給母校的畢業(yè)感言（精選29篇）
給母校的畢業(yè)感言 篇1
又到盛夏，燥熱良久，空許了幾抹殘陽西下，象牙塔里一切還是如此的祥和安寧，不同的只是，校園深處生活了四年的你我，即將卷入畢業(yè)的大潮奔赴社會的各個崗位，別離了學生生涯，告別了象牙塔的年少純真，也別離了在一起學習生活四年的母校——中青院。
舍不得幾多愁，三棵樹的綠葉匆匆，校訓石的泰然蒼茫，圖書館的瀟灑舒適，老食堂的食味飄香，無論是老校門的斑駁歷史還是如今的“五四碑門”，每每經(jīng)過，載動的都是這即將離別的校園傷感，無論何時，我都記得，西三環(huán)北路25號這座大院深處的故事……
模糊地記憶已經(jīng)不起回憶，不是不記得，只是不愿意。四年前，我拖著行李箱匆匆的邁進了這個校園，邁進了一個我還沒有完全準備好的大學世界里。從沒想過自己會如此的自由自在的在象牙塔的海洋里磨練我的成長。此刻，寂靜的能聽見流水嘩啦啦的趟過腦海，我回憶著，怎么也找尋不出成長的影子，花兒頓然沒有了香氣，心再一次回到了冰封的南極。
秋風伴落葉的日子，落幕著一幅幅擱淺的記憶。凌亂的回憶在重復中拼湊著簡單的中青記憶。記得那個九月，那早上的大風，那午間的薄云，那傍晚的彩霞，盤根錯節(jié)擰成一個扣，鎖住了舞動的心情，蒼白的萎縮在遺失的角落，守望著靈魂的影子。
無奈那紛亂的情緒，總是凌亂著腳步，一次次邂逅的相遇，卻也錯落著字的音符，心從此迷失在朦朧里。果園教室的沒落被層層的綠蔭包容在繁華深處，一抹自習的幽靜讓我很安心的陶醉在文字的安寧里。只可惜，現(xiàn)在，我很難在進去了，也許，過幾年，它就該消失在這中青小小的世界里了。
情感的閘閥竟崩潰了一切固有的柵欄，順著指間在筆尖暄染著心靈純潔的天空。還記得匆匆的下課鈴聲，夜晚的中青月光婆娑，穿透著靜謐的夜空，穿滲著宿舍的屋窗，舔吮著青澀的臉膛，狹小而溫情，絞碎了纏綿。
給母校的畢業(yè)感言 篇2
尊敬的各位校領導、老師們、同學們：
大家好!首先，今天非常榮幸由我代表屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
有人說：沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在實驗中學開始，三年后又在實驗中學結束。三年的光陰，讓我們從不諳世事的少年成長為有一定思想和目標的青年。今天我們相聚在這里既是在回顧三年來在母校學習和生活的點點滴滴也是在這里感謝母校為培養(yǎng)我們所付出的一切。
三年前的我們，也許沒有預見今天的離別。但是如今，離別就在眼前。我們渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點。我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。還記得高一軍訓時頑皮的樣子，忘不了高二分科時惆悵的心情，但是一瞬間高三的忙碌已被眼前的離別所替代。
三年的歲月已逝，1095個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣無憂無慮的三年呢?又會碰到多少對我們諄諄教誨的老師呢?
在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在我們落寞時陪在左右的，是朋友;那些在迷惘時給我們信心的，是朋友;那些在懈怠時給與動力的，是朋友;那些在難過時對我們微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過秋冬春夏，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄~即使再難，也要永遠不離不棄!而這一切都發(fā)生在母校的每一個角落。
隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責任。明白了老師的批評和鼓勵都是我們成熟的催化劑，父母的嘮叨和期望是為了我們明天走的更遠更好。
我們在未來的道路上可能會走得很辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當成功的我們回首今天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道�？墒遣灰虼四懬樱丝傄獓L試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，我們在試驗收獲的師生情，同學情。
一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校——。這里，有我們的歡笑與淚水，請相信，在未來的某一天，母校會以我們?yōu)闃s!還要感謝和我們一起走過三年的各位老師們，是您們給予我們自信，是您們見證我們成長，是您們給予我們希望。三年雖然匆匆而過，但您們絕對不是我們的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們今天永遠的感動!
最后請記住，年月日，中學屆全體高三畢業(yè)生在這里，即將各奔天涯。我代表高三全體畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以為驕傲，明天以我為自豪。
愿我們的母校明天會更美好。
給母校的畢業(yè)感言 篇3
時光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情.
