九年級畢業感言例文（精選19篇）

九年級畢業感言例文 篇1

　　初三的生活悄然地溜走了，在我的生命中留下了石刻般的痕跡。這一段忙碌的學習生活確實很苦，可是它卻讓我嘗到了與時間賽跑，與軟弱抗爭，與懶惰搏擊的感受。我的初三生活，痛卻感到快樂。

　　到了初三，學習進入了沖刺階段。顯然，為了考上一所理想的高中，大家都會竭盡全力。尤其北京高中分了那么多檔：示范高中、普通高中、民辦高中，示范高中里又 分市屬、區屬等等。要想進入好一點的學校，憑的是分數。雖然說分數不能完全代表能力和素質，但是，學校在錄取學生時，分數是一條紅杠，它是最管用的，這是毫無疑問的。為了分數，我和爸爸、媽媽意見十分統一，那就是拼了。

　　每天早上，太陽還沒有起床，我便被媽媽喚醒。從我進入初中學習開始，媽媽就負責在早上喚醒我，從未出現過任何失誤。媽媽就像一個守信的時鐘，精準而忠于職守。我深深地感受到她的良苦用心。是呀，天下所有的父母都希望自己的孩子好好學習。因為，學習與一個叫前途的東西緊密相連。學習好了，前途就會一片光 明，學習不好，雖然不能說前途渺茫，但是，其危機感是顯而易見的。我時常感到前途那個“家伙”在我的大腦中晃來晃去，沖沖撞撞。爸爸對我說：知道了什么是前途，說明你快要長大了。

　　在學校，一節課挨著一節課地上著，井然有序。一天上八九節課，老師像走馬燈似、輪換著登上講臺。課程被排成了一串，語文，數學，英語，物理，化學， 政治……說實話，在一天時間里，對所有的課程都保持十分專注是不可能的。我發現，我們班里學習排名第一的同學也有上課打盹的時候，有一次，他還在上課時睡 著了。在上課時，我時常想睡覺，但我還是強忍著。我總是不時地提醒自己不能偷懶和放松，否則，后果不堪設想。于是，我睜大眼睛，拼命地抵抗著由于睡眠不足 而引發的困意。如果困得太厲害，我會在自己認為重要程度差一些的課堂上打盹。有時被老師發現，受到嚴厲批評。老師說我在這樣的關鍵時候，還在打盹，對得起 誰呀。我很理解老師，我知道她是為我好，也為本班級這個集體好。

　　放學，實際上是開辟第二課堂。離放松很遠很遠。因為，我們每一個人都在晚上有三個小時的作業需要完成。

　　午夜，我在燈下奮筆疾書。手又脹又酸，大腦似乎變成了糨糊。但是，作業還沒有完成。此時，常有“邪念”產生，想找借口放棄最后的作業。可是，理智提示自己，作業必須完成，這沒有任何商量的余地。此時，爸爸、媽媽沒有睡覺。這是一種陪讀行為。他們怕自己提前睡了，會引發我的困意。我知道，他們一定會很困倦的。但是，他們為了我，雷打不動地硬撐著。

　　我偶爾看看窗外，臨近樓房的窗戶大多已不見光亮。只有很少的幾家窗戶仍亮著燈。我想那里也許有類似我這樣的學生。他們可能和我一樣為完成作業頑強地抵 抗著睡意。這或多或少地減少了我的寂寥之感。伴著鐘表的嘀嘀噠噠的聲音，我把作業題一個一個地干掉了。干掉了作業題，一種莫名其妙的成就感涌上心頭，我感覺到我在進步，在前進。有時，竟然睡意全無，難以成眠。我知道，夜里睡眠越少，白天抵抗困意的壓力就越大。這確實很折磨人，讓我感到迷惘和困惑。這樣的生 活真的是很苦，而我們必須經歷它。況且，沒有人逼著你這樣做。你是自愿的。初三的考試明顯增多。一開始，有月考，周考。到后來變成了兩天一小考，三天一大 考。有的老師逢上課必考。考試能檢驗出知識掌握的程度，每一次考試都能讓自己發現不足。

　　有一次，在語文課上。老師發了考卷，考了我們所學過的50句古詩。我感到所學大多似是而非，模模糊糊。我的大腦里變成了白茫茫的一片了。我知道，這是 偷懶的結果。考試慘敗了。老師把判分后的試卷發給了我。她把我叫到了講臺上，指了指我的答案。我發現自己只答對了30句，答錯了20句。一切都在我的預料 之中。老師很生氣。她批評了我一通。說這么簡單的題都不能掌握，說明我在偷懶，太不像話了，這是極度缺乏上進心的表現。我感到很難堪。老師罰我將50句古 詩寫3遍。我知錯就改。在晚上，我從9點鐘開始寫，一直寫到第二天凌晨1點。我的中指都被筆磨出了一個小坑，麻麻的，酸酸的。

