畢業(yè)感言：最初的夢(mèng)（精選31篇）
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇1
打掃房間的時(shí)候，無(wú)意間在角落里發(fā)現(xiàn)了遺失很久的小學(xué)畢業(yè)照。看著照片中的一張張面孔，我的感情在一瞬間被揭發(fā)，心狂野似的翻騰，那久違了的情感如雨后竹筍一般滋長(zhǎng)。
我伸出手，停在照片上，停在那些熟悉又陌生的臉孔面前，隔著空氣和塵埃，靜靜的觸摸著，一種莫名的悲傷在涌動(dòng)，眼眶一下子濕潤(rùn)了。
哎，時(shí)間流逝，真的讓人無(wú)奈。一切終于還是輸給時(shí)間的，我們以為會(huì)眷戀一輩子的東西，就這樣在歲月的嘆息中戛然消失了。
目光游移，定格在了一張干凈白皙的臉龐上，不由得笑了，記得小時(shí)候很少說(shuō)話的人，多年后的某天再次相遇的時(shí)候，竟還記得自己的名字，但慚愧的是自己竟忘記了人家的名字。
照片中的那些女孩子們現(xiàn)在應(yīng)該更漂亮了吧，聽(tīng)說(shuō)有的已經(jīng)結(jié)了婚，有的甚至做了準(zhǔn)媽媽。末了，祝愿所有的同學(xué)們都有一個(gè)幸福的未來(lái)!
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇2
最初的夢(mèng)，是朵永遠(yuǎn)不凋零的花。我們似乎還能記得，三年前，走進(jìn)天一時(shí)那份憧憬。歲月席卷，三年恍忽而過(guò)。在這最后，在我們來(lái)不及喘息的畢業(yè)之際，我們不得不走了。 踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。
這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光撥撒在校園的每個(gè)角落。不曾忘記，那次激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)。是誰(shuí)一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠?又是誰(shuí)在跑道奮勇向前，以至于沖過(guò)終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來(lái)?
三年，足以令我們與師長(zhǎng)和同窗編織難以割舍的記憶。一千多個(gè)黑夜與白晝的交替見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。曾經(jīng)我們攜手并盡，共同收獲五彩斑斕的青春時(shí)光。未來(lái)，我們將站在新的起點(diǎn)，去追尋我們的夢(mèng)想，帶著天一人的精神，背負(fù)著師長(zhǎng)的期望，踏上新的征程，去追尋新的生活與希望!
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇3
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間就像小火車(chē)一樣，咔嚓咔嚓地跑得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼，我們就要到站了。就要離開(kāi)我們生活了三年的快樂(lè)大家庭。離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，離開(kāi)可愛(ài)的小伙伴們了。我真舍不得呀!
記得剛開(kāi)始入園的時(shí)候，我們都還是流著鼻涕，每天抱著家人與老師上演著“拔河比賽”，不愿上幼兒園的小寶寶。是老師用媽媽一樣的手接過(guò)我們，用無(wú)私的愛(ài)溫暖我們，呵護(hù)我們，給我們家的溫暖，讓我們感受到啟示幼兒園和家里一樣，因?yàn)檫@里有媽媽老師、爸爸老師和奶奶老師。甚至比家里好要好。因?yàn)榧依镏挥形乙粋�(gè)人玩玩具，幼兒園里有很多小朋友一起玩玩具，做游戲。
在這個(gè)大家庭里，老師悉心的呵護(hù)我們這些嫩芽?jī)骸２粌H教我們學(xué)會(huì)了自己穿衣服和鞋襪，教會(huì)我們自己動(dòng)手吃飯喝水，教會(huì)我們?cè)趺幢Ｗo(hù)自己和教會(huì)我們懂得了關(guān)系別人。是老師使我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天，我們即將從這里開(kāi)始我們成長(zhǎng)的新里程。但是無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，都不會(huì)忘記幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，不會(huì)忘記幼兒園的同學(xué)們和老師們!我的心永遠(yuǎn)和您連在一起。
衷心感謝大一班的全體老師們，祝愿您們永遠(yuǎn)年輕漂亮!幸福安康!
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)走到小學(xué)生活的最后一天。我依稀記得我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校參觀，我看到了靜靜的操場(chǎng)，看到了教室里整齊的桌椅，一切無(wú)比地新奇。
不知不覺(jué)，我在這里度過(guò)了六年的生活。這六年啊，我走過(guò)了校園里的每一個(gè)角落，我參加了學(xué)校的眾多活動(dòng)，我遇到了很多棒棒的老師，結(jié)交了好多情投意合的朋友。這六年的歲月，可以寫(xiě)成一部厚厚的書(shū)。
讓我們將目光回首。它投射在教學(xué)樓后的那一片柿子林之上，只有恒濤小學(xué)才有的“柿子節(jié)”，你可知道，那金橙橙的柿子帶給了我們多少的快樂(lè)。摘柿子、寫(xiě)柿子、畫(huà)柿子，我們?cè)谑磷恿掷镦覒颉⑼嫠＃w會(huì)收獲的喜悅。
讓我們將目光回首，它投射在五樓的報(bào)告廳里，在這個(gè)五樓報(bào)告里，有多少我們活動(dòng)的足跡，我們古詩(shī)朗誦、我們親子誦讀、我們“一對(duì)一、手拉手”，那些活動(dòng)的欣喜都沉淀在我們的腦海深處，化為我們前行的動(dòng)力。
讓我們將目光回首，它投射在我們的每一張課桌之上，投射在每一頁(yè)黑板之上。我們的時(shí)間大部分在教室里度過(guò)，教室的每一個(gè)角落里都有我們的故事，課桌的每一條縫隙里都有我們的思索。我們每一個(gè)親愛(ài)的同桌，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記住。
在這即將離別的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮瘟鬟B我們的校園。那飄過(guò)的樹(shù)影，那夕陽(yáng)的余暉，那長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊，讓我們?cè)跄懿痪鞈伲瑒e了，我們的菁菁校園。
當(dāng)我們一遍遍地端詳著畢業(yè)照片，我們看到我們的老師笑得燦爛。親愛(ài)的老師啊；讓我們深深地感謝您，是你們陪我們走過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。 當(dāng)我們初來(lái)乍到，是你們牽著我們的小手，教導(dǎo)我們，指引我們。我們煩惱時(shí)，我們困惑時(shí)，你們都站在我們的身旁。我們知道，不管我們畢業(yè)走向哪里，都走不出你們的視線。親愛(ài)的老師，讓我們道一聲珍重，愿你們永遠(yuǎn)幸福平安。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。”我們無(wú)數(shù)次聽(tīng)到這首動(dòng)人的“送別”。此刻，我們惆悵滿懷。親愛(ài)的同學(xué)們，我們彼此就要互說(shuō)再見(jiàn)了，我們?cè)谝黄鹩羞^(guò)那么多的快樂(lè)、甚或爭(zhēng)吵，而今，都成了甜蜜的回憶。我記得你的綽號(hào)，你記得我的秘密；我記得你的笑顏，你記得我的哭泣；我記得你的愛(ài)好，你記得我的糗事。我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過(guò)，一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò)，一起在課堂上努力過(guò)，一起在國(guó)旗下宣誓過(guò)！就讓我們彼此將這份友誼永遠(yuǎn)留在自己心中！
六年啊，我們從一個(gè)幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)少年。燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！
我們飽含熱淚，我們無(wú)限留戀！
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇5
記憶被覆蓋，時(shí)光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁，白駒過(guò)隙，似水年華悠悠逝去，擦肩而過(guò)的彼此。彼岸花開(kāi)，酚紅落雨，飄走了曾經(jīng)的溫煦。——題記。
激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，是誰(shuí)忘我地征服著賽道？游泳館里，是誰(shuí)拼命地劃著水花，只為了班級(jí)能得到榮譽(yù)？又是誰(shuí)在班主任脫門(mén)而出后，遞上一份寫(xiě)滿道歉語(yǔ)的卡片？
不知是從何時(shí)開(kāi)始的，體育課跑步時(shí)，我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方；也不知從何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)原來(lái)飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃；更不知從何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)原來(lái)校園里的兩棵大榕樹(shù)竟那樣的翠綠。
還記得，教師節(jié)那天，全班同學(xué)對(duì)老師的祝福和那盛開(kāi)地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。
還記得，那位同學(xué)身體不好，得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí)，頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。
還記得，軍訓(xùn)那天的晚會(huì)，我們班上同學(xué)的一個(gè)小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長(zhǎng)大了就總愛(ài)回想以前，不管是傷心的，愧疚的，后悔的……回想起來(lái)都是快樂(lè)的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，舍不得同班的同學(xué)，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園。六年，不算太長(zhǎng)的日子，但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來(lái)的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞；昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無(wú)法侵入我們心中。
一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一句再見(jiàn)的祝福，一曲祝你一路順風(fēng)，承載著永不逝去的青春夢(mèng)，漸行漸遠(yuǎn)。
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇6
時(shí)間多得真快，轉(zhuǎn)眼間，有是一年高考時(shí)，從去年的7月1日到現(xiàn)在，在度過(guò)了將近一年的時(shí)間，這一年，我有太多的感觸。
猶記得，剛?cè)雽W(xué)校時(shí)，老師的熱情接待給那個(gè)炎熱的夏天帶來(lái)了一絲涼意，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，優(yōu)良的校風(fēng)，嚴(yán)格的管理模式，讓我更堅(jiān)信自己的選擇是正確的。在老師授課中，高效率中兼顧著幽默，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中將知識(shí)吸收并利用。合理的課程安排和作息時(shí)間，讓我們?cè)诟咝蕦W(xué)習(xí)的同時(shí)，也擁有了足夠的休息時(shí)間，更有利于我們發(fā)揮自己的潛能，超越自我！
在，雖然我們離家較遠(yuǎn)，但是，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上，生活上的困難時(shí)，班主任、生活老師的熱心幫助讓我們感到家一般的溫暖，我們真的不能再有意思的抱怨，唯有努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)?nèi)?bào)答他們，感謝他們！去年的高考落榜或許給了我們沉重的一擊，但新手機(jī)又讓我們看到了希望，讓我們有勇氣去展望未來(lái)。
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇7
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
那一天，在慢慢的向我們靠近，今年夏天，輪到我們啦!