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預料？每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流,作為人生，也不可奢求。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經(jīng)歷了
許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,
鼓 勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我
在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束
了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真
是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的
事。
六年的小學生活如過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)了，擺在我們的面前會是怎樣的一條道路呢？無論什么路，一句話，路都是靠自己走出來的，正如魯迅先生所說，世界上本沒有路，走的人多了，也就有了路~你希望自己會變成什么樣，你就該知道你要為以后付出多少，努力多少！ 大家需要懂得一個道理，天下沒有不散的宴席，正如太陽下山，當它再回來的時候，你會看到一個不同的天地，一切都會重新開始。我們雖然離開了校園，可是卻有了自己的新天地。我們將會以一個更成熟的方式思考問題，真正的踏入到社會，在其中體驗著成長和實踐的樂趣，“在過程中進步”。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著一絲喜悅――來自于你。 這就是友誼吧，當年有哭有笑，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠摯的友誼，將透明的心靈聯(lián)結在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。 兩年同窗，共沐一片陽光；六百個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞…… 從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩！
給母校的畢業(yè)感言 篇4
三年前在這里開始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學會了很多書本上學不到的東西!在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的更快樂。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個孩子過度到一個青年人，這當然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒那么容易。
你回首今天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道�？墒遣灰虼四懬�，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生活中，就是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。 生命中，也是不斷有得到和失去的。 于是，看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆。”啊!真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語。沒關系，就算分開也沒關系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬縷~
再見了，給我友誼的好朋友!
再見了，給我教誨的老師們!
愿我的同學們永遠快樂，愿我的同學們永遠幸福。
給母校的畢業(yè)感言 篇5
1、世上友誼本罕見，平等友情更難求。
2、真正的友情，是一株成長緩慢的植物。
3、千千萬萬匹走馬，換不來真正的友情。
4、理解絕對是養(yǎng)育一切友情之果的土壤。
5、有了朋友，生命才顯出它全部的價值。
6、朋友是茶，幫我過濾浮躁，儲存寧靜。
7、朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。
8、友誼如茶，在時間的沉淀中，愈加香甜。
9、只有在患難的時候，才能看到朋友的真心。
10、朋友是一輩子的事而戀人只是一陣子的事。
11、友誼的燈火燃燒的那一刻，就從未熄滅過。
12、沒有人能說清楚，友情到底是一種什么東西。
13、真正的朋友，是一個靈魂孕育在兩個軀體里。
14、友誼最無敵，愛情存在太多的不確定因素了。
15、友誼是精神的融合，心靈的聯(lián)姻，道德的紐結。
16、財富不是真正的朋友，而朋友卻是真正的財富。
17、用不存成見的心情和人交往，才可以交到朋友。
18、當窮神悄然進來，虛偽的友情就越窗倉皇而且逃。
19、戀愛有建立信心的必要，友情有建立觀察的必要。
20、誰若想在困厄時得到援助，就應在平日待人以寬。
給母校的畢業(yè)感言 篇6
四年的大學生活就這樣悄悄地過完了。在我們忙著寫論文的時候，在我們忙著找工作的時候，在我們忙著設計自己未來的時候，偶爾也有一絲的留戀與不舍。這四年，有開心，也有悲傷，有成功，也有失敗，有歡笑，也有淚水，太多太多的事情與情感的積累，值得我們一輩子去珍藏。想說這四年過的挺快的，仿佛自己提著大包小包懵懵懂懂地走進大學校門的那一刻還停留在昨天。 我想軍訓留給我們的映像都是及其深刻的。
沒畢業(yè)之前早就想走，走之后又有失落感，這反差很大的。等以后工作又辭職了有點像，沒走之想走，走之后又茫然了……
誰會珍惜當你擁有，將要逝去總想挽留。
別離 別離 在我們光潔的臉上刻下那么復雜的表情。
畢業(yè)一個古老的詞，我們曾經(jīng)經(jīng)歷過了多少次的大大小小的畢業(yè)，小學的 初中的 高中的 而所有以前的畢業(yè)比起這一次的畢業(yè)都顯得那么的沒有力量，除了簡單的代表你升學以外好象在找不出任何的意義了。