　　當然，初三并不只有苦澀、酸楚與疲勞，更多的還有快樂。我深深地懂得，人可以戰勝自己的懶惰和軟弱。獲得知識，增長才干，會讓我們擁有無窮的成就感和樂趣。使我們每天的生活里充滿激情，緊張并快樂著。初三的生活真像一杯烈酒呀。

　　初三的生活從筆尖上滑過，從考卷上溜走。這種生活是短暫的，卻又是充實的。如今我已如愿以償地考入了一所市級重點高中。我想，也許這并不是最重要的。最重要的是，初三的經歷和磨練已沉淀到我的靈魂深處，成為我生命中不可或缺的一部分。

九年級畢業感言例文 篇2

　　伴隨著中考的結束，在北航附中的生活也落下了帷幕。現在回頭看，以一種經歷者的身份，發現中考的確是一次寶貴的磨練。在這一年里我經歷的太多，在400米跑道上的揮汗如雨，無數個日夜的刻苦做題，每次大考跌宕的心情。這些曾經一度認為過不去的坎，咬緊牙關堅持，也就過去了，終究使我成長，讓我變得更加成熟

　　此外，更要感謝六科的老師。在初三這一年，是你們一直陪伴著我。不管經歷多大的挫折，是你為我排憂解難，一直鼓勵著我。記得每次中午回班，總能見到老師在同學們中提筆答疑的身影。中考前夕，語文和物理老師都在一直鼓勵著我們要輕松備考。體育老師不必說，每天在操場上看著我們打籃球跑步，不管多晚也要堅持到最后。給予我們指導鼓勵。所有老師對我的幫助我都銘記在心，感謝老師，真的很舍不得。

九年級畢業感言例文 篇3

　　原本以為，我們父母與孩子的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影，漸行漸遠；今天以后，孩子們一定會明白他們的成長可以與父母的愛攜手、并肩，直到永遠。

　　大成樓前清楚標出的班級序號、站位，孩子與家長的攜手同行，“成功門”前所有老師的微笑、擊掌和祝福，孩子與家長的擁抱、注視，趙焱老師戳中淚點的真情“告白”，各科老師富有學科特色的叮囑與祝福……所有的程序、所有的細節，是設計又不是設計，它們是樹人一以貫之的精致、水到渠成的完美！

　　感謝20xx屆樹人九龍湖校區畢業典禮的成功舉辦，它讓我們家長不僅是孩子畢業的見證者：見證滿滿的收獲，見證濃濃的感動；它更讓我們成為孩子成長的同行人：我們共同感恩同學的相伴、老師的教誨。

　　3年前，還是稚氣未褪的可愛孩子，3年后，已然躊躇滿志的青春少年。

　　1000多天的樹人生涯，給孩子們的不僅是書本的知識、考試的分數、競賽的成績，是走出課堂的踐行，是永不言棄的意志，是分享與合作的快樂，是敢于擔當的勇氣，還是樂學、善學的智慧……

　　1000多天的樹人生涯，智者相伴。親切和善的董老師、陽光般耀眼的閔老師、活力四射的吳老師、樸實沉穩的（歷史）徐老師、溫和萌萌的孫老師、幽默豁達的大徐老師、英俊睿智的盧老師……孩子們會永遠記得這樣的老師并努力成長為這樣的人。

　　隨著畢業典禮的節奏，孩子們和家長們由衷地歡笑、沉思、鼓掌，特別是意外停電后的安靜有序、激情誓言，一定也是意料之外的震撼。這不僅是本次活動的成功，這是樹人教育的成果，這是樹人精神的體現。

　　用中考的輝煌戰績，“譜寫青春之歌”，是孩子們對自己的承諾，“續寫不朽傳奇”，是孩子們對母校的誓言！

九年級畢業感言例文 篇4

　　天若有情隨人愿，還我們同學少年。

　　憶往昔，歲月崢嶸，思緒萬千。

　　看今朝，歡聚一堂，笑談當年。

　　想明天，分手亦難，相聚亦難。

　　但我們的情誼還會這般濃，

　　笑聲還會這般甜……

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不知不覺中校園一別已有三十年了，世間有這么一種情感，雖然不能時時相聚，但卻能一見如故，這就是同窗之情。

　　幾年風華歲月，彈指一揮間。人在年輕的時候可能不是很在乎過去歲月中曾經發生過的事情，但隨著年齡的增長，就明顯的懷舊起來。今天，由于張某某同學的提議，我們初中幾個同學在初中畢業后再度聚首，歡聚一堂。聚會是很成功，也很開心，昔日的同學雖然多年沒見了，但感覺還是那么熟悉，那么真切，那么自然。大家相見的第一刻也是那樣地放縱，那樣無拘無束地吶喊，仿佛忘了自己的年齡，仿佛回到了校園。彼此想說的話太多，有聊不完的前塵往事，有說不盡的離情別緒，更有道不完的喜悅滄桑。

