畢業生感言范文(精選21篇)
畢業生感言范文 篇1
時間真的地得很快,從六月高考,到六月大學告一段落,然而進校的日子仿佛就在昨天,而今天我卻背上行驤徹底的踏上社會這條不歸路了。現在已不再是學校時的那么無憂無慮了,那時的我們只要沒錢向家里說一聲就不用擔心了,現在真的是什么都得靠自己了,真的一切包括經濟都要獨立了。
曾經擁有時不懂珍惜,而今錯過了才知道它的可貴,如果可以重來,我會再選擇回學校。真的好不想離開,真的有些懷念過去的日子,還有我的朋友們,這次真的要說再見了。
面對新的起點,我真的該長大了,也該為自己的人生做打算了,不是嗎?現在對我而言,事業或許就是我的全部,也該是拼一拼的時候了。
人不可能永遠活在過去,過去的只能成為回憶,好好的收藏。很多的人,很多的事,即使不喜歡也得去面對,這就是現實。畢業了,一切都不同了,不會有成群結隊朋友陪伴,也不會像以前一樣嘻嘻哈哈,你一句我一句的了。更不能像以前一樣和姐妹們躺在床上聊著各自的人生、各自的心情。以前是三點一線,而現在卻成了二點一線(公司、宿舍)。
面對新的環境、新的同事,再也沒有學校時的那種感覺,那種快樂,那種無所顧慮,也不會有那么好的姐妹了,一切都不能回到原點了。我也不得不面對現實,學著適應新的生活了,因為我已經畢業啦!
畢業生感言范文 篇2
尊敬的各位老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛的小朋友們:
你們好!
今年的夏天,是一個特別的夏天,因為在這個夏天里我們要從華景幼兒園畢業了,我們要告別華景幼兒園這個我們生活了四年的溫暖可愛的大家庭,告別無微不至精心照顧我們四年的可愛的老師們,告別朝夕相伴四年的小伙伴們,我們,即將成為小學生了。
我不想說再見,我不想離開幼兒園,我不想離開老師們。吳老師,陳老師,蔣老師,楊園長,李主任,藍醫生,還有幼兒園其他的老師叔叔阿姨們,我都不想離開您們。
四年前,我們牽著爸爸媽媽爺爺奶奶的手,邁著蹣跚的腳步走進了幼兒園的大門,是您們,老師們,尤其是吳老師,象媽媽一樣的愛護我們,每一天都充滿熱心,充滿愛心,充滿耐心得對待總是哭哭啼啼,吵吵嚷嚷的我們。四年來,從小小班到大班,一天又一天,是您們在無私得照顧著我們,給我們盛飯,叫我們喝水,給我們擦眼淚,午休時陪我們睡覺給我們講故事,教我們認字,教我們算術,教我們畫畫,教我們跳舞,教我們做人的道理。
我真的舍不得離開您們,可愛的老師們,可愛的幼兒園。
小鳥長大了,總會到自己飛的時候;我們小朋友們長大了,也到了該要告別精心呵護我們的幼兒園和老師們,開始揚帆遠航的時候。
在這里,我想對老師說:親愛的老師們,您們辛苦了,謝謝您們為我們付出的一切,謝謝您讓我們在您關愛和照顧之下慢慢得長大。以后無論我們走到哪里,都不會忘記在幼兒園的快樂時光,都不會忘記可愛美麗得老師,都不會分忘記這些兒時的小伙伴。
最后,我代表我的爸爸媽媽爺爺奶奶,對老師們說聲:謝謝;我也代表幼兒園畢業班的全體小朋友,對老師們說聲:謝謝。
畢業生感言范文 篇3
今年畢業的學生比較倒霉,現在全球都處于經濟危機之中,工作實在比較難找。當然對于那些一流高校的一流學生或是二三流學校的一流學生,找個好工作自然不成問題,但是問題的關鍵就在于,我們中的絕大多數畢業生不是“尖子生”,而是中間階層——不是最好,也不是最爛。對于向我們這些絕大多數人,我有一些自己的看法,希望可以與大家共勉!(由于我自己是一名應屆本科畢業生,所以我對其他畢業生不是很了解,我的感言僅針對應屆本科畢業生而言)
1、定位準確。我們自身的條件并不是最好或是很好,我們在找工作時,首先要做的就是客觀的認識自我,給自己合理定位。俗話說:“知己知彼,百戰不殆”。“知己”尤為重要,怎樣才能合理的定位呢?首先是掂量一下自己手里有多少證書;其次是自己的專業知識學習得怎么樣;最后就是最好要降一個檔次找工作,所謂降一個檔次就是如果你是本科生,那你最好在找工作時看看大專及以上的職務,以此類推,因為你在同類的本科生里可能不是最好的或是很好的,但是你把你放到專科院校的畢業生里,你可能就是好的了。(這里我并沒有任何貶低專科生的意思)
2、切忌有病亂投醫。這就話用在這里可能并不十分貼切,照字面意思理解:不要因為暫時找不到工作,就什么工作、什么崗位都去投簡歷、去面試,心想:不管做什么吧!先干起來再說!這種思想或是行為,只能在萬不得已,實在沒辦法就業時可以采用,一般情況下,不建議使用。因為廣大的“中間階層”,我把各位定位為中間階層,僅僅是因為大家在大學期間,獲得的證書或是總體的成績是處于同類畢業生的中游水平,并不是說你的任何方面都是處于“中間階層”,每個人身上都會有閃光點,你可能會擁有其他方面的才能,不要就這樣草草的固定了自己的崗位。雖然現在可能說本科生越來越不值錢了,但是必定我們作為這個群體本身,作為高等教育中人數最眾多的階層,我們還是祖國建設必不可缺的棟梁之才,所以不論別人怎么看我們,我們自己要有自信,不要自己把自己看低了,要勇敢的展示自己的才華。而且到處亂投簡歷,固然有可能會增加你的就業機會,但是你真正喜歡從事這個崗位嗎?在投簡歷之前,請先用5秒鐘時間想一下。
3、自信,自信,自信。在經過你的一番辛苦之,終于獲得了面試機會之后,自信就顯得尤為重要。你的確不是最好的應聘者,但是在面試的短短幾十分鐘之內是很難真正看透一個人的,俗話說:“一白遮百丑”,我想說:“自信可以遮不足”,“打腫臉充胖子”的阿q做法,未嘗不可以在面試時使用,只要把握火候,不要讓人感覺你太隨便,就可以了。適當的把自己放開,滿懷自信的走進面試室,你的成功幾率至少會增大20%.
