寫給六年級畢業班學生贈言(通用29篇)
寫給六年級畢業班學生贈言 篇1
1、沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!
2、也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。
3、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。
4、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!
5、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
6、你們會長的更高,更漂亮,更瀟灑,變得更優秀,更成熟,走在路上,也許老師會認不出你們,但請你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,老師都將永遠關注你們;關注你們的成長,關注你們的發展,我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。
7、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
8、經歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,你們會找到自己的星群。
9、機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。
10、黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
11、如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。
12、沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!
13、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
14、嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!
15、決心要成功的人,已經成功了一半。
16、春天,耕耘播種的季節;青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節,播種希望,收獲成功!
17、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
18、理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。
19、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!
20、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!
寫給六年級畢業班學生贈言 篇2
不久后,我們即將結束六年的小學生活,時間過的好快,快到不經意眨眼,時間就溜走了。
六年的時光,我們經歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實累累。也許有人會說,六年時間太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風雨中的飛鳥,我們不畏懼風雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續跑下去......但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的媽媽,無時無地的給予我們最溫暖的呵護,無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游......老師教會我們太多。
這六年,我體會到了同學之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學;舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學生活中的點點滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情......舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我一定不會忘記你們,因為你們,我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
我,一定會銘記這段,說長不長,說短不短的記憶。
一定會......
驪歌輕唱,鳳凰花開,離別時刻已到。短暫的六年一瞬間就過了,有如一場美夢。仔細從腦海回想,歡樂的時光、歡樂的笑聲,逐漸浮現了起來,好棒的一段時光啊!此刻要離開真舍不得,離開了老師、同學,獨自走向未來,感覺還真陌生啊!
學校從我入學以來,改變了很多。墻壁都重新整修了,上課器材也變的很先進,老師上課不用再拿有毒的粉筆了。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇3
迎著夕陽的余輝,踏著五彩的霞光,我拖著一個裝滿“夢”和“情”的行李,走在告別母校的路上。我走呀,走呀……把在母校――東展小學的種種故事編織成一條綢緞,一條最美最美的綢緞……
剛進入東展小學,那時我還不滿七歲。弱小的我在一個完全陌生的環境里,沒有爸爸的依靠,沒有媽媽的問候,讓我好幾次哭了起來。每當這種時候,周老師,我的第一任班主任就會走過來,牽住我的小手,柔聲細氣地安撫我,一句句親切的話語,一下子溫暖了我的心。
漸漸的,我在東展一點點成長。
在這里,我寫下了第一篇讀書筆記,完成了第一次科學小實驗;我第一次學習采訪,第一次參加競選演說;我第一次在《少年日報》發表文章,還第一次拿到了全校溜旱冰比賽的冠軍……我所取得的每一點進步和成績,都凝聚了老師無數的心血!直到現在我才明白,老師給予我們的,真是太多太多……
在這里,我最大的收獲是學會了真誠待人,懂得了尊重和寬容。我尊敬師長,友善同學,結交了好幾位非常要好的朋友。
一棵大樹下,我和我的好朋友小玉在紙上寫下約定,十年,廿年以后,不管我們身在何方,在干什么,都要相聚一處,交流情況。我們把各自的夢想在紙上,共同裝進一個玻璃瓶里,把它深深埋進樹下的土里。那瓶子里裝的豈止是兩張普通的紙條?那是我們永遠不斷的情誼,還有緊緊相連的兩顆心。
我們一起唱著以前唱過的,最喜歡唱的歌,唱著,唱著,我們的眼眶里閃起了淚光。我多希望那歡樂的旋律永遠在童心中回蕩。嘆,有誰能讓時光倒流?
夕陽,晚霞,仍在天邊。該上路了,開始我們的第二段人生旅程,去尋找新的“夢”的起點……
寫給六年級畢業班學生贈言 篇4
在沙河小學呆了五年,在這五年了里。在一年級的時候,我多么希望我快快上六年級,等呀等。經過風雨交加,才出現風雨彩紅,現在到了六年級。我又想回到小時侯,我這是怎么了,簡直就是說風就是雨,可惜,說的容易,做的難呀。好回憶小時候和小伙伴在一起玩耍,那時候的快樂,那時候的歡笑,是無比的燦爛。六年級了,再也回不到小時候了,以前的老師,以前的同學,要是我能變成小時候,我會更加珍惜以前的友誼,再也不和朋友鬧絕交,甚至和她們快快樂樂大玩一場。一想到我們的班級,我就覺得沮喪,在沮喪的過程當中,我又看到了甜蜜,看到了在我們班級酸。甜。苦。辣。畢竟在一起呆久了,難免有一些難忘之情。
再過一個學期,我就要初中了。和小學畫了一條分界線。唉,我不想那么快就和小學告別,因為到了初中,負擔很重,就像是一座山,一旦壓下下去,很難再撐下去。所以,我對初中沒興趣,在小學的最后一個學期里,我要好好參觀我的母校,在我童年的相冊里,一定要刻上我的母校是個怎么樣的,也要貼上沙河小學里最好看的照片,那將會是最最美好的果實,等我長大了,我一定要回去看看我的母校,我用我豐富的想象力去想象。母校,你是什么樣的。
我還期待長大后,你看,我就說過我說風就是雨,又改變注意了吧。我會永遠記住你的。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇5
三十八年過去,彈指一揮間。 這是毛主席在重上井岡山是所做的一首詞里的,詞名叫《水調歌頭》,這正是人們在說時間過得飛快。一恍六年過去了,我已經從一個頑皮的小孩子變成了一個懂事、講禮貌的少女。這,全都在于我的老師!
