培訓的畢業感言（精選30篇）

培訓的畢業感言 篇1

　　悠悠的鐘聲，在夜色里傾訴著愛的希望，璀璨的星光，在閃爍著友情的光芒。和著春潮，伴著夏韻，我們迎來了“自己填內容”。咱們中國人非常講究緣分，有緣、無緣、姻緣、隨緣。今天我們能共聚一堂，這就是一個“緣”字。

　　論世間奇門遁甲為何物，直教人生死相許。相信在座的每個人，都曾在奇門遁甲的求學路上迷茫過，困惑過，不得要領，曾經的求學之路無不充滿辛酸困苦……而周老師提起她點精之筆，撥開了其神秘的面紗，使我們能真實的掌握這門絕學之法。孔子曰：“大道之行，天下為公。”聽周老師的每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。周納羽老師，是我們心中的女神，她用她的神筆為我們畫了一座通往夢想的橋梁。在此，請允許我代表同學們向周老師表達我們最真最誠的祝福，祝愿周老師永遠年輕美麗，萬事順意！

　　俗話說：有緣千里來相會，無緣對面不相識，因為一個共同的愛好與追求，使得我們這些來自五湖四海的人們相聚在一起，雖然相聚總是短暫的，但是友誼卻是長存的，忘不了我們第一次……（自己填內容），第一次……（自己填內容），第一次……（自己填內容）……種種的種種，我現在都歷歷在目，美好的時光總是易逝的，快樂的相聚總是短暫的，雖然我們無法阻攔時光的流逝，但我們可以留住這份快樂。相信在未來的日子里，我們還會再次相聚，我們的隊伍還會繼續壯大，我們的精神也會持續發揚光大。

　　華燈綻放，天涯共此時，在這個璀璨的星光下，我們閃爍著友情的光芒。相信我們都能學以致用，為人們排憂解難；都能擁有寬廣的胸襟，海納百川，有容乃大；都能用我們的聰明智慧，運籌帷幄，決勝千里……相信自己，相信未來，相信我們在周老師的悉習指導下，會取得最終的成功！

　　喬丹曾說過：我可以失敗，但是不能接受放棄！最后祝愿我們能學業有成，事業一帆風順，幸福一生！謝謝大家。

培訓的畢業感言 篇2

　　時間飛逝，一轉眼6個月過去了，培訓也接近尾聲了。

　　之前對嵌入式的理解是模糊的。在大學里學習了一些編程語言與硬件基礎，從來沒用過也不懂怎么用。

　　學習總共分為四個階段:

　　第一階段以C語言為主，主要是基礎課程。這個階段復習了學校所學，還得到拓展。

　　第二階段主要培養面向對象的思想。學會代碼的封裝，功能獨立化，使程序能夠重復使用。

　　再這里留下了數不清的回憶，在這里留下了我們成長的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報;插柳之恩，終身難忘!這里我祝學校事業順利，越辦越好 。

　　時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候, 鼓勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。

　　通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站，我們就能很經常。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過，這緣于我的經驗不足和缺陷。當然又清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。為日后走上社會的我打下了堅實的基礎。

　　第三階段是應用開發知識，包括進程、線程、網絡編程等等，這部分知識之前完全沒有接觸過，學起來感覺有點難。

　　六年啊，兩千多個日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立 的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發。老師，您像是和煦的春風，吹開了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點燃了我們心中理想的燈塔。老師，是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。

　　第四階段以底層開發知識為主，包括arm學習、驅動開發學習以及系統移植等等。

　　通過這四個階段的學習，感覺我在嵌入式領域算是入門了。在學習過程中，付出了很多汗水，也得到了許多收獲。老師在課堂上講解得很詳細，各知識點都是由淺入深，由易到難進行講解，解答問題和指導學習也非常有耐心。

培訓的畢業感言 篇3

　　愛心會的力量越來越大，目前義工數將近五萬，為了從思想上提高義工的覺悟和認識，讓義工們真正了解愛心會，引導義工全心全意為困難者提供服務，愛心會定期開設義工培訓課堂，最近一次義工培訓于8月23日下午開課。本次活動主要面向廣大新報名義工，旨在培訓大家如何成為一名合格的義工。

　　本次義工培訓的講師是萬里愛心會祝瑞伍會長、開發區知名孫老師。一方面由孫老師從儒家文化講解道德和思想層面的知識，讓義工們對中華傳統美德有個深入的了解，從思想上認可并崇尚義務奉獻這一傳統美德。課程很精彩，老師的水平也很高，義工們聽了都深表贊同，并且受益匪淺，掌聲不斷。另一方面，由萬里愛心會祝瑞伍會長講述每一個發生在身邊的真實情況，談自己的心得體會，因為愛心會幫助解決的每一個困難問題，都可以起到宣傳教育的作用。在祝會長的講解之后，義工們都很驚訝，甚至覺得有些不可思議，不敢相信愛心會的力量可以如此之大，大家紛紛感嘆真應該早點加入愛心會，和義工們共同為社會做貢獻。也有一些義工，平時積極參加義工活動，將自己在活動中的收獲與大家一起分享，大家互相之間交流心得與體會，不亦樂乎。

　　培訓結束后，很多義工又到周邊進行了環保，很多家長領著孩子，一邊進行環保一邊教育孩子以后要愛護環境，大家都感覺今天非常的有收獲，不僅學會了如何去做一名合格的義工，而且自己的思想也得到了升華，希望以后會有更多這樣的培訓活動。

培訓的畢業感言 篇4

　　因為學校里組織老師進行培訓，我們作為一名光榮的教師，也參加了此次培訓。培訓者是學校創辦者，陳x。從個人經歷來看，很佩服陳總。

　　陳總在大學期間曾經出國留學，在美國自己打拼，自己賺取生活費。在打拼中，善于運用自己的頭腦。我們常說：實踐是檢驗真理的一切標準。然而，在實踐前做好自己對于本次實踐的計劃也是至關重要的。好比伯樂識馬，二者相輔相成，缺一不可。

　　我欣賞的是陳總在做事之前總是勤于動腦，想想這件事該怎么做，怎樣把這件事做到最好，我們在教學中要充分運用自己的智慧，做一個勤于動腦的人。可以這樣說，腦力勞動與體力勞動共同發展才是最好的教學。

　　在本次培訓中，我們確實見到了許多資深教師的獨特才華，善于運用自己的邏輯思維尋找問題，并且解決問題。確實，在討論如何做導學案問題中，我沒有自己的看法，看不出一些本質的問題，對于導學案的設計思路也不是很清晰，而資深教師卻能看出來問題的實質在哪里，導學案的設計思路，以及現在導學案中所存在的問題。簡單，明了而又一針見血，有很多需要向資深教師學習的地方。

　　此次培訓對于我來說，無疑是興奮的，因為培訓之后，便是精美的'午餐和晚餐。中午的雞肉、牛肉，晚上的雞肉、燉魚。享受這次的培訓，鄉愁這次培訓的精美飯菜，同時，我在心里自言自語，以后多多召開這樣的培訓，多多給我們鍛煉的機會與空間。

　　我們在成長中學習，在學習中成長，為未來的自己打好基礎。

培訓的畢業感言 篇5

　　今天我有幸參加了全區第二期幼教師資培訓班。

　　這次培訓使我受益匪淺。

　　首先我聽取了來自自治區教育學會劉樂平常務副會長的講話。他談到對學前教育的要求主要有：要提高教師的職業道德水平，教師要有職業道德操守，愛孩子，更要熱愛自己的職業，要有職業能力，專業素養，使我深深體會到作為幼兒教育事業上的老師一定要嚴格要求自己，在自己的崗位上一定要以身作則。

　　在如何上好游戲課時，中國語言表演中心藝術總監金牌講師蘭天講到，在上好游戲中首先要給聲音空間，聲音要有職業感，親切感，并列舉視頻與老師互動，使我感到自己以前在與孩子互動中的不足，也懂得了只有表演才能救活課堂。

　　當銀川市第一幼兒園園長講到他們幼兒園從過去走到現在的辦園理念來源于園長的長期的成功經驗，傳統的積淀和升華、和來自各界教育專家的幫助，并且理念要創新必須以人為本，應由支撐幼兒園長期發展的特色：人無我有，人有我有，人優我精，人精我妙。理念形成后還要不斷深化。并且講到一幼精神：團結、拼搏、和諧、創新。不正是我們要學習的嗎？

　　還有中學高級教師張潔講到如何把游戲還給孩子時，首先要轉變觀念，掌握幼兒園游戲特點，要善于學習，善于思考，重視區域活動，變革老師一貫要求孩子怎樣去做，孩子就要怎樣去做的思想。

