊(yùn)與博大的人格胸懷,像熔爐一樣陶冶了孩子的心智和靈魂。

  四年后,重新審視孩子,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),女兒真的懂事了!真的長大了!在她的身上,少了狂躁,多了沉穩(wěn);少了浮華,多了責(zé)任;少了冷漠,多了親情。

  如果說,過去我們只是仰慕復(fù)旦大學(xué)的名氣,現(xiàn)在我們從孩子的變化讀懂了復(fù)旦大學(xué)的精神。正如復(fù)旦大學(xué)首任校長馬相伯先生選定的"復(fù)旦"二字,日月光華,旦復(fù)旦夕,百年復(fù)旦始終在以自強(qiáng)不息的精神育人。

  在這里,請?jiān)试S我代表畢業(yè)生的父母,向復(fù)旦大學(xué),向社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位員工,表示我們最誠摯的謝意,你們辛苦了!你們對孩子嘔心瀝血的教誨與幫助,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  童子軍有句話,叫做一日童子軍,一世童子軍。我想,我們的孩子進(jìn)了復(fù)旦的門,永遠(yuǎn)是復(fù)旦的人,甚至,我們每一個(gè)復(fù)旦學(xué)子的家庭,都愿成為復(fù)旦大家庭的一員。也就是說,孩子們在復(fù)旦大學(xué)讀書的時(shí)間雖然短暫,但復(fù)旦的精神將伴隨他們一生,并傳至他們的子子孫孫。當(dāng)然,作為復(fù)旦的一員固然是一份崇高的榮譽(yù),更是一份艱巨的責(zé)任,因?yàn)橹挥凶詮?qiáng)不息的人,才能與復(fù)旦共命運(yùn)。

  今天,我們進(jìn)入了信息知識(shí)社會(huì),也進(jìn)入了終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力成為現(xiàn)代人最重要的素質(zhì)。在這樣一個(gè)充滿了機(jī)會(huì)也充滿了誘惑的環(huán)境里,"博學(xué)而篤志,切問而近思"這兩句復(fù)旦的校訓(xùn),就是每一個(gè)復(fù)旦學(xué)子最好的座右銘,也是最珍貴的畢業(yè)贈(zèng)言

  畢業(yè)是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn)。孩子們,你們從復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)之日,就是進(jìn)入社會(huì)大學(xué)的入學(xué)之時(shí)。因此,畢業(yè)典禮也是開學(xué)典禮。今天,你們以母校為光榮;明天,希望母校以你們?yōu)轵湴?

  謝謝各位!

畢業(yè)感言傷感版 篇11

  時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,6年的時(shí)間如朱自清筆下的《匆匆》,如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如初陽蒸融了。我們寄放在母校的6年光陰,也將歸還。往事回首,在這里點(diǎn)滴的記憶,在這里聲聲的歡笑,不知不覺中,已無法割舍。

  母校,這座學(xué)生的港灣,這座知識(shí)的殿堂,哺育了我們6年,從入學(xué)到畢業(yè),從懵懂到成熟,從無知到學(xué)識(shí)淵博,我們?nèi)缧Q,經(jīng)歷一層一層地蛻變,將要破繭而出。

  讀完這學(xué)期,我就要將小學(xué)6年的學(xué)習(xí)生涯讀完,就要和母校中的同學(xué)Say goodbey.

  現(xiàn)在,我們也許還能吵嘴,還能嬉笑,還能……可,畢業(yè)后,我們背道而行,各自發(fā)展,叫我如何割舍這6年的同窗情誼!

  憶起從前的比賽、活動(dòng),哪一次不是我們?nèi)嗳テ础⑷ゴ颍缃瘢?年的感情只能在這畫上一個(gè)句點(diǎn)了嗎?

