同學(xué)寫的畢業(yè)感言（通用16篇）

同學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇1

　　1、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！

　　2、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

　　3、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！

　　4、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

　　5、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

　　6、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

　　7、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

　　8、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。

　　9、“黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。

　　10、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……

　　11、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

　　12、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

　　13、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！

　　14、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

　　15、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！

　　16、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

　　17、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！

　　18、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

　　19、當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　20、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

同學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇2

　　1、親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。

　　2、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。

　　3、同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……

　　4、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？

　　5、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！

　　6、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。

　　7、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

　　8、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

　　9、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

　　11、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

　　12、生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。

　　13、曾記得月下花叢中，小河石橋邊，我們有時喁喁細(xì)語，有時高談闊論，燦爛的前程使我們神往，浪漫的色彩讓我們陶醉，我愿十次百次地享受那夢一般的意境。

　　14、你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

　　15、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

　　16、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了來。

　　17、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！

　　18、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。

　　19、時間沖不淡友情的酒，距離拉不開思念的手，祝福你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

　　20、我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見！

同學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇3

　　在這個特別的日子里，我很榮幸能代表全體畢業(yè)班同學(xué)發(fā)表我們的畢業(yè)感言。我想這會是我最后一次站在這個曾伴我走過六年風(fēng)雨陽光的舞臺上，所以此刻內(nèi)心里有著難以言表的復(fù)雜情感。

　　仿佛一切還沒有發(fā)生就在不知不覺中接近了尾聲，六年過去了，我們與華附從相遇到相知，一幕幕變幻的光景輪流浮現(xiàn)在我的眼前，凝成心底里不舍的回憶：記得我們曾一起走過的那條水葫蘆瘋長的小河如今已變得綠樹如蔭，記得溫馨的輔導(dǎo)室里還回蕩著我們一起復(fù)習(xí)時的歡笑，記得原本空蕩的宿舍被我們天花亂墜成了家的感覺，記得薛浩老師的攝像機(jī)記錄了我們每一次大大小小的活動……

　　“總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼間卻各奔東西。”再過幾天，我們可當(dāng)真要踏上高考的戰(zhàn)場了。高中三年的努力，我們即將迎來的是現(xiàn)實最富挑戰(zhàn)性的邀請，而我一直相信，我們共同走過的高三是一次不容錯過的旅程，這期間的被愛與孤獨，奮斗與迷惘，齊心與失落，辛苦與幸福都將是我們青春年華里最美的財富。

　　我知道過多的感謝只會流于別離的俗套，但在這里，我發(fā)自內(nèi)心地想感謝這樣一群人。他們會在我們不知天高地厚的時候原諒我們的淺薄與幼稚，他們會在我們想不到的地方給予我們最大的幫助，他們會利用自己的休息時間為我們一遍遍講解一道哪怕很簡單的題目，他們會在上課前帶領(lǐng)我們做他們自創(chuàng)的打起精神操，他們甚至回到辦公室后也會擔(dān)心我們這些可憐的孩子們身體是否吃得消……我想我不用再提起他們共同的名字了，但我真心地希望在我們離開以后，他們的生活會更加幸福，而他們播撒的種子，也會懷著一棵感恩的心，芳香滿天下。

　　當(dāng)然，正所謂嚴(yán)師出高徒，我們今天的成績也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻的督促與幫助。而為了我們的健康成長，楊麗霞等生活老師們更是像家人一樣關(guān)心愛護(hù)著我們，還有學(xué)校飯?zhí)锰峁┑哪切┴S富多料的高三餐常常讓我有滿嘴的感動。

　　然而在今天，我更是以激動的心情參會。因為我見到了在我學(xué)業(yè)生涯中最敬愛的朱子平校長。記得XX年9月，當(dāng)我懷揣學(xué)業(yè)的夢想踏上中山華附的殿堂時，我有幸遇見了這個在我生命中影響巨大的好校長。相信大家和我一樣，都為他深深的人格魅力所折服，為他人性化的管理模式所感動。曾經(jīng)各抒己見的校長接待日讓我們真正體味到了學(xué)生當(dāng)家作主的感覺，曾經(jīng)一年一度的高三老師集體旅游又讓我們親愛的老師們在辛苦過后感受到了溫暖的幸福，而那首由他填詞的校歌更是在一次次的傳唱中讓我們堅定了“立志成才，貴在少年”的理想……他的激勵，他的平和，他的妙語連珠，他的陽光笑容——一切的一切，都讓我在眾人疑惑的目光下放棄了赴廣州華附深造的好機(jī)會，毫不猶豫地選擇了留在中山華附就讀高中。雖然他回本部的消息讓還在高一的我和伙伴們都傷心了極久，但我相信，無論他在那里，這個好校長一直情系中山華附，情系我們這一群曾在他的關(guān)懷下長大的孩子。而他在我們學(xué)習(xí)生涯中留下的點點回憶，也足以支撐著我們每一個人走向?qū)儆谧约旱臓N爛前程。