在這充滿愛的六年里,我的老師為我付出了多少心血和汗水!又給了我多少關愛!在這溫暖的六年里,老師又給了我多少鼓勵!這六年,包含著我的淚水,老師的汗水!老師付出的汗水甚至要比我付出的努力還多!
老師,你還記得嗎?那一次,我語文考試破天荒地的排在了班級第2名。我從您那雙水靈靈的眼睛里看到了贊許的目光,那一刻,我是多么地自豪,我這一生都不會忘記那一刻!從此,我便以這個位標,開始向目標前進。
六年過去了,我要畢業了。即將離開母校,就像即將離開我的家。老師,就是我的媽媽。老師,我向您致敬!
寫給六年級畢業班學生贈言 篇6
1、凡事都要有個計劃,學習也一樣。路是自己選的,就要對自己負責。
2、你是舞動的精靈,新年快樂啊,我的寶貝!
3、在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一睛,永遠保持一顆年輕快樂的心。
4、小鳥眷戀春天,因為它懂得飛翔才是生命的價值。
5、一份耕耘,份收獲;走穩每步,做自己該做的事。
6、你不是不可以說謊,不過你一定要是出自善意,決不可為作惡掩飾。
7、不努力學習的人,只能碌碌無為地度過自己的一生。
8、孩子,又長了一歲,愿你的新年充滿歡快,事事順得朝前邁!
9、祝你在每個成長的日子里都開開心心!新年快樂!
10、希望你花朝月夕,如詩如畫。祝你生日快樂溫馨幸福。
11、大膽一些,勇敢一些,經過努力,成功一定會屬于你。
12、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。
13、今天,像小鳥初展新翅;明天,像雄鷹鵬程萬里。愿你擁有愉快的新年!
14、生命不在長而在于好,只要每一次盡力的演示,都值得鼓勵與喝采。
15、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
16、寶貝,生日快樂。希望你能成為一個有學識,有思想。有主見,有愛心的孩子。
17、你腳步會更靠近夢想,你的心靈會有更多的花開!
18、奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業之舟駛到了理想的彼岸。
19、讓我們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
20、你將迎來另一個學習的起點,愿你通過自己不懈的努力,去照亮通往未來的征程。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇7
1、這個夏天的名字叫離別。
2、這個初夏,演繹著悲歡離合。
3、迫不及待想畢業是聽說暑假沒有作業。
4、下個夏天,下個七月,你還會想起我嗎?
5、在六年級以前,從不知道畢業季就是分手季。
6、小學思念如影隨形,一步步緊跟著我的回憶。
7、畢業了,曾經在一起的打打鬧鬧也已經遠去。
8、六年級,隨著那以聲相機咔嚓聲,我們畢業了。
9、多么希望時間能倒流!下一學年你會懷想起我嗎?
10、畢業了,真的就這樣,也就是這樣,也只有這樣!
11、畢業了,懷念一點就挨一個耳光。過去就像一個巴掌。
12、畢業了,也許還會懷念寢室臥談會那輕松,愉悅的感覺。
13、六年級,馬上就畢業了。真怕失去那些能讓我開心的瘋子。
14、畢業了,結束了!可是到底是結束,還是另一個新的開始?
15、六年或長或短都已被時間帶走,留下的回憶已成為淡淡的殤。
16、畢業了,雖然摸不著,許多東西就像風一般。但是卻能感受到。
17、我們六年的友誼,六年的努力,卻只換來了一場沒有作業的假期。
18、六年級畢業后,教室里又坐滿了同學,但那些同學已不再是我們了!
19、我們在一起玩了六年,六年的努力,換來的是什么是一次沒有作業的假期!
20、每一個高三和初三的人都忙著畢業傷感,卻忘了我們六年級這個夏天也要分離!
