理科學生畢業感言（通用34篇）
理科學生畢業感言 篇1
三年，轉瞬即逝，帶著無限的感慨，我即將離開我親愛的母校。
在這里，有我美麗的校園，有我感激的老師，有我可愛的同學，有我無數美好的回憶;在這里，我學到了很多，得到了很多，也悟到了很多;在這里，我很充實，我很快樂，也很感動。我很珍惜這里的日子，很愛這里的生活，很懷念這里的人和物。
總之，我愛這里，希望你也如此;我感謝這里，希望你也一樣。
給學弟學妹的一句話：天道酬勤，思者常新。
高中三年，日復一日的學習生活單調中也充滿歡樂。過程或許辛苦，但在逐夢的道路上我們都從不孤獨。
在這里我不僅學會了知識，更學會如何學習。在這三年里我經歷了從平行班到理科實驗班的過程，我并沒有感到太大的壓力，而是更加認真、努力的向上。我遇到了最優秀的老師，最優秀的同學，非常感謝。
它帶給我的不僅是具體的知識，還有珍貴的友誼，還有與人交往之道，相信一中給我們的能讓我們在大學中更加挖掘出自己的潛力，展現自己的才華，邁向更高更遠的舞臺。
高中三年，我擁有了精彩的成長經歷。不論是在23班緊張快樂的學習，還是在學生會充實、忙碌的工作，都讓我在獲得知識的同時，學會了認識自己、認識他人。
如果說學習上有何秘訣，那就是明確目標，以勤奮為基礎合理計劃學習。
如果說生活上有何經驗，那就是學會感恩，去感激學校、老師、家人、同學，同時樂觀向上地面對生活的起伏。
首先，在學習上，我不僅學到了知識，更完成了從被動學習向主動學習的轉變。主動學習擴展了我的思路，激發了我對世界無盡的好奇心。
其次，我要感謝我的老師們。三年來，真是在所有老師的關愛下，我才能輕松地完成學業課程。老師的言傳身教也讓我學會了關愛他人，并勇于承擔責任。
學校的培養模式也讓我受益匪淺。一中一直重視學生的全面培養：有規律的體育鍛煉，堅持收看新聞聯播，豐富的社團活動……如此種種，讓我在愉快的生活中提升了各方面的能力。
理科學生畢業感言 篇2
因為夢想，我們相聚這里;因為夢想，我們從這里起飛。
三年，看起來遙遙無期;三年，轉瞬即逝如白駒過隙。三年中，拼搏、戰斗、歡笑、流淚。伴隨著我們，可沒有夢想，何必遠方?只有在拼搏中，只有在汗水中，我們才能得到靈魂的洗滌。感謝我的師長，感謝他們的諄諄教誨，感謝他們的嚴格要求，更感謝他們的才華橫溢，我們該感到幸運，身處如此美麗的校園，如此優秀的學習環境，正是我們展翅高飛的依托，感謝老師，感謝同學，感謝學校。
學習生活上，我不僅學到了知識，更學到了能力，不僅增加了學習的廣度，還增加了學習的深度。同時，我也豐富了我的課外生活。
當然，我能獲得今天的成績，學習的熏陶和老師的栽培更加不可或缺。
貴陽一中的優良學風、校風使我能更加勤奮第學習，而老師不但在學習上深入淺出地教導我們，也在生化上無微不至地關心全班同學。我能獲得的結果，固然有一部分是靠自己，但主要還是靠校風的熏陶和班級的共同進步。
班級對我的正面影響，不僅源于既慈又嚴的老師的教誨，還源于大家的齊心協力、團結一心、相互促進。
相信做好自己，要知道自己心里會有更大的天地，要相信自己無極限。
三年的生活讓我懂得什么是幸福;一中，三年的學習讓我懂得什么是進步;一中，三年的奮斗讓我懂得什么是成長。謝謝你們，我的老師，我的同學，是你們讓我享受了三年的歡樂，是你們讓我體味三年的甘甜，是你們與我分享三年的奮斗�，F在，再見了一中，我的母校!再見了老師，我的父母!再見了同學，我的兄弟!
今天取得這樣的成績，離不開老師的教導，離不開父母的支持。謝謝您，辛苦教育引導我的老師!謝謝您，一直信任我的父母!
理科學生畢業感言 篇3
在家呆了一個月說是休息不如說是一種煎熬，上了四年大學卻連個工作都找不到？我自己都有點不敢相信，想想在大學悠閑的日子真是后悔莫及。后來一個同學跟我提到了嵌入式，也說到了，經過一番考察和搜集相關資料，最后我來到了，事實證明這是我長這么大做得最正確的決定。
在學習的四個月里，課程安排合理，各個階段都分工明確，一套科學的培訓流程讓我受益匪淺。大學四年學到的東西很雜，在這里把相關的知識結合的很完美，經過一個月的c語言強化訓練讓我打下了堅實的基礎，再后來的系統編程，網絡編程，文件i/o，多線程讓我體現了不一樣的c。從什么是c語言的編程風格，當時一點概念都沒有，到慢慢的從老師那里學到了，現在良好的編程風格。以前聽一個七期的師兄說過，c編程最后的強化訓練要‘死人的’。現在想想，強度真的是很大。在這期間，倆字—值得！
是一個嵌入式最小系統的心臟，李老師也是最好的老師，講的課邏輯清晰，教給我們的解決問題的方法也很好，我最喜歡老師的那個查找開發板出故障的方法，二分法，一個字—好！最后學的是驅動，以前提起驅動第一反映就是復雜，我從來沒想過會跟驅動打上交道，因為我總感覺那是深不可測，我這樣的初級學者的禁地，對我來說學驅動，是一件很‘恐怖’的事情。做第一個字符驅動實驗，下課后何老師幫助我找問題，對我來說真的是很感動，對學生真的很好。后來通過學習編寫字符設備驅動等程序，熟悉了驅動的框架以后才感到學習驅動原來也不是這么難嘛，只是你敢不敢踏出第一步，學到了這里也就學到了嵌入式的精髓。
最讓我興奮的是后來將在pc機上寫的程序燒寫到開發板上，程序運行開發板的燈亮燈滅蜂鳴器唱出兒時的歌謠，感動不是能夠一兩句話能夠說出來的。
說到不能不提到這里的老師們，他們對傳授知識的嚴謹態度，對學員問題的耐心講解，學識的淵博，對中國嵌入式教育的貢獻，都是我們的絕佳榜樣，我心目中真正受的起老師這個尊稱的人，在這里我學到了團隊精神，我同樣會把他帶到工作中去，祝愿明天更美好，祝愿老師們幸福安康!
理科學生畢業感言 篇4
那一天，在慢慢的向我們靠近，今年夏天，輪到我們啦!
初三畢業后，是離別、還是永別?
去年的今天，我們傻傻的看著初三即將畢業的學生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開時，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?
畢業前這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻不時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了!有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發現我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。
總有一天，我們會離去，或許以后，因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會再次相遇。
朋友們，為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個同學。
同學們，青春是一本太倉促的書!三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學校為榮，明天學校以你們為榮!在拜別之際，我送同學們三句話，作為畢業禮物，與同學們共勉。
把學習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細節，你一定會有一個美好的未來!
把感恩當成一種感恩責任。同學們能健康成長，順利畢業，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的國家，我們所學習的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃，對國家、對學校、對老師一定要心存感激，知恩圖報!
把理想當成一種目標。人有什么樣的理想，就有什么樣的發展，作為21世紀的主人，你們一定要志存高遠，不留連于過去，不糾纏于今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來。 同學們，初中畢業只是人生道路上的一個驛站，今后會有更廣闊的天空任同學們飛翔，會有更美好的前程任同學們去展望。我們就要說 再見 了。當初的相見是為了獲取知識，積存氣力，今天的再見是為了實現理想，大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學開始!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁!祝愿同學們在中考賽場考出優異的成績，向母校報喜!向老師們報喜!
三年的風風雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點點關懷，雖離別在即，又怎能忘記?