　　所以通過這次學習，相信自己在以后教學中更注重孩子的感受，帶給他們快樂的課堂。

培訓的畢業感言 篇6

　　這次網絡研修已經進入尾聲。隨流光匆匆中驀然回首，自己真真切切感到學有所獲，受益匪淺。

　　其一：我工作繁忙適逢家中有事，一切重壓下是我們的教研組長張老師指導嚴格，有力，有方，給予我鼓勵、希望，使我學有信心。雖然從素不相識到心與心真摯交流的師生情！雖然研修時短，真正打動我心扉的是張老師質樸、謹嚴的工作態度與孜孜不倦的敬業精神深深地烙在我的心中。

　　其二：我學到了許多多媒體技術運用的知識，如微課程的設計、音視頻軟件的使用方法、電子白板的使用、動態過程的理解數學運算方法等。培訓給我們指明了學習的方向，明白了學習趨勢及自我不足，需要不斷充電，不斷學習，不斷提高。

　　其三：我在研修與老師提出數學課堂教學中的困惑，共同交流、探討解決問題的方法，拓寬了知識面，豐富了教學上的空白。在數學課教師應引導學生在多種活動中經歷“猜測、推理、交流、反思、應用”的過程，提高學生發現問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力，促進學生形成良好的思維習慣，感悟數學思想。

　　研修縮短了時空的距離，忙碌而充實，其樂融融。在歲月的長河中，也許僅此一面之交，也許僅此一次共同學習的機會，然而，那份感人肺腑的真情，卻深暖人心！謝謝輔導張老師，您辛苦了！

培訓的畢業感言 篇7

　　我們好像是一個口袋裝著許多花種的旅人，一步步走在荒涼的土地上。不知何時，口袋破了，花種也就一顆一顆地漏出來……

　　回憶也就這樣一點一點漏出來，在我的腦子中開出滿地的燦爛。這竟使我不知道哪一朵花開的笑容在此刻里顯得更加迷人，他們就像一個和諧的整體，整齊有序地躍入我的眼、我的心。

　　回憶是從什么時候開始，又是從什么時候開始結束，我一時間竟也無法回答，只是覺得本該如此，向來如此。

　　緩緩閉上眼簾，打開回憶的閘門，是從與李老師的初次見面開始的嗎？還是之后的上課生活？亦或是邁進校園的時候，其實種子早已經開始蘊育生命的力量？

　　人總是很奇怪，當他在某一個地方的時候，他總會抱怨這里這兒不好，那兒不好。但他離開時，卻會生出不舍之前——難得這樣就要離開了嗎？就這樣？

　　老師說初三這一年是很快的。

　　其實剛開始我對此極不以為然。覺得老師總會這樣“騙”我：在一年級的時候，老師說一年級是打基礎的時候，是最重要的；當我上三年級的時候，老師說三年級是分化嚴重的一年，是最重要的；而我上六年級的時候，老師說六年級是總結的一年，是最重要的……

　　但這回我錯了。初三一年真的好快，無數的考卷，無數的知識點被瘋狂地塞進這冷清的一年，使我很難，甚至根本沒有機會體會一下這種愁惘與不舍。于是這種感情你根本無法在初三這一年體會到。這一年實在太熱鬧，又太孤單。

　　而那么多的記憶也就那樣被壓在心頭。還記得老師“請”吃四果湯的那份愉悅，亦記得元宵節吃湯圓時由心散發出的溫暖，也不會忘了當初，我們一起唱《兄弟》時的那種親切。

　　那時已經是臨近中考結束，已是考英語前的最后一個晚上。我還記得那時，我們把電燈關了，就只有投影儀發出的光灑在每個人的臉上，清涼而溫暖。大家唱著，笑著，為即將來到的長達兩個月的暑假而興奮。而現在的我竟想起當時我還打趣著對臨桌說：“我們不是應該唱著唱著就淚流滿面然后哭著抱在一起么？”可能是我們都太善于隱藏自己了吧？那埋藏了幾個月的眼淚終于流下……

　　也許某一天，當我們終于轉身看去，必將一地的金黃，一地的燦爛，一地的悲傷，那樣美麗地盛開在我們走過的路上，我們遇喜事而悲，遇悲事而喜——那是種子，終于開出了美麗的花啊！

培訓的畢業感言 篇8

　　1.我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

　　2.認識您，不論是生命中的一段插曲，還是永久的知已，我都會珍惜，當我疲倦或老去，不再擁有青春的時候，這段旋律會滋潤我生命的每一刻。在此我只想說：有您真好!無論你身在何方，我的祝福永遠在您身邊!

　　3.你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心!

　　4.分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。

　　5.生活如一條長河，愿你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。

　　6.這一段初中的日子，將是我生活最美的回憶，它是我人生中永遠不會忘記的日子。

　　7.沐浴黃昏的樹葉，分散了的經絡，仿佛催促這命運的離別，多少個輪回才得以相聚的緣分，卻不得不面對成長的洗禮，不得不面對再一次的別離。我舍不得，舍不得教室的書香和操場的汗味，舍不得老師的叨念和同伴的笑語，舍不得黑板未擦凈的筆記，舍不得桌子上刻畫的絲絲痕跡，更舍不得的是這些老師同學!這些讓我眷戀的人的點滴!

　　8.臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。

　　9.花開花落，草枯草榮，歲月流逝，而我們只有珍惜身邊的一切，才能擁有真正的幸福和快樂。

　　10.我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　11.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

　　12.學校的每一個教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹，每一個石子都是我記憶中最難忘的。

　　13.三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

　　14.你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

　　15.三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。

　　16.我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。

　　17.和我一同笑過的人，我可能把他忘了;和我一同哭過的人，我卻永遠不會忘記。作為患難與共的朋友，你永遠銘刻在我記憶的深處。

　　18.我珍惜人生中每一次相識，天地間每一份溫暖，朋友間每一個知心的默契;就是離別，也將它看成是為了重逢時加倍的歡樂。

　　19.認識你是快樂，離開你是痛苦，在離別的日子里，支持著我的是對重逢之樂的深切期盼。

　　20.歲月的列車將駛出青青校園，來不及多想，我們就要奔向遠方。匆匆地揮手作別，讓我們架起友誼的橋梁。

培訓的畢業感言 篇9

　　天空陰暗到在早晨8點不得不開燈的地步。又或許是因為我把陽臺上的門給關了。我的房間連著陽臺，可我不想把門打開。我不知道原因，或許這種環境比較適合我。于是為了開燈，我不得不越過一摞書。就在最右邊的一本書上，有一沓東西。我打開燈，順手將它們拿起坐回書桌前，才發現灑下的燈光無法逾越我的身體，而給手中的記事本﹑一沓大頭貼與一寸照蒙上了一層晦暗。

　　我又一次的一張一張的端詳它們，本能的想起：我曾在書店遇到﹑在路上遇到﹑在拿通知書那天遇到了……

　　今天是6月14日

　　很平常的一天，不是嗎？

　　沒有眼淚，這足以讓千百萬的預言黯然失色了吧。

　　僅僅是分別而已。大家好像約定好了要去一個學校一樣。唯一不同的，承諾罷了。“X,我們一中見！”或“X，不論我們分到幾中，我們的心都會在一起，我會一直愛你，我們會一直走下去，一輩子。”而前者總會使人在一中相遇，后者總會使二人分到一二三四中中的任意兩個學校。（例子而已，如有雷同，與我無關。）

　　曖昧的承諾總是“曖昧”的。

　　我們也會發現，我們將畢業理解地太煽情了。在一起，或三年或兩年或一年，或誤解或理解或仇視或平淡或朦朧，或彼此有一點，被夸大為可以一直走一輩子的信任與勇氣的好感，我們之間都有可能發生一件與分別時最后說的一句話完全相反的事——“再見”——再沒見過。難道這就可以作為煽情至流淚的素材嗎？

　　有人說能，并用實際行動證明他能。

　　而他與好友相擁淚流的一幕你見過嗎？

　　有人說不能，并用實際行動證明他不能。

　　而他一個人默默流淚的一幕你見過嗎？

　　在面臨一個人不能承受的事情時，人的承受力隨時間變化是呈拋物線狀的。在開始時，也許會說“說不定我們真能分到一個學校呢！”

　　人總是有僥幸心理，無非是為了麻痹神經。解除麻痹最好的方法就是痛苦。所以我仍然保持清醒。只不過沒人理解罷了。人們總是以自己的知識與認識來衡量這個世界，并將其稱為現實，而超越人們的知識與認識的就被稱為幻想。