初三畢業(yè)后，是離別、還是永別?
去年的今天，我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開(kāi)時(shí)，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?
畢業(yè)前這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因?yàn)闅q月淡忘了!有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過(guò)的那些日子，那段生活，過(guò)了就不在重來(lái)。
總有一天，我們會(huì)離去，或許以后，因?yàn)闀r(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)?但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開(kāi)心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤觯鞘巧咸熨n給我們驚喜，所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。
朋友們，為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個(gè)同學(xué)。
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇8
有陣子荒蕪了，理由自己也沒(méi)有，好像是因?yàn)樘Γχ却粋�(gè)有一個(gè)閑著的日子來(lái)了又走了。從北方回來(lái)，沒(méi)丟什么，也沒(méi)找回什么，倒是收獲了一大堆瓶瓶罐罐的護(hù)膚品，梳妝臺(tái)前不知不覺(jué)已經(jīng)蔚為壯觀了。
事實(shí)說(shuō)：著實(shí)已經(jīng)開(kāi)始不年輕了嗎？
曾經(jīng)有些彷徨，也有人說(shuō)是年輕人的妄大，現(xiàn)在倒是覺(jué)得坦然。女人如果被年齡、相貌、出身所累真是俗之不能再俗的事情，雖然現(xiàn)在我也不悟什么禪道，只是越來(lái)越有些心得了。
過(guò)去這一年，和朋友們一起談?wù)摰淖疃嗟拇蟾啪褪抢狭耍琅畟冮_(kāi)始抗衰，開(kāi)始去皺，開(kāi)始喜歡平底鞋，開(kāi)始受不住熬夜加班……可不是么，奔三的這些日子里，大家都要嫁人，都要生子，漸漸的失去了自己，只是一味的幽怨也未必有必要，畢竟這些日子也給了我們閱歷，給了我們友誼，給了我們很多美好的回憶，更掀開(kāi)了我們精彩的未來(lái)。
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇9
光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識(shí)，謝謝老師們，我不會(huì)辜負(fù)您們的希望，你們的汗水不會(huì)白流的，初中畢業(yè)感言。
回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真，無(wú)憂無(wú)慮。現(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無(wú)私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。
俗話說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去，而那過(guò)去的，將會(huì)成為親切的懷念。
時(shí)光飛逝，難得相識(shí)，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學(xué)習(xí)，成就夢(mèng)想。
同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細(xì)細(xì)的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但是經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣，爭(zhēng)吵和愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“天空中不留鳥(niǎo)的痕跡，而你已飛過(guò)”每一件事都在今天將要分別的時(shí)刻浮現(xiàn)，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。
古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”青春的列車(chē)?guó)Q著汽笛緩緩開(kāi)向遠(yuǎn)方，我們還剩下三十多天的時(shí)間相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧！
如今，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn)，還記得老師們對(duì)我的批評(píng)與關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的歡樂(lè)與悲傷；誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛(ài)的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點(diǎn)，雖然心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，但是勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來(lái)曬曬啦。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧！
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇10
20xx年8月，一個(gè)火熱的夏季，一群莘莘學(xué)子懷揣著夢(mèng)想，來(lái)到了西子湖畔的求是園。自此，人生翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。混合班，是煉獄，讓我們的精神更加堅(jiān)強(qiáng);是熔爐，讓我們的理想變得輝煌;是孵化器，讓菜鳥(niǎo)羽翼漸豐，展翅翱翔。華山論劍，讓我們知道了山外有山天外有天，英雄惺惺相惜;老和山下，植物園邊，更有才子佳人相見(jiàn)恨晚，永結(jié)良緣。多少歡樂(lè)悲傷，多少落寞惆悵;幾多往事，幾多回憶。怎奈日月匆匆，少年懵懂，時(shí)光飛度，各奔前程。
光陰荏苒，日月如梭。三十年，彈指一揮間!其間，懵懂少年已化身風(fēng)度翩翩的成熟男，青澀少女已成為人情練達(dá)的知性女。這些年，你或者一帆風(fēng)順步步登高，或者身經(jīng)百戰(zhàn)歲月崢嶸;或者漂洋過(guò)海傳播中華民族優(yōu)秀基因和文化到世界，或者固守故土以振興祖國(guó)與家鄉(xiāng)為己任;或者登高一呼應(yīng)者云集運(yùn)籌決策國(guó)家大事，或者縱橫捭闔合縱連橫馳騁于商海，或者山不厭高學(xué)不厭精潛心于學(xué)術(shù)，或者在得失之間拿起放下參悟了人生真諦…… 無(wú)論你身在何方，無(wú)論你心歸何處，無(wú)論你成功或者失意，能理解你、寬慰你、支持你、為你喝彩、為你加油的，正是當(dāng)年的老同學(xué)!
20xx年8月，又是一個(gè)火熱的夏季!來(lái)吧，大家都來(lái)吧，讓我們一起再燃青春的激情，重溫往昔的.歲月，回味當(dāng)年的夢(mèng)想;來(lái)吧，大家都來(lái)吧，讓我們彼此傾述，舉杯合歡，亮外人難懂之悶騷，吐別處無(wú)解之苦槽，分享人生之體驗(yàn)與感悟;來(lái)吧，大家都來(lái)吧，讓我們共同追尋那不甘寂寞和平庸的混合班精神，休憩，加油，再創(chuàng)輝煌!