有一種情感叫離愁，但我不會悲傷，即使跨出校門，我仍是鄚中的學生。多年后的一天，我可以驕傲地說一聲：我是鄚州中學的學生，我沒有給母校抹黑。
初中畢業，是一個終點，更是一個起點。充滿陽光的明天，我會帶著曾經的回憶與憧憬向前沖。
七月是一個離別的季節，也是一個流火的季節，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
理科學生畢業感言 篇5
1、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
2、遇到你我失去了愛情免疫力，令我相思成疾，為了懲罰你，我要進行一場愛情戰役，把你困進愛情漩渦里，用柔情蜜語好好折磨你，一生一世絕不放你出去。
3、青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
4、您是摩天大樓的粒�；强缃胶拥淖鶚蚨�，您是祖國建設的中流抵柱。老師，節日快樂！您是靈魂的工程師！我們永遠尊敬您，熱愛您！
5、不會再喊累，那怕是累死，不會再喊痛，那怕是痛死，不會再抱怨，那怕是被坑死，因為這個世界再怎么叫喊也沒人搭理。
6、值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。
7、強國必先強教，強教必先強師，國家的未來在于教育，教育的成敗在于教師。讓尊師重教永遠成為時代強音！祝教師節日快樂，為育人盡心，為強國效力！
8、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？
9、我們探求真理，在一切事件中，獲得真理是最高的快慰�！Ｋ{
10、雖然我們不能經常在一起，但是我們的心是相通的，朋友不是說來聽的，有困難的時候，就需要它，這才是真正的好朋友。患難與共的姐妹。希望我們還有緣�，F在都是我們出去打拼的時候了，我們是一生都改變不了的好姐妹。海戀珍重。
11、曾經你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業分別了，愿我千萬個祝福，時刻陪伴你左右。
12、凡事別太早下定論，時間會證明究竟有多少人在意你。
13、成長過程中的思考、友情、迷失、沉默、遺忘以及失去的，也許其中仍舊伴有成長過程裡無法避免的言不由衷，但是關于成長的歸宿，你我又能尋找到怎樣完美的答案呢？
14、孤獨中的快樂，淋漓正直，是燦爛中的憂傷，擁有一顆不肯面對世俗的靈魂孤獨中的快樂，淋漓正直，是燦爛中的憂傷，擁有一顆不肯面對世俗的靈魂，卻是簡單中的高貴。卻是簡單中的高貴。
15、朋友，以義合者。
16、歡樂就是健康，憂郁就是病魔。
17、友情是人最保貴的財富，無論你走到哪，身處何方，都會有一段溫馨的回憶伴隨著你。友情是金子，友情不像鐵，越練，越氧化，最后化成一縷輕煙。它像塊金子，越練，越純，永遠閃爍著金色的光芒。
18、憎恨別人對自己是種很大的損失。
19、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
20、借一片夏雨，滋潤你燦爛的笑臉；捕一縷涼風，拂去你忙碌的疲倦；開一眼清泉，為你送快樂的甘甜。送一個清涼，愿你有涼爽的夏天！愿你天天開心，快樂！
21、青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規律。從社會整體來看，這種現象就是世代交替。少年會變成青年，青年會變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無法阻擋，有似地球的自轉，永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。那里有革命，有真正的革新，有躍動的性命力。
22、愛，是孕育希望的沃土。在這片無邊的沃土上，您培育了多少茁壯的幼苗，鮮艷的花朵！老師，您的愛永記在我心上流光溢彩。
23、不敢說出口，因為我膽小，因為如果你拒絕，我以后就不能夠再見到你了，寧愿默默的愛著你，不能讓你知道，直到，直到你投進別人的懷抱！
24、愚癡的人，一直想要別人了解他。有智慧的人，卻的了解自己。
25、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
26、母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導我。那兒的同學就像兄弟姐妹一樣關心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。
27、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
28、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
29、你的腳步，常常低聲地響在我的記憶中，悠悠地走進我的心窩里。
30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
理科學生畢業感言 篇6
此時此刻內心是復雜的，但是有是輕松的，因為緊張的學習狀態沒有了，不是每天只有學習，現在可以有時間去放松自己，不用考慮作業，不用考慮成績，不用考慮刷不完的題目，但是卻沒有了當初那種面對自己的感覺，結束高中生涯，開始一段新的歷程，這對我的而言是一個全新的生活，或許會有更加難忘的事情等著我，或許會有更加困難的挑戰等著我，可是我內心依然波瀾不驚，對于這樣的狀態我已經適應了，我希望在未來的某一天我想起自己的種種經歷能夠讓我有更多的時間去思考，高中的點點滴滴我一定是不會忘記的，我會堅持自己心中所想，三年的高中生涯注定是會影響深遠。
現在我也愿意自己一個人去承受，我相信不是所有的美好都能夠一直持續，就先這高中三年其實也有很多非常美好的事情，但是此時此刻我也依然要離去，我很是希望能夠得到大家的認可，過去的三年時間有很多未知的事情，但是我依然還是會讓這樣的狀態繼續發展下去，我也會進一步加強對自身能力的提高，對于美好未來的期望，現在到了畢業之際我有很多要去感激的人，周圍同學對我的幫助影響是很大的，我非常的慶幸自己能夠在這個過程當中有所積累，雖然時間過得很快，可是沖刷不掉我內心的那份真摯，過去總感覺畢業遙遙無期，可現在自己卻也是在經歷著，感嘆時光匆匆，我依然會用一個最好心態去面對，這是我對自己的要求，也是我需要去接觸的，我會有一個最巔峰狀態去迎接以后的生活，畢業不是結束，是一段新生活的開始，忘不了過去的點滴，自己的成長也在這三年的經歷當中慢慢提高的，我會用最初的那份真摯的心去迎接這即將到來一切，再次感激培養我的學校，感激三年的經歷。
理科學生畢業感言 篇7
也許，畢業后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰?也許是你，也許是我。如果，就象現在;如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流,作為人生，也不可奢求。
時光飛逝,轉眼間六年的小學生涯即將結束,再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,鼓勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生涯結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。
理科學生畢業感言 篇8
1、一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中，母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校。
2、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
3、我們說好走的時候不許哭�？墒浅陨⒒镲埖哪翘焱砩�，大家都忍不住淚流滿面，千言萬語都化作一杯杯酒咽下，所有的傷感都化作一滴滴眼淚流出。所有曾經的不愉快都在那一刻煙消云散，剩下的，只有依依不舍。有些人，這一次的分別也許就真的一輩子不會再相見。
4、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
5、歲月帶得走時間，卻帶不走我對你的思念。畢業帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼。時間飛的越遠，思念就越深，思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的道一聲：朋友珍重!
6、隨著離校的日子越來越近，那種離別的感傷便越來越強烈。每一個人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起，盡可能多地給自己的大學生活留下更多的快樂和美好的回憶。
7、雖然，也許很多地方你還沒有和那個你最愛的人一同走過，只是在這樣的時刻要到來的時候，你只希望能夠把他放在你心靈最溫柔的地方，然后咫尺天涯，無怨無悔……
8、時光匆匆，當我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。
9、三年前你如“洪水猛獸”般地闖進了我的生活，從此我的生活充滿了“痛苦”，多少個日日夜夜過去了，然而，我的真情的流露還是挽留不住你的永隨，那么我放你走，只是千萬別回頭，我怕你溫柔的心回經不住我的“心雨”而破碎。愿幸運的你永遠幸運!
10、三年過去了，回到自己的母校，會不自覺地想到上述的情景。是的，沒有錯，上面的，就是我的曾經。曾經，曾經滄海難為水。會舍不得嗎?會留戀嗎?會站在原地有那么一些些不知所措嗎?但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。
11、三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有成功.也有失敗,請相信"有志者事競成".
12、日子總是有一個又一個界限，或長或短。讓我們不時地看到自己悵然若失的臉。也許我們已經不能再有一個機會可以再細數從前，細數你在我心中如何如何，而我在你心里又怎樣怎樣;好象是那樣的一個舞臺，我們依然穿了最漂亮華麗的衣服，我們依然會站在舞臺中央，讓絢爛的燈光如水銀般傾瀉而下，我們依然以為這幕戲剛剛開始演，但是突然有那么一個人跑來告訴你：嗨!親愛的，演出到此結束了。
13、七月，我將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發，也許回首再來，已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風和日麗，但我堅信海闊他能憑魚躍，天高必將任鳥飛，讓我們一起期待明天會更好!
14、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
15、那一刻，終于嘗到離別的滋味。離開的那天中午，我早早就收拾好行李走了，沒有看到其他姐妹的離開，沒有為她們送行。我怕我承受不了。只記得我上車的時候在車門前和姐妹們一個個擁抱，在車門徐徐關上的那一刻，淚水又不爭氣地嘩嘩地留下。
16、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑，無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻，我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切，在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
17、離別不是結束，而是美麗思念的開始;海內存知己，天涯若比鄰;送君千里，當需一別。
18、嗨，有一種相見，恨晚;有一種離別，很難。也許時間終于還是會漸漸模糊了我們的身影，也許時間終于還是會讓我們變得彼此默然，但是啊，但是現在我真想拉住你的手，一同感謝曾經有過的那樣的時候，讓我們在激動中等待，等待終場的那刻，那刻，我會對你說：珍重，一生平安……
19、光陰似箭，一轉眼，一年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
20、分離之際，愿我們倆友情萬古長青!清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。明晨行別，但愿云彩，艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花，綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
理科學生畢業感言 篇9
高三了，畢業了，一晃眼離別就近在眼前，讓人措手不及，轉身去望望我的高中，有感慨有留戀，這個我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看舊時讀過的集子，看到“身畔閑愁空滿，眼中歡事常稀，明年應賦送君詩，試從今夜起，相見能幾時�！蓖蝗幌肫甬斈晡沂窃鯓酉矚g這句子，可是現在我意識到，離別其實并不遠，我們也變成了被別人送走的學長。
所有的古詩里無一例外地說著相見歡離別苦，可是有時候，離別也是件值得揣想的事吧！只因我是個后知后覺的人，知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演，在離別的匆忙與慌亂之中，我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或，我沉浸在那些清冽的憂傷與執手相看淚眼的表演中，忘掉了那些尚未來臨的創慟與煎熬。或許，上了大學一個月在某個清晨醒來，才想起我已經在陌生的城市。而從小到大，一次次的離別反而輕描淡寫，輕松地好像在演習。
就像現在，迫在眉睫的這一場離散，我卻陷入了沒心沒肺的想象，想象要用哪一種微笑或眼淚說再見，想象我的眼淚會沾上誰的面孔，想象要面對怎樣的傷感場面，想象散伙飯上的敬酒詞，想象在留言冊上推敲一字一句，想象在告別晚會上要輕輕唱起的是哪一首歌。“從來不覺得青春還長，只是怎么揮霍沒人管”在這冗長的青蔥歲月，我們以為狂歡就是演出的真諦，我們以為歲月就應該由各種節日組成，我們以為永遠不會到變成蔥頭的時候而這一切即將劃上殘忍的休止符，真的要畢業了啊，等待我們的是，那些畢業典禮上唱響的驪歌，那些小廣場前和照的身影，那些夜半的酒醉和吶喊，那些將要說出和沒有說出的話，那些不舍和辛酸，那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過心房的憂傷———那些反復揣想過，在文章中恣情過，那些和同學討論過的話面與場景，就要出現了。就好象是一個一定會應驗的詛咒。
可是回頭看看，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這里，我們發誓再也不回到這里，但在回憶的時候，我才知道，那些艱難的日子其實是多么美好。就算海內陸續存知己，可我也終于明白，天涯不會若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設，我們要面對的是遙遠的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐，是看風和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成煙，看水成冰。如果有一天，我們在異方相見，讓我們一起回到從前，一起去回想我們的高中時代，我們捧著奶茶笑得滿足的樣子，我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子，下著大雪的冬天我們一起打雪仗時開心的樣子，考試成績出來傷心的樣子，我們一起保存的那些小秘密，我們一起關注過草坪中那些藍色小花的盛開，我們一起在教室吃晚餐，我們三五成群攻擊一個男生，我們的花樣年華。
我最親愛的朋友們，我的姐妹，我的哥哥，我請你們記住，有一個女孩，在她的美好年華中，遇見了你們，他很欣慰，也很高興，他為有你們而感到驕傲，雖然從此以后，我們相見不易，但是，在她心里，永遠不會忘了你們，依舊喜歡那些花兒，聽著它會想起曾經的很多事，我，我們，我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春，有這樣一個地方釋放過我們的激情，那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經開放的花兒，一起奔天涯。
理科學生畢業感言 篇10
畢業是一件神圣的事情，讓人不敢去正視它，我并沒有悔恨的情緒，我默默地接受了這一切，畢竟，大學三年我是賺了的，要是當時真的輟學了------
如果說大學所處的班級像是我現在居住的家，那么大學的管樂團必定是我遙遙分離的好友，盡管隔得很遠，但見到對方，我還是認為它還是我最好的朋友。但是班級并不等同于家，雖然我對班級并沒有多大的牽連，但，它比家好多了，畢竟也是一起過來了三年，班上的部分人，我還是很喜歡的，盡管我有時會被排擠在外，或許說，在很多地方很多情況下，我都被遺忘了。
至于朋友...真正深交的能有幾個。知己難逢幾人留。
冷酷嗎？冷酷吧。高中之前的同學都說我酷，是一種對身邊事物無動于衷的冷漠，只是因此卻瀟灑了。
（語文課上，老師對所有人問，要是你們被車撞了，你們會怎么做。到我回答時，我答道，算了吧。從而落得個傻瓜之名。）
思念么，活著的都在我心里。我卻沒有在別人的心里活著。思念，空留殘痕。
大學里，去得最多與見得最多的不是我所在的班級，而是管樂團。
進樂團后我真的改變了很多，連我自己都知道我變了，
之前的我不茍言笑，話也不多說一句，在家就只有日常的招呼，一個月下來說的話絕對不會超過100句，
雖然現在也是很少話，但，但是至少好好多了。
決意做的事，在28號之前，有那么一個打算。
畢業后，刪除掉所有人的聯系方式，讓任何人都找不到我，這樣我就能自己心安理得的消失匿跡了，其實我連手機都懶得去碰觸的，
人與人，需要靠這種小工具去聯系么，就好像被束縛著一樣。
理科學生畢業感言 篇11
三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……
有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發吧，愿你前程無量!
緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
風……輕輕的~~吹過。天空，一望無際。抬頭……敞開心扉。給天空一個，甜甜の微笑綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢
我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。
別離，是有點難舍，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰，對于離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷……
我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉 ,我們微笑著說:我們停留在時光的原處, 其實早已被洪流無聲地卷走
我回過頭去看自己成長的道路，一天一天地觀望，我站在路邊上，雙手插在風衣的兜里看到無數的人群從我身邊面無表情地走過，偶爾有人停下來對我微笑，燦若桃花。我知道這些停留下來的人終究會成為我生命中的溫暖，看到他們，我會想起不離不棄。
理科學生畢業感言 篇12
第一次踏入南開校門時孩童般的欣喜，
與即將告別天津時那好似暮年回首般的眷戀，
第一次月下憧憬未來美好畫卷時的興奮不已，
以及畢業在即，日頭下奔波于面試公司時汗流浹背的艱辛。
欲回首，曾經的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，
言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。
又回首，那曾經的室友，那曾經的夜空，那曾經的一切一切。
止回首，深藏過去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰……
又下雨了，天津的夏季似乎真的很多雨，
淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，
涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心里，
冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。
駐足，仰面，享受最后的痛。
似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂著。
但我只是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達。
此時此刻，用自己的文字對自己的青春回憶做一個告別，
將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。
最后，真誠地祝福大家在各自的人生道路上一路走好!
歲月如歌，一晃四年就過去了，雖然我是中途來到這個班，在這里只呆了一年半的時間，但我對這個班有著深厚的感情�；叵胱蛱�，我們還在課堂上積極學習，老師在講臺上忘我的講課;回想昨天，我們還在教室里高聲談笑，老師略帶責備的夸我們這幫淘氣鬼;回想昨天，我們還在操場上你追我趕，老師吹著口哨叫我們小心跌倒;回想昨天，我們還在食堂里狼吞虎咽，老師關切地提醒我們慢著點……..往事難忘，歷歷在目。還記得在那次主題班會上，我第一次參加學校的活動，心里好緊張，但是經過大家的努力，我們終究沒有讓大家失望。我好高興，我為自己的付出去的成功而高興，我為能給班級爭光而高興。從此以后，我真正懂得了一分耕耘，一分收獲的道理�，F在即將面臨中考，心情真的好復雜，縱然有千言萬語，也不能表達我此時的情感。真誠祝愿我們班的每一個同學都能考試自己理想的學校，飛得更高，過得更好!!
"輕輕的我走了，正如我輕輕的來"。四年的時間已經悄然而逝。相聚猶如在昨天，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆�，有笑有淚，有苦有樂，有得有失。在這四年里，我由一個天真活潑的小女孩逐漸成長起來了，學會自己照顧自己，獨立面對困難，不知不覺中我就長大了。眼看就要離開生活了四年的校園，此刻心中不免涌起縷縷惆悵。但如果說人生是一次長途旅行，必然要經過許多驛站，每一個"驛站"，既是一段行程的結束，又是一段新征途的開始。在這離別之際，千言萬語也說不盡我們的情誼，就把這份友情深深的埋在心里。祝愿所有的同學都能考上自己理想的學校，度過一個快樂的暑假。
白云飄過，見證你我的友情;星光掠過，見證你我的心靈。除了你的記憶，什么都別帶走;除了你的回憶，什么都別留下�；厥淄�，別有一番滋味在心頭，一切是那樣匆匆，腦海中燦若桃花般明媚的笑容已隨風而逝，連懷念都太奢侈。友情是不變的諾言，諾言注定是永遠。若是我們還有緣，天涯海角皆可重逢。輕輕的腳步聲，講述著風雨的歷程，一切都在隱退，留下我在石縫中喘息。而那伴隨著我的，將是春天的柔情和夏天的豪情，這些將化作羽毛，凈化我的心靈。人生的起飛注定是在天空中翱翔，人生的降落不代表永遠的遠離天空，而是意味著再次起飛。漫漫人生路不會一帆風順，要記住，感傷是一種逃避，我們的心情應該像風一樣飄逸，讓快樂彌漫自己的心靈。我們的友誼雖平凡，但也似金銀一般堅固，似河水一樣純潔，讓我們珍惜這份友誼，把它深深地銘記心里。
理科學生畢業感言 篇13
1、曾經是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
2、畢業倒計時里的一個個告別的夜晚，以前那枯燥、無聊、單調、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍！
3、畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
4、別了，我的大學！再見了，我的宿舍！再見了，我的兄弟姐妹！再見了，我的青春……此刻，每一個學子的心中，似乎都充盈著著一份無盡的感慨！
5、懷著夢想和激情走進大學的校門，開始一段新的人生旅程。轉眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受下大學里的生活，友誼。大學的生活真好，回憶起來諸多辛酸苦辣。
6、離別的日子將近，學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。
7、離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想！哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當我們再回首，一定還會記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華！
8、青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……
9、人走的時候，我常想到親人離開我的時候那一幕。我燒著紙錢，看著故事像淡淡的煙，輕輕的漂了出去，剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了，馬上句號就劃上了。
10、四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。
11、四年了，我曾無數次在校園里漫步。然而每一次，我都在想自己的心事，周圍的一切似乎都與我無關。然而今天的漫步，我卻要睜大眼睛，好好看看這個校園。我要把校園里每一朵花每一棵草都鐫刻在我的記憶里。
12、四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳。
13、歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會更好”！
14、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
15、像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。
16、校園的每個地方，都能觸動人的某條神經！失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現在，方真切地感受到確是箴言！
17、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
18、畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
理科學生畢業感言 篇14
三年前剛剛踏入這所學校的我對這里的一切都是非常的陌生，也是非常的不習慣。個別說為了能夠更好的投入到學習當中，我的父母讓我選擇了住校。這讓當時還是十分內向的我感到十分的不安，周圍都是陌生的人，不熟悉的環境。好在同學們也都是很好接觸的，在結果一段時間的磨合，大家也都開始熟悉起來。當然那個時候最讓我難以接受的還是住宿，畢竟以前都是自己一個人睡自己的房里，然而現在卻要和這么一群同學住在一起。在剛開始的時候不管是生活習慣還是個人性格都是難免有一些碰撞，好在大家都是一個班上的同學，抬頭不見低頭見的，慢慢的也都能夠和睦相處，而三年的時間下來大家之間也是積累下來了深厚的友誼。
現在的我們即將畢業，奔向全國各地的不同城市，或許以后都很難有再見一次的機會，而想要再有全班都聚齊的場景也是不太可能會再有了。說句心里話，是真的有些舍不得，三年的時間大家也都是像親兄弟一樣了，能夠共同進退面對很多事情。過去三年的一幕幕都仿佛就在昨天發生的一樣在我眼前浮現，但當初那個青澀的男孩也都是已經年滿十八成為一個成年人了。在以后的大學生活里，不會在有像現在這樣，父母老師總是在我們身邊督促著我們，一切都是全憑我們自覺去完成。可以幫的了一時，但幫不了一世，父母為我們做的足夠多了，需要我們自己學會去面對一些東西。而大學也絕對不是讓我們去放松享受生活的地方，說這些也是希望大家在去到大學之后也能夠不要放松，就此墮落，多學習一些對自己有用的東西。
理科學生畢業感言 篇15
1、謝謝你母校，有著這樣一群快樂的“小花“，伴著我，伴著我一起成長，一起走過這個年少無知的時期。
2、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑。無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻。我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
3、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
4、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
5、你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥的黃鸝，我永遠與你們成長！
6、當我們向學校揮手告別的時候；當一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候，我們不會帶走學校的一片云，那諄諄的教導、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠留在我們的行囊里。
7、“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋�“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
8、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑。無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻。我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
9、默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
10、短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
11、師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！
12、六年時間，說短不短，說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中，我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學時光。
13、那操場上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導，將永遠珍藏在我們心底。
14、只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
15、六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學們，我會記得你們那一張張天真的笑臉。
16、一條寬闊的河流，無論流到哪里，都不會忘記源頭的恩情。
17、小學畢業后，我們大家會奔赴不同的初中不同的教室，去完成我們下一階段的學習，我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了，但我們的心還會在一起，記住我們要常聯系喔！
18、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們即將畢業，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是這里的學生，終於要畢業了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂，唯一離開學校的方法就是畢業，六年后，風雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在這里磨練，交朋友，已不想畢業，我希望可以繼續留在學校。
19、畢業典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會有我。
理科學生畢業感言 篇16
大學三年很快就過去了，在這三年里收獲不少、感觸很深，大學它是一個讓我成長的地方，知識上讓我得到了以前從沒有過的教育，讓我的見識和視野開闊了很多。讓我對社會對競爭和以后的生活計劃和工作信心，讓我在這里交到了很多的朋友，愉快的學習，愉快的玩樂，大家在一起很團結，我們的學習氣氛非常的好。三年來一直都是這樣，這也是我們學習的一個給力的環境，同學之間的感情也很深厚，不懂的問題大家都會討論，在心態上也有了很大的提高，在學習如何面對壓力和挑戰的方法。在這三年里有很多次的實踐機會，為我以后踏入社會工作鋪墊了一定的道路。
以前總覺得自己有點膽怯，在大一的時候學校為我們著想就開始開設了演講的課程，讓我們挑戰自己，突破自己，以前老師說過一句話，公眾演講是繼死之后讓人恐懼的事情，但是21世紀缺乏能演講的人才，所以我必須克服缺點挑戰自己。從開始老師點名到后來自己能踴躍舉手，在自己，一步一步的挑戰著自己，提高能力，學校還開過形體課和禮儀課，提高內在和外表的修養，涉及了很多方面， 讓我注意到很多禮節和必要的禮貌
社會是殘酷的現實，一個人必須要有一個好的心態去面對，這是最重要的我對生活學習和工作一直持有
樂觀積極的態度，遇到困難不抱怨，只有想辦法解決，怎么做能有一個更好的答案，21世紀知識和能力非常的重要，它是一個人生存的必要能力，但有一個好的心態去面對生活那更是難得。我得目標是做一個目標化的人才在復雜多變的社會我會堅持自己的夢想，去努力、去奮斗，讓它一點一點的變為現實。冰心說過：“成功的花人們只羨慕它現時的明艷，然而她的芽兒侵透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”每個成功的人都是經歷過她自己的奮斗，跨過了壩河，面對現實，堅持到底，永不放棄，我能做得到，為了自己的目標和理想，加油!
