在小學的畢業(yè)感言（精選31篇）
在小學的畢業(yè)感言 篇1
“滔滔淮水千里長，兒女感恩不忘娘”。感恩是社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六級全體畢業(yè)生感謝敬愛的老師、感謝親愛的母校。
光陰似箭，日月如梭。六前，我們一群懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露，是您――敬愛老師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長。
在小學的畢業(yè)感言 篇2
“不忘初心，方得始終。”我們總是會成長的，我們不可能永遠停留在起點上。就算再小心翼翼地活著，也總是會受傷，但人走路總會摔跤，我們總不能因為害怕摔跤而永遠也不走路了吧。所以，離別只是一個代表我們成長的腳印而已。有離別才會有新的開始，也許到最后，我們向往的終究是從前。所以，我們要學會用燦爛的微笑去迎接美好的明天。
回過頭看看，一眨眼已經(jīng)過了六年，我們一年級入學的樣子仿佛就在昨天。回想起一年級時懵懂的樣子，我才發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)長大了，不能再任性地像小孩一樣不明事理。于是，我們學會了隱藏自己——我們真的長大了。
這將近六年的.小學生活在我的記憶里也留下了不可磨滅的痕跡，只是待到我們再回來看看那哭過笑過的地方時，也早已物是人非。我們不能讓時間停止流逝，留住這珍貴的時光，可是我們的心不會變，那就讓我們把我們的曾經(jīng)留在心中、活在心中，它將陪伴我們一輩子。
但愿，時光在變，我們不變。最后的擁抱，我們，說好要微笑。
在小學的畢業(yè)感言 篇3
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望有追求有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。此刻回首三年學習生活，歷歷在目。
從剛跨入財校時的失落和迷茫，到此刻立即畢業(yè)的從容坦然。這除了有較強是適應能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習累積和技能的培養(yǎng)。面對未來，我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。
人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环质斋@一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，惟獨自己勇敢的面對人生中的每一個驛站，我們就能很經(jīng)常。當然，三年中的我，曾也悲傷過失落過苦惱過委屈過，這緣于我的經(jīng)驗不足和缺陷。當然又清醒地熟悉到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷竭力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗。為日后走上社會的我打下了堅實的基礎(chǔ)。
這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗累積，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對此刻，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝艱難，抓住每一次機遇，相信自己一定會演繹出出色的一幕。
在小學的畢業(yè)感言 篇4
又收到一個同學送給我的禮物，這是畢業(yè)禮物。
班主任熱火朝天地幫我們辦畢業(yè)典禮，于是我就跟著幫忙，掛拉花，吹氣球，布置食品，桌子，我對這些一貫保持無所謂的態(tài)度，大概是我不喜歡哭。
等到所有老師和同學坐定后，校長就開始滔滔不絕地講起類似于老師費盡心力等等這些，接下去的幾個老師也差不多。到了自由時間，老師發(fā)給同學們每人一張賀卡，讓我們寫上祝福語送給其他同學，寫完后，有一些女生小聲地抽噎起來，把氣氛渲染起來，后來直接發(fā)展成幾個抱成一團大聲哭，連男生后來都開始哭起來，我們班著名的調(diào)皮鬼，“厚臉皮”，“堅強哥”也支撐不住了，班主任放起了《朋友》，我的眼圈也漸漸紅起來，但我強迫自己不能哭，于是到眼邊的淚又慢慢溜回去，我一向是以大大咧咧，堅強的形象示人的啊。于是后來越發(fā)不想哭了，我去拿了一個筆記本，讓所有同學把名字簽上去，我怕以后即使見到了他們，支吾片刻也叫不出他們的名字了啊。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，同學們又恢復到原來的模樣了，只是話少了很多，但這只針對女生，男生則是在掃蕩余下的吃的，這讓我忍不住開玩笑，說他們是饞鬼世。
同學錄上，幾乎所有同學寫的都是“祝你天天快樂”等等的話，我卻不同，我寫上了我的名字，卻沒有寫上祝福語，我不知為何會這樣，在大家哭的時候我堅強住，在大家看不到的時候我卻無比脆弱，淚水滴落在同學錄上。我像忙著完成任務(wù)一樣，把桌子上的同學錄全部填好后發(fā)給那些同學，我不能讓她們看見這樣的我，因為如果我哭了，她們肯定會跟我一起哭，我不會安慰人，看見她們哭，我只會束手無措。
我知道我有多么容易掉眼淚，但是她們卻不知道。
可笑啊，桌子上的筆記還殘留著我稚嫩的筆跡。
在小學的畢業(yè)感言 篇5
時光飛逝，象流星般的速度劃過天空，也劃過我們的生活。
畢業(yè)了，心里有種說不出的滋味。離開了母校，馬上就要踏入一個新的校園了。又要從象小學一年級一樣。從新認識新同學了。或許會找不到當初和熟悉的同學一起生活，朝夕相處的那種特別的感覺了。從此以后見的面會少了，聯(lián)系也會少了，已習慣同學間嘻嘻哈哈的生活也沒有了。大家也都分離了。回想起以前種種幼稚，傻傻的話語，行為。感到非常可笑。稚嫩。然而不由的又從心底生出一種悲傷的感情，大家在一起都那么長的時間，彼此也都習慣了：為了一件雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，大家都忙著勸架.....以前..總覺得我們會永遠在一起，今后的時間還長的呢！可是.這樣一晃就真的真的再也回不去了，好想好想回到當初。一下子覺的時間過的真是快。六年在人生旅途中可不是一個小數(shù)字。
考完試開畢業(yè)座談會的時候，大家都很高興，就象好長時間未見面的兄弟姐妹一樣。都在互相聊天。找到當初同學間親切的感覺，瞬間，又回到了以前.....