　　我親愛的畢業(yè)年級的同學(xué)們，縱然有千點萬點的不舍，我們也要說再見了。記得梁實秋在送別友人時說過：“你走時，我不送你，你要來，無論多大風(fēng)多大雨，我都會去接你。”我是最欣賞這種心情的。我希望，十年，二十年，甚至半百年之后校慶，當(dāng)我們重訪這相愛了六年的母校時，從前的歡笑與熱淚還會繼續(xù)，華附的土地上還會留有我們走過的足跡，相逢的我們，還會像從前一樣，單純而親密。謝謝。

同學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇4

　　1.兄弟姐妹是琴，演奏生命的美妙；兄弟姐妹是茶，品味一世的清香；兄弟姐妹是筆，寫出生命一世的快樂。

　　2.物理老師教會我杠桿原理，英語老師讓我認(rèn)識ABCD，數(shù)學(xué)老師教會我加減乘除，語文老師讓我學(xué)會之乎者也。九月十日教師節(jié)，我要真誠的說一聲謝謝您。

　　3.過去已經(jīng)是回憶的灰燼，而未來是人們投射出來的假象。

　　4.不可說。

　　5.該散的散了，該收拾的都已經(jīng)打包了，該走的也將離開了，為什么總還是會有那么多的人背著行囊回望這里為什么還有個人那么傻會經(jīng)常回來看看這里的一切，看看他曾經(jīng)生活過的校園，他的老師，他的師弟妹呢。

　　6.時光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程……

　　7.青春就像一顆梅花樹，是那樣的堅強，又是那樣的脆弱，她在寒冬臘月奔放，又在陽春三月凋落，她是默默無聞，但是向往未來的，充滿激情的！

　　8.關(guān)于時間。最近，有些同學(xué)因浮躁而浪費了許多的學(xué)習(xí)時間，那現(xiàn)在這個時候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時間學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然，你必須這樣做，要抓緊時間學(xué)習(xí)，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂之外，用學(xué)習(xí)時間做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事是得不償失的。在初中時期，電視最好還是少看為妙，網(wǎng)吧不能去的。現(xiàn)在，你們在時間上仍舊是沒有多少“自由”的，而這種沒“自由”正是為了將來“更自由”。

　　9.南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

　　10.我遙望著你的方向，把思念凝結(jié)成雨滴串聯(lián)起來，在荒蕪的世界里，纏繞著癡情，縈繞著期盼，穿越時空，飛越滄海，用嬌弱的身軀抵抗狂風(fēng)的侵襲，阻擋海浪的撞擊…在歲月的磨礪中，奮力拼搏，勇往直前…

　　11.我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

　　12.來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。千言萬語也難以說出我那份舍不得。祝你們一路順風(fēng)！

　　13.知道嗎？老師喜歡你，是因為你做事細(xì)心，上課專心聽講，作業(yè)一絲不茍；同學(xué)們喜歡你，是因為你性情溫和，樂于助人。但是你有自卑感，這會影響你的進(jìn)步。你要相信自己，有能力學(xué)好各門功課。

　　14.步履蹣跚之時，是您，讓我們走向人生之路；充滿理想之時，還是您，讓我們展翅翱翔！感謝老師的嘔心瀝血，教師節(jié)到了，我將以最誠摯的心，向您道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　15.希望姜楠能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天到托管中心先吃點心活動一下，然后做作業(yè)，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，學(xué)會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學(xué)交往溝通。

　　16.老師，你如是我們的母親，是給予我們知識的母親。

　　17.你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

　　18.許多年以后，關(guān)于這個夏天的記憶都將成為生命中閃亮的碎片，念念不忘。

　　19.你是花，我是蜂，年年月月，采啊采，蜂不會辜負(fù)花的期望，會釀出甜甜的蜜。

　　20.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

　　21.留著我們過多美好的回憶，我們誰又舍得說再見呢？落日了余輝勾勒離別的因感觸而悲傷、現(xiàn)在或許我們真的解放了。呵、在下并不是初中生也乎！

　　22.老師者，所以傳道授業(yè)解惑也；生者，所以求知學(xué)習(xí)拼搏也；祝福感激呈現(xiàn)也：愿老師每天開心，桃李天下；教書育人，自得其樂；馨德永流傳！

　　23.兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍(lán)天；小草感恩陽光雨露，是陽光雨露滋潤了它成長；人類感恩氧氣，是氧氣讓我們生存；我要感恩老師，是老師讓我走向知識的道路，打開智慧的大門。

　　24.青春是一首小詩，我堅信咱們的前程將開滿鮮花，散發(fā)出最迷人的氣息。

　　25.母校你當(dāng)初你把我?guī)У街�識之巔峰，現(xiàn)如今又到了人生的轉(zhuǎn)折點，我滿載而歸的沖出一層層白霧，為的是與你下次的碰面。

　　26.美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。

　　27.終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因為你本該如此。

　　28.青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中發(fā)奮領(lǐng)悟工作盡量充實自我。說到底，人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中，才能得到磨練，強化人格，增長見識和才干。有一個思想家曾說過：淺薄的知識的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不好用那些廉價的從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自我，而就應(yīng)培育那種發(fā)自性命內(nèi)部的在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