  憶起低年級時(shí)一張張如花的笑臉,一聲聲稚嫩的笑語,心底就會(huì)泛起陣陣苦澀。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。畢業(yè)后,不知何時(shí)才能相聚。我們寄放的光陰到頭了,不知未來該何去何從!我們是一只只小鳥,等羽翼長齊,就要離家,獨(dú)自在外流浪、漂泊。未來,哪里是我們的港灣,那里是……

畢業(yè)感言傷感版 篇12

  這個(gè)夢是這樣的:清晨,當(dāng)東半球第一縷陽光射進(jìn)我的臥室,窗簾徐徐拉開,露出窗外一望無際的海景,你聽,海鷗在叫,浪花在笑。我輕輕下床,不想吵醒身邊的嬌妻。換上筆挺的西裝,對著鏡子說,你又瘦了。到地下車庫,隨便挑了一輛敞篷超跑,沿著海灣公路,一路向北,駛向第九人民醫(yī)院的寶鋼分院。海水咸咸的味道,陽光暖暖的感覺,我不由得閉上了雙眼……突然duang的一聲,我醒來了。

  抬頭看見值班護(hù)士,一臉怒氣地說:“睡得真死,我都敲好半天了,9床不舒服,趕緊去看看!”我連忙起身道:“不好意思啊,我立馬就去。”桌上電腦還亮著,屏幕上并排兩個(gè)文檔——畢業(yè)論文和個(gè)人簡歷。關(guān)掉文檔后滿桌面都是圖標(biāo)。這邊是某某基金標(biāo)書、一改、二改、最終版、最終版一改、最終版二改,回收站。那邊是photoshop綠色版 、graphpad 試用版、spss 版等等。合上電腦,整整身上的白大褂,我向9床走去。。。。。。

  這就是我,一個(gè)外科小醫(yī)生的日常生活。學(xué)醫(yī)的這十年里,無數(shù)個(gè)不斷仰臥起坐的值班夜,無數(shù)個(gè)跑數(shù)據(jù)改論文做PPT的不眠夜,有時(shí)候我也會(huì)忍不住問自己究竟為啥要學(xué)醫(yī)呢?國家說要輪轉(zhuǎn),丈母娘說要買房,老婆說要買包,主任說這個(gè)課題好好搞一搞,十年青春換來的這一身白袍實(shí)在不易穿。

  眼瞅著一個(gè)個(gè)兒時(shí)的玩伴都已經(jīng)“大金鏈子小金表,一天三頓小燒烤”的時(shí)候,我仍舊是一個(gè)大齡、微胖、禿頂、沒什么錢的住院醫(yī)生。但是交班以后走出醫(yī)院,陽光暖暖的,我的心也是暖暖的,因?yàn)樵诰o急處理后,9床的病人笑著對我說:“醫(yī)生,謝謝你。”

  青春和夢想,忽然明白我被選作畢業(yè)生代表來發(fā)言的原因了,我最美好的青春以及烏黑的長發(fā)都留在了十年求學(xué)的路上,而正當(dāng)我要邁入人生新階段的時(shí)候又適逢我國深化醫(yī)療體制改革初見成效,我所面對的一切激動(dòng)、不安抑或是迷茫、困惑,都是我們這些同齡人的共同經(jīng)歷,也會(huì)是未來醫(yī)學(xué)生們需要適應(yīng)的新常態(tài)。

  十年青春換一身白袍,這其實(shí)從來不是一個(gè)公平的等式,無論等式的這邊有多少艱苦、汗水、挫折、失敗、質(zhì)疑、攻訐,只要一句輕快地“醫(yī)生,謝謝你”就能讓天平傾斜,就能讓自己在平凡的工作生活中收獲感動(dòng)。

  幾年前,我們懷揣夢想走進(jìn)交大醫(yī)學(xué)院這神圣的殿堂,而今天,我們整理好行囊,準(zhǔn)備踏上新的征程。在座的各位或?qū)⒅鞴ヅR床,或?qū)⑼渡砜蒲校驅(qū)⒘肀俪雎罚瑹o論何去何從,都不要忘了醫(yī)學(xué)院是我們夢想啟航的地方,不要忘了老師們用言傳身教告訴我們的白大褂的純潔與高貴,不要忘了曾經(jīng)收到過的病人真誠的那句“醫(yī)生,謝謝你”!