唉，現(xiàn)在想到當時的情景，我無言了...只想說：同學們。記得以后常聯(lián)系，不要忘記我們曾再一起生活過、學習過、爭吵過、哭過、笑過的點點滴滴。不要忘記在你生命之舟中有個我。以后好好生活，會找到自己那完美的世界！
在小學的畢業(yè)感言 篇6
1、三個希冀的春天，我們播種了三次；三個金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
2、別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真！
3、露，瑩瑩的，像你純真的眼睛；霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
4、三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
5、揮手告別，揚帆遠航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
6、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。畢業(yè)贈言給同學
7、離別，有點難舍，但不悵然；有點遺憾，但不悲觀。因為還有相逢的希望在安慰。
8、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。我不驚訝，本該如此。
9、 網(wǎng)上聊情，線已盡，日晚落街頭。早知網(wǎng)戀相思苦，也要把淚流。惟有MM離線去，帶不走今夜愁。
10、今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。
11、有人說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開手掌，我們還剩下些什么？
12、三年前的我們，也許沒有遇見今天的離別。但是如今，離別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
13、三年的歲月已逝，1095個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣無憂無慮的三年呢？
14、在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時給你動力的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過秋冬春夏，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄~即使再難，也要永遠不離不棄！
15、隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責任。經(jīng)歷了成人儀式的洗禮，我們從一個孩子過度到一個青年人，這當然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒那么容易。
在小學的畢業(yè)感言 篇7
老師，想起您，我就感覺到溫暖；母校，還沒分別，我的心中已滿是留戀。如今，是我再一次看著你，知道嗎？今天的我很難過，流云在天邊，行囊在眼前；知道嗎？今天的我很幸福，夢想在遠方，祝福在身邊。
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇，搏擊長空！放心吧！我們的母校，我們的老師。帶走的是知識和您的愛，留下的是我們對美視永遠的懷念！
在小學的畢業(yè)感言 篇8
大學漫漫長路，彼此跌跌撞撞走來
想要遺忘，心里某個地方
想要隱藏，情感卻在成長
專屬于我們的歌，演奏出我們美妙的記憶
念你在某個深夜的角落
不愿放棄重拾的夢
畢業(yè)的鐘聲，回蕩在每一脆弱卻要堅強的心間
臨別的贈言，縈繞在每一深情而想眷戀的腦海
四年的情誼，是你給了我們需求的滿足
帶著愛播種，帶著一顆感恩之心收獲成熟
當我們失敗，莫害怕喊出自己堅持的“不”，莫盡力掩飾自己心中的“是”
當我們默語，還可靜靜傾聽心靈的聲音
所有思想，所有欲望
所有期盼，所有選擇
皆在無法表達的歡愉中孕生而共享
朋友，分別時刻，你也不要悲傷
背上行囊，裝上祝福，將未來深耕
我會一路走好，你也勇往直前
這一季，校道的紫荊花開花落
這一季，人聚人散……
在小學的畢業(yè)感言 篇9
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我的侄子在x學校三年半的學習生活即將結(jié)束了，作為代理家長，縱有千言萬語也難以表達我們此時此刻的心情。
首先我們要感謝x學校“中西教育優(yōu)化結(jié)合，實施素質(zhì)教育，實施雙語雙學歷的辦學體制”。楓葉學校這樣的辦學理念，為一大批像我侄子那樣聰明伶俐，追求個性發(fā)展的孩子們提供了適合他們的教育模式和平臺，為這些孩子們的個性化發(fā)展提供了機會和可能。
三年前，侄子在石家莊考上了當?shù)氐囊凰攸c高中，如果他在那所學校里，按部就班地學下來，肯定能考上國內(nèi)一所不錯的大學，然后像大多數(shù)孩子那樣畢業(yè)，找工作。可是，孩子正值青春期，頭腦聰明，思維活躍，不諳世事，個性張揚。這種孩子在崇尚應試教育的傳統(tǒng)學校里是不被學校和老師喜歡和接受的。孩子的學習壓力大，積極性受到打擊，經(jīng)常情緒低落，心情郁悶，與老師和家長的關(guān)系緊張，甚至產(chǎn)生了厭學的想法。作為親人，我們是看在眼里，痛在心里，卻愛莫能助。
孩子上高一的那年春節(jié)，在我們的引薦下，來到了楓葉學校，并榮幸被楓葉學校所錄取。為了孩子的前途，在x學校多上半年英語強化班也值得。那一年，侄子在原學校的老師們疑惑和不解的眼光下，毅然決然地辦理了轉(zhuǎn)學手續(xù)，事實證明，我們當初的決定是正確的。孩子非常喜歡x學校的教育、教學方式，尤其是雙語教學，讓他從小就在雙語學校學習英語的天賦得到了很好的發(fā)揮，侄子找到了最適合他學習和成長的學校。楓葉學校的學習和生活使他擺脫了壓力和悲觀，恢復了自信和快樂，個性得以張揚，學業(yè)得以順利完成。
另外感謝x學校“以人為本”教育管理模式，使孩子受益匪淺。孩子在校三年多以來，由于家長從小疏于管教，一貫自由散漫，給學校和老師添了很多麻煩，曾多次違反校規(guī)校紀，學校領(lǐng)導和領(lǐng)事們并沒有用簡單粗暴的方法解決了事，而是“嚴中有情，嚴中有愛”，在嚴厲的批評和處理中施之以愛，給了孩子一次次的機會，終于讓他在成長過程中明白了學校和老師的良苦用心，感悟到了做人的道理，并逐漸完善自己的言行舉止，逐漸成長為一名積極向上，善良友愛，尊老愛幼，學業(yè)優(yōu)秀的孩子。
如果沒有x學校領(lǐng)導和領(lǐng)事們的教育和挽救，孩子可能已經(jīng)漂泊在社會上，成了一個惹是生非的混混兒;也有可能奔波在惡劣的工作環(huán)境中，正在靠出賣體力掙錢;也有可能無所事事地寄生在家里，早早地成為了啃老族。可以說沒有楓葉學校，就沒有孩子的現(xiàn)在和未來;沒有楓葉學校，就沒有我們家長的幸福和自豪。是楓葉學校給了孩子一個光明燦爛的未來，是楓葉學校改變了孩子的人生。
畢業(yè)在即，再次感謝學校領(lǐng)導和領(lǐng)事們對孩子的栽培，我們會讓孩子永遠懷著感恩之心，在今后的國外大學生活中，繼續(xù)修煉品德，刻苦學習，學有所成，早日回報社會，為母校爭光，為所以關(guān)心愛護他的師長和家人爭光!
高三畢業(yè)生姑姑
x年xx月于xx開發(fā)區(qū)
在小學的畢業(yè)感言 篇10
敬愛的老師們，親愛的同學們：
三年時光如流水般匆匆逝去，但有些人、有些事卻是難以忘卻的。初中的三年，我體會到了小學不曾感受到的酸甜苦辣、幸福與甜蜜；初中的三年，我結(jié)識了許多獨一無二的朋友，她們讓我懂得了原來友誼可以是如此的堅定不移，原來人在難過、失落時也能面帶微笑。假如我原來就懂得寬容，那么現(xiàn)在我懂得了要更寬容。教我們的老師，把他們所能教的全教給了我們，毫無保留。所以三年來，我一直都為我能在4班而感到開心。有時，也會向媽媽抱怨，為什么當初沒帶我到風帆搖號，我多希望正式成為她們的一分子啊。可是這只是表面的而已，重要的是心。回首初中三年，我畢生難忘。
時光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的初中生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學校和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預料？每一個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有無數(shù)的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。
也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。假如，就象現(xiàn)在；假如，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。
不要說人生不過是相聚與別離，生活的意義只在友誼的長青。當冥想的日子已經(jīng)飛逝，煩囂的世界把我們帶去，誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼，讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的，道路卻不總是那么平坦的，關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因為美麗的彩虹在雨后，真誠的友誼在別后。
三年雖像閃電一瞬即逝，卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了……再見了，朋友，愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧！
在小學的畢業(yè)感言 篇11
this is the day of our graduation. today marks the end of our studies and the beginning of a new life for all of us. we are supposed to feel happy .
on such a day as this, and we are supposed to be full of hope of the future. we all do feel these things, but we feel much more, too. there is a great feeling of sadness today as we realize that this is the last time that we will all be together as members of this school. however, the thing we feel most, i think, is our feeling of thanks. we have some idea of what you, our parents, have done for us, and we have some idea of all the efforts that you, our teachers, have made for us. no words can express how thankful we are to you on this day. we will always remember this day and we will remember you.
thank you from the bottom of our hearts!!
在小學的畢業(yè)感言 篇12
我們在學校的大禮堂練過形體，我們在學校栽種過一棵小樹，我們還在雨中唱過《瀏陽河》，畢業(yè)感言---致我美麗的同學。我們一起笑過，痛過，留下的更多是美好的回憶。
——致我可愛的同學
需要多大的緣分，才讓我們走到了一起，在校的日子很短，真的很短，一晃眼就過去了。入校以來那些一起走過的風雨大家還記得否？我相信，大家會和我一樣，永遠都不會忘記。
最美好的開始，回憶一定也是難以忘懷的。
在大一里，大家最開心的就是：今晚不用上課啊？！因為我們是教改實驗班的學生，除了要學好專業(yè)知識以外，還要學習諸多提升各個方面素質(zhì)的課程，比如，形體，健美操，。那個時候我們除了自習以外每個晚上都要去學校的大禮堂學習這些課程。
寒冷的冬天我們也穿著薄薄的訓練服學習形體，健美操，每天早上我們要早起練習健美操，啦啦操，我們抱怨過，也埋怨過，但我們最終都還是堅持過來了，不是嗎?