寫給六年級畢業班學生贈言 篇8
真快呀,六年的小學生涯就這么結束了,我將會終身難忘我的這些啟蒙老師。他們的愛,好似一縷陽光,溫暖了我的心田;他們的愛,猶如一股清泉,流淌在我的心間……我忘不了老師溫暖的雙手,忘不了老師親切的話語,忘不了老師慈愛的眼神,老師的愛將伴隨我的一生!
和同學六年的友誼,就像是一杯清醇無比的茶水,細細品來,絲絲甘甜,融入心底。沒錯,一位好的伙伴能伴你一生!友情,比親情、愛情更純潔、無私、真摯!我會永遠珍藏這份至真、至醇的友誼!
記得上小學的第一天,媽媽把我領到學校要走時,我哭著、喊著、鬧著不讓媽媽走。是沈老師拉著我的小手,帶著我走進教室。從此,所有教過我的老師,無論是班主任,還是科任教師;無論是現在教我的老師,還是曾經教過我的老師,都為我的成長付出過很多心血。我就要離開這些敬愛的老師和可愛的同學們了,這時,我已從一個不懂事的小娃娃成長為有思想、有能力的大孩子啦。在離開母校的前夕,我一定要在這兒留下最深刻的印象!
從此,我不再頑皮,我已變得成熟、懂事,我要學會珍惜。老師們把我引向黃金大道,我要為自己以后的人生之路而努力!
朋友們,記住:
珍惜時光,這樣生命才會更加精彩;
珍惜友誼,這樣生活才會豐富多彩;
珍惜陽光,這樣溫暖才會永駐一生;
珍惜相遇,這樣才會使快樂常在;
珍惜書籍,這樣才會時刻保持心靈的潔凈;
珍惜挫折,這樣才會不斷成功!
寫給六年級畢業班學生贈言 篇9
讓我最印象深刻的是──跳蚤市場!那天我真的是玩瘋了!我牽著妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前,有喜愛的東西毫不手軟。直到感覺過癮了,才心滿意足,因此讓我留下深刻印象。
如今要離開母校真不舍,這是我蘊藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業了,前途還有很多搞笑的事再等我發展,因此不好回頭;只記得往前,就算有挫折也會勇往直前的!再見了,各位!
不久后,我們即將結束六年的小學生活,時刻過的好快,快到不經意眨眼,時刻就溜走了。
六年的時光,我們經歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實累累。也許有人會說,六年時刻太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風雨中的飛鳥,我們不畏懼風雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續跑下去。。。。。。但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的母親,無時無地的給予我們最溫暖的呵護,無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游。。。。。。老師教會我們太多。
這六年,我體會到了同學之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫忙。我舍不得,舍不得同窗六年的同學;舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學生活中的點點滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情。。。。。。舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我必須不會忘記你們,正因你們,我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇10
六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,滴答滴答聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時,它已經消隱無蹤。
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們即將迎來生命中第一個離。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
畢業了,送你一個粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產日期:從我倆認識開始保制期:永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!
寫給六年級畢業班學生贈言 篇11
1、畢業季,有人笑著說解脫,有人哭著說舍不得。
2、在老師的眼里,試卷上的分都是送的。
3、我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
4、我想說:感謝你們,感謝與你們一起風風雨雨過的日子。感謝你們用純真善良,給我的人生畫上絢麗的七彩虹。
5、曾經我被一所很好的學校錄取。
6、畢業總是讓人很難過。
7、不說珍重,不說再見,就這樣,默默地離開。但愿,社會的路上,我們再相遇。
8、謝謝曾經為我們沒寫作業包庇的課代表們。
9、大學是人生一個里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,而畢業則意味著我們不得不去選擇一條路繼續走下去。畢業前,我們努力了;畢業時,我們流淚了;畢業后呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福,祝福每位同學都能夠擁有美好的明天。
10、母校是什么,你剛來的時候巴不得早點走,可真當你要走的時候,又急切的希望能多留一兩天。
11、用四年的時間換一個心底永遠的回憶。
12、相逢又告別,歸帆又離岸,是往日歡樂的終結,未來幸福的開端。
13、親愛的伙伴們,也許那年的的美好時光,在我們各奔東西之際,就都回不去了。
14、畢業了,說不成是喜悅還是苦澀。
15、畢業了,有時候,其實這個世界上沒有那么多的如果。一瞬間失去的東西就是永恒。
16、一歲歲的年華流逝,曾經捧在手中不肯放下的童話書,早已不知蹤影。不想長大,時光又匆匆,于是懷念過去,過去卻只存在回憶中,來不了,回不去。
17、彼時,我們是命運垂青的寵兒,帶著一身光環來到這里。也許大學四年只是人生長河中微不足道的片段,但它又注定是最美的花樣年華,是最不堪回首,卻又無法忘懷的時光。此刻,我們即將告別,不想說青春散場,因為夢想正從這里拉開帷幕。
18、明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠遠的前程。
19、我們都是在快要畢業的時候才發現愛上學校的,我們都是在快結束時才想要好好開始!
