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讓人感動(dòng)的畢業(yè)感言

發(fā)布時(shí)間:2023-02-03

讓人感動(dòng)的畢業(yè)感言(精選20篇)

讓人感動(dòng)的畢業(yè)感言 篇1

  1、無(wú)論大學(xué)途中迷戀上了什么,不要忘記自己上學(xué)的主要目的。

  2、盡量多團(tuán)結(jié)人,個(gè)別實(shí)在看不過(guò)去的不要過(guò)分勉強(qiáng)自己接受他,當(dāng)他不存在好了。

  3、多和老師交流自己的想法,有時(shí)候你看不清的東西,他們能看的清,畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。

  4、你有容量極大的水庫(kù),里面蓄滿著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門,那水庫(kù)就如同空的一樣。

  5、張開(kāi)你的帆,去乘風(fēng)破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng),歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光,待到滿載而歸時(shí),再來(lái)尋重逢的岸。

  6、再也回不去了,這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園,重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春,然而你換不來(lái),只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。

  7踏出這一步,管你萬(wàn)般無(wú)奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境,在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里,逐步塵封,但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

  8、我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛(ài)的心,如果沒(méi)有你溫暖的友情,我不會(huì)如此深愛(ài)這個(gè)世界。

  9、剪不斷的四年同窗雨,擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng),相對(duì)欲言,淚落無(wú)聲。一片冰心,萬(wàn)眾柔情。

  10、人生中有許多感人的緣,有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去,有時(shí)會(huì)令你我感傷,無(wú)論你隨風(fēng)而去,我獨(dú)自在這里感傷,都是緣。

  11、記住無(wú)論如何也要上一次講臺(tái),講什么都無(wú)所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。

  12、不要以為能混到畢業(yè)就行了。掌握一技之長(zhǎng)也很重要。

  13、大學(xué)期間最好談一次戀愛(ài)。

  14、盡最大可能做好自己的人生規(guī)劃。

  15、為學(xué)習(xí)努力三年多以后,你的大四就可以過(guò)豬的生活了,為了笑到最后,請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。

  16、讓我們揮手而去,在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中,有緣總會(huì)相聚。

  17、大學(xué)生活固然五彩繽紛,但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。

  18、你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里,你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚(yáng)的黑發(fā),撫平我離家的憂愁。

  19、你如同一葉初展的征帆,在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際,也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝福——你的未來(lái)不是夢(mèng)。

  20、縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀,那薄薄的底片隨著歲月褪色,也還能沖洗出那片溫馨。

  21、盡量參加學(xué)校學(xué)院組織的活動(dòng)。多參與總比不參與好。參與其中你總會(huì)有所收獲。

  22、積極主動(dòng)投身學(xué)生會(huì)團(tuán)學(xué)會(huì)工作,如果有能力,千萬(wàn)別放棄做一次部長(zhǎng)的機(jī)會(huì),當(dāng)然能做主席更好。

  23、大學(xué)四年,演繹了我人生的許多第一次:第一次放下高考的重?fù)?dān),開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;第一次離開(kāi)家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí),而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間。

  24、而大學(xué)的珍貴,并不僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著許多的最后一次:一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程;最后一次能在相對(duì)寬容、純潔,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

  25、所幸的是,我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”,讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”,沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。

讓人感動(dòng)的畢業(yè)感言 篇2

  1、無(wú)論大學(xué)途中迷戀上了什么,不要忘記自己上學(xué)的主要目的。

  2、盡量多團(tuán)結(jié)人,個(gè)別實(shí)在看不過(guò)去的不要過(guò)分勉強(qiáng)自己接受他,當(dāng)他不存在好了。

  3、多和老師交流自己的想法,有時(shí)候你看不清的東西,他們能看的清,畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。

  4、你有容量極大的水庫(kù),里面蓄滿著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門,那水庫(kù)就如同空的一樣。

  5、張開(kāi)你的帆,去乘風(fēng)破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng),歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光,待到滿載而歸時(shí),再來(lái)尋重逢的岸。

  6、再也回不去了,這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園,重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春,然而你換不來(lái),只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。

  7踏出這一步,管你萬(wàn)般無(wú)奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境,在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里,逐步塵封,但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

  8、我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛(ài)的心,如果沒(méi)有你溫暖的友情,我不會(huì)如此深愛(ài)這個(gè)世界。

  9、剪不斷的四年同窗雨,擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng),相對(duì)欲言,淚落無(wú)聲。一片冰心,萬(wàn)眾柔情。

  10、人生中有許多感人的緣,有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去,有時(shí)會(huì)令你我感傷,無(wú)論你隨風(fēng)而去,我獨(dú)自在這里感傷,都是緣。

  11、記住無(wú)論如何也要上一次講臺(tái),講什么都無(wú)所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。

  12、不要以為能混到畢業(yè)就行了。掌握一技之長(zhǎng)也很重要。

  13、大學(xué)期間最好談一次戀愛(ài)。

  14、盡最大可能做好自己的人生規(guī)劃。

  15、為學(xué)習(xí)努力三年多以后,你的大四就可以過(guò)豬的生活了,為了笑到最后,請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。

  16、讓我們揮手而去,在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中,有緣總會(huì)相聚。

  17、大學(xué)生活固然五彩繽紛,但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。

  18、你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里,你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚(yáng)的黑發(fā),撫平我離家的憂愁。

  19、你如同一葉初展的征帆,在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際,也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝!愕奈磥(lái)不是夢(mèng)。

  20、縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀,那薄薄的底片隨著歲月褪色,也還能沖洗出那片溫馨。

讓人感動(dòng)的畢業(yè)感言 篇3

  1、再回首恍然如夢(mèng),再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去,回首我的大學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過(guò)去,我依然會(huì)懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。再回首恍然如夢(mèng),再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去,回首我的大學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過(guò)去,我依然會(huì)懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。

  2、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  3、有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步,有誰(shuí)能長(zhǎng)留青春的容顏,這一天在不知不覺(jué)中到來(lái)了,我們就要面臨畢業(yè).大學(xué)是人生一個(gè)里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去.畢業(yè)前,我們努力了;畢業(yè)時(shí),我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛(ài)化作虔誠(chéng)的祝福,祝福每個(gè)人都能夠擁有美好的明天!

  4、因?yàn)榇髮W(xué),我們從五湖四海會(huì)聚在一起!四年生活忙碌而閑適,學(xué)習(xí)緊張而刺激,友情誠(chéng)摯而純潔!春去秋回,時(shí)光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!大學(xué)四年,我們?cè)?jīng)一起走過(guò)!