  前方的路注定充滿挑戰(zhàn),而在身后給予我們支持的,是母校熱切的目光。沒有拋棄人的夢想,只有拋棄夢想的人,青春還有,夢想恰好,愿從這里出發(fā),我們都不會(huì)忘記是為了什么前行!祝各位前程似錦,謝謝大家。

畢業(yè)感言傷感版 篇13

  一個(gè)月,對于那些不懂事的小屁孩來說,太長了;可對于我們那些剛過完屬于我們自己最后一個(gè)兒童節(jié)的我們來說,是多么的短暫,多么的短暫。在這不到一個(gè)月的時(shí)間流里,我們能做些什么?只有復(fù)習(xí),迎接著令人心碎的畢業(yè)考,我們這時(shí)才明白,時(shí)間是多么的快。

  黃虹,這是一只在我們五年級遭遇到的“大害蟲”,是他帶著我們很快迷上了籃球,遠(yuǎn)離了我們曾經(jīng)瘋狂的游戲。盡管在籃球方面,我們還只是菜鳥,但我們每天樂在其中,流連忘返。

  當(dāng)然,天下也沒有不散的宴席。在此,祝愿所有同學(xué)都能考上理想的中學(xué)。

畢業(yè)感言傷感版 篇14

  初三的生活悄然地溜走了,在我的生命中留下了石刻般的痕跡。這一段忙碌的學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦,可是它卻讓我嘗到了與時(shí)間賽跑,與軟弱抗?fàn)帲c懶惰搏擊的感受。我的初三生活,痛卻感到快樂。

  到了初三,學(xué)習(xí)進(jìn)入了沖刺階段。顯然,為了考上一所理想的高中,大家都會(huì)竭盡全力。尤其北京高中分了那么多檔:示范高中、普通高中、民辦高中,示范高中里又 分市屬、區(qū)屬等等。要想進(jìn)入好一點(diǎn)的學(xué)校,憑的是分?jǐn)?shù)。雖然說分?jǐn)?shù)不能完全代表能力和素質(zhì),但是,學(xué)校在錄取學(xué)生時(shí),分?jǐn)?shù)是一條紅杠,它是最管用的,這是毫無疑問的。為了分?jǐn)?shù),我和爸爸、媽媽意見十分統(tǒng)一,那就是拼了。

  每天早上,太陽還沒有起床,我便被媽媽喚醒。從我進(jìn)入初中學(xué)習(xí)開始,媽媽就負(fù)責(zé)在早上喚醒我,從未出現(xiàn)過任何失誤。媽媽就像一個(gè)守信的時(shí)鐘,精準(zhǔn)而忠于職守。我深深地感受到她的良苦用心。是呀,天下所有的父母都希望自己的孩子好好學(xué)習(xí)。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)與一個(gè)叫前途的東西緊密相連。學(xué)習(xí)好了,前途就會(huì)一片光 明,學(xué)習(xí)不好,雖然不能說前途渺茫,但是,其危機(jī)感是顯而易見的。我時(shí)常感到前途那個(gè)“家伙”在我的大腦中晃來晃去,沖沖撞撞。爸爸對我說:知道了什么是前途,說明你快要長大了。

  在學(xué)校,一節(jié)課挨著一節(jié)課地上著,井然有序。一天上八九節(jié)課,老師像走馬燈似、輪換著登上講臺(tái)。課程被排成了一串,語文,數(shù)學(xué),英語,物理,化學(xué), 政治……說實(shí)話,在一天時(shí)間里,對所有的課程都保持十分專注是不可能的。我發(fā)現(xiàn),我們班里學(xué)習(xí)排名第一的同學(xué)也有上課打盹的時(shí)候,有一次,他還在上課時(shí)睡 著了。在上課時(shí),我時(shí)常想睡覺,但我還是強(qiáng)忍著。我總是不時(shí)地提醒自己不能偷懶和放松,否則,后果不堪設(shè)想。于是,我睜大眼睛,拼命地抵抗著由于睡眠不足 而引發(fā)的困意。如果困得太厲害,我會(huì)在自己認(rèn)為重要程度差一些的課堂上打盹。有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn),受到嚴(yán)厲批評。老師說我在這樣的關(guān)鍵時(shí)候,還在打盹,對得起 誰呀。我很理解老師,我知道她是為我好,也為本班級這個(gè)集體好。

  放學(xué),實(shí)際上是開辟第二課堂。離放松很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。因?yàn)椋覀兠恳粋(gè)人都在晚上有三個(gè)小時(shí)的作業(yè)需要完成。