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇11
平常的點(diǎn)滴是不經(jīng)意的改變，讓你會(huì)覺(jué)得自己不知不覺(jué)就陷進(jìn)去了，就像認(rèn)識(shí)我們這一群“狐朋狗友”，一直在思考一個(gè)問(wèn)題，我們這些人現(xiàn)在分開(kāi)了，很牽掛，但是我們是什么時(shí)候開(kāi)始變的這么好了，記得開(kāi)始的時(shí)候一個(gè)個(gè)的，都很不屑。自己過(guò)自己的，其實(shí)這就是時(shí)間的魅力吧，會(huì)讓我們?cè)诓恢朗裁辞闆r的時(shí)候，就對(duì)彼此產(chǎn)生了依戀，以至于我們要分開(kāi)的時(shí)候那該死的不舍，看到有人這樣說(shuō)，如果自己不是一個(gè)有感情的人多好，可能是因?yàn)橐缿俚奶珡?qiáng)烈了吧。在我個(gè)人看來(lái)這其實(shí)就是一種幸福，我也是隱隱的體會(huì)到的，幸福應(yīng)該是件高興的事情，但是我還是體會(huì)不到這其中的快樂(lè)，估計(jì)是我的道行還是不夠吧，但是我還是很明確的堅(jiān)信這個(gè)確實(shí)是件幸福的事情，即使現(xiàn)在體會(huì)不到其中的快樂(lè)，以后會(huì)的，以后會(huì)的。
有時(shí)候我在寫(xiě)東西的時(shí)候就不知道自己在說(shuō)什么，只是順著自己的思維流，記得不知道哪個(gè)老師說(shuō)的，順著自己的思維流就不會(huì)錯(cuò)，即使不知所云，說(shuō)道這里我想到了籃球場(chǎng)，不管是西區(qū)的還是東區(qū)的，在西區(qū)的時(shí)候認(rèn)識(shí)他們，哪個(gè)時(shí)候不知道的還以為我就是他們那一批的，在這里只有他們能看懂，平在這里就是告訴你們，雖然咱們不是一個(gè)寢室的，但是知道你們心里已經(jīng)把我作為是了，我在心里也是，認(rèn)識(shí)你們很好，說(shuō)實(shí)話，你們知道的。
分開(kāi)的時(shí)候我們出去過(guò)幾次，拍了些照片，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候真的很感謝，建議不錯(cuò)，我們可以很好的記得，那些真實(shí)的不能在真實(shí)的照片，你們明白的。相信以后不管遇到什么不開(kāi)心的事情，翻出來(lái)看看，會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)涌出來(lái)，男士一般都這樣，不遠(yuǎn)流露自己的情感。男士，我用這個(gè)詞，而不是男孩，這是給現(xiàn)在的我們。不愿意流露，并不是沒(méi)有，每次在喝高的時(shí)候，呵呵，說(shuō)出來(lái)了，要的就是這種感覺(jué)。刀子嘴豆腐心，不是很恰當(dāng)吧，就將就用吧。
說(shuō)了這么多，都是在過(guò)去，我自己的感悟，治療過(guò)去的痛苦最好的良藥就是以后的不斷積累過(guò)去，說(shuō)白了就是一直往前走，當(dāng)你再回頭的時(shí)候我們就可以理解那時(shí)候的幸福，時(shí)間會(huì)幫助我們理解，也會(huì)告訴我們一切，寫(xiě)到這里，應(yīng)該開(kāi)始祝福兄弟們，一路走好，好好混，相信我們有實(shí)力可以在以后想見(jiàn)的時(shí)候隨時(shí)可以見(jiàn)到，這個(gè)可不是件容易的事情，只有我們可以左右自己的時(shí)候，有那個(gè)物質(zhì)實(shí)力。再多的就不說(shuō)了，都明白。
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇12
親愛(ài)老師，同學(xué)們：
您們好！
當(dāng)綠草又一次鋪滿校園，當(dāng)夏氣又一次漸漸浮起，六月的暖風(fēng)中也開(kāi)始飄散著離別的味道。書(shū)香四溢的圖書(shū)館，情意濃濃的宿舍樓，人頭攢動(dòng)的食堂，窗明幾凈的教室，綠草茵茵的操場(chǎng)……很快，我們就將帶著所有的眷戀與不舍，希望與憧憬，告別這些屬于我們的充滿陽(yáng)光與歡笑的日日夜夜，告別生活了三年的家——河北科技大學(xué)，背起行囊去迎接生命中的又一次騰飛。
三年的歲月，1400多個(gè)日子，聽(tīng)起來(lái)是那么漫長(zhǎng)，但臨別之際，卻覺(jué)得那么短暫。漫步在熟悉的校園里，曾經(jīng)經(jīng)歷的一切，竟一一貼上了回憶的標(biāo)簽。在這里，我們拼搏過(guò)，努力過(guò)，痛哭過(guò)，歡唱過(guò)。無(wú)論是繁忙的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，還是漫長(zhǎng)的艱苦考研，那些個(gè)日日夜夜都已成為讓人潸然淚下的回憶。再次回首，挫折與榮耀同在，淚水與歡笑相伴，但不論是喜是悲，是功是過(guò)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種無(wú)形的收獲，一筆寶貴的財(cái)富，這些足以讓我們終生難忘。經(jīng)過(guò)這三年的成長(zhǎng)，我們沒(méi)有了入學(xué)時(shí)的迷茫與不安，卻多了幾分成熟與坦然。
身為xx級(jí)的科大人，我感到無(wú)比自豪。作為第一批入住新校區(qū)的學(xué)生，我們與科大同成長(zhǎng)，有幸見(jiàn)證了河北科技大學(xué)的不斷壯大，體會(huì)了科大興業(yè)盡責(zé)的真正含義，領(lǐng)略了科大團(tuán)結(jié)一致、顧全大局、敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的堅(jiān)定信念。科大，我們偉大的母校，樸實(shí)而美麗，謙遜而激進(jìn)，以其堅(jiān)定而穩(wěn)健的步伐快速前進(jìn)，一座座拔地而起的學(xué)院樓，一項(xiàng)項(xiàng)不斷創(chuàng)新的科技成果，都讓我們看到了科大的美好明天。
在這里，我們與學(xué)校共同經(jīng)歷了艱苦的付出和無(wú)以名狀的辛酸，并期待著更多的成長(zhǎng)與飛躍。三年前，我們從四面八方來(lái)到科大，今天我們又從科大走向四面八方，將我們?cè)诳拼笪〉墓廨x灑向全國(guó)各地。今后的日子里，無(wú)論我走到哪里，都會(huì)自豪的說(shuō)我來(lái)自河北科技大學(xué)，我以我的母校為榮！這里有我最尊敬的老師和最親密的同學(xué)。
大愛(ài)無(wú)言，大恩難謝，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤培育了我三年的老師們真摯的道一聲：謝謝!