這一次的，畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…… 畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
給母校的畢業(yè)感言 篇7
隨著時間無情的流逝，鳳凰花開，畢業(yè)歌響徹云霄，接著是一滴滴眼淚落下。畢業(yè)典禮開始了。
回想起以前，在我加入直笛團之前，我總是對年紀比我大的人的人敬畏三分，因為只要我一調(diào)皮，他們就會對我使眼色，要不然就是對我破口大罵，因此，我總是盡量不接近他們。
直到初二年級，我加入了直笛團，里面都是大哥哥大姐姐，大家不會因為我調(diào)皮搗蛋而討厭我，他們頂多只會說：“這次饒了你，下次就不能再這樣了!”我和他們相處的很好，我們一起練直笛、一起聊天、一起打鬧，我很快樂。從此，我對學長學姐們改觀了。
但是，好景不常有，好花不常開，我升上初三時，因為我表現(xiàn)優(yōu)異因此受到直笛團指導老師的重視，想當然，竟然開始排擠我，把我置身在外，不讓我和他們一起練習、不讓我和他們一起聊天，結果，我的心態(tài)又像是回到了原點一樣，我越來越害怕他們了。所以，當時的畢業(yè)典禮，我連哭都沒哭。
一直到現(xiàn)在，我是畢業(yè)班的學生了，這次，直笛團的高中部學姐和我的相處情形，又讓我有了新的改觀。大家會和我一起開玩笑，和我一起嘻嘻哈哈，尤其是常常和我在一起的楊學姐。雖然他有點兇，但很關心我，在我肚子痛時會拿椅子給我坐，而且常和我一起聊天，使我的這個初三生活過的很快樂。
但是，時光的飛逝，這次的畢業(yè)典禮讓我感觸良多，因為和學姐們那快了的嘻哈笑聲已不再有，我想告訴他們：謝謝你。
給母校的畢業(yè)感言 篇8
1、無論大學途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學的主要目的。
2、盡量多團結人，個別實在看不過去的不要過分勉強自己接受他，當他不存在好了。
3、多和老師交流自己的想法，有時候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過來人了。
4、你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。
5、張開你的帆，去乘風破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。
6、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
7踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
8、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。
9、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。
10、人生中有許多感人的緣，有時會隨風而去，有時會令你我感傷，無論你隨風而去，我獨自在這里感傷，都是緣。
11、記住無論如何也要上一次講臺，講什么都無所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。
12、不要以為能混到畢業(yè)就行了。掌握一技之長也很重要。
13、大學期間最好談一次戀愛。
14、盡最大可能做好自己的人生規(guī)劃。
15、為學習努力三年多以后，你的大四就可以過豬的生活了，為了笑到最后，請努力學習。
給母校的畢業(yè)感言 篇9
母校，珍重！忘不了，還記得很多很多，每一個回憶融著我喜怒哀樂的痕跡，都有同您一起經(jīng)歷的風風雨雨，四年的生活，我以我身為筆，以您為布，以喜怒哀樂為色彩，繪出一幅畫，這也是我繪得最好的一幅，也只有您和我一起分享。沒有那些讓我難以忘卻的記憶，也就不會有今天成熟的我。母校，您的孩子感激您的培育。
給母校的畢業(yè)感言 篇10
不知不覺大學四年就這樣過去了，在這四年里太多太多的故事可以去述說，太多太多的經(jīng)歷可以讓人回味。四年在人生旅途中只能算是一小段，可是它卻足夠讓我們培養(yǎng)自信，收獲成長，擁有許許多多珍貴的東西。
還記得剛到學校報到的時候，同學們那略顯羞澀的自我介紹，到后來互幫互助無所不談。四年里讓我們收獲了許多真摯的友情。
還記得大一迎新晚會上，我們哪一首第一時間，青澀的喉嚨里唱出了我們最熱切的期盼。四年里讓我們收獲了許多值得紀念的回憶。
還記得我們在安博一起完成了第一個較為真實的項目的時候，我們曾今的迷茫煙消云散。四年里我們收獲了身為一個it工作者應有的自信。
四年過去了，我們即將奔赴各自的工作崗位，四年里的成長讓我們可以從容面對生活工作中的任何挑戰(zhàn)。我們畢業(yè)了，我們要開始經(jīng)營自己的人生了，我們要開始靠自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的未來了。
給母校的畢業(yè)感言 篇11
六載風雨，年復一年輔導培養(yǎng)苗兒茁壯。
六個春秋，堅持不懈傳承感恩布灑愛心。
六個冬夏，嚴寒酷暑教書不誨傳授知識。
赫山實驗，師德傳承以身為范桃李遍布。
感恩有您，讓孩子在這里健康快樂成長！
感謝有您，讓學生在這里收獲知識朋友！
感恩有您，讓孩子知曉做人做事基本道理。
感謝有您，讓孩子培養(yǎng)認真細致良好習慣！
人生之路漫漫，有您帶著她們走過寶貴的小學時光，經(jīng)歷從未有過的得與失、笑與哭。
收獲人生難得的知識與經(jīng)歷等各種財富。
值此小學畢業(yè)之際，衷心的向您說一聲:
感恩有您，赫山實驗！
感謝有您，X48班各位老師！
給母校的畢業(yè)感言 篇12
“往者不可諫，來者猶可追”。眼間，我已經(jīng)從一個牙牙學語的小屁孩兒長成了一個即將步入中學的中學生了。在這六，七年的小學生涯中，我學會了很多：知道了學習是無止境的，我們應該在有生之年學習更多的知識，掌握更多的學習方法。
在這幾年的小學生涯中，我交到過許多的知心朋友。雖然因為一些情況，有點不再有了聯(lián)系，但她們至少在我的小學生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級時，我也交到過一些知心朋友，她們曾陪我一起笑過，一起哭過；曾陪我一起煩惱過；曾陪我一起“瞞天過�！�。我想她們訴說我心中的“千斤大石”，她們向我訴說她們無法向父母訴說的心事。我們一起聆聽，一起感受小學生涯中風風雨雨的考驗。