　　不論是現實還是幻想，三年以來我們都改變了許多，以至于在某些時候我會懷疑我是不是自己。人就是在矛盾中痛苦，在痛苦中成長，成長后看透更多的痛苦……

　　寫到這里，我將筆一擲，合上“筆記本”——從20xx年的臺歷上拆下來的記事簿。

　　20xx年，我們上初一。

　　我離開書桌，將陽臺上的門猛地推開。

　　仍舊是陰暗的，陰冷的風撲面而來，給人一種寒意。遠方的天空中充斥著不明朗。

　　透過這層不明朗，我能看透許多東西。

　　但這或許就是痛苦的根源。

　　于是我回到書桌，繼續看書。

　　順便把陽臺上的門帶上了。

培訓的畢業感言 篇10

　　六年一晃就這樣過去了，我的小學生活基本結束了，下頭分三部分發表一下我的畢業感言。

　　昨日，我的小學生活是分別在三個學校度過的，每一個學校都給我留下了不一樣的回憶，然而，隨著年齡的增長，我越來越懂事，和長江的同學們感情是最深的。我并沒有忘記過去，有興趣的朋友敬請關注本人博客繼續推出的懷念小學生活系列。總之我對小學、對童年充滿了眷戀。對于學習，我對自己比較滿意，六年來能夠說一向堅持優秀，有著比較良好的學習習慣，我期望自己能一向堅持下去。剛剛結束的畢業考試，不管分數怎樣，我認為自己盡力了，那是我的真實水平。

　　今日，盼星星盼月亮，總算把暑假盼到了，在家除了練琴就是看書除了上網就是跟同學玩，好好幸福呦~~~~眼下就剩了分班考試和電子琴十級考試，我相信我必須能成功。然后就是無作業的大長假，一下子擺脫了題海，我想我會感到空虛的。于是我決定學習另一門語言，同時鉆到書海中去，讀書貴在少年時嘛，哈哈哈哈……

　　明天，學習告一段落，但我將要應對的是更艱巨的挑戰，我會永遠樂觀，永遠對我的未來充滿期望。“一覽眾山高”，這是我看完高考試題后的感受，想要成功，我深知自己的文化水平還遠遠不夠，可是，我要一向努力，永不松懈，相信春來草自青，功到自然成，厚積而薄發，我不急，我會慢慢等……

　　想說的基本說完了，最終只剩一句話：“解放了，好好放松吧……”

培訓的畢業感言 篇11

　　進入高三，有種感覺，同是讀書，但高三比任何時候都有一種說不出來的感覺。

　　說不清楚這是為什么，當然也可能是眼睜睜看著它一天天臨近，但也彌補了自己許多空白，使自己過得充實一些，不在自己的人生道路上留下太多的遺憾。

　　有時仿佛走在夢里，但心里卻深知，此刻在我周遭是一個無邊無際的世界，我有點害怕，也有點遲疑，但也實在覺得歡喜，因為我知道，我正逐漸往前走去。

　　我一時還無法觸及師長們已走過的地方。總會給我許多憧憬：前面的世界，那個就在我前面的可是此刻卻還無法看見的世界，在每一個峰回路轉的地方，有著怎樣令人目眩神迷的美景啊!

　　我向往前方，感激師長他們在引領和鼓勵我往前走去，當然，我不一定能夠到達他們曾經站立、曾經歡呼的地方，在我的一生里，也許永遠都找不到可以通往他們所說那種境界的路途。但是因為他們看見了，他們證明過了，并且在鼓勵著我，我就相信了他們，相信了前面的這個世界，更相信了自己。

　　殘酷的現實，使我一時覺得渺茫無望，但更多的是讓我深知，此刻的我不該像企鵝那樣靜靜站在海邊，翹首期盼機會的來臨，而應該像蒼鷹那樣不停的翻飛盤旋，執著的追求;不該面對峰回路轉雜劃叢生的前途枉自嗟嘆，而該披荊斬棘，舉步探索;不該拘泥于命運的禁錮。聽憑命運的擺布，而該奮力敲擊其神秘門扉，使之洞開一個新的天地，微笑著去享受成功的喜悅。

　　而現實中許多成功的實例則告訴我，必須以勇者的姿態挑戰人生，笑對挫折，在風雨飄揚的歲月中馳騁風雨，它還啟示我，不要去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。

　　歲月如歌，一彎絢麗的彩虹，必定經歷過風風雨雨。朋友，在這最后的沖刺階段，你是否準備好了明天的行囊?而我，正抓緊這最后的分分秒秒，邁著堅定的步伐，一起向前走去……

培訓的畢業感言 篇12

　　1.有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。

　　2.有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，這一天在不知不覺中到來了，我們就要面臨畢業。大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業則意味著我們不得不去選擇一條路繼續走下去。畢業前，我們努力了;畢業時，我們流淚了;畢業后呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天!

　　3.如果我們都是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。

　　4.那些刻在椅背后的愛情，會不會像水泥地上的花朵，開出地老天荒的，沒有風的森林。

　　5.離去，讓事情變得簡單，人們變得善良，像個孩子一樣，我們重新開始。

　　6.躲在某一時間，想念一段時光的掌紋;躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。

　　7.當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。

　　8.總有一天我會從你身邊默默地走開，不帶任何聲響。我錯過了很多，我總是一個人難過。

　　9.誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的轉輪，前世的塵，今世的風，無窮無盡的哀傷的精魂。最終誰都不是誰的誰。

　　10.原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來。

　　11.一個人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個狹小的圈子里，有些人要進來，就有一些人不得不離開。

　　12.因為大學，我們從五湖四海會聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔!春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學四年，我們曾經一起走過!

　　13.再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。

　　14.你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。

　　15.我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。

　　16.遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點一點的錯開來也許錯開了的東西我們真的應該遺忘了。

　　17.我不喜歡說話卻每天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個不停，身邊的每個人都說我的生活好快樂，于是我也就認為自己真的快樂。可是為什么我會在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向…

　　18.一只野獸受了傷，它可以自己跑到一個山洞躲起來，然后自己舔舔傷口，自己堅持，可是一旦被噓寒問暖，它就受不了。

　　19.時光沒有教會我任何東西，卻教會了我不要輕易去相信神話。

　　20.你笑一次，我就可以高興好幾天;可看你哭一次，我就難過了好幾年。

培訓的畢業感言 篇13

　　1、畢業我們默默的回首，才發現大學就這樣混完了！

　　2、一直走在越變越好的路上，然后在這條路上遇到了如此美好的你們。與朋友和老師在一起的日子是我最珍貴的時光和回憶。希望你們一切都好，咱們回見!

　　3、楓葉六年，收獲無數。感謝最重要的朋友、老師給我藝術靈感，讓我能做出我自己的藝術作品;感謝我的樂隊讓我知道如何珍惜，學會合作變得默契。再見，也將是一個新的開始。

　　4、楓葉三年匆匆，轉眼畢業來臨。感謝老師的諄諄教導，朋友的朝夕相伴。不會忘記一起在考場里的奮斗，在球場上揮灑汗水的歡笑。畢業帶不走的是周圍的事物，但情誼會一直留在心間。

　　5、人之將畢業 其言也善。

　　6、用四年的時間換一個心底永遠的回憶。

　　7、三個希冀的春天，我們播種了三次;三個金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們曾經受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

　　8、謝謝每個人在我最好的年華送給我最美的記憶。

　　9、楓葉三年，疼并快樂著。我曾經在這里充滿希望，也經歷了重重的失望。我是那么的期待畢業后異國他鄉的絢爛，又舍不得在楓葉奮斗與生存的苦淡。謝謝朋友、老師、領事、敵手三年來的關愛和幫助。我相信只有痛并快樂著地生活，我的人生才得以完美。

　　10、白駒過隙，我已是一名準大學生，懷著對未來的憧憬，我感謝這里的每一位老師、同學，謝謝你們的幫助與愛護，愿我的小伙伴前程似錦。

培訓的畢業感言 篇14

　　親愛老師，同學們：

　　您們好！

　　時光荏苒，青春行走在時光的河岸，漸行漸遠。初夏又至，七月的腳步越來越近，轉眼三年的大學生活即將結束，又要開始新的征程。在那里，我度過了人生青春純真的三年，忘懷的三年，這將成為我人生完美的回憶。

　　xx年x月，剛入校的自己還是個不諳世事的懵懂少年，現如今已經改變了許多，變得堅強自信。記得我踏入校園里的第一刻，心里感到一陣陣的失落，想想自己將在那里度過自己的大學生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我努力做著調整。我安慰自己，能夠來到那里上學，這也算是冥冥中的注定吧我也明白“既來之，則安之”的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時光中愛上我的母校。事實證明，在這三年的大學生活中，我也正努力實踐著它。

　　這三年中，學校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們，把知識的火炬傳遞給我們，為我將來的工作打下了基礎。他們是一盞明燈，指引著我未來前行的方向。

　　在那里，認識了來自五湖四海的大學同學。大家聚到那里，也是一種緣份。三年同窗，相儒以沫，豈是幾個字能將它們一一敘來。友情是財富，在我今后的幾十年中，它將伴隨著我，直至我生命的盡頭。

　　我見證了學院的成長，從一個校園有點小的舊校區到如今星海環繞、煥然一新的新校區。看到它的成長，心里產生了一種喜悅，因為在這三年產生了對母校深厚的感情。

　　機會如同時光一樣，對任何人都是公平的，關鍵在于能否將機會抓住。當機會來臨時，如果沒有實力，那便也只會白白喪失良機而已。在閑瑕之余，我不斷充實自己，提高自己的文學素養，提高自己的認知水平。學校的圖書館給了我成長的精神食糧，充實了我的大學生活。每當下晚自習的時候，一個人走在校園里，望著路燈下的時而長時而短的身影，心里暢想著未來，不免產生對未來的無限向往。