4、注重細節。細微之處打動人,這句話一點不假。我們要在整體優勢不明顯時,多在細節上下功夫。首先:所謂的“一頁紙簡歷”并不是萬能的,每個企業都有不同的評判標準,在招聘會前你最好備上不同風格的簡歷數份,以適應不同的“口味需求”,除非你在招聘會上永遠都排在第一個投簡歷,否則你就有機會看看前面的人是怎么做的,招聘單位又是什么反應。這樣你就可以隨機應變了。其次:要會把自己某一方面的特長,進行合理放大,善于發現自己身上的長處,俗話說:“朽木不可雕也”,我要說:“朽木有時比參天大樹有用”,它便于運輸而且可以很簡單的被劈成柴火,迅速被點燃。這就是朽木的有用之處。難道各位承認自己是朽木?朽木尚可變廢為寶,只要你比朽木強,你就會有大用處,所以善于挖掘自己身上的細微的優勢,你可以決勝千里!
5、有“禮”走遍天下。一個彬彬有禮的人,不會有人說他沒有教養,我們在成績優勢不明顯的時候,“禮”就能顯示出一個人的“人品”。所以要把“禮”字的文章做足,但是不要讓人感覺你很做作。“適時行禮、適機微笑”,把你最讓人欣賞的一面展現在考官周圍。
畢業生感言范文 篇4
光陰似箭,日月如梭,三年完美而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個日日夜夜寄托著我們的夢想,辛勤的老師們總是站著給我們講課,而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識,多謝老師們,我不會辜負您們的期望,你們的汗水不會白流的。
回憶起剛進校園時是那么幼稚天真,無憂無慮。此刻的我卻變得那么多愁善感,一步步走向成熟。在這三年里一向和我們相伴的老師,他們是那么的無私和偉大,為我們付出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真舍不得。俗話說:“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經成為過去,而那過去的,將會成為親切的懷念。時光飛逝,難得相識,相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實現自我的理想,為了考上更高的求知路,努力學習,成就夢想。
同學們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶,只有細細的品味,才能在心靈深處感知它的香醇,雖然只有短短的三年,但經過的酸甜苦辣,爭吵和愉快都充實著我初中生活的每一天,泰戈爾說過:“天空中不留鳥的痕跡,而你已飛過”每一件事都在這天將要分別的時刻浮現,在相伴之日不知珍惜,分手之日卻淚流滿面。古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠方,我們還剩下三十多天的時光相伴,我們要不惜一切,攜手沖刺吧!
如今,三年中的點點滴滴仍在腦中浮現,還記得老師們對我的批評與關愛,同學之間的歡樂與悲傷;誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言,親愛的老師和同學們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點,雖然心潮澎湃,思緒萬千,但勝利的一天就快到眼前,三年的收獲如何,該拿出來曬曬啦。人生能有幾回搏,此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念,努力拼搏吧!
畢業生感言范文 篇5
“滔滔淮水千里長,兒女感恩不忘娘”。感恩是社會主義榮辱觀的重要內容。我代表六年級全體畢業生感謝敬愛的老師、感謝親愛的母校。
光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一群懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門,像是一簇破土而出的幼苗,期待著陽光和雨露,是您――敬愛老師,用辛勤的汗水,滋潤著我們的心田,哺育著我們茁壯成長。
六年啊,兩千多個日日夜夜。老師,您的鬢角又添了幾許白發,您的嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護、您的教誨下,像是一株株婷婷玉立 的小樹,朝氣蓬勃,雄姿英發。老師,您像是和煦的春風,吹開了我們智慧的花蕾。老師,您像是明亮的火炬,點燃了我們心中理想的燈塔。老師,是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的真理。老師,是您讓我們牢記著:“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃,母校更是我們騰飛的起點。讓我們在這里起飛,飛向祖國的藍天,飛遍祖國的各個角落。今天,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!
感謝您――敬愛的老師!
感謝您――親愛的母校!
再見啦,親愛的校友,
再見啦,校園的一草一木。
最后祝母校的明天更加絢麗多彩,燦爛輝煌。
畢業生感言范文 篇6
敬愛的老師、尊敬的同學:
大家好!