20、同桌至上,這個夏天,我們不畢業。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇12
時光如飛箭般流逝,轉眼間,六年的小學時光已經過去,只剩下一個多月的時間,我們就要告別小學,迎接初中生活。
在這六年的時光里,有與朋友一起游戲時的歡樂;有考試成績不佳時淚水;有獲得獎項時自豪;有競選時成功;有比賽時失敗這六年,讓我懂得了很多很多,無私奉獻的老師,讓我懂得了感謝師恩,知恩圖報;無話不說的好朋友,讓我懂得了友誼珍貴,不可替代;為我排憂解難的父母,讓我懂得關愛他人,團結同學
照片一張張的翻過,記錄著我們美好的成長歷程,從牙牙學語的一年級,到懵懵懂懂的二年級,到古靈精怪的三年級,再到無憂無慮的四年級,還有充滿歡笑的五年級,最后,是友誼珍貴、師恩永恒,但是即將分離的六年級這六年的腳印,將伴著我走過一生,將成為我最美好的回憶!
眼眸濕潤,依依不舍,是因為在這最后一個夏天,我們就要說再見
寫給六年級畢業班學生贈言 篇13
六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時,它已經消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
畢業了,送你一個粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產日期:從我倆認識開始保制期:永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!
寫給六年級畢業班學生贈言 篇14
離別的時刻什么時刻最痛苦?想必就是離別的時刻吧!我永遠都忘不了我和李子葉離別時的情景.
那一天,天陰陰的,不一會就下起了小雨.我感覺冷冷的,并不只是因為天氣,而更多是因為我們這不舍的友誼.我們倆眼淚朦朧,最終我們還是哭了.我倆說好不哭的,但是由于不舍分別,由于放不下的友誼,由于割不舍的感情,我們哭了,哭的是那么傷心,回憶突然從我的腦海里浮現,那些我們一起哭過,一起笑過,一起努力過的難忘的日子重現在腦海.
每當休息,過節的時候,我們一起在樓上的玩具城開心地玩,我們一起搭積木.蕩秋千,玩娃娃~~~兩個小孩燦爛的笑臉,笑聲充滿了整個屋里.那段時光多么快樂.在我傷心痛苦的時候,她在我身邊陪伴著我,哄著我,安慰著我,那時讓我第一次感覺到了友誼,讓我知道了什么才是真正的朋友.
遺憾的是,時間飛快,轉眼我們就要幼兒園畢業上小學了,種種原因我們不得不分離.離別那天,我倆相對而立,淚水滿面,我說到:"不要擔心,我們一定會在相見的,一定會."李子葉說:"對,我相信,我們一定會在相見的."我倆都不愿意分開,我當時多么希望時間停留.天晚了,我們還是跟媽媽回了各自的家.從那以后我們就再沒有相見過.
回想起我和李子葉離別的時刻,難忘而又苦澀中略帶點甜蜜,我永遠都忘不了我和李子葉離別的時刻,忘不了我們的友誼。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇15
時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數個春秋以后的時光,誰人能將它預料?每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數,只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候,我們狂歡一曲。也許,畢業后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。
不要說人生不過是相聚與別離,生活的意義只在友誼的長青。當冥想的日子已經飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼,讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關鍵是如何自己走好緊要的每一步。因為美麗的彩虹在雨后,真誠的友誼在別后。
六年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了……再見了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧!
寫給六年級畢業班學生贈言 篇16
1、 四年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦。舒暢感覺,人生路上有成功。也有失敗,請相信有志者事競成。
2、 畢業了,祝你一路走好;找工作,祝你關關順風;工作了,祝你工作順心;在今后的日子里沒有朋友陪著你,愿你一路晴空,萬里無云,步步高升。
3、 畢業了,我們就不再是學生,凡事都要學會承擔;畢業了,我們不是慶祝結束,而是歡呼開始;畢業了,我們踏上各自的征途,為了自己的夢想向前沖!