　　29.您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　30.誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪，前世的塵，今世的風(fēng)，無窮無盡哀傷的精魂。

　　31.事物不知是具有正與反的極端的兩面，走在愛與恨中間的，或許是那虔誠的友誼，無需太多的言語來詮釋它的美麗。

　　32.老師，您就是雨，給了我們知識，還滋潤我們的心田。我們永遠(yuǎn)記著您的教育，感謝您。

　　33.昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

　　34.幸福不是每天都有，錯過了就要等很久。

　　35.濃密的樹葉在伸展開去的枝條上微微蠕動，卻隱藏不住那累累的碩果。看得見在那樹叢里還有偶爾閃光的露珠，就像在霧夜中耀眼的星星一樣。

　　36.的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！

　　37.共同相處了六年，眨眼間我們就要分別，六年的友誼，地久天長。讓我們將這份友誼傳遞下去。

　　38.老師，我愿是一個小小的逗號，不，哪怕是頓號，只愿時常浮現(xiàn)在您的腦海中，寫在您的教案里！

　　39.生活，勻速的是愛，不勻速則變成一種傷害。

　　40.畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生是最好的職業(yè)。

　　41.獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。

　　42.青春是多么可愛的一個名詞！自古以來的人都贊美它，希望它長在人間。――豐子愷

　　43.音樂，開心時入耳、傷心時入心。

　　44.很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后必須會成為我的摯友。

　　45.老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

　　46.天下沒有不散的宴席，這宴席將要結(jié)束。一場經(jīng)過了六個春秋，數(shù)個風(fēng)雨的宴席。曾經(jīng)的記憶，難忘的過去，像刀一般刻在了我的心里。那些，破碎的，散散的，猶如畫龍點睛般在這一抹色彩斑斕，回味無窮的小學(xué)生活中添上一絲，像糖果里的苦澀樣的添加劑。回憶小學(xué)日出似的開始，紀(jì)念，小學(xué)櫻花四濺的結(jié)束。

　　47.當(dāng)青春來臨時，有的人還在少年時代無憂慮無的幻想之中，沒有領(lǐng)悟到青春的價值，結(jié)果讓青春漂流而去，當(dāng)青春來臨時，有的人把大把的時光浪費在無好處的瑣事上或誤入歧途，沒有領(lǐng)悟到青春的好處，結(jié)果青春在揮手告別時，事業(yè)還是一事無成，青春到來時，不懂得珍惜它，當(dāng)覺醒時，青春已悄然逝去，這是多么令人遺憾啊？

　　48.友誼是音符，我們共同聆聽，經(jīng)典語句譜寫成一章章動聽的樂譜。

　　49.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　50.原來世界上真的沒有什么是永遠(yuǎn)。一段友情，離開了就淡了。一段愛情，分離了就散了。珍惜現(xiàn)在所擁有的，也許下一秒，就不再屬于你的。

　　51.金色的花朵，在我心靈的花園中采擷，最美的一朵給你，我的友人！

　　52.你硬把單純的事情看的很嚴(yán)重，那樣子你會很痛苦。

　　53.以前總以為可以一個人生活，現(xiàn)在真的不能習(xí)慣。習(xí)慣久了，累了。現(xiàn)在好想有你陪我！望天望月望著你，想天想地想著你。賞花賞月直到懂得欣賞你，懂事懂情之到讀懂你。時間漫長流逝，心房的靠近。走近你，走進(jìn)心房，懂你，愛你，思念你！

　　54.青春是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來春天的問候；青春是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力。

　　55.老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

　　56.還記得，那年國慶節(jié)，我們?nèi)�體學(xué)生演唱的《我們是一家人》

　　57.我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。

　　58.噴泉之所以美麗，是因為水有了壓力。瀑布之所以壯觀，是因為水有了落差。人的成長和進(jìn)步也一樣，人沒有壓力，潛能得不到開發(fā)，智慧就不能開花，最大的損失還是自己。偶爾給自己一點壓力，適時讓自己綻放一次，你會發(fā)現(xiàn)其實自己很優(yōu)秀，很超凡。

　　59.談戀愛就像剝洋蔥一樣終有一成會讓你流淚的

　　60.明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯；鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

同學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇5

　　在離開校園的那一刻和將要和同學(xué)們分別的那一刻，心里徒然生起一種不舍之感。不僅是不舍，還有留戀。跟同學(xué)們在一起的時候，吵吵鬧鬧，爭爭休休，開開玩笑，一天了樂呵呵的。不覺得也不感到有什么，但等到真的要各奔東西了，心里又是一陣惆悵。