在小學生涯中，我也得到過許多人都幫助。比如老師，在我有一道題不會的時候，去問老師，老師并沒有吵我而是在耐心的為我講題；比如同學，當我在學校遇到困難時，她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我；比如父母，的成績沒有考好時他們并沒有打我罵我，而是在教育我鼓勵我；當我在學校身心受到傷害時，父母總會在旁邊安撫我，使我的“傷口”慢慢愈合；當我生病時，父母總會在我身邊細心的照顧我，呵護我。
在這小學的最后幾個月里，我要好好珍惜這些時間，和我的朋友一起度過這最后的時間。
給母校的畢業(yè)感言 篇13
離別了，童年的時光也隨著我們的年齡增長過去了。在此，要感謝我的老師，教育了我多年。如今，即將要告別小學生活之際，向我的老師和同學說聲“再見了”。
過去的日子如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。先前，剛進入濱海的那時候，我曾經(jīng)在這里迷失了方向，摸索著前進，在老師的引導下，我終于沖出了重重迷霧，獲得了重生。如今，我要遠行了，只能將我的童年定格在相機里，定格在我的畢業(yè)照里。
去中學，去中學找到我的新的陽光，但我依舊依戀在濱海的時光。讓我們從我們的歡聲笑語中過去吧！
給母校的畢業(yè)感言 篇14
在訓練營里我收獲了很多，我要感謝所有支持訓練營，默默為訓練營付出的老師和家人。呆在訓練營的那幾天，是我最激情，最瘋狂的時候，我突破了自己，嘗試了一些我以前認為不可思議也不肯能的事情。最大的感動來自一起奮斗，一起吶喊，一起瘋狂的老師與家人。在里面沒有歧視，沒有冷漠，只洋溢著一種叫支持，不放棄的溫情。每天都體驗新的東西，里面的每一天辛苦而美好。
不論是在家，還是學校，我一直扮演者乖乖女的角色，膽怯，缺乏自信，孤寂，做事猶豫不絕幾乎是我的代名詞，我一直在尋求改變，也因為如此我參加了第17期訓練營。剛開始的時候，訓練營的團結，熱情著實令我震驚，"你好，大家好，中國好“現(xiàn)在回味起來都有點震驚。我的性格比較文靜，第一天，面對如火般的激情的時候，有點不適應，被這樣的激情感染，慢慢的我也會隨時大喊來表達的喜愛，激動。隨著自己越來越融入，我感受到了前所未有的激情，我體會到了人生肆意，追求一切的快樂。這的很感謝助教，家人，以及為訓練營付出的戰(zhàn)友。
我真心的希望能有更多需要，而且想強烈改變自己的人參加訓練營，有所收獲。我聽說訓練營遇到了一點困難，但是我相信我們是一個大家庭，我們一起努，相信訓練營一定能夠更好的走下去。
給母校的畢業(yè)感言 篇15
悠悠的鐘聲，在夜色里傾訴著愛的希望，璀璨的星光，在閃爍著友情的光芒。和著春潮，伴著夏韻，我們迎來了“自己填內(nèi)容”。咱們中國人非常講究緣分，有緣、無緣、姻緣、隨緣。今天我們能共聚一堂，這就是一個“緣”字。
論世間奇門遁甲為何物，直教人生死相許。相信在座的每個人，都曾在奇門遁甲的求學路上迷茫過，困惑過，不得要領，曾經(jīng)的求學之路無不充滿辛酸困苦……而周老師提起她點精之筆，撥開了其神秘的面紗，使我們能真實的掌握這門絕學之法。孔子曰：“大道之行，天下為公�！甭犞芾蠋煹拿恳淮沃v授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。周納羽老師，是我們心中的女神，她用她的神筆為我們畫了一座通往夢想的橋梁。在此，請允許我代表同學們向周老師表達我們最真最誠的祝福，祝愿周老師永遠年輕美麗，萬事順意！
俗話說：有緣千里來相會，無緣對面不相識，因為一個共同的愛好與追求，使得我們這些來自五湖四海的人們相聚在一起，雖然相聚總是短暫的，但是友誼卻是長存的，忘不了我們第一次……（自己填內(nèi)容），第一次……（自己填內(nèi)容），第一次……（自己填內(nèi)容）……種種的種種，我現(xiàn)在都歷歷在目，美好的時光總是易逝的，快樂的相聚總是短暫的，雖然我們無法阻攔時光的流逝，但我們可以留住這份快樂。相信在未來的日子里，我們還會再次相聚，我們的隊伍還會繼續(xù)壯大，我們的精神也會持續(xù)發(fā)揚光大。
華燈綻放，天涯共此時，在這個璀璨的星光下，我們閃爍著友情的光芒。相信我們都能學以致用，為人們排憂解難；都能擁有寬廣的胸襟，海納百川，有容乃大；都能用我們的聰明智慧，運籌帷幄，決勝千里……相信自己，相信未來，相信我們在周老師的悉習指導下，會取得最終的成功！
喬丹曾說過：我可以失敗，但是不能接受放棄！最后祝愿我們能學業(yè)有成，事業(yè)一帆風順，幸福一生！謝謝大家。
給母校的畢業(yè)感言 篇16
六年的時間，既不多，也不少。班級同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，滴答滴答聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來生命中第一個離。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!
給母校的畢業(yè)感言 篇17
“白駒過隙，倏然而已”，坐在閣樓上，翻看《納蘭詞》，聽著陳奕迅的《十年》。手，一頁一頁漫無目的地翻看著，嫣然，一頓，良久，指尖落在了那句話——“人生若只如初見”。
嗯，對呀，我自嘲地笑了笑，人生只如初見，沒有開始，就沒有結束，不對嗎？這樣，我們就能像四十七條平行線一樣，永不相交。沒有相交，就不會糾結，不會悲傷……
給母校的畢業(yè)感言 篇18
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由?
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲?
我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼?
揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上?
一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭?
我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴?