理科學生畢業感言 篇17
在這即將離別之際，心中早已想好的話不知現在怎么也說不清。初中三年，我與同學發生的事還歷歷在目，這里讓我度過了快樂有趣的初中生活，它讓我明白了同學之間的友誼是多么的珍貴，回想以前自己無知的行為真讓我感到羞愧，這時的我才明白難得三年同窗是一種緣分，即使心中有千言萬語也說不盡這種難舍之情。相信所有的同學都能把快樂的事永記心中。同學情，師生情，是永遠不可改變的，雖然每次再見到老師，嘴不動，可心中早已問候老師千萬遍。祝愿同學們能夠考上自己理想的學校。
面對分別，總有些依依不舍，可是這也沒有辦法，時間是不會等人的。不過沒有什么關系，有散才會有聚，相信我們還會再見面的，到那時，也許我們還會回憶起讀書時的情形。希望同學們帶上彼此的祝福，展翅飛向那理想的地方。
時間帶不走空間，歡笑在心中沉淀，最初的愛是永遠，每次夢醒的邊緣，太陽依然會再次出現。時間把我們變得滄桑，歲月把我們磨練，友情把我們緊緊相連，回憶總是那樣甜蜜。在相識的歲月里，我們真誠相待，彼此信任。我會永遠記住我們一起走過的日子，我會記住我們之間的友誼。讓我們帶上彼此的祝福，展翅飛向那理想的地方。在這里我要感謝所有的老師，是你們默默地奉獻才有了我們幸福的初中生活。祝愿所有的人晨有清逸，暮有悠閑，夢隨心動，心隨夢求!!
當我來到這個班時，面對的是一張張陌生的面孔，我對這個班一點也不了解，不知道以后的日子會怎樣，一切都是未知，一個害怕陌生的我開始接觸這個班。漸漸的，我了解了這個班，也和大家融為一體了。轉眼間，一年過去了，回想過去的日子，我并沒有失去太多，我不后悔比別人多讀了個初三，因為在這一年里，我學會了許多許多，。我要感謝老師，感謝所有幫助過我的人，也要感謝曾經傷害過我的人，是他們讓我懂得了什么才是真正的堅強。祝愿同學們都能如愿以償，考上自己理想的學校;祝愿老師身體健康，工作順利，天天開心。
初中三年如同三日，轉眼間，這三年就過去了，但是我們的師生情，同學情是不會過去的。在此，我送大家一句話：不要放棄學問。我們讀書不是為了混得一張文憑，而是要學得真實的本領。有人說，出去做事，生活問題需要解決，也必須讀書，但有的人卻說道那時我們可以不讀書了，我們也不搞什么研究。難道是搞研究的人才讀書嗎?生活中也需要知識呀。易人生說,你的最大責任就是把你這塊料造成器，學生便是鑄器工具，拋棄學問便是毀了自己。同學們，努力吧，看你十年之后成什么器。
三年的時間一晃而過，再見了，我的朋友們;再見了，我的老師;再見了，我的母校。人生一世，有散有聚。我們可能會因為這次的分別而迎來以后的相聚。我們有屬于自己的人生目標，希望大家都能為自己的目標努力奮斗。面對留言冊，此時的我有好多話想說，有好多事想做，有好多人想謝，有好多夢要做。我們這個班是多么的和諧。這個班級，充滿了我對它的祝福，充滿了我對它的追憶，充滿了我對它的激情。我在這里成長，我在這里度過了我的花季。我喜歡我們的每一個老師和同學。老師不僅教我們知識，還教我們做人，教我們生活。同學之間也是友好相處，團結互助。在這里，我有太多太多美好的回憶，它將伴著我的一生，是一種無言的激勵。
當我們剛剛踏進校門時，我們還是那樣的天真無邪，活潑可愛。在這三年里，我們長大了，學到了知識，更有了生活的信心和勇氣。眼看就要分離，這一切都變得從未有過的珍貴。我很幸運分在了4班，在這里我體驗到了很多的第一次，每一次都讓我變得更加成熟懂事，每一次都足以讓我回味一生。這次的分別意味著新的開始，面對一個新的人生起點，我們不再害怕，面對前方的未知領域，我們不再迷茫。因為沒有臨別時的依依不舍，哪有相逢時的喜極而泣。請記住我的話：“每天都要讓我們的牙齒進行日光浴喲!”
當雛鷹嗷嗷待哺于巢穴，觀望藍天白云的時候，它已有了夢想，那就是展翅云霄，博擊藍天;當駿馬休憩于柵欄，昂首長嘯時，它已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下;當我稚嫩的手握起生活的筆時，我已有了夢想，那就是努力學習，展現自我!“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁。磨劍數年，今將試鋒芒。笑往事少年夢，淚滿面，汗如豆，夜來入夢學習忙，筆疾走，書聲朗，相顧無言，唯有字千行。十年磨劍一朝試，驀回首，難相忘�！睂W習的艱辛，心情的緊張，迫使我們努力!奮斗!拼搏!那就讓我們沖吧!回首昨天，我們初次相遇，童稚的好奇，讓我們相知相識;展現今天，我們面臨離別，青春的美好，讓我們依依不舍;遙望明天，我們何時再見，生活的坎坷，讓我們邁向成功!
初三的日子如流水，來也匆匆，去也匆匆，不知不覺已過了三年，看著那些稚氣未脫的同學，我無語，同學也無語。我們班有位入園丁的老師，辛苦勞作，撫育我們成長;我們班有位如云梯的老師，帶著我們向前沖;我們班有位如春風般的老師，他給我們帶來了希望。我們一次接下了深厚的友情。其實友情就是一杯茶，越品越濃;友情就是一壺酒，越久越醇;友情就是一朵花，越開越艷…….初三的生活是豐富的，誰也不知道明天將會發生什么，我們應該好好的把握今天，展望未來;初三的日子猶如一陣春風，撫摸著我們，讓我們生活在幸福之中;初三的學習如一杯咖啡，初嘗時較苦，細細品味，還會有意猶未盡的感覺。愿你生命的燭光長久不熄;愿你人生的旅途平坦如意。用真摯的愛，用友誼的歌，用平淡的心，獻給我的朋友。惦記著過去的快樂，懷揣著美好的憧憬，祝愿你未來的'日子，洋溢著成功的喜悅。
理科學生畢業感言 篇18
高二的生活讓我很開心也覺得自己很幸運，因為作為理科班級有一個英語老師當班主任這難道不是莫大的榮幸嗎？所有人都知道文科取勝看數學，理科取勝看英語。高二李繼晨老師在英語方面對三班更是盡心盡力，雖然三班的同學都在抱怨李老師為什么不能像其他老師一樣和我們學生打成一片呢，但是李老師無論是各個方面都是很細心的照顧三班的每一個人，她沒有發過脾氣，就算是對我們的'行為很生氣也總是像撒嬌一樣的教育我們，很多人不理解，也有很多人覺得面對這個新班主任很新鮮，但是我知道無論未來面對什么，李老師是唯一可以幫助我實現我夢想的人，因為她是我的班主任，所以我盡全力去努力希望讓她看到希望她會關注我，希望她給我更多的機會。
后來她找我說希望我可以擔任三班的班長，我當時受寵若驚，我知道班長對一個高中生來說是一個很耀眼的職位，但是我真的是了解我自己，我知道以我高二需要面對的各種問題來看我不適合當班長，因為我自私我怕耽誤學習，因為我不合群我怕無法和班里的男生甚至是一些女生不能很好的溝通交流，但是我硬著頭皮接受了這個職位，我也在努力的干好。我為自己制定了嚴格的奮斗計劃，高二我的動力是做一個大家眼中合格的班長。
理科學生畢業感言 篇19
1、六年時間，說短不短，說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中，我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學時光。
2、那操場上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導，將永遠珍藏在我們心底。
3、只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
4、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
5、謝謝你母校，有著這樣一群快樂的“小花“，伴著我，伴著我一起成長，一起走過這個年少無知的時期。
6、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑。無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻。我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
7、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
8、師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！
9、六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學們，我會記得你們那一張張天真的笑臉。
10、一條寬闊的河流，無論流到哪里，都不會忘記源頭的恩情。
11、你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥的黃鸝，我永遠與你們成長！
12、當我們向學校揮手告別的時候；當一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候，我們不會帶走學校的一片云，那諄諄的教導、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠留在我們的行囊里。
13、我的小學生活充滿了書香，每天都會有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。
14、老師，也許我們曾讓您們頭痛，也許我們曾讓您們擔憂，但是更多的時刻是我們曾讓您們舒心，我們曾讓您們驕傲。
15、感謝我們的每一位老師，是您們的尊尊教誨，讓我們成長，是你們的辛勤培養，讓我們憧憬未來。
16、天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
17、行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
18、開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班69位同學分開。
19、一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中。
20、每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校。
21、一起我們哭過一起笑過。和經常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。
22、流逝，>證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
23、的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峰。
24、有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
25、來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
26、那一天我們畢業了，象風中的蒲公英奔向各自的前程，離別的那一刻我默默地祝愿，愿你的夢想早日實現。
27、六年之中，我學會了許多知識與本領，會做，會看，會唱。這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們，把知識傳授給我們。老師，您辛苦了！
28、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們即將畢業，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是這里的學生，終於要畢業了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂，唯一離開學校的方法就是畢業，六年后，風雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在這里磨練，交朋友，已不想畢業，我希望可以繼續留在學校。
29、美麗的校園，和藹的老師，可親的同學。在這里，留下了我許多美好的回憶；在這里，有歡聲笑語，有瑯瑯書聲；在這里，我們增長了知識，展示了自我。��！母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍！
30、我很懷念小學生活，我們一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起。小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼。在那熟悉的校園里，我們健康的成長、快樂的學習。
理科學生畢業感言 篇20
在離開校園的那一刻和將要和同學們分別的那一刻，心里徒然生起一種不舍之感。不僅是不舍，還有留戀。跟同學們在一起的時候，吵吵鬧鬧，爭爭休休，開開玩笑，一天了樂呵呵的。不覺得也不感到有什么，但等到真的要各奔東西了，心里又是一陣惆悵。