植樹節(jié)里我們一起植樹，學校里有一塊草地就栽種著屬于我們班的小樹，現(xiàn)在我還會經(jīng)常去看看它有沒有長高，長壯。雖然，還看不出來和以前有什么差別，但是在心里面卻覺得小樹苗在一點點的長大，長壯。就像我們一樣，從當初的懵懂到現(xiàn)在的穩(wěn)重。
我們參加過很多活動，校內(nèi)的，校外的，令我印象最深刻的一次就是大家一起在東方紅廣場合唱《瀏陽河》。我們?nèi)サ暮茉纾贌o聊賴，這也瞅瞅，那也看看，感覺一切都那么新鮮。等了很久，終于到我們的合唱了，不巧的是，那個時候剛好下起了小雨，可我們還是站在臺上，唱完了《瀏陽河》。那個時候，我親愛的同學們你們有沒有一種小小的成就感呢？
歲月如歌，五年后，十年后，甚至是五十年后，你們還會不會記得你們的副班，那個笑起來有些傻氣的姑娘呢？我想，我會記得你們，記得你們每一個。想對大家說的話還有很多很多，但此時卻只化為一聲——珍重！！！
在小學的畢業(yè)感言 篇13
每天都有個零點，其實是終點，也是起點；大學的結(jié)束是終點，也是起點，一切又開始是新的！
學校有以晚會迎新生和送老生慣例，所有人的大學生活都在歡聲中開始，笑語里結(jié)束，畢業(yè)感言——送給大四的學長們。說一聲珍重，道一句平安——臨別前的祝福我們總有千言萬語，卻又總是無從說起。平素、唯美的舞臺，伴著優(yōu)雅的音樂，晚會的主題緩緩浮上銀幕：愛在離別時，且行且珍惜。
四年，轉(zhuǎn)瞬而逝，我的學長、學姐們?nèi)松玫拇髮W一站即將走完。曾經(jīng)，我與你們因為緣分相識，又因緣分相知；曾經(jīng)，我隨你們一起歡歌，一起縱笑；曾經(jīng)，你們領(lǐng)著我一步步的.適應大學生活，一點點的積淀工作經(jīng)驗……而如今，你們卻真的要走了——匆匆的收拾起了行禳，來不及揀拾昨日的回憶，又開始奔向生活的前方。
歲月的車輪即將駛出青春的校園，我們相逢在陌生時，卻分手在熟悉后，范文《畢業(yè)感言——送給大四的學長們》。明天，你們要到生活的舞臺上再次找尋自己新的坐標；我將祈禱上蒼給你們一個永遠最好的運氣、最好的祝福，因為你們的優(yōu)秀，你們的勤奮，你們的努力，成功的一切都將注定。校園的林蔭路上，仍留著你們青春的腳印；花壇的馨香中，還藏著你們的笑語歡歌；活動申優(yōu)的文檔里，還有你們?yōu)⑾碌暮顾@的每一個角落，都珍藏著你們的足跡，都彌漫著你們的曾經(jīng)拼搏的味道。
還記得，才進大學時，是學長告訴我怎樣貼海報、送請?zhí)⒏阃頃⒆隹偨Y(jié)，是學姐教會我怎樣做事、怎樣學習、怎樣搞好活動……失敗時總有你們的鼓勵和安慰，驕傲時總有你們的提醒和批評，自己也就在你們關(guān)心下慢慢的成長，慢慢的磨練。終于，我長大了，貼海報不會再不平整，做總結(jié)不會再要返工，送請?zhí)粫僬也坏降胤剑慊顒硬粫僖粓F糟。而你們，曾經(jīng)教會我這些的學長、學姐們卻真的要走了……帶著記憶，帶著夢想，走向生活，走向社會，走向祖國的四面八方。
佛曰：“命中注定，不可逆!”曾經(jīng)，注定我們在這里相遇；今朝，又注定在這里分別——不要太多的淚水，不要太多的感傷，不要太多的無奈——相識是天意，相知是人意，相加后便是友誼，有情便有意，命中注定今夜無眠，今生相識無悔！千言萬語的祝福，只匯成一句話：愛在離別時，且行且珍惜，愿你們一路順風，一切順利！
在小學的畢業(yè)感言 篇14
尊敬的黨校領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
時光飛逝，一個月的黨校學習即將結(jié)束，此時此刻我們的心情非常地激動。我很榮幸在這樣一個特殊而難忘的時刻與學校領(lǐng)導、老師、同學們歡聚在此，一同分享畢業(yè)的喜悅!
一個月前，來自省直各條戰(zhàn)線素不相識的我們懷著求知的渴望和激動的心情相聚在這里。從陌生到熟悉，從熟悉到相知，同學們之間逐步建立了深厚的友誼。通過一個月的學習，我們的理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)都有了很大程度的提高。通過課內(nèi)外同學們的交流互動，班級凝聚力不斷增強，同學之間的友誼不斷加深。
首先，我們要感謝黨校的領(lǐng)導和老師們，你們學識淵博，待人熱情，為我們付出了辛勤的汗水，激發(fā)了我們的學習興趣，拓展了我們的知識視野，提高了我們的黨性修養(yǎng)。讓我們能正確地認識社會，不斷改造自己的人生觀、世界觀、價值觀。你們?yōu)槿藥煴淼木礃I(yè)精神和嚴謹治學的學術(shù)態(tài)度讓我們終身受益。
通過學習，我們深刻體會到，作為一名黨員干部，必須時刻用科學發(fā)展觀的思想指導自己的工作，用社會主義榮辱觀規(guī)范自己的行為，時時刻刻嚴格要求自己。特別要感謝黨校為我們提供了赴韶山進行黨性鍛煉的機會，讓我們對一代偉人毛澤東同志勤儉節(jié)約的生活作風，孜孜不倦的學習精神和認真負責的工作態(tài)度有了進一步的認識，也激勵著我們不斷提升和進步。
其次要感謝班委會的干部和各組小組長，他們從不辜負老師們的期望和同學們的期盼，不求回報只求默默奉獻的精神讓人感動。在你們精心策劃下，我們的班級活動和小組活動開展得如火如荼。通過這些寓教于樂的班級活動，極大地陶冶了我們的情操，增進了同學們之間友誼，增強了學習效果，提高了組織凝聚力，培養(yǎng)了團隊精神，強化了合作意識。
三是感慨同學情深。在學習、工作任務(wù)重的情況下，同學們參與班級活動的積極性非常高，同學之間交流互動十分頻繁。我們組織了課后討論，針對時下熱點的國內(nèi)國際問題，同學們暢所欲言，發(fā)表自己的觀點;組織了聚餐，通過這種傳統(tǒng)而樸素的方式，在生活上拉進同學們的距離;組織唱歌比賽，在放松和娛樂中感受久違的同學記憶。雖然只是短短的一個月，但是同學之間互助互愛的精神和深刻的友誼，將成為我們?nèi)松囊还P寶貴的精神財富，以及今后各自工作和生活中的美好回憶。
今天，我們畢業(yè)了。我們即將帶著依依惜別的心情和各自的使命回到自己的工作崗位。美好的黨校生活永遠令人眷戀。即使我們已經(jīng)畢業(yè)，但是我們永遠都是一個團結(jié)、互助的班集體，我們永遠不會忘記自己是省直機關(guān)黨校的學生，我們期待有一天能重回黨校與我們的老師、同學們再次歡聚一堂。
黨校生活的圓滿結(jié)束，預示著另一個充滿希望的開始。我們將牢記黨校領(lǐng)導和老師們的諄諄教誨，將黨校學到的知識運用到今后的工作中，積極進取、發(fā)奮圖強 ，在各自的工作崗位上取得更大的進步!為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和祖國的繁榮富強作出不懈的努力!