　　真的，在你生命中出現(xiàn)的每一個人都深深的印在了你的記憶里。就像我一樣，聽到一首熟悉的歌，會無緣無故想起，常唱的那個人，第一次聽這首歌的時候在做什么事情，能想起很多很多。你會發(fā)現(xiàn)，原來世界是這么的美好，我們所遇的，所做的每一件事都是這么的有意義，只是這些都要在回憶中找尋和感受。無聊的一天，只要有人陪你渡過，都可能成為你最美好的回憶。你會發(fā)現(xiàn)，我們身邊，真的有很多人，我們真的很快樂，很感動，感動得流淚，淚是熱是，淚流滿面。你會知道，原來眼淚真的可以笑著流。我們知足了，我們幸運了，我們感到幸福了。

　　似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代。可是提著筆的時候，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……

　　第一次踏入校門時孩童般的欣喜，與即將告別學(xué)園時那好似暮年回首般的依戀;也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。那種感覺、感受，但我只是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達(dá)。

　　最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那，我對我的青春回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封，激情隨之湮沒。不舍，原來我才知道我們并不是對學(xué)校的不舍，學(xué)校只是一個軀殼，我們的不舍的是對軀殼里靈魂……

同學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇6

　　馬上畢業(yè)了，幸福、感恩是這段時間最深的感受，就如同與瑜伽談了一場戀愛。感恩瑞麗瑜伽提供的這個平臺；感恩李總推薦瑜伽教練班課程；感恩伊伊校長的鼓勵，最要感恩的是我的導(dǎo)師悠然老師。

　　在她的悉心教導(dǎo)下，重塑了一個全新的自我，重新認(rèn)識了自己，開啟了嶄新的生活模式，身心、靈魂得到了一次洗禮。

　　身邊的家人朋友也看到了我變化，所謂脫胎換骨。從消極到積極，從負(fù)能量到正能量。每天積極向上的生活。

同學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇7

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)生們已經(jīng)畢業(yè)了。今天我們拋開一切，在這里回憶過去。看看教室里的一切還是那樣熟悉，看看你們一張張可愛的笑臉，還是那樣親切，令我戀戀不舍。再過幾天，你們就要告別童年，告別老師，告別母校，告別同學(xué)，告別我們這個大家庭。此時，我心如刀割。在我們六(1)班，有我們相擁相抱的那個教師節(jié);有我們共同賞月的八月十五;有我們一起奔跑的清晨;有我們互相攙扶的遠(yuǎn)足。在我們六(1)班，有生動活潑的課堂;有豐富多彩的聯(lián)歡會;有別開生面的家長會，這一切的一切，就像一場精彩，生動的電影。一幕一幕在我眼前閃過。孩子們，你們可曾忘記，你們說我像媽媽一樣關(guān)心你們。那時的我，幸福的淚水奪眶而出。我知道，那是你們發(fā)自內(nèi)心最真誠的;是最深情的。今天，老師在這里要深深地向你們道一聲“謝謝”。現(xiàn)在誰愿意在這個即將離別的教室里再抱我一次嗎?

　　此時此刻，縱有千言萬語也道不盡我對你們的真情與留戀。我還清楚地記得，我疲憊了，你們?yōu)槲掖繁橙嗉纾�我心煩了，你們坐在我身邊傾聽我的訴說，還細(xì)心的安慰我。就這樣，我們在一起生活了一年，二年，三年……。你們把我當(dāng)成了媽媽也當(dāng)成了朋友。時光的流水沖淡了我們之間的誤解，卻加深了我們師生的情誼;嚴(yán)厲的批評并沒有筑起我們矛盾的高墻，卻化解了大家多少仇怨。親愛的孩子們，不管風(fēng)再大，雨再大，我都會和你們不離不棄，悲傷著你們的悲傷，快樂著你們的快樂。汶川大地震中，一位老師為救學(xué)生而獻(xiàn)出寶貴的生命。如果災(zāi)難就在我們身邊，我也一樣會用弱小的身軀為你們捍衛(wèi)靈魂，因為是你們擦亮了我生命的燭臺。

　　今年是我最痛苦的一年。痛苦的是，正當(dāng)我全心全意為你們服務(wù)時，上天給了我一個晴空霹靂——我失去了唯一理解我，關(guān)愛我的親人。我一直在痛苦中煎熬著，無法解脫。我的心每天都在滴血，幾次悄悄落淚時卻看見你們遞給的紙巾。老師知道，小小的紙巾里包含著你們對老師的尊重與真愛。我每天都能隱隱約約聽見我最親的爸爸在鼓勵我：別哭。

　　今年是我最幸福的一年。幸福的是，我們六(1)班的孩子們都變得懂事了，知道感恩了。我們六(1)班是個陽光，和諧，熱情的班集體。我們在這個大家庭里收獲著希望與成功。我們班在這幾年里得到很多榮譽，我是何嘗地激動!老師知道，今天的成績有在座的每一位同學(xué)的功勞，是你們齊心協(xié)力用責(zé)任和愛心編織了牢不可摧的和諧之網(wǎng)。你們用汗水和奉獻(xiàn)譜寫了我們班的大愛之歌。

　　親愛的孩子們，讓我們再摸一把心愛的桌椅，讓我們再踏一回教室的樓梯，心中漾起無限的回憶。告別今天，你們將站在新的起跑線上 。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。老師今天含淚揮灑心中無限回憶和感慨，但愿能點燃你們對明天的信心之火。不管你在哪里，都不要忘記在高沙窩中心小學(xué)有一位永遠(yuǎn)愛你的老師 。