心想，這是一種怎樣的緣份呢?大家同在一個學校，同在一個教室，同聽著一堂課，同做著一樣的作業。大家都彼此的相識，彼此的了解�；貞浧鹉屈c點滴滴，和同學們相處的日子，竟是那么的美好，那么的值得回憶，值得珍惜。你是焦點時，同學們關注著你;別人是焦點時，你矚目著他，為他加油，支持，鼓勵。在學校你是有伴的，這不是說有這么多同學陪著你;而是有這么多認識你的人，知道你在干什么，無意中關注你，想到你，說到你。因為這里的生活都是熟人，而不像外面來來往往，川流不息一樣，大家各自忙碌，各自奔波，就這樣擦身而過。留給你的只不過是一個眼神，一個身影而已。在這里，且不說有這么多人關心著你，幫助著你;就因為這些人都是陪你在人生跑道上與你結伴而行的人。
想想以前和同學們的不和睦，為了一點小事爭吵，鬧矛盾，甚至埋怨對方，討厭對方。這些都又何必呢?這是一種怎樣的難得呢?我們都應該珍惜這種緣份。就是因為我們在這一生中認識了，如若不是認識對方，我們又何必去為一點瑣事而生氣，而去懊惱呢?我們都還那么孩子氣嗎?在踏出校園的那一刻，我懂得了這一切都是不易的。我們應該學會忍讓與寬容，何為校園，不就是讓我們學到這一些嗎?如何處事，如何做人。我們更不應仇視，因為這部份人已經出現在我們的生命中。這些，所謂的朋友!有朋自遠方來，的確，如若不是冥冥之中自有注定，我們也不會相識相知�？赡芤惠呑佣加霾坏皆谝黄�，前生的五百次回眸，換來的也只是今生的一次擦身而過。
我們都同生活在同一個世紀，百年之后，我們又將同消失在這個世界。這輩子已經這么來之不易了，我們是否應該珍惜世間的所有呢?就算我們分別在天涯與海角，我們也應該慶悻以及欣慰。因為在這個世界上，至少有人知道了你的存生，存在于這個世界，生活在這個世界。這是一種怎樣的感動呢?人就是這么脆弱，這么容易感動，也害怕感動。因為感動讓我們感到自己是多么的脆弱，多么的傷感。
真的，在你生命中出現的每一個人都深深的印在了你的記憶里。就像我一樣，聽到一首熟悉的歌，會無緣無故想起，常唱的那個人，第一次聽這首歌的時候在做什么事情，能想起很多很多。你會發現，原來世界是這么的美好，我們所遇的，所做的每一件事都是這么的有意義，只是這些都要在回憶中找尋和感受。無聊的一天，只要有人陪你渡過，都可能成為你最美好的回憶。你會發現，我們身邊，真的有很多人，我們真的很快樂，很感動，感動得流淚，淚是熱是，淚流滿面。你會知道，原來眼淚真的可以笑著流。我們知足了，我們幸運了，我們感到幸福了。
理科學生畢業感言 篇21
光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個日日夜夜寄托著我們的夢想，辛勤的教師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著教師淵博的知識，謝謝教師們，我不會辜負您們的希望，你們的汗水不會白流的。
回憶起剛進校園時是那么幼稚天真，無憂無慮�，F在的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的教師，他們是那么的無私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經成為過去，而那過去的，將會成為親切的懷念。時光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實現自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學習，成就夢想。
同學們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細細的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但經過的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實著我初中生活的每一天，泰戈爾說過：“天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過”每一件事都在今天將要分別的時刻浮現，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠方，我們還剩下三十多天的時間相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧!
如今，三年中的點點滴滴仍在腦中浮現，還記得教師們對我的批評與關愛，同學之間的歡樂與悲傷;誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的教師和同學們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點，雖然心潮澎湃，思緒萬千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來曬曬啦。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧!
終于要畢業了，三年的初中生活，就這樣要劃上了句號。
畢業了，帶給我們的，是開心，是淚水。有的人強顏歡笑，有的人痛哭流涕，畢竟，三年了，雖然我是初二轉來的，可是，這種感覺，還是有的。
中考成績出來后，每個人好像都受不了，即使是那些上了500的(中考總分610)，都很不爽。我拿著自己的成績單：482.我死命的咬住嘴唇，為的是，不讓那該死的眼淚流出，以前的種種對父母的承諾，好像都沒有實現。接著，就是等待分數線的公布。
趁著自己有時間，在公園里散了散步，此刻，我已意識到：三年了，我從來都是奔波于兩點一線的生活，這么美麗的景色，和盛開的花所發出的香味，好像已經很久沒有過的感覺，以前的三年，被壓在作業和教誨下的我，已從一個對任何人都很活潑的女孩，變成了一個架著一副高度近視眼鏡，而且只能對朋友頑皮的我。
雙手緊握胸前，用心感受了很久，心情好了許多。
后來，分數線下來了，讓人興奮的是，我考上了。
從現在開始，我要變回我自己，不是從前的無知，而是帶著自己樂觀自信的信念去走我以后的人生道路。
光陰荏苒，時間匆匆而過。三年美好艱辛的初中生活已經走到了尾聲。這，又一場足以銘記一生且充滿意義的離別!請我們銘記此時，永不忘懷?
三年前，我們帶著懵懂踏入校園，對這個新奇的校園充滿了好奇與期待，滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自己，提升自己的能力，不斷刷新對自己的認識。三年來，我們結交了許許多多戰友，伙伴，我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍天，我們懷揣著夢想互相支持走到了今天，這一千個白晝，我們共同走過，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁上的精彩，是我們的回憶，同樣也是教師操勞的成果。教師們為我們付出了生命中的三年，是您在午夜a拋棄了休息，為我們批改作業，是您在白天積極的備課，您精神抖擻地進入課堂為我們帶來精心準備的課程教義。感謝您，教師!是您“一腔熱血育桃李，三尺講臺寫春秋。”您的指導與教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡。
百日誓師會上，我們曾立下誓言，今日是我們兌現承諾的時刻，教室里發奮苦讀的身影，運動場上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脫的笑聲，課下針鋒相對的辯論，藝術節上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們怎能忘懷。
短短三年，我們告別了天真，走向了沉穩，脫去了稚氣，獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，寬闊的操場，明亮的教室，悠長的走廊，莊重的禮堂，神奇的實驗室，這其中記錄了我們多少的回憶?可是，我們不得不要對他們說，再見了!
離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開始。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。今天我們就要和母校分手告別，初中的學習生涯也將告一段落結束，初中畢業，這只是人生道路上的一個驛站。未來的道路更加廣闊，未來的生活更加精彩。
再見了，我的朋友，再見了，我的教師，再見了，親愛的母校。讓我們懷揣夢想，踏上新的征程，迎接新的旅程.
理科學生畢業感言 篇22
今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊（jīng）棘（jí），卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
老師曾經說的一句話： 寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來 。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲： 老師，您辛苦了！
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們 祖國的棟梁，為榮！同學們，請別忘記了，小學生活，我們共同走過！
光陰似箭，六年匆匆而過，小學的生涯就快要結束了，六年生活的快樂將被時光帶走，可它卻永久地被珍藏在我的心中了。不論何時，無論何地，只要想到六年的時光，就會讓我想起對童年美好的回憶。
時間飛逝，六年的小學生就要結束了，說慢，不慢；說快，也不快。仿佛就像一眨眼一樣�？斓米屛覀冞�來不及去好好體會這六年的一分一秒，我們都不知道該說些什么好，現在回憶一下以前的小學生活，還真有點難忘。
剛剛入學時的我，是一個幼稚的小毛孩，現在想起那時的我，我本人覺得挺可笑的，記得我一進班級就看見好多同學（初次見面不知名字），經�；ハ啻虼螋[鬧的，都很天真。漸漸的我們長大了可有時還是因為小事而吵架。
每年的我們都是齊心協力的，運動會上，拔河比賽上，學習上 每次的拔河比賽我們都是齊心協力的使出吃奶的勁用力的拔，一次次取得好成績。
這幾年來，我從一個個子矮小小孩，長大到今天一米七左右的少年。六年來老師對我們關心得很，從拼音到作文，從加減乘除到如今的比例、解比例，從ABCD到現在的短文。這許許多多的知識都是老師教給我們的，老師是蠟炬無私的燃燒自己，把無限的光明給了我們，給了我們許許多多的知識，許許多多做人的基本。
這些年來我結識了許許多多的朋友，老實的楊牧程，老實又有點呆呆的陳峰，口才好的老汪，體育出色的老盧，跑步健將劉銘 這些朋友都是我無法忘記的，雖然有時也有打打鬧鬧但是卻很開心。
心中充滿的是對老師對同學對朋友的`不舍，更是感激。感謝老師，感謝給了我們許許多多的知識，許許多多做人的基本；感謝朋友，感謝他們讓我知道了珍貴的友誼。畢業了，帶著我們的夢想，帶著對母校的留念，帶著給大家衷心的祝福，一起充滿自信地，走向新的征程。讓我們帶著這份情誼，共同奮斗吧！
再過一個月多月，我就要和實驗小學拜拜了，和我朝夕相處的同學們、和老師、和知己知彼的朋友說再見了，我相信我們每個人肯定會記住我們的學校，我們的老師、同學們、朋友。我會永遠記住我的老師、同學，當然最不能忘記的就是這個給予了我多姿多彩的小學生活的學校。
理科學生畢業感言 篇23
"大體則有，具體則無"，把目光放得遠一些，讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水，告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側覓坦途。
想想自己的大學生活覺得自己明白一些東西太晚了，不過我并不覺得后悔不經歷總會有遺憾，何況我明白的更多是生活態度，這在以后也是很有用的。
想起大學第一天晚上，室友的母親問我們讀完大學干什么，她們三個都說讀研，只有我很堅定的說要工作。因為我對大學真的就像高中老師乃至于初中小學老師說的一樣：天堂啊。雖說我考學并不辛苦，甚至是沒想過來武漢讀。我以前太驕傲啦。從前的豪言壯語頗有俠者之風，要十八歲獨立，哪知道獨立到大學。也只是人格獨立，經濟不獨立。對大學的樂觀態度，讓我想著真的是天之驕子，出去了不愁工作。
沒有人給我真實的描繪過大學生活，所以我大一很迷茫，每天在原來的老同學中混，我小學初中高中的同學在這邊快上百人啦。所以準確說沒融入到大學，每個周末就是同學聚會。當然我也想養活自己，所以做兼職。
就這樣良好的開始成功的一半，而我沒開好頭，大一成績很差，不過很幸運我大一下進了電工基地。在電工基地的經歷恐怕是我大學期間最難忘的經歷，不管結果如何，我覺得經歷更重要，他讓我有種精英意識了。他給我的不光是培訓做東西，而更重要的是一種人生理念。
人生豈能無目的?然而，目的本是引領著你前行的，如果將目的做成沙袋捆縛在身上，每前進一步，巨大的壓力與莫名的恐懼就趕來羈絆你的手腳，那么，你將如何去約見那個成功的自我?