　　大學給我們帶給了展現自己的自由與空間，同時也給予羽翼未豐的我們以呵護，為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學中，我懂得了堅持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放下……是你架起了走向成熟的橋梁，為我步入社會作好鋪墊。

　　也許我以前有些失誤，也許以前迷失過方向，也許以前滯留在某處沒有前行，也許以前有過讓老師失望。這許許多多的不足之處，將與那些以前不愉快的事，徜徉在我歷史的長河中，經過時光的洗禮，經過回憶的洗滌。當再次回想時，嘴角的微笑便是對此的詮釋。

　　生活是實實在在的，每一個人都很普通，很平凡。夢想就像天空里能夠遠飛的風箏，但追求過高也難免于飄零。所以，還是腳踏實地的好。也許別離的時候，抱著簡單的行囊說，好像落了什么東西，又想不起來是什么。也許，這種隱隱的失落會陪伴我很長一段時光。我的這一段青春，這些同路人，我們攜手創造的一個時代，這些我最珍貴的，我怎樣也帶不走了，它永遠的留在了校園里。

　　“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”其實走過的路并非坦途。在學習生活中，我們都會不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當應對困難與挫折時，我們應當敢于拼搏，勇于攀登，不就應自暴自棄，怨天尤人，更不就應生活在那自己所幻化出來的五光十色的自己解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華。“挫折是一份財富，經歷是一份擁有，不是自己的，就別再勉強！”

　　楊柳枯了，有再青的時候桃花謝了，有再開的時候但是在母校的三年時光卻一去不復返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經歷。

　　如果說潘朵拉的匣子是把期望留在匣子的底部，那么我三年完美的回憶則刻在時光卷軸上。當閑瑕無事的時候，能打開時光卷軸，重溫大學中的點點滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。

　　人生最完美的大學生活就要永遠的劃上句號了，并將隨著時光的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長路中，大學生活將是我永遠完美的回憶。它是我生命的一個里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發，也許回首再來，已是雪滿白頭了！昨日畢竟短暫，明天才是永遠，前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風和日麗，但我堅信海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一齊期盼明天會更好，期盼母校的明天更完美！

培訓的畢業感言 篇15

　　不知不覺大學四年就這樣過去了，在這四年里太多太多的故事可以去述說，太多太多的經歷可以讓人回味。四年在人生旅途中只能算是一小段，可是它卻足夠讓我們培養自信，收獲成長，擁有許許多多珍貴的東西。

　　還記得剛到學校報到的時候，同學們那略顯羞澀的自我介紹，到后來互幫互助無所不談。四年里讓我們收獲了許多真摯的友情。

　　還記得大一迎新晚會上，我們哪一首第一時間，青澀的喉嚨里唱出了我們最熱切的期盼。四年里讓我們收獲了許多值得紀念的回憶。

　　還記得我們在安博一起完成了第一個較為真實的項目的時候，我們曾今的迷茫煙消云散。四年里我們收獲了身為一個it工作者應有的自信。

　　四年過去了，我們即將奔赴各自的工作崗位，四年里的成長讓我們可以從容面對生活工作中的任何挑戰。我們畢業了，我們要開始經營自己的人生了，我們要開始靠自己的雙手創造屬于自己的未來了。

培訓的畢業感言 篇16

　　原本以為，我們父母與孩子的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影，漸行漸遠；今天以后，孩子們一定會明白他們的成長可以與父母的愛攜手、并肩，直到永遠。

　　大成樓前清楚標出的班級序號、站位，孩子與家長的攜手同行，“成功門”前所有老師的微笑、擊掌和祝福，孩子與家長的擁抱、注視，趙焱老師戳中淚點的真情“告白”，各科老師富有學科特色的叮囑與祝福……所有的程序、所有的細節，是設計又不是設計，它們是樹人一以貫之的精致、水到渠成的完美！

　　感謝20xx屆樹人九龍湖校區畢業典禮的成功舉辦，它讓我們家長不僅是孩子畢業的見證者：見證滿滿的收獲，見證濃濃的感動；它更讓我們成為孩子成長的同行人：我們共同感恩同學的相伴、老師的教誨。

　　3年前，還是稚氣未褪的可愛孩子，3年后，已然躊躇滿志的青春少年。

　　1000多天的樹人生涯，給孩子們的不僅是書本的知識、考試的分數、競賽的成績，是走出課堂的踐行，是永不言棄的意志，是分享與合作的快樂，是敢于擔當的勇氣，還是樂學、善學的智慧……

　　1000多天的樹人生涯，智者相伴。親切和善的董老師、陽光般耀眼的閔老師、活力四射的吳老師、樸實沉穩的（歷史）徐老師、溫和萌萌的孫老師、幽默豁達的大徐老師、英俊睿智的盧老師……孩子們會永遠記得這樣的老師并努力成長為這樣的人。

　　隨著畢業典禮的節奏，孩子們和家長們由衷地歡笑、沉思、鼓掌，特別是意外停電后的安靜有序、激情誓言，一定也是意料之外的震撼。這不僅是本次活動的成功，這是樹人教育的成果，這是樹人精神的體現。

　　用中考的輝煌戰績，“譜寫青春之歌”，是孩子們對自己的承諾，“續寫不朽傳奇”，是孩子們對母校的誓言！

培訓的畢業感言 篇17

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　那一天，在慢慢的向我們靠近，今年夏天，輪到我們啦!

　　初三畢業后，是離別、還是永別?

　　去年的今天，我們傻傻的看著初三即將畢業的學生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開時，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

　　畢業前這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻不時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。

　　有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了!有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發現我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。

　　總有一天，我們會離去，或許以后，因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會再次相遇。

　　朋友們，為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個同學。

培訓的畢業感言 篇18

　　1、畢業了，全心全意卻是一生一世。海誓山盟只是一時敷衍。

　　2、從黑色六月到黑色七月，似乎那是每團體的宿命在選擇，而生活卻不會因一次的成敗而晝減色彩。

　　3、過去的已經過去，而未來還未到來；不必過多眷戀過去，對它最重要的是正視今天，珍惜今天的一切。

　　4、曾經，我們一起走過；曾經，我們一起畢業！親愛的同學，此刻，我們依依惜別；今后，請你一生珍重。

　　5、我們的最后一個夏天，叫離別。

　　6、我想要一段永不畢業的友情。

　　7、每段青春都會蒼老，但我希望記憶里的你一直都好。

　　8、希望我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

　　9、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

　　10、花開不是為了凋謝，而是為了結果；結果也不是為了終結，而是為了更生。

　　11、一份真摯的友情，永恒的回憶，訴不完的千言萬語永遠是心中最真的祝福。

　　12、初中三年，留下的只有一張畢業照和一本厚厚的同學錄。

　　13、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

　　14、畢業了，我怕連偷偷看你的機會都沒有了。

　　15、讓咱們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

　　16、濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。

　　17、畢業那天我以為我離開了地獄，其實我是離開了天堂。

　　18、痛沒痛，只有自己才知道，變沒變只有知己才懂。

　　19、畢業了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開。

　　20、我不喜歡畢業，即使畢業沒有作業。

培訓的畢業感言 篇19

　　慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光，最好的時光里面都是最美麗透明的你們。我看見南師大郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們曾在那里停留的光影，大家歡聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶。

　　我們在19歲時相遇，在23歲時分離，人生最美好的光影，我們一起度過，沒有負擔，沒有煩惱，我們把青春互相饋贈。在大四這一年我們各奔前程，理想、壓力、責任、地位、負擔、金錢接踵而至，又過了些許日子，我們上有老下有小，要等到哪一天我們還能夠毫無顧忌的在柳蔭下看書，可以不避忌諱的談天說地，那一天遙遙無期，就算等得到，我們也早已青春不再…… 時間就是這么殘酷，能在最美好的時光邂逅你們，是上天最幸運的饋贈。向大家道一聲，珍重……

　　總以為四年很長，不過也是彈指一揮間，臨近畢業，其實是有很多話想說的，但是有時候 話太多 反而一句也說不出來了，不知從何說起。感謝你們陪伴我一路走來，你們是我這段歲月里最珍貴的收獲，從白天到黑夜，從春夏到秋冬，我們如此親密，那就在未來的日子，祝愿大家都能順順利利的，過自己想要的人生。

　　對老師：感謝教過我們的每一位老師，你們的`辛苦付出才有我們現在的成長，離別的氣氛總是傷感，無數的感動歡笑中，祝福所有的老師們以后工作順利，生活幸福，為社會培養出更多人才。

　　四年的大學時光，似乎很長，但此時卻覺得是如此短暫，不知不覺已到盡頭。記憶中留下了太多的片段，心中有太多的不舍，太多的眷戀。還記得第一次踏入校園時的激動，還記得第一次走進大學課堂的新鮮感，還記得第一次出游踏青時的歡笑，還記得第一次聚餐時的玩笑……我們在一起有過歡笑，有過淚水，有過甘甜，有過苦澀……大學的點點滴滴回蕩在腦海中。

　　真的要離開了!離開熟悉的校園，離開尊敬和藹的老師和朝夕相處的同學們。此時，以往歲月的一幕幕都浮現在腦海中，這點點滴滴都是那么的珍貴!同窗苦讀的情景和同學之間的情意將永遠成為我珍藏在心底美好的回憶!畢業意味著我們從此將天涯海角，也許與有些同學一輩子都不會再相聚，想到這些心中不禁涌起陣陣傷感。好懷念曾經再一起的日子啊!懷念大學時代曾經發生在身邊的一切，真的很不舍。這時我突然發現還有好多事沒有做，還有那么多那么多的無奈和遺憾!