今天陽光嫵媚,我們將在這兒舉行六年級畢業典禮。很榮幸母校能讓我最后一次在這個舞臺上演講。我是個轉學生,雖然五年級才轉學到湛江四小六(7)班這個團隊,但是,這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠的祝福。相信大家和我一樣對這次離別充滿了悲傷,充滿了祝福。
再回望一次身后的大榕樹,他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親,有時還會不失風度地躬下腰下慰問小朋友們都是在榕樹爺爺的枝葉下玩耍。有時你見到我們玩得高興,還用手擺出幾個造型逗我們開心。有一次放學,我在榕樹爺爺的遮擋下玩捉迷藏,那時已經很晚了,已臨近六點。榕樹爺爺您似乎生氣了,便特意地落下幾片樹葉到我身旁,我這才看了看天色,回家了。榕樹爺爺,我的成長離不開您默默地關心、呵護。如今,我要與您告別了,我會時刻提醒自己,不讓您再為我操心了。
再回望一次含辛茹苦的老師們,您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。老師,您們還記得嗎?您臉上原來光亮柔滑,可是,因為我的頑皮,一不小心,便在您臉上劃過了一條皺紋。每次當我遇到難題,您便會悄悄地來到我跟前,為我一一排除困難,我才會迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情,我向您傾訴,您總會給我指點迷津。老師,沒有您的教育就沒有我的現在。老師,感謝您,您永遠銘刻在我心中。
再回望一次無話不談的同學們。你們對我的幫助我永遠也不會忘卻。我們守望相助,除了父母,你們便是我最親的人。或許是上帝的安排,或許是命運,或許我們今生有緣做手足。我們形影不離,在中山街上永遠都可以見到我們肩并肩、手挽手的身影。“天下沒有不散的宴席”,我們就要奔向初中,但你們永遠留在我記憶最深處,無論是天涯海角還是朝夕相處,我們的友誼永遠不會改變。
再望一回母校,感謝您,是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養育了我,在您的每一角落都珍藏著我的腳印,如今,我要離開您了,請帶上我最美的祝福。
在這千鈞一發的時刻,還有一步之遙,我便離開了校園,我不禁淚如雨下。在我臨走之前,我想說:“尊敬的母校,敬愛的老師,親愛的同學們,再見了,我們以后有緣一定會重新相聚的,感謝你們。”
畢業生感言范文 篇7
進入大三,我站在人生的十字路口前,敏感、迷茫、焦慮,看到學長學姐發布有關攻研成功或拿到offer的社交動態,自己常會滲出冷汗,“那我要走向何方呢?”。還沒等自己冷靜下來,我就被留學這條道路吸引住了,海外名校光環、優秀師資設施、異域風光人文,這些表面淺薄的認識常常讓我沉醉在美夢中難以自拔,打了雞血的我連續兩個月把自己扔在雅思苦海里,但越到后面腳步越慌張,我開始問自己“你清晰客觀認識留學路了嗎”“你是想出去玩還是出去學”“父母身上的沉重經濟負擔難道是在所不辭的嗎”,于是我像一個癟了的氣球一樣,認識到自己很任性,沒有想清楚究竟想要什么。
于是我把自己扔到“我是誰?我在哪?我要到哪里去?”的殘酷問題中,思考這些問題時一定要多和周邊同學交談探討,也要多向師兄姐們請教,師兄姐們作為過來人,有時候一句話就能讓你茅塞頓開。在結合同學與師兄姐建議的同時,也要認真傾聽自己內心的想法,不要隨大流,不要被身邊的誘惑與虛像遮蔽雙眼。最終我選擇了就業這一條道路,抱著一種向死而生的態度。
就業求職是比較循序漸進的,自我梳理——簡歷制作——分析崗位與自身匹配度——網申——筆試——面試,整個過程中可以借助很多工具,像知乎、實習僧、校招日歷、第一范文網、粉筆公考這些都是我獲取招聘信息、準備面試筆試或者求職交流的重要平臺與工具,除此之外,多向師兄姐討教也是求職路上尤其重要的一部分。
當我把求職崗位確定為營銷銷售類時,我就開始深挖自己的大學經歷,只要與營銷銷售相關的都把它捋出來,將這些經歷與自身特點捆綁組合,形成求職的籌碼。20xx年3月份,我就幾乎全身心投入到春招的硝戰中,后來就是不同公司陸陸續續的筆試面試,這段時間會特別繁忙,金工大三下的課程復雜困難,求職又要經常在廣深珠三地之間奔波,所以需要做好學習與求職的時間分配,認清主次,做好取舍。
在這些公司的求職經歷里面,華為公司可謂是最刺激也最漫長的了,3月初綜合測評—4月初面試—4月末進入實習offer池—6月末收到實習offer—暑期實習—9月實習答辯綜合面試—9月末進入offer池—10月末拿到offer,整整8個月的時間,有時想想這8月中的努力、歡喜、等待、懷疑、不安,個中的酸甜苦辣正好像及了我們的人生,等熬到頭來才發現自己成長為一個新的自己,這段經歷給我最大的感悟是:永遠不妄自菲薄,不以物喜不以己悲,用真心干實事,做自己真心想做的事,眼神也會變得堅定有力。
自我設問,找準方向;提前準備,胸有成竹;找準機會,先發制人。最重要的是,人生如逆旅,追求真實,聽從你心。
畢業生感言范文 篇8
正是“六一”,還有三十天,我們就要離開母校了!
三十天——個月,在這一個月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺地上了一年級,二年級。直到現在,老師也換了一次,又一次。默默時,我漸漸開始懷舊。
記的很清楚,白老師是我們的第五任數學老師,一次第二節課下,同學們都寫完作業出去做操了,而我卻在為一道應用題而苦惱。老師終于走過來了,問我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來了;對著老師說:“我連第二題都沒有做完。”之后我又抓了抓腦袋。老師頓時會意了,給我細心的講了起來,她怕我聽不懂,又畫了圖;明白后才覺得這幾道題確實很簡單,在課上,老師又怕別的同學不會,又講了一遍,都是為了我們!
我在學校,上了兩年的數奧,在這期間,我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,我們要競賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點四十到校,晚上要上到八點,他一個星期要上二十多節課,是兩個語文老師上的課數!盡管這樣,老師從來沒有抱怨。放假了,還把我們一起召集起來學習;現在一想起來,心里就有些酸。
在學校里,給我們帶過課的老師幾乎喜歡我,我也*這一動力努力學習,才到現在這模樣。小學老師是我心靈的工程師,我人生的啟蒙,我該怎么報答他們呢?