在小學的畢業(yè)感言 篇15
01】用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀！
02】只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開；只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠；只有使自己愚昧的頭腦聰明起來，愚昧的幻想才能拋棄！
03】不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮溃徊慧`行確立的目標，浪漫的理想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫；不總結(jié)失敗的經(jīng)驗，簡單的事情也會讓你辦砸。
04】寵愛的出發(fā)點是愛，落腳點卻是恨；嫉妒的出發(fā)點是進，落腳點卻是退；夢幻的出發(fā)點是絢，落腳點卻是空；貪婪的出發(fā)點是盈，落腳點卻是虧。
05】沒有激情，愛就不會燃燒；沒有友情，朋就不會滿座；沒有豪情，志就難于實現(xiàn)；沒有心情，事就難于完成。
06】我們?nèi)鄙俚牟皇菣C遇，而是對機遇的把握；我們?nèi)钡牟皇秦敻唬莿?chuàng)造財富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R，而是學而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐耄巧眢w力行的實踐。
07】有了成績要馬上忘掉，這樣才不會自尋煩惱；有了錯誤要時刻記住，這樣才不會重蹈覆轍；有了機遇要馬上抓住，這樣才不會失去機會；有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃而解。
08】你可以不高尚，但不能無恥；你可以不偉大，但不能卑鄙；你可以不聰明，但不能糊涂；你可以不博學，但不能無知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不樂觀，但不能厭世；你可以不慷慨，但不能損人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不進取，但不能倒退。
09】生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢死；生活需要藝術(shù)，但不能投機取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干；生活需要重復，但不能重蹈覆轍。
在小學的畢業(yè)感言 篇16
在九中面對一切我都是懷著微笑面對的，因為沒有事情讓我覺得需要哭泣，在九中雖然生活平淡，九中雖然不是天津市有名的好學校但是老師的負責同學們的齊心協(xié)力，我們有屬于自己的回憶，我一直覺得當我畢業(yè)后一定要給九中寫點什么因為九中給我的太多太多了，王校給我的關(guān)心，呂校在我的中國傳媒大學自主招生表格上蓋章，九中的每一位老師都在支持我，有言的無言的可芯都記在了心里，謝謝你們。
曾經(jīng)我聽到過學弟學妹們抱怨九中不好一本幾乎沒有，二本少，但是我想說九中成就了我，九中就可以成就每一位學生。我們20xx這一屆，很多大學上了一本，半個年級上了二本。最近新高三有三個學妹找到我問我高三要怎么努力才能被心儀的學校錄取，也有問我如何選擇對的大學對的專業(yè)作為高三努力的動力，我很高興，因為我們畢業(yè)了，那么明年書寫輝煌和奇跡的就是我的學弟學妹，他們現(xiàn)在有了這樣的意識證明他們真的進入了高三學習的軌道，我告訴他們我雖然畢業(yè)了但是高三他們有任何的心里壓力或者是生活上的迷茫都可以找到我我會幫他們，如果他們希望選一個適合自己的大學作為目標我也會竭盡所能幫助他們，不為別的只因為我們是九中人，無論他們是選擇普通高考還是藝術(shù)高考我想九中的老師都會為每一個學生打開屬于他們的正確的步入大學的校門，同樣無論是普考生還是藝考生我們都是九中人，我們有共同的目標就是九中的未來因為有我們兒更輝煌，我想有信念就會有成功，信念是我們成功的動力，20xx九中加油。
在小學的畢業(yè)感言 篇17
六年同窗，共沐一片陽光；六百個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作完美的回憶。永留在心房。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩！
在小學的畢業(yè)感言 篇18
時間如清風般從我們的指間滑過，無聲無息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，青春已逝、時間已逝，而我們也即將畢業(yè)。
即將畢業(yè)的我們，好像是璀璨星空中的一顆顆小星，在行走中突然失去了方向，我們發(fā)著微弱的光，拼命尋找方向。此時此刻的我們，該如何繼續(xù)向前？
即將畢業(yè)的我們，好像是黑暗森林中的一只只精靈，前方的黑暗擋住了我們的去路，此時此刻，前方道路該有誰為我照亮？
即將畢業(yè)的我們，好像是空中的一只只小鳥，在飛行的路程中飛錯了方向，此時此刻，該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前？
即將畢業(yè)的我們，好像是無際大海中的一只小船，在漂泊過程中遇到了狂風暴雨，仿佛下一就要消失的我們，該相信誰的話繼續(xù)向前？
在我們耳邊，突然有一種聲音在呼喚我：孩子們，向前吧!在向前中接受人生風雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢想。向前吧!在向前中實現(xiàn)自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會找到一條明亮的路!
在這即將畢業(yè)的日子里，我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能馳騁風云，我們才可以實現(xiàn)我們虛幻的明天。
在小學的畢業(yè)感言 篇19
當我捧著鮮紅的優(yōu)秀畢業(yè)生證書，戀戀不舍地踏出學校的大門，回頭望著濮陽市實驗小學這個美麗的校園時，不禁感慨萬千。五年前，我還是一個無知的小孩，當媽媽領(lǐng)著我來到這里，感到一切是那么的陌生，看到那么多大哥哥大姐姐，還有那么多的老師，嚇得直往媽媽的懷里鉆。
老師笑吟吟地走過來，是老師和藹的面孔讓我不再膽怯，乖乖地牽著老師的手，走進了新的教室。五年來，我和老師、同學依依相處，今天，就要和老師與同學們道別，心中都有太多太多的不舍，太多太多的留戀。五年時光，就這樣悄悄地結(jié)束了。小學生活中，給我們留下印象最深的莫過于我們和藹可親的老師了。一千八百多個日日夜夜，老師心里始終裝著我們每一個人。操了多少心，留了多少汗啊！我們有不會的問題，老師總會不厭其煩地給我們講解。
我們有了錯誤，老師耐心的幫助我們糾正，直至完全改正。陪伴我們五年的兩位老師，由當年的青春靚麗，現(xiàn)在鬢旁卻出現(xiàn)了幾根銀絲，眼角有了明顯的魚尾紋。老師是多么辛苦啊！我們是一株株小樹苗，老師就是滋潤我們的陽光雨露，就是辛勤的園丁！我永遠不會忘記五年來無微不至關(guān)懷培養(yǎng)我們的老師。五年來，在這里我結(jié)識了許多朝夕相處的朋友，我們同在一片天空下，一起學習，一起歡樂，一起成長。有了困難，是同學們的鼓勵讓我發(fā)奮圖強，迎難而上。有了成績，是同學們投來贊揚而又羨慕的目光，激勵著我再接再厲，永不放棄。在學習上，同學們你不讓我，我不讓你，爭先恐后；在生活上，你幫助我，我關(guān)心你，互幫互助。
我們一起成長，一起經(jīng)歷，一起乘坐學途的“公交車”來到第一個車站，將要成為永遠的回憶。還記得，體育文化節(jié)上同學們表演節(jié)目的壯觀情景；還記得，運動會上大家鉚足了勁拔河的景象；還記得，口語交際課上，同學們交流自己了解到的知識；還記得，辯論會上，同學們各抒己見，激烈辯論……一個個難以忘記的鏡頭，永遠藏到了我們心中。漫漫人生路，我們走到了人生的一個重要里程碑。我們將要整理行囊，回眸一下自己走過的小學歷程，準備搭乘新的“公交車”，去迎接新的學校的擁抱了。過去的一切，都將成為了美好的回憶，鐫刻在我們心靈深處。五年小學取得的優(yōu)秀成績，是我人生旅途上，邁出的堅實的第一步。走向未來，我將揚帆起航，踏向新的征途。我要學會堅強，勇敢面對困難，為自己的理想努力拼搏。