  5、四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  6、四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,回想起四年走過(guò)的路程,有歡笑、有淚水。曾經(jīng)年少輕狂,曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活,即將落幕。回想起這四年的生活,有太多的人、太多的事,時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn),忘不了和室友的徹夜長(zhǎng)眠。忘不了和同伴一起聽(tīng)課、去圖書(shū)館排隊(duì)。

  7、四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心,而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍,都喚不回逝去的四年。但我們無(wú)須失落,我們依然可以一路高歌,讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春……

  8、四年時(shí)間,不知不覺(jué)已到盡頭,記憶中留下了太多的片段,有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走,現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會(huì)落后,所以,我們沒(méi)有時(shí)間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng),相信自己,努力把握,永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步,讓青春無(wú)悔。

  9、四年轉(zhuǎn)瞬流逝,回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓,承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐,似你裙擺輕揚(yáng)?傇冈俾(tīng)聽(tīng)百次千次入耳的鈴,是你歡樂(lè)的笑語(yǔ);總想再走走千遍萬(wàn)遍踏過(guò)的路,循著你在盡頭的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開(kāi)的燈光,輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上,拾級(jí)而上,感謝有你,牽著我,越來(lái)越靠近理想。

  10、所幸的是,我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”,讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”,沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。

  11、我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  12、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。

  13、大學(xué)就像校門口的公交車,坐上車,去了又回,那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期;坐上車,去了不 回,就畢業(yè)了。

  14、大學(xué)是你一生中最美好的時(shí)光。什么時(shí)候你的父母還會(huì)一年花幾千塊供你去一個(gè)陌生的地方天天晚上喝醉。

  15、我是如此平凡,卻又如此幸運(yùn)。真心謝謝大家!

  16、我在大學(xué)體會(huì)了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫(huà)上美好的句號(hào)!道一聲“思量”,又怎不“思量”!

  17、我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大,而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻,回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn),跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激,而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來(lái)的期望,那么,也許這就是最好的時(shí)光。

  18、學(xué)的珍貴,并不僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著許多的最后一次:一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程;最后一次能在相對(duì)寬容、純潔,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

  19、大學(xué)四年一晃就過(guò)去了,感覺(jué)這四年自己成熟了很多,也學(xué)到了很多東西,四年的大學(xué)生活很是豐富多彩,自己打心眼里不想離開(kāi)學(xué)校,不想離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。

  20、去年的此時(shí),看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們,還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí),站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn),白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。

讓人感動(dòng)的畢業(yè)感言 篇4

  1、即將畢業(yè),遇到許多人,發(fā)生許多事。沒(méi)有一個(gè)月以前的躁動(dòng)了。只有不舍,不舍即將分別的朋友,伙伴。望一切安好,前程似錦!

  2、今年,就要畢業(yè)了,說(shuō)到底也就兩年半,兩年半,遇到了很多的人,經(jīng)歷了很多,真的不想離開(kāi),甚至都不敢想這個(gè)話題,一回憶就滿滿的不舍,兩年半的相遇,最后還是要離開(kāi),留下的只有不舍。

  3、15年高中畢業(yè),那時(shí)候不想離開(kāi)班級(jí)不想離開(kāi)學(xué)校在操場(chǎng)躺了一下午曬了好長(zhǎng)時(shí)間的太陽(yáng),直到晚自習(xí)鈴聲響起才輝宿舍。

  4、當(dāng)時(shí)早起去學(xué)校,打著瞌睡上化學(xué)課,當(dāng)時(shí)特別希望趕快去上大學(xué),想像著大學(xué)的生活有多么多么的美好,沒(méi)想到畢業(yè)了可能就再也回不去了。

  5、時(shí)間不知怎的,悄然離去,當(dāng)初的我們也分開(kāi)了,來(lái)大學(xué)已經(jīng)四個(gè)多月了,還是自己一個(gè)人……

  6、彼此間不需要再多的言語(yǔ),這一刻,只要緊緊的擁抱就夠了。

  7、這個(gè)夏天,我們將用結(jié)束同窗三年的代價(jià)換來(lái)一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期。

  8、畢業(yè)了,難忘的同桌,不舍的同窗,此時(shí)你那天叫我打飯還沒(méi)給錢我呢。

  9、輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手,作別青青的校園。此時(shí)我們?cè)谶@里留下?tīng)N爛的笑容,在這里,祝福你未來(lái)的日子更精彩。

  10、因?yàn)榇髮W(xué),我們從五湖四海會(huì)聚在一起!四年生活忙碌而閑適,學(xué)習(xí)緊張而刺激,友情誠(chéng)摯而純潔!春去秋回,時(shí)光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,此時(shí)留下了永恒的回憶!大學(xué)四年,我們?cè)?jīng)一起走過(guò)!

  11、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  12、但我希望,在某年,我們重逢時(shí)能夠很會(huì)心的一笑,大學(xué)一年,你們帶給我很多快樂(lè)。曾經(jīng)的不愉快,我們都把它遺忘。

  13、踏出這一步,管你萬(wàn)般無(wú)奈,它還就是,變成逝去的回憶,此時(shí)成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境,在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里,逐步塵封,但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

  14、我拿青春賭明天輸了一天又一天。

  15、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。

  16、離別不就是結(jié)束,而就是美麗思念的開(kāi)始;此時(shí)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;送君千里,當(dāng)需一別。

  17、畢業(yè)了,還會(huì)懷念我們第一天的自我介紹,我們的軍訓(xùn),我們的一切。

  18、時(shí)光匆匆,當(dāng)我伸手去攔時(shí),它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,留給我的,就是無(wú)盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無(wú)限。

  19、快畢業(yè)了,真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。此時(shí)我最感謝的就是四年來(lái)同甘共苦的好朋友,好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開(kāi)了,但就是在最后的這段日子里,此時(shí)我相信我們能開(kāi)心度過(guò),珍惜相處的每一刻。

  20、愛(ài)情,友情,還有眷戀的校園!

讓人感動(dòng)的畢業(yè)感言 篇5

  大家好!

  晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)。今天我們?cè)谶@里隆重舉行XX屆高三畢業(yè)典禮,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委、行政和全體師生員工,對(duì)順利完成高中學(xué)業(yè)的高三同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的教職員工表示衷心的感謝!