　　真的到說再見的時候了，我們也許我們每個人的心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，我們每一個人都要不斷的前行。讓我們瀟灑地揮手，告別昨天，帶著美麗的回憶和美好的憧憬，迎接多姿多彩的明天!

　　我總是將畢業與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨著內心的逐漸強大，而最好的時光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時候發現，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結果又是長久以來的期望，那么，也許這就是最好的時光。

培訓的畢業感言 篇20

　　1、畢業了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。

　　2、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。

　　3、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

　　4、畢業了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。

　　5、再執著的未來，也會有以往；再優美的旋律，也會有情殤。

　　6、畢業了，全心全意卻是一生一世。海誓山盟只是一時敷衍。

　　7、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

　　8、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！

　　9、都說時光不老，我們不散。可回頭望去，時光未曾老過，我們卻早已分散，六年級的我們畢業了！

　　10、畢業了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣！

　　11、今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

　　12、畢業了，不再為作業，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰。

　　13、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

　　14、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

　　15、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

　　16、若不是因為愛著你，怎會不經意就嘆息。

　　17、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

　　18、混個小學畢業也不容易，整六年啊。

　　19、還記得那次初夏，我們微笑著說再見，那微笑是有多么的傷心、痛苦。

　　20、六年級，隨著那以聲相機咔嚓聲，我們畢業了。

　　21、六年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！

　　22、畢業了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開。

　　23、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。

　　24、在一起的歲月是多么快樂，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點點滴滴，其中當然也有我們的友誼與歡樂。

　　25、一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。

　　26、六年的記憶，忘了吧。只為會笑的明天，不帶走任何牽連、一點思念。只是不想流淚。

　　27、有時候很懷疑，是不是上帝把我的幸福分給了別人，所以剩下的只有悲傷。

　　28、北去的車將載著你載著我的思念，揚起的塵埃會迷住我的視線，迷住我的淚眼。

　　29、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

　　30、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

　　31、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！

　　32、其實有時候要想想，是真的愛的深，還是因為不甘心。

　　33、時間過得真快，你小時候的一幕一幕仿佛還在眼前，而你卻已告別天真的童年，馬上就要小學畢業了。

　　34、時間過的可真快呀！一眨眼的功夫，大半個學期的時間就我們擦肩而過，只差兩個月的時間，我們就要畢業了，就想做夢一樣，令人不敢相信。

　　35、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。

　　36、畢業了，雖然摸不著，許多東西就像風一般。但是卻能感受到。

　　37、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

　　38、距離可以隔開你我，卻隔不開我的思念；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。

　　39、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

　　40、六年級畢業后，教室里又坐滿了同學，但那些同學已不再是我們了！

　　41、畢業了，滿足是最真實的財富。貪婪是最真實的貧窮。

　　42、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

　　43、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

　　44、獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。

　　45、六年或長或短都已被時間帶走，留下的回憶已成為淡淡的殤。

　　46、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

　　47、畢業了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。

　　48、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　49、我們擁有六個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

　　50、小學思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。

培訓的畢業感言 篇21

　　時光如水，六年的小學生涯即將結束，在這即將離校之際，我心中只有對母校、對同學們的不舍。六年啊，不長，但也不短，這六年里，有無數的回憶、無數的歡笑。同學之間的情意，讓我難舍難分，真不愿意離去。母校的一草一木，都充滿了我們的回憶。人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。

　　輕輕的我走了，正如我輕輕地來。離開母校已有一個多月了，不知什么時候能再回到我度過了六年美好時光的這所小學。

　　沒變，什么都沒變，同學們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但又變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學們都長大了，有的老師也已白發蒼蒼。六年的小學學習, 六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光……終于，我從小學畢業了。

　　六年前，我們還是滿懷憧憬的小朋友，牽著爸爸媽媽的手走進了校園，接受教師們的教導，每當我們闖禍時，老師們總是意味深長的教育我們；每當我們不小心受傷時，老師們總像媽媽一樣，關心、愛護我們，在我們眼里，老師就像媽媽一樣，六年了，我們已經和老師培養出了深厚的感情，實在不愿意離開啊！六年之后，我們長大了，再也不是當年那個憧憬的孩子，已經很少再闖禍。六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！

　　六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理，只有在經理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學會。

　　別了，母校！

　　讓我們在若干年后再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業績，再回到我的小學，回到我啟蒙的母校，來報答養育了我們六年的母校吧！

培訓的畢業感言 篇22

　　“一起把青春熱血都唱成歌......”音樂課的時間，大家愉快的唱著屬于我們的'畢業歌——“我們青春”。沒錯，身為畢業生的我們就快畢業了！時光飛逝，歲月如梭，六年的時間一下子就過去了。校園里的鳳凰花，也似乎在祝福著我們。雖然說“天下沒有不散的筵席”，卻還是有些難過，畢竟回想起來，這六年的點點滴滴可是多到說三天三夜也說不完呢！

　　第一天到學校上課的情景，似乎還記憶猶新。低年級的我們，常常為了一些小事爭吵好久；低年級的我們，前一節課才說不再理誰，下一節課卻又和她形影不離。現在想想，真不知道要說以前的自己是天真，還是幼稚！當時的老師，可以說是我這輩子的貴人。幼兒園的老師和小學老師差別可大了，因此我們這些還沒“見過世面”新鮮人，對老師的態度可是敬畏、敬畏、再敬畏！不過，如果以前老師沒有嚴格的教導我們，或許后來我也沒有辦法把自我管理做好，真的要向老師說聲：“謝謝您！”對于自己有趣的童年，真是感到啼笑皆非、哭笑不得啊！

　　經過分班并且升上中年級后，每個人好像也越來越穩重了。不過，現在仔細思考那時候所發生的事，讓我真想回到從前，一棒打醒自己。當時，我因為一點誤會就和交情多年的好友開始吵架。在這之后，我竟然還固執的不肯和對方和好。以現在角度去想，我大可和對方好好談談，讓我們的友情回到從前。很可惜的是，我并沒有這么做。因此，我想由衷的和那位同學說：“對不起！”對當時的我們來說，友情比什么都還重要。如果受傷了、心情不好，因為朋友們一句安慰的話，就讓眼淚消失的無影無蹤，重新掛上一抹燦爛的微笑。友情的可貴，這一輩子絕對忘不了啊！

　　到了高年級，大家的心智年齡也久比以前成熟多，做任何事都會三思而行。而整個班級就像一個大家庭，不像以前有許多的小團體，而是每個人的心都緊緊系在一起。回想起兩次的大隊接力的比賽，就讓我覺得沒有比班上同學更好的伙伴了！雖然在比賽當中有出乎意料外的事，但是大家還是努力不懈，每個人就像用飛得的一樣，火速的跑到下一棒后面并且傳棒。最后的結果即使不是我們所盼望得到的，我也覺得很值得。大家都鍥而不舍完成比賽，讓我感受到大家團結起來的力量。和大家一起嬉戲的時光，是那么美好、那么快樂！我想要大聲的說：“六年二班，我愛你們！”

　　過去的點點滴滴浮上心頭，我的眼淚也一低一低滑落。但是，畢業并不是結束，而是一個新的開始。畢業替我們打開另一扇門，讓我們前往下一個里程碑。希望我最愛的同學們，能夠不斷的繼續尋找更多的目標，我也不會忘記你們和我們親愛的“校花老師”喔！

培訓的畢業感言 篇23

　　時間過得真快，轉眼間在電大三十年的學習生活即將結束。

　　在這三十年中有喜有怒有哀有樂。現在回首這三十年的業余學習生活，許許多多事情還歷歷在目。

　　學生的天職就是學習。學習是我三十年生活的主線。作為一名已走上工作崗位多年的青年，中專所讀的專業也是財務會計，現在所從事的也是財務工作，可以說已經有了一定的實踐經驗，但是由于工作繁忙，利用業余時間參加學習，時間和精力都不比那些脫產學習的學生，如何跟上全日制同學的學習進度也一直是我最擔心的。通過一段時間的磨合，我深深地感受到，只需要自已不斷的努力，在學習上沒有不可跨越的障礙。