敬愛的老師，請您相信，我會用自己的實際行動來報答您的，我會不斷努力，刻苦學習，七年之后，我將捧著名牌大學的錄取通知書來看望您！
在小學的畢業(yè)感言 篇20
同學們、老師們、其實，從一開學起我就盼望著快快畢業(yè)。因為畢業(yè)后，長長的假期沒有一個字的作業(yè)，這是一個原因，最大的原因是，我終于可以擺脫在學校的種種不幸、不用每天被王樹繁打腦袋、不用每天被趙帥胡子航聯(lián)合起來欺負、不用受同桌的氣、不用聽到煩死人般的群體嘶嚎、不用受到到體育老師李胖子嚴肅的懲罰、不用看到郭老師的臭嘴臉、聽他的罵、不用上那些“催眠課”，不用……
就在一個星期前，我聽說再過不久便要考試、畢業(yè)了、心中便涌起陣陣歡樂、開心的心情無以言表。畢業(yè)了、人們都說離別是苦的、痛的、可我卻認為是甜的、幸福的、擺脫掉這么多不好。什么悲傷、難過，純屬胡扯。
可是，僅僅幾天的光景，我的.心情變起來翻天覆地的變化。是從什么時候開始呢？對，是那個作業(yè)巨多的夜晚。
一個不幸的晚上，我一個人最在書桌旁，面對眼前如山作業(yè)，心中感覺居然與往常不同。
平時，我會在心中抱怨著這么多的作業(yè)，埋怨著老師：“怎么這么多‘罪業(yè)’？真是的，哪寫的完啊？”
可是，今天卻沒有，相反，卻很開心。我不知道為什么。
又是一個不幸的晚上，我依然面對成堆作業(yè)，心中又有絲絲愜意。瞬間，想到同學們、老師們。我明白了，這種感覺是對同學們以及老師的懷念以及留戀。
我喜歡寫作業(yè)，那是因為，我已把寫作業(yè)當做一種享受。享受著在小學期間，與同學們一起寫著老師留的作業(yè)。是啊，畢了業(yè)，還會再與同學們寫一樣的作業(yè)嗎？還會再寫小學老師留的作業(yè)嗎？我希望，我能在有限的時間里，再多創(chuàng)造些小學生活的美好回憶。是啊，其實，小學并不是僅僅充滿不幸的。我還有我的好朋友啊。我的二組合，我與朋友們的一點一滴。與王小靜騎車在東大橋，與肖玉宣拼搏在植物大戰(zhàn)僵尸的游戲中，與王嘉琪在小區(qū)小亭下的嬉戲，二組合集體的活動、我們的“最好的學校”……這些都是我小學的美好回憶。
我喜歡寫作業(yè)，喜歡享受這小學的一分一秒。甚至，喜歡上了打架，吵架，其實，打架吵架的背后，誰都不是真正的打鬧，而是另一種方法的游戲。喜歡與同學們一起“鬼嚎”，大僧說臟話，把教室弄得很吵很吵。其實，投身其中，發(fā)現(xiàn)以前不喜歡的、不能接受的現(xiàn)在漸漸也喜歡上了。
真的要畢業(yè)了嗎？這是真的嗎？我自己都不敢相信。
眼前浮現(xiàn)出6年級前一年級的我剛進校園的情景，浮現(xiàn)出6年來的點點滴滴。往事如畫，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海，像決堤的洪水一般沖進大腦；往事如夢，夢醒皆空，6年來的小學生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，任憑千萬阻攔也不能挽回逝去的時光。
回憶一切的往事，仿佛離我很近，就像是昨天才發(fā)生的事一般，好似一場睡了很久的覺，一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)自己又回到6年前的我，那個只是一年級的我，與朋友們從頭再一起生活一次……
在小學的畢業(yè)感言 篇21
1、傷口就像我一樣，是個倔強的孩子，不肯愈合，因為內(nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。
2、時間沒有等我，是你忘了帶我走 ，我左手過目不忘的的螢火，右手里是十年一個漫長的打坐。
3、我們微笑著說 我們停留在時間的原處 其實早已被洪流無聲地卷走。
4、記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌潔凈。
5、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔馳;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的唱歌。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
6、什么叫歡樂?就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。
7、我們不斷在尋找，尋找，那個我們都有的結(jié)局。
8、四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無須失落，我們依舊可以一路高歌，讓六月的驕陽永久見證我們的無悔青春……
9、飛機場的騷亂一會兒就停止了，這里的人都是有著自己的方向的，匆匆地起飛，匆匆地下落，帶走別人的故事，留下自己的回憶。
10、我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面墻上刻下一張臉 一張微笑著 憂傷著 凝望我的臉。
11、我站得太久說的太久了我自己都累了，你怎么還是聽不懂?我寫的太多了寫得太久了我自己都累了，你怎么還是看不懂?
12、牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。
13、我的眼淚留了下來，灌溉了下面柔軟的小草，不知道來年，會不會開出一地的記憶和憂愁。
14、是我勇敢太久，決定為你一個人而活。
15、要理想不要幻想，要激情不要矯情。凡事知足常樂。
16、每個人都是一個國王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
17、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)覺，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
18、從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，許多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻 被痛得死掉了。
19、你永久也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。
20、我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟著你快樂也跟著你難過，只是我不斷站在現(xiàn)在而你卻永久停留過去。
在小學的畢業(yè)感言 篇22
不知道是誰起的頭，班里流行起了寫同學錄，我也不例外，在自己的'同學錄上增添了許多名字。晚上回到家，翻開同學錄，望著那些瀟灑的筆跡，我不禁傷感起來。
小時候，我總是坐在操場上，抬頭仰望那高高的教學樓，想：“什么時候才能上六年級，去當大哥哥大姐姐呢？什么時候才能熟練地背誦乘法表？什么時候才能牽著小弟弟妹妹的手，帶他們過馬路呢？……我也常哼著那句熟悉的歌詞"什么時候才能像高年級的同學，有張成熟已長大的臉“可時光就是那么快，彷佛一眨眼，就離小升初只有兩個月之隔了，我現(xiàn)在是多么想念小時候啊！
過去與同學的快樂，依然歷歷在目，與同學的悲傷，依然藏在心里最深處。每個人的笑容，都像一部黑白電影，在腦海里循環(huán)往復。畢業(yè)的味道濃了，說再見的時間也就近了。我們的小學生涯結(jié)束了，但我們的友情不會結(jié)束，我們是永遠的六6班！
在小學的畢業(yè)感言 篇23
今天，我們畢業(yè)了。
徘徊在十字路口，又激動又失落，心里一片空白，淡淡的，不知道是什么滋味.
那些日子，難忘的日子，奮斗的日子，崢嶸的歲月，...就在這天結(jié)束
那些日子，“頹廢，頹廢”成了我的口頭禪
我每走的一步必得是堅實的，否則一個個的巴掌將會在我自己臉上響起。
那些日子，八九點就昏睡的我，凌晨一兩點就翻滾起來學習
學了累，累了睡，醒了學
......