給母校的畢業(yè)感言 篇19
1、在母校的三年生活將是我回憶中最值得珍藏的日子。我收獲了知識，掌握了學習的能力;我收獲了充實，豐富了自己的生活;我收獲了人格，知道怎樣做一個更好的人;我收獲了友情，那些把我當做小孩一樣照顧、逗趣的姐妹會是今后永遠掛念的朋友;我收獲了愛情，生活充滿動力與希望。人生處處布滿驛站，一揮手便成別離。揮別母校，珍藏，前行!
2、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
3、有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，這一天在不知不覺中到來了，我們就要面臨畢業(yè).大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去.畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天!
4、因為大學，我們從五湖四海會聚在一起!三年生活忙碌而閑適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔!春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學三年，我們曾經(jīng)一起走過!
5、四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
6、三年的大學時光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起三年走過的路程，有歡笑、有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學生活，即將落幕�；叵肫疬@三年的生活，有太多的人、太多的事，時常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。忘不了大一時的軍訓，忘不了和室友的徹夜長眠。忘不了和同伴一起聽課、去圖書館排隊。
7、三年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無論我們有多少不舍，都喚不回逝去的三年。但我們無須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽永遠見證我們的無悔青春……
8、三年時間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步，讓青春無悔。
9、三年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚�？傇冈俾犅牥俅吻Т稳攵拟�，是你歡樂的笑語;總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望;總念那日復一日暗中綻放開的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。
10、所幸的是，我認真把握住了每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個“最后一次”，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
11、我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
12、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。
13、大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期;坐上車，去了不 回，就畢業(yè)了。
14、大學是你一生中最美好的時光。什么時候你的父母還會一年花幾千塊供你去一個陌生的地方天天晚上喝醉。
15、我是如此平凡，卻又如此幸運。真心謝謝大家!
給母校的畢業(yè)感言 篇20
1、時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存!
2、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
3、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
4、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
5、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味。
6、離別是歡聚的開始，擦干淚，向?qū)儆谕瑢W們：我們即將畢業(yè)，我會在遙遠的地方默默祝福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句話，一輩子;一生情，一杯酒。愿你們永遠開心!
7、六個希望的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
8、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲。
9、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
10、我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識。我們即將離開，但不會忘記同學之間的友情，不會忘記老師的恩情。我在這里希望同學們身體健康，學習進步，萬事如意，考上自己理想的大學。
11、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
12、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
13、一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點綴著我空白的青春紀念冊。不會忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。
14、承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請發(fā)出心電訊號/我將第一時間/為你們祝福/為你們祈禱。
15、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步。
16、它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
17、隨著時間的流梭，再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的，但是我還是祝全體同學能讀上自己心目中的中學，能取得好的成就。
18、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
19、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
20、一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了，回首這六年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個同學都要進入初中，結識更多的朋友，希望在今后的日子里，同學門可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍天。
給母校的畢業(yè)感言 篇21
parents, teachers, and fellow students,
this is the day of our graduation. today marks the end of our studies and the beginning of a new life for all of us. we are supposed to feel happy on such a day as this, and we are supposed to be full of hope of the future.
we all do feel these things, but we feel much more, too. there is a great feeling of sadness today as we realize that this is the last time that we will all be together as members of this school.
however, the thing we feel most, i think, is our feeling of thanks. we have some idea of what you, our parents, have done for us, and we have some idea of all the efforts that you, our teachers, have made for us. no words can express how thankful we are to you on this day. we will always remember this day and we will remember you. thank you from the bottom of our hearts!
給母校的畢業(yè)感言 篇22
有一個地方，有一群人，他們帶著各自的信仰，從陌生到相識，從獨立到合作，開始打開心扉，開始去相信、去包容，這是一段難忘的記憶，是成長過程中的恩賜——那就是大學生素質(zhì)拓展訓練營。
訓練營像個家庭一樣，她能夠包容你，幫助你認識自己的弱點，走出訓練營后，我變得更加的自信，更加的堅定!我希望訓練營一直進行下去，讓更多的人能夠感受到訓練營的愛，當然，我也會盡力為訓練營服務!