同學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇8

　　我不想去寫這四年我的收獲和成績，或許仔細(xì)想想，我根本沒有一點能寫得出來的成績。我只想借此平靜地回顧一下大學(xué)四年，平凡的我，平凡的經(jīng)歷。

　　——題記 曾經(jīng)在校園里，迎新生，看那些稚嫩的臉龐和對未知充滿憧憬的眼神;送畢業(yè)生，看成群的畢業(yè)生照畢業(yè)照，臉上掛滿喜悅的表情和對未來充滿向往的眼神;也曾在腦海里無數(shù)遍的模擬過當(dāng)自己回顧大學(xué)四年，寫下畢業(yè)感言的情景。如今，以僅剩3個月學(xué)生生涯的身份，我坐在桌前，沉思良久，久久不能執(zhí)筆。

　　回顧走過的這22年，毫無疑問，2019-2019年，這四年帶給我的影響是史無前例的，這四年濃縮了之前很多年的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)，見聞，思想，交際，感情。

　　那年，我們告別父母和親朋好友的希望和叮囑，踏上遠(yuǎn)方求學(xué)之路，來到中工這片熱土。

　　那年，我們一起讀《大學(xué)四年讀什么》，這四年像手里攥緊的沙子，想緊緊攥住，卻在邊攥邊丟中走過。。。一直叮囑自己不要虛度了青春時光，還是不由得浪費不少。 那年，我們一起活躍在學(xué)生會，社團(tuán)，學(xué)會如何與各式各樣的人打交道，在小江湖里浮漂，重在參與。

　　那年，我們一起泡圖書館，在書籍的海洋里，啃了一個偏角，同時意識到未知的圓弧更大更大，要做的更多。

　　那年，我們一起通宵，頂著瞌睡，頂著被蚊蟲叮咬，啃下厚厚的課本，希望考個高分，為自己為父母，為獎學(xué)金。

　　那年，我們一起出游，啃著饅頭，同時盤算著可以把自己的腳步跨多遠(yuǎn)，睜大眼睛看看外面的世界，這不是消遣意義上的旅游，因此我命名為“出游”。去感受古都的沉淀，凈土的清靜，大城市的召喚，以及。

　　那年，我們一起考證，一起趕赴考場，一起查分，為畢業(yè)找工作準(zhǔn)備些資格。

　　那年，我們一起開班會，此時回想那些話，真是循循善誘，多么深情，多么希冀。在三尺講臺，講三四個小時，您一氣呵成，我們頂著呱呱叫的肚子，聽的投入。。。余音繞梁，一周內(nèi)不絕于耳，影響著我們不逃課，不泡在網(wǎng)上，不睡懶覺，那干嘛---good good study! 望您和其它親愛的老師們一起，送我們畢業(yè)。

　　那年，我們一起考研，頂著壓力，頂著誘惑，也曾被懶惰拉回來補個懶覺。在自習(xí)室這個大家庭里，互幫互助，相處大半年，涌現(xiàn)出各式人物形象，且命名為“掃地哥”，“花生哥”。如今我揭下曾經(jīng)貼在桌上的《勸學(xué)》，踏上未知之路。

　　那年，我們一起求職，置身于茫茫的求職人海，迷茫，

　　忐忑，互相加油打氣，去參與，去練膽，去面試。

　　那年，我們一起畢業(yè)，一起哭，一起笑，一起面向未來，春暖花開。

同學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇9

　　1. 我在大學(xué)體會了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號!道一聲“思量”，又怎不“思量”!

　　2. 我總是將畢業(yè)與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強大，而最好的時光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長久以來的期望，那么，也許這就是最好的時光。

　　3. 學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

　　4. 大學(xué)四年一晃就過去了，感覺這四年自己成熟了很多，也學(xué)到了很多東西，四年的大學(xué)生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開學(xué)校，不想離開朝夕相處的同學(xué)。

　　5. 去年的此時，看著忙碌的學(xué)長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時，站在四年大學(xué)時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。

　　6. 日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香 ……日后，我最愛的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時間老去，讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛情甜甜美美，請帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子，但終一句話，我愛你們!

　　7. 時光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的時光中一個精彩的停頓，一個值得永遠(yuǎn)回味的定格。遇見你們真好。

　　8. 雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。

　　9. 要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠(yuǎn)都是南師的一員，永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。

　　10. 葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。

同學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇10

　　The university for four years have zoomed past, flipping through the photos is like looking at his step by step the process of growing up.

　　When I was a freshman just entered what they don't understand, though little school with new the scholarship, but in the fierce competition in the English department, and I became overwhelmed the statistical, even once so love English became my burden. No superiority in every day, I only slept little sleep, and full time to study. That lonely, uncertainty day may be every college student will experience, in short, university persevered through recall or faint bitter.