　　那一張張笑臉依然親切，那一聲聲呼喚宛如從前，感嘆于張某某的記憶力之強，還清晰地記得六年級的搞笑事情。似乎靦腆的繼續靦腆，直率的繼續直率，張揚的繼續張揚……好在我們雖然懷舊，卻還不曾到傷感的年齡，相見的喜悅還是貫穿在整個相聚的過程中。聊聊當年學校的趣事，說說其他同學的狀況，談談各自的學習與生活，真有說不完的話題。

　　現在的我們再坐到一起時所談論話題的觀點也有所不同，曾幾何時我們也曾談過理想，談過人生，但是與現在相比那是截然不同，曾經的我們沒有經歷過太多歲月的洗禮與社會的考驗，只是談一些美好的愿望，有些也只能說是當時美好的幻想。現在我們開始談真真實實的未來，我們確實長大了，如今談到的理想更為實際了，如今談到的生活更為真實了，如今談到的愛情也似乎離我們很近了。如今我們的交往方式、語言表述、溝通的方法方方面面都仿佛是一棵迅速成長的大樹，我們都走向成熟。但愿我們能夠成為參天大樹，在相互攜手與奮進中共建一片茂密的森林。

九年級畢業感言例文 篇5

　　就在6月26日那天，我經歷了人生起跑后的第一個關卡，這不得不使我倍感壓力.我想;雖然這個關卡很矮，但我要跳過去，要完美的跳過去卻很難，雖然這個關卡很矮，但我要努力跳過去，要比別人跳的更好，給以后留下經驗，讓以后的路更好走一些。

　　以前我年幼無知，覺得畢業考沒什么大不了的.如今我長大了，才知道畢業考是一件多么重要的事，它關系到我們的人生.考好畢業試是我們每個人的愿望。

　　現在畢業考都以經過去了，我都放假了.可是成績還沒出來，真是的放假也不讓我安寧點，難道你不感道緊張和恐懼嗎?雖然考好考壞都能上中學，可是中學的好壞關系到你能不能上尖子班。還有這份成績單要永遠記錄下來，陪伴你一輩.有些考好了的的人長大后想起來就是開心、微笑，而那些考壞了的人長大后想起來就是傷心、后悔，有的連想都不敢想，難道你不會傷心后悔嗎?世上有許許多多的藥，可是偏偏沒有后悔藥.但是錯了就錯了，卻不能一錯再錯，只有自己努力了!

　　雖然有些人考砸了，但別灰心.只要你肯努力，就一定能成功。

九年級畢業感言例文 篇6

　　無言以對，只能默默地望著對方，然后悄無聲息地倒在了軟軟的草地上，一切都那么靜，靜止的人，靜止的物，偶爾有一陣風吹來，但馬上又聽話地停住了。灰蒙蒙的天空，一切仿佛都壓在你的心上，讓人透不過氣來。我長長地吐了一口氣，輕輕坐起。“要離開了呢，真有些舍不得。”我抬頭望望天空，使勁想回憶一個月前的事，卻發現恍如隔世，我苦笑一聲，繼續躺下。天空真灰，看不到一絲明媚的顏色。文科班畢業感言;如果總是哭泣今天，就注定會失去明天文科班畢業感言;如果總是哭泣今天，就注定會失去明天。“你會常回來吧。”她問，我轉頭，她也在看天，側臉上看不出一絲表情。我定了定神，“我當然會回來啊，你是我最好的朋友啊。”“哦……”一聲恍惚的回答，好像靈魂不在身體里面，或許，我也一樣吧。

　　那一晚，我得到了啟迪，不知你懂了沒有。而今天，6月30日，我畢業了，我想送你一瓶那晚我看到的草，它們從來都是成群成群的，沒有單支的，我不知道它們叫什么名字，但很想叫它們友誼草并親手送給你。

　　友誼花，你明白我的心意了嗎?

九年級畢業感言例文 篇7

　　沉著、堅韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個腳印地，一步一個腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心!

　　秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。

　　如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺校一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。

　　要平凡，但不平庸;要大膽，但不大意;要敢說，但不空說;要多思，但不亂思;要大干，但不蠻干;要謙讓，但不遷就;要虛心，但不虛榮;要勇敢，但不橫蠻。

　　當你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅定不移的決心，百折不撓的勇氣。因為只有這樣，你才不會為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會被叢生的荊棘擋住去路;你才會毫不猶豫、毫不動搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。

　　如果你希望成功，當以恒心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為星光。

　　青春的夢幻，在沒有盡頭的遠方，有一個微笑的答案。

　　在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

　　讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

　　抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，我們都要有所作為，有所進步，有所登攀!

　　昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。同學愿我們緊緊地把今天攥在手心里!

　　世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

　　如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

　　假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!