現在,是申老師和童老師在給我們帶課,他們兩個都非常棒,申老師常說的:“有再一再二,沒有再三在四。”和童老師常說的:“學東西就要學活,學穩。”一直在我耳邊回響。
童幼時代的一朝一幕都展現在我的眼前,還剩一個月,我就要離開小學,升入初中;人生是短的,過去的日子如青煙,已經悄然的地飄走,沒有時間嘆息,把握現在才是最重要的。
也許,人生就是這樣,我們只有穿過了荊棘,穿過了迷霧,才可看到未來的燈盞,苦海的彼岸。
努力學習,努力生活,抱著信念,永不回頭!
畢業生感言范文 篇9
十二年前,我們背著小書包,哼著小曲,走進學校時,就選擇了一條沒有退路的遠方,而畢業就好像轉站,路還是那條路,卻換了一輛車,也換了一批與你并肩的人。
你看我時很近,我看你時很遠。畢業,當你真的靠近時才感覺強烈。
幸運三年前選擇了一中,幸運三年后仍放不下一中,以至于畢業這么沉重的兩個字,被濃縮從 A 棟到 B 棟的距離,一條走廊,兩個廁所。而那些將要遠行的人兒,不要感傷也無須落淚,離開是為了找尋更適合你們的地方。家在這兒,心就不會飛得太遠。只要你們還記得家的路,相聚也只是一個電話的事。
三年來大大小小的考試,風干了我們原本躁動不安的心,終于在昨天有了一個了結。而那試卷就像枯草,綠了有黃,黃了又綠。我想,等到很多年以后,當我們金盆洗手,告別考試,告別不再有考試的年紀,一定會無比懷念那些日子。
畢業了,沒有放下包袱,反而背上了更沉重的行囊繼續向前。記得來的時候,行囊沒有這么重,那時的我們心事空的,三年的時光,歡喜的,悲傷的,難忘的,遺憾的,那些形形色色的大事小事把我們的心塞得滿滿的,而然人總要前進,勢必會拋掉一些累贅,那就把最美好的留下。就在今天,痛快地說出那句放了歲那年的話吧,那句對不起,那句謝謝你。
一生何求,這是陳百強的歌。
一生何求,這是畢業生的歌。
所有的畢業感言最后只有一句話:人生有許許多多的三年,只是這個三年,一生何求。
畢業生感言范文 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
光陰似箭,日月如梭。驀然回首,我們已經要揮手告別承載著我們太多回憶的母校了,即使不舍,我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新一頁,去面對全新的初中生活。
在這即將離別的時刻,我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園,走過我們生活了六年的地方。你看,那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識秘方;那寬闊平坦的操場,多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切,我們從來不曾遺忘。
感謝母校。是您給我們提供了一個良好的學習環境——寬敞明亮的教室,整齊的課桌椅,現代化的電教設備,讓我們能更好的學習。興趣小組豐富了我們的學習生活,提高了我們的各種能力,讀書演講比賽,歌詠比賽等各種活動給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。 深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。 老師啊,您的教導,您的恩情,我們從來沒有忘記過。到今天,我們依舊清楚地記得,您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評,您一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!不會忘記,您在每一道溝坎邊扶我們前行,不會忘記,您用并不偉岸的肩膀托起我們人生的風景!那是我們登高的基石啊,是老師您的教導,我們才得以有今天的成績!
這六年的路,我們走得辛苦而快樂,六年的生活,我們過得充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。而今天,我們就要離開親愛的母校,飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情!
我相信,暫時的離別是新的開始,也是為了重逢的喜悅。再見了,親愛的母校!再見了,親愛的老師!我們會努力提高自己,讓母校,讓老師,因我們而自豪。
畢業生感言范文 篇11
六月的風中飄散著麥子熟透的氣息---又一個畢業的季節來臨了。
去年的此時,看著忙碌的學長們,還覺得畢業離自己很遙遠。而此時,站在四年大學時光的終點,白駒過隙的感覺油然而生。
所幸的是,我認真把握住了每一個“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個“最后一次”,沒有讓現在的自己追悔莫及。
感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學,給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道,該出發了!
離開不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍,我們也要笑著上路。多年以后,當我們再回首,一定還會記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽光下,也曾映照著你我如水的年華!
群鴻飛四海 ,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能,知行合一”的校訓作為航標,勇敢地從這個分離的六月啟航!
畢業生感言范文 篇12
“十年窗下無人問,一朝成名天下知。”回想我的高中,日復一日的學習已在記憶深處朦朧得看不真切,但高三給我留下的烙印卻總如孤舟飄搖過的河畔高歌那樣鮮活。
歲月如梭復蹉跎,鏡花水月終斑駁,沒有高三一整年的整合刷題作為宮殿的地基,又怎么會有工成時的燦爛顯赫?或許有人會質疑這樣的學習模式,但是事實證明,對大多數人來說,積累無疑是應對高考最好的武器,筆一枝,紙一方,便是我們馳騁的戰場。
在這一點上,我很感謝我的老師們,武邑中學的師資力量沒有讓那些白紙黑字成為隨風飄揚的沙塵,而是以己之心力學識在題海中淘洗出顆顆珠粒,只為照亮我們的前程,這讓我覺得我付出的時間和努力都是值得的,而非無用功,畢竟習題的“含金量”會直接關系到翩若驚鴻的夢是否成空。
除此之外,最讓我念想的便是武中的學習環境。人外有人,山外有山。不甘于平庸,因而處于無人不努力的氛圍中,總會努力想去跟上強者的步伐。可能高一高二還不明顯,但到了高三,連倒著數的同學都在發奮學習,此情此景,又怎會不催人上進?如果沒有這種氛圍,大抵枯燥的高中無人會不生厭倦,每當疲累時,環顧周圍的人,便總會受到感染,就像喝下一碗陳年酒,烈火燃燒在心口,驅散了鬢上那抹愁。
在武中,老師的指教,家長的叮嚀,是鞭子,而對未來的憧憬,則是心尖上的蜜糖。弦繃緊了總會讓魂牽夢繞的明月星夜染上煙塵烏云,武中不會讓你不得休息的日夜撲在學習上,畢竟勞逸結合才是正道,嚴格的休息時間和課外活動,是學校在驚濤駭浪中給我們的一葉扁舟,渺小卻不可或缺,許一時安穩。
多少年少輕狂,流連無憂幻夢,可命中笑淚無法預知,只有獨立萬山之巔才能望見碧青天光,青年學子,當來武中接受青春該有的磨礪,往來過客匆匆,品味過苦澀方可采擷碩果。并非每個人努力都能立于蒼穹,站在屬于你自己的高度上但求問心無愧罷了。
感謝武中和老師們成了助我向上的跳板,希望能有更多的人來到武中,天地遼闊,潑墨書寫各自詩篇。天在上,定不負有心人,武中為我們提供了無可挑剔的軟件和硬件,剩下的,便是學弟學妹們環顧天下敵,徒手攬風云的豪情與清心靜欲的苦修了。
往事已過,祝武中以后的勇士們都將前塵仿,身負榮光!