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇13
春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)；夏天，熱日炎炎；秋天，涼風(fēng)送爽；冬天，白雪皚皚。不知不覺(jué)，我已與姜老師、王老師還有我的同學(xué)們度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。回想起那些過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是催人淚下：王老師的第一次流淚，姜老師的第一次發(fā)火，同學(xué)們的第一次集體活動(dòng)……那一幕幕就像方紀(jì)錄片一般在我腦海中回訪。
也許，姜老師您說(shuō)得對(duì)，在以后與母校分別后我們?cè)僖膊荒?9個(gè)同學(xué)匯在一起了，一起上課，一起嬉戲。人生如一場(chǎng)夢(mèng)，人生也如一次比賽，人生如一次時(shí)間走動(dòng)，美好的回憶終究是回憶，快樂(lè)的時(shí)光總是顯得那么短暫。
姜老師，不管怎樣，我在畢業(yè)前一定要對(duì)您說(shuō)聲謝謝，當(dāng)然是發(fā)自肺腑的，也許平時(shí)你對(duì)我們兇了些，但是……五年的學(xué)習(xí)，五年的學(xué)做人經(jīng)歷，五年的坎坷，五年的風(fēng)雨，都是您帶給我們的回憶。
一張永恒的畢業(yè)集體照會(huì)為我在母校的生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，這張照片不但存在我的相冊(cè)中也同時(shí)存在我的心中……
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇14
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
人世間總少不了離別，這似乎是一個(gè)永久性的話題。回顧過(guò)去的三年里，幾多歡喜，幾多愁，但這也是我最難忘的高中生活。
三年，千余日夜。縱然并沒(méi)有與一中形影不離，但是不論身在何處，心卻一直牽著這里，從未改變。
還記得中考前對(duì)這里是如何地憧憬和期盼。投入一中的懷抱后才驀地發(fā)覺(jué)，學(xué)習(xí)生活在一中是何等榮幸，何等愜意。是良好的環(huán)境令我們舒心，"容·雅"文化教我們?yōu)槿颂幨?是辛勤的老師們給我們諄諄教導(dǎo)，朝夕相伴的同學(xué)們與我們情同手足;是一中武裝了我們的頭腦，洗凈了我們的靈魂，給了我們現(xiàn)在的一切。
會(huì)一直記得寬松嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊o了我一方偌大的天地展示自己，會(huì)一直記得不管遇到什么困難一中總是等在這里，會(huì)一直記得一中讓我從懵懂輕狂變得成熟穩(wěn)重。這三年的成長(zhǎng)，是人生中極為重要的一段。或許現(xiàn)在并非能深刻地感覺(jué)到這對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么，但是幾年、十幾年、幾十年之后再想起現(xiàn)在的時(shí)光，嘴角定會(huì)向上揚(yáng)起好看的弧度。
也會(huì)記得這一天——六月四日，離別和啟程的日子。充滿了太多的不舍，裝盛了太多的回憶和向往，承載了太多祝福和綿延不斷的深情。還是高二的時(shí)候經(jīng)歷了62級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)典禮，當(dāng)時(shí)只是很感動(dòng)很不舍很振奮。也設(shè)想過(guò)自己畢業(yè)當(dāng)天的情形，曾經(jīng)很期待這一天的到來(lái)。可是眼下，這儼然成為了過(guò)去。多么希望時(shí)光他慢些走，好多留些給我，看看沿途的風(fēng)景——那屬于我們的風(fēng)采，那齊刷刷的二十九條辮子，那身神圣而樸素的學(xué)士服，那來(lái)自62級(jí)畢業(yè)生的祝福，那動(dòng)人的歌聲和激情的朗誦……點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆珠璣。
一直對(duì)于畢業(yè)有自己的認(rèn)識(shí)——是結(jié)束也是開(kāi)始。想想以后的人生，雖然鮮有這樣的過(guò)往，但是定要經(jīng)歷更多的離別和悲歡。前一段結(jié)束的，會(huì)成為記憶中不可磨滅的一部分，有著長(zhǎng)久的保質(zhì)期。結(jié)束與開(kāi)始的結(jié)點(diǎn)，包含了太多，站在這個(gè)承上啟下的點(diǎn)上，我們往往無(wú)所適從。但是總會(huì)開(kāi)啟下一段新的征程，人總是要往高處走，要往前看，要學(xué)會(huì)堅(jiān)定不移，要學(xué)會(huì)朝目標(biāo)奮進(jìn)，也要學(xué)會(huì)從過(guò)去中汲取營(yíng)養(yǎng)豐富自己。
自己總是固執(zhí)地認(rèn)為高考完才算真正的畢業(yè)。前往下一座城池的征途中，這一戰(zhàn)是那個(gè)真正的結(jié)點(diǎn)。如今順利結(jié)束了考試，恢復(fù)了"自由之身"，又不禁開(kāi)始惆悵，無(wú)盡回想……
三年光景不長(zhǎng)不短，磨了我們的棱角，削了我們的稚氣，煉了我們的心智，鋪了未來(lái)的長(zhǎng)路。我們知道一中一直在，老師同學(xué)一直在，而我們也一直都在!
我從未想過(guò)花落會(huì)怎樣?正如從未想過(guò)落花的激情與悲愁，也許只有到了分別的時(shí)候我們才會(huì)靜靜的聚在一起笑，然后一起默默的落淚，仿佛花輕輕的落下，如花，如六月的分別，如眼角還未拭去的淚光!想笑，因?yàn)槲覀兛梢燥w向更高更遠(yuǎn)更遼闊的天空，去追尋我們的夢(mèng)想。卻又想哭，因?yàn)槲覀兎謩e了，不知道何年何月才會(huì)在相遇。但卻是向新的世界邁進(jìn)的重要的一步。
我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷!我們?cè)?jīng)一起歡笑，一起悲傷，請(qǐng)別讓畢業(yè)帶走了我們的友誼，我們不管走在哪里，心永遠(yuǎn)在一起!
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇15
歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間，我也迎來(lái)了畢業(yè)的季節(jié)。
雖然我只在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)了一年多，但是我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)學(xué)校。它有一個(gè)不大的操場(chǎng)，但總能看見(jiàn)大大小小的學(xué)生在操場(chǎng)上嬉戲玩耍。每天早晨一踏進(jìn)學(xué)校，便能聽(tīng)到學(xué)子們朗朗的讀書(shū)聲。到了秋天，清風(fēng)中夾雜著桂花的香氣，向我們撲來(lái)。
我永遠(yuǎn)忘不了老師。俗話說(shuō)：”一日為師，終身為父”。即使只教過(guò)我一次的老師也不能忘記。老師就像那辛勤的園丁，裁剪著我們這些祖國(guó)的花朵。我們歪了，老師便將我們扶正；老師就像那無(wú)私的蠟燭，就算燃盡自己，也要照亮別人；老師就像那粉筆，為了別人的學(xué)習(xí)，不惜粉身碎骨。是您將知識(shí)教給我們，您就像我們?nèi)松械囊皇猓樟亮宋覀兊穆贰?/p>
我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)。雖然分別在即，但同學(xué)們的笑容卻依舊歷歷在目。小學(xué)生活豐富多彩，而同學(xué)們之間純真無(wú)價(jià)的友情，則是裝點(diǎn)小學(xué)生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后，我們可能不會(huì)再見(jiàn)，但希望我們心中能永遠(yuǎn)存在著一份永遠(yuǎn)不滅的友誼。
我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)。雖然分別在即，但同學(xué)們的笑容卻依舊歷歷在目。小學(xué)生活豐富多彩，而同學(xué)們之間純真無(wú)價(jià)的友情，則是裝點(diǎn)小學(xué)生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后，我們可能不會(huì)再見(jiàn)，但希望我們心中能永遠(yuǎn)存在著一份永遠(yuǎn)不滅的友誼。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙、一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻，像老師的教誨、同學(xué)的友情，這些都將永遠(yuǎn)銘刻心中。
即將離去，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴；即將離去，我才明白友情的重要；即將離去，我才感覺(jué)到小學(xué)時(shí)光的美好……
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇16
生活了18年的長(zhǎng)春，是你的故土，是我的故鄉(xiāng)！在這座城市你留下了成長(zhǎng)的記憶，我留下了創(chuàng)業(yè)的記憶。你可能會(huì)離開(kāi)這座城市，我會(huì)一直留在這里。我們都深?lèi)?ài)這座城市！
我們老師和在座的同學(xué)們還有一份緣，我們同一年走進(jìn)附中青華校區(qū)。20xx年，你們來(lái)上學(xué)，我們?nèi)ド习唷Ｒ驗(yàn)楦街校覀児餐瑢W(xué)習(xí)、生活了三年。我們共同生活了三年的校園，是你們的母校，是我們的家。在這個(gè)校園，我們共同留下了拼搏的記憶，在這個(gè)校園，有你們最親的老師——班主任。你們今天要離開(kāi)這個(gè)校園，我們會(huì)一直留在這里。無(wú)論在那里，我們都愛(ài)這個(gè)校園，我們都愛(ài)附中！
我要感謝長(zhǎng)春，我要感謝附中！讓我和1800多名同學(xué)成為朋友，讓我在長(zhǎng)春又多了1800多個(gè)親人。我要感謝全體班主任、我的同事，感謝全體同學(xué)，是你們讓我更有干勁、讓我更有信心，相信我們共同拼搏，一定能夠再創(chuàng)佳績(jī)！再創(chuàng)輝煌！
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇17
1、毛虎：母校恩情永不忘，奮斗決心永不滅。
2、朱海平：還不曾細(xì)想，畢業(yè)便已悄然到來(lái)，不容抗拒，心中實(shí)在有太多的不舍，育我教我的老師，燦爛的生活，可愛(ài)的朋友，還有數(shù)不盡的挫折與奮斗。
3、不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過(guò)的路，是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
4、丁蕾：難忘校園，難忘恩師，更難以忘懷在畢業(yè)之際發(fā)生的汶川大地震!中國(guó)大學(xué)生與災(zāi)區(qū)人民同在，我們回盡全力報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園
5、魏菱珂：最美好的青春留下了師大的腳印，感謝這美麗的校園給我的一切，此刻我必須離開(kāi)您，去找工作，去談戀愛(ài)，去奮斗，祝福您永遠(yuǎn)年輕!