  三年前,你們帶著稚氣走進(jìn)汨羅二中,開(kāi)始了三年求知與成長(zhǎng)的歷程:高一的軍訓(xùn),你們和班主任一起接受陽(yáng)光的洗禮,一張張青春的臉上寫(xiě)滿堅(jiān)毅與自豪;每年的校運(yùn)會(huì),你們和班級(jí)一起譜寫(xiě)勇攀高峰的壯歌,奮勇拼搏的身影活躍在田徑場(chǎng)上;一年一度的金秋藝術(shù)節(jié),你們和同學(xué)一起大膽展現(xiàn)才情與風(fēng)采,青春的光芒閃耀在舞臺(tái)上 三年來(lái),你們和全體老師一起用智慧和汗水澆灌出了豐碩的果實(shí):高一的全市聯(lián)考,我們獨(dú)占鰲頭;高二的全省學(xué)考,我們遙遙領(lǐng)先;各種級(jí)別的學(xué)科競(jìng)賽,我們次次刷新校史;高三的模考,我們次次成績(jī)優(yōu)異 是你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅(jiān)強(qiáng)。

  十年磨劍為一搏,六月試鋒顯風(fēng)流。十年學(xué)海遨游,三年艱苦奮斗。如今寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了。深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,鞭策你們前行,鼓勵(lì)你們成功。希望你們加倍珍惜這最后的幾天,查漏補(bǔ)缺,調(diào)整心態(tài),保證睡眠,增強(qiáng)體質(zhì),輕裝上陣!希望你們調(diào)動(dòng)全部的熱情,凝聚全部的力量,挖掘全部的智慧,從容應(yīng)對(duì),鍥而不舍!希望你們豪情滿懷,信心百倍,用青春的圣火,點(diǎn)燃希望的火炬,贏來(lái)金色的六月!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。在同學(xué)們即將告別高中生活,走向更廣闊的人生舞臺(tái)之際,我衷心地希望你們志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。一個(gè)人只有樹(shù)立了崇高的理想,才能具有永不枯竭的奮斗之源。但志存高遠(yuǎn),不是好高婺遠(yuǎn),不是目標(biāo)定的越高越好,而是要立足自己的實(shí)際情況確立自己的奮斗目標(biāo)。上高中考大學(xué)是理想,上職業(yè)學(xué)校學(xué)一技之長(zhǎng)是理想,外出打工勤勞致富也是理想。關(guān)鍵是在實(shí)現(xiàn)自己理想的過(guò)程中,要腳踏實(shí)地,克服惰性,經(jīng)得住外界的誘惑,才能實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。衷心地希望你們砥礪思想,承擔(dān)責(zé)任。 人只不過(guò)是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。 紛紛擾擾世界,也許會(huì)讓我們?cè)诿CH撕V忻允ё晕?林林總總的人生,可能會(huì)讓我們時(shí)常面對(duì)是心靈的抉擇。我們一定要微笑面對(duì),讓自己的身心多一點(diǎn)健康和明朗,讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè)和從容。人世間各種各樣的責(zé)任都可以分擔(dān)、轉(zhuǎn)讓,惟有對(duì)自己的責(zé)任,只能完全由自己來(lái)承擔(dān)。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),才可能由此出發(fā),自覺(jué)地承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任,才可能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。衷心地希望你們不斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)永遠(yuǎn)的事業(yè),創(chuàng)新是時(shí)代對(duì)我們的要求。無(wú)論何時(shí)我們都要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高。只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步,不斷的創(chuàng)新;只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展;只有不斷的學(xué)習(xí),才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手,取得成功和獲得勝利!

  長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶,短相思兮無(wú)窮極。同學(xué)們高考過(guò)后就要離開(kāi)母校,你們會(huì)十分懷念在母校的一草一木和點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檩驾夹@,留下了你們或深或淺的腳印;間間教室,縈繞著你們瑯瑯讀書(shū)的余音。你們會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們的師長(zhǎng),因?yàn)槎嗌俅问职咽值挠H切教誨,多少次面對(duì)面的促膝談心,同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)、一顰一笑無(wú)不牽掛著老師的心。也許他們?cè)?jīng)錯(cuò)怪了你,那也是恨鐵不成鋼的善良;也許他們?cè)?jīng)批評(píng)了你,那也是精益求精的執(zhí)著!同學(xué)高考過(guò)后,我也會(huì)離開(kāi)汨羅二中,走上新的工作崗位;叵朐阢枇_二中工作的二十幾年,我同樣十分懷念二中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)槲乙?jiàn)證和參與了二中的發(fā)展壯大;我同樣十分難舍已經(jīng)離線和在職在崗的領(lǐng)導(dǎo)老師們,因?yàn)槭撬麄兊年P(guān)心、幫助和支持,才使我的工作順順利利;我同樣十分難舍在座的同學(xué),因?yàn)樵谂c你們朝夕相處的三年中建立了深厚的感情,創(chuàng)造了輝煌的成績(jī),同學(xué)們?yōu)槟感?zhēng)了光,為師長(zhǎng)爭(zhēng)了氣!也許若干年后,當(dāng)我們不經(jīng)意間拾起在汨羅二中學(xué)習(xí)和生活的這些記憶,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):我們?cè)?jīng)是如此的幸福和美好

  楊柳依依情難舍,師生依依恩難忘。印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō): 無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。 無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我們的心總是連在一起,所以,以后無(wú)論在哪里,都不要忘了;丶铱纯,看看校園的變化,聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨,談?wù)勛约旱母惺堋D銈兊睦蠋煂⒁恢笔赝谶@里,祝福著你們,期待著你們回報(bào)佳音!同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮,不是慶祝 結(jié)束 而是歡呼開(kāi)始,不是紀(jì)念 完成 而是宣告進(jìn)步。讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航吧,載著對(duì)未來(lái)美好的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們高考輝煌,前程似錦!

  謝謝大家。

讓人感動(dòng)的畢業(yè)感言 篇6

  別了,母校時(shí)光飛逝,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我已邁到母校生活的盡頭,一段難忘的回憶涌上心頭。此刻的我提起筆想寫(xiě)點(diǎn)什么,千言萬(wàn)語(yǔ)匯集在心中,卻不知道從何談起,這種感情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,但此時(shí)的我也只能以寫(xiě)點(diǎn)東西的方式來(lái)訴說(shuō)心中的感受;仡櫷,一切都?xì)v歷在目,仿佛一切都在昨天,心中有一千一萬(wàn)個(gè)舍不得,但我們別無(wú)選擇。

  站在濰坊學(xué)院校門前,默然回首。大學(xué)生活即將結(jié)束,讓我聽(tīng)到了時(shí)間流動(dòng)的聲音,更深刻體會(huì)了“日子如流水般匆匆而過(guò)”所表達(dá)的意境。不管這四年過(guò)的輕松也好,艱苦也罷,反正已經(jīng)過(guò)去了。惆悵也好,不舍也罷,總歸我們是要離開(kāi)的。別了母校,別了,母校,就如同四年前傷感的來(lái)那樣,如今我們又要傷感的走了;別了,母校,回首與您相處四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝您教會(huì)了我如何飛翔; 別了,母校,我要離開(kāi)了,離開(kāi)這溫床,去外接受風(fēng)雨的洗禮了;母校,有太多太多的感觸想對(duì)你講。