  午夜,我在燈下奮筆疾書。手又脹又酸,大腦似乎變成了糨糊。但是,作業(yè)還沒有完成。此時(shí),常有“邪念”產(chǎn)生,想找借口放棄最后的作業(yè)。可是,理智提示自己,作業(yè)必須完成,這沒有任何商量的余地。此時(shí),爸爸、媽媽沒有睡覺。這是一種陪讀行為。他們怕自己提前睡了,會(huì)引發(fā)我的困意。我知道,他們一定會(huì)很困倦的。但是,他們?yōu)榱宋遥状虿粍?dòng)地硬撐著。

  我偶爾看看窗外,臨近樓房的窗戶大多已不見光亮。只有很少的幾家窗戶仍亮著燈。我想那里也許有類似我這樣的學(xué)生。他們可能和我一樣為完成作業(yè)頑強(qiáng)地抵 抗著睡意。這或多或少地減少了我的寂寥之感。伴著鐘表的嘀嘀噠噠的聲音,我把作業(yè)題一個(gè)一個(gè)地干掉了。干掉了作業(yè)題,一種莫名其妙的成就感涌上心頭,我感覺到我在進(jìn)步,在前進(jìn)。有時(shí),竟然睡意全無,難以成眠。我知道,夜里睡眠越少,白天抵抗困意的壓力就越大。這確實(shí)很折磨人,讓我感到迷惘和困惑。這樣的生 活真的是很苦,而我們必須經(jīng)歷它。況且,沒有人逼著你這樣做。你是自愿的。初三的考試明顯增多。一開始,有月考,周考。到后來變成了兩天一小考,三天一大 考。有的老師逢上課必考。考試能檢驗(yàn)出知識(shí)掌握的程度,每一次考試都能讓自己發(fā)現(xiàn)不足。

  有一次,在語文課上。老師發(fā)了考卷,考了我們所學(xué)過的50句古詩。我感到所學(xué)大多似是而非,模模糊糊。我的大腦里變成了白茫茫的一片了。我知道,這是 偷懶的結(jié)果。考試慘敗了。老師把判分后的試卷發(fā)給了我。她把我叫到了講臺(tái)上,指了指我的答案。我發(fā)現(xiàn)自己只答對了30句,答錯(cuò)了20句。一切都在我的預(yù)料 之中。老師很生氣。她批評了我一通。說這么簡單的題都不能掌握,說明我在偷懶,太不像話了,這是極度缺乏上進(jìn)心的表現(xiàn)。我感到很難堪。老師罰我將50句古 詩寫3遍。我知錯(cuò)就改。在晚上,我從9點(diǎn)鐘開始寫,一直寫到第二天凌晨1點(diǎn)。我的中指都被筆磨出了一個(gè)小坑,麻麻的,酸酸的。

  當(dāng)然,初三并不只有苦澀、酸楚與疲勞,更多的還有快樂。我深深地懂得,人可以戰(zhàn)勝自己的懶惰和軟弱。獲得知識(shí),增長才干,會(huì)讓我們擁有無窮的成就感和樂趣。使我們每天的生活里充滿激情,緊張并快樂著。初三的生活真像一杯烈酒呀。

  初三的生活從筆尖上滑過,從考卷上溜走。這種生活是短暫的,卻又是充實(shí)的。如今我已如愿以償?shù)乜既肓艘凰屑壷攸c(diǎn)高中。我想,也許這并不是最重要的。最重要的是,初三的經(jīng)歷和磨練已沉淀到我的靈魂深處,成為我生命中不可或缺的一部分。

畢業(yè)感言傷感版 篇15

  1.空間雖小,網(wǎng)絡(luò)之大。踩你空間,祝福祝愿。網(wǎng)線雖細(xì),你我相連。屏前留言,美好祝愿。給你澆花,花更燦爛。但愿人間,真情永遠(yuǎn)。祝福您心想事成,幸福快樂!

  2. 空間有你的來往,倍感親切;空間有你的關(guān)愛,非常開心;空間有你的支持,更加精彩;空間有你的祝福,深感榮幸。祝朋友;健康快樂吉祥如意.

  3. 每個(gè)女人內(nèi)心里都向往著愛情,渴望獲得受人鐘愛的快樂。

  4.讓快樂如風(fēng),飛到你面前;讓幸福如雨,灑在你心間;讓健康如水,滋潤你心田;讓留言如歌,送去最美好的祝愿;祝福親愛的朋友永遠(yuǎn)健康、幸福、快樂、開心!