疲憊的身影在堅持著，堅持著，堅持著。
那些日子，快樂的日子。
我全心地投入學習，全心地想做好自己。
看著身后那一串串的堅實的足跡，我想說，我盡力了，中考我拼了，我無悔了。
在小學的畢業(yè)感言 篇24
畢業(yè)前夕了，哥哥的電影邀約是那么讓自己感到很雀躍，誰知事情發(fā)展還是像以前一樣，又一次沒有實現(xiàn)，又說改下次再實現(xiàn)了。下一次也不知道是什么時候，每一次的那么期待，后來總是以失望而歸。自從春節(jié)前見過一次面后，至今都那么久沒見了，六月的紫薇花開得正燦爛。那次去電科辦事，只需打一個電話，發(fā)一條短信，或者走進那大院，就可以見自己想要見到的那人了。我們曾離那么近，同在一片藍天下呼吸，卻隔得那么遠。其實我們只需在那條街的盡頭拐角，轉(zhuǎn)一個彎就能遇見了的。
畢業(yè)了，感覺到肩上的擔子要承擔的很多很多，不知道哥哥的想法，就讓他把自己當一個妹妹來看待吧，畢竟自己不想失去心里那么在乎的。
哪天我不再是追夢的漂浮女生，而只是尋求安穩(wěn)生活的女人，你不再是青澀的毛頭小伙，而是成熟男人。我多想我們能共同一起經(jīng)歷蛻變。
在小學的畢業(yè)感言 篇25
1、一句輕柔的的表揚，心里是那么的甘甜；一句親切的鼓勵，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會有我今天的收獲。謝謝您，老師！我會帶著這些話踏入中學的大門。
2、臨別時刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景；在辦公室里總能看見您那認認真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您！
3、六年的光陰如云船漂過，曾記得，剛進校園，我是多么幼稚，可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。
4、幽默風趣的老師，生動活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門；是您用辛勤的勞動，讓我們遨游在文學世界。臨別時，讓我對您說一聲：謝謝您，老師。
5、詩詞歌賦，頌不完您對我們的關(guān)懷。您是火柴，點亮了我們，燃燒著自己；您是鑰匙，為我們開啟知識的大門；您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。
6、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
7、如果沒有您思想之泉的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
8、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
9、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
10、您為花的盛開、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠陰！啊，老師，您的精神，永記我心！
11、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯地成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
12、50壽辰，30教齡，這數(shù)字本身就是一首詩，豐富的底蘊，顯示著您對教育事業(yè)的一腔忠誠。
13、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
14、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
15、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時、適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
16、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
17、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
18、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
19、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
20、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
在小學的畢業(yè)感言 篇26
1.在最好時刻分離不要流眼淚。
2. 學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們大家的東西。
3. 今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
4. 帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
5. 在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。
6. 我們大家是幸運的，逢上這好時光;我們大家有靈氣，去把握時機，未來在我們大家身上。
7. 柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
8. 衷心祝福你能在未來的日子里保持一個好的心態(tài)，來面對人生旅途中的荊棘，能夠做到。
9. 別離，是有點難舍，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們大家有相逢的希望在安慰。
10. 我們大家即將迎來一個“離”字!心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。但是，我們大家的友誼會天長地久。
11. 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
12. 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們大家在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
13. 像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
14. 你能對自己多一分嚴格，少一分松懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻!
15. 正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
16. 六個希冀的春天，我們大家播種了六次;六個金黃的秋天，我們大家收獲了六遍;我們大家曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
17. 你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們大家共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
18. 我們大家曾走在童年的路上，看著我們大家成長的路，腳步向我們大家遠去了，我們大家的心中，都珍藏著朋友的友情，他會成為成長路上的里程碑。
19. “光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，離升學考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學!舍不得母校!舍不得......有無數(shù)個舍不得!
20. 小學畢業(yè)后,我們大家大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們大家下一階段的學習,我們大家有緣還會在一起學習的。即使我們大家分開了,但我們大家的心還會在一起,記住我們大家要常聯(lián)系喔!
21. 兩千多個日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?
22. 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
23. 山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
24. 我們大家曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們大家曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們大家曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天，我們大家揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
25. 我很懷念小學生活，我們大家一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲,一起......小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼......在那熟悉的校園里,我們大家健康的成長快樂的學習.
26. 我非常慶幸我有一個好老師,您教會了我們大家做人,教會了我們大家學習,還教會了我們大家生活......我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒童領(lǐng)入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅.在這里我衷心地向老師說一聲:”謝謝您,老師!您辛苦了!”
27. 總而言之,舍不得老師和同學以及養(yǎng)育我們大家的母校,就象一位名人說過”不要等到失去了,才懂得珍惜.”所以我們大家從小就應學會珍惜,珍惜與同學相處的日子!
28. 時光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領(lǐng)導和老師們的感激之情。
29. 六年之中，我學會了許多知識與本領(lǐng)，會做，會看，會唱……這些都是老師教給我們大家的。謝謝老師耐心細致地教育我們大家，把知識傳授給我們大家。老師，您辛苦了!
30. 六年如一日，轉(zhuǎn)眼間，我們大家要小學畢業(yè)了。我們大家就像一只只小鳥，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們大家飛向何方，我們大家永遠不會忘記我們大家的第二個家——母校育英!
31. 一頁又一頁，翻過彼此曾經(jīng)的過往;一葉又一葉，數(shù)下流星劃過的夜空。抬頭，看清每一張熟悉的臉龐，我把夢想拾掇，只記得青春曾來過，屬于我們大家一起的時代。也許今后的路要一個人走，也許多少美好都成了回憶，只是我的心啊，都永遠留在這，留在只屬于我們大家X班級的記憶里。
32. 美好的小學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。
34. 時光飛逝，我們大家也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開始感到悲傷，因為要離開這間充滿喜，怒，哀，樂的學校，現(xiàn)在回想起過去的點點滴滴，發(fā)覺其實上學是一件很美好的事情，來到學校可以增加見識，和同學還有實習老師們聊天，玩耍，所以每天都活得很快樂。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們，老師們無怨無悔的為我們大家付出，我們大家很感激。升上國中之后，我想再也沒有這樣子的機會可以和實習老師們相處了。再見了鹿峰!
35. 我很懷念小學生活，我們大家一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起……小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們大家健康的成長快樂的學習。
36. 時光匆匆，如今，六年快過了!而我們大家畢業(yè)生也要離開陪伴我們大家六年的鹿峰國民小學了!這六年來，我學習到了很多，這都歸功於老師們的諄諄教誨;在這個祝福的季節(jié)里，鳳凰花開，蟬鳴共響，我們大家將離開了，現(xiàn)在真希望，時光可以倒帶，回到以前的那些美好時光，我的心里依依不舍，希望畢業(yè)以后，還是能夠在次相遇，再見了母校!
37. 如今驪歌輕唱，我即將要畢業(yè)，告別小學生涯，我的心中澎湃著千言萬語，卻不知從何說起，所以只能提筆將我的不舍打在電腦上…回想這六年相處的日子，我們大家曾經(jīng)一起玩，一起讀書，我好希望能永遠跟你們在一起，但現(xiàn)實是殘酷的，這是不可能的，因為你們大部分的人都要讀鹿寮國中，只有我，凱元和映岑要讀清水國中而已，希望離別后，我們大家都能努力向前邁進，往生命的遠方走去。
38. 小學畢業(yè)后，我們大家大家會奔赴不同的初中不同的班級，去完成我們大家下一階段的學習，我們大家有緣還會在一起學習的。即使我們大家分開了，但我們大家的心還會在一起，記住我們大家要常聯(lián)系喔!
39. 鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們大家即將畢業(yè)，我們大家將成為鹿峰國小的校友，而不再是這里的學生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂，唯一離開學校的方法就是畢業(yè)，六年后，風雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學校。
40. 時間匆匆過，我們大家在長大。畢業(yè)的時候，我衷心祝愿育英的老師們身體健康，天天開心!祝福走向中學的同學們學習成績更加優(yōu)秀，步步輝煌!
41. 炎熱的夏天，我終於要畢業(yè)了!真的好期待畢業(yè)那一刻的到來呀～!等到鳳凰花開時，我畢業(yè)了，學校再也不是我的學校了，只能是我的母校，但鳳凰花正跟風戰(zhàn)爭時，我將進入我的新學校清水國中，但偶爾腦袋中還是會浮現(xiàn)出那些美好的回憶，想起來還會把自己想像在我的夢境中，享有從前的甜蜜及快樂!享有別人無法享有得幸福，無法享有的刺激，那種回憶誰也沒有。
42. 再不到一個月就要畢業(yè)了，我們大家應該更珍惜這些光陰，過去的種種就把它拋到九霄云外，讓我們大家接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們大家在不同學校，但我們大家彼此之間的友誼是不變的，如果我們大家之間發(fā)生小沖突，應該更體諒別人。雖然要離開這所學校，但心里還是有點舍不得，也許我該感謝和報答的人很多，但也快畢業(yè)了，也幫不了甚麼忙，但真的很謝謝您們~~!