給母校的畢業(yè)感言 篇23
XX年的秋天，我背著行囊和家人一起來到了陌生的城市武漢，進入了華中科技大學，那是一個萬里無云的上午，校園里面密密麻麻的高高的大樹間透著溫柔的陽光，空氣中夾雜著花草的清香，偶爾傳來一陣一陣鳥清脆的叫聲，顯得格外的幽靜，同學和老師都匆匆的走著，各自忙碌自己的事，到處充滿著濃厚學術的氣氛，儼然一個學府勝地。
從此我便進入了有著“森林大學”美譽的華中科技大學，開始了我難忘的大學生活。大學生活是短暫而美好的，現(xiàn)在回憶起來卻帶著一種復雜的感情，也許正是因為回憶是如此美好的，所以當要離別的時候卻顯得那么的不舍。
在華中科技大學的四年中，我經(jīng)歷過很多，學習到了很多東西，包括學習和為人處世。在這里我不可能一一道出，只能挑著說點。
首先就是要學會表現(xiàn)自己，在需要你的時候要勇敢的站出來，可能你站出來的初衷就是重在參與，但是只要你勇敢和自信，結果往往讓你驚喜。
記得大一的時候，學院舉辦了“年級十大歌手賽”，我喜歡唱歌，但是又比較膽小，在同學的鼓勵下，我豁出去了，報名參加了十大歌手賽，初賽設在西園餐廳二樓，比賽在一間卡拉ok房里面進行，選手都在外面大廳等，這次我準備了劉德華的《練習》，在大廳里面小聲哼唱，突然叫到我的名字了，我就進入了那個小房間，一進門我就被嚇到了，狹小的房間里面迎面端莊的坐著三個評委，一個是平時嚴肅的輔導員，另外兩個是我們學校的十大歌手，我當時真的被嚇到了，一時間不知道做什么好，他們問我唱什么歌，我說劉德華的《練習》，他們說沒有，我暈，更加緊張了，一下子自己準備的東西用不上，不知所措，時下流行陳奕迅的《十年》，而且比較簡單，我就說《十年》吧，結果音響想起來的時候，我很緊張，忘記了開頭怎么唱，只是跟著小聲哼，到了高潮部分，我便開始正式的唱了兩句，然后評委就說好了好了，叫我回去等通知，我當時以為肯定完了，就垂頭喪氣的回到了宿舍，第二天結果出來了，我竟然進了決賽30人大名單，當時很驚喜和激動，心想這次一定要好好準備一下，決賽下周就要開始了，于是我每天抽一點時間出來練習一下，在宿舍怕影響到同學，于是我大中午頂著烈日帶著mp3跑到了樓頂練唱，這次我選的是張敬軒的《斷點》開始完全不著調(diào)，慢慢練習越來越像了，幾天的練習效果真的很明顯，時間過的很快，決賽于期舉行，地點在教工活動中心二樓，當時的氣氛很熱烈，全年級的人都來了，還有外系外年級的人，大約有500多人到場，但是這次我沒有一點緊張，因為我已經(jīng)進入決賽了，知足者常樂，再加上這次我準備的比上次要充分得多，也沒有很大擔心的，只要把自己這幾天練的表現(xiàn)出來就可以了，安靜的坐在那里等著，終于輪到我上場了，一上場情況就不一樣了，沒有聲音，幾百雙眼睛看著你一個人，一下子變得很緊張，這時候我們電氣0412班的同學在下面鼓掌，還喊著我的名字為我加油，緊張頓時少了很多，我振作精神就唱了起來，一唱就完全投入進去了，效果還不錯，唱完了的到掌聲一片，我還說了幾句感謝之類的臺詞然后“載譽而歸”，下來等結果，一會兒所有選手全都唱完了，結果現(xiàn)場出來了，我得了92.7分，評上了“十大歌手”。學校還發(fā)了個證書和杯子給我，同學都過來和我慶祝，我是驚喜和滿足，因為從來沒有想過要拿獎的，只是盡力的勇敢的表現(xiàn)自己。
“年級十大歌手賽”讓我懂得了要勇敢表現(xiàn)自己，接下來的“華工杯”足球賽讓我懂得了“我的地盤我做主”，沒有做不到，只有想不到。
大二了，每年一屆的“華工杯”足球賽如火如荼的進行，我作為球隊新人代表院隊參賽，由于去年我們的戰(zhàn)績不佳，降入了乙組，今年我們的目標就是升入甲組。為此我們聘請了校隊教練戴老師作為我們隊的教練，他重用新隊員，因此我們這批大二的隊員的價值得以體現(xiàn)，而隨后的事實說明戴老師的光是正確的。因為是新人，所以我們訓練很刻苦，每天都堅持到場訓練，進步很大，逐漸進入了主力陣容。2019年4月，很快“華工杯”開始了，開始打小組賽，我們是從去年降下來的的球隊，因此還是具備一定實力的，小組賽輕松出線，進入八強，但是隊后的淘汰賽卻現(xiàn)得如此艱難，四分之一決賽打公管學院，公管學院研究生比較多，打法比較老練，那場比賽開始我們一球落后，但是這正激發(fā)了我們小隊員的斗志，大舉進攻，反超比分昂首挺進四強。半決賽是最關鍵的比賽，乙組只升級兩個球隊，這場比賽的贏者將進入甲組，輸了就繼續(xù)在乙組，而對手是實力強大的新聞學院，新聞學院有幾個校隊的隊員，整體實力在我們之上，我們排出了防守反擊的陣容，比賽開始，他們在場面上占很大優(yōu)勢，我們很被動，當時我們只想防守，往后托到點球，我們拼命的防守，技術差點無所謂，利用奔跑來彌補，他們始終沒有破門的機會，而我們卻在司機策動進攻，上半場快結束的時候，我們偉大的左前衛(wèi)何國軍抓住一個反擊的機會，邊路突破，起球，球越過對方后衛(wèi)的頭頂，反彈在地上，我在那個后衛(wèi)的后面，位子很好，我沒有停球，拔腳怒射，球進了!球進了!當時我脫掉上衣，狂奔到球迷的旁邊慶祝，隊友也沖了上來抱著我慶祝，那一刻太激動了，太經(jīng)典了，下半場我們徹底的防守了，但是還是被他們在最后一分鐘扳回一球，將比分扳平，進入點球大戰(zhàn)，結果我們5:4淘汰了新聞學院，沖甲成功!那一場的比賽太刺激了，太經(jīng)典，沖甲成功的那一刻我們抬起我們的隊長老焦拋向空中的場面成為永恒的回憶，這一刻是我大學生活最難忘的。我喜歡足球，正如我喜歡那句話一樣“Impossibleisnothing”.經(jīng)過電氣院隊的幾年磨礪，讓我更加成熟，遇到困難更加堅強，多一分責任，少了一份私心，只要你努力了一定會有回報的。
大學四年，我學習到了很多知識，為我將來的事業(yè)打下基石;大學四年，我認識了很多五湖四海的同學，很多都是我的鐵哥們，大家在一起學習生活四年真是一種緣分;大學四年，我聽了很多講座，見到了很多專家名人，從他們身上我學習到了很多勵志的道理;大學四年，我參加了很多活動，這些活動讓我懂得了要有責任感;大學四年...