　　你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

　　五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

　　“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

　　把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。

　　這是最后的沖刺了。努力吧，有志者事竟成。

九年級畢業感言例文 篇8

　　我不想去寫這四年我的收獲和成績，或許仔細想想，我根本沒有一點能寫得出來的成績。我只想借此平靜地回顧一下大學四年，平凡的我，平凡的經歷。

　　——題記 曾經在校園里，迎新生，看那些稚嫩的臉龐和對未知充滿憧憬的眼神;送畢業生，看成群的畢業生照畢業照，臉上掛滿喜悅的表情和對未來充滿向往的眼神;也曾在腦海里無數遍的模擬過當自己回顧大學四年，寫下畢業感言的情景。如今，以僅剩3個月學生生涯的身份，我坐在桌前，沉思良久，久久不能執筆。

　　回顧走過的這22年，毫無疑問，2019-2019年，這四年帶給我的影響是史無前例的，這四年濃縮了之前很多年的經歷，學習，見聞，思想，交際，感情。

　　那年，我們告別父母和親朋好友的希望和叮囑，踏上遠方求學之路，來到中工這片熱土。

　　那年，我們一起讀《大學四年讀什么》，這四年像手里攥緊的沙子，想緊緊攥住，卻在邊攥邊丟中走過。。。一直叮囑自己不要虛度了青春時光，還是不由得浪費不少。 那年，我們一起活躍在學生會，社團，學會如何與各式各樣的人打交道，在小江湖里浮漂，重在參與。

　　那年，我們一起泡圖書館，在書籍的海洋里，啃了一個偏角，同時意識到未知的圓弧更大更大，要做的更多。

　　那年，我們一起通宵，頂著瞌睡，頂著被蚊蟲叮咬，啃下厚厚的課本，希望考個高分，為自己為父母，為獎學金。

　　那年，我們一起出游，啃著饅頭，同時盤算著可以把自己的腳步跨多遠，睜大眼睛看看外面的世界，這不是消遣意義上的旅游，因此我命名為“出游”。去感受古都的沉淀，凈土的清靜，大城市的召喚，以及。

　　那年，我們一起考證，一起趕赴考場，一起查分，為畢業找工作準備些資格。

　　那年，我們一起開班會，此時回想那些話，真是循循善誘，多么深情，多么希冀。在三尺講臺，講三四個小時，您一氣呵成，我們頂著呱呱叫的肚子，聽的投入。。。余音繞梁，一周內不絕于耳，影響著我們不逃課，不泡在網上，不睡懶覺，那干嘛---good good study! 望您和其它親愛的老師們一起，送我們畢業。

　　那年，我們一起考研，頂著壓力，頂著誘惑，也曾被懶惰拉回來補個懶覺。在自習室這個大家庭里，互幫互助，相處大半年，涌現出各式人物形象，且命名為“掃地哥”，“花生哥”。如今我揭下曾經貼在桌上的《勸學》，踏上未知之路。

　　那年，我們一起求職，置身于茫茫的求職人海，迷茫，

　　忐忑，互相加油打氣，去參與，去練膽，去面試。

　　那年，我們一起畢業，一起哭，一起笑，一起面向未來，春暖花開。

九年級畢業感言例文 篇9

　　1、海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國的棟梁!祝愿每一位同學在今后的學習工作生活中學一帆風順好事成雙三陽開泰五福臨門六六大順七星高照八方進寶九九同心十全十美百事可樂千禧發財萬事如意!

　　2、昨天我們道別，分明彼此心理都很留戀，可是我們依然把笑容留給對方，再見了，九年級一班的孩子們，祝你們一路走好!I WILL MISSYOU!

　　3、總是微笑著面對一切學習上的困難的你卻對娛樂缺乏信心，不用擔心，又得娛樂活動正是我們鍛煉身體的好機會，好好把握吧!

　　4、作為大隊委的你，大隊部交給的每一項任務都完成的很出色，對班級老師布置得的工作，你也總是一絲不茍，老師為有你這樣的得力小助手而感到欣慰。

　　5、從你忽閃著的清亮的雙眸里，老師看到了你的聰慧，每當有較難的問題時，你總會勇于挑戰，老師佩服你的勇氣，不過，在與同學相處中要注意策略哦!

　　6、默默無聞，契而不舍是老師近來對你的評價，最讓老師感動的是你那種拼搏的精神;書寫在進步，默寫在進步;老師相信在這種精神的引導下，你會永往直前的。

　　7、你從不主動向別人展示什么，但老師從你那明亮的雙眸中能看出聰穎和堅毅，同學們都希望與你交朋友，敞開你的心扉吧，你會發現交流的快樂。

　　8、從來都是輕言慢語的`你，在朗讀時卻從不含糊，每一次展示都能顯示你的實力，挺起自信的胸膛對自己說：“我不比別人差”吧!老師相信你能行。

　　9、勤奮踏實表現在你的學業上，穩重可靠展示在你的工作中，老師為有你這樣能干勤勉的班長而感到慶幸，相信你的工作經歷會給未來的你帶來幫助。

　　10、有上進心的你，本學期已經做出了一定的努力，表現在學習成績上的進步，老師很欣賞你的語言表達能力，如能恰當地運用到語言學習中，相信你綜合能力會更強。

　　11、這學期雖然你的身體遭受了傷害，但你學習的勁頭仍然很足，老師從你的作業和默寫中看到了你不屈不撓的精神，我們有理由相信你一定能成為學習的主人的。

　　12、作為一名全校的領操員，你的每一個動作都是那么準確到位，為了讓每個人清楚地看到，你有時汗流浹背，可你從未嘆苦叫累，老師欣賞你顧大局識大體的個性，要保持噢!