"目的顫抖"是因為心在顫抖。心臺太低，遠處的勝景便不幸為荒草雜樹所遮蔽，平庸的眼，注定無福飽覽那絕世的秀色;太在乎了，太看重了，結果，恐懼蛀蝕了勇敢，失敗吞噬了成功。
我把家里的經濟壓力太看重了，而后來以為成績用處不大所以總去做兼職。而一個朋友的話點醒了我，成績是不重要，人家可能真的寧要武大郎，不要穆桂英，但是如果你連穆桂英都談不上，那不是更別談。所以我又決定花些時間搞學習，成績好像是一下子好起來的。雖說是不是特別好。但是竟然不經意搭上了保研的末班車。掙扎了下還是決定讀研，畢竟我的家族壓力比我家庭壓力更大，他們更愿意出個研究生，雖然我很想減輕家里負擔。很像早點經濟獨立，早點孝敬父母。我知道這在某些人眼里覺得我過于夸大，但是有些東西就像小時候的信念一樣。我渴望經濟獨立，而不是有時間老在學校折騰。經濟獨立就像我的目的，而我把它做成沙袋捆縛在身上，每前進一步，巨大的壓力與莫名的恐懼就趕來羈絆我的手腳。但是保研的這段日子我思考了很多，人也成熟了很多，倒不是我做出什么，而是我想清楚了很多事情，就像我的題目一樣愿生命恬淡如湖水
把目光放得遠一些，讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水，告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側覓坦途。
我重新定位了自己，目光要長遠，我又重新熱愛運動了，每周定期一次的乒乓球，羽毛球，還學習網球，跳舞。又重新加入了研究生科學技術協會重新來過一次，既然過了四年本科，我的三年研究生我已經能很平靜過下去，因為我已經能處事不驚，看淡很多東西，把握自己應該把握的東西，那樣活的輕松有意義。
大學是個轉型期，大學會是一筆寶貴的財富，他的寶貴在于你有時間慢慢摸索，有時間去感悟生活，不斷調整自己。
理科學生畢業感言 篇24
首先，非常感謝學院給我這次畢業設計的機會，使我能夠將大學x年所學的知識真正做到學以致用，并且在設計過程中學到了很多新的知識，這對我是一次新的突破，使我勇于發現問題，獨立思考。感謝大學x年來我的每一位任課老師的辛勤教導和無私的奉獻，正是應為有了各位老師的教導，我大學x年來才有了進步，也正是應為有各位老師的辛勤教導，我才能在畢業的時候有能力能夠獨立自主的進行畢業論文的設計和寫作。
感謝我的畢業論文指導老師xx老師！在畢業論文寫作的過程中，我一直得到xx老師的悉心教誨和指點，使我對課題逐漸有了清晰的思路。xx老師嚴謹務實的治學態度和勤奮忘我的工作熱情是我學習的榜樣，在此表示誠摯的敬意。同時還要感謝在論文寫作過程中給予我幫助的各位同學。最后，再次對大學x年來我的每一位任課老師的教導和xx老師的悉心教誨表示衷心的感謝！
理科學生畢業感言 篇25
疲憊的五月已經過去，無奈的六月已經到來。
陽光剪碎了一樹的味道，我們就這樣漫不經心的走過，難道六月還沒有離去而我們卻要離開.高考已是定局，離別也早已注定，我們都沒有選擇.收拾好行囊，懷揣著夢想，我們輕輕道別，熟悉的微笑不再，溫暖的話語不再，鼓勵的眼神不再，一切習以為常的東西都在這個夏至未至的季節變的陌生.一切司空見慣的表情都在這個驕陽灼傷的六月變的傷感！
無奈的一路走，無奈的一路向北.我也想找一個讓自己留戀的理由，可還未找到心已經碎了.心已麻木，人已離開，再怎么挽留也只是徒然.站在校門外，此時的我仿佛站在一個暮色四合、川流不息的十字路口，一臉的茫然。來來往往的人群，我們竟然找不到一個人可以結而行，我甚至找不到一個可以讓自己繼續前行的方向。
窗外，操場有積水，不多，卻足以將我純粹的的年華淹沒。那些曾經在操場上靈動的身影、沖天的吶喊和無數的喧囂此時都退到了地平線外，成為記憶。我不知道那些記憶會不會成為永恒？
天空，有閃電劃過，那刺眼的光芒劃開了我們千年的等待。比天空更高處，幾聲悶雷滾過，仿佛那隔了幾個世紀的嘆息！這就是成長吧，成長是一個痛苦的過程，而高三更是一個兵荒馬亂的年代。
哭過，笑過；順從過，抗拒過。三年來我們就這樣沒心沒肺的走過，很累但很快樂，因為我們有朋友、有奮斗，我們知道，奮斗過的都是美好的。三年來，我們都從一個無知的孩子成長起來，成長的那些笑顏，那些眼淚，那些幸福，那些憂傷我都清楚的記得，只是那些經歷過的日子像被打亂的號碼，無法編排。
曾天真的以為我們走過大學四年，可以一起肩并肩的看日落月升，可以手牽手看云卷云舒，可是我們還是彼此錯過，錯過的是不是永遠失去？失去的又如何來修復，靠時間還是靠眼淚？這些，我們都不知道！
曲終人散，我們就這樣散落天涯，就像窗外那未老先落的綠葉，是承受不住風雨的侵犯，還是經受不住大地的誘惑，我們都無從知曉。只是都像飄落的葉子一樣隨風飄搖！
春華，夏花，秋實，冬藏，蹉跎了一季又一季，我們就這樣面無表情的穿過了一年又一年。年年花開花落，歲歲雁去雁來，靜候輪回中，我們是否依然可以在若干年后并肩看日落、攜手看日出！
六月
即將離開
我不想將所有的一切淡忘
去又不能帶走太多
這段時間我總是會想起在學校的點點滴滴
承載著辛酸的記憶讓我不禁拿起電話
熟悉的號碼
我真想一一的打過去
可卻也不知道說什么
也許彼此此刻都在為即將的離去忙碌著
我沒理由去打擾誰
但我會記得你笑臉
畢業季意味著離開
我們始終是要面對現實的
我們必須離開
必須為著自己的理想去努力
我知道天下無不散之宴席
但卻真的很想留住那些美好的時光
教室的竊竊私語在耳畔回響
郎朗的書聲傳遞著對母校的思念
誰的眼淚在笑聲中流走
誰在你傷心難過時給你撫慰
誰的離開帶給你無奈
一切的一切愈發的真切
我帶著回憶離開
記憶的思緒讓我不舍的在過往徘徊
好想幼稚的問一句
為什么?但我知道這叫成長
學會離開才會有新的開始
在這一剎那我邁下了前行的腳步
卻也多了一份沉重
我明白我的離開只是剛剛的開始
我明白一切都是必然的
但心里卻也存在著一絲僥幸
時間匆匆流過
一切轉瞬即逝
壓抑的感覺接踵而至
我無奈
卻也必須接受這一切
友誼
延續著我們彼此的紀念
我接受你們的回憶
并深深珍藏腦海深處
理科學生畢業感言 篇26
一卷書來，三年萍散，人間事本匆匆。當時并轡，桃李媚春風，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽歸路，芳陌又飛紅。
流年似水，佳期如夢。驀然回首間，三年的高中生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。考場上，我們英姿颯爽，豪情滿懷，用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線;教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺上，我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風情無限的陡水湖，有天風振袖，飛鳥長鳴;巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。初中、畢業、工作、離別或許無可奈何的順其自然，才是我們現在的真實。
人生只似風前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽，當歲月的風塵侵襲我們純潔心靈的時候，才從我們心底發出光陰倏爾，福禍無常的感嘆。曾經，我們艷羨古人“拂長劍、寄白云，舞秋月、俏江風”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風”的高風亮節，希望自己能“不畏風霜向晚欺，獨開眾卉已凋時”。曾經，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風來的恬靜而舒緩。無情的現實卻使我們互相成為過客，互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著，索取著，熱鬧了一場終究還是一無所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……
理科學生畢業感言 篇27
1、你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發，撫平我離家的憂愁。
2、用四年的時間換一個心底永遠的回憶
3、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋;躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
4、四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們以前受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
5、臨別說起亦笑相對。
6、每個人都是一個國王，在自我的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
7、生活是一本博大精深的書，別人的注釋代替不了自我的理解。浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永遠沒有盡頭。同學們，讓我們用友誼智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請理解將要離開的學子真誠的祝福!
8、時光匆匆，如今，六年快過了!而我們畢業生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國民小學了!這六年來，我學習到了很多，這都歸功於老師們的諄諄教誨;在這個祝福的季節里，鳳凰花開，蟬鳴共響，我們將離開了，此刻真期望，時光能夠倒帶，回到以前的那些完美時光，我的心里依依不舍，期望畢業以后，還是能夠在次相遇，再見了母校!
9、畢業了，青春在無形之中離開，我們即將翻開人生的另一頁。
10、這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現實里面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。
11、我們能夠丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。
12、幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
13、時光飛逝，我們也即將要畢業了，心中不由得也開始感到悲傷，因為要離開這間充滿喜，怒，哀，樂的學校，此刻回想起過去的點點滴滴，發覺其實上學是一件很完美的事情，來到學校能夠增加見識，和同學還有實習老師們聊天，玩耍，所以每一天都活得很快樂。在畢業前我想感謝所有教過我的老師們，老師們無怨無悔的為我們付出，我們很感激。升上國中之后，我想再也沒有這樣貌的機會能夠和實習老師們相處了。再見了鹿峰!