　　May I is a very necessary to depend on the confidence to advance, next semester freshman I attended the party school training, and 31 (in a grade of the English speech contest, I got a second prize of confidence came back gradually, in counselor and friends of the support and encouragement, I truly be blended in university life.

　　Second-year university in which I do students teaching assistant, although the secretariat on duty are just do something every time the trivial things, but from which I really learned a lot. Let me first learned to humble, and this is from the sainted loved by students, the teacher learned professor. Always felt they were on the platform is very serious, let's look up to the object, but daily what I saw is humorous, peace of them, from them I saw their future should have quality.

　　Do learn help of a year and a half is very tired, every time I have a big test quizzes, work with the end I will immediately rushed to study lounges. Looking back now will laugh at yourself childish, learning this is a process of accumulation, must speak the efficiency, not in time out of the pile. At that time every day happy very full, can do a connection between students and teaching link makes me proud.

　　Office of the teachers are very, very good, no work when I go to read urged the self-study, together we eat lunch box, the dinner together to work overtime, together chat, once I have acute gastroenteritis, two teachers have inquired about my dorm room number to come to see me, this all the intravenous drip I will never forget a kindness in heart.

　　Education university of practice is inside another important thing. I and a group of outstanding students went to high school, our group leader huanggang is a capable the senior party member and various kinds of questions are all dealing with very well, the practice that day is the happiest day of university inside one of the early, not only because of a division of joy, but because can in such a collective life and lucky. Huanggang teachers and we also has a great relationship with, they give us the myth is also proved in huanggang effort and sweat request. In the future I will also a teacher, I also hope you can be a good teacher loved by students.

　　The college has to say what to be proud of, and that is I do a lot of social practice and no impact study. From freshman, I started to do part-time tutor, I served as a school TuiGuangYuan mandarin as a student, teacher training course with assistant, once a week and seven job experience. These work first let me in economic independence, and to reduce the burden parents, more let I grew experience, made a lot of friends in society. Say not tired is false, but I went out after find your life was once so wonderful.

　　The work study I no relaxation, although part-time professional knowledge, I didn't also vague, professional results have been very good. And as long as the opportunity to participate in the competition I will be professional best, all kinds of speech, translation, interpretation most game can see me figure. 20xx years to me the most important thing is to participate in the 20xx student in the examination, based on a lot of the consideration of the graduate student of our school I enter oneself for an examination. Even in a tense November I still go to the hubei province new Oriental century cup interpretation contest, and picked up the successful first prize. Life for me is constantly process, difficult and painful memory also is very beautiful in.

　　Friends is my university the most important wealth, there are so many spend together happy unhappy, the days of weeping to pig out laughing, so that I can't take the style of botched the good recording, the graduate, a lot of people across the world, may cry, might make, but please everybody all the way walk good!!!!!

　　Overall, this article is the speech I thank speech, thank so many good teachers, good students, good friends, thank those happy, tired, sad days, thank my university! I believe that we will be good!!!!!!

同學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇11

　　小學(xué)最后一個學(xué)期來到了，一份緊張的濃意也隨之而來。兒時，我坐在父母的車座后，看見中學(xué)生背著書包瀟瀟灑灑地穿過城市的街道，心里是無比的羨慕。可是這份瀟灑即將來臨時，我卻有一股淡淡的喜悅和憂傷一起涌上了心頭。喜的是我將要告別紅領(lǐng)巾，進(jìn)入另一個時代—中學(xué)。憂的是我將和六年來朝夕相處的同學(xué)告別，也將和我敬愛的老師和親愛的學(xué)校告別。

　　童年的記憶總是那么的珍貴，回想第一天踏進(jìn)這個學(xué)校，就讓我產(chǎn)生了深刻的印象，老師領(lǐng)著我們這些幼稚、頑皮的小孩，在課堂上一筆一劃的教我們寫字，從“人”“口”“手”到“1+1”……那時的我們還是一些未脫奶氣的小孩兒，可想而知，老師在我們的身上花了多少心血啊。小學(xué)的老師不僅教我們知識，更像一位慈祥的母親帶著我們一起快樂的生活。學(xué)會了認(rèn)字看書、學(xué)會了互幫友愛、學(xué)會了加加減減、學(xué)會了尊章守紀(jì)。我們感謝母校、感謝老師，六年來，在風(fēng)雨中、在陽光中，學(xué)校的教室里、操場上，籃球架下，排球網(wǎng)間，跑道上，沙坑旁都留下了老師們的汗水，我們的足跡。再過幾個月，我們將不在這兒學(xué)習(xí)玩耍，取代的是更寬更廣的中學(xué)。

　　回首這六年的小學(xué)生涯，我們一路風(fēng)風(fēng)雨雨攜手走過。我們的學(xué)習(xí)好比一個果園，老師是一位位辛勤的園丁，我們曾經(jīng)是一棵棵在風(fēng)雨中搖曳的小苗苗，經(jīng)過園丁們六年的精心培育，如今已是果實滿枝頭，第一期的采摘、第一期的豐收即將來臨。園丁們的汗水換取的是飽滿的果實，我們一定要親手摘下這份果實，獻(xiàn)給我們敬愛的老師。