　　13、每一節課你聽得總是那么專心致志，每一個問題你總是不愿意錯過，老師最希望看到你不時舉起的自信的手臂，相信吧，你的每一點思考將會帶來成績的提高。

　　14、作為衛生委員你為我班的衛生工作立下了汗馬功勞，組織分配每一次都安排得井井有條，若能在學習中再細一點，老師相信你各方面將大有提高。

　　15、千里之行，始于足下，臨淵羨魚，不如退而織網，你有時面對別人的好表現自嘆不如，其實你不如別人的不只是成績，相信吧，你的態度將決定你的高度。

　　16、每一節課你總能坐那么直，每一個問題你都會認真思考，尤其是這學期你是班上進步最大的一名同學，黑板上的表揚欄常會見到你的名字，老師為你高興，相信你會有光明的前程。

　　17、我想對你們說：愛，有許多種形式。表揚是愛，責備也是愛。包容是愛，嚴厲也是愛。諄諄教導是愛，默默關注也是愛。把你擁在懷中是愛，放手讓你去飛也是愛。只是我們行走在人生，不要輕易去傷害你身邊無私地給你愛的人。

　　18、我想對你們說：我是一個有著教育夢的人，我認為教育的本質是改變，是向良性的改變。使人性回歸本性的改變。

　　19、我想對你們說： 學識多少，或許不能決定你的未來;但人品低劣，你最終必將一事無成。我想對你們說：人世間最美好的季節不在大自然，是在人的內心，只要我們心懷美好。

　　20、我想對你們說：年輕的意義不在于收獲和享受，而在于耕耘和沉潛。高考是一次成人儀式的洗禮，堅持希望，調整心態，尋找出路，在成功來臨時體味喜悅，并繼續前進，高考中，高考前，高考后，我們都有不同的收獲，對于經歷過高考的人來說，是一種境界的升華，是一種意志的磨練，更是一種人生的體味，所以高考其實就是我們對待它的心態。

九年級畢業感言例文 篇10

　　光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個日日夜夜寄托著我們的夢想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識，謝謝老師們，我不會辜負您們的希望，你們的汗水不會白流的。

　　回憶起剛進校園時是那么幼稚天真，無憂無慮。現在的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經成為過去，而那過去的，將會成為親切的懷念。

　　時光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實現自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學習，成就夢想。

九年級畢業感言例文 篇11

　　光陰似箭，一去不復返。轉眼間六年小學生活即逝。我也將進入初中，成為一個初中生了。

　　時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。

　　失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業并不是有百害而無一益，它也有好處。

　　小學的學習只是打下基礎，并沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉折點，如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。

　　要畢業啦!要畢業啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業吧!

九年級畢業感言例文 篇12

　　四年的相伴，就這樣不知不覺地過去了，留在校園的日子不多，身邊親愛的室友有些早早離去，留下手機通訊錄里一串數字號碼，還有那空蕩蕩的床板，讓人感覺到有什么東西在失去。

　　校園的日子就這樣走到了盡頭，白天我在校園的各處尋找曾經的歡聲笑語還有青蔥和無知，夜晚登上高高的樓頂，俯視燈光下的人來人往的學子之路，還有那深奧而未知的夜空星月。

　　夜深了，提起筆來記錄下我的大學畢業感言，競無語凝噎，過往的時光在腦海中不斷地倒帶，重放著，盡管歷歷在目，卻執筆無言。有一種感悟叫做不愿離去，不想說再見，或許這也是每一位莘莘學子在即將離開之中想說的大學生畢業感言。

　　失去時才懂得不舍，從小學開始到大學，當了多少年的學生，真的就這樣結束了，沒有了學生的稱呼，沒有了校園里諄諄教導的老師，沒有了一起嘻笑怒罵的室友，沒有了那純潔而深情的初戀。與校園有關的一切，都將遠去，而我終要遠行他鄉，邁入正式的職場生活。

　　親愛的校園，親愛的課堂，親愛的書本，親愛的這里的一草一木，親愛的這片土地，到了離開的時候，才知道自己愛你們，愛得如此深沉。

　　是的，到了該說再見的時候了，我的大學畢業感言寫出來讓人傷感，但這是真切的離開情感，我把不舍付之文字，相信很多和我一樣的同學，都會把自己的戀戀不舍寫進最后的大學生畢業感言之中。