6、人生是一幅順利與挫折、歡樂(lè)與痛苦交織的圖畫(huà)，正如我們今天的告別和日后的相遇，都是生命中必然的軌跡，那么，我們又何必哀嘆，何必哭泣。踏上遠(yuǎn)去的列車(chē)，未來(lái)不再是飄渺的夢(mèng)。今日一別不知何時(shí)重聚，送你一顆雨花石吧，惟愿多年后，你還能記得那個(gè)和你一起歡笑哭泣的同窗好友!珍重!
7、侯云周：當(dāng)初的我們都來(lái)自不同的地方，但是緣分把我們聚集到了一起，畢業(yè)后我們也即將走向不同的方向，但是作為朋友的我會(huì)為你默默祝福。
8、葉彩琴：南師給我提供了美好的四年大學(xué)生活，我將永遠(yuǎn)記住母校!
9、彈指一揮，四年從指間滑落，為什么總要在離別的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)生命如此蒼促?早已習(xí)慣和你一起學(xué)習(xí)、漫步的日子。
10、董娜：用全新的思想積極面對(duì)每天的學(xué)習(xí)。工作和學(xué)習(xí)，樂(lè)觀向上。
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇18
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我看就不過(guò)如此。聽(tīng)著墻壁上時(shí)鐘的滴滴答答聲，望著窗外的斜風(fēng)細(xì)雨，我不由得思緒萬(wàn)千……
朋友，我們即將揮手告別。告別往日的朝夕相處，告別往日的歡聲笑語(yǔ)，告別往日你我留下的足跡。
如果說(shuō)大海是浩瀚的，那么你我的友誼就是浩瀚大海里的一個(gè)精致的貝殼。
如果說(shuō)天空是遼闊的，那么你我的友誼就是遼闊天空中的一朵潔白的云彩。
如果說(shuō)草原是寬廣的，那么你我的友誼就是寬廣草原里的一叢茂密的綠草。
我歡喜即將畢業(yè)，
但，更多的是感傷即將離別。
在這茫茫人海里，你我能成為精神上的知音，成為學(xué)習(xí)中的對(duì)手，成為心中永恒的朋友！
因?yàn)椋鞘俏覀冎g的緣分！
回首望去，母校的身影越來(lái)越遠(yuǎn)……。直至消失在我的視線里。
朋友！珍重！
讓和煦的春風(fēng)保留你我的微笑！
讓傷心的淚水伴著花香散去！
讓快樂(lè)在你我身邊駐足！
我，帶著依依不舍之情離開(kāi)哺育我的老師，指引我的母校，幫助我的同學(xué)……
離別說(shuō)再見(jiàn)！
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇19
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌辍Ｎ覀円积R走過(guò)三季，共享知識(shí)，收獲成長(zhǎng)。但這所有的一切，都將沉淀于完美的回憶中，從此刻開(kāi)始，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻，回首以往走過(guò)的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹(jǐn)代表20xx年全體畢業(yè)同學(xué)，感激教師xx年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說(shuō)，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，教師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)提高都會(huì)使他們高興，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱冢瑸槲覀兏冻隽怂麄兩械娜辏@一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教埂⒏樌Ｎ覀兠靼祝械慕處煻际莾?yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感激。
有人說(shuō)，初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年前，我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)校門(mén)，三年來(lái)，我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，就這樣匆匆翻過(guò)，可是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無(wú)知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過(guò)，卻充實(shí)而美麗；我們流過(guò)汗水，卻伴著歡聲笑語(yǔ)；我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和三中一齊長(zhǎng)大，這里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感激我們的母校，感激學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感激我們敬愛(ài)的教師，感激我們親愛(ài)的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福！
最后，我祝各位教師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績(jī)，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
多謝大家！
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇20
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我悲哀的時(shí)候,鼓勵(lì)我安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,但是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真是舍不得,這些完美回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇21
四年的相伴，就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了，留在校園的日子不多，身邊親愛(ài)的室友有些早早離去，留下手機(jī)通訊錄里一串?dāng)?shù)字號(hào)碼，還有那空蕩蕩的床板，讓人感覺(jué)到有什么東西在失去。
校園的日子就這樣走到了盡頭，白天我在校園的各處尋找曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)還有青蔥和無(wú)知，夜晚登上高高的樓頂，俯視燈光下的人來(lái)人往的學(xué)子之路，還有那深?yuàn)W而未知的夜空星月。
夜深了，提起筆來(lái)記錄下我的大學(xué)畢業(yè)感言，競(jìng)無(wú)語(yǔ)凝噎，過(guò)往的時(shí)光在腦海中不斷地倒帶，重放著，盡管歷歷在目，卻執(zhí)筆無(wú)言。有一種感悟叫做不愿離去，不想說(shuō)再見(jiàn)，或許這也是每一位莘莘學(xué)子在即將離開(kāi)之中想說(shuō)的大學(xué)生畢業(yè)感言。
失去時(shí)才懂得不舍，從小學(xué)開(kāi)始到大學(xué)，當(dāng)了多少年的學(xué)生，真的就這樣結(jié)束了，沒(méi)有了學(xué)生的稱(chēng)呼，沒(méi)有了校園里諄諄教導(dǎo)的老師，沒(méi)有了一起嘻笑怒罵的室友，沒(méi)有了那純潔而深情的初戀。與校園有關(guān)的一切，都將遠(yuǎn)去，而我終要遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)，邁入正式的職場(chǎng)生活。
親愛(ài)的校園，親愛(ài)的課堂，親愛(ài)的書(shū)本，親愛(ài)的這里的一草一木，親愛(ài)的這片土地，到了離開(kāi)的時(shí)候，才知道自己愛(ài)你們，愛(ài)得如此深沉。
是的，到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我的大學(xué)畢業(yè)感言寫(xiě)出來(lái)讓人傷感，但這是真切的離開(kāi)情感，我把不舍付之文字，相信很多和我一樣的同學(xué)，都會(huì)把自己的戀戀不舍寫(xiě)進(jìn)最后的大學(xué)生畢業(yè)感言之中。
這是我們青春的文字，帶著沉甸甸的回憶，一輩子都揮散不去。
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇22
1、無(wú)論大學(xué)途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學(xué)的主要目的。
2、盡量多團(tuán)結(jié)人，個(gè)別實(shí)在看不過(guò)去的不要過(guò)分勉強(qiáng)自己接受他，當(dāng)他不存在好了。
3、多和老師交流自己的想法，有時(shí)候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。
4、你有容量極大的水庫(kù)，里面蓄滿著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫(kù)就如同空的一樣。
5、張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。
6、再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
7踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
8、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。
9、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。
10、人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì)令你我感傷，無(wú)論你隨風(fēng)而去，我獨(dú)自在這里感傷，都是緣。
11、記住無(wú)論如何也要上一次講臺(tái)，講什么都無(wú)所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。
12、縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
13、大學(xué)期間最好談一次戀愛(ài)。
14、盡最大可能做好自己的人生規(guī)劃。
15、為學(xué)習(xí)努力三年多以后，你的大四就可以過(guò)豬的生活了，為了笑到最后，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。
16、讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì)相聚。
17、大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣;而你人生的內(nèi)容是――港灣之外的征服。
18、你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚(yáng)的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。
19、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際，也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝福――你的未來(lái)不是夢(mèng)。
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇23
1、無(wú)論大學(xué)途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學(xué)的主要目的。
2、盡量多團(tuán)結(jié)人，個(gè)別實(shí)在看不過(guò)去的不要過(guò)分勉強(qiáng)自己接受他，當(dāng)他不存在好了。
3、多和老師交流自己的想法，有時(shí)候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。
4、你有容量極大的水庫(kù)，里面蓄滿著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫(kù)就如同空的一樣。