畢業生感言范文 篇13
在武中的三年轉瞬即逝,今將遠離,受恩師所托,寫一篇畢業感言,以紀念高中難忘的奮斗時光且隨附建議供學弟學妹們借鑒。
高一時,初入武中,我們必然需要適應學校的環境,食物,老師,新知識等等未曾接觸的新事物。但腦海中必然應有學習為大的信念,現今說起,自覺慚愧,我未能做到這一點,所以才強調,希望學弟學妹們拿我做反面教材,在高一養成良好的學習習慣,不要只顧新鮮玩樂。我高一上半學期時,成績大概在學校100名左右,而我此時并未有用功的覺悟,在高一上半學期最后一次考試時因發燒未取得理想成績錯失進實驗班的機會,實為人生憾事。高一下半年,因仍未覺悟,成績呈下滑趨勢在200名左右,偶爾一次走運,考56名,內心浮躁,驕傲,下一次考試大跌到250名。后來卻沉醉于自己的“好成績”而不知進取,實為不該。愿學弟學妹們以此為鑒。
高二時,私以為是決定成績位置的重要時期。而愚此時仍在200外徘徊,可以說高二是我最無作為的一年,因常在班級內考第三,而被冠以千年老三的外號。而此時已有考得好成績的想法,卻并未做出足夠的努力,也就是所謂的白日做夢,唯一讓我欣慰的一點是與同學們度過了十分有趣的一年,與同學們建立深厚的友誼也是一件重要的事。遂借此送學弟學妹們一句話“想要走得快,獨行;想要走得遠,結伴而行。”
高三時,終于到了最關鍵的一年,而我終于有了奮斗的覺悟,所謂高三,便如同一場廝殺,到此時,你會發現同學們無論排名如何,都有了奮發的勁頭,即使是在以前視學習為無物的同學也會努力的爭取超越自己,實現自己的目標。此時最讓我懷念的一件事是遇見我的競爭朋友,上半年起,他幾乎囊括了班級的所有第一,而這一“我不如人”的念頭激起了我的斗志,下半年起,是我真正充實的日子,為了高考,因學校為安全問題不讓奔跑,我只好快走,每次都是樓層中最先到餐廳的幾個人之一,而我的教室在一層占據地理優勢。
在這一階段,我的胃口并不好,匆匆吃完,告訴一起的同伴先走,為了能多學幾分鐘。想來也是苦中有甜,下課便是問老師問題,找同學討論問題,或者拿出課外書刷題。而我這一屆,中午有午休,學校留下大概40分鐘的休息時間,而我則壓縮至10分鐘,剩下的時間做課外書。在高三下半年開學后的不久,聽說我的競爭朋友在晚上學習,當天我便下定決心,買了手電,每天學到11點后,也就是刷完一套理綜選擇題。而我的沖刺便在此時達到最大速度。宿舍的朋友們也都較起勁,都加入夜戰的行列。對我們來說,這無疑是進取的催化劑。有空時,我們還會討論一天內各自發現的問題,再集中解決。因此有不少收獲。
奮斗到最后,高考終臨,緊張是必然的,上了考場,顫抖,冒冷汗,慌張,但隨著時間漸逝,心里漸漸穩定,想起自己為這兩天所做的努力,便有昂揚的斗志,有了信心。
最終取得了比平時優異的成績。
希望我的經驗及所獲的教訓可以為學弟學妹借鑒,為學弟學妹們提供幫助。
血與淚澆灌出最美的花朵。
感謝恩師,感謝父母,感謝共度七彩時光的同學們。
畢業生感言范文 篇14
1、你我相逢在初秋的夕陽里,你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發,撫平我離家的憂愁。
2、用四年的時間換一個心底永遠的回憶
3、躲在某一時間,想念一段時光的掌紋;躲在某一地點,想念一個站在來路也站在去路的,讓我牽掛的人。
4、四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們以前受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
5、臨別說起亦笑相對。
6、每個人都是一個國王,在自我的世界里縱橫跋扈,你不要聽我的,但你也不要讓我聽你的。
7、生活是一本博大精深的書,別人的注釋代替不了自我的理解。浩瀚的大海無邊無際,人生的道路永遠沒有盡頭。同學們,讓我們用友誼智慧和力量越過蒼茫的大海,邁向明天。母校啊,請理解將要離開的學子真誠的祝福!