　　這是我們青春的文字，帶著沉甸甸的回憶，一輩子都揮散不去。

九年級畢業感言例文 篇13

　　1、友情如一件棉衣，我們彼此呵護，溫暖。

　　2、友情像炭火溫暖著我的心房。

　　3、友情如音符，我們共同譜寫，奏成一曲曲美妙的樂曲。

　　4、友情如蜜糖，我們一同品嘗，甜蜜一滴滴滲入心田。

　　5、友情如鮮花，我們共同欣賞，編制成一個個美麗的花環。

　　6、友情是裝在瓶里的佳釀，無色無味，多年后開啟溢出的是那濃濃的情。

　　7、友情如水滴，我們共同凝聚，匯成一條條，潺潺的溪流。

　　8、友情如蝴蝶，我們嬉笑追逐，喚起一張張燦爛的笑臉。

　　9、友情是夢的編者，它在人生中綻放亮麗的青春，釋放迷人的芬芳。

　　10、友情是大海，多一滴它未必寬廣，句子大全少一滴它同樣浩瀚。

　　11、友情如一幅畫卷，我們共同調色，一起描繪出美麗的圖案。

　　12、友情像微風輕拂了我的臉龐。

　　13、友情如一面明鏡，我們互相發現不足，改正缺點。

　　14、友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖。

　　15、友情如糯米，我們共同釀造，釀成一壇壇醇香的瓊漿。

　　16、友情，是哭泣時的一張紙巾，為你拂淚。

　　17、友情像壁爐溫暖了我的心靈。

　　18、友情像燈塔指引著我的道路。

　　19、用狡計去害友人的人，自己將陷于危險埋伏之中。

　　20、一個懂你淚水的朋友勝過一群只懂你笑容的朋友。

九年級畢業感言例文 篇14

　　那一天，在慢慢的向我們靠近，今年夏天，輪到我們啦!

　　初三畢業后，是離別、還是永別?

　　去年的今天，我們傻傻的看著初三即將畢業的學生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開時，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

　　畢業前這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻不時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。

　　有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了!有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發現我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。

　　總有一天，我們會離去，或許以后，因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會再次相遇。

　　朋友們，為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個同學。

九年級畢業感言例文 篇15

　　我來自農村，從小的生活環境讓我知道只有靠自己的努力才能夠改變現狀。因此我的大學生活就是在平時的生活中不斷修煉“內功”，等待機會的出現，當機會出現時牢牢的把握住，并為了目標挑戰自己的能力。

　　大學應該怎樣度過?在上大學前，我常常想這個問題：在大學里我該做什么，會不會想以前高中一樣整天的學習，我的理想是什么?現在已經大四了，馬上即將畢業突然想起這個問題才發現我好像還沒有找到答案，大學卻已經快要過完了。

　　進入大學后每個人都會有一本叫“個人發展規劃”的小本子，當時我們的班主任讓我們認真填寫，而且給每個人都寫評語。這里面有條叫“我的理想”。其實在這之前我一直不清楚我自己的理想是什么，受當時思想道德老師的影響，我就這樣填寫我的理想：在某方面做出自己的標準。之后我便一直以此為理想，直到現在也沒有變。我知道做出標準是很不容易的，不過既然是理想，那么也就是一生的追求，倘若那么容易就達到了，人生豈不是太沒趣了;所以為了理想現在能做的就是：好好的學習。大學三年，我基本上可以說一直都沒有放松過自己的學習，在這里我要感謝我的班主任，正是她的評語和鼓勵讓我一直堅持下來。

　　人的發展是由很多步構成的，其中只有幾步很關鍵，走的好不好直接影響到以后的發展軌跡。而從緊張的高中生活向大學相對“寬松”的學習生活轉變就是很重要的一步。大一上時課程不是很緊，那時候又沒參加社團，也沒參加學生會，當時也沒什么其他想法，就想把學習搞好。所以課外沒事的時候就去上自習，而我自習時絕大多數時間都在做微積分的習題：首先是課后的題目，做完了就去做習題冊的題目，再做完了就去圖書館找其他的習題，記得那時候在自然科學閱覽室我一坐就是整晚，有時甚至從早上坐到晚上關門，把那個《歷年考研數學真題》一共有5本中的微積分部分都做了一遍。期中期末考試中我的微積分考的不錯，但看看身邊同學，課外活動搞的有聲有色的，再想想這半年我所做的事情不知道是應該還是不應該。大學后期的學習經歷證明了我所下的功夫是沒有白費的，大量的專業課需要較好的數學基礎。雖然老師強調專業課要注重物理意義，不要困到數學運算里，然而我覺得以前的工科應該就是經驗的總結：歷史經驗+實踐經驗，只有運用數學工具對實踐加以佐證后，工科才有了理論基礎，才成為一門科學。所以數學學的不好的同學，雖然也可以學專業課，但是如果具有較好的數學功底，我們再學習專業課會覺得輕松，而且很容易把書本上的知識轉化為自己的知識。