4、 在俯臥撐的時候,能夠偶爾想起曾經一起打醬油的醬友和哪個醬油店。
5、 六月天空晴朗,畢業鐘聲敲響;不舍可愛的同窗,難忘尊敬的師長,作別熟悉面龐。邁向成功殿堂,踏著前進的曙光,迎接明日的輝煌。
6、 你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
7、那些年,我們致命的曾經、對不起,我最親愛的,我的文筆太過稚嫩,無法用華麗的語言寫出我們最美的曾經、只好用簡單的話語描述、這一天、致我們未曾逝去的青春、這一年、致我們最美的下雨天。
8、 但我希望,在某年,我們重逢時能夠很會心的一笑,大學一年,你們帶給我很多快樂。曾經的不愉快,我們都把它遺忘。
9、 又是一年畢業季,祝大家找工作順利。暫時的不如意是正常的,祝職場新人在經歷左右為難之后,終得燦爛前程。
10、 感謝所有所有大學這3年來的同學們,我會記得,一輩子的記得。
11、 朋友,再會!朋友,珍重!流水匆匆,歲月匆匆,唯有支情永存心中。
12、 畢業了,感學所有的朋友那么多年對我的支持!我們要繼續努力,雖然沒有你們的陪伴,我會繼續努力的!為了我們!
13、 如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
14、如果朝著一個方向不停的走下去,即使是上帝也會為你感動。畢業了,堅定自己的信心,用自己的信念為未來的路途鋪上成功的石頭,朝著自己希望的旅途走去。
15、我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
16、 南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
17、 離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風能吹滅燭光,卻會把火扇得更旺。
18、 畢業季來臨,朋友們都懷著夢想踏上了征程,一路上有歡樂,也有苦澀。親,不管我們之間身在何處,我都希望與你一起分享拼搏路上的成功與失敗。
19、花兒離不開蝶兒的依戀,樹兒離不開鳥兒的陪伴,無奈時光總變遷,人生難有總如愿,轉眼畢業離校園,唯有祝福留身邊,愿你幸福成功總相伴,快樂在天天。
20、 下輩子再上大學,一定找一所晚上11點不熄燈的。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇17
1、望著你遠去的背影,我只愿你回一回頭!
2、畢業了,親愛的,一路順風,永遠想你!
3、昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。
4、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
5、所有等待的眼睛終會走出停泊的小窗,敲門聲依次響起。
6、所有等待的眼睛終會走出停泊的小窗,敲門聲依次響起。
7、請忘記我曾經傷害過你,因為在同時,我也傷害了我自己。
8、什么是母校,就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
9、短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
10、讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。
11、愿你在平凡的崗位上,創造出不平凡的業績來,直到實現遠大的理想。
12、畢業了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。
13、吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠是我心中最好的死黨。
14、在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一睛,永遠保持一顆年輕快樂的心。
15、揮不去的萬縷情絲,訴不盡的山盟誓言,隨著柳絮飄飛纏繞心田,只落得相思綿綿。
16、鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。
17、雪花亂飛的節令,我們也曾陷著迷茫的迷惑,覺得孤單和悲涼,但我們究竟走了過來。
18、鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。
19、我留在你的心上,一如你在我心中;過去和現在,我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命。
20、但是,面對3年的同學,許多熟悉而又陌生的面孔,這一輩子,可能也是最后一次見到了
寫給六年級畢業班學生贈言 篇18
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,又迎來了一個炎熱的夏天,也迎來了我在母校的最后一個夏季。此時此刻,一想到母校的老師,母校的同學,我的心里那種難忘、懷念、不舍得情懷就更會多上幾分。
小學的生活,隨著時間無聲無息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學生,我感到無比的興奮,但又感到了無比的難過。興奮的是我又長大了一歲,將開始我那神奇而又夢幻的初中生活。難過的是我將要離開與我相處了五年的老師和同學們。如今,看著母校的種種,想起母校的老師對自己的關懷與表揚,想起母校的同學對自己真摯的友誼,彼此之間的感情流出的是難以割舍,也是一種酸酸的味道。
五年前,我帶著稚嫩的臉龐,好奇的眼神,輕快的腳步,走進了我如今的母校。無論是老師,還是同學,大家都給予了我很大的幫助。每當我在學習上有困難的時候,老師和同學們總是熱心的幫助我;每當我寫的作文獲獎時,老師和同學顯得比我還高興;每當我遇到了傷心事,顯得沮喪和難過時,總是能聽到老師和同學們的安慰聲,鼓勵聲。
記得有一次,我因生病而沒來學校,心里十分擔心第二天上學不能跟上同學們學習的“腳步”。正當我苦惱的時候,門外響起了一陣清脆的門鈴聲。我打開門一看,原來是班上的中隊干部們。她們關切地問我病好些了嗎?并告訴了我今天的作業,然后拿出了這幾天上課做的筆記,耐心、詳細的給我講解難題和知識要點。看到這一切,我心里涌起了一股暖流,不盡的感激難以言表。
記得還有一次,在體育課上,我跑步時不小心腳一滑,摔倒了,膝蓋上的皮破了,血頓時流了出來。同學們看到了,紛紛圍上來,問:“你怎么了?”一位同學看到了我膝蓋上的血,馬上告訴同學,說我流血了,讓大家快把我扶到醫務室去。這時,兩位女同學站出來,扶我到醫務室去休息。我坐在醫務室的椅子上,看著這兩位同學大汗淋漓的樣子,心里有一種說不出的溫暖。
過去,我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠記住他們可愛的笑容和有如黃鶯出谷的笑聲。
再見了,陪我克服困難的好朋友。
再見了,給我快樂的同學和老師。
再見了,給我留下美好回憶的楊思小學。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇19
俯仰之間急景流年。曾經的日子似浮現在昨天。
激情澎湃的運動場上,是誰忘我地征服著賽道?游泳館里,是誰拼命地劃著水花,只為了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出后,遞上一份寫滿道歉語的卡片?
不知是從何時開始的,體育課跑步時,我常會環視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始,發現原來飯堂的飯菜也并不是那么的難吃;更不知從何時開始,發現原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得,教師節那天,全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。
還記得,那位同學身體不好,得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時,頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。
還記得,軍訓那天的晚會,我們班上同學的一個小品,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學,舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個有著我們太多回憶的校園。 六年,不算太長的日子,但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進,這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇20
真快呀,六年的小學生涯就這么結束了,我將會終身難忘我的這些啟蒙老師。他們的愛,好似一縷陽光,溫暖了我的心田;他們的愛,猶如一股清泉,流淌在我的心間……我忘不了老師溫暖的雙手,忘不了老師親切的話語,忘不了老師慈愛的眼神,老師的愛將伴隨我的一生!
和同學六年的友誼,就像是一杯清醇無比的茶水,細細品來,絲絲甘甜,融入心底。沒錯,一位好的伙伴能伴你一生!友情,比親情、愛情更純潔、無私、真摯!我會永遠珍藏這份至真、至醇的友誼!
記得上小學的第一天,媽媽把我領到學校要走時,我哭著、喊著、鬧著不讓媽媽走。是沈老師拉著我的小手,帶著我走進教室。從此,所有教過我的老師,無論是班主任,還是科任教師;無論是現在教我的老師,還是曾經教過我的老師,都為我的成長付出過很多心血。我就要離開這些敬愛的老師和可愛的同學們了,這時,我已從一個不懂事的小娃娃成長為有思想、有能力的大孩子啦。在離開母校的前夕,我一定要在這兒留下最深刻的印象!
從此,我不再頑皮,我已變得成熟、懂事,我要學會珍惜。老師們把我引向黃金大道,我要為自己以后的人生之路而努力!
朋友們,記住:
珍惜時光,這樣生命才會更加精彩;
珍惜友誼,這樣生活才會豐富多彩;
珍惜陽光,這樣溫暖才會永駐一生;
珍惜相遇,這樣才會使快樂常在;
珍惜書籍,這樣才會時刻保持心靈的潔凈;
珍惜挫折,這樣才會不斷成功!
寫給六年級畢業班學生贈言 篇21
歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。
忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了,親愛的同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇22
光陰似箭,六年匆匆而過,小學的生涯就快要結束了,六年生活的快樂將被時光帶走,可它卻永久地被珍藏在我的心中了。不論何時,無論何地,只要想到六年的時光,就會讓我想起對童年完美的回憶。
這幾年來,我從一個個子矮小小孩,長大到這天一米七左右的少年。六年來老師對我們關心得很,從拼音到作文,從加減乘除到如今的比例、解比例,從ABCD到此刻的短文。這許許多多的知識都是老師教給我們的,老師是蠟炬無私的燃燒自己,把無限的光明給了我們,給了我們許許多多的知識,許許多多做人的基本。
這些年來我結識了許許多多的朋友,老實的楊牧程,老實又有點呆呆的陳峰,口才好的老汪,體育出色的老盧,跑步健將劉銘…………這些朋友都是我無法忘記的,雖然有時也有打打鬧鬧但是卻很開心。
心中充滿的是對老師對同學對朋友的不舍,更是感激。感謝老師,感謝給了我們許許多多的知識,許許多多做人的基本;感謝朋友,感謝他們讓我知道了珍重的友誼。畢業了,帶著我們的夢想,帶著對母校的留念,帶著給大家衷心的祝福,一齊充滿自信地,走向新的征程。讓我們帶著這份情誼,共同奮斗吧!
再過一個月多月,我就要和實驗小學拜拜了,和我朝夕相處的同學們、和老師、和知己知彼的朋友說再見了,我堅信我們每個人肯定會記住我們的學校,我們的老師、同學們、朋友。我會永遠記住我的老師、同學,當然最不能忘記的就是這個給予了我多姿多彩的小學生活的學校。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇23
歲月如梭,眼看著我們六年的小學生活就要結束了,所剩的時間也在一點點流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學們,以及母校在一起的日子。
我和同學們已經不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學,老師,還有那美麗的母校吧!這六年來,當我們得到榮譽時,會一起歡笑;但當失去“第一名”這個稱號時,我們更是傷心,都在暗暗自責:自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽,為什么沒有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠在歡笑中度過。
我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發展的好學生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個媽媽!