  總是要離別了,才怪時(shí)間太短,才怪自己沒(méi)珍惜;別了,母校,忘不了您使我們成了幸運(yùn)的寵兒,一小時(shí)的抉擇,使我們從?粕闪吮究粕粍e了,母校,忘不了和你同奮斗在考研戰(zhàn)線上的艱苦歲月; 別了,母校,忘不了為了捍衛(wèi)你的榮譽(yù),在三屆大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的那種激情;別了,母校,忘不了從你的懷抱里第一次站到講臺(tái)上競(jìng)選學(xué)生會(huì)委員時(shí)的場(chǎng)景;別了,母校,忘不了和你在一起滿懷欣喜的迎接大學(xué)評(píng)估時(shí)的激動(dòng); 別了,母校,忘不了自己黨旗下宣誓成為一名黨員的那一刻;別了,母校,忘不了自己第一次承辦“科技文化藝術(shù)節(jié)”時(shí)收獲的種種;別了,母校,忘不了此時(shí)此刻心里沉重,傷感的感覺(jué),想想自己即將離去,淚已上心頭; 還記得,我們身著迷彩在操場(chǎng)上踢正步的場(chǎng)景;還記得,同學(xué)老師之間互幫互助的樂(lè)觀表情; 還記得可今天,要離別的人輪到自己了,幾多不舍,幾多傷感,但現(xiàn)實(shí)我們總得面對(duì)。

讓人感動(dòng)的畢業(yè)感言 篇7

  1、相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。

  2、心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。

  3、炎熱的夏季,到了離別的時(shí)刻,回首過(guò)去四年的時(shí)光,青春,揮灑在美麗的大學(xué)校園里。四年前,我們是人們眼中的幸運(yùn)兒,四年后的今天,我們更加自豪。

  4、一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。

  5、再回首恍然如夢(mèng),再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去,回首我的大學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過(guò)去,我依然會(huì)懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。再回首恍然如夢(mèng),再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去,回首我的大學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過(guò)去,我依然會(huì)懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。

讓人感動(dòng)的畢業(yè)感言 篇8

  讀書(shū)的時(shí)候偶爾總會(huì)感慨生不逢時(shí),很羨慕那些一畢業(yè)就會(huì)分配工作的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,但現(xiàn)在想想其實(shí)我們那年代畢業(yè)也是挺幸運(yùn)的;我畢業(yè)于XX年,國(guó)家已經(jīng)實(shí)行大學(xué)畢業(yè)生不包分配,畢業(yè)生工作雙向選擇。

  大學(xué)讀的專業(yè)是聽(tīng)起來(lái)很好,但其實(shí)很苦逼的中文專業(yè)。畢業(yè)的時(shí)候,要不就進(jìn)企業(yè)做文秘或者助理,要不就進(jìn)事業(yè)單位坐辦公室。。前一條路,對(duì)于一個(gè)大老爺們來(lái)說(shuō),不合適;后一條路對(duì)于一個(gè)沒(méi)有“門路”的農(nóng)村的孩子,更是可望不可及。

  為了追求更好的發(fā)展,剛出校門的我,一個(gè)人搭火車來(lái)到了深圳這個(gè)傳說(shuō)中的大都市。見(jiàn)到深圳的第一眼,我覺(jué)得我喜歡上這個(gè)城市,于是也決定一定要把根深深地扎進(jìn)這片土地。由于個(gè)人對(duì)文案策劃的工作比較感興趣,于是選擇了這個(gè)行業(yè)。

  其實(shí)找工作真的不是一個(gè)很容易的事情,特別是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生在一個(gè)陌生的省市。那個(gè)時(shí)候,寄住在朋友家。每天跑人才市場(chǎng)、上網(wǎng)投簡(jiǎn)歷、跑企業(yè)面試。記得在深圳面試的第一家企業(yè)是在地王大廈附近的一個(gè)大型高級(jí)寫(xiě)字樓,進(jìn)出都要登記刷身份證。站在企業(yè)30樓的會(huì)議室里,看著窗外的風(fēng)景和人群,突然發(fā)現(xiàn)這片土地雖然肥沃,但并不是誰(shuí)都能生存下去。記得有一次,一家大型的制造企業(yè)通知去面試,但工作地點(diǎn)在橫崗那邊。轉(zhuǎn)了幾趟公車終于到公司了,企業(yè)的hr居然告訴說(shuō)這個(gè)職位已經(jīng)找到人了。那一刻的我突然很想流淚。最累的時(shí)候,每天三四個(gè)面試,也有一兩天都沒(méi)有一個(gè)面試機(jī)會(huì);我拒絕過(guò)別人,也被自己心儀的企業(yè)拒絕過(guò)。當(dāng)時(shí)我永遠(yuǎn)忘不了拿到心儀的那家公司offer的時(shí)候的那種激動(dòng)的心情。

  其實(shí),第一份工資少得可憐,只能夠維持自己的生活,所以我的第一份工資貢獻(xiàn)給我了當(dāng)時(shí)的“包租婆”。有了自己小小的房子,即時(shí)光線不好、空間很小,但是我還是很開(kāi)心的告訴朋友:我終于在這片土地扎下跟了。

  一晃工作已經(jīng)9年多了,從剛畢業(yè)的青澀到現(xiàn)在的職場(chǎng)老人,現(xiàn)在回想起來(lái)卻別有一番滋味,其中的酸甜苦辣什么都有,無(wú)奈的,興奮的,尷尬的,激動(dòng)的,失落的,憤怒的,憂傷的。

  其實(shí)我只想對(duì)現(xiàn)在剛畢業(yè)的同學(xué)說(shuō)其實(shí)你有更大的潛能。

  你不會(huì)預(yù)想到你會(huì)找到什么樣的工作,至少我周圍沒(méi)有一個(gè)人預(yù)想到了。其實(shí)在找工作的過(guò)程中,每個(gè)人的儲(chǔ)備差距不是特別大,關(guān)鍵在于每個(gè)人將自己的潛能如何挖掘,在于能否變現(xiàn)你的積累,在于自己對(duì)于某一個(gè)職位究竟有多大的儲(chǔ)備和潛能,并將這種潛能恰當(dāng)表現(xiàn)出來(lái)。

  我們會(huì)經(jīng)常議論,某某靠著家里的關(guān)系,某某靠著自己那張臉蛋,不費(fèi)吹灰之力就去了哪哪哪,但是請(qǐng)你接受這一切并且在心里不要有任何的不平衡。這是這個(gè)社會(huì)的游戲規(guī)則,你我都沒(méi)法改變,能夠改變的知識(shí)我們自己。

  你一定要是一個(gè)非常努力的人,這是一個(gè)最最基礎(chǔ)的條件。你還要善于把自己其他方面的才能運(yùn)用到求職和工作之中,從不同的領(lǐng)域中尋找靈感。你要是一個(gè)善于思考和總結(jié)的人,把問(wèn)題看得更加透徹,更加清晰,更加全面,你就會(huì)比別人更有競(jìng)爭(zhēng)力,更具備潛質(zhì)。