5、張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。
6、再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
7踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
8、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。
9、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。
10、人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì)令你我感傷，無(wú)論你隨風(fēng)而去，我獨(dú)自在這里感傷，都是緣。
11、記住無(wú)論如何也要上一次講臺(tái)，講什么都無(wú)所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。
12、不要以為能混到畢業(yè)就行了。掌握一技之長(zhǎng)也很重要。
13、大學(xué)期間最好談一次戀愛(ài)。
14、盡最大可能做好自己的人生規(guī)劃。
15、為學(xué)習(xí)努力三年多以后，你的大四就可以過(guò)豬的生活了，為了笑到最后，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。
16、讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì)相聚。
17、大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。
18、你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚(yáng)的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。
19、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際，也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝福——你的未來(lái)不是夢(mèng)。
20、縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇24
當(dāng)畢業(yè)在日升日落之余漸漸走近，當(dāng)黑板旁的倒計(jì)時(shí)只剩下一兩位，當(dāng)盒飯的味道即使再難吃也再難品嘗，當(dāng)吃街邊攤已經(jīng)成為最后的宴會(huì)，當(dāng)主任在廣播中的教誨從磨嘰變?yōu)轶鹧裕?dāng)教室同學(xué)即將各奔東西，當(dāng)廣播體操的隊(duì)列即將永遠(yuǎn)解散，20xx年6月，我們即將從20xx級(jí)變?yōu)?0xx級(jí)。有時(shí)，還在想，20xx年6月25號(hào)，究竟會(huì)發(fā)生什么，我只覺(jué)得會(huì)答一份試卷，一份答過(guò)卻不會(huì)再講的試卷。從那以后，所有人，不可能再坐在同一間教室里，所有人，再見(jiàn)一面，難上加難。可是這四年來(lái)我們建立的友誼，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被遺忘。
因?yàn)槲业氖澜缋铮前阒匾哪銈儭?/p>
沒(méi)有人會(huì)不記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上沖鋒的他;沒(méi)有人會(huì)不記得藝術(shù)節(jié)上美妙歌喉的她;沒(méi)有人會(huì)不記得贏得籃球賽的他們;沒(méi)有人會(huì)不記得當(dāng)老師生病時(shí)黑板上簽下了每個(gè)人的名字愿老師好起來(lái);沒(méi)有人會(huì)不記得圣誕節(jié)掛在黑板上一天沒(méi)擦的Merry Christmas;沒(méi)有人會(huì)不記得留言冊(cè)上每個(gè)人認(rèn)真的感言......不同于那時(shí)的我們，現(xiàn)在的`我們只能祈求時(shí)間它走得慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，留住那些只屬于我們的回憶，留住我的世界那般重要的你們。
生活是由很多美好的瞬間組合而成的，記住也好，忘記也罷，都是我們?cè)?jīng)擁有的秋冬春夏。我們即將步入新的生活，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情。每每想起那些瞬間，就會(huì)想起，我的世界，那般重要的你們。
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇25
我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?
幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。
美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇26
當(dāng)我們懷著自己的夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)地方，在這里度過(guò)了一個(gè)最難忘的時(shí)刻，在這里我們學(xué)會(huì)了許多，也懂得了太多東西。
時(shí)間像沙漏一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)到這里有許多的感動(dòng)，在這短暫的八十多天的日子里，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的陪伴，對(duì)這些培養(yǎng)我們，敢于奉獻(xiàn)的老師們，表示深深的感謝，高考，理想和信念的交融，夢(mèng)想與情感匯合后，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀，拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格，我們真心的體驗(yàn)過(guò)沒(méi)一點(diǎn)滴，無(wú)悔的付出過(guò)自己的努力，就已經(jīng)完整的走過(guò)這一段成長(zhǎng)的路，心靈都經(jīng)歷了歷練與洗禮，時(shí)光悄悄的已給我們最好的.禮物，即使大家的心中仍然會(huì)有感傷，會(huì)有迷茫，這是我們走向成熟的第一步。
新世紀(jì)學(xué)校的老師每一位都很優(yōu)秀，我們的老板是那么的和藹可親，就系那個(gè)我們的媽媽一樣，對(duì)我們問(wèn)寒問(wèn)暖，這讓我很感動(dòng)，我會(huì)銘記您對(duì)我的關(guān)心和照顧，今后，無(wú)論走到哪里，將服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，追求真知牢記在心，我會(huì)報(bào)答您，也愿我們的學(xué)校明天更美好。
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇27
大家好!
晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。今天我們?cè)谶@里隆重舉行XX屆高三畢業(yè)典禮，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委、行政和全體師生員工，對(duì)順利完成高中學(xué)業(yè)的高三同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的教職員工表示衷心的感謝!
三年前，你們帶著稚氣走進(jìn)汨羅二中，開(kāi)始了三年求知與成長(zhǎng)的歷程：高一的軍訓(xùn)，你們和班主任一起接受陽(yáng)光的洗禮，一張張青春的臉上寫(xiě)滿堅(jiān)毅與自豪;每年的校運(yùn)會(huì)，你們和班級(jí)一起譜寫(xiě)勇攀高峰的壯歌，奮勇拼搏的身影活躍在田徑場(chǎng)上;一年一度的金秋藝術(shù)節(jié)，你們和同學(xué)一起大膽展現(xiàn)才情與風(fēng)采，青春的光芒閃耀在舞臺(tái)上 三年來(lái)，你們和全體老師一起用智慧和汗水澆灌出了豐碩的果實(shí)：高一的全市聯(lián)考，我們獨(dú)占鰲頭;高二的全省學(xué)考，我們遙遙領(lǐng)先;各種級(jí)別的學(xué)科競(jìng)賽，我們次次刷新校史;高三的模考，我們次次成績(jī)優(yōu)異 是你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅(jiān)強(qiáng)。
十年磨劍為一搏，六月試鋒顯風(fēng)流。十年學(xué)海遨游，三年艱苦奮斗。如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了。深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，鞭策你們前行，鼓勵(lì)你們成功。希望你們加倍珍惜這最后的幾天，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整心態(tài)，保證睡眠，增強(qiáng)體質(zhì)，輕裝上陣!希望你們調(diào)動(dòng)全部的熱情，凝聚全部的力量，挖掘全部的智慧，從容應(yīng)對(duì)，鍥而不舍!希望你們豪情滿懷，信心百倍，用青春的圣火，點(diǎn)燃希望的火炬，贏來(lái)金色的六月!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。在同學(xué)們即將告別高中生活，走向更廣闊的人生舞臺(tái)之際，我衷心地希望你們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。一個(gè)人只有樹(shù)立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。但志存高遠(yuǎn)，不是好高婺遠(yuǎn)，不是目標(biāo)定的越高越好，而是要立足自己的實(shí)際情況確立自己的奮斗目標(biāo)。上高中考大學(xué)是理想，上職業(yè)學(xué)校學(xué)一技之長(zhǎng)是理想，外出打工勤勞致富也是理想。關(guān)鍵是在實(shí)現(xiàn)自己理想的過(guò)程中，要腳踏實(shí)地，克服惰性，經(jīng)得住外界的誘惑，才能實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。衷心地希望你們砥礪思想，承擔(dān)責(zé)任。 人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。 紛紛擾擾世界，也許會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ忻允ё晕?林林總總的人生，可能會(huì)讓我們時(shí)常面對(duì)是心靈的抉擇。我們一定要微笑面對(duì)，讓自己的身心多一點(diǎn)健康和明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè)和從容。人世間各種各樣的責(zé)任都可以分擔(dān)、轉(zhuǎn)讓?zhuān)┯袑?duì)自己的責(zé)任，只能完全由自己來(lái)承擔(dān)。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，才可能由此出發(fā)，自覺(jué)地承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，才可能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。衷心地希望你們不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)永遠(yuǎn)的事業(yè)，創(chuàng)新是時(shí)代對(duì)我們的要求。無(wú)論何時(shí)我們都要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高。只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步，不斷的創(chuàng)新;只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展;只有不斷的學(xué)習(xí)，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和獲得勝利!