今天是XX年5月20號，我的大學馬上就要結束了，現(xiàn)在穿梭在校園里面，看著一景一物，腦子里面卻只有回憶，也似乎是在刻意的去回憶點什么，這時候才明白幸福是短暫的，然而追求是永恒的，畢業(yè)馬上就要去另外一個陌生的城市，開始自己的事業(yè)，愿載著這些回憶和幸福去創(chuàng)造更大的輝煌。
給母校的畢業(yè)感言 篇24
大學生素質(zhì)拓展訓練營是我從學長學姐的口中聽說的，他們都是參加過大訓營之后感覺非常好才極力推薦我去參加的。于是我將信將疑地報名參加了第十八期大學生素質(zhì)拓展訓練營，在參加大學生素質(zhì)拓展營之前，我并沒有抱太大的希望，我去訓練營的目的就是鍛煉自己的交際能力和認識更多的朋友，我認為自己不可能在這么短的時間內(nèi)找到內(nèi)心那個真正的自己以及找到自己的夢想。
而在大訓營中，通過與家人們一起體驗訓練營的每個環(huán)節(jié)，從小問題中窺出大道理。我感覺訓練營的每一個環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的，每一個環(huán)節(jié)都有其目的性，只要自己全身心地投入其中就能收獲很多。在為期三天半的時間里，我和我的團隊齊心協(xié)力通過了種種考驗，雖然時間很緊迫，但通過大家的努力都能夠較好地完成每一個環(huán)節(jié)。在訓練營獨特的氣氛中，大家都能放開自己，全身心去感受去體驗訓練營帶給我們的全新體驗，那是我們在課堂中不可能學到的東西。
通過大訓營，我學會了放開自己，不再那么拘謹，同時也交到了很多真誠的朋友，為我們將來步入社會奠定了基礎。更讓我意外的是，在大訓營的時光穿梭環(huán)節(jié)中我意外的看清楚了自己的夢想。以前種種的猶豫和懷疑都不復存在了，有了夢想我感覺我的全身充滿了力量。是大訓營讓我重新點燃青春的激情，讓我重拾信心向夢出發(fā)!
我認為大學生素質(zhì)拓展訓練營為大學生步入社會掃清了盲區(qū)，是一個非常棒的公益組織，大學生需要這樣的組織，我們的社會需要這樣的組織，祖國的將來更需要這樣的組織!愿大學生訓練營能夠感化更多的大學生，能在為社會培養(yǎng)有用之才的路一直走下去!
給母校的畢業(yè)感言 篇25
“輕輕地，我走了/正如我輕輕地來了，我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。
徐志摩的詩句，一遍又一遍，叩擊著我的心懷。似乎輕柔，卻又是那樣緊緊地攥著我的整個思想，整個回憶——真的，我要離開小中了嗎?
畢竟三年了，我內(nèi)心還是依戀著她。
徜徉在羊腸幽徑，沁人心脾的群英芬芳，映入眼簾的是綠草的青翠。漫步在中央大道，時現(xiàn)郁郁蔥蔥的樹，又有落落有秩的樓，黃浦江兩岸的清風吹出的是現(xiàn)代摩登的氣息。這兒不是桃花源，是我的學校，心的寄托。學校的櫥窗里貼著“家園、學園、樂園，”六個醒目的大字。是的，三年來小中帶給我學習的熱情，家的溫暖和年少的快樂。
寫給老師
小中是一片學習的熱土。在這里，我不僅學到了知識，更學會了做人。初中的知識是繁多的。面對難題，有老師的耐心講解，有同學的及時提醒。忘不了英語老師講解語法時的耐心，忘不了數(shù)學老師畫圖時的仔細，更忘不了語文老師分析課文時眉飛色舞的神情。小中的每一堂課都是充實精彩的，小中的老師們像一支支紅燭，默默燃燒著，把光明留給學生。每次聽到數(shù)學老師用沙啞的聲音不停地講課，我的心中都會泛起一陣酸澀，每次看見老師風里來雨里去，放棄休息時間為我們上課的情景，心中有說不出的感動。正是有了許多這樣敬業(yè)無私的老師們，我才有了今天的成績。在這里，我要向所有教育過我、幫助過我的老師們說聲“謝謝!”