  5. 讓問候穿越熒屏,讓祝福穿過時(shí)空,伴著一路繁花,乘著夏日的微風(fēng),來到你身邊,祝福你生活充滿希望和激情!永遠(yuǎn)快樂!祝福我的朋友!

  6.人生就像是一次浪漫的旅游,每一站都會(huì)和不同的人擦肩,有的漸行漸遠(yuǎn)、有的從此結(jié)緣,我珍惜每一個(gè)有“緣”能結(jié)識(shí)的好友,忙碌的時(shí)候、也沒能忘記你曾帶給我的每一份情誼,祝朋友:事事如意!開心快樂!

  7. 愿你時(shí)時(shí)都有快樂相隨,刻刻都有好運(yùn)跟隨,天天都是笑口常開,夜夜都是好夢陪伴,事事都能如你所愿,處處都能喜悅連連,健康與你相依,幸福與你常伴!

  8.原來握在手里的,不一定就是你們真正擁有的;你們所擁有的,也不一定就是你們真正銘刻在心的。人生很多時(shí)候需要自覺的放棄,因?yàn)閾碛械臅r(shí)候,你們也許正在失去,而放棄的時(shí)候,你們也許又在重新獲得。明白的人懂得放棄,真情的人懂得犧牲,幸福的人懂得超脫。

  9. 有種溫馨來自于心靈中的惦記,有種快樂來自于思念中的回憶,有種關(guān)愛超越了世俗的軌跡,有種溫暖放在心中像彩虹一樣美麗!忙碌之中照顧好自己 。

  10. 有你常留言我是幸福的,有你常來訪我是快樂的,有你常支持我是幸運(yùn)的,空間因你的到來而精彩,真誠的謝謝朋友的支持。

  11. 夜晚坐在公交車上,看著來往的車,這個(gè)城市是多么的驕傲啊?而我就像是 來這里的小丑,如此孤單,如此卑微。

  12. 無論咖啡是濃是淡, 讓清香永駐在心間;無論距離是近是遠(yuǎn), 讓記憶彼此常相連;無論聯(lián)系是多是少, 彼此牽掛決不改變。知己愿你天天都是好心情!

  13. 我們已經(jīng)爬到了最高峰,我們已經(jīng)爬到了最高峰,只有往下走,因?yàn)闆]有再高的地方可以爬了!

  14. 我沒有五彩的鮮花,沒有浪漫的詩句,沒有貴重的禮物,沒有特殊的驚喜,只有輕輕的祝福,每天好心情。

  15. 我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟著你開心也跟著你難過,只是我一直站在現(xiàn)在而 你卻永遠(yuǎn)停留過去。

  16.日月如梭,一轉(zhuǎn)瞬,4年的同窗生活已成為從前。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)迷戀的百草園。

  17. 我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起;我們有歡快,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣,也考驗(yàn)了我們的友誼,你將永遠(yuǎn)珍藏在我心中!

  18. 朋友我只在乎質(zhì)量,不在乎數(shù)量,交的是心。

  19.歡聲笑語留在大樹的土壤中,我們歡樂的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個(gè)地方,都珍藏著我們的友誼,回家的路上,撒落著我們無邪的幻想,請永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧!

  20.聚也不是開端,散也不是停止,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心灌溉、栽培,讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。

畢業(yè)感言傷感版 篇16

  曾有人說過,對過去的反省,才能使自己進(jìn)步。而我今天寫的就是一份遲到的反省。

  高中,對于自己影響最深是寢室一起生活的伙伴們與自己發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些純真的記憶,或許在未來某日自己想不起來了,但那份感動(dòng)會(huì)記得的。在寢室表演節(jié)目,和她們同床共枕,晚上一起聊天的快樂,在操場邊散步邊說心事,調(diào)解矛盾,聽同學(xué)說心事,和管理員吵架……這么多事,一回想起來,真的是很快樂的高中啊!感謝我的室友們,給了我一個(gè)無法遺忘的高中。還有謝謝你們包容了我時(shí)常的小任性,能遇到你們真的很開心!