43. 我非常慶幸我有一個好老師，您教會了我們大家做人，教會了我們大家學習，還教會了我們大家生活……我感謝我的老師，是您把我從一個無知的兒童領(lǐng)入知識的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲：”謝謝您，老師!您辛苦了!”
44. 小學生活，我們大家共同走過。今天，我在這里，向我們大家的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
45. 小學時代就要結(jié)束了，才發(fā)現(xiàn)最美好的時光總是那么短暫，而苦澀的記憶卻一直停留在腦海，留在腦海不停的激勵著我。匆匆的時光，如嘩啦啦的小溪水，沖走那些痛心的記憶，歡樂奔騰的流向遠方。盡管美好的日子很短暫，但那份快樂純真一直讓我的生活很充實。
46. 梔子花開的季節(jié)，揮手分別的時刻，再不見白衣飄飄的年代，再不見愛上愛情的日子，誰會為同桌的你穿上嫁衣，誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺嘆息，嘆這不知不覺年紀，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風雨，我們大家永遠在一起，永遠不會彼此忘記。
47. 在這六年來，我最想感謝的是所有教導過我的老師，主任，讓我在六年來長進不少，也增加不少知識。所有的老師就像個魔術(shù)師，魔術(shù)棒一揮，就會變出一個百寶箱，里面充滿了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要離開母校就有點舍不得，好想大哭一場。不要忘記我這位調(diào)皮的學生，我會常常回來母校來看偉大的老師們及一群活潑可愛的學弟妹們。
48. “光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，離升學考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學!舍不得母校!舍不得……有無數(shù)個舍不得!
49. 好期待啊!我們大家馬上就要離開育英而步入中學的“殿堂”了。回望母校，我怎能舍得那風中飄香的桂花樹，怎能忘記辛苦教育我們大家六年的所有老師，怎能抹掉操場上同學們一個一個活躍的身影……
50. 生活是一本博大精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解。浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永遠沒有盡頭。同學們，讓我們大家用友誼智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請接受將要離開的學子真誠的祝福!
51. 總而言之，舍不得老師和同學以及養(yǎng)育我們大家的母校，就象一位名人說過”不要等到失去了，才懂得珍惜。”所以我們大家從小就應學會珍惜，珍惜與同學相處的日子!
52. 又到了鳳凰花開的日子了，心中有點離情依依，不知要怎樣說起，從一年級到六年級，總共在學校待了六年，一二年級時，常常呆呆地在教室坐著，不知道做什麼，但是到了三年級，開始熟悉學校的每一個地方，到了五年級，身為學校的高年級生，必須做好榜樣，從三年級到五年級都是看著學長學姊畢業(yè)，如今，換我們大家要畢業(yè)了，將要體驗學長學姊當時的感覺，當我們大家畢業(yè)時，將開始踏入另一階段，接受不同的考驗，希望能跟好友在讀同一所學校，同一個班級。
53. 美麗的校園，和藹的老師，可親的同學……在這里，留下了我許多美好的回憶;在這里，有歡聲笑語，有瑯瑯書聲;在這里，我們大家增長了知識，展示了自我。啊!母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍!
54. 一轉(zhuǎn)眼間，小學的六年已經(jīng)過去了，剩下一個月就畢業(yè)了，也即將要踏上人生的另一個旅途，邁向成功之路。在這六年里，我學到不少知識，也認識很多朋友，老師，他們總是在我有困難或傷心時，陪伴我度過各個時期，現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，總會有些不舍，六年的情誼，一下子就結(jié)束了，這時才了解到時光飛逝，到底有多快，但是，該面對的還是得面對，希望我在國中的生活里可以更上一層樓。
55. 時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，到了我們大家必須要分開的時候了，想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進入學校的時候，我什麼都不懂，現(xiàn)在呢，我已經(jīng)成為一個能獨當一面的人了!即將就要離開母校，我心中有說不盡的舍不得，期盼將來我回來母校時能看到學弟學妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容，希望大家能永遠永遠記得我。
在小學的畢業(yè)感言 篇27
又是一個夏日，又是一個離別的季節(jié)。
心里有很多的感受難以言表，有一些歡喜，有一些憂傷，又有一點點的茫然。曾經(jīng)大家在這里相識，而如今大家又要在這里相別。
人生就像是一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當我我們以為終于要到達終點時，命運之神卻與我們開了個小小的玩笑，在終點的兩側(cè)會出現(xiàn)兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇。
離別固然是憂傷的，面對同窗三年的同學好友，我們又能做些什么，說些什么呢?畢竟大家曾經(jīng)一起快樂過，一起傷心過，也一起努力過。有時我常常在想，人生中為什么會有那么多的離別，那么多的憂傷呢?但卻總也想不清楚。其實命運往往是很微妙的，當我們想放棄時它總會拉你一把，當我們風頭正茂時，它有些會給你重重的一腳，讓你無法自拔。同學、朋友、兄弟、死黨……
一個個熟悉的詞語共同構(gòu)成了我們少年時期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂，也許我們對這份友誼并不是很珍惜。其實大家從相識到相知都是一種緣分，雖然它看不見，摸不著，但也正是它讓許多的陌生人成為朋友，讓孤單的人生變得豐富起來就要離開了，就要和溫州十四說再見了，雖然有一絲絲的不舍，一絲絲的悲傷，但這就是命，相信緣分一定會讓大家重逢的。
在不久的將來，當大家團聚時，我想我們將會變得更成熟，變得更理智，那到時我們的人生也會變得更美好。
在小學的畢業(yè)感言 篇28
四年了，我曾無數(shù)次在校園里漫步。然而每一次，我都在想自己的心事，周圍的一切似乎都與我無關(guān)。然而今天的漫步，我卻要睜大眼睛，好好看看這個校園。我要把校園里每一朵花每一棵草都鐫刻在我的記憶里。
離校的日子一天天逼近了，校園的一切都朦朧著一種楊柳依依。
圖書館兀立在我眼前。面對高聳的圖書館，我覺得自己矮了下去。剛上大一時，讀錢鐘書傳，知道錢鐘書大學四年橫掃了清華圖書館，那時我雄心勃勃立志要橫掃師大圖書館，然而，四年過去了，我連師大的一個角都沒掃掉。最近每每走進圖書館，每每看到封面精致典雅的散文集，看到一本本早已向往卻未及看的名著……我的心就悵然若失。四年了我似乎一直是忙忙碌碌然而我究竟做了些什么?究竟收獲了什么?我悲哀地發(fā)現(xiàn)，我用人生中最美好最可貴的四年換來的不過是幾個本本：畢業(yè)證書，學位證書，普通話等級證書，英語四級證書，英語六級證書。還清晰地記得那天手捧著薄薄的五本證書我流淚了，這就是我四年的所得啊，我分明感到內(nèi)心的失落和沉重。畢業(yè)了我才發(fā)現(xiàn)，在大學校園里最神圣的地方不是教室不是諾大的禮堂而是這藏書滿架，飄散著智慧氣息，沉淀著歷史塵埃的圖書館。多年以后，也許你已經(jīng)記不得在教室里你昏昏思睡時敬愛的導師對你的循循善誘諄諄教誨，但你一定記得在靜靜的圖書館里在那一行行如花的文字后你會意的微笑深深的思索。如果，再給我一年時間……
我喜歡這條林蔭小路，喜歡林蔭道旁那依依楊柳，喜歡樹下那一片淺綠。在長裙更短裙的日子里我喜歡穿上自己喜歡的衣裙，款款漫步在這條林蔭小路上，把自己想象成雨巷中那個丁香一樣的姑娘。我只為遇見一個人，只為遇見他，只為讓他的眼睛中映現(xiàn)出我的身影……