讓人感動(dòng)的畢業(yè)感言 篇9

  現(xiàn)在的這段時(shí)間感覺(jué)好忙,忙著結(jié)業(yè)論文,忙著復(fù)習(xí),忙著考試,忙著做簡(jiǎn)歷,又忙著參加招聘會(huì),不知道自己的下一步該怎么走, 有可能這是我的最后一次的學(xué)?荚嚕恢雷约涸撌且环N什么樣的心情,有時(shí)候想起來(lái)好亂好亂,于是干脆不想,可是那一關(guān)總是要過(guò)的,也要面對(duì),有時(shí)候想想真的好無(wú)助,沒(méi)有在我的身邊。也許許說(shuō)的有些對(duì),我依賴人,比較依賴朋友,我的朋友是我的寶貝,我不能夠沒(méi)有他們,他們都是我的精神上的支柱,我不知道我這樣是不是優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在朋友都還在我的身邊打轉(zhuǎn),還離得很近,馬上都要畢業(yè)了,就要各奔東西,我不知道也不能夠想像以后沒(méi)有他們?cè)谖疑磉叺娜兆游視?huì)是怎么樣的,也許一個(gè)月兩個(gè)月,也許一年兩年,

  剛考完藥物分析實(shí)驗(yàn),不知道是什么感覺(jué),沒(méi)有一點(diǎn)思想了,考試的時(shí)候沒(méi)有感覺(jué)也不知道考的怎么樣,考完就教給老師就出來(lái)了,還有藥化和組陪,剩下的還有理論課,……

  畢業(yè)時(shí)的別離雖然是憂傷的,但那畢竟是我們走過(guò)的一段路,與其說(shuō)是一種傷感的結(jié)果,不如說(shuō)是一種希望的開(kāi)始,在人生漫長(zhǎng)的道路上,這樣的分分合合又有幾多?可不關(guān)怎么樣,在經(jīng)歷了歡笑與眼淚后,天空總有一道彩虹靜靜地等著你,等著你繼續(xù)走下去。

讓人感動(dòng)的畢業(yè)感言 篇10

  40. 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  41. 畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)也回味不完。

  42. 再回首,是一串充滿了酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的各種爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  43. 大學(xué)的生活即將結(jié)束,無(wú)論你今后身在何處,湖工永遠(yuǎn)是你們的家,計(jì)信的小伙伴們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。千言萬(wàn)語(yǔ)只用一句話“;貙W(xué)?纯”

  44. 歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來(lái)不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說(shuō)些什么? ―― 讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。

  45. 輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手,作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下?tīng)N爛的笑容,我們從這里帯走純真的友情。祝福你未來(lái)的日子更精彩。

  46. 青春的夢(mèng)了無(wú)痕跡,伸手想抓住卻已匆匆流走,那些年少的夢(mèng)是絢麗多姿的,是百轉(zhuǎn)千回的,也是記憶深刻的,走了,不再是做夢(mèng)的年紀(jì),不再是多姿的青春多了一份責(zé)任多了一份執(zhí)著,這就是這個(gè)校園留給我們的記憶。畢業(yè)快樂(lè)!

  47. 朋友不一定合情合理,但一定知心知意;不一定形影不離,但一定心心相惜;不一定錦上添花,但一定雪中送炭;不一定常常聯(lián)系,但一定掛記在心!

  48. 從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們記得多回來(lái)看看。

  49. 你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來(lái)就一定屬于你!

  50. 畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

讓人感動(dòng)的畢業(yè)感言 篇11

  “輕輕地,我走了/正如我輕輕地來(lái)了,我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。

  徐志摩的詩(shī)句,一遍又一遍,叩擊著我的心懷。似乎輕柔,卻又是那樣緊緊地攥著我的整個(gè)思想,整個(gè)回憶——真的,我要離開(kāi)小中了嗎?

  畢竟三年了,我內(nèi)心還是依戀著她。

  徜徉在羊腸幽徑,沁人心脾的群英芬芳,映入眼簾的是綠草的青翠。漫步在中央大道,時(shí)現(xiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù),又有落落有秩的樓,黃浦江兩岸的清風(fēng)吹出的是現(xiàn)代摩登的氣息。這兒不是桃花源,是我的學(xué)校,心的寄托。學(xué)校的櫥窗里貼著“家園、學(xué)園、樂(lè)園,”六個(gè)醒目的大字。是的,三年來(lái)小中帶給我學(xué)習(xí)的熱情,家的溫暖和年少的快樂(lè)。

  寫(xiě)給老師

  小中是一片學(xué)習(xí)的熱土。在這里,我不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人。初中的知識(shí)是繁多的。面對(duì)難題,有老師的耐心講解,有同學(xué)的及時(shí)提醒。忘不了英語(yǔ)老師講解語(yǔ)法時(shí)的耐心,忘不了數(shù)學(xué)老師畫(huà)圖時(shí)的仔細(xì),更忘不了語(yǔ)文老師分析課文時(shí)眉飛色舞的神情。小中的每一堂課都是充實(shí)精彩的,小中的老師們像一支支紅燭,默默燃燒著,把光明留給學(xué)生。每次聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師用沙啞的聲音不停地講課,我的心中都會(huì)泛起一陣酸澀,每次看見(jiàn)老師風(fēng)里來(lái)雨里去,放棄休息時(shí)間為我們上課的情景,心中有說(shuō)不出的感動(dòng)。正是有了許多這樣敬業(yè)無(wú)私的老師們,我才有了今天的成績(jī)。在這里,我要向所有教育過(guò)我、幫助過(guò)我的老師們說(shuō)聲“謝謝!”

  寫(xiě)給同學(xué)

  小中是大家,初三(3)班便是小家,將要與同窗三年的伙伴們分別,真是有些依依不舍。與同伴們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,哭過(guò)、笑過(guò)、苦過(guò)、樂(lè)過(guò),這里留下了我們的印記,開(kāi)拓了我們獨(dú)有的天地。寫(xiě)給小中的話

  你是我夢(mèng)開(kāi)始的地方,日出日落,云卷云舒,三年后的今天,航中的印記早已烙在我身上。母校在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中關(guān)心我,教導(dǎo)我,也引領(lǐng)著我走出青澀,走向成熟。在小中的大家庭中,我感受到很多以前沒(méi)有感受到的東西,我在這里成長(zhǎng),享受這陽(yáng)光歲月,我不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  后記

  同學(xué),你累了嗎?小中就是你永遠(yuǎn)的家園,是你面朝大海,春暖花開(kāi)時(shí)憶起的地方。

  鳥(niǎo)的起飛是尋找下一個(gè)方向

  葉的落下是另一段旅程的開(kāi)始

  這一刻是結(jié)束也是開(kāi)始

  這一刻留下的印記是什么

  師恩長(zhǎng)存情誼難忘

讓人感動(dòng)的畢業(yè)感言 篇12

  Last year today, we looked at the students who were graduating from junior high school with a kind of envious look. When we were about to leave, they were reluctant to part.