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木。仿佛,操場上還留著我們的身影;仿佛,操場上還留著我們運動會努力拼搏,奮勇爭先的表現;仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點一滴,忘不了可愛的大興三小!
當六年的小學生活將畫上完美的句號時,面對離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學,不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學生活就像一本書,會永遠封存在記憶里。
在這里,我衷心的祝福同學們都能夠考入理想的中學都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,我們會用可喜的成績回報母校!
寫給六年級畢業班學生贈言 篇24
歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。
忘不了,敬愛的老師。您就如那 隨風潛入夜,潤物細無聲 的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界 在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光 我將永遠感謝您。
忘不了,親愛的同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇25
1、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。
2、胸懷夢想,敢于擔當、永不言敗,不斷超越!讓我們加油去超越自己,有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡!
3、六年時光轉瞬即逝,就這樣歡歌縱笑,就這樣相識相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔前程。
4、明年夏天,這里依舊坐滿了人,可惜不是我們。
5、愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。
6、愿你們以良好的精神狀態迎接新的挑戰,演繹出更多的精彩,期待著你們捷報頻傳。
7、在這六年里,我認識了很多很多的同學。他們和我一起學習,一起競爭,一起玩耍。我們之間建立了一道堅不可摧的友誼之墻。
8、六年了,在風風雨雨,坎坎坷坷之后,我們之間的友誼更加深了。
9、“跟著蜜蜂去采蜜;跟著蒼蠅找廁所”您就是我們知識庫的引導者,引導我們找到正確的方向,再見,敬愛的老師!
10、在這分別的鐘聲即將敲響之際,老師深深地祝愿你們進入中學后用積極的心態,進取的精神書寫自己的輝煌。
11、在這六年中,我時時刻刻感受到同學們給我帶來的溫暖。
12、我用了六年時光,換來他一句“我以前有個同學”。
13、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
14、在成長的歲月中,曾經陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個永遠的朋友。
15、你是天生是一只小黃鶯,歌唱是天生的本領,愿你能展現出你動聽迷人的歌聲。
16、現在我們即將離開母校,可是我覺得用六年時間凝聚在一起的心會永遠在一起,每個人都不會輕易忘記在母校度過的這快樂的童年,母校的同學們、母校的老師們,我會永遠想念你們!
17、小小的愛心,大大的夢想,我們就在這里起航。
18、最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作;最難忘,老師的聲聲教導,帶給我們的溫暖和喜悅;最難忘,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。
19、同桌,沒我在身邊嘮叨,會不會有些不習慣。
20、六月的陽光格外燦爛,六月的校園充滿傷感。孩子們,你們即將告別母校,心中必有割不斷的留戀。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇26
俯仰之間急景流年。曾經的日子似浮現在昨天。
激情澎湃的運動場上,是誰忘我地征服著賽道?游泳館里,是誰拼命地劃著水花,只為了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出后,遞上一份寫滿道歉語的卡片?
不知是從何時開始的,體育課跑步時,我常會環視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始,發現原來飯堂的飯菜也并不是那么的難吃;更不知從何時開始,發現原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得,教師節那天,全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。
還記得,那位同學身體不好,得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時,頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。
還記得,軍訓那天的晚會,我們班上同學的一個小品,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學,舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個有著我們太多回憶的校園。 六年,不算太長的日子,但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進,這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇27
鳳凰花開、驪歌響起, 六月 是一個離別的季節,轉眼間,時間悄悄的從我們身旁溜走,在不知不覺當中我已經變成這次畢業典禮中的主角了,六月的風吹紅了鳳凰花,可是怎么也吹不走離別的感傷。
回憶起剛讀一年級的時候,單純又天真無邪的我,傻傻的牽著媽媽的手,來到了陌生的學校,心里既害怕又不安,幸好老師不厭其煩的教導我,讓我逐漸敞開心房,漸漸的我也很快的交到許多新朋友,讓我一年級的回憶增色了許多,在這個過程中,我學習著要怎么與別人相處,學習著如何去適應學校這個大家庭, 尊重師長 友愛同學 都是我學習的重要課題。
還記得有一次,老師要全班分組,利用資源回收制作一幅立體圖畫去參加學生美展,經過再三討論后,我們選了 海洋 來當作主題,訴說著人類如果再將垃圾往大海里倒,這樣不僅會污染海洋,會讓小魚、螃蟹 等沒有一個干凈漂亮的家,雖然這次的比賽并沒有得名,可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。
還有一次,我參加書法比賽遇到瓶頸時,要不是老師不放棄我,不斷給我鼓勵,終于讓我明白 一次的失敗,不代表永遠的失敗。 就這樣老師造就了我在書法領域的亮眼 成績,我常在想如果沒有老師和同學的支持、安慰和鼓勵,就沒有 三亞作文競賽第一名 的我,甚至于現在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣,無法振作起來呢!