　　進入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統復習，獨立完成作業。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑。十七門功課都取得了較好的成績。同時在平時實際工作中碰到的專業方面的問題，也經常和老師進行探討，因此更加提高了我的業務能力。現在回首大學三十年的學習生涯，雖然苦了點但卻很充實，這三十年的大好時光沒有虛度。堅韌不拔，勇于面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，同時學習能力的形成和良好學習習慣的養成將使我終身受益。

　　在三十年的學生生活中，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質和職業道德的培養。在平時的.學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。唯有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我所學的會計專業是一門對職業素質要求很高的專業，通過這三十年的學習，我更加認識到要做一個有過硬職業道德的會計人員，必然也是在遵紀守法方面不含糊、不懈怠的會計人員，阻止會計工作中的不道德行為，制止和杜絕經濟生活中的違法亂紀行為和不良現象我們責無旁貸。

　　作為一名會計專業大專生，畢業在即，回首三十年的學習生活，我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！同時，通過自己不懈的努力，自己的理論和實踐水平也得到了一定程度的提高，今后我還要不斷地鞏固所學的專業理論知識，同時還要加強實際操作能力的訓練，做一名社會主義市場經濟條件下合格的會計人員。

培訓的畢業感言 篇24

　　1、蝴蝶終究飛不過滄海，有些人終究未能長久走過來。有時候，友情其實比愛情易碎，一念之差，便會相互傷害。

　　2、人生是一場苦旅，需要我們跋涉，貼心的朋友能分享你的喜悅與秘密，也能分擔你的哀愁與難題，在你痛楚的時候，陪你一起靜靜地流淚。這樣的朋友，誰都會有，他們來過、又去過，也曾替換過。隨著時光的流逝，他們會像石子一樣，慢慢地沉入記憶的長河。

　　3、遷徙的大雁已在長空排隊列行，報信的春花已綻放花蕾，親愛的同窗好友，我們如此相惜相愛，分離只會讓我們的心靠得更近。

　　4、再見學校，再見教室，再見老師，再見同學，再見我暗戀的女孩。

　　5、老師您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　6、無量善事，菩提道業，因一事增，謂不放逸。

　　7、的生活啊！！我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現。

　　8、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。

　　9、孟姜女淚傾長城，癡情人血染墓前。

　　10、生活如股市，開心有訣妙：把所有的憂愁售拋，將一切的失意套牢，使全部的快樂解套，讓最大的幸福成交！生活的牛市早日來到，幸運的黑馬伴你奔跑！

　　11、跨出學校大門，開始新的人生旅程。愿你點亮生命的臺燈，照亮通往成功的征程。祝你事業馬到功成！生活精彩紛紛！人生一帆風順！

　　12、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來！

　　13、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢。

　　14、無論何種年代，青春都只是雍腫在旅行包上的一袋流浪，一扎久違的不知。當旅行的你開始背起它行走時，你就注定有了不同于樂于安靜寂寞的人那樣嫻靜的心理。因為通常是旅行給了你奔波的享受感，給了你流浪的超越感。而青春，究竟只是深掩于那些享受感和超越感之外的`。

　　15、有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會忘記。

　　16、歲月是百代的過客，而逝去的年華也是旅客。

　　17、不見面不等于不思念，不聯絡只是為了掩飾眷戀。早上還給我說幾句話，晚上又不見了，小樣兒，我就蹲在河邊，看你出不出來……

　　18、是心不必更求心，是佛何勞更覓佛，倘于言句上作露布，境物上生解會，則墮在骨董袋中。

　　19、希望姜楠能在第二學期養成一個好的學習習慣，每天到托管中心先吃點心活動一下，然后做作業，養成自己檢查作業的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。

　　20、我們還有很長的路要走。

　　21、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

　　22、如果我突然消失了，你會不會發瘋一樣的找我，然后因為找不到我而難過。如果我突然消失了，你會不會認真的用心的看我空間里的每篇文章，然后理解我當初是多么的珍惜你。

　　23、如果我的玩笑刺痛了你；很對不起，我以為我們很熟。

　　24、忘記你太難，愛上你太晚。

　　25、得得失失平常事；是是非非任自由；恩恩怨怨心不愧；冷冷暖暖我自知；坎坎坷坷人生路；曲曲折折事業梯；凡事不必太在意；愿你一生好運氣！

　　26、布衣之交不可忘。——（唐）李延壽

　　27、我們感謝老師，是你們引領我們步入知識的殿堂，是你們為我們畫的第一根墨線，為我們裱的第一張紙，是你們授予我們專業知識、教誨我們做人的道理，就連在畢業答辯結束后老師們還特地聚集在一起語重心長的為我們指點走出社會后該注意些什么。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！

　　28、靜靜的樹林，珍藏著一對身影。輕輕的春風，傳送給你這一幅記憶和一片深情。

　　29、天下沒有不散的宴席，轉眼間，大學四年的美麗年代就快到了要結束的時候。回首這四年，有過歡樂興奮、也有痛苦悲傷，付出過汗水淚水，也有收獲與成就。有人說過，忘記過去就意味著背叛，所以，我們回味過去，為的是未來。

　　30、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……

　　31、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，小學時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　32、在這特殊的日子里，所有的祝福的問候都帶著我們的愛，擁擠在您的酒杯里，紅紅的，深深的，直到心底。

　　33、有人說，青春仿佛是朵素潔的曇花，來不及鋪張、來不及遐思，甚至來不及彌補欠缺和瑕庛，就那么匆匆地謝了。

　　34、友誼和愛情之間的區別在于、友誼意味著兩個人和世界，然而愛情意味著兩個人就是世界。在友誼中一加一等于二；在愛情中一加一還是一。

　　35、愿你如那火紅的楓葉，在風霜的洗禮中吐露太陽的顏色，祝早日成為國家的棟梁。

　　36、標準的普通話，漂亮的粉筆字，美妙的語句，優雅的姿態，您讓我們生活在詩一般的意境里。

　　37、如果，不幸福，如果，不快樂，那就放手吧；如果，舍不得放不下，那就痛苦吧。

　　38、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！

　　39、友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。

　　40、今晚的雨格外清新，而我今夜的心情似那秋雨，有一絲淡淡的哀傷。獨自散步于鄉間小路，也許是因為秋雨的陪伴，似乎不感到寂寞。秋雨淋漓了我的心事，撫平了我的心緒。所有的孤單都隨秋風而去，只剩我和秋雨互相訴說對方的心事。仿佛它就是思夢。

　　41、你是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態度；在家里我們既是你的父母，也是你的朋友，你一直都很聽從我的教誨，我很高興你在學校里能和同學友好相處，老師都夸你學習認真，努力，不驕不躁，而且成績穩定，工作負責，我們以你為傲，你是一個好孩子。

　　42、思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你，寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！

　　43、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

　　44、同學，一生同學。

　　45、姐姐是咖啡，妹妹是杯子，姐姐永遠都在妹妹心里。

　　46、世間的人要對法律負。修行的人要對因果負。

　　47、在這里，我們受到了嚴謹的教育；在這里，我們養成了勤奮的習慣；在這里，唯有團結友愛、講究文明、遵守紀律才是我們的流行風。

　　48、說得總是簡單，難免哀傷。

　　49、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

　　50、我們是種子，在您知識的土壤里成長。我們是小樹，在您智慧的陽光里沐浴。您的教誨，是明朗的陽光，照在我們的心田，讓青春之花綻放！在您的節日，您的學生愿您永遠年輕快樂。

　　51、海內存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。

　　52、青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發掘。我們會恍然大悟，噢，原來當初的時光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。

　　53、朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起騎了車在路上飛馳；是可以沉溺于美術館、博物館；是可以徘徊書店、書廊；朋友是有悲傷一起哭，有歡樂一起笑，有好書一起讀，有好歌一起聽……

　　54、山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。

　　55、傷害就像魚骨讓我們除了彼此別無所依。

　　56、讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

　　57、我以前就知道高帥富、矮挫丑、高瘦美、白富美、矮胖丑，看到你我才知道，原來還有一個更超然更經典的存在，土肥圓！沒關系，啥樣你都是我最好的朋友。

　　58、知己，不止單單朋友這般簡單，他描繪的是一個人一生路途中最耀人眼球的風景，即便是浮云過煙，美的不切實際，但它確實存在過，教會我們何謂情，何謂愛。

　　59、如來，同一道故，出離生死，皆以直故。

　　60、拿出你的恒心，做事定要細心，擁有一顆雄心，做事莫過貪心，工作要有耐心，萬事才會順心，送你一顆開心，愿你擁有舒心。

培訓的畢業感言 篇25

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼兒子就已將幼兒園大班畢業，即將踏上他人生真正求學的門檻——小學！感慨之余，回想一下兒子成長的過程，百感交集。也真正體會到“天下父母心”的真正含義。