14、在這六年來，我最想感謝的是所有教導過我的老師，主任，讓我在六年來長進不少，也增加不少知識。所有的老師就像個魔術師，魔術棒一揮，就會變出一個百寶箱，里面充滿了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術師。一想到要離開母校就有點舍不得，好想大哭一場。不要忘記我這位調皮的學生，我會常�；貋砟感砜磦ゴ蟮睦蠋焸兗耙蝗夯顫娍蓯鄣膶W弟妹們。
15、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們即將畢業，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是那里的學生，終於要畢業了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂，唯一離開學校的方法就是畢業，六年后，風雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在那里磨練，交朋友，已不想畢業，我期望能夠繼續留在學校。
16、未曾重遇以前要珍惜愛自我。
17、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
18、再不到一個月就要畢業了，我們就應更珍惜這些光陰，過去的種.種就把它拋到九霄云外，讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不一樣學校，但我們彼此之間的友誼是不變的，如果我們之間發生小沖突，就應更體諒別人。雖然要離開這所學校，但心里還是有點舍不得，也許我該感謝和報答的人很多，但也快畢業了，也幫不了甚麼忙，但真的很多謝您們~~!
19、不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都務必努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。
20、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點一點的錯開來也許錯開了的東西我們真的就應遺忘了。
理科學生畢業感言 篇28
六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。
“ 月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋�“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但是我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的學校里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業了,送你一個粽子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲藏:放置在你心中最暖的地方 生產日期:從我倆認識開始 保制期:永遠 歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重！ 今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友
學校內 每一條路 都留下了我們的足跡
學校內 每一朵花 都變成了一段美好的回憶
那一天我們畢業了 象風中的蒲公英 奔向各自的前程
離別的那一刻 我默默地祝愿
愿你的夢想 早日實現
原我們能相逢在不久后的某一天
畢業了 我們即將各奔東西
在這所學校里 給我留下了溫暖的回憶
不知何時還會再相見
何時才能再度返回這可愛的學校
忘不了以前共同歡樂的日子
也許今生我們不會再見
在各自奔向未來的時候
我祝福你有一個美好的明天
這就走了
從此天各一方
會懷念嗎
即便天色將晚
鳳凰花開
心頭總會有些感懷
離歌聲聲
夢里依然輕輕吟唱
§樂 痛苦 幸福 悲傷
你能忘掉哪一樣?
是的 不能忘 我不會 你也不會
所以我親愛的同學 老師
我們都背過身去
勇敢的往前走
我們都承載了彼此的期望
我們都在彼此的內心種下了
請堅信
總有一天
我們還會笑著相逢
默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢！
相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峰。
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；?不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；?不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班69位同學分開。
曾經，一起我們哭過一起笑過。和經常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。6年了，我和全班同學都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰會忘記？每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時都會哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會分開。但是陽光總在風雨后，我們經過這些風風雨雨，就會成長。雖然結束了這一段，但是還會有新的開始。你說難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對把？我們要堅強，不要難過，因為上帝把你的門關掉了，可他還會替你打開一扇窗。因為，明天也是一個開始``````
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在學校的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校....
小學畢業~
帶著我的夢~
帶著朋友的祝福~
帶著對學校的留戀~
拋開過往的一切~
充滿自信的~
走向新的征程~
理科學生畢業感言 篇29
要離開學校了，走出社會，很懷念校園生活，師弟師妹們現在要好好珍惜校園生活。
感謝南洋給了我一個展示的平臺。我大學期間，參加校園十佳歌手大賽榮獲冠軍，感覺特別開心，感謝學校的栽培。
無論身在何地，我們愛學校的心依舊不變。
離開之后才發現，南洋是個值得付出的地方，懷念。
回到學校，真懷念讀書的氣氛。想到南洋的老師，為我們付出了三年的青春，對老師實在要感恩，希望南洋越辦越好。
在實習的過程中學會了怎樣做人做事，每做錯一件事就會從中得到教訓，這樣才會懂得如何把一件事做好。
珍惜當下不可復制的.時光。
祝賀我們今天畢業，再見了，愿大家前程似錦！
理科學生畢業感言 篇30
光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。初夏已至，離別的腳步也快要走近了，彈指一揮間，四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。曾經是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了此時，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
畢業前，心里還在想，畢業的時候肯定很平靜，也沒有什么讓人興奮和留念的�？墒�，真正到了畢業的當天我忽然變得好像有很多話要在很短的時間傾吐出去。也感受不到當你那自己剛拿到錄取的興奮和激動，和踏入大學校園第一步的那種矜持了。我們80后的一代，大多都是在父輩們耳提面命要好好學習考上大學的叮囑中長大，這大抵是因為他們生活的那個年代大學生寥寥無幾，所受待遇相當高的緣故吧。很清楚，我們家族幾乎沒有一個大學生，當哥哥第一個考上大學的時候，而且是我們那里唯一一個的時候，全面為止歡呼，舉全村之力慶賀這個大好喜訊。那時候，我們可以接受很多羨慕的眼光，而每每提及到的時候，還是無比自豪的。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。
四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們昔日的同學，又相聚在安大校園。相見時難別亦難，別時容易見更難。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人，會有一份長久的感動。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據對象的不同來寫，這才是珍貴的留言。 同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
理科學生畢業感言 篇31
光陰似箭，日月如梭 轉眼間，高中已經畢業了，今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。有人說 沒有開始，就沒有結束。我們三年前在這里開始，三年后又在這里結束。
三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影!我們經過彼此相遇，又經過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些，又放棄了一些呢?攤開手掌，我們還能剩下些什么?
三年前的我們也許沒有遇到今天的離別。但如今離別就在眼前，你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過得慢一點呢?
我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封心底最美好的記憶。 高三的同胞們，在這即將分別之際，真的很舍不得大家，想起我們一起唱過婉轉、好聽的歌曲，想起我們一起聽過優美動聽的旋律，想起我們爭著彈鋼琴，爭的面紅耳赤，甚至翻臉，想起我們一起唱視唱，聽聽寫，甚至在一起上聲樂課的情形，真的有一千個、一萬個舍不得。 真的好想在和大家早上站在操場上練聲，和大家坐在一起高歌一曲，更想上一節老班的聲樂課，可惜在也沒有機會了
高三的同胞們，在過三天就要上戰場了，我在這里衷心的祝大家高考金榜題名，順利的跨進大學的校門。同胞們，加油 加油 加油
那一天，在慢慢的向我們靠近，今年夏天，輪到我們啦!
初三畢業后，是離別、還是永別?
去年的今天，我們傻傻的看著初三即將畢業的學生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開時，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?
畢業前這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻不時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了!有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發現我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。
總有一天，我們會離去，或許以后，因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會再次相遇。
朋友們，為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個同學。
理科學生畢業感言 篇32
高考已經過去10天了，我的天性也終于得到了解放。暑期工也正式開始，是時候寫點東西記錄下這美好而充實的高中了。
——題記
前幾天召集了一群初中同學回母�？赐蠋�。在學校，我的化學老師和班主任龍哥說，你變得成熟穩重了，不再像以前那么叛逆，那么讓老師傷腦筋了。
這一下把我回憶起了初中：成績一般，瘋子，貪玩，總愛與老師對立。
清楚記得，初二時，去燙了個"帥氣"的頭發，蠻卷的，回到學校，一進教室門，我忘不掉同學們那驚訝的"哇哦~~",我就靜靜的坐到自己位置上，幾個同學過來調侃。
那時坐第一排講臺前面，第一節物理課，也就是龍哥的課。一直以來，他關注我最多的，就是頭發問題了，發現長了馬上叫我去剪，我老是一拖再拖(那時覺得長發好像蠻酷的)，這次還燙了個大卷，在太陽的照射下若隱若現各種顏色。他進來后，我并沒敢抬頭，直到他喊我的名字，"陳-偉-杰，你這頭發……"我倆對視著愣了一會兒，我笑笑，沒說話，OK,他繼續上課，下課后告訴我你這頭發最好別讓其他老師投訴，不然馬上"咔"掉。
有意思的是，下一節音樂課，我和這個肥仔音樂老師彼此都不怎么喜歡。他說自習，坐下來后他就盯上我頭發了，"你這燙的這頭發像頂著一坨大便".哎呀呀，那時我就不樂意了，好不容易燙個頭發自我感覺還不錯，竟然說我頂著坨大便，那我就得回他呀，我說："你肥，你帥!"然后……下課后，我，龍哥，還有這個音樂老師，我們仨在教室外，開始了一場"辯論賽".最終結果當然不用說，龍哥要求我整改發型，爭執之下，沒辦法，只能剪了!
現在想想，曾經似乎是挺叛逆的吧。
但我是一個有自己想法的人，自初二以來，我就想考去技校，學我最愛的電子相關專業，那時我認為：上高中，讀大學，有什么用?
我早已比其他同學早定下目標：中山技師學院的電子應用專業，那時600分，足矣。而我也達到目標分，所以對于學習早已無所謂。但直到中考前一兩個星期，好像突然醒悟，滿腦子我要讀高中，我要上大學。似乎是遲來的領悟。中考完后，填報志愿，或許是出于對自己能力的了解和對往年東區中學分數線的了解，認為自己鐵定被東區中學錄取。毅然決然的報了東區中學正取生和走讀生。沒錯，憑著實力，以走讀生的身份，我來到了東區中學。
我從來沒有想過，在學習生涯中，我陳偉杰也能這么努力，還給叫了3年的"學霸".
第一次踏進東區中學時，我很激動，因為我上高中了。開學到8班報道，班主任是孔雯雯老師，而我的學習習慣很多源自雯雯老師。我還記得雯雯老師在自我介紹時說她是孔子還是什么的第17代弟子，巴拉巴拉說了很多，反正覺得好像很厲害的樣子，對我影響最深的是她再談自己高中學習的時候，她說："我覺得我很笨，所以我要付出比別人更多的時間去努力，我平時都開夜車到12點后，有時1點多還沒睡……"我當時就"哇~~",想著高中原來要這樣學習，因此我就尾隨雯雯老師學到凌晨了。我會告訴你當時中段考后的演講上說學到凌晨2點"而已"其實是雯雯老師教的嗎?沒錯，是雯雯老師教的。在這里，我要首先謝謝雯雯老師領我進門。
班上自我介紹，那時一個男生的聲音吸引了我，"我叫陳琮(其實是第二聲的)，但我習慣被叫陳蔥……",聲音當時第一次聽時帶有較濃厚的廣東普通話，但印象還不錯。那時班上自我介紹完后，我發現班上就4個走讀生，意味著中考成績幾乎都比我高分(后來得知我中考理科總分年級倒數第一)，這也讓我不得不拼命。學前培訓那三天，有次去會議室開會，正好陳琮坐我旁邊，我倆就開始聊了起來，聊完才知道，他中考高我如此多分，高考目標也如此之高，這讓我產生了欽佩之情，并且也從此開始了我倆的"愛情"故事。
那之后，每每有不懂的問題我都去問陳琮。我英語零基礎，但那時我的英語高考目標是70分。記得有次我去問陳琮，什么是副詞，他說就是修飾副詞，動詞，形容詞的東西，我開始還沒明白"修飾"是什么意思，但我先問，形容詞又是什么意思……還有那時物理講到了受力分析的平行四邊形和三角形定則，不懂，為什么這個力可以這樣玩兒?那就去問陳琮(那時還沒養成問老師的習慣)，陳琮也似懂非懂，就讓我自己先看看書(我要是看書看懂了我就不問你啦，但后來我也忘記我為什么會了)。
陳琮，出現在這個時候，絕非偶然，這是上天的安排。
我們組隊學習，一起去問老師問題，一起去街舞社練舞，一起打球，每天一起吃飯，習慣午飯后的一起上廁所……什么都是一起，一起努力向前。你有想要達到的高度：與她同一所大學;我也有想要的愿望：與你同一所大學，或……與她同一所大學。她們的成績都很好，數學更是我們倆無法追趕的。我們有共同的志趣和相似的處境。在這里，我要謝謝陳琮三年的陪伴。不管今年高考成績如何，是否能如我們愿，都沒關系了。在未來，我相信我們還能一起向前奮斗。
進入東區中學時，我了解到，在那時，要想考本A,得年級前三。而我上高中就是為了考本A,所以即使我中考成績那么墊后，我還是立下雄心要考年級前三。至于當時哪來的信心，也許是覺得自己付出的"凌晨2點"是有回報的。高中第一次中段考，年級第二名，比第一名的曾哥低1分，感動。事實證明，"凌晨2點"還是有效的。那次考試給了我很大的鼓勵，更加堅定自己要穩定在年級前三，我要考本A.