8、時光匆匆,如今,六年快過了!而我們畢業生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國民小學了!這六年來,我學習到了很多,這都歸功於老師們的諄諄教誨;在這個祝福的季節里,鳳凰花開,蟬鳴共響,我們將離開了,此刻真期望,時光能夠倒帶,回到以前的那些完美時光,我的心里依依不舍,期望畢業以后,還是能夠在次相遇,再見了母校!
9、畢業了,青春在無形之中離開,我們即將翻開人生的另一頁。
10、這個城市沒有草長鶯飛的傳說,它永遠活在現實里面,快速的鼓點,匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化。
11、我們能夠丟失許許多多,只要不丟失友愛的心,如果沒有你溫暖的友情,我不會如此深愛這個世界。
12、幾個人用同樣的鑰匙,打開同一扇門。幾個人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說再見。
13、時光飛逝,我們也即將要畢業了,心中不由得也開始感到悲傷,因為要離開這間充滿喜,怒,哀,樂的學校,此刻回想起過去的點點滴滴,發覺其實上學是一件很完美的事情,來到學校能夠增加見識,和同學還有實習老師們聊天,玩耍,所以每一天都活得很快樂。在畢業前我想感謝所有教過我的老師們,老師們無怨無悔的為我們付出,我們很感激。升上國中之后,我想再也沒有這樣貌的機會能夠和實習老師們相處了。再見了鹿峰!
14、在這六年來,我最想感謝的是所有教導過我的老師,主任,讓我在六年來長進不少,也增加不少知識。所有的老師就像個魔術師,魔術棒一揮,就會變出一個百寶箱,里面充滿了許多奧妙的寶藏,也讓我變成一位小魔術師。一想到要離開母校就有點舍不得,好想大哭一場。不要忘記我這位調皮的學生,我會常常回來母校來看偉大的老師們及一群活潑可愛的學弟妹們。
15、鳳凰花開,炎熱夏日已到,六月的來臨,表示著我們即將畢業,我們將成為鹿峰國小的校友,而不再是那里的學生,終於要畢業了,這一刻等待了六年,從小就認為不用上課才是快樂,唯一離開學校的方法就是畢業,六年后,風雨生信心,已不是個事情畏懼的小蟲,在那里磨練,交朋友,已不想畢業,我期望能夠繼續留在學校。
16、未曾重遇以前要珍惜愛自我。
17、一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然后在某個不經意的瞬間,你會發現,原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
18、再不到一個月就要畢業了,我們就應更珍惜這些光陰,過去的種種就把它拋到九霄云外,讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不一樣學校,但我們彼此之間的友誼是不變的,如果我們之間發生小沖突,就應更體諒別人。雖然要離開這所學校,但心里還是有點舍不得,也許我該感謝和報答的人很多,但也快畢業了,也幫不了甚麼忙,但真的很多謝您們~~!
19、不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都務必努力,這是一個不公平的不可逆轉的命題。
20、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點一點的錯開來也許錯開了的東西我們真的就應遺忘了。
21、唉!苦了六年,終於讓我熬到此刻,屬於我們『離開』的日子了!哇哈哈—沒辦法,畢業實在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑,但是,為了大家,我還是勉強的收起笑容,以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然,不管在什麼地方,什麼階段,總是有結束的時候,即使還想繼續,卻沒有機會,除非你留著,當個『偉大』的”留級生″否則,幾乎是不可能的,所以,就算回想得很難過,還是『別想留下來』的啦!另外,也要告訴大家,讀書要認真唷!
22、因為我知道你是個容易擔心的小孩,所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。
23、我的眼淚留了下來,灌溉了下方柔軟的小草,不知道來年,會不會開出一地的記憶和憂愁。
24、這首歌帶?我許多的回憶,以前透過廣播傳送?某人。
25、盡最大可能做好自我的人生規劃。
26、大學四年,演繹了我人生的許多第一次:第一次放下高考的重擔,開始追逐自我的理想興趣;第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,而是有機會在學習理論的同時親身實踐,第一次不再由父母安排生活和學習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自我的時間。
27、我站得太久說的太久了我自我都累了,你怎樣還是聽不懂?我寫的太多了寫得太久了我自我都累了,你怎樣還是看不懂?
28、牽著我的手,閉著眼睛走你也不會迷路。
29、群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能,知行合一”的校訓作為航標,勇敢地啟航!
30、盡量多團結人,個別實在看但是去的不要過分勉強自我理解他,當他不存在好了。
31、大學生活固然五彩繽紛,但它只是你遠航中的一個港灣;而你人生的資料是——港灣之外的征服。
32、你有容量極大的水庫,里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門,那水庫就如同空的一樣。
33、誰是誰生命中的過客,誰是誰生命的轉輪,前世的塵,今世的風,無窮無盡的哀傷的精魂。最終誰都不是誰的誰。
34、我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥,惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
35、離開這一刻感覺不會忘記。
36、大學期間最好談一次戀愛。
37、如果等待能夠換來奇跡的話,我寧愿等下去,哪怕一年,抑或一生!
38、天空的飛鳥,是你的寂寞比我多,還是我的憂傷比你多,剩下的時光,你陪我,好不好,這樣你不寂寞,我也不會憂傷……
39、與君既相逢,何忍輕離別。心似雙絲網,中有千千結。難說再見。難說再見。
40、在最好時刻分離不要流眼淚。
畢業生感言范文 篇15
六年的時間,既不多,也不少。此時此刻,同學們彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的渡過,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時,早已不見了它的蹤影。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
畢業了,送你一個粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產日期:從我倆認識開始保制期:永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!