  高中真正的生活其實(shí)不像初中看過的那么多美好的言情小說中寫的一樣,那種充滿帥哥與戀愛氛圍的校園也只能出現(xiàn)在紙上了。比起初中的純真,高中更像一個(gè)小社會(huì)。里面有溫暖的陽光,也有難以企及的灰暗地帶,也有中立的水泥瀝青馬路,各種各樣的人,發(fā)生些行行色色的青春故事,這就是自己印象中對高中的感覺吧!

  高中的結(jié)束來的很突然,感覺好像自己這一秒還在同學(xué)中間,下一秒就回到了家走上了一條沒有他們的路。

  高考成績,和中考成績一樣令人憂心,但還是很有底氣的進(jìn)了大專院校。和中考成績放榜那天發(fā)生了類似的事,爸爸說了相同的話,問我未來該怎么辦。我的主張向來是船到橋頭自然直,老爸說了我,說我的態(tài)度有問題,現(xiàn)在的我不能理解他,所以對這件事就不予置評了。

  反省吧!雖然和初中一樣,都是臨時(shí)抱佛腳,但這并不是最好的選擇吧!與其最后累死累活,不如從平常積累,慢條斯理信心滿滿的到最后,這樣更好,不是嗎?改掉吧!不要再拖拉!

  還有一點(diǎn),心態(tài)。如果自己不能從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到自己該做什么,說再多,做再多,也是白費(fèi)勁。

  然后,說點(diǎn)心里話吧!恭喜自己,成功從高中畢業(yè)了!希望自己更加認(rèn)真地生活,不要再懶懶散散了,許多事過了是不能重來的,后悔更是不可以,反省之類的話要進(jìn)心里的,同一件事不要發(fā)生第二遍啊!雖然很多事已經(jīng)發(fā)生第二遍了,但是最重要的是這些發(fā)生的事到底影響帶自己沒有,能好好改正自己再重新起步也可以啊!

  失敗,不可怕,可怕的是沉浸在失敗中無法自拔。

  最后,想說,高中沒有遺憾了。

畢業(yè)感言傷感版 篇17

  真快呀,六年的小學(xué)生涯就這么結(jié)束了,我將會(huì)終身難忘我的這些啟蒙老師。他們的愛,好似一縷陽光,溫暖了我的心田;他們的愛,猶如一股清泉,流淌在我的心間……我忘不了老師溫暖的雙手,忘不了老師親切的話語,忘不了老師慈愛的眼神,老師的愛將伴隨我的一生!

  和同學(xué)六年的友誼,就像是一杯清醇無比的茶水,細(xì)細(xì)品來,絲絲甘甜,融入心底。沒錯(cuò),一位好的伙伴能伴你一生!友情,比親情、愛情更純潔、無私、真摯!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份至真、至醇的友誼!

  記得上小學(xué)的第一天,媽媽把我領(lǐng)到學(xué)校要走時(shí),我哭著、喊著、鬧著不讓媽媽走。是沈老師拉著我的小手,帶著我走進(jìn)教室。從此,所有教過我的老師,無論是班主任,還是科任教師;無論是現(xiàn)在教我的老師,還是曾經(jīng)教過我的老師,都為我的成長付出過很多心血。我就要離開這些敬愛的老師和可愛的同學(xué)們了,這時(shí),我已從一個(gè)不懂事的小娃娃成長為有思想、有能力的大孩子啦。在離開母校的前夕,我一定要在這兒留下最深刻的印象!

  從此,我不再頑皮,我已變得成熟、懂事,我要學(xué)會(huì)珍惜。老師們把我引向黃金大道,我要為自己以后的人生之路而努力!

  朋友們,記住:

  珍惜時(shí)光,這樣生命才會(huì)更加精彩;

  珍惜友誼,這樣生活才會(huì)豐富多彩;

  珍惜陽光,這樣溫暖才會(huì)永駐一生;

  珍惜相遇,這樣才會(huì)使快樂常在;

  珍惜書籍,這樣才會(huì)時(shí)刻保持心靈的潔凈;

  珍惜挫折,這樣才會(huì)不斷成功!