　　記得兒子來到這個世界的時候，初為人父母的我們，那種心情不是言語能夠表達的，就像人們說的：放在手心怕溶掉，放在嘴里怕化掉的感覺，他的一笑一哭都能觸動家人的每根神經！ 兒咿咿呀呀學語了，當兒子第一次叫爸爸、媽媽的時候，我高興的淚眼汪汪，不知所措在那傻笑……，風風雨雨，磕磕碰碰，兒子三歲了，到了進幼兒園的年齡了，為了他滿意，帶著他走遍了附近所有幼兒園，小子都不喜歡，到了公園巷，呵!小子居然玩得不肯回家了。記得那時候公園巷還要面試才能進園，去面試那天，我的心情就像我參加高考的心情一樣的，在老師的引導下，兒子咿呀咿呀給老師唱了一首兒歌《數鴨子》，看著兒子天真的樣子，稚嫩純真的聲音，好聽！ 兒子順利進了公園巷，第一天就哭天搶地的不肯去，軟硬兼施，就是不去，作為父母家長，見到這種情況，心里都不是滋味，但又要狠下心來。就這樣進園一個月都是在哭，在老師的幫助下，一月后，兒子就慢慢的肯去上園了，也因為他的哭鬧，我想他雖小，但隱約中知道進了幼兒園，就是他步入社會的第一步了。

　　兒子還是比較聰明的！ 我衷心的感謝公園巷的老師們，因為兒子就要大班畢業了，他在這幾年里，他每天從幼兒園回來，就唧唧喳喳講在幼兒園里的事情，他的喜怒哀樂，都跟在幼兒園息息相關，看到他能自己穿衣服，早晚自己刷牙洗臉，我感覺到他的成長，他的進步！這些都跟老師的辛勤勞動是分布開的，當我寫這段文字的時候，他就在我旁邊，他能從頭到尾的把這段文字念下來，我心里感到無比的自豪。兒子即將離開他的公園巷天堂，踏上他人生的征程，我想他將來懂得什么叫人生啟蒙，也會記得啟蒙他的老師！我想你們也和我一樣默默的祝愿他；健康快樂成長。祝福他前程似錦。老師是偉大的，你們辛苦了，謝謝！

培訓的畢業感言 篇26

　　1.人生的軌跡和歷史，可以用血寫，也可以用淚寫，但絕不能用水寫!贈一張照片給你，贈一片靜穆的風景給你，這風景屬于所有的季節，不枯不黃，永遠也不會退色。

　　2.畢業了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學們，我們永遠在一起!

　　3.畢業的時間越來越近了，只是假裝不知道，可是梔子花的味道越來越濃了。

　　4.奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。

　　5.昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

　　6.大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不過不是袖手坐視，而是大步朝前。

　　7.揮揮手，向美麗的過往，向共同的記憶;擦擦淚，向糾心的此時，向難舍的情誼;微微笑，向相遇的未來，向美好的一切。畢業了，祝你找到好工作，擁有好心情!

　　8.人在偶然能夠相識相知，實屬不易。愿咱們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩固。

　　9.熟悉你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。

　　10.如今又要離去的友人，至誠地祝福你擁有更美好的前程，以及光輝燦爛的人生。

培訓的畢業感言 篇27

　　1.有一首歌曾輕聲地唱過，在年輕的歲月中，或許時間帶走一切擁有過的季節，但永遠記得那段陽光下的日子。

　　2.瞬間感動豐盈于心;擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無悔。花開是我懂你的笑顏;花落是我為你舞動的詩行。畢業了，無論海角天涯，留一路花香便是永恒。

　　3.林蔭下我們留下過足跡，食堂里我們大快朵頤，自習室里的身影依然清晰，圖書館內彌漫著我們的氣息、畢業了，記憶仍然縈繞在腦海里，期待著他年我們再相聚。

　　4.長亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園，為了我們未曾燃燒的青春?

　　5.我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

　　6.五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　7.我們的夢是不染塵埃的，就算不小心跌到地上，也要地將灰土拍去，還原一個夢最初的樣子缺成我最孤單的想念。

　　8.朝夕相處是緣分，雖然三年;同窗相伴是運氣，雖然短暫;莫因離別而傷感，莫因畢業而留戀，分別驗證了情感，人生處處有藍天，畢業后愿珍惜的緣，牽掛永遠存心田。

　　9.那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發的你，即將像一只鴿子般地飛走了，年后，還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么?

　　10.朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁，請抬頭看看星空，那兒有我送給你的幸運星。

　　11.隨著時光流逝，也許我們會淡忘彼此，也許我們會記住彼此，但像今夜這樣把酒談心的日子卻永不可能再有。

　　12.同窗之情世人皆知，畢業數載，相離甚遠，想念備至，不知尚可安好，特派此短信前來打探，并備良言數句，萬千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。

　　13.分離之際，愿我們倆友情萬古長青！清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。

　　14.四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

　　15.思念是清淡的詩，不是因為孤獨才想你，而是因為想你才孤獨，真誠的心靈勝過鉆石的光芒，你我的情誼天長地久。

　　16.風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。

　　17.用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢想，用成功設置我們各自的理想，愿你畢業加油。

　　18.友情的延續來自心靈，不論聯系有多少，只要內心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問侯就會帶來會心的一笑。

　　19.輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。

　　20.堅信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自己是人才，驅散浮云與陰霾。即將畢業，愿擁有美好未來。

　　21.學業可以畢業，學習不可以畢業，所以要活到老學到老，青春可以畢業，夢想不可以畢業，所以要勇敢一點，時光可以畢業，同學情誼不可以畢業，所以要常聯系。

　　22.畢業典禮是很重要的紀念，真正的青春就此告別，從此之后天涯海角，再見面的時候可能已經青絲變白發，甚至有些人再也不會相見。

　　23.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　24.昔日的場景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉瞬三年時光，宴席即將散場，多少的不舍填滿心房，多少的不舍化作希望。祝：畢業后前程輝煌，一路康莊!

　　25.還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。

　　26.不要把生活和理想看得像十 五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。

　　27.如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。畢業分別，愿走出新路!

　　28.六月天空晴朗，畢業鐘聲敲響;不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。

　　29.你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

　　30.時間終究會比愛強悍，忘記什么都不難，想復原，不難。等某天各自出現下個牽絆，關于你，很自然會煙消云散。

　　31.畢業了，祝你一路走好;找工作，祝你關關順風;工作了，祝你工作順心;在今后的日子里沒有朋友陪著你，愿你一路晴空，萬里無云，步步高升。

　　32.我一直以為山是水的故事，云是風的故事，你是我的故事，可是卻不知道，我是不是你的故事。

　　33.一句祝福，一世牽掛;一聲叮嚀，一生感動。畢業的號角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風雨，心不會再孤獨。

　　34.走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業分別，愿你前程似錦!

　　35.有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。

　　36.夢;總不夠漫長可我們需要夢想。情;總讓人受傷可我們還念念不忘。雨;下得再漂亮可我們還喜歡陽光。你;雖不在我身旁可我從未將你遺忘。親愛的朋友，最近好嗎?

　　37.如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。為這，我已在佛前求了五百年，求他讓我們結一段塵緣。

　　38.不管怎么樣，你都不要放棄希望，只要相信期待就會成真，無論碰到什么挫折，只要堅持下去，就會如愿以償。

　　39.你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

　　40.校園的樹郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會重逢在美好的未來。

培訓的畢業感言 篇28

　　從我步入大學的那一刻，我告訴自己我已經是一個大學生，已經站在人生的另一個起點，我將會開始我人生的另一個旅程。在這種認知下，我立志要讓自己的大學生活過得有意義，讓大學生活成為我青春畫卷上的靚麗一筆。

　　嘹亮的口號，統一的軍裝，整齊的步伐，我們在操場上揮灑自己的汗水，描繪我們的青春，軍訓已經成為我們難忘的記憶。開學第一周，有喜悅，有失望，有迷茫，但最后都化為對未來的堅定信念。努力了不一定有收獲，但不努力就一定沒有收獲。軍訓期間，聽從教官的指揮，嚴格要求自己。努力使自己的動作符合教官的要求。選方陣隊的時候，沒有軍訓基礎的我不能在短時間內達到教官的要求，沒能入選方陣隊。當知道這個消息時，我哭了，為自己的努力沒有得到回報，為自己失去了一次進步的機會。但我很快就振作了起來，我會一直努力下去，直到走向成功。

　　大學第一個月，我努力去適應大學生活，也品味到了大學生活的酸甜苦辣。成功也罷，失敗也罷，都不能阻擋我前進的步伐。成功了，也不會沾沾自喜；失敗了，換了方向，仍然能讓自己發光。我堅信我能讓我的大學生活不一樣。

　　正式進入學習了，全新的同學全新的老師，有大二大三的師兄師姐，這獨特的人文氣息足夠讓每一個人感覺到新鮮。好在陌生之中卻不失親切，因為經常會有師兄師姐們來給我排憂解難，老師們也能抽空光顧宿舍，一句句噓寒問暖的問候，讓人不覺感到了家的溫暖和一種無以言表的歸宿感，還有同班同學的相處，四海之內皆兄弟。有人曾說，進入了大學才算進入了社會。

　　也許真的如此，大學確實像一個社會一樣讓我們能感受到生活中的所有，我們經管學院雖然比較大，但它牢牢的把大家聚集在一片很小的土地上，融化合在一個有限的天地里，相互之間沒有太大的距離，聆聽彼此的呼吸感受彼此的心跳，這可是家才具有的功效啊！然而隨著對大學生活的熟悉那種新鮮感蕩然無存，大學的上課和學習不是讓我不習慣，而是讓我失去了原來伴隨我很多年的感覺，我最需要的學習感覺。心情也從先前的種種新鮮中脫胎出來，新鮮的東西慢慢熟悉，而熟悉之后又漸漸陌生，我真的搞不懂是和我融為一體了還是離我遠去了，總之我是再難感覺得到了。在知識的學習中，在生活的適應中，在社團活動的參與中，在與其他人的交往中，我發現自己在慢慢地離去，本來就已經飄蕩起伏的心漸漸地沉了下去，如被千斤重的鐵錘在底下托著。我從此便有了一種無限失落的感覺，盡管我也許什么東西也沒有失去；我感到現實異常的悲涼，盡管頭頂還是艷陽高照；我感到眼前甚是迷茫，盡管我心中的理想信念絲毫未變。

　　這是怎么了？我重復地問著自己，拍拍空空的腦袋，里邊沒有一點回音，反倒覺得心里更虛，我將何去何從？這是一個讓我恐懼又無法拒絕不可避免的問題，因為我沒有資格回避它。可我又始終找不到一個讓自己滿意的回答。就兩個問題，讓我困惑徘徊走到如今。如今可是剛剛開始，我就放棄，我也不想再用問題來壓自己，但自己還得認真去面對這個現實，不想看到不想面對的現實也是現實啊。于是便收縮自己，投入到學習中來，這才是我得去走的路。而讓我喜出望外的是這學習居然其樂無窮讓我難以釋懷，這么久來好多想要的東西，這么多充沛的營養，這么多讓我奮發的智慧居然深藏在這里，我可是找得你好苦等了你好久啊，冤家到此時才走到一起管他對頭不對頭都是一種相見恨晚的滋味。我不知來日方長后繼如何，但直覺給我的答案是“此中有真意，欲辨已忘言”。

　　我在圖書館中找到了一種心靈的慰藉，在校園的美景中陶醉，最喜歡下晚自習跟舍友跑到操場上瘋跑，興致高了還跑到假山上高唱“牛起來，世界牛起來”。躺在湖邊感受著鵝卵石的安撫、吸吮著微微清風，靜靜地享受著少有的寂靜，不論我多么煩惱只要我到了湖邊就會不自主地會心一笑，弘德湖儼然成了我躲避煩躁困惑的避風港。還喜歡學校的小樹林和那小樹林中彎彎曲曲地小路，記得暑假期間我在學校復習，在去八號的路上我總是喜歡穿過那一片小樹林，時間寬裕了我還會坐在石凳上聽著風由遠及近然后再吹向遠方的聲音，也是在那一時刻我想到了風的聲音是借助物才傳達出來的，就像我們要借助大學來提升自己。喜歡校園的美享受校園的美感悟校園的美也傳承著校園的美。

　　在大學里迷茫過、困惑過也失敗過，但正是這一次次的教訓讓我長大讓我成熟讓我明白什么是責任讓我褪去了年少的輕狂也讓我認清了自己的位置，最初的抱負并不是消失了而是我更注重腳踏實地了，對學校并不是麻木了而是我更懂得了感恩，對對手我并不是害怕了而是我理解了什么叫謙卑。大學不但是一個實現夢想的地方，更是一個探索夢想尋找理想的天堂。它的高尚神圣并不在于在這里你取得多大成功成就多大偉業，而是在這段不可多得的經歷中自我感受到了什么，在感受中學習才是最有效的學習，在感受中成長才是最有意義的成長，因為“感受”兩個字融入了我們所有的心，而用心感受又才是真正的感受，投之以心，我們將會也才能收獲所有。

　　學習如此，生活如此，人生亦如此！

培訓的畢業感言 篇29

　　微風陣陣，離愁漸近，青春易老，韶光將逝，四年的時光就這樣消失在時光的車輪下，

　　又是一個畢業季，今年該說再見的是我們 。

　　四年前，天山南北，人海茫茫，我們在上海相聚；四年后，浦江岸邊，四目相對，我們在新疆相離。

　　打點好行囊，帶上這份沉甸甸的友情，哪怕今后山長水遠，七中仍然是我們共同的家，

　　家里的大事小事都牽動我們的心弦，家里的爸爸媽媽永遠是我們最溫暖的依靠。

　　而今我們不得不說再見，惟愿重逢時我們還能心手相牽。

培訓的畢業感言 篇30

　　時光荏苒，歲月匆匆，回想在大學城廣外兩年的研究生學習生活，太多值得回憶的情景與往事。

　　導師們的風采歷歷在目。老師們嚴謹的治學態度和突出的學術能力有口皆碑。但請聽聽學生們心中的師長吧!隋老師課堂上的瀟灑與風度，是我們女生有口皆碑的;董老師的憨憨笑容略帶靦腆，被我們評為了最可愛的笑容;李院長高大帥氣;易院長最喜歡嚇唬嚇唬我們了，可心還是向著我們的;孫老師講起課來十分有條理，讓我們感覺倍兒舒服，很多同學還跑去聽她實務的課程;還有林吉雙老師，我和小麗去噌了他幾次課，一次沒去居然讓他認出我倆來了，小小噌怪不放心上，反而偷樂著老師能記住我們;何傳添老師，同學們說連罵人都是溫和的;我們的輔導員袁老師，老是被我們的事情搞得焦頭爛額，有同學說我們還調戲他，其實就是開開玩笑，拉近學生老師的距離嘛;這里請允許我偏心的說一說我的導師陳萬靈老師，難忘老師每周一風雨無阻，準時的出現在辦公室，為我們解答疑難，和我們探討學術問題，用他的人生經歷告訴我們做人的哲理，難忘老師的嚴謹，在論文寫作期間連標點符號都不放過的提出論文修改意見，難忘老師為我舉行的送別聚餐送我畢業禮物，連同學都說你們老師實在是太好了……

　　其實我們經貿學院的每一位導師都是如此無悔的培育我們成長。

　　親愛的老師們!你們用前沿的思想、敏銳的科研洞察力，為我們指明了科學研究的方向，并用嚴謹的治學態度、無私的奉獻精神和謙虛正直的為人之道為我們樹立了做人的典范，為我們的論文辛勤勞作，為我們找工作也辛勞奔波，這一切都感染、感動和激勵著我們青年人。在此，讓我們真誠地道一聲“謝謝”!在母校的懷抱里，我們每一位研究生都和導師們結下了深厚的師生情。

　　難忘的，還有我們兩年的同學情誼，深厚而純凈。還記得剛進學校魏老師帶我們全班一起過中秋節嗎?還記得我們的陽光伙伴活動，我們肩并肩，腳綁腳，齊步向前走嗎?還記得我們三個專業一起在宿舍樓下踢毽子，打羽毛球的嬉鬧嗎?還能數出來我們爬多少次的廣外白云山?還記得我們全班同學去沙面玩的情景?還記得冰災的那年冬天里，我們自己在宿舍開鍋開灶的溫暖嗎?還記得我們的南沙行?還記得我們冒雨到市橋看龍舟賽的那一幕幕嗎?還記得我們的內環跑嗎?還記得我們一起上課，一起討論和激烈的爭辯嗎?還記得我們忙著發表論文，討論哪家雜志很爛，那家發表最便宜的事兒嗎?還記得論文內審，外審。答辯前，我們緊張的樣子又互相安慰的情景嗎?還記得我們對飯堂師傅一勺一抖的樣子而憤憤跑到中大加餐去了嗎?……那一幕幕，都是我們真摯友情的寫照啊!今后，無論是繼續深造還是走上工作崗位，這些感激之情與深情厚誼，都不會隨著時光而消逝。

　　今天，我們懷著無比激動的心情，在這里慶祝我們學業的豐收，接受畢業洗禮。作為廣東外語外貿大學經貿學院XX屆碩士畢業生，這是一個令人終身難忘的日子，我們即將告別循循善誘的老師，告別辛勤培養我們的母校，告別朝夕相處的同學，踏上人生新的征程。在新的征程上，這筆人生無比寶貴的財富不會被遺忘，老師們的每一句叮囑，同學們的每一張笑臉，圖書館的美好時光，大學城的一草一木，都會裝進我們的行囊，成為激勵我們成長的美好回憶。