　　別了，我心愛的母校。

　　別了，我心愛的老師。

　　別了，我心愛的同學(xué)。

　　我們不將再是一只無知的幼鷹，

　　我們將是搏擊藍(lán)天的雄鷹。

　　當(dāng)我們飛翔于蔚藍(lán)的天空時，

　　我們會帶著母校老師的寄托，

　　沖向更高、更廣的天空！

　　畢業(yè)在即，會有無數(shù)依戀，會有無數(shù)感慨，會有無數(shù)不舍，但人終究會長大，終要離開“媽媽”的羽翼，我們會在成長的道路上，學(xué)會跌倒爬起來，學(xué)會不斷進(jìn)取。

　　母校、老師，讓我們記住這句歌詞“再過十年，我們來相會”，用它來做我們的約定吧。到那時，我們會欣慰地告訴你們，我們已不是當(dāng)年那些幼稚的小孩了，我們在母校身影的陪伴下已經(jīng)長大！

　　別了，母校，別了，老師！

同學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇12

　　1、畢業(yè)了，不會苦一輩子，人生就像一杯茶。但總會苦一陣子。

　　2、畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!

　　3、原來最悲傷的是眼淚哭干了，心還是那么痛。

　　4、畢業(yè)了，是否還記得我們曾經(jīng)為了新聞專業(yè)而努力爭取一切機(jī)會，甚至聯(lián)名簽名的張狂?

　　5、有些事，我不說，我不問，不代表我不在乎。

　　6、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

　　7、畢業(yè)了，不過是那些迫使我自己變得強大的人。所謂敵人。

　　8、彼此的友誼，應(yīng)天長地久。

　　9、一絲絲情誼，共度三年……一點點想念，情淺纏綿……

　　10、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

　　11、畢業(yè)了，就是一天罵它一千遍，所謂的母校。而不準(zhǔn)別人侮辱它一句的學(xué)校。

　　12、愛情，有太多的無奈，擁有了就絕對不要放開。

　　13、畢業(yè)了，愛你愛的那么執(zhí)著，怪只怪我太傻。分手后心才會那么痛著。

　　14、三年，我收獲了一份友情，同時也丟掉了一些東西，失去了，擁有了，倘若一場夢的一切，我茫茫然的，仰望藍(lán)天，俯視地面，時微笑，常流淚。

　　15、畢業(yè)了，畢竟自己的故事，誰也不必再抱怨什么。終究要由自己去完成。

　　16、如果遺忘就是幸福，那么我寧愿一輩子這樣傷痛下去。

　　17、就算只有自己的影子陪伴，也不要忘記對自己微笑。

　　18、有那么一個人，一直住在我的心里面，從來不曾離開過。

　　19、畢業(yè)了，放下過天地，好多年了一直在傷口中幽居。卻從未放下過你

　　20、畢業(yè)了，忽視了等待。遠(yuǎn)去的背影，時光走的太快。帶走了太多的執(zhí)我不是，只是愛情的搬運工。

　　21、水會流失，火會熄滅，而愛情卻能和命運抗衡。

　　22、畢業(yè)了，而你成為最美的點綴。風(fēng)吹起如花的流年。

　　23、三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲，都化作美好的回憶，永留在心房。

　　24、畢業(yè)，對我來說不可怕，可怕的是朋友不記得我，而我還記得朋友。

　　25、畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。

同學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇13

　　夢幻童年般的我們（主要是我和老頭、仔剛），順著兒時的尋樂道路奔跑著；追逐著去科技生態(tài)園釣?zāi)菐Т蟠髪A子的龍蝦，午過時遷吧，以往坐滿同仁的石頭是別樣的閑，唯有那寥寥無幾的情侶坐在那湖畔親昵著。我們猶如那十歲左右卜懂情小男孩一般，完全不顧那狹義的歡笑聲。坐在石頭上開始我們別樣的垂釣情趣；過往的情侶也不時的探看我們的成果，記得那會兒還有一位帶著小小孩的爸爸在我們的垂釣橫列中。轉(zhuǎn)眼半個小時過去了那倆兄弟再也不耐煩了，催著他們的老爸趕緊回家去。

　　當(dāng)他們走時我們的成果是我釣到兩大只、仔剛兩大只；簍子里余下的十幾只也就是老頭的成果吧！然時間再慢慢劃過，或許正如老頭所說的那樣龍蝦已經(jīng)被他給釣滅跡了吧！我們一直持續(xù)原先的數(shù)量不變。

　　此時此刻，仔剛一句話把我們都驚喜住了，原來在逸夫樓某角落種著李子樹，說來慚愧我們都是逸夫樓的常客既然沒有注意到李子樹。話語一落，我們忙手盲腳的把工具一收，直奔逸夫樓。一路上我們說笑著，我感覺著就要我回到了童年，記得那上樹摘李子還是小學(xué)的事了。哇！時間變的如同光速般我們都快大三了，馬上就要走上工作崗位了。