走進宿舍，舍友說，下午班里要攝影留念，每人準備一分鐘的話。在那一分鐘里，我該說什么呢?莫如什么也不說，只留一個背影罷。一個從這里出發(fā)，漸行漸遠，漸漸遠去的背影……
在小學的畢業(yè)感言 篇29
平常的點滴是不經(jīng)意的改變，讓你會覺得自己不知不覺就陷進去了，就像認識我們這一群“狐朋狗友”，一直在思考一個問題，我們這些人現(xiàn)在分開了，很牽掛，但是我們是什么時候開始變的這么好了，記得開始的時候一個個的，都很不屑。自己過自己的，其實這就是時間的魅力吧，會讓我們在不知道什么情況的時候，就對彼此產(chǎn)生了依戀，以至于我們要分開的時候那該死的不舍，看到有人這樣說，如果自己不是一個有感情的人多好，可能是因為依戀的太強烈了吧。在我個人看來這其實就是一種幸福，我也是隱隱的體會到的，幸福應該是件高興的事情，但是我還是體會不到這其中的快樂，估計是我的道行還是不夠吧，但是我還是很明確的堅信這個確實是件幸福的事情，即使現(xiàn)在體會不到其中的快樂，以后會的，以后會的。
有時候我在寫東西的時候就不知道自己在說什么，只是順著自己的思維流，記得不知道哪個老師說的，順著自己的思維流就不會錯，即使不知所云，說道這里我想到了籃球場，不管是西區(qū)的還是東區(qū)的，在西區(qū)的時候認識他們，哪個時候不知道的還以為我就是他們那一批的，在這里只有他們能看懂，平在這里就是告訴你們，雖然咱們不是一個寢室的，但是知道你們心里已經(jīng)把我作為是了，我在心里也是，認識你們很好，說實話，你們知道的。
分開的時候我們出去過幾次，拍了些照片，現(xiàn)在這個時候真的很感謝，建議不錯，我們可以很好的記得，那些真實的不能在真實的照片，你們明白的。相信以后不管遇到什么不開心的事情，翻出來看看，會有發(fā)自內(nèi)心的快樂涌出來，男士一般都這樣，不遠流露自己的情感。男士，我用這個詞，而不是男孩，這是給現(xiàn)在的我們。不愿意流露，并不是沒有，每次在喝高的時候，呵呵，說出來了，要的就是這種感覺。刀子嘴豆腐心，不是很恰當吧，就將就用吧。
說了這么多，都是在過去，我自己的感悟，治療過去的痛苦最好的良藥就是以后的不斷積累過去，說白了就是一直往前走，當你再回頭的時候我們就可以理解那時候的幸福，時間會幫助我們理解，也會告訴我們一切，寫到這里，應該開始祝福兄弟們，一路走好，好好混，相信我們有實力可以在以后想見的時候隨時可以見到，這個可不是件容易的事情，只有我們可以左右自己的時候，有那個物質(zhì)實力。再多的就不說了，都明白。
在小學的畢業(yè)感言 篇30
在即將畢業(yè)的日子里時間悄悄的從我身邊走過，當時的我卻不以為然。楊柳枯了，也有再青的時候；桃花謝了，也有在開的時候；燕子去了，也有在回來的時候。時間“走”了，想追也追不回來了。走進即將離開的母校，回想起那些年、那些回憶……
一年級下冊：那時的我，靦腆地牽著爸爸的手，走進陌生而熱鬧的學校。緊緊握著、緊緊握著，深怕走丟。爸爸一放開手，便哭鬧著，哭鬧的聲音傳遍了整個校園，每個角落，都有當時哭鬧的回音。這個學期，時間悄悄地從哭鬧中“閃”過。二年級：那時的我，漸漸熟悉這美麗的學校。為什么呢？因為，這里有一群“狐朋狗友”——同學，所以就不愁找不到玩伴。下課鈴聲一響，個個都像從監(jiān)獄放出來的犯人，一下子全跑去操常教室里一下子沒了人影。來到操場，那個場面不得不然你驚訝！有些人在那你追我打；有些人圍成一圈，不知道在干嘛；還有些人在那閑逛，消磨時間。當然，也不要把我忽略掉，我真在和他們玩穿越火線，當時的場面那叫做……就這樣，時間悄悄的從快樂中“躍”過。
三年級：那時的我，迷戀上了書籍。為什么呢？因為我發(fā)現(xiàn)，書籍能給人帶我智慧；書籍能給人帶來自由：書籍還能讓你發(fā)揮出無限的想象力：書籍……一開學，便把一些“稀里古怪”的書帶到班級，又“稀里古怪”的去書城再買一些“稀里古怪”的書。那時的我不知道怎么了，陶醉在書香中。吃飯忘記吃，睡覺忘記睡……走進班級，哇塞，班級里沒一個人坐在那發(fā)呆，全都在目不轉(zhuǎn)睛看著手中的書。這一學期，時間從書香中消失了。
四、五年級；噓噓噓！小聲點。看球！球進拉！球進拉！那時候，我迷戀上了足球。足球可以讓你體會到快樂；足球可以讓你體會到無限的樂趣。在足球世界中，有著許多知名人物，比如：馬拉多納、梅西、克里斯蒂亞諾、貝利、羅納爾迪尼奧、哈維、阿爾維斯、亨利、伊瓜因、本澤馬等。足球像我的生命，有起有落，一會兒彈得高，一會兒飛得遠。那是我第一次踢球，也是我打入第一粒球，踢比賽的時候，球滾落到我的腳底，而我卻迷迷糊糊地把球踢走，卻歪打正著，球進啦！那時候的我卻還不知道，足球早已送入對方大門。這兩年，時間被足球“踢”走了。
六年級：時間變了，我也變了。為什么時間總是在我無意間經(jīng)過。時間改變了我，從以前調(diào)皮不能再調(diào)皮的我，變成今天成熟的我；從以前成績差得不能再差的我，一下子才有整個卷子畫滿了“紅勾勾”。在這幾年間，我特別的要感謝三個人。是他（她）們在我成長中鼓勵我成長；是他（她）們在我困惑中安慰我；是他（她）們在我遇到困難中，伸出一把手。老師、同學、母校，我愛你們。
“又回到最初的起點，記憶中你青澀的臉，我們終于來到了這一天……”窗外響起了那首音樂，我放下手中的筆，手上打著節(jié)拍，感受音樂。這一剎那，腦子里不斷幻出那些年所做過的傻事，呵呵，想想那時，是多么可笑埃在這六年間，我們嘗盡了酸、甜、苦、辣。還有幾十天，就要離開了，那時候，我們就要各走各的了，在母校一切的記憶畫上了圓滿的句號，想改也改不了。母校那熟悉的面孔、老師那鼓勵我的話語、那些伴隨我快樂的一點一滴都將永永遠遠印在我心中，永永遠遠都不會忘記、不會忘記……翻開那封塵已久的回憶，我看到了同學們那追打打鬧的情景；我看到了老師那辛苦勞動的樣子；我看到母校那光彩奪目的一天。我還看到……我還看到，那些年，那一張張笑臉，是多么可愛，是多么可笑。這六年的一點一滴，將永遠刻在我腦海里，永遠……永遠……
在小學的畢業(yè)感言 篇31
光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個日日夜夜寄托著我們的夢想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識，謝謝老師們，我不會辜負您們的希望，你們的汗水不會白流的，初中畢業(yè)感言。
回憶起剛進校園時是那么幼稚天真，無憂無慮。現(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。
俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去，而那過去的，將會成為親切的懷念。
時光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實現(xiàn)自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學習，成就夢想。
同學們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細細的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但是經(jīng)過的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實著我初中生活的每一天，泰戈爾說過：“天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過”每一件事都在今天將要分別的時刻浮現(xiàn)，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。
古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠方，我們還剩下三十多天的時間相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧！
如今，三年中的點點滴滴仍在腦中浮現(xiàn)，還記得老師們對我的批評與關(guān)愛，同學之間的歡樂與悲傷；誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的老師和同學們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點，雖然心潮澎湃，思緒萬千，但是勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來曬曬啦。
人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧！