2024中學生畢業感言(通用32篇)
2024中學生畢業感言 篇1
高中三年我在九中,九中培育了我,對于九中我更多的是感謝,感謝九中引領我到一個正確的學習軌道上,感謝九中的老師沒有排擠我,九中無論哪個老師都曾經包容我,原諒過我的錯誤,九中的老師從來不因為我是藝考生就放棄我,曾經我在公交車上有人指著我說九中的校服九中很好嗎?
還不如…個學校了吧,我聽后很氣憤因為他口中和九中相比較的那個是個私立校,可是我卻沒法反駁,因為我對九中了解的少之甚少,我在九中學習我是九中的學生,我難道就可以看著別人說九中不好嗎?事后我曾在學校一樓的展覽窗中了解到九中的歷史,這樣我更了解九中了,我就再也不怕沒有話反駁別人對九中的評論了,就是這樣,我是九中的學生一天我就不希望聽到有人貶低九中。現在我畢業了,我考上了天津師范大學,雖然是藝考但是我仍然會很自豪的說我畢業于天津市第九中學。
2024中學生畢業感言 篇2
光陰似箭,日月如梭 轉眼間,高中已經畢業了,今天的畢業不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。有人說 沒有開始,就沒有結束。我們三年前在這里開始,三年后又在這里結束。
三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影!我們經過彼此相遇,又經過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些,又放棄了一些呢?攤開手掌,我們還能剩下些什么?
三年前的我們也許沒有遇到今天的離別。但如今離別就在眼前,你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過得慢一點呢?
我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封心底最美好的記憶。 高三的同胞們,在這即將分別之際,真的很舍不得大家,想起我們一起唱過婉轉、好聽的歌曲,想起我們一起聽過優美動聽的旋律,想起我們爭著彈鋼琴,爭的面紅耳赤,甚至翻臉,想起我們一起唱視唱,聽聽寫,甚至在一起上聲樂課的情形,真的有一千個、一萬個舍不得。 真的好想在和大家早上站在操場上練聲,和大家坐在一起高歌一曲,更想上一節老班的聲樂課,可惜在也沒有機會了
高三的同胞們,在過三天就要上戰場了,我在這里衷心的祝大家高考金榜題名,順利的跨進大學的校門。同胞們,加油 加油 加油
那一天,在慢慢的向我們靠近,今年夏天,輪到我們啦!
初三畢業后,是離別、還是永別?
去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業的學生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時,卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?
畢業前這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。
有些回憶,我們不曾忘記,卻因為歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發現我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。
總有一天,我們會離去,或許以后,因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會再次相遇。
朋友們,為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個同學。
2024中學生畢業感言 篇3
高二的生活讓我很開心也覺得自己很幸運,因為作為理科班級有一個英語老師當班主任這難道不是莫大的榮幸嗎?所有人都知道文科取勝看數學,理科取勝看英語。高二李繼晨老師在英語方面對三班更是盡心盡力,雖然三班的同學都在抱怨李老師為什么不能像其他老師一樣和我們學生打成一片呢,但是李老師無論是各個方面都是很細心的照顧三班的每一個人,她沒有發過脾氣,就算是對我們的'行為很生氣也總是像撒嬌一樣的教育我們,很多人不理解,也有很多人覺得面對這個新班主任很新鮮,但是我知道無論未來面對什么,李老師是唯一可以幫助我實現我夢想的人,因為她是我的班主任,所以我盡全力去努力希望讓她看到希望她會關注我,希望她給我更多的機會。
后來她找我說希望我可以擔任三班的班長,我當時受寵若驚,我知道班長對一個高中生來說是一個很耀眼的職位,但是我真的是了解我自己,我知道以我高二需要面對的各種問題來看我不適合當班長,因為我自私我怕耽誤學習,因為我不合群我怕無法和班里的男生甚至是一些女生不能很好的溝通交流,但是我硬著頭皮接受了這個職位,我也在努力的干好。我為自己制定了嚴格的奮斗計劃,高二我的動力是做一個大家眼中合格的班長。
2024中學生畢業感言 篇4
高二下學期我宣布了我要參加藝術類考試,這也就意味著我語數外三科的成績將會很大限度的決定我的人生,于是數學又成了我撓頭的科目,如何讓數學的分數可以達到及格呢?韓國萍老師是一個女神級別的老師,這不是我說的是我們高三三班和四班的女生公認的',我們覺得韓老師的瀟灑,颯立是九中沒有女老師可以相媲美的,韓老師很少對我們笑但是卻很認真負責,有老師的嚴厲又有朋友的關心,當我告訴她我被師大錄取后她回給我的短信也是霸氣十足讓我頗有動力,我們僅僅有一年的交往但是韓老師卻是我最敬仰的一位老師。
2024中學生畢業感言 篇5
初三了,每一天都可以從教室前面的倒計時牌上感覺到時間倏忽而過的身影。已過了初入畢業班時的興致勃勃、意氣風發;過了備受老師家長恩寵的特殊待遇階段;過了聽到學弟學妹們說,“看,那是畢業班的學生”時的清高與驕傲……許許多多的信誓旦旦零落到今天都已經漸漸模糊不清。每天都在黎明中醒來,又在別人早已熟睡的鼾聲中合上疲憊的雙眼,你的身影是否已經不再如這個年紀本該的那樣挺拔和堅毅。肩負著師長的殷殷期盼,承受著來自學習、情感、同學交往各方面的壓力,是否還不敢告訴老師、父母,因為怕看到他們眼神中閃過的擔憂和失望……你是否默默忍受著那對夢想可望而不可及的焦灼。
2024中學生畢業感言 篇6
也許,畢業后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。
時光飛逝,轉眼間六年的小學生活即將結束,再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,鼓勵我。安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生活結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。
2024中學生畢業感言 篇7
我們似乎還能記得,開始的開始,走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。
可在這最后的最后,在我們來不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。
踱下教學樓,走過操場,穿過食堂,經過綠樹紅墻、歡聲笑語,流連在路的盡頭,我們一再回望。
這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個角落。 也不曾忘記,那次激情澎湃的運動會。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿,最終勇奪桂冠?又是誰在長跑途中不幸岔氣,以至于沖過終點后便一下子栽倒在地上,許久都站不起來?
2024中學生畢業感言 篇8
初中的我很是叛逆,所以三年前這個時候我拿著并不理想的成績來到九中做咨詢,印象很深刻是洪艷主任接待的我和我媽媽,洪主任告訴我們說我的分數進入九中可能希望不太大但是擇校被錄取還是有希望的,當時的我終于體會到了焦頭爛額是什么滋味但是我別無選擇,我選擇了九中,而且九中是我的.第三志愿,但是陰差陽錯我成了九中的學生,家人抱怨學校離家很遠,而我卻選擇淡淡一笑,我又能如何?有學校收我其實對我來說就是恩賜了,三年前的九月一日我帶著全新的自己邁入九中的校園。
我沒有任何的怨言我只知道在九中的這個新環境沒有人知道我的過去,我要重新書寫我的人生,我要用我的努力來讓新的老師和同學認識我接納我,因為他們不知道我的過去,就這樣,從高一新進校我只考了年級158名到最后我臨離開學校最后一次考了年級30名,高一到高三我對自己說未來九中會因為我而驕傲,所以我一直在努力,九中成就了我,九中幫我圓了一個夢。
2024中學生畢業感言 篇9
學校是母愛的搖籃
現在我們要離開,要起航
您驅寒送暖
您讓我們氣昂
未來的路,到底還有多遠!
花兒的怒放
迎來一片燦爛的陽光。
在陽光里,
我們沐浴,我們高喊
一年又是一年,
一歲又是一歲,
人未變。
2024中學生畢業感言 篇10
同學們,青春是一本太倉促的書!三年的時光,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,今天你們以學校為榮,明天學校以你們為榮!在拜別之際,我送同學們三句話,作為畢業禮物,與同學們共勉。
把學習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學們不論在何時,不論在何方,都不要忘記習慣的養成,要從小事做起,從身邊做起,從點滴做起,注重每一個細節,你一定會有一個美好的未來!
把感恩當成一種感恩責任。同學們能健康成長,順利畢業,除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個時代,我們所成長的國家,我們所學習的校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃,對國家、對學校、對老師一定要心存感激,知恩圖報!
把理想當成一種目標。人有什么樣的理想,就有什么樣的發展,作為21世紀的主人,你們一定要志存高遠,不留連于過去,不糾纏于今天,一定要有大抱負、大志向,要放眼世界,放眼未來。 同學們,初中畢業只是人生道路上的一個驛站,今后會有更廣闊的天空任同學們飛翔,會有更美好的前程任同學們去展望。我們就要說 再見 了。當初的相見是為了獲取知識,積存氣力,今天的再見是為了實現理想,大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學開始!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家的棟梁!祝愿同學們在中考賽場考出優異的成績,向母校報喜!向老師們報喜!
三年的風風雨雨,三年的艱苦奮斗,三年的諄諄教誨,三年的點點關懷,雖離別在即,又怎能忘記?
有一種情感叫離愁,但我不會悲傷,即使跨出校門,我仍是鄚中的學生。多年后的一天,我可以驕傲地說一聲:我是鄚州中學的學生,我沒有給母校抹黑。
初中畢業,是一個終點,更是一個起點。充滿陽光的明天,我會帶著曾經的回憶與憧憬向前沖。
七月是一個離別的季節,也是一個流火的季節,我是一個剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場里考試,看著周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們在校的最后一天,處處彌漫著傷感,飄灑著不舍,我們都恍恍惚惚的問道,為什么這么快就到了離別之際當初第一次來到學校報到,第一次參加軍訓,站在火熱的烈日下,我們都在想著怎么裝暈倒。但是,那都已經成為回憶,世上有些事物是不能重來的,比如回憶,比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝,回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現歧異而爭吵,在遇人節的時候和老師們開玩笑,把粉筆藏了,在運動會上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術節上的合唱。每每想到這里,我就感到懷念,那是我們共同一起走過的青春時光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。
也許時間真的是那么的不等人,我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們曾經共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天,我曾經在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。
在離別時我沒有哭,我認為我很堅強。當我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊!!我們一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠留住,卻無法實現。
2024中學生畢業感言 篇11
高一的時候我懷揣著懵懂只知道應該努力學習卻不知道我學習的'目標是什么,但是因為高一的時候特別喜歡尚麗紅老師,她也是我的班主任,所以我就格外的努力學習希望可以得到她的關注,就這么簡單,我想讓我喜歡的老師關注我所以我就很努力,我可以不和朋友一起玩兒但是我要讓我喜歡的老師也喜歡我,事實證明我做到了,從一開始班里中等成績到最后我離開高一六班時是帶著班級第三年級前一百名的頭銜進入了高二三班。
2024中學生畢業感言 篇12
那一天,在慢慢的向我們靠近,今年夏天,輪到我們啦!
初三畢業后,是離別、還是永別?
去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業的學生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時,卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?
畢業前這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。
有些回憶,我們不曾忘記,卻因為歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發現我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。
總有一天,我們會離去,或許以后,因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會再次相遇。
朋友們,為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個同學。
同學們,青春是一本太倉促的書!三年的時光,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,今天你們以學校為榮,明天學校以你們為榮!在拜別之際,我送同學們三句話,作為畢業禮物,與同學們共勉。
把學習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學們不論在何時,不論在何方,都不要忘記習慣的養成,要從小事做起,從身邊做起,從點滴做起,注重每一個細節,你一定會有一個美好的未來!
把感恩當成一種感恩責任。同學們能健康成長,順利畢業,除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個時代,我們所成長的國家,我們所學習的校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃,對國家、對學校、對老師一定要心存感激,知恩圖報!
把理想當成一種目標。人有什么樣的理想,就有什么樣的發展,作為21世紀的主人,你們一定要志存高遠,不留連于過去,不糾纏于今天,一定要有大抱負、大志向,要放眼世界,放眼未來。 同學們,初中畢業只是人生道路上的一個驛站,今后會有更廣闊的天空任同學們飛翔,會有更美好的前程任同學們去展望。我們就要說 再見 了。當初的相見是為了獲取知識,積存氣力,今天的再見是為了實現理想,大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學開始!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家的棟梁!祝愿同學們在中考賽場考出優異的成績,向母校報喜!向老師們報喜!
三年的風風雨雨,三年的艱苦奮斗,三年的諄諄教誨,三年的點點關懷,雖離別在即,又怎能忘記?
有一種情感叫離愁,但我不會悲傷,即使跨出校門,我仍是鄚中的學生。多年后的一天,我可以驕傲地說一聲:我是鄚州中學的學生,我沒有給母校抹黑。
初中畢業,是一個終點,更是一個起點。充滿陽光的明天,我會帶著曾經的回憶與憧憬向前沖。
七月是一個離別的季節,也是一個流火的季節,我是一個剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場里考試,看著周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。
2024中學生畢業感言 篇13
舍不得
舍不得聽香園里的一片青翠,舍不得門口那“志誠仁愛”的校訓,舍不得田稻這一片的沃土,你的一切;忘不了每位園丁的辛勤栽培,為我們撒下知識的種子,為我們澆灌真誠的養料。忘不了每位老師對我們像兒女般的關懷,那雙溫和的大手,那雙親切的眼睛。忘不了每位像蠟燭樣奉獻的老師啊。即使是晚上七八點也仍然堅持上著晚自習,我們卻不知您的喉嚨已干渴嘶啞,雙腿已酸痛難耐。銘記著每次出游時,全班同學那一路的歌聲,那微笑的臉龐,銘記著校運會所有人留下的汗水,勝利的掌聲,銘記著百日誓師時每個人莊嚴的承諾……我記得,也永遠記得。
感謝
平時也許沒有注意到我們教師的偉大,因為我們把老師為我們所做的一切都看成是理所當然的。三年的朝夕相外,使同學們與老師之間產生了一股濃濃的師生情,在老師給予我們知識和能力,教給我們人生哲學的同時,也把他們一顆顆無私的的愛心獻給了我們。中午原本是休息的時間,但為了我們能考出好成績,老師們不顧自己的休息,抓緊每分每秒為我們上課,哪怕多講一道題都好。而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“ 謝謝 老師”。 還有那些可愛的'同學們,帶著和我一樣的童稚與相伴,那雙充滿溫暖的雙手總是緊緊的握著我,就算悲傷降臨他們也會無微不至的安慰我的心靈。謝謝你們!
難舍田稻
本以為我會很坦然地告別過去,到理想的高中就讀,沒想到在這時間的末梢,我卻發現我內心竟有那無盡的不舍。舍不得朝夕 相處的 老師和同學;舍不得與好朋友們共度的時光;也舍不得聽香園里的花花木木和假山魚兒……以后再也不會去數校園里有多少棵樟樹多少棵玉蘭了,我知道,數目還會增加,田稻的明天還很燦爛!即使我們離開了田稻,可是我們不會忘記“志、誠、仁、愛”的校訓,即使我們脫下了田稻校服,可我們知道——“今天我以田稻為榮,明天田稻以我為榮”!
因愛結緣
離別時刻,雖說再見,但永不忘的是:我是一個田稻人。因為在田稻里有愛我的人:這兒有孜孜不倦教育我的老師,她們不僅教授我知識,更以她們的偉大人格影響著我;這里還有陪伴我共同成長的同學,大家互幫互助,親如手足。在田稻還有我愛的人:同樣是也是辛勤 勞作的 老師,可愛活潑的同學。我的生活因為你們而生動,因你們而充實,因你們而快樂“愿心中永遠留著你們的笑容……” “若有緣。有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節。”我相信我與田稻中學有緣,與田稻的每位老師同學有緣。祝愿我們重逢的燦爛季節,就是田稻再次豐收的時候。
美麗的記憶
在畢業時回憶是一件美得辛苦的事情。那么多快樂的回憶,卻引發了我的眼淚:那些做滿了糾錯筆記的參考書,那張覆蓋著厚厚的粉筆灰的講臺,那黑板一角正在倒退的倒計時,還有那些安靜的桌椅……它們都是沉默忠誠的伙伴,如此不動神色地陪伴我們走過這轟轟烈烈的三年。我會帶著這些美麗的記憶在以后的路上勇敢的前進!再見了,我親愛的學校,我親愛的老師,還有我親愛的同學們,我知道,若沒有離別,成長就無所附麗。
感謝
“人生的軌跡和歷史,可以用血寫,可以用淚寫,但絕不能用水寫。”田稻中學,正是一個我曾灑過血、落過淚的地方,如今回首往事,那些苦痛變得模糊,依稀可見的,只有老師耐心細致的教導,只有朋友熱心友好的幫助。感謝您,田稻中學,是您給了我許多許多,我祝福您。
田稻孩子
我明白,越到分別的時刻,對母校的不舍愈發強烈,這大概就是愛,對師生之情的不舍,對同學之情的不舍,對歷歷在目的往事的不舍.因為那些美好我曾擁有過,是我甜美的夢的開始.
呵呵,突然發現自己笑得像個孩子.我是田稻的孩子,默默地守護了它三年.接下來,我們將守護的任務,交給你們------田稻源源不斷的新生力量,新一代的強者.為了你我他的夢想共同創造一個美好的未來!
感謝
臨別的現在,你是否更想去感謝這一段平凡的日子,造就了這樣一個不平凡的你,感 謝你的 老師和同學,感謝上天早有預謀的把你們安排在一起度過難忘的三年,感謝這一所學校,感謝你生活的每一天。所以,接下來,你是否跟我一樣,將朝著更近一步的理想進發,朝著未知的未來前進,我知道,我們都一樣。
那些花兒
我的初中生活,就像一個大花叢,里面種滿了美麗的花兒。初一軍訓時,第一次認識90班這個大集體,第一次與 舒 老師和全體同學合作,我種下了第一朵花,這是我最初的夢;后來啊,與老師同學就混熟了,每一個親切的笑臉,每一次愉快的互助,都是一朵美麗的花;再后來,我們都長大了、懂事了,知道了維護集體的榮譽,體會到了老師的辛苦,越來越發奮了,一個個集體榮譽如花一般綻放,那是90班每一個人的心血,那是我們集體的靈魂。而如今,面對鮮花,想到離開,竟有種想哭的沖動。每一朵花兒都裝滿了幸福,每一朵花兒都讓我感動,讓我留戀。
難忘
難忘我的田稻,一個擁有悠久歷史、美麗環境的學校,這里有寬闊的操場、婀娜的聽香園、端莊的徐特立銅像,在這片熱血澆筑的土地上,有著我們揮灑的青春。
難忘我的恩師,您是我們可以促膝長談的朋友,因為我們,你們拋下了自己心愛的孩子,放棄了成為母親的榮耀;因為我們,你們在課堂上強忍病痛,卻還頑強地堅持,樂此不疲。是你們的愛支撐著我們的信念,是你們的忘我給了我騰飛的翅膀。
難忘我的同窗,在三年的初中時光里,你們不僅扮演著競爭者的角色,更是我的知心朋友,在我傷心時、失落時、迷惘時,是你們帶給我無窮的力量。
無悔選擇
初入田稻,我猶如一株剛長出的禾苗,受學校的陽光呵護,受老師的知識澆灌,受同學的友愛陶醉,幸福成長。初二,首次面臨會考的考驗,同學之間的競爭更加激烈,
2024中學生畢業感言 篇14
一卷書來,三年萍散,人間事本匆匆。當時并轡,桃李媚春風,幾許少年儔侶,同游日酒與情濃。而今看,斜陽歸路,芳陌又飛紅。
流年似水,佳期如夢。驀然回首間,三年的高中生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風雨同舟,甘苦與共。這一路走來,鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,放舟江湖、笑傲風月的灑脫,也有馬失前蹄,折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。考場上,我們英姿颯爽,豪情滿懷,用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場上,我們身姿矯健,步履輕盈,用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線;教室里,我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺上,我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風情無限的陡水湖,有天風振袖,飛鳥長鳴;巍峨陡峭的羅漢巖,有深澗飛溪,寒谷飄虹……往事一幕幕,歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴,如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏,還有我們那顆曾經年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長的代價就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。初中、畢業、工作、離別或許無可奈何的順其自然,才是我們現在的真實。
人生只似風前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點點萍。陋室蓬窗,秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊,幾度夕陽,當歲月的風塵侵襲我們純潔心靈的時候,才從我們心底發出光陰倏爾,福禍無常的感嘆。曾經,我們艷羨古人“拂長劍、寄白云,舞秋月、俏江風”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞西風”的高風亮節,希望自己能“不畏風霜向晚欺,獨開眾卉已凋時”。曾經,我們相信真正的友情是淡淡的茗香,越品越醇,無論在熱烈的炎夏,還是在寧靜的暮秋,它都在友人的心田,如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風來的恬靜而舒緩。無情的現實卻使我們互相成為過客,互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著,索取著,熱鬧了一場終究還是一無所有,只是青春揮霍一空,友情日漸荒蕪……
2024中學生畢業感言 篇15
三年前剛剛踏入這所學校的我對這里的一切都是非常的陌生,也是非常的不習慣。個別說為了能夠更好的投入到學習當中,我的父母讓我選擇了住校。這讓當時還是十分內向的我感到十分的不安,周圍都是陌生的人,不熟悉的環境。好在同學們也都是很好接觸的,在結果一段時間的磨合,大家也都開始熟悉起來。當然那個時候最讓我難以接受的還是住宿,畢竟以前都是自己一個人睡自己的房里,然而現在卻要和這么一群同學住在一起。在剛開始的時候不管是生活習慣還是個人性格都是難免有一些碰撞,好在大家都是一個班上的同學,抬頭不見低頭見的,慢慢的也都能夠和睦相處,而三年的時間下來大家之間也是積累下來了深厚的友誼。
現在的我們即將畢業,奔向全國各地的不同城市,或許以后都很難有再見一次的機會,而想要再有全班都聚齊的場景也是不太可能會再有了。說句心里話,是真的有些舍不得,三年的時間大家也都是像親兄弟一樣了,能夠共同進退面對很多事情。過去三年的一幕幕都仿佛就在昨天發生的一樣在我眼前浮現,但當初那個青澀的男孩也都是已經年滿十八成為一個成年人了。在以后的大學生活里,不會在有像現在這樣,父母老師總是在我們身邊督促著我們,一切都是全憑我們自覺去完成。可以幫的了一時,但幫不了一世,父母為我們做的足夠多了,需要我們自己學會去面對一些東西。而大學也絕對不是讓我們去放松享受生活的地方,說這些也是希望大家在去到大學之后也能夠不要放松,就此墮落,多學習一些對自己有用的東西。
2024中學生畢業感言 篇16
疲憊的五月已經過去,無奈的六月已經到來。
陽光剪碎了一樹的味道,我們就這樣漫不經心的走過,難道六月還沒有離去而我們卻要離開.高考已是定局,離別也早已注定,我們都沒有選擇.收拾好行囊,懷揣著夢想,我們輕輕道別,熟悉的微笑不再,溫暖的話語不再,鼓勵的眼神不再,一切習以為常的東西都在這個夏至未至的季節變的陌生.一切司空見慣的表情都在這個驕陽灼傷的六月變的傷感!
無奈的一路走,無奈的一路向北.我也想找一個讓自己留戀的理由,可還未找到心已經碎了.心已麻木,人已離開,再怎么挽留也只是徒然.站在校門外,此時的我仿佛站在一個暮色四合、川流不息的十字路口,一臉的茫然。來來往往的人群,我們竟然找不到一個人可以結而行,我甚至找不到一個可以讓自己繼續前行的方向。
窗外,操場有積水,不多,卻足以將我純粹的的年華淹沒。那些曾經在操場上靈動的身影、沖天的吶喊和無數的喧囂此時都退到了地平線外,成為記憶。我不知道那些記憶會不會成為永恒?
天空,有閃電劃過,那刺眼的光芒劃開了我們千年的等待。比天空更高處,幾聲悶雷滾過,仿佛那隔了幾個世紀的嘆息!這就是成長吧,成長是一個痛苦的過程,而高三更是一個兵荒馬亂的年代。
哭過,笑過;順從過,抗拒過。三年來我們就這樣沒心沒肺的走過,很累但很快樂,因為我們有朋友、有奮斗,我們知道,奮斗過的都是美好的。三年來,我們都從一個無知的孩子成長起來,成長的那些笑顏,那些眼淚,那些幸福,那些憂傷我都清楚的記得,只是那些經歷過的日子像被打亂的號碼,無法編排。
曾天真的以為我們走過大學四年,可以一起肩并肩的看日落月升,可以手牽手看云卷云舒,可是我們還是彼此錯過,錯過的是不是永遠失去?失去的又如何來修復,靠時間還是靠眼淚?這些,我們都不知道!
曲終人散,我們就這樣散落天涯,就像窗外那未老先落的綠葉,是承受不住風雨的侵犯,還是經受不住大地的誘惑,我們都無從知曉。只是都像飄落的葉子一樣隨風飄搖!
春華,夏花,秋實,冬藏,蹉跎了一季又一季,我們就這樣面無表情的穿過了一年又一年。年年花開花落,歲歲雁去雁來,靜候輪回中,我們是否依然可以在若干年后并肩看日落、攜手看日出!
六月
即將離開
我不想將所有的一切淡忘
去又不能帶走太多
這段時間我總是會想起在學校的點點滴滴
承載著辛酸的記憶讓我不禁拿起電話
熟悉的號碼
我真想一一的打過去
可卻也不知道說什么
也許彼此此刻都在為即將的離去忙碌著
我沒理由去打擾誰
但我會記得你笑臉
畢業季意味著離開
我們始終是要面對現實的
我們必須離開
必須為著自己的理想去努力
我知道天下無不散之宴席
但卻真的很想留住那些美好的時光
教室的竊竊私語在耳畔回響
郎朗的書聲傳遞著對母校的思念
誰的眼淚在笑聲中流走
誰在你傷心難過時給你撫慰
誰的離開帶給你無奈
一切的一切愈發的真切
我帶著回憶離開
記憶的思緒讓我不舍的在過往徘徊
好想幼稚的問一句
為什么?但我知道這叫成長
學會離開才會有新的開始
在這一剎那我邁下了前行的腳步
卻也多了一份沉重
我明白我的離開只是剛剛的開始
我明白一切都是必然的
但心里卻也存在著一絲僥幸
時間匆匆流過
一切轉瞬即逝
壓抑的感覺接踵而至
我無奈
卻也必須接受這一切
友誼
延續著我們彼此的紀念
我接受你們的回憶
并深深珍藏腦海深處
2024中學生畢業感言 篇17
懷念高中的每一節課,老師敲敲桌子:睡覺的都起來。
懷念大家圍著一張桌子聊天。聊國家大事,聊教室緋聞,聊男歡女愛。
懷念上課時候趴在高高的書堆后面睡覺,或者躲在書堆后面臭美地拿起鏡子拼命照,懷念在課上和同學聊天聊得忘我而被老師k
懷念看到自己喜歡的女生站在教室門口而忘了和同學討論的話題,
懷念學校和朋友下自修后去網吧日子,我們曾經在那里一起單條泡泡堂,組隊挑戰穿越火線!懷念校園里的那每一塊籃球場和每一次打完籃球后直接到教室的那種生活!
懷念男生宿舍部前面前面的那塊草坪,
懷念通宵完后我們幾個早上不回家而冒雨到學校的那種樂,除了懷念還是懷念……
甚至有時候我還懷念高中時候我“恨之入骨”的老師和班主任,他們禁錮我們的自由,用分數來衡量我們價值的高低,而且還經常把上課扒在桌上睡覺的我們吵醒。我甚至有個想法,以后自己出去工作了見了面也不跟他們打招呼,而此時此刻我卻異常地想念他們。
想起可愛的語文老師,雖然有時候挨她的批評,整天講的都是我們很厭煩的!但想想人還好、
還有那個整天騎著車酷酷的地理老師,他的腳走路起來一瘸一瘸的,但他的課講的非常的棒!我們對他不大了解,不過還是希望他幸福快樂。
2024中學生畢業感言 篇18
沒有哪一種生活是純粹自由的,在很多程度上,流浪也不是個空間概念,而是心理概念。流動的思想是怎樣的?在我看來,是不受書本羈絆的,不受周遭左右的,不必波瀾壯闊,卻也寵辱不驚細水長流,不必聲張喧鬧,卻也不失靈氣,是大氣的,是輕盈的,是向上的。而擁有如此的思想,我也必然要學的心平氣和,學的寬容大度。
我總覺得畢業就這么突然來了,來的倉促,或者說是我的毫無準備讓畢業顯得措手不及了。沒有準備好告別,沒有醞釀好心情畢業,而有些事,還沒能放下。原先看金庸的小說,我總是覺得這老先生是靠著誤會賺稿費的,好多情節明明是皆大歡喜的結局卻因一句話一件事的誤會變成了另外的模樣。沒想現實里,真的有這樣的時候,說也說不清,道也道不明,甚至連說道的機遇都沒有,而整個事情之于我就似卡在嘴里的一根魚刺,咽也咽不下,吐也吐不出,吃魚的樂趣早就沒有了,剩下的只是隱隱作痛的喉嚨。但是話又說來,如余秋雨所說,流浪大多是迫于言表的。沉默或是苦笑,任選其一,然后,輕輕,揮揮手。
以往的畢業只是換一座更高大的港岸停泊,而這次的告別卻意味流浪的開始。流浪的本義,不是依靠是自立,不是蝸居是遠航。這是我寫下的畢業感言。我相信流浪能揭示許多真相,比如自己的能耐,比如什么該珍惜什么要舍棄。畢業本身不是個傷心的事情,只是離別讓我們看到了事實,曾經拼命捍衛的那些真的就重要嗎?曾經學到的真的管用嗎?曾經錯過的還會再來嗎?曾經不過是曾經,流浪還有一層要義,就是輕盈,可進可退,隨處可安放,隨時可以起航。
2024中學生畢業感言 篇19
高中三年來的學習經歷,非常充實,或許是時間走的太匆忙,我沒能夠帶走過去三年的青春,永遠的留在了過去,學習的點點滴滴現在還是歷歷在目,讓我無限感慨,有過很多夢想,在這個年紀對事物的認知稍顯粗糙,現在已經畢業了,我很是感激學校對我培養,感激老師的教導,知道不是所有事情都能夠有一個好的結果,這短短的三年確實是一個不錯的經歷,讓我回味無窮,我愿意讓自己去積累,也渴望得到一種升華。
此時此刻內心是復雜的,但是有是輕松的,因為緊張的學習狀態沒有了,不是每天只有學習,現在可以有時間去放松自己,不用考慮作業,不用考慮成績,不用考慮刷不完的題目,但是卻沒有了當初那種面對自己的感覺,結束高中生涯,開始一段新的歷程,這對我的而言是一個全新的生活,或許會有更加難忘的事情等著我,或許會有更加困難的挑戰等著我,可是我內心依然波瀾不驚,對于這樣的狀態我已經適應了,我希望在未來的某一天我想起自己的種種經歷能夠讓我有更多的時間去思考,高中的點點滴滴我一定是不會忘記的,我會堅持自己心中所想,三年的高中生涯注定是會影響深遠。
現在我也愿意自己一個人去承受,我相信不是所有的美好都能夠一直持續,就先這高中三年其實也有很多非常美好的事情,但是此時此刻我也依然要離去,我很是希望能夠得到大家的認可,過去的三年時間有很多未知的事情,但是我依然還是會讓這樣的狀態繼續發展下去,我也會進一步加強對自身能力的提高,對于美好未來的期望,現在到了畢業之際我有很多要去感激的人,周圍同學對我的幫助影響是很大的,我非常的慶幸自己能夠在這個過程當中有所積累,雖然時間過得很快,可是沖刷不掉我內心的那份真摯,過去總感覺畢業遙遙無期,可現在自己卻也是在經歷著,感嘆時光匆匆,我依然會用一個最好心態去面對,這是我對自己的要求,也是我需要去接觸的,我會有一個最巔峰狀態去迎接以后的生活,畢業不是結束,是一段新生活的開始,忘不了過去的點滴,自己的成長也在這三年的經歷當中慢慢提高的,我會用最初的那份真摯的心去迎接這即將到來一切,再次感激培養我的學校,感激三年的經歷。
2024中學生畢業感言 篇20
很榮幸,我成為了今年升入石室聯中的新生家長之一。在“四七九”的盛名之下,我們只粗淺地知道當孩子進入一所名校后,我們很是臉上有光。只有當孩子們真正就讀石室聯中之后,我們才欣喜地發現原來這名校真不是浪得虛名,尤其是開展家長校園以來,這種欣喜之情更多了幾許驚喜和感動……
從十月三十日第一次家長校園到現在,我們已經聽過三個老師講課。每一次都有不同的收獲。
其中給我印象最深的就是第一次,張偉校長近兩個小時的娓娓道來。說實在的,那天我們在教室里收看轉播的效果并不是太好,但一點都不影響家長們的認真聽講。坐了近兩小時,我們都有些疲憊不堪,但一想到張校長人家是講了這么長時間,那豈不是更累!真是沒法不讓人感動!
有什么樣的領導就會決定有什么樣的企業文化,同樣的,有什么樣的校長也會決定有什么樣的校園。一看張校長一身干練的打扮,就不難猜出這是一個真正的實干家,做的絕對比說的多。從他身上,我感受到了石室聯中的一種奮發向上的勃勃生機,我完全相信綜合素質能夠在這里得到全面發展。
張校長大致介紹了石室聯中的整體思路和工作部署,我們清晰地知道了什么是校園的九種意識,什么是生本課堂,什么是石室聯中的校園文化。石室聯中想要打造的學生遠比我們家長想象得更好更全面。
孩子們不光要面對激烈殘酷的中考競爭,更要面對未來社會的競爭。校園不僅要對智力方面進行塑造,還要對品德方面進行強化,尤其是感恩方面的教育。要讓孩子們形成正確的人才觀,所謂人才并非要做出非凡的事情來,其實那只是精英們的事情。人才=健康人格+高技能和創造力。對孩子們要有人性方面的教育,要放大善良的天性,要有一顆悲憫之心。石室聯中的校訓之一就是:感恩常在心中,責任始于足下。
學生成績僅僅是教學質量的一部分,要全面評判每一個學生,而不是只看成績。孩子要和昨天的自己相比,只要有進步就是收獲。所謂卓越的理解,應該是做最好的自己!把自己的事情做到極致!自己對自己的教育,是教育的最高境界;自己對自己的管理,是管理的最高境界!
校園不僅是學知識的場所,更是張揚每個孩子個性的舞臺。校園不是為了培養個別精英的場所,而是要成為每個孩子終生發展的奠基。要讓孩子們學會終生不斷的自我超越。
多么睿智的校長啊!多么優秀的治學理念啊!多么適合文笛發展的一個校園啊!我的兒子正是一個認認真真踏踏實實做事的好孩子,他向來做事一絲不茍,對自己要求甚高,心中頗有大愛。這個校園的理念正好和他的個人想法不謀而合。我為孩子選擇了這樣的校園而激動,看來冥冥之中真是天意啊!
文笛自從進了石室聯中后,變化很大。他擔任了執行班長、清潔委員和小組長三種職務,其中對他影響最大的就是小組長了。每天他都在管好自己的同時,想方設法管理好其他組員。既要調動其他組員的積極性,又不免有些必要的懲罰。他每天都在絞盡腦汁,和組員們斗智斗勇。他要求別人做的他自己一定會做到,所以他會帶頭舉手帶頭回答問題,每次考試啊比賽啊他都盡量做到組內最好。什么他都身先士卒,每天他又基本走到最后。逐漸地他開始有了他的權威性,他的管理也得到了有效實施。
我真沒想到,一個初中生會有這么多管理方面的探索和思路。這對他今后的發展真是受益無窮啊!可以這么說,石室聯中的這種教改會在每個孩子十年之后顯現威力,這種面對未來的培養不是那些急功近利的校園能夠做到的。這是文笛入讀石室聯中后,我們家長和他本人感到最大的收獲和驚喜!
他本人也非常喜歡這個校園,整天忙得不亦樂乎,非常有成就感。那天他還很得意地對我說,覺得自己進入初中后管理能力進步很大,那天老師不在時,他還主動召集男孩子們訓練。僅僅三個月時間,就能讓文笛如此感慨如此收獲,那么假以時日呢?這幫孩子的前途真是不可估量啊!
所以,我有耐心也有信心,一定會在不遠的將來,看到每一個從石室聯中畢業的孩子都能在成功的路上走向幸福。今天乃至以后,我都會以成為一名石室聯中的家長而感到無上榮光、無比幸福!
2024中學生畢業感言 篇21
高考已經過去10天了,我的天性也終于得到了解放。暑期工也正式開始,是時候寫點東西記錄下這美好而充實的高中了。
——題記
前幾天召集了一群初中同學回母校看望老師。在學校,我的化學老師和班主任龍哥說,你變得成熟穩重了,不再像以前那么叛逆,那么讓老師傷腦筋了。
這一下把我回憶起了初中:成績一般,瘋子,貪玩,總愛與老師對立。
清楚記得,初二時,去燙了個"帥氣"的頭發,蠻卷的,回到學校,一進教室門,我忘不掉同學們那驚訝的"哇哦~~",我就靜靜的坐到自己位置上,幾個同學過來調侃。
那時坐第一排講臺前面,第一節物理課,也就是龍哥的課。一直以來,他關注我最多的,就是頭發問題了,發現長了馬上叫我去剪,我老是一拖再拖(那時覺得長發好像蠻酷的),這次還燙了個大卷,在太陽的照射下若隱若現各種顏色。他進來后,我并沒敢抬頭,直到他喊我的名字,"陳-偉-杰,你這頭發……"我倆對視著愣了一會兒,我笑笑,沒說話,OK,他繼續上課,下課后告訴我你這頭發最好別讓其他老師投訴,不然馬上"咔"掉。
有意思的是,下一節音樂課,我和這個肥仔音樂老師彼此都不怎么喜歡。他說自習,坐下來后他就盯上我頭發了,"你這燙的這頭發像頂著一坨大便".哎呀呀,那時我就不樂意了,好不容易燙個頭發自我感覺還不錯,竟然說我頂著坨大便,那我就得回他呀,我說:"你肥,你帥!"然后……下課后,我,龍哥,還有這個音樂老師,我們仨在教室外,開始了一場"辯論賽".最終結果當然不用說,龍哥要求我整改發型,爭執之下,沒辦法,只能剪了!
現在想想,曾經似乎是挺叛逆的吧。
但我是一個有自己想法的人,自初二以來,我就想考去技校,學我最愛的電子相關專業,那時我認為:上高中,讀大學,有什么用?
我早已比其他同學早定下目標:中山技師學院的電子應用專業,那時600分,足矣。而我也達到目標分,所以對于學習早已無所謂。但直到中考前一兩個星期,好像突然醒悟,滿腦子我要讀高中,我要上大學。似乎是遲來的領悟。中考完后,填報志愿,或許是出于對自己能力的了解和對往年東區中學分數線的了解,認為自己鐵定被東區中學錄取。毅然決然的報了東區中學正取生和走讀生。沒錯,憑著實力,以走讀生的身份,我來到了東區中學。
我從來沒有想過,在學習生涯中,我陳偉杰也能這么努力,還給叫了3年的"學霸".
第一次踏進東區中學時,我很激動,因為我上高中了。開學到8班報道,班主任是孔雯雯老師,而我的學習習慣很多源自雯雯老師。我還記得雯雯老師在自我介紹時說她是孔子還是什么的第17代弟子,巴拉巴拉說了很多,反正覺得好像很厲害的樣子,對我影響最深的是她再談自己高中學習的時候,她說:"我覺得我很笨,所以我要付出比別人更多的時間去努力,我平時都開夜車到12點后,有時1點多還沒睡……"我當時就"哇~~",想著高中原來要這樣學習,因此我就尾隨雯雯老師學到凌晨了。我會告訴你當時中段考后的演講上說學到凌晨2點"而已"其實是雯雯老師教的嗎?沒錯,是雯雯老師教的。在這里,我要首先謝謝雯雯老師領我進門。
班上自我介紹,那時一個男生的聲音吸引了我,"我叫陳琮(其實是第二聲的),但我習慣被叫陳蔥……",聲音當時第一次聽時帶有較濃厚的廣東普通話,但印象還不錯。那時班上自我介紹完后,我發現班上就4個走讀生,意味著中考成績幾乎都比我高分(后來得知我中考理科總分年級倒數第一),這也讓我不得不拼命。學前培訓那三天,有次去會議室開會,正好陳琮坐我旁邊,我倆就開始聊了起來,聊完才知道,他中考高我如此多分,高考目標也如此之高,這讓我產生了欽佩之情,并且也從此開始了我倆的"愛情"故事。
那之后,每每有不懂的問題我都去問陳琮。我英語零基礎,但那時我的英語高考目標是70分。記得有次我去問陳琮,什么是副詞,他說就是修飾副詞,動詞,形容詞的東西,我開始還沒明白"修飾"是什么意思,但我先問,形容詞又是什么意思……還有那時物理講到了受力分析的平行四邊形和三角形定則,不懂,為什么這個力可以這樣玩兒?那就去問陳琮(那時還沒養成問老師的習慣),陳琮也似懂非懂,就讓我自己先看看書(我要是看書看懂了我就不問你啦,但后來我也忘記我為什么會了)。
陳琮,出現在這個時候,絕非偶然,這是上天的安排。
我們組隊學習,一起去問老師問題,一起去街舞社練舞,一起打球,每天一起吃飯,習慣午飯后的一起上廁所……什么都是一起,一起努力向前。你有想要達到的高度:與她同一所大學;我也有想要的愿望:與你同一所大學,或……與她同一所大學。她們的成績都很好,數學更是我們倆無法追趕的。我們有共同的志趣和相似的處境。在這里,我要謝謝陳琮三年的陪伴。不管今年高考成績如何,是否能如我們愿,都沒關系了。在未來,我相信我們還能一起向前奮斗。
進入東區中學時,我了解到,在那時,要想考本A,得年級前三。而我上高中就是為了考本A,所以即使我中考成績那么墊后,我還是立下雄心要考年級前三。至于當時哪來的信心,也許是覺得自己付出的"凌晨2點"是有回報的。高中第一次中段考,年級第二名,比第一名的曾哥低1分,感動。事實證明,"凌晨2點"還是有效的。那次考試給了我很大的鼓勵,更加堅定自己要穩定在年級前三,我要考本A.
高一第一個學期末分科分班,我分到了10班。
我是一個不喜歡喧囂的人。初到10班,我感到很無奈,班上很瘋狂,很吵。當時印象比較深的是坐在后排的鋒哥,無論什么課堂,總能聽到鋒哥"高逼格"接話,但又好熟悉,好像初一初二的我也是如此,總喜歡在課堂上搞怪,但目的簡單,就是希望搏大家一笑。那時鋒哥跟我一樣高,現在……還記得那時年輕的英語代課老師,與班上同學吵嘴的情景,一下把我的回憶拉到了初一我與英語老師頂嘴的畫面,感觸很深。
在那時,班級過于吵鬧的晚修,讓容易受干擾的我沒法好好學習。我想到了班主任的辦公室,可否晚修借來用下呢?我就去問了,老師也爽快的答應了。有一段時間,我和陳琮就在辦公室晚修。后來不允許了,只能回教室,這時我又想到了萬能的淘寶,有沒有隔音的耳塞賣呢?原來真的有,于是就下單了。直到期末,晚修我是都是戴著耳塞的。高二上學期,積哥來了,彩霞做班長了,耳塞從此不需要了,因為10班開始改變,我也開始改變。
積哥上臺,新政出臺。還記得那些懲罰"套餐",原來還可以這么玩。每天早讀遲到者登名,上課吵鬧者登名,上課睡覺者登名,晚修遲到者登名,晚修吵鬧者登名……一切都在班長彩霞的記錄本中并及時公布到后面黑板等待積哥的審判。也許在那時有些同學為此感到不滿,但后來告訴我們,這一切都是為了10班,為了我們好。
十班從上課睡覺,打架,與老師頂嘴,到同學們一起團結合作,友好共處,積極上進,變化真的很大。
還記得高二下學期的徒步金鐘,同學們的全程的歌唱,感染了我。還記得那次9班與10班的東中籃球決賽,正好是在NBA總決賽勇士對戰騎士期間,上演了一場東中的"勇士與騎士之爭",旁觀的我都渴望上去打一場,團結的力量。拔河比賽戰勝九班奪得冠軍更是將這種團結的力量發揮到極致。
6月8號高考完當天下午,當同學們都收拾好回家后,我呆在教室不愿離去。看著原本滿地箱子,滿桌書的教室,突然空了。黑板上寫著大大的"畢業快樂",回憶自己在這三年來,無數的汗水和淚水,因為考好而開心過,因為考差而迷失過……現在要和這苦澀的高中說再見,卻變得不舍得。我不知道將來還有沒有機會再像高中那樣為著一個目標而一直艱苦奮斗,我不知道自己是否還能有像高中那樣的勇氣和毅力,我不知道……收拾東西,站在后門,拍下一張翻轉椅子在桌上,空蕩蕩的教室照片,關上燈和風扇,拉上門,靜靜的離開。高中,這樣結束了!
積哥是我人生中一個重要的老師,朋友。第一天帶班,你跟我說第一句話,我清楚記得,你說:"在我手下,沒有特殊".你告訴我,班級是一個集體,即使再吵再鬧,那也是我們的家。并告訴我晚修不要再去辦公室學習,要與集體在一起。你總愛拿潘苑珊,陳琮和我,三個進行比較,無論哪場考試,這一環節總少不了,以此來分析學習上還有哪些需要改進的地方。高考前一個月,你跟我說,"現在你最重要的是保持心態,不要緊張,偶爾去操場運動下,保持健康"嗯,積哥說的有道理。高考完那天下午,你說我在高中學到知識以外的東西比知識本身還要多。是的,我真的學到了很多很多,在學習上學會了"自學"這項技能,在演講社學會了演講,主持技能……在這里,我要感謝積哥2年半來的理解和教導。
英語老師彭英老師,我的英語能從最初零基礎40/50分到高三110多分,這是跨越最大的一門學科,在我曾經認為我無法跨過這道坎。你來了,我一下子愛上了英語,愛上了你教英語的方式,我開始相信我能學好英語,直到高三英語成為了我所有科目中的強項科目。從嚴重偏科偏英語,到英語成為強項,七成是你教的知識,三成是高三初期自己通過大量訓練將你教的知識加以應用而成。高三你因為不小心而弄傷了腿,高三下學期開學我愿意每節下課去扶你來上課直到高考結束。在這里,我要感謝彭英老師兩年半來的愛護與幫助。
語文老師周玉玲老師,讓我印象最深的是高三以來兩次說"陳偉杰我發現你最近瘦了,要注意身體啊,不要因為學習把身體搞垮了",還有在高三后階段背《離騷》和《逍遙游》時,你知道我背誦差,背兩篇文言文要花大量時間。經過七班時恰好遇見了你,你說咱背不下來就不背,咱沒必要為了兩分而苦惱,不要花大量時間和精力去背,這個時候休息好吃好睡好才最重要。我真的很感動,真的。在這里,我要感謝周玉玲老師兩年半來的理解與關愛。
物理老師鄺榮榮老師和陳金藝老師,同學們總喜歡模仿老鄺迷人的笑聲,雖然我們沒有在老鄺這里學到高深的物理知識,但是學到了很多其他的知識,譬如做人的道理。老鄺腦子里的物理世界很像是相當之深,以至于從不需要先做試卷再講題,到教室拿起試卷看完題目直接就能深入解剖這其中的奧妙,并拓展講解這類物理模型。平時老鄺對我特別關照,總是給我各種試題和各類資料。在老鄺這里,我學到了很多東西。金哥雖然沒有任過我們班的物理,但每當有疑難物理題時我都會去尋求金哥的幫助。在這里,我要感謝兩位物理老師的關愛與幫助。
數學老師彭莎老師,曾經每當你"啊qiu"時,班上同學們總會笑,因為"啊qiu"可以這么可愛。你理解我,從來不干涉我自己搞數學,讓我可以安心地做自己的卷子。惠二模失手,你第一次主動找我談話,幫我分析原因,希望我保持良好的心態迎接高考。在這里,我要感謝彭莎老師的理解與幫助。
化學老師蔡樹山老師和朱彩霞老師,兩位都富有教學激情的老師,朱彩霞老師你總是耐心的給我解答化學問題,有疑問我們一起討論。蔡樹山老師,我們都是20幾歲的人,平時像朋友一樣,你總是關心我,怕我感冒。記得那次適應性考試后,我跟你說我化學聽不下去了,希望去隔壁教師休息室學習,了解情況后你說給我開綠燈,要是教室休息室還不夠安靜可以去圖書館,那時我很感激。在這里,我要感謝兩位化學老師對我的理解與幫助。
感謝高中所有幫助過陳偉杰的老師,謝謝你們。
一直希望有個機會可以一次表達對所有老師的感謝。在這里用第二人稱"你"而不用"您",是因為讓我感覺與老師的關系,更像是朋友。
此刻,是凌晨2點55分,我坐在床上在電腦上碼字,枕邊放著畢業照和畢業紀念相冊,看著相冊里面的每位同學,我發現,大家都長大了。阿潘說好畢業打我一頓,好像還沒打;欠雷龍的牛奶還沒還;張玉林的偶像科比也跟我們一起畢業了;鋒哥跟阿旭一樣高了;陳蔣的愿望就快要實現了;后排左四與三排右三好像關系不太一樣了,黑人好像不是最黑的了;任佳婕好像有下巴了;我的胡子好像也越來越長了;樂哥說:要高考了,才發現原來我們10班的同學們是這么好……
謹以此紀念我的高中生活。
2024中學生畢業感言 篇22
畢業是一件神圣的事情,讓人不敢去正視它,我并沒有悔恨的情緒,我默默地接受了這一切,畢竟,大學三年我是賺了的,要是當時真的輟學了------
如果說大學所處的班級像是我現在居住的家,那么大學的管樂團必定是我遙遙分離的好友,盡管隔得很遠,但見到對方,我還是認為它還是我最好的朋友。但是班級并不等同于家,雖然我對班級并沒有多大的牽連,但,它比家好多了,畢竟也是一起過來了三年,班上的部分人,我還是很喜歡的,盡管我有時會被排擠在外,或許說,在很多地方很多情況下,我都被遺忘了。
至于朋友...真正深交的能有幾個。知己難逢幾人留。
冷酷嗎?冷酷吧。高中之前的同學都說我酷,是一種對身邊事物無動于衷的冷漠,只是因此卻瀟灑了。
(語文課上,老師對所有人問,要是你們被車撞了,你們會怎么做。到我回答時,我答道,算了吧。從而落得個傻瓜之名。)
思念么,活著的都在我心里。我卻沒有在別人的心里活著。思念,空留殘痕。
大學里,去得最多與見得最多的不是我所在的班級,而是管樂團。
進樂團后我真的改變了很多,連我自己都知道我變了,
之前的我不茍言笑,話也不多說一句,在家就只有日常的招呼,一個月下來說的話絕對不會超過100句,
雖然現在也是很少話,但,但是至少好好多了。
決意做的事,在28號之前,有那么一個打算。
畢業后,刪除掉所有人的聯系方式,讓任何人都找不到我,這樣我就能自己心安理得的消失匿跡了,其實我連手機都懶得去碰觸的,
人與人,需要靠這種小工具去聯系么,就好像被束縛著一樣。
2024中學生畢業感言 篇23
此時此刻內心是復雜的,但是有是輕松的,因為緊張的學習狀態沒有了,不是每天只有學習,現在可以有時間去放松自己,不用考慮作業,不用考慮成績,不用考慮刷不完的題目,但是卻沒有了當初那種面對自己的感覺,結束高中生涯,開始一段新的歷程,這對我的而言是一個全新的生活,或許會有更加難忘的事情等著我,或許會有更加困難的挑戰等著我,可是我內心依然波瀾不驚,對于這樣的狀態我已經適應了,我希望在未來的某一天我想起自己的種種經歷能夠讓我有更多的時間去思考,高中的點點滴滴我一定是不會忘記的,我會堅持自己心中所想,三年的高中生涯注定是會影響深遠。
現在我也愿意自己一個人去承受,我相信不是所有的美好都能夠一直持續,就先這高中三年其實也有很多非常美好的事情,但是此時此刻我也依然要離去,我很是希望能夠得到大家的認可,過去的三年時間有很多未知的事情,但是我依然還是會讓這樣的狀態繼續發展下去,我也會進一步加強對自身能力的提高,對于美好未來的期望,現在到了畢業之際我有很多要去感激的人,周圍同學對我的幫助影響是很大的,我非常的慶幸自己能夠在這個過程當中有所積累,雖然時間過得很快,可是沖刷不掉我內心的那份真摯,過去總感覺畢業遙遙無期,可現在自己卻也是在經歷著,感嘆時光匆匆,我依然會用一個最好心態去面對,這是我對自己的要求,也是我需要去接觸的,我會有一個最巔峰狀態去迎接以后的生活,畢業不是結束,是一段新生活的開始,忘不了過去的點滴,自己的成長也在這三年的經歷當中慢慢提高的,我會用最初的那份真摯的心去迎接這即將到來一切,再次感激培養我的學校,感激三年的經歷。
2024中學生畢業感言 篇24
往者不可諫,來者猶可追 。轉眼間,我已經從一個牙牙學語的小屁孩兒長成了一個即將步入中學的中學生了。在這六,七年的小學生涯中,我學會了很多:知道了學習是無止境的,我們應該在有生之年學習更多的知識,掌握更多的學習方法。
在這幾年的小學生涯中,我交到過許多的知心朋友。雖然因為一些情況,有點不再有了聯系,但她們至少在我的小學生涯里留下了 到此一游 的足跡。六年級時,我也交到過一些知心朋友,她們曾陪我一起笑過,一起哭過;曾陪我一起煩惱過;曾陪我一起 瞞天過海 。我想她們訴說我心中的 千斤大石 ,她們向我訴說她們無法向父母訴說的心事。我們一起聆聽,一起感受小學生涯中風風雨雨的考驗。
在小學生涯中,我也得到過許多人都幫助。舉個實例老師,在我有一道題不會的時候,去問老師,老師并沒有吵我而是在耐心的為我講題;舉個實例同學,當我在學校遇到困難時,她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我;舉個實例父母,的成績沒有考好時他們并沒有打我罵我,而是在教育我鼓勵我;當我在學校身心受到傷害時,父母總會在旁邊安撫我,使我的 傷口 慢慢愈合;當我生病時,父母總會在我身邊細心的照顧我,呵護我。
在這小學的最后幾個月里,我要好好珍惜這些時間,和我的朋友一起度過這最后的時間。
不久后,我們即將結束六年的小學生活,時間過的好快,快到不經意眨眼,時間就溜走了。
六年的時光,我們經歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實累累。也許有人會說,六年時間太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風雨中的飛鳥,我們不畏懼風雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續跑下去......但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的媽媽,無時無地的給予我們最溫暖的呵護,無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游......老師教會我們太多。
這六年,我體會到了同學之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學;舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學生活中的點點滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情......舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我一定不會忘記你們,因為你們,我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
我,一定會銘記這段,說長不長,說短不短的記憶。
一定會......驪歌輕唱,鳳凰花開,離別時刻已到。短暫的六年一瞬間就過了,有如一場美夢。仔細從腦海回想,歡樂的時光、歡樂的笑聲,逐漸浮現了起來,好棒的一段時光啊!現在要離開真舍不得,離開了老師、同學,獨自走向未來,感覺還真陌生啊!