  Before graduation, these days seemed like quicksand. They seemed to be long, but they were always passing away. They wanted to keep them, but their limited time slipped away.

  Some memories, we have not forgotten, but because the years have forgotten! Some stories do not mention or we can not remember. Until one day, looking up and looking up, we find that we have lost too many days together. That life is not coming again.

  One day, we will leave, maybe later, because of the time, we can not accompany who? But if one day, I think of you, the memory of the memory in my mind; some are disappointed and some are happy. If one day we met in the street, it was a surprise to us, so I firmly believe that we all meet again.

讓人感動(dòng)的畢業(yè)感言 篇13

  原本以為,我們父母與孩子的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影,漸行漸遠(yuǎn);今天以后,孩子們一定會(huì)明白他們的成長(zhǎng)可以與父母的愛(ài)攜手、并肩,直到永遠(yuǎn)。

  大成樓前清楚標(biāo)出的班級(jí)序號(hào)、站位,孩子與家長(zhǎng)的攜手同行,“成功門”前所有老師的微笑、擊掌和祝福,孩子與家長(zhǎng)的擁抱、注視,趙焱老師戳中淚點(diǎn)的真情“告白”,各科老師富有學(xué)科特色的叮囑與祝!械某绦、所有的細(xì)節(jié),是設(shè)計(jì)又不是設(shè)計(jì),它們是樹(shù)人一以貫之的精致、水到渠成的完美!

  感謝20xx屆樹(shù)人九龍湖校區(qū)畢業(yè)典禮的成功舉辦,它讓我們家長(zhǎng)不僅是孩子畢業(yè)的見(jiàn)證者:見(jiàn)證滿滿的收獲,見(jiàn)證濃濃的感動(dòng);它更讓我們成為孩子成長(zhǎng)的同行人:我們共同感恩同學(xué)的相伴、老師的教誨。

  3年前,還是稚氣未褪的可愛(ài)孩子,3年后,已然躊躇滿志的青春少年。

  1000多天的樹(shù)人生涯,給孩子們的不僅是書(shū)本的知識(shí)、考試的分?jǐn)?shù)、競(jìng)賽的成績(jī),是走出課堂的踐行,是永不言棄的意志,是分享與合作的快樂(lè),是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職,還是樂(lè)學(xué)、善學(xué)的智慧……

  1000多天的樹(shù)人生涯,智者相伴。親切和善的董老師、陽(yáng)光般耀眼的閔老師、活力四射的吳老師、樸實(shí)沉穩(wěn)的(歷史)徐老師、溫和萌萌的孫老師、幽默豁達(dá)的大徐老師、英俊睿智的盧老師……孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記得這樣的老師并努力成長(zhǎng)為這樣的人。

  隨著畢業(yè)典禮的節(jié)奏,孩子們和家長(zhǎng)們由衷地歡笑、沉思、鼓掌,特別是意外停電后的安靜有序、激情誓言,一定也是意料之外的震撼。這不僅是本次活動(dòng)的成功,這是樹(shù)人教育的成果,這是樹(shù)人精神的體現(xiàn)。

  用中考的輝煌戰(zhàn)績(jī),“譜寫(xiě)青春之歌”,是孩子們對(duì)自己的承諾,“續(xù)寫(xiě)不朽傳奇”,是孩子們對(duì)母校的誓言!

讓人感動(dòng)的畢業(yè)感言 篇14

  畢業(yè)之際,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):感謝你們大家對(duì)我、對(duì)其它老師、對(duì)全校事情的支持!你們大家是老師飛翔的天空,騰飛的翅膀,成長(zhǎng)的快樂(lè)!

  時(shí)光如梭,白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)間,你們大家渡過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來(lái),你們大家在校園里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,收成了但愿,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來(lái),在我的腦際里,時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們大家伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早點(diǎn)的苦象;藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場(chǎng)上拼博的身影;更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽;翻越圍墻的危險(xiǎn);有互相幫助的友愛(ài);更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……我覺(jué)得這是你生活中的偶爾,也是成長(zhǎng)中我必然。

  時(shí)間是單程路,你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們大家永恒的美好回憶!

  “青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”?鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍,惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào),在這里,我但愿你們大家每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!

  今天,你們大家將厚積薄發(fā)全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠(chéng)的朝圣者,接受選擇,圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們大家記住:不論你身在何處,人在何方,在城關(guān)中學(xué)的校園里,一定會(huì)有你們大家的老師,你們大家的學(xué)弟學(xué)妹,在為你們大家默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們大家常回家看看。

  同學(xué)們,青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò),似水流年,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,有些成績(jī)會(huì)隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們大家的付出,你們大家的成功是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你們大家以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們大家為榮!在拜別之際,我送同學(xué)們?nèi)湓,作為畢業(yè)禮物,與同學(xué)們共勉。

  第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí),不論在何方,都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成,要從小事做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,注重每一個(gè)細(xì)節(jié),你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!

  第二句,把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長(zhǎng),順利畢業(yè),除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代,我們所成長(zhǎng)的國(guó)家,我們所學(xué)習(xí)的校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛(ài)、牽掛著我們的怙恃,對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師一定要心存感激,知恩圖報(bào)!

  第三句,把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想,就有什么樣的發(fā)展,作為21世紀(jì)的主人,你們大家一定要志存高遠(yuǎn),不留連于過(guò)去,不糾纏于今天,一定要有大抱負(fù)、大志向,要放眼世界,放眼未來(lái)。 同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后另有更廣闊的六合任同學(xué)們馳驟,另有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇N覀兙鸵f(shuō)“再見(jiàn)”了。當(dāng)初的相見(jiàn)是為了獲取知識(shí),積存氣力,今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏愿!你們大家的成功從這里起步!從母校中學(xué)開(kāi)始!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。今天你們大家是桃李芬芳,明天你們大家是國(guó)家的棟梁!預(yù)愿同學(xué)們中考賽場(chǎng)考出優(yōu)異的成績(jī),向母校報(bào)喜!向老師報(bào)喜!

  三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的艱苦奮斗,三年的諄諄教誨,三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,雖離別在即,又怎能忘記?