　　腳步是那樣的急湍，轉(zhuǎn)眼眼前出現(xiàn)一片李子林（有點夸張就那么4、5棵樹吧！），急忙的我們撲上去就摘著身上一擦就忘嘴里塞，太甜了！一向擅長爬樹我的，瞬間已到了那略帶刺的李子樹上，此時的老頭把我心愛的雨傘打開，我也摘著順手扔到雨傘中（媽的，此時仔剛那小子還在打電話給他女朋友拿袋子來），幾分鐘過去了，我那心愛的雨傘肚里滿載的是鮮紅的李子。也許是我們太興奮了，動作太大了，騎車經(jīng)過的老大爺也停車帶著超級聽話的孫子（那孩子沒經(jīng)過他爺爺同意不會拿我們的李子所以拿石城話就是聽話的孩子，其實他們到底什么關(guān)系我們也不知道，這里就姑且認(rèn)為是爺孫倆吧）去到另一棵樹開始他們的摘事業(yè)。

　　等到仔剛女朋友到來之時，我們的采摘工作已經(jīng)是尾聲，嘖嘖！一個帶著既然裝滿了。我們提著那袋裝滿李子的袋子直奔體育館，原因是體育館前也有（當(dāng)然這些個地方是情侶經(jīng)常出沒的地方，我和老頭顯然不會知道）。

　　也許是我們的行為太像當(dāng)年鬼子進(jìn)村吧！袋子都塞滿了還嫌不夠。上天也想警示下我們吧！天開始下雨了，雨是別樣的大，淋著雨我在想，多么滿意的一個下午呀！大學(xué)時光經(jīng)歷了多少個這樣的下午呢？亦然，還剩下多少個這樣的下雨天呢。

　　真想停留啊！

同學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇14

　　還有幾個月的時間，就要讀初中了，心里面總有種說不出的感覺，是淡淡的`哀傷，是無言的離別……

　　想起過去，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起生活，可是這一切都將成為過去，成為永遠(yuǎn)的記憶，不再擁有了。

　　這是怎樣的一種哀傷，但這種哀傷誰又能理解，只能在時間的吞噬中慢慢淡忘…… >篇二：小學(xué)畢業(yè)感言>>（38字）

　　不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。 >篇三：小學(xué)畢業(yè)感言佳句>>（38字）

　　不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。 >篇四：小學(xué)畢業(yè)感言佳句>>（52字）

　　我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

同學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇15

　　競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

　　憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

　　當(dāng)你無私地奉獻(xiàn)出一切時，幸福的光圈也就降臨到你的眼前，因為這世間真正的幸福，不是接受而是給予。

　　三個春夏秋冬，一支溫馨和睦的歌，我們共同吟唱至今，真是一生難得。當(dāng)離別拉開幃幕，讓我們握手再唱一首歌。

　　認(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。

　　你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

　　明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

　　我珍惜人生中每一次相識，天地間每一份溫暖，朋友間每一個知心的默契;就是離別，也將它看成是為了重逢時加倍的歡樂。

同學(xué)寫的畢業(yè)感言 篇16

　　1.在生活的大海上，母校，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在廣闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的方向。

　　2.忘不了，美麗的校園!您像一位慈愛的母親，用溫潤的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長。

　　3.我們在您寬廣的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理

　　4.在這里，我們受到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃?在這里，我們養(yǎng)成了勤奮的習(xí)慣;在這里，唯有團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律才是我們的流行風(fēng)。

　　5.母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。我們的離去，是為了更多的年輕人感受到您的風(fēng)采。

　　6.如果母校是農(nóng)田，那么，老師就是農(nóng)夫，我們是果實!如果母校是夜空，那么，老師就是月亮，我們是繁星!如果母校是河流，那么，老師就是氧氣，我們是小魚!

　　7.母校，謝謝您，感恩您的寬容和智慧，我永遠(yuǎn)也不會忘記您。母校，衷心的祝福您蒸蒸日上、燦爛輝煌!

　　8.青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中 母校的每一個角落，都散發(fā)著陽光的氣息，彌漫著我們的幻想。

　　9.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間必將一遇分離，因此更寶貴的是記憶。

　　10.三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和您朝夕相處，卻使我終生難以忘懷。您是我記憶中的一粒珍珠，心里的一顆明星，將照耀著我的未來。

　　11.同您的心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。您的心胸?zé)o比寬廣

　　12.您像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉，讓我們整日瞻仰您的尊容。

　　13.量杯量筒怎能量師生情意;卷尺直尺何可測母校胸懷。

　　14.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

　　15.母校，是您使我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向智慧的路上，永遠(yuǎn)感恩您。

　　16.老師的春風(fēng)，日日沐我心;母校的風(fēng)采，時時淋我魂。

　　17.園丁，神圣的稱號，原您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　18.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;敬愛的母校，您把我們引向壯麗的人生。

　　19.母校，我們身上散發(fā)著的智慧之光，得自于您親手傳遞的火花。

　　20.在生活的大海上，母校，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在廣闊的.海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的方向。

　　20.光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開母校。在這里祝母校“桃李滿天下”