寫給同學
小中是大家，初三(3)班便是小家，將要與同窗三年的伙伴們分別，真是有些依依不舍。與同伴們經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨，哭過、笑過、苦過、樂過，這里留下了我們的印記，開拓了我們獨有的天地。寫給小中的話
你是我夢開始的地方，日出日落，云卷云舒，三年后的今天，航中的印記早已烙在我身上。母校在點點滴滴中關心我，教導我，也引領著我走出青澀，走向成熟。在小中的大家庭中，我感受到很多以前沒有感受到的東西，我在這里成長，享受這陽光歲月，我不會辜負學校的期望，做一個對社會有用的人才。
后記
同學，你累了嗎?小中就是你永遠的家園，是你面朝大海，春暖花開時憶起的地方。
鳥的起飛是尋找下一個方向
葉的落下是另一段旅程的開始
這一刻是結束也是開始
這一刻留下的印記是什么
師恩長存情誼難忘
給母校的畢業(yè)感言 篇26
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學生活六年的時光就這么逝去了。我們已經(jīng)要告別有著我們太多美好回憶的母校了。我們對母校已經(jīng)有了不可分割的情感，即使我們對母校有再多的眷戀，也要翻開后活中嶄新的一頁，迎接我們接下來三年的初中生活了。
在這離別的時刻，我們都會把生活了六年的校園再走一遍，再看一遍。四層樓高的教學樓是我們求知的地方。一間間教室寬敞明亮，一塊塊黑板立在墻壁上，老師們曾多少次在上面?zhèn)魇诮o我們知識，教會我們做人的道理。一張張桌子，一把把椅子，都有歲月的痕跡，那是我們留下的，絕不會因時間而消散了。清脆悅耳的鈐聲是在提醒我們要珍惜時光。寬闊的操場上，有我們追逐嬉戲的身影，開朗的笑聲，還有傾訴的哭聲。這一切，我們始終都不會忘記。
在六年匆匆逝去的進光里，母校陪伴著我們快樂的成長，老師引導著我們走入知識的殿堂，同學們互相關懷，把友誼之歌歡唱。
親愛的同學們，我們即將分別。這六年因為有了你們，才有了精彩，我想我們都會懷念彼此，履行童年時的誓言，我們心中那份堅定的情誼永遠不會改變。別忘了，我們曾一起在課堂上學習過，在國旗下宣誓過，在操場上拼搏過，在課間里嬉戲過，就讓我們把所有的回憶銘記于心吧！
當然，在分別的時刻，需要感謝和不能忘記的還有母校和老師。我們和家長都要深深感謝實驗小學——哺育我們成長的搖籃，深深感謝老師們——照顧我們成長的各位辛勤的園丁。老師啊，您對我們的諄諄教導，您和我們之間的師生情誼，我們從來都沒有忘記過，您給我們撐起一把把愛的保護傘，讓一朵朵笑臉綻放，一次次幫助我們解決困難。我們想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
再見了，親愛的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，可愛的同學！我會永遠記住你們！
給母校的畢業(yè)感言 篇27
1.希望之光在地平線上已經(jīng)冉冉升起，別再猶豫了，站起來，張開雙臂，快去迎接滿天的朝霞!
2.朋友，今天要遠走，干了這杯酒。將彼此美好的回憶飲下，長存心底。
3.畢業(yè)是歡慶的時刻，我與你共度幸福的日子。畢業(yè)也是思考的時刻，你將進入社會，為新的生涯而奮斗。
4.正值大學畢業(yè)之際，你一定會聽到來自四面八方的恭賀聲和贊揚聲，請加上我的祝賀!
5.你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。朋友，我敬佩你的一往無前。
6.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在我的印象中。
7.如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
8.明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
9.像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
10.急于求成的結果往往是一事無成。當你付出了足夠的代價之后，就能得到想要的東西。
11.過去的已經(jīng)過去，而未來還未到來;不必過多眷戀過去，對它最重要的是正視今天，珍惜今天的一切。
12.清除掉悲傷的瓦礫，清除掉絕望的斷墻，讓我們用愛，用希望，再建起一幢嶄新的大廈!
給母校的畢業(yè)感言 篇28
this is the day of our graduation. today marks the end of our studies and the beginning of a new life for all of us. we are supposed to feel happy .
on such a day as this, and we are supposed to be full of hope of the future. we all do feel these things, but we feel much more, too. there is a great feeling of sadness today as we realize that this is the last time that we will all be together as members of this school. however, the thing we feel most, i think, is our feeling of thanks. we have some idea of what you, our parents, have done for us, and we have some idea of all the efforts that you, our teachers, have made for us. no words can express how thankful we are to you on this day. we will always remember this day and we will remember you.
thank you from the bottom of our hearts!!
給母校的畢業(yè)感言 篇29
今天我很高興地站在這里，給同學們作畢業(yè)感言，這是一個令人激動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何是說起。
讓我們感到驕傲的學校。我們?nèi)匀磺宄赜浀茫瑒偺みM校園時的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉，聞著空氣中浮動的花香，多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標，自己的夢想，自己的抱負。那就是展現(xiàn)自己的風采；我們帶著這個目標，一起走過三年。三年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。
朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長；校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導，更不會忘記這三年里的成功與挫折；這三年里，我們不僅僅是在學習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時老師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。
感謝您語文老師，英語老師，班主任，政治老師，歷史老師，物理老師，化學老師。三年來對我們的關心。諸位園丁們，我，九三班的王豪向各位致敬。