高一第一個學期末分科分班，我分到了10班。
我是一個不喜歡喧囂的人。初到10班，我感到很無奈，班上很瘋狂，很吵。當時印象比較深的是坐在后排的鋒哥，無論什么課堂，總能聽到鋒哥"高逼格"接話，但又好熟悉，好像初一初二的我也是如此，總喜歡在課堂上搞怪，但目的簡單，就是希望搏大家一笑。那時鋒哥跟我一樣高，現在……還記得那時年輕的英語代課老師，與班上同學吵嘴的情景，一下把我的回憶拉到了初一我與英語老師頂嘴的畫面，感觸很深。
在那時，班級過于吵鬧的晚修，讓容易受干擾的我沒法好好學習。我想到了班主任的辦公室，可否晚修借來用下呢?我就去問了，老師也爽快的答應了。有一段時間，我和陳琮就在辦公室晚修。后來不允許了，只能回教室，這時我又想到了萬能的淘寶，有沒有隔音的耳塞賣呢?原來真的有，于是就下單了。直到期末，晚修我是都是戴著耳塞的。高二上學期，積哥來了，彩霞做班長了，耳塞從此不需要了，因為10班開始改變，我也開始改變。
積哥上臺，新政出臺。還記得那些懲罰"套餐",原來還可以這么玩。每天早讀遲到者登名，上課吵鬧者登名，上課睡覺者登名，晚修遲到者登名，晚修吵鬧者登名……一切都在班長彩霞的記錄本中并及時公布到后面黑板等待積哥的審判。也許在那時有些同學為此感到不滿，但后來告訴我們，這一切都是為了10班，為了我們好。
十班從上課睡覺，打架，與老師頂嘴，到同學們一起團結合作，友好共處，積極上進，變化真的很大。
還記得高二下學期的徒步金鐘，同學們的全程的歌唱，感染了我。還記得那次9班與10班的東中籃球決賽，正好是在NBA總決賽勇士對戰騎士期間，上演了一場東中的"勇士與騎士之爭",旁觀的我都渴望上去打一場，團結的力量。拔河比賽戰勝九班奪得冠軍更是將這種團結的力量發揮到極致。
6月8號高考完當天下午，當同學們都收拾好回家后，我呆在教室不愿離去。看著原本滿地箱子，滿桌書的教室，突然空了。黑板上寫著大大的"畢業快樂",回憶自己在這三年來，無數的汗水和淚水，因為考好而開心過，因為考差而迷失過……現在要和這苦澀的高中說再見，卻變得不舍得。我不知道將來還有沒有機會再像高中那樣為著一個目標而一直艱苦奮斗，我不知道自己是否還能有像高中那樣的勇氣和毅力，我不知道……收拾東西，站在后門，拍下一張翻轉椅子在桌上，空蕩蕩的教室照片，關上燈和風扇，拉上門，靜靜的離開。高中，這樣結束了!
積哥是我人生中一個重要的老師，朋友。第一天帶班，你跟我說第一句話，我清楚記得，你說："在我手下，沒有特殊".你告訴我，班級是一個集體，即使再吵再鬧，那也是我們的家。并告訴我晚修不要再去辦公室學習，要與集體在一起。你總愛拿潘苑珊，陳琮和我，三個進行比較，無論哪場考試，這一環節總少不了，以此來分析學習上還有哪些需要改進的地方。高考前一個月，你跟我說，"現在你最重要的是保持心態，不要緊張，偶爾去操場運動下，保持健康"嗯，積哥說的有道理。高考完那天下午，你說我在高中學到知識以外的東西比知識本身還要多。是的，我真的學到了很多很多，在學習上學會了"自學"這項技能，在演講社學會了演講，主持技能……在這里，我要感謝積哥2年半來的理解和教導。
英語老師彭英老師，我的英語能從最初零基礎40/50分到高三110多分，這是跨越最大的一門學科，在我曾經認為我無法跨過這道坎。你來了，我一下子愛上了英語，愛上了你教英語的方式，我開始相信我能學好英語，直到高三英語成為了我所有科目中的強項科目。從嚴重偏科偏英語，到英語成為強項，七成是你教的知識，三成是高三初期自己通過大量訓練將你教的知識加以應用而成。高三你因為不小心而弄傷了腿，高三下學期開學我愿意每節下課去扶你來上課直到高考結束。在這里，我要感謝彭英老師兩年半來的愛護與幫助。
語文老師周玉玲老師，讓我印象最深的是高三以來兩次說"陳偉杰我發現你最近瘦了，要注意身體啊，不要因為學習把身體搞垮了",還有在高三后階段背《離騷》和《逍遙游》時，你知道我背誦差，背兩篇文言文要花大量時間。經過七班時恰好遇見了你，你說咱背不下來就不背，咱沒必要為了兩分而苦惱，不要花大量時間和精力去背，這個時候休息好吃好睡好才最重要。我真的很感動，真的。在這里，我要感謝周玉玲老師兩年半來的理解與關愛。
物理老師鄺榮榮老師和陳金藝老師，同學們總喜歡模仿老鄺迷人的笑聲，雖然我們沒有在老鄺這里學到高深的物理知識，但是學到了很多其他的知識，譬如做人的道理。老鄺腦子里的物理世界很像是相當之深，以至于從不需要先做試卷再講題，到教室拿起試卷看完題目直接就能深入解剖這其中的奧妙，并拓展講解這類物理模型。平時老鄺對我特別關照，總是給我各種試題和各類資料。在老鄺這里，我學到了很多東西。金哥雖然沒有任過我們班的物理，但每當有疑難物理題時我都會去尋求金哥的幫助。在這里，我要感謝兩位物理老師的關愛與幫助。
數學老師彭莎老師，曾經每當你"啊qiu"時，班上同學們總會笑，因為"啊qiu"可以這么可愛。你理解我，從來不干涉我自己搞數學，讓我可以安心地做自己的卷子�；荻Ｊ郑愕谝淮沃鲃诱椅艺勗�，幫我分析原因，希望我保持良好的心態迎接高考。在這里，我要感謝彭莎老師的理解與幫助。
化學老師蔡樹山老師和朱彩霞老師，兩位都富有教學激情的老師，朱彩霞老師你總是耐心的給我解答化學問題，有疑問我們一起討論。蔡樹山老師，我們都是20幾歲的人，平時像朋友一樣，你總是關心我，怕我感冒。記得那次適應性考試后，我跟你說我化學聽不下去了，希望去隔壁教師休息室學習，了解情況后你說給我開綠燈，要是教室休息室還不夠安靜可以去圖書館，那時我很感激。在這里，我要感謝兩位化學老師對我的理解與幫助。
感謝高中所有幫助過陳偉杰的老師，謝謝你們。
一直希望有個機會可以一次表達對所有老師的感謝。在這里用第二人稱"你"而不用"您",是因為讓我感覺與老師的關系，更像是朋友。
此刻，是凌晨2點55分，我坐在床上在電腦上碼字，枕邊放著畢業照和畢業紀念相冊，看著相冊里面的每位同學，我發現，大家都長大了。阿潘說好畢業打我一頓，好像還沒打;欠雷龍的牛奶還沒還;張玉林的偶像科比也跟我們一起畢業了;鋒哥跟阿旭一樣高了;陳蔣的愿望就快要實現了;后排左四與三排右三好像關系不太一樣了，黑人好像不是最黑的了;任佳婕好像有下巴了;我的胡子好像也越來越長了;樂哥說：要高考了，才發現原來我們10班的同學們是這么好……
謹以此紀念我的高中生活。
理科學生畢業感言 篇33
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎�，F在回首三年學習生活，歷歷在目。
從剛跨入財校時的失落和迷茫，到現在即將畢業的從容、坦然。這除了有較強是適應能力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。面對未來，我知道這又是我人生中的一大挑戰。
我自認為無愧于大專三年，剛入學時，我曾為沒有直接成為大學生二懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。
因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其它同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。這個世界上不不存在完美的人，每個人都有自己的優點、缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處。
為人處事上，我堅持嚴于律己，寬以待人，“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎上的。由于代人熱情誠懇，所以一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時，我更懂得了，考慮問題應該周到全面，不能只顧自己的利益和方面，而忽略了別人的感受。
一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母;人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我帶來一分收獲、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站，我們就能很經常。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過，這緣于我的經驗不足和缺陷。當然又清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。為日后走上社會的我打下了堅實的基礎。
理科學生畢業感言 篇34
高二下學期我宣布了我要參加藝術類考試，這也就意味著我語數外三科的成績將會很大限度的決定我的人生，于是數學又成了我撓頭的科目，如何讓數學的分數可以達到及格呢？韓國萍老師是一個女神級別的老師，這不是我說的是我們高三三班和四班的女生公認的'，我們覺得韓老師的瀟灑，颯立是九中沒有女老師可以相媲美的，韓老師很少對我們笑但是卻很認真負責，有老師的嚴厲又有朋友的關心，當我告訴她我被師大錄取后她回給我的短信也是霸氣十足讓我頗有動力，我們僅僅有一年的交往但是韓老師卻是我最敬仰的一位老師。