長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極。同學(xué)們高考過(guò)后就要離開(kāi)母校，你們會(huì)十分懷念在母校的一草一木和點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檩驾夹@，留下了你們或深或淺的腳印;間間教室，縈繞著你們瑯瑯讀書(shū)的余音。你們會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們的師長(zhǎng)，因?yàn)槎嗌俅问职咽值挠H切教誨，多少次面對(duì)面的促膝談心，同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)、一顰一笑無(wú)不牽掛著老師的心。也許他們?cè)?jīng)錯(cuò)怪了你，那也是恨鐵不成鋼的善良;也許他們?cè)?jīng)批評(píng)了你，那也是精益求精的執(zhí)著!同學(xué)高考過(guò)后，我也會(huì)離開(kāi)汨羅二中，走上新的工作崗位。回想在汨羅二中工作的二十幾年，我同樣十分懷念二中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槲乙?jiàn)證和參與了二中的發(fā)展壯大;我同樣十分難舍已經(jīng)離線和在職在崗的領(lǐng)導(dǎo)老師們，因?yàn)槭撬麄兊年P(guān)心、幫助和支持，才使我的工作順順利利;我同樣十分難舍在座的同學(xué)，因?yàn)樵谂c你們朝夕相處的三年中建立了深厚的感情，創(chuàng)造了輝煌的成績(jī)，同學(xué)們?yōu)槟感?zhēng)了光，為師長(zhǎng)爭(zhēng)了氣!也許若干年后，當(dāng)我們不經(jīng)意間拾起在汨羅二中學(xué)習(xí)和生活的這些記憶，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們?cè)?jīng)是如此的幸福和美好
楊柳依依情難舍，師生依依恩難忘。印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)： 無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。 無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們的心總是連在一起，所以，以后無(wú)論在哪里，都不要忘了常回家看看，看看校園的變化，聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺堋Ｄ銈兊睦蠋煂⒁恢笔赝谶@里，祝福著你們，期待著你們回報(bào)佳音!同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝 結(jié)束 而是歡呼開(kāi)始，不是紀(jì)念 完成 而是宣告進(jìn)步。讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航吧，載著對(duì)未來(lái)美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們高考輝煌，前程似錦!
謝謝大家。
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇28
我的母校，我永遠(yuǎn)會(huì)記得您的名字。
我是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的，還記得剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)侯……
以前的學(xué)校沒(méi)有用鋼筆，第一天的語(yǔ)文課，我就忘帶了鋼筆，當(dāng)時(shí)不知該怎么辦，就一節(jié)課沒(méi)事干？還好，旁邊的同學(xué)們借給了我鋼筆，并且?guī)臀蚁春昧四?dāng)時(shí)我很感動(dòng)，想感謝他們，但由于不好意思，我并沒(méi)有說(shuō)，所以，在這里，我要對(duì)那些同學(xué)說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
每個(gè)人都有自己值日的任務(wù)。那天，我和一個(gè)女孩被班主任龔老師叫了過(guò)去，我這才知道，我跟那個(gè)女孩值日的內(nèi)容是包干區(qū)，我們每周五要到我們班級(jí)負(fù)責(zé)的地方搞衛(wèi)生。我仔細(xì)看了看那個(gè)女孩兒——今后合作的伙伴。她長(zhǎng)得很清秀，看樣子是個(gè)文靜的孩子，還有一把烏黑的長(zhǎng)發(fā)，我真想立刻去跟她打個(gè)招呼。之后，我了解了她——陸蝶，更不可思議的是我們住在同一個(gè)小區(qū)！
班主任龔梅紅，一個(gè)充滿活力的女老師。
上她的課，我總是感到很有意思，她講課很投入，讓人身臨其境，上了幾節(jié)課，感覺(jué)還什么有精神，疲憊的我看到了她，都不敢有絲毫的松懈。而以前學(xué)校的語(yǔ)文老師呢，管都不管我們，有幾次在語(yǔ)文課上，他自己居然都睡著了，與之相比，龔老師的精神是多么地可貴，這讓我又增加了對(duì)她的崇敬之情。
當(dāng)然，工作如此認(rèn)真的龔老師，學(xué)生學(xué)習(xí)退步了，她當(dāng)然得盡到做老師的應(yīng)做的一切。記得……上個(gè)學(xué)期吧，不知怎么，我語(yǔ)文作業(yè)一落千丈，每次龔老師打上一個(gè)等第時(shí)， 都讓我感覺(jué)她是那么地吃力，慢慢抬起頭：“盛雨薇啊，怎么回事，再這樣下去我真的要十分擔(dān)心你了。”每次我都決心改正，但決心有什么用呢，行動(dòng)呢？直到有一天晚上，回家時(shí)，爸爸告訴我龔老師打電話給他說(shuō)我學(xué)習(xí)退步了，和別的孩子一樣，老師給家長(zhǎng)打電話總是很害怕，傷心，但是我更覺(jué)得龔老師對(duì)學(xué)生但關(guān)心真是無(wú)微不至……當(dāng)然，老師都做到那地步了，做學(xué)生的怎么可能還那么厚臉皮地?zé)o動(dòng)于衷呢？
真的，要畢業(yè)了嗎？
是的，“六一”節(jié)要到了，很多人都在準(zhǔn)備節(jié)目，哦，不，是畢業(yè)節(jié)目。畢業(yè)節(jié)目？意味著什么，要離開(kāi)了呀，多么傷心，是不是等畢業(yè)節(jié)目結(jié)束之后，考完試，就要跟母校說(shuō)再見(jiàn)了，我真的，真的不想這么快就看到畢業(yè)節(jié)目。
母校啊，您教育了我，您就像哺育我等乳汁，就給了我可貴等知識(shí)，做人的道理。在今后的道路上，我一定會(huì)記得你打叫道，好好學(xué)習(xí)，更要好好做人，相信我不會(huì)讓您失望的！
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇29
畢業(yè)感言100字 小學(xué)是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開(kāi)放；蒼翠的白楊是否依舊挺拔；美麗的人工湖是否依舊清澈？不想離開(kāi)，我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。但是時(shí)光不會(huì)倒流，只有大膽地向前走。告別童年，并不是結(jié)束，而是走向另一個(gè)開(kāi)始，我要昂首挺胸邁開(kāi)腳步，大膽地向前走！。 教室里的黑板啊，可曾記下我們尋求知識(shí)的筆跡？那整齊的桌椅啊，可曾記下我們書(shū)聲瑯瑯？操場(chǎng)
上的秋千，堆積了我們無(wú)數(shù)的歡笑。圖書(shū)館的書(shū)架，可曾懷念我與你對(duì)視深情的目光。
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇30
1、時(shí)間飛逝，初中三年即將過(guò)結(jié)束。回想過(guò)去，我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語(yǔ)成了最美好的回憶。
2、今天你們將遠(yuǎn)離，從此路千里，這讓老師有點(diǎn)難過(guò)，可是分別正是你們成長(zhǎng)的標(biāo)志啊。
3、初中的生活猶如一本書(shū)，打開(kāi)書(shū)，每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會(huì)有遺憾，會(huì)有嘆息，會(huì)有淚滴;但更多的是歡笑，是收獲，是感動(dòng)。
4、三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦，舒暢感。人生路上有成功，也有失敗。請(qǐng)相信，有志者事競(jìng)成。
5、生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，一路走好!