畢業生感言范文 篇16
時光飛逝,初中三年即將過結束。回想過去,我剛進入學校時,一切是那樣陌生。如今,一切都變了,變得那樣熟悉,那樣親切,歡歌笑語成了最完美的回憶。此刻,我們就應為自我的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪,明天的世界由我們主宰。相信自我,只要我們努力,明天的彩虹會更加絢麗,明天的生活會更加完美。
時光如梭,白駒過隙,不知不覺間,你們渡過了初中三年的學習生活。三年來,你們在校園里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,收成了但愿,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來,在我的腦際里,時常會呈現存你們伏案作業的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早點的苦象;藝術節上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;更有個別同學偷抄作業的狼狽;翻越圍墻的危險;有互相幫忙的友愛;更有為了點小事大打出手的魯莽……
轉眼間,三年的初中生活也快畫上一個句號。到了揮手說再見的時候,應對離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學,不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。三年的中學生活就像一本書,會永遠封存在記憶里。
三年的時光真的很短暫,短暫得好像昨日才報名,輕輕的我走了,輕輕地你來了。初三的生活即將結束,同學們也將各奔前程。這正好印證了一句話:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,千里共嬋娟。唉,青春的列車響著汽笛慢慢的從遠方趕來,我靜靜的坐下,看著手指間流過青春的倩影,閃溢著透明的色彩。三年前,望著一張張陌生而稚氣的臉,想到要與他們做同學,真的好高興。這天,望著一張張熟悉而成熟的臉,想到就要與他們分別,心中不免有些感傷。同學們經過三年的風雨,產生了深厚的感情,雖然我們有時會吵架,甚至打起來,但最后還是和好了。讓我們牢記:在我們離別時,不會有遺憾;在我們回憶時,不會有悔恨;在我們重逢時,不會有眼淚。“青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調,期望同學們走好自我的路,實現人生的價值。
三年的風風雨雨,三年的艱苦奮斗,三年的諄諄教誨,三年的點點關懷,雖離別在即,又怎能忘記?
畢業生感言范文 篇17
畢業,就像一個大大的句號,從此,我們就要告別人生最后一絲青春,最后一段年少輕狂的歲月,最后一個充滿幻想的時代……
畢業前的這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……
一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。每一天,我們都會有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點。突然覺得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個都溫柔如風。圖書館的門還開著么,考研時歷戰過幾個月的那間自習室,不知還有多少人再那里繼續追尋著自己的夢想,一直對那段埋頭苦讀的日子心存感激,不論結果如何,它讓我收獲了很多……
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼。
大一的時候,覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次見到知名教授的激動,第一次加入社團的好奇,第一次考試的緊張……
大二的時候,生活是綠色的,青春拔節生長,旺盛得像正在生長的樹,夢想也一點點接近現實。跟老師討論問題時,看見他臉上滿意的微笑;跟老外對話時,給自己打了個滿意的分數;開始熟悉校園里任何一處美食,也常常上網聊天呆到很晚……
大三的時候,生活變成藍色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠,并要為此做出選擇:出國,考研,還是工作。所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化,大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里,卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。再見了,我親愛的母校。我終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。
今后只要我想起你——我的*學院,你的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲,永遠輝煌燦爛!
畢業生感言范文 篇18
三年的時光轉瞬即逝,有那么多難忘的事情,總是在心里徘徊,無法飄散,不管是快樂,幸福,欣慰,還是悲傷,沮喪,難過,都是我走過的路,我走的充實,走的滿足。
總是縈繞在我心里的是同學們一張張可愛的笑臉,是你們陪我走過的這三年風風雨雨。翻開耳機,看到的是我們的點點滴滴,品嘗到的是酸澀的青春。地球不是因為誰而傳動,但也不會因為誰而停止轉動,但我沒有你們是不行的,你們讓我懂得了什么是牽掛,什么是感恩,什么是愛。
在這三年的求學生涯,我們找到了自我就應走的路,以后的路我們還會遇到各種各樣的人,各種各樣的事情,那是我們成長的過程,是這些干澀生活的調味劑。
每一天都有一個美麗的太陽,每一天都有一種新生的力量,忙碌的生活立刻就要過去了,激情的放放松吧,去嘗試自我想做的事情,探索未知的奧秘。
又換了就有悲傷,這是必然的,有誰的路會走的一帆風順呢,這三年有一些事情本市已冰錐的形式刺入了我的胸口,而我用我的提問慢慢的將它融化,他就象以往溫水流入我的心房,我甚至覺得他是溫暖的,甜蜜的。
期望同學們以后會越來越順利,我會祝福你們的,我也會努力,長大后的同學聚會期望都能夠看到你們春光滿面的笑臉!
畢業生感言范文 篇19
似乎真的到了該說再見的時候了。
向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,
也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代。
想要用更多的語言把它一一描述出來,
可是當提筆之時,
卻發現過往的一幕幕不停閃現,
而我的手,卻什么寫不出了…
畢業生感言范文 篇20
看著前輩寫的畢業感言,說最怕的就是面試時考專業知識。我們學的是什么,但是最怕的竟然是正在學習的內容。以前高中時,我敢挺直腰板地說沒有書我也能把整本書的綱領抽出來背重點,而現在,你說宏經中的IS-LM曲線這最重要的內容,我卻一點印象也沒有。這叫什么,這就是悲哀。
看了非我莫屬里面一個清華技術男,面試時秒BOSS團。其實,很多人看到的只是表面的光鮮,看到的只是他對每一個BOSS都能將其公司的弊端看透,看到的只是他特馬的剛實習就拿到了很多人正式工資就望塵莫及的6000大洋,看到的只是他清華的博士學位他已經踏進了少數人的精英圈子。背后的,是他 6年在湖大的本碩奮斗,從湖大跳躍到清華的申博清苦,是他將別人看美劇談戀愛打DOTA的時間用在了觀察時事、用在了選修其他課程、用在了自主地學習更多的知識、用在了傾力準備每一場考試每一場比賽每一場面試、用在了用心,用心把自己煉造成——社會真正急缺的人才。這叫什么,這才是聰明。
還是那句話——
再精彩,那也是別人的人生。
畢業生感言范文 篇21
張愛玲曾說,對于年輕人,三年五載就可以是一生一世;現在想來,卻是誠不欺我。畢業后的我總是克制不住地回憶往事,翻翻曾經的一本本筆記,自己走過的每一步便浮現心頭。如果藉此為自己在高中的三年寫些什么以作紀念,還能讓更多的人看到并獲益,何嘗不是一件好事?