　　高中到大學的轉變關鍵是心態的轉變。很多同學到了大學后認為大學就是玩，60分萬歲，于是腦袋里那根繃緊的弦一下子松弛下來，上完課后就無所事事，然而過了新鮮期后發現自己對什么都不感興趣了，想學習卻怎么也安不下心好像總有沒做完的事一樣。那時候我們中流行的話就是“空虛”。后來有同學痛定思痛又把那根弦繃緊了，就成了“后起之秀”，然而還有同學就從此墮落下去，當然也有同學走上了其他的道路，也有很成功的。畢竟在大學里不光是學習，可以走學習這條路，也可以走其他的，重點就是要找到自己的路，并努力走下去，而不是無聊地在原地徘徊。我選擇了學習，我從高中的“緊”到大學的“松”算是軟著陸：高中我不可以自己安排學習，一天有很多課是很緊張的;大學我可以自己安排學習時間和內容。

　　作為一個工科的學生，動手實踐能力十分重要。我在大一下加入了學校的電工電子科技創新中心，這是一個為在校本科生提供科研平臺的機構。要參加中心的培訓就要放棄周末，放棄暑假回家的機會，但是為了我的理想我堅持下來了，三年來我沒有缺過中心的任何一次培訓。三年的學習我同樣也收獲了很多：在大二下曾幫助我校機械學院一支隊伍參加全國機械創新大賽，和隊友一起負責作品控制部分的設計與調試，該作品最終獲得全國機械創新大賽二等獎;大二暑假參加中心的暑期電賽集訓，并參加了20xx年9月的湖北省電子設計大賽，做控制方向的題目獲得湖北省二等獎;大三上曾做過一個小型的人形機器人能夠完成直立行走等簡單的動作;20xx參加湖北省“挑戰杯”并獲特等獎;大三上和同學合作參加IEEE國際未來能源挑戰賽，最終作為唯一中國隊伍入圍決賽，并獲得$5000的獎金，獎金數量位居第二;參加20xx第十屆“挑戰杯”全國大學生課外學術作品競賽并獲得二等獎。

　　在電工電子創新中心，我用掉了大部分的課外時間，失去了很多玩的機會，同樣我也收獲了很多：在中心里我遇到了一位很好的老師，遇到了許多優秀的學長，以及和我一樣愛好電工電子的同學，在和他們一起學習、比賽期間我學到了很多以前在書本上不可能學到的東西:生活上的謙和與忍讓，團隊合作中的分工與協作，學習上的爭執與共識。

　　記得大一時聽“校三好學生標兵”的報告會，感覺他們是那樣的遙不可及，大學過的如果能夠像他們一樣就圓滿了。沒想到現在我會成為他們的一員，這個榮譽的獲得離不開老師的培養，輔導員的關心以及同學給我的支持，在這里感謝他們的幫助。

　　大學生活是豐富多彩的，大學生活同樣也是充滿誘惑的。大學該怎樣度過，希望各位學弟學妹能夠好好為自己的大學生活做一個規劃，選擇自己要走的路并努力走下去，不要到大四要畢業了才后悔，那時就晚了，所以珍惜現在，走好自己人生關鍵的一步。

九年級畢業感言例文 篇16

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家下午好!非常榮幸站在這里代表今年畢業的學術學位研究生發表畢業感言。

　　今天，我們終于穿上了心念已久的博士學位袍。但是，這一刻也意味著我們學生時代的終結。

　　幾年前的今天，我們慕名考入法學所這個學術圣地，興奮地憧憬著即將展開的這段人生旅程。然而，當理想照進現實，我們才發現這段旅程遠非愜意，而是一段實實在在的苦旅。

　　首先是生活的清苦。三年前，研究生院從北京東北角的花家地搬至西南郊的辛瓜地，遠離城市的繁華，偏居良鄉一隅。無數次，我們在校門外翻越筑路壘起的一個個小土堆;無數次，我們被拋到通訊的荒島，手機失聯成為常態;無數次，我們吐槽學校的網絡、食堂、圖書館、超市。

　　除了物質生活的清苦，更大的痛苦來自于論文的困苦。從論文選題、論文開題、論文寫作到論文答辯，我們歷經重重煎熬，終于走到了現在的畢業季。

　　然而，惟有泥濘的路才能留下足跡，這段苦旅給我們留下的是深深的眷戀和感謝。

　　感謝我們的導師們，教導我們正直為人、精邃為學。

　　感謝法學所的先生們，讓我們看到獨立之精神、自由之思想。

　　感謝法學所的老師們多年來的悉心教導和熱心幫助!

　　法學所永遠是我們心中最溫暖、親切的所在。

九年級畢業感言例文 篇17

　　光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。漫漫求索，細細尋思，最后我想對自己的大學生活，也對身邊將遠踏異地的同學說三句話。

　　第一，苦難是一筆財富。 道路沒有永恒的平坦，人生沒有不變的常態。悄然回首四年的大學生活，晨曦與泛星可以為證，圖書館和自習室也曾見證，其實每一個人的大學之路并非輕松，并非坦途。我們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折，當面對困難，面對挫折時，我們應當敢于拼搏，勇于攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才會有收獲。其實成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧!