學校從我入學以來,改變了很多。墻壁都重新整修了,上課器材也變的很先進,老師上課不用再拿有毒的粉筆了。
讓我最印象深刻的是──跳蚤市場!那天我真的是玩瘋了!我牽著妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前,有喜歡的東西毫不手軟。直到感覺過癮了,才心滿意足,所以讓我留下深刻印象。
如今要離開母校真不舍,這是我蘊藏許多美好回憶的好地方,有高興也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業了,前途還有很多有趣的事再等我發展,所以不要回頭;只記得往前,就算有挫折也會勇往直前的!再見了,各位!
2024中學生畢業感言 篇25
高中三年,確實是人生轉折,走過高中,才知人生百味。
高中三年,讓我懂得勤奮進取,勇攀高處。當初我只是個從初中走來的毛頭小子,不知學為何物,知道有何用。高中三年,得見個個高手,他們持進取之心,不畏困難,不懼痛苦,竭力學習,實在是我的模范。正是遇到他們,才讓我心中進取的火種猛烈燃燒。從此,我像他們一樣努力學習,與他們一爭高下,收獲了進步的良實。
高中三年,讓我明白團結的重要。去敬老院,我和同學們一同拔草,保護學校綠草,同學們精誠團結,取得極好的示范效應。正是一次又一次與同學們團結在一起,才能取得校運動會的佳績,才能獲得合唱比賽第一名的佳績,為集體爭得莫大的榮譽,同時也為自己披上了榮耀的光環。與同學們團結友好的相處,我十分開心。
高中三年,我更加懂得感恩。母校養育之情,終生難忘,老師教育之恩,終生難忘,同學幫助之誼,歷歷在目。高中三年,是感恩的三年。 最后,感謝母校撫育之恩,讓我飛快地成長。
2024中學生畢業感言 篇26
尊敬的領導、老師和同學們:
時光如梭,歲月如流,轉眼間在北京第二外國語學院英國高等教育文憑(sqa-hnd)項目示范中心的三年美好時光已經逝去。學校依舊那樣熟悉,那樣親切;校園里的林蔭道上,翔宇樓的自習室中,依舊能夠見到同學們奮斗的身影,而我們也開始打點行裝,準備向母校告別,在遙遠的異國他鄉開始新的求學歷程。
很高興能夠站在這里,代表全體07級同學向培育我們的母校、領導和恩師道別.
在寶貴的青春歲月里,在北京第二外國語學院英國高等教育文憑(sqa-hnd)項目示范中心度過的三年時光將是我們人生之中最美好的記憶。為了撰寫報告而通宵達旦的忙碌,長夜過后,我們望著初生的朝陽和桌前完成的報告,暢然一笑;我們會因為一個未解的問題而與同學爭論不休,面紅耳赤,直到老師給出一個正確的答案;我們曾和好友坐在夜晚的校園里,望著滿天星斗,少年輕狂,糞土當年萬戶侯;我們也曾和朋友們在體育場上并肩作戰,在陽光下揮灑青春的汗水。我們有過努力學習的刻苦,有過考試沒有通過的痛苦,有過面對困難的彷徨,而這一切,都劃歸了成功之后的喜悅。
自己的努力與刻苦固然是獲取成功最為基礎的保障,更為珍貴的則是在徘徊與彷徨時前方指引方向的明燈。我們十分幸運,在二外的三年里,我們所遇到的每一位老師都給予了我們重要的幫助,并非僅僅在于學術的指點,更在于人格魅力的感染。還記得初到二外,從小不曾離開過父母的我們第一次嘗到了自由的滋味,也嘗到了孤獨的滋味。陌生的環境,陌生的面孔,一切的一切對于我而言都是陌生的。新的同學,新的思想,新的理念,一切如井噴般襲來,讓我們不知所措。正是項目辦和學工辦老師們對學生的無微不至的關懷與指導;王巖老師對待學生問題的耐心和一絲不茍;陳京老師那風趣的講課方式,張亮老師那會計師式的嚴謹態度以及李時老師偏向理論結合現實案例的授課方式,讓我們不僅僅在學習過程中受益匪淺,更讓我們從一個懵懂的少年逐漸成熟,成長為對社會有用的人。
在二外的三年里,我們收獲的不僅僅是知識,還變得更加成熟了。我們擁有著無比美好的夢想,然而比夢想更重要的,是腳踏實地去實現夢想的過程。中國有句古話,“厚積而薄發”,在未來的學習生活中,我們所要做的不僅僅是對美好未來的憧憬與暢想,更為重要的是付出朝著夢想前進的努力與辛苦。我們要不斷的提升自己的能力,升華自己的內涵,多方位的武裝自己,直到有一天我們遇到一個可以實現我們夢想機會的時候不至于讓機會從手中溜走。
天下無不散之筵席,還是到了要說再見的時候。盡管無比的留戀,我們卻依然要選擇離開,因為我們還有很長的路要去走,很多的夢想要去實現。無論怎樣,關于在北京第二外國語學院英國高等教育文憑(sqa-hnd)項目示范中心那些時光的回憶都將是我記憶中最為璀璨的一顆明珠。正如雛鷹若想成為雄鷹便要離開鷹巢的庇護,今天我們離開了,只是為了做的更好,向著更高更遠的目標前進!今天我們以二外為榮,明天二外以我為榮,破釜沉舟天涯路,我們不會讓大家失望的!
2024中學生畢業感言 篇27
希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路,鍥而不舍山可移,只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
希望你們繼續堅持和發揚我們提倡的“學會感恩“的品質。活著,是因為很多人協助;勝利,是因為很多人的支持,所以我們要學會感激他人。我們要感激家長,是他們把我們撫養長大;我們要感激師長,是他們輔助我們強身健體,豐富了內涵;我們要感激身邊的同學,無論走到哪里,記住:他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了,我的學生們;再見了,我的小朋友們;再見了,我的朋友們!六年前,小學部成為你們生長的搖籃;六年后,小學部還會張開雙臂,作你休憩的港灣。祝愿你們揚起理想的風帆,披荊斬棘,駛向美好的明天!
2024中學生畢業感言 篇28
四年的大學生活顯得空泛又漫長,在于每一天起大早,在教室苦苦煎熬著,聽老師的專業理論,枯燥無味;在于回到寢室就經常坐著,盤算該做什么又懶得去動,了無思緒;在于上樓頂對著夜空時那種飄渺不定的心態,腦海中閃過很多熟悉的場景,又是那么地不再清晰。
四年的大學生活又顯得那么地精彩又短暫,在于忙著寫論文的時候,一只腳已經踏出了校門,回首一望,仿佛自己提著行李懵懵懂懂地走進大學校門的場景還停留在昨天;在于四年的時間讓我體驗到了愛情的美好和友情的溫暖,和室友們朝夕相處的日子,和女友攜手漫步在湖邊的浪漫,和朋友們一起游覽井岡山的畫面,一切的一切在時間流沙的沖刷下漸漸被埋在了記憶深處;在于我漸漸認識到了自己的很多缺陷,時間給了我很多改正的機會,讓我堅強面對一切,同時很幸運地結識了好多朋友,那一刻,可以說我是幸福的。
回想5。29,拍畢業照的這一天注定成為最激動人心又催人淚下的時刻,是的,我們真的畢業了,當學士帽被高高地拋向空中時,大學生活也在此走向了終點,我們屏住了內心不舍的心情,在學校的每一個角落留下我們的氣息,摻合在花香中,融在了露水中。
這四年,開心、悲傷、歡笑、淚水相伴左右,發生了太多太多的事情,多么希望能夠把生活的點點滴滴記錄下來,用一輩子去珍藏。
篇二:大學畢業生離校感想
當潔白的梔子花兒香漫枝頭的時候,當六月的風兒中飄散著熱烈火紅味兒的時候,我們高興、我們開心、我們欣喜、我們激動……因為四年的辛勤耕耘,我們終于迎來了滿園的芬芳!
濱江學院首屆本科畢業生有的過五關斬六將考上了國家公務員;有的技壓群芳,經過嚴格的考核、選拔從數百名應聘者中脫穎而出,進入了中國移動、中國電信、華為、熊貓等知名企業、集團,還有的力挫群雄光榮地成為一名江蘇省委組織部的選調生!
今天,我們推出的是濱江學院優秀學生中考上研究生的一部分。經過四年的艱苦努力、拼搏,他們成為學生中的佼佼者,進入更高層次學習、深造,在此,我們深深地祝福他們,祝他們以更加飽滿的熱情去迎接自己人生道路上的再一次的騰飛、挑戰!
四年了,聆聽著這些同學成長的脈搏,感受著這些同學成熟的點點滴滴,我們有太多的話要說。當年他們也曾經和大部分剛剛走進濱江的同學一樣,有過失落、彷徨、迷惘、焦慮甚至不安,但是抹干眼淚,他們選擇了堅強,他們很快走出了心靈的泥沼。走過去,前面是海!