畢業(yè)感言傷感版 篇18

  尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!首先,今天非常榮幸由我代表屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。

  有人說:沒有開始,就沒有結(jié)束。我們,三年前在實(shí)驗(yàn)中學(xué)開始,三年后又在實(shí)驗(yàn)中學(xué)結(jié)束。三年的光陰,讓我們從不諳世事的少年成長為有一定思想和目標(biāo)的青年。今天我們相聚在這里既是在回顧三年來在母校學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是在這里感謝母校為培養(yǎng)我們所付出的一切。

  三年前的我們,也許沒有預(yù)見今天的離別。但是如今,離別就在眼前。我們渴望時(shí)間被上鎖,好讓今天過慢一點(diǎn)。我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。還記得高一軍訓(xùn)時(shí)頑皮的樣子,忘不了高二分科時(shí)惆悵的心情,但是一瞬間高三的忙碌已被眼前的離別所替代。

  三年的歲月已逝,1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走,聽起來似乎是那么的漫長,卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感,就要面對別離。在我們的生命中,又會(huì)有幾個(gè)這樣無憂無慮的三年呢?又會(huì)碰到多少對我們諄諄教誨的老師呢?

  在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在我們落寞時(shí)陪在左右的,是朋友;那些在迷惘時(shí)給我們信心的,是朋友;那些在懈怠時(shí)給與動(dòng)力的,是朋友;那些在難過時(shí)對我們微笑的,依舊是朋友。我們一起成長,牽手面對困難,我們一起走過秋冬春夏,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關(guān)決不放棄~即使再難,也要永遠(yuǎn)不離不棄!而這一切都發(fā)生在母校的每一個(gè)角落。

  隨著時(shí)間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責(zé)任。明白了老師的批評和鼓勵(lì)都是我們成熟的催化劑,父母的嘮叨和期望是為了我們明天走的更遠(yuǎn)更好。

  我們在未來的道路上可能會(huì)走得很辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,當(dāng)成功的我們回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,我們在試驗(yàn)收獲的師生情,同學(xué)情。

  一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴,在這里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校——。這里,有我們的歡笑與淚水,請相信,在未來的某一天,母校會(huì)以我們?yōu)闃s!還要感謝和我們一起走過三年的各位老師們,是您們給予我們自信,是您們見證我們成長,是您們給予我們希望。三年雖然匆匆而過,但您們絕對不是我們的過客!在未來,在天長地久的盡頭,依舊沒有人能搶走,我們今天永遠(yuǎn)的感動(dòng)!

  最后請記住,年月日,中學(xué)屆全體高三畢業(yè)生在這里,即將各奔天涯。我代表高三全體畢業(yè)生鄭重承諾:今天我以為驕傲,明天以我為自豪。

  愿我們的母校明天會(huì)更美好。

畢業(yè)感言傷感版 篇19

  天若有情隨人愿,還我們同學(xué)少年。

  憶往昔,歲月崢嶸,思緒萬千。

  看今朝,歡聚一堂,笑談當(dāng)年。

  想明天,分手亦難,相聚亦難。

  但我們的情誼還會(huì)這般濃,

  笑聲還會(huì)這般甜……

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。不知不覺中校園一別已有三十年了,世間有這么一種情感,雖然不能時(shí)時(shí)相聚,但卻能一見如故,這就是同窗之情。

  幾年風(fēng)華歲月,彈指一揮間。人在年輕的時(shí)候可能不是很在乎過去歲月中曾經(jīng)發(fā)生過的事情,但隨著年齡的增長,就明顯的懷舊起來。今天,由于張某某同學(xué)的提議,我們初中幾個(gè)同學(xué)在初中畢業(yè)后再度聚首,歡聚一堂。聚會(huì)是很成功,也很開心,昔日的同學(xué)雖然多年沒見了,但感覺還是那么熟悉,那么真切,那么自然。大家相見的第一刻也是那樣地放縱,那樣無拘無束地吶喊,仿佛忘了自己的年齡,仿佛回到了校園。彼此想說的話太多,有聊不完的前塵往事,有說不盡的離情別緒,更有道不完的喜悅滄桑。

  那一張張笑臉依然親切,那一聲聲呼喚宛如從前,感嘆于張某某的記憶力之強(qiáng),還清晰地記得六年級的搞笑事情。似乎靦腆的繼續(xù)靦腆,直率的繼續(xù)直率,張揚(yáng)的繼續(xù)張揚(yáng)……好在我們雖然懷舊,卻還不曾到傷感的年齡,相見的喜悅還是貫穿在整個(gè)相聚的過程中。聊聊當(dāng)年學(xué)校的趣事,說說其他同學(xué)的狀況,談?wù)劯髯缘膶W(xué)習(xí)與生活,真有說不完的話題。