6、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
7、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
8、繁華落盡曲散人終，又是一朝醉夕陽(yáng)月朗星稀終守候，落花流水我心頭。縱使千里人相隔，兩心遙相守。望不穿、流年錯(cuò)、闌珊般錦瑟年華月黃昏、夢(mèng)里木槿花開(kāi);一曲離傷、終落盡，唯剩荒蕪。
9、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
10、我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚�(gè)聲部，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
11、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂(lè)時(shí)光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠(chéng)的校園，讓我們相會(huì)在成功的路上。后會(huì)有期，愿你快樂(lè)。
12、六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛(ài)的同窗，難忘尊敬的師長(zhǎng)，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。
13、回家的車(chē)票，畢業(yè)的證書(shū)，打好的行囊，忙碌的身影，我們憧憬的畢業(yè)來(lái)臨了;不舍的眼神，惜別的眼淚，同學(xué)的情誼，我們的畢業(yè)來(lái)臨了。復(fù)雜的心情，沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，僅有真誠(chéng)的祝愿，一切如愿。
14、林蔭下我們留下過(guò)足跡，食堂里我們大快朵頤，自習(xí)室里的身影依然清晰，圖書(shū)館內(nèi)彌漫著我們的氣息。畢業(yè)了，記憶仍然縈繞在腦海里，期待著他年我們?cè)傧嗑邸?/p>
15、離別的六月，像支傷愁的歌，在黃昏的柔情里，彌漫滿校園。四載飛快，流遠(yuǎn)不復(fù)來(lái)。即將要分開(kāi)，留言聚會(huì)皆蒼白，道不出我半點(diǎn)心懷。一腔言語(yǔ)，兩行淚，惟愿兄弟風(fēng)雨中明白，你我同在!
16、快畢業(yè)了，讓我們?cè)俸纫槐疲俪皇赘瑁僦販匾淮蚊篮玫幕貞洝Ｒ驗(yàn)槊魈欤覀兙鸵缴畹男伦鴺?biāo)上尋找自己新的位置了，愿你一帆風(fēng)順，前程似錦!
17、 枯黃的草兒等待春天的腳步，美麗的花芽等待希望的召喚，在外奔波的朋友啊，我托風(fēng)兒捎去一份牽掛和祝福，并等待你平安歸來(lái)的消息。
18、教室，我不再去望;食堂，我不再去想;操場(chǎng)，我不再去逛;自習(xí)室，已沒(méi)有我的繁忙;寢室，已空蕩蕩;親愛(ài)的同窗，愿幸福祝福伴你走在明日人生路上!
19、 或許我曾給你帶來(lái)過(guò)快樂(lè)，但同樣也給了你巨大的痛苦和傷害，或許我會(huì)成為你未來(lái)生活中的回憶和眷戀，盡管這回憶中充滿了苦澀。
20、還記得日漸繁盛的校園風(fēng)光，還記得擠了五個(gè)人打撲克的小床，還記得學(xué)校旁邊的小商排檔，還記得……親愛(ài)的同窗，請(qǐng)帶著我的祝福去追逐你人生的夢(mèng)想!
畢業(yè)感言：最初的夢(mèng) 篇31
親愛(ài)老師，同學(xué)們：
您們好！
斗轉(zhuǎn)星移，花謝花開(kāi)，時(shí)間過(guò)得真非常快！還記得XX年4月28，我們懷揣著好奇心，懵懵懂懂地踏進(jìn)了江西省腫瘤醫(yī)院！經(jīng)過(guò)十個(gè)月的磨礪我蛻了青澀、浮躁，學(xué)會(huì)了沉著和穩(wěn)重。
下臨床前，我總覺(jué)得自己學(xué)到的理論知識(shí)足以應(yīng)付臨床上的一些護(hù)理工作了。當(dāng)我看到老師們流利的動(dòng)作，熟練的手法，我卻又像泄了氣的皮球，她們做的每一項(xiàng)操作都那么的精準(zhǔn)。此時(shí)，內(nèi)心多了一些不安！看著老師們忙碌的身影我的不安轉(zhuǎn)為了恐惶。實(shí)習(xí)伊始，我只是跟著老師們的后面，看著，很少會(huì)讓我們動(dòng)手，對(duì)此，常常不解。后來(lái)老師終于放手讓我動(dòng)手，由于沒(méi)解釋治療的目的，導(dǎo)致患者對(duì)我的不理解且不配合，當(dāng)時(shí)，我很無(wú)奈，突然覺(jué)得，護(hù)理工作中也要學(xué)會(huì)使用語(yǔ)言，而不是無(wú)言的操作。
“白衣天使”是神圣的職業(yè)，但有些護(hù)士的工作態(tài)度卻和這個(gè)稱(chēng)號(hào)不是那么相稱(chēng)。偶爾，我會(huì)從患者口中聽(tīng)到各種各樣的埋怨聲。看著他們被病魔折磨得心力交瘁，我突然覺(jué)得，我們的責(zé)任，不再應(yīng)該只停留在打針，發(fā)藥。我們更應(yīng)該注重患者的心理護(hù)理，不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負(fù)面的影響。
這次實(shí)習(xí)，讓我深深的體會(huì)到實(shí)踐與理論的重要性，領(lǐng)悟到良好的護(hù)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的
理論都是紙上談兵，良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。在內(nèi)三時(shí)，有一位年輕的老師，用她的行為詮釋著“為了病人的一切，一切為了病人”比如，有一次，在做晨護(hù)時(shí)，這位老師進(jìn)每一間病房，看見(jiàn)每一位病人，她都不厭其煩的問(wèn)候，虛寒問(wèn)暖。看到此情此景，我感動(dòng)，我激勵(lì)！
實(shí)習(xí)確實(shí)很累，而且前幾個(gè)月，由于自己的心態(tài)沒(méi)有擺正，總會(huì)去責(zé)怪老師不給我們機(jī)會(huì)動(dòng)手，只會(huì)讓我們跑腿，總會(huì)有一種“英雄無(wú)用武之地”的失落感。但是我卻依然怪乖乖的照著老師的去做，我端正了心態(tài)，跑腿就當(dāng)是鍛煉身體，后來(lái)收獲到的確實(shí)不一樣，也讓我的心智更加的成熟，更加的堅(jiān)強(qiáng)。也讓我明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇的做事！
老師們總是不斷的提醒我們，實(shí)習(xí)就是讓我們能更好的將理論知識(shí)運(yùn)用到臨床實(shí)踐中，我總是表示明白，但是卻在該運(yùn)用理論知識(shí)的時(shí)候，總是有“書(shū)到用時(shí)，方恨少”的悲哀！我深知自己的學(xué)習(xí)方法還有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我卻不敢去問(wèn)老師，這表現(xiàn)了我學(xué)習(xí)不過(guò)主動(dòng)，造成我掌握的臨床操作不全面，有人說(shuō)過(guò)在學(xué)習(xí)方面要“磨破嘴皮，厚著臉皮” 所以我在今后的工作生活中會(huì)更加注重知識(shí)的積累，培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓自己得到進(jìn)一步的提升！
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了處理各種人際關(guān)系。科室里，醫(yī)生與護(hù)士的關(guān)系，護(hù)士與病人及其家屬的關(guān)系，上級(jí)與下屬的關(guān)|系
最大的收獲就是低調(diào)――別太把自己當(dāng)回事。“三人行，必有我?guī)熝伞保诠ぷ魃钪幸嗷f(xié)作、相互尊重，對(duì)待病人要有愛(ài)心，遵循“善待原則”，這樣才能戰(zhàn)勝人類(lèi)共同的敵人――疾病！
十個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)光，我收獲的不僅僅是知識(shí)，還有無(wú)形的財(cái)富――經(jīng)驗(yàn)！我將永遠(yuǎn)保存這段美好的經(jīng)歷。唐代孫思邈所著《千金方》有這樣的論述“凡大醫(yī)生治病，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此學(xué)醫(yī)者，在掌握臨床護(hù)理技術(shù)的同時(shí)，還要有愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的品格，更好的為國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)做貢獻(xiàn)！