  有一種情感叫離愁,但我不會(huì)悲傷,即使跨出校門,我仍是三中的學(xué)生。多年后的一天,我可以驕傲地說(shuō)一聲:我是介休三中的學(xué)生,我沒(méi)有給母校抹黑。

  初中畢業(yè),是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿陽(yáng)光的明天,我會(huì)帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。

  感恩母校,因?yàn)樗休d了我們的希望,寄托了我們的夢(mèng)想。

  感恩老師,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻鲞^(guò)汗水,流出過(guò)血汗。

  感恩同學(xué),因?yàn)槲覀冊(cè)黄鹂抟黄鹦,流下了成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。

  千言萬(wàn)語(yǔ),道不出對(duì)母校海一般深的恩情;

  千難萬(wàn)險(xiǎn),擋不住對(duì)老師山一樣高的感激;

  千山萬(wàn)水,走不出三年深深淺淺的腳印。

讓人感動(dòng)的畢業(yè)感言 篇15

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)親愛(ài)的校園,我的心中充滿了留戀。 彈指一揮間,六年已經(jīng)過(guò)去,春夏秋冬循環(huán)更替,我們也在悄悄成長(zhǎng)著。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝,磨去了許多記憶,但同學(xué)之間的友情,師生之間的深情,大家對(duì)母校的留戀將終生難忘。那操場(chǎng)上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書(shū)聲,老師的諄諄教導(dǎo),將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。

  感謝母校。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室,整齊的課桌椅,現(xiàn)代化的白板,讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,提高了同學(xué)們的各種能力。另外,讀書(shū)演講比賽,歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。

  感謝老師。記得我們剛上小學(xué)的時(shí)候,什么都不懂,是老師,告訴我們上課時(shí)最基本的坐姿,一筆一劃地教我們寫(xiě)字。在老師的教導(dǎo)下,我們不再任性,不再吵鬧,而是遨游在知識(shí)的海洋。我還記得那一次,數(shù)學(xué)老師感冒了,上課時(shí),講一會(huì)就咳嗽一陣,可老師依然堅(jiān)持把課講完。當(dāng)下課的鈴聲打響,同學(xué)們紛紛給老師倒熱水,有的同學(xué)還遞上了含片。后來(lái),我們得知,老師每天白天給我們上課,放學(xué)后還要去掛點(diǎn)滴,但老師無(wú)怨無(wú)悔,用所有的心血來(lái)培育我們——老師幾十年教學(xué)生涯中的最后一屆學(xué)生。

  感謝同學(xué)們,是你們和我一起走過(guò)了六年的歲月。還記得,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,一起給運(yùn)動(dòng)員打氣,加油,再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒(méi)有得到第一名,但我們奮斗了,超越了自己,這還不夠嗎?至少,我們不再讓自己留有遺憾。

  我忘不了,在我考試失利的時(shí)候,同學(xué)們給予我的鼓勵(lì)和關(guān)懷;我忘不了,我和好朋友在成長(zhǎng)的道路上,互相勉勵(lì),互相幫助;我忘不了,班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上大家歡快的笑臉;我忘不了,各科老師對(duì)我們辛勤的付出…… 我相信,暫時(shí)的離別是新的開(kāi)始,也是為了重逢的喜悅。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!我們會(huì)努力提高自己,讓母校,讓老師,因我們而自豪。

讓人感動(dòng)的畢業(yè)感言 篇16

  風(fēng)再起時(shí),吹散的不單是路旁的落葉,更有我們?cè)谀蠋煷罅粝碌那啻鹤阚E。四年,我們最后擺脫幼稚,由成長(zhǎng)變?yōu)槌墒臁F评O成蝶,展翅高飛的這一刻,不是沒(méi)有眷戀,只是承載了太多的夢(mèng)想,需要我們一一去實(shí)現(xiàn);踏上社會(huì)的那一刻,也許我們不是最美的,但我們是最真實(shí)的。說(shuō)一聲珍重,說(shuō)一聲再見(jiàn),說(shuō)一聲多謝!

讓人感動(dòng)的畢業(yè)感言 篇17

  三年前,我牽著宇熙的小手,邁著蹣跚的腳步走進(jìn)涌頭幼兒園的大門。眼前的一切對(duì)于宇熙來(lái)說(shuō),是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹可親的笑臉讓他感到溫暖和熟悉。

  今天,看著宇熙手里的幼兒園畢業(yè)證書(shū),上面還貼著孩子們穿著漂亮的小博士衣服和老師、園長(zhǎng)合影的畢業(yè)照。我告訴宇熙,拍畢業(yè)照是為了留念,你今天從幼兒園畢業(yè)了,要離開(kāi)涌頭幼兒園,要離開(kāi)幼兒園里的老師和小朋友,要去別的學(xué)校上小學(xué)了!以后當(dāng)你想念幼兒園的老師和小朋友的時(shí)候就可以拿出畢業(yè)照片看看,你一定要好好珍藏這本畢業(yè)冊(cè)!

  感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)宇熙!感謝老師照顧孩子漸漸長(zhǎng)大!感謝老師陪孩子吃飯,陪護(hù)孩子休息,拉著孩子的小手做游戲!感謝老師無(wú)怨無(wú)悔地教育孩子!感謝老師一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉增強(qiáng)了孩子的體魄!感謝老師在生活中教育孩子做個(gè)好人!感謝老師三年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!感謝老師的慈愛(ài)、寬容、智慧,讓孩子學(xué)會(huì)感恩、理解、思考!感謝老師的教誨之恩讓孩子終生難忘!感謝老師指導(dǎo)孩子如何和別的小朋友們相處......

  感謝三年來(lái)親愛(ài)的小伙伴們給宇熙的關(guān)心、愛(ài)護(hù)!你們一起畫(huà)畫(huà)、一起寫(xiě)字、一起唱歌、一起游戲,吃在一起,睡在一起,笑在一起,樂(lè)在一起!太多美好的回憶陪伴著宇熙......感謝園長(zhǎng),感謝老師,感謝同學(xué),更要感謝涌頭幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!

  今天,宇熙終于要從幼兒園畢業(yè)了,就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了,讓我們帶著園長(zhǎng)、老師的真心祝福,帶著爸媽的期盼,祝愿宇熙和涌頭幼兒園中每一位畢業(yè)的孩子走向更加美好的明天!

讓人感動(dòng)的畢業(yè)感言 篇18

  大四,是一個(gè)激動(dòng)的狀態(tài),這意味著我們即將擺脫束縛,不必為逃課而處心積慮地尋找各種理由,不必?fù)?dān)心宿管阿姨的突擊檢查,不必再在學(xué)期末緊張而忐忑地臨陣磨槍。

  大四,是一段為夢(mèng)想而奮斗的旅途,我們埋首苦讀,穿梭在宿舍與圖書(shū)館之間,那清晨草坪上的露水、深夜昏黃的路燈印證著我們的付出與努力。

  大四,是一季收獲果實(shí)的時(shí)節(jié),在姹紫嫣紅與映日荷花交替的縫隙間,相伴四年的同學(xué),或?yàn)榭既±硐氲拇髮W(xué)繼續(xù)深造而欣慰,或因找到滿意的工作而躊躇滿志。

  大四,也是一篇寫(xiě)滿悲傷離愁的故事,我們即將告別情誼深厚的同窗,告別給予我們諄諄教誨的恩師,告別如母親般呵護(hù)我們的淮師。

  大四這一年,我們要畢業(yè)了。我們想對(duì)同學(xué)說(shuō),我們想對(duì)老師說(shuō),我們想對(duì)母校說(shuō)......