  現(xiàn)在的我們再坐到一起時(shí)所談?wù)撛掝}的觀點(diǎn)也有所不同,曾幾何時(shí)我們也曾談過理想,談過人生,但是與現(xiàn)在相比那是截然不同,曾經(jīng)的我們沒有經(jīng)歷過太多歲月的洗禮與社會(huì)的考驗(yàn),只是談一些美好的愿望,有些也只能說是當(dāng)時(shí)美好的幻想。現(xiàn)在我們開始談?wù)嬲鎸?shí)實(shí)的未來,我們確實(shí)長大了,如今談到的理想更為實(shí)際了,如今談到的生活更為真實(shí)了,如今談到的愛情也似乎離我們很近了。如今我們的交往方式、語言表述、溝通的方法方方面面都仿佛是一棵迅速成長的大樹,我們都走向成熟。但愿我們能夠成為參天大樹,在相互攜手與奮進(jìn)中共建一片茂密的森林。

畢業(yè)感言傷感版 篇20

  “輕輕地,我走了/正如我輕輕地來了,我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。

  徐志摩的詩句,一遍又一遍,叩擊著我的心懷。似乎輕柔,卻又是那樣緊緊地攥著我的整個(gè)思想,整個(gè)回憶——真的,我要離開小中了嗎?

  畢竟三年了,我內(nèi)心還是依戀著她。

  徜徉在羊腸幽徑,沁人心脾的群英芬芳,映入眼簾的是綠草的青翠。漫步在中央大道,時(shí)現(xiàn)郁郁蔥蔥的樹,又有落落有秩的樓,黃浦江兩岸的清風(fēng)吹出的是現(xiàn)代摩登的氣息。這兒不是桃花源,是我的學(xué)校,心的寄托。學(xué)校的櫥窗里貼著“家園、學(xué)園、樂園,”六個(gè)醒目的大字。是的,三年來小中帶給我學(xué)習(xí)的熱情,家的溫暖和年少的快樂。

  寫給老師

  小中是一片學(xué)習(xí)的熱土。在這里,我不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人。初中的知識(shí)是繁多的。面對難題,有老師的耐心講解,有同學(xué)的及時(shí)提醒。忘不了英語老師講解語法時(shí)的耐心,忘不了數(shù)學(xué)老師畫圖時(shí)的仔細(xì),更忘不了語文老師分析課文時(shí)眉飛色舞的神情。小中的每一堂課都是充實(shí)精彩的,小中的老師們像一支支紅燭,默默燃燒著,把光明留給學(xué)生。每次聽到數(shù)學(xué)老師用沙啞的聲音不停地講課,我的心中都會(huì)泛起一陣酸澀,每次看見老師風(fēng)里來雨里去,放棄休息時(shí)間為我們上課的情景,心中有說不出的感動(dòng)。正是有了許多這樣敬業(yè)無私的老師們,我才有了今天的成績。在這里,我要向所有教育過我、幫助過我的老師們說聲“謝謝!”

  寫給同學(xué)

  小中是大家,初三(3)班便是小家,將要與同窗三年的伙伴們分別,真是有些依依不舍。與同伴們經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,哭過、笑過、苦過、樂過,這里留下了我們的印記,開拓了我們獨(dú)有的天地。寫給小中的話

  你是我夢開始的地方,日出日落,云卷云舒,三年后的今天,航中的印記早已烙在我身上。母校在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中關(guān)心我,教導(dǎo)我,也引領(lǐng)著我走出青澀,走向成熟。在小中的大家庭中,我感受到很多以前沒有感受到的東西,我在這里成長,享受這陽光歲月,我不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望,做一個(gè)對社會(huì)有用的人才。

  后記

  同學(xué),你累了嗎?小中就是你永遠(yuǎn)的家園,是你面朝大海,春暖花開時(shí)憶起的地方。

  鳥的起飛是尋找下一個(gè)方向

  葉的落下是另一段旅程的開始

  這一刻是結(jié)束也是開始

  這一刻留下的印記是什么

  師恩長存情誼難忘

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