既然是學生,那么就講講三年來的學習吧。實話說來,我真的沒什么特別的學習方法,看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會覺得有點失望。但是現在回想起來,其實沒有特別的方法在某種程度上說也算是一種很好的方法啊。
所謂沒有特別方法,自己理解起來,就是跟著老師走。上課認真聽講,作業保質保量按時完成,這算是兩句老掉牙的話了,可是真正能夠一直完全這樣做到的,此時我想應該不會很多,其中也絕不包括我。歷史老師有句話說得好,簡單的就是美麗的,我覺得也適用于這個。整堂課都高度集中的確不太可能,但是保證有一半時間頭腦活躍,一半時間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時有段時間狀態特別不好,上課上著上著頭就低下去了,等清醒過來時已然下課,就這樣持續了差不多大半個學期,成績可想而知,而睡意也不是想控制就能控制住的。經過艱難的調整,上課精神好了起來,成績也上去了。這應該算是所謂“血淋淋”的教訓了吧。
而在跟上老師的步調之后,也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學習,而是有自己的想法并付諸行動。相信有很多同學都和我有同感,那就是當聽到誰誰誰講預習是多么好、多么有用時怦然心動,野心勃勃地打算付諸實踐,卻在幾天后就堅持不下去,一開始還找點理由,最后索性“高束焉,庋藏焉”。不是說預習不可取,而只是覺得很難實踐(純屬個人觀點,希望不要成為學弟學妹們不預習的借口啊)。我比較喜歡一點點慢慢來,上到哪里學到哪里,該干什么的時候就干什么。比如上課,有些同學喜歡上課時趕作業,覺得這樣抓緊時間,老師講的懂了就不聽了。其實我自己也偶爾這么干過,回想起來真的沒太大用處,該浪費的時間還是浪費在了不知什么別的地方。作業是為我們服務的,我們要主宰作業,讓作業幫助我們一步步走向熟練清晰,而不是讓作業主宰我們,被動地為了完成而完成。
剛才說的有自己的想法,還有一個就是要明白自己擅長什么不擅長什么。此時拿我自己來舉例子,文綜學的不太行,而數學英語比較擅長,那么就多花時間在政史地上。回想起來其實一輪時老師說要把大多時間用在語數外上,可我還是不知不覺就在文綜上投入了比語數外多得多的精力。(結果事實證明還是自己了解自己,直到高考考完學的最吃力的還是文綜……)老師們所說的策略適用于絕大多數人,可我們每個人都是不同的,所以說有自己的想法十分必要,當然最好還是和老師們溝通溝通再實踐。插個題外話,還是建議大家多多求助于老師,至于詳細原因,且聽下回分解吧。
學習,其實真的是個很寂寞的過程。高三時尤其感覺如此,雖然大家在教室里嘻嘻哈哈很熱鬧,可是在學習的時候學沒學進去全在自己。這種時候就要一點點堅持和定力了。有時候真的某門功課怎么背也背不出時,除了想暴走的心情就什么都沒有了。用一位同班同學YML的經典言論就是對這些書有七年之癢。有時候學習就像跑八百米,在起跑線上時是最緊張的,可結束后回想起來卻沒有自己想象的那么恐怖。況且不登險峰,哪見那風景旖旎?
想當年(這個說法怎么感覺如此老朽……),剛加入特長班的壓力,此時初高中角色轉換的不適應,還有種種不知名的原因,剛上高中第一次數學考試就狠狠澆了躊躇滿志的我一盆冷水,班里倒數第一,六十多分。震驚了我也嚇壞了數學老師。不甘心的我定下宏大的計劃,在期中考試前把所有做過的試卷作業上錯的題目都再做一遍,仍不會的抄在本子上問老師問同學。此時再把本子上的題目做一遍,會做的劃去……如此反復。不知用了多少時間,本子上被劃得一題不剩,期中考試的數學也取得了年級最高的成績,從此就再沒怎么掉下來了。其實只是因為當時堅持了,回頭想想,真的是值得的,而且一旦開始就會發現,一切都沒有自己想的那么困難。
堅持,走一步,再走一步。九個字,在我高中三年的確屢試不爽。在理科實驗班時,很不注意政治的學習,高二讀了文科后,因為一直成績蠻好也有些自視頗高,覺得問問題路又遠又沒什么用,此時自己獨立思考就行了。結果到了高三,曾經考前狂背一氣,再用點小聰明的做法已不適應時代的需求,我卻渾然不覺,直到第二次月考政治低于年級平均分的成績把自己打醒。于是(又是宏偉計劃!)下決心把所有的政治基礎再過一遍,書本一句一句看過去,不懂的及時問老師。半個月的努力后,在下一次月考治升為班里最高分。這也是為什么之前說要多多咨詢老師,的確是不問不知道,此時問了才發現自己有很多其實都不懂。
看到這里一定有人想,你的學習方法聽起來都好笨啊。的確,我承認它們都很笨,但它們都源于一顆執著而不甘的心。也明白,世界上有天才,他們可以不費力地用更少的時間,更有效的方式學得更好。只可惜我,還有多數人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑,此時那就走一步,再走一步,不也可以到達目的地么?而且走向前方的過程也并不痛苦,兩邊的風景和心中的成就感已為我們寂寞的旅程注入了不盡的愉悅。