讓人感動(dòng)的畢業(yè)感言 篇19

  不是對(duì)昨日的總結(jié),而是對(duì)昨日的回憶。

  說(shuō):沒(méi)有開(kāi)始,就沒(méi)有結(jié)束。我們,三年前在那里開(kāi)始,三年后又在那里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放下了一些?所以我們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更快樂(lè)。在這三年里我們不僅僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的職責(zé),也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

  你回首這天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。但是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

  生活中,就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了;貞浭菦](méi)有任何力量的,但是它能夠溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”

  說(shuō)到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨日,真是“物換星移,人事匆匆!卑!真想再和大家打成一片,真想再和大家一齊歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在那里,回頭望望,千絲萬(wàn)縷~

  再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!

  再見(jiàn)了,給我教誨的老師們!

讓人感動(dòng)的畢業(yè)感言 篇20

  悠悠的鐘聲,在夜色里傾訴著愛(ài)的希望,璀璨的星光,在閃爍著友情的光芒。和著春潮,伴著夏韻,我們迎來(lái)了“自己填內(nèi)容”。咱們中國(guó)人非常講究緣分,有緣、無(wú)緣、姻緣、隨緣。今天我們能共聚一堂,這就是一個(gè)“緣”字。

  論世間奇門遁甲為何物,直教人生死相許。相信在座的每個(gè)人,都曾在奇門遁甲的求學(xué)路上迷茫過(guò),困惑過(guò),不得要領(lǐng),曾經(jīng)的求學(xué)之路無(wú)不充滿辛酸困苦……而周老師提起她點(diǎn)精之筆,撥開(kāi)了其神秘的面紗,使我們能真實(shí)的掌握這門絕學(xué)之法。孔子曰:“大道之行,天下為公。”聽(tīng)周老師的每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。周納羽老師,是我們心中的女神,她用她的神筆為我們畫(huà)了一座通往夢(mèng)想的橋梁。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們向周老師表達(dá)我們最真最誠(chéng)的祝福,祝愿周老師永遠(yuǎn)年輕美麗,萬(wàn)事順意!

  俗話說(shuō):有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí),因?yàn)橐粋(gè)共同的愛(ài)好與追求,使得我們這些來(lái)自五湖四海的人們相聚在一起,雖然相聚總是短暫的,但是友誼卻是長(zhǎng)存的,忘不了我們第一次……(自己填內(nèi)容),第一次……(自己填內(nèi)容),第一次……(自己填內(nèi)容)……種種的種種,我現(xiàn)在都?xì)v歷在目,美好的時(shí)光總是易逝的,快樂(lè)的相聚總是短暫的,雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)光的流逝,但我們可以留住這份快樂(lè)。相信在未來(lái)的日子里,我們還會(huì)再次相聚,我們的隊(duì)伍還會(huì)繼續(xù)壯大,我們的精神也會(huì)持續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

  華燈綻放,天涯共此時(shí),在這個(gè)璀璨的星光下,我們閃爍著友情的光芒。相信我們都能學(xué)以致用,為人們排憂解難;都能擁有寬廣的胸襟,海納百川,有容乃大;都能用我們的聰明智慧,運(yùn)籌帷幄,決勝千里……相信自己,相信未來(lái),相信我們?cè)谥芾蠋煹南ち?xí)指導(dǎo)下,會(huì)取得最終的成功!

  喬丹曾說(shuō)過(guò):我可以失敗,但是不能接受放棄!最后祝愿我們能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)一帆風(fēng)順,幸福一生!謝謝大家。

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    我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,要告別相處了五年的朋友,一起朝夕相處的好朋友,我感到十分難過(guò)。和同學(xué)們一起度過(guò)的困難,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,回憶起和同學(xué)度過(guò)的開(kāi)心時(shí)光,我覺(jué)得我很快樂(lè)。...

  • 畢業(yè)感言50字十篇

    我的小學(xué)生活是在永久小學(xué)度過(guò)的,每一個(gè)學(xué)期都給我留下了不同的回憶,然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越懂事,和同學(xué)們的感情是最深的?傊覍(duì)小學(xué)、對(duì)童年充滿了眷戀。...

  • 畢業(yè)感言英語(yǔ)十篇

    Our government has called on the people to save food and eat healthily so that we can enjoy our happy life. We middle school students should do something for it.To save food,we shouldn’t waste any of our food....

  • 畢業(yè)感言語(yǔ)十篇

    1、你們是陪伴我這棵小樹(shù)苗的綠蔭,你們是幫助我這只小鳥(niǎo)的黃鸝,我永遠(yuǎn)與你們成長(zhǎng)!2、當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時(shí)候;當(dāng)一聲聲“再見(jiàn)”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候,我們不會(huì)帶走學(xué)校的一片云,那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì)永...

  • 畢業(yè)感言初中十二篇

    還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多月我們即將畢業(yè);還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多我們就要告別六年的小學(xué)時(shí)光;還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多月我們即將升入初中;還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多月我們就要告別可親可敬的老師;還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多月我們...

  • 畢業(yè)感言高中十一篇

    篇一:時(shí)光如水輕輕逝,在這彈指一揮間,我們對(duì)校園已經(jīng)熟識(shí),不再陌生,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,生命的色彩在歲月的深處回眸,遙望東方,我們?cè)谌f(wàn)道霞光中啟航,昂首未來(lái),我們?cè)诜被ㄋ棋\中趕路。篇二:人生匆逝,歲月如梭。...

  • 畢業(yè)感言30字十篇

    小學(xué)是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開(kāi)放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;美麗的人工湖是否依舊清澈……不想離開(kāi),我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。但是時(shí)光不會(huì)倒流,只有大膽地向前走。...

  • 畢業(yè)感言200字十四篇

    一個(gè)月,對(duì)于那些不懂事的小屁孩來(lái)說(shuō),太長(zhǎng)了;可對(duì)于我們那些剛過(guò)完屬于我們自己最后一個(gè)兒童節(jié)的我們來(lái)說(shuō),是多么的短暫,多么的短暫。在這不到一個(gè)月的時(shí)間流里,我們能做些什么?只有復(fù)習(xí),迎接著令人心碎的畢業(yè)考,我們這時(shí)才明白,...

  • 畢業(yè)感言100字左右十篇

    看看年少輕狂的人們畢業(yè)時(shí)有何感言要說(shuō):我們知道的太多,看到了太多,聽(tīng)到了太多,新的,舊的,保守的,前衛(wèi)的,國(guó)內(nèi)的,國(guó)外的,單元的,多元的。...

  • 畢業(yè)感言20字十三篇

    “親愛(ài)的請(qǐng)不要難過(guò),離別以后要彼此珍重”鳳凰花還沒(méi