今天,濱江學院推出他們,隆重表揚他們,就是要全體同學學習他們志存高遠、奮發向上、刻苦學習、自立自強、勇于創新的精神;學習他們面對困難不低頭、不氣餒,敢于挑戰,做生活的強者;學習他們在磨礪意志中自強進取的勇氣。這充分展示了濱江學院團員青年的優秀品質,也體現了當代大學生良好的精神風貌。
一份耕耘,一份收獲。親愛的同學,只要你做一個有心人,濱江學院會圓你一個又一個美麗的夢;只要你努力拼搏,濱江學院會幫你插上理想的翅膀。
讓我們把握現在,著眼未來,勤勤懇懇,踏踏實實走過現在的每一天,從小事做起,從身邊事做起,從現在做起,勤奮學習,勇于實踐,在火熱的學習生活、社會生活中增知識,長才干,敢于和身邊不良風氣、不良行為作斗爭,自覺抵制考場作弊,倡導文明上網,為樹立良好學風、校風而努力,做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。只有這樣,當我們回首往事的時候,我們才會自豪地說,我們無悔于、無愧于大學四年的學習、生活。相信明天呈現在我們面前的定是美好的風景!
2024中學生畢業感言 篇29
“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,如果我知道是哪位大神說的話,我一定要握緊他的手好好感謝他——這句話簡直說到我的心坎兒里了!
有時候,我們想做什么,總會反其道而行,現實與幻想的差距的確很大,大到連我自己都有點害怕,有些事到底該不該做,能不能做好。那天,我靈感爆發,破天荒寫了篇記敘文。當我滿意地點點頭,并在網上發表,然后等待審核后的下一個月,我差點吐血,點擊率小的可憐。我一邊吃飯一邊回首去看看自己寫的文章,我差點噴飯。明明那么滿意,感覺如此完美的文章,第二次讀的時候漏洞百出,讓人很想吐。人的審美觀是會改變的,我這才意識到,幻想中的東西總是與現實中的東西相差很大。我深深地嘆了口氣,瞎寫了一片心情日志,并準備不再寫文章。過了三天,我閑來無事,無意間打開了那個網頁——就是我寫的文章,結果點擊率差點沒把我嚇死,就胡亂寫了那么兩句,竟然還能受歡迎?我想去撞墻!
生活就是這樣,你不去捉弄生活,生活就會反過來捉弄你,人類的第六感總是那么的反常,現實與幻想的差距的確很大,可是究竟有多大?大到什么程度?我突然覺得自己就像《櫻桃小丸子》里的主角小丸子一樣!
2024中學生畢業感言 篇30
光陰似箭,日月如梭,三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個日日夜夜寄托著我們的夢想,辛勤的教師們總是站著給我們講課,而我們總是坐在那貪婪的吸取著教師淵博的知識,謝謝教師們,我不會辜負您們的希望,你們的汗水不會白流的。
回憶起剛進校園時是那么幼稚天真,無憂無慮。現在的我卻變得那么多愁善感,一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的教師,他們是那么的無私和偉大,為我們付出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真舍不得。俗話說:“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經成為過去,而那過去的,將會成為親切的懷念。時光飛逝,難得相識,相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實現自己的理想,為了考上更高的求知路,努力學習,成就夢想。
同學們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶,只有細細的品味,才能在心靈深處感知它的香醇,雖然只有短短的三年,但經過的酸甜苦辣,爭吵和愉快都充實著我初中生活的每一天,泰戈爾說過:“天空中不留鳥的痕跡,而你已飛過”每一件事都在今天將要分別的時刻浮現,在相伴之日不知珍惜,分手之日卻淚流滿面。古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠方,我們還剩下三十多天的時間相伴,我們要不惜一切,攜手沖刺吧!
如今,三年中的點點滴滴仍在腦中浮現,還記得教師們對我的批評與關愛,同學之間的歡樂與悲傷;誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言,親愛的教師和同學們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點,雖然心潮澎湃,思緒萬千,但勝利的一天就快到眼前,三年的收獲如何,該拿出來曬曬啦。人生能有幾回搏,此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念,努力拼搏吧!
終于要畢業了,三年的初中生活,就這樣要劃上了句號。
畢業了,帶給我們的,是開心,是淚水。有的人強顏歡笑,有的人痛哭流涕,畢竟,三年了,雖然我是初二轉來的,可是,這種感覺,還是有的。
中考成績出來后,每個人好像都受不了,即使是那些上了500的(中考總分610),都很不爽。我拿著自己的成績單:482.我死命的咬住嘴唇,為的是,不讓那該死的眼淚流出,以前的種種對父母的承諾,好像都沒有實現。接著,就是等待分數線的公布。
趁著自己有時間,在公園里散了散步,此刻,我已意識到:三年了,我從來都是奔波于兩點一線的生活,這么美麗的景色,和盛開的花所發出的香味,好像已經很久沒有過的感覺,以前的三年,被壓在作業和教誨下的我,已從一個對任何人都很活潑的女孩,變成了一個架著一副高度近視眼鏡,而且只能對朋友頑皮的我。
雙手緊握胸前,用心感受了很久,心情好了許多。
后來,分數線下來了,讓人興奮的是,我考上了。
從現在開始,我要變回我自己,不是從前的無知,而是帶著自己樂觀自信的信念去走我以后的人生道路。
光陰荏苒,時間匆匆而過。三年美好艱辛的初中生活已經走到了尾聲。這,又一場足以銘記一生且充滿意義的離別!請我們銘記此時,永不忘懷?
三年前,我們帶著懵懂踏入校園,對這個新奇的校園充滿了好奇與期待,滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自己,提升自己的能力,不斷刷新對自己的認識。三年來,我們結交了許許多多戰友,伙伴,我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍天,我們懷揣著夢想互相支持走到了今天,這一千個白晝,我們共同走過,回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁上的精彩,是我們的回憶,同樣也是教師操勞的成果。教師們為我們付出了生命中的三年,是您在午夜a拋棄了休息,為我們批改作業,是您在白天積極的備課,您精神抖擻地進入課堂為我們帶來精心準備的課程教義。感謝您,教師!是您“一腔熱血育桃李,三尺講臺寫春秋。”您的指導與教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡。
百日誓師會上,我們曾立下誓言,今日是我們兌現承諾的時刻,教室里發奮苦讀的身影,運動場上龍騰虎躍的英姿,課間走廊爽朗灑脫的笑聲,課下針鋒相對的辯論,藝術節上精彩絕倫的表演,這一切的一切我們怎能忘懷。
短短三年,我們告別了天真,走向了沉穩,脫去了稚氣,獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏,寬闊的操場,明亮的教室,悠長的走廊,莊重的禮堂,神奇的實驗室,這其中記錄了我們多少的回憶?可是,我們不得不要對他們說,再見了!
離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開始。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。今天我們就要和母校分手告別,初中的學習生涯也將告一段落結束,初中畢業,這只是人生道路上的一個驛站。未來的道路更加廣闊,未來的生活更加精彩。
再見了,我的朋友,再見了,我的教師,再見了,親愛的母校。讓我們懷揣夢想,踏上新的征程,迎接新的旅程.
2024中學生畢業感言 篇31
1、老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們,讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望,現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,畢業是一切都并非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。
2、燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。而今天,我們就要離開親愛的母校,飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情!
3、六年的風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。而這六年的時光,將成為我們心中最珍貴的記憶。
4、 “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”就讓時間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并勇于創新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!母校看著我們,見證著我們一步一步的.足跡,看著我們一點點進步,一天一天長大,就算以后我們長成大人,母校永遠是我們智慧的搖籃!
5、這一切的一切,仿佛離我們很近,似乎就在昨天,而轉眼,我們就要互相道別了。再見了同學,是你們給了我歡聲笑語,再見了,老師,是您讓我感受了知識的熏陶,再見了,親愛的母校。是您給了我花樣的年華!
6、再見了,親愛的母校!
2024中學生畢業感言 篇32
1、畢業是一窗玻璃,我們要撞碎它,然后擦著鋒利的碎片走過去,血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。
2、畢業了,而你成為最美的點綴,風吹起如花的流年。
3、回憶可以被復制,但是感覺卻不行,所以我們再也不能像當初那樣單純的笑,我們再也回不到從前。
4、朋友你今天就要遠走,干了這杯酒;忘掉那天涯孤旅的愁,一醉到天盡頭。
5、畢業了,滿足是最真實的財富。貪婪是最真實的貧窮。
6、彼此間不需要再多的言語,這一刻,只要緊緊的擁抱就夠了。
7、這個夏天,我們將用結束同窗三年的代價換來一個沒有作業的假期。
8、畢業了,難忘的同桌,不舍的同窗,你那天叫我打飯還沒給錢我呢。
9、輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。揮一揮手,作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容,在這里,祝福你未來的日子更精彩。
10、因為大學,我們從五湖四海會聚在一起!四年生活忙碌而閑適,學習緊張而刺激,友情誠摯而純潔!春去秋回,時光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!大學四年,我們曾經一起走過!
11、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
12、但我希望,在某年,我們重逢時能夠很會心的一笑,大學一年,你們帶給我很多快樂。曾經的不愉快,我們都把它遺忘。
13、踏出這一步,管你萬般無奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個飄忽的夢境,在時間輕蔑的流動里,逐步塵封,但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
14、我拿青春賭明天輸了一天又一天。
15、畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。
16、離別不是結束,而是美麗思念的開始;海內存知己,天涯若比鄰;送君千里,當需一別。
17、畢業了,還會懷念我們第一天的自我介紹,我們的軍訓,我們的一切。
18、時光匆匆,當我伸手去攔時,它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,留給我的,是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。
19、快畢業了,真的很留戀大學四年的美好時光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友,好姐妹們。雖然還有一個月就要離開了,但是在最后的這段日子里,我相信我們能開心度過,珍惜相處的每一刻。
20、愛情,友情,還有眷戀的校園!