　　第二，好男兒應少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。 不是因為時機我們才擁有才華，而是因為才華我們才能把握時機。而才能的積累，其實并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為大學時代的我們應該是求知似渴，激情無限的，我們應當好好珍惜并把握當下的每一分，每一秒，用自己的實際行動去拼搏，去奮斗，最終贏得屬于自己的一片藍天。但有時由于道路上有太多的坎坷，或是現實太過于殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿意的回報。此時我們也沒有理由因為心情的不如意而責備世道滄桑，我們也沒有理由因為受到生活的重創而埋怨命運多舛。這時我們所需要的應是正視現實，珍惜眼前，無需太執著于昨日，即使它再平凡，也改變不了今天的現狀，即使它再美好，也已經成為過去。只有把握住了今天，充實而勤懇的度過了今天，我們才能贏得精彩的未來!

　　第三，離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。 無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。當離別在即之時，當面對著相濡以沫兄弟般的朋友時，當面對著經歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時，我內心激動無語，說一聲再見，道一聲珍重都很難出口。回想自己四年大學的風風雨雨，回想我們曾經共同經歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會，走向新環境、新領域的一個開端，希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點，堅持不懈，向著更新、更高的目標前進，因為人生最美好的東西永遠都在最前方!

　　憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠。作為新時代的我們，就應在失敗時，能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌。在成功時，亦能居安思危，不沉湎于一時的榮耀、鮮花和掌聲中，時時刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心，處變不驚、成敗不渝，始終踏著自己堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在這風起云涌、變幻莫測的社會大潮中成為真正的弄潮兒!

九年級畢業感言例文 篇18

　　路漫漫其修遠兮，我等須上下而求索。剛才三位優秀學員的發言非常精彩，也提醒了我們要向更優秀的同志學習，不斷向我們為之奮斗的理想而探索和前進!

　　雖然黨課學習的時間較短了些，但寶貴且深刻，永遠值得我們每一位共產主義奮斗者不斷思考、深入學習。

　　理論學習永遠是社會實踐的先導，所以我們永遠不要忘了自身的思想理論建設，以科學的共產主義理論指導我們的學習和工作，以及我們對人民群眾和國家的奉獻;社會實踐永遠是理論學習的檢驗及目的，是我們入黨積極分子必須提高的綜合能力之關鍵，也決定了我們是否能作為一名真正切實的共產黨員。

　　要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我們要決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名光榮的中國共產黨員。首先，要認真、深入地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀;要堅定共產主義信念，同一切不良現象和錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為人民服務。其次，在生活及工作中，要挑起重擔，起先鋒模范作用;正確處理好學習與工作、專業學習與綜合能力提高的關系，努力掌握現代化建設的本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。第三，發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德，時刻謹記“八榮八恥”。總之，我們要自覺用黨員標準嚴格地要求自己，堅持按照黨綱、黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養、思想道德修養、政治法制修養、組織紀律修養、科學文化修養、黨內斗爭修養及工作領導藝術修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。

　　時代在前進，建設有中國特色社會主義的事業在發展。身為一名畢業后走上工作崗位為人民服務的師范大學生，我們既要覺得光榮神圣，又要感到壓力的巨大;因為我們將“為人師表”，要以我們自己的言行和思想來影響祖國的下一代。正因為我們的工作關系到的是祖國的長遠發展，所以，我們必須始終保持飽滿的學習熱情，認真學習理論知識和科學文化知識，與時俱進、堅定信念、執著追求，時刻發揮模范帶頭作用，向先進、優秀的同志學習，培養大局意識、使命意識、責任意識，自覺投身于建設有中國特色社會主義的偉大事業中去!

　　最后，希望大家再接再厲，爭取能早(新學期開學典禮發言稿)日入黨。大學之大，在明德，德之所尚，尚上美，我等所為，為在完人——贈給所有作為師范大學生的我們。

　　謝謝大家!

九年級畢業感言例文 篇19

　　中考的幾天前，就已經感到了中學生活的結束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之后就放假等待中考。這天傍晚，我與好友溜達到了初中校區。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無聊。不知不覺就走進了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。

　　物換星移，人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的中考用桌;墻上同學創作的那曾激勵人心的橫幅已不復存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了。“哎，你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細細地想，說什么好呢?真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。

　　準備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張藤椅、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時，有一個學生出門站站，有時，有下班的中年人回家。

　　這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時思考學習的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學樓上有多少雙眼睛關注著他們的生活;他們更不知道，關注他們的學子就在年復一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。

　　我與好友在窗邊站了很久，天空已經完全黑下來，真的該走了。

　　走過中學這單純無憂的忙，下一步又將進入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。