所以我要跟你們說: 謝謝你們的支持與鼓勵,我愛你們。 我還要感謝學校讓我們有這么好的讀書環境,讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學習。
六月,是我們離別的季節,也是我踏上新的里程碑的時候,這六年來,我們互相扶持,共患難同享樂,留下了許多快樂,甜蜜的回憶,六月也是我們收成的季節,唯有努力過后,才能嘗到甜美又可口的果實,雖然天下無不散的筵席,我們這六年來一起渡過的歡樂時光,我會好好的珍藏在心中,畢業并不是一個結束,而是一個開始,我會帶著滿滿的祝福,勇敢邁開下一步,迎接下一個夢想。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇28
1、無盡的人海中,我們相聚又分離;但愿我們的友誼沖破時空,隨歲月不斷增長。
2、朋友相會再別離,別離再相聚;秋風吹曠野,一期只一會。我會珍惜你我的友情,更期待相會的時刻。
3、我不知道\有多少個星辰醉心其間\揮一揮手\又怎能抹去\這不絕如縷的眷戀\哪怕今后的風景更美更好\我都無法輕拋過去\一展笑顏\盡管人生告別尋常事\真告別時\卻又難說再見
4、昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
5、我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
6、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
7、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。
8、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
9、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
10、面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
11、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
12、你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
13、時光,似快又慢。當日身處其中,是一幅畫卷,長長的畫卷,就像清明上河圖,每一幀,有人,有物,流金而明媚。細細想去,光景沉沉。再回首,也許不過是用三言幾語便能概述。留下的,只是模糊了的風景和人事,還有所有的種.種措手不及的意外。但那種或歡悅或悲痛的心情,記憶會記緊。
14、這些張揚輕擲的時光,這些肆意胡鬧的日子,這些荒.唐無聊的歲月,如指縫間流逝的沙礫,過一天就少一天,永不再返。
15、時光并不會眷偏袒任何的一個人,它也許會磨滅你的一切一切美好。只有心的溫暖和堅持,只有一直明明白白,歲月才不會變得無情。如果時光太久,如果荒蕪太長,即使是記憶,也會淡漠,我們都要用心生活。
16、時光悠然,不快不慢,其實是對人生的一種提醒。把握自己的力量,活一場適合自己的人生,讓心態慢下來。路在腳下,對自己做一份合理的安排,不忘初衷,悠然向前。不管是命中注定的磨難,還是命運的臨時考驗,都能泰然處之,活一份自在,活一份安然。
17、時光悠忽,幾乎喝一聲“疾”就過去大半輩子。十分可惜啊!好朋友在一起,總嫌光陰不夠。一個人應該努力創造是一回事,當覺悟到應該馬上努力創造又是另一回事。尤其不憤的是大伙兒的時光讓幾個混蛋浪費掉了!—忽然一起老了!痛苦得真令人呼天搶地。
18、時光安然而執著,腳步踏實而輕松,相攜歲月而過,而相伴風雨而行。向著心靈的方向,朝著心靈的向往,無論凄風苦雨,無論沉浮得失。心若定,何須追逐;心若安,何須浮躁;心若凈,何須飄搖。等在時光的渡口,乘著歲月的輕舟,在順境中盈盈而駛,靜享人生美好,在順境中浪遏飛舟,收獲別樣風景。
19、若時光,是一條流動的河,那微恙在心湖的漣漪,搖曳著淺憶深念的懂得,若歲月,是一幅柔美的畫;那款款深情的表達,是我要說與你聽的不悔。攜一抹秋陽,不與時光話薄涼,輕輕的攤開手掌,流放一縷眷戀。寄一枚歲月的淺笑于你,塵封收藏的,是過往;愈加清晰的,是牽念。
20、畢業后,有些人失望了,有些人失戀了,有些人失蹤了。有些人發財,有些人發福,有些人發喜帖。這些事,還會陸續發生,默契的生活軌跡將劃下休止,開始截然不同的人生。不奢他日再次聚首,但求不忘各自最初的容顏,畢竟,我們都曾闖入彼此的生命。
寫給六年級畢業班學生贈言 篇29
帶著我的夢
帶著朋友的祝福
帶著對學校的留戀
在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識的峰。
不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我,不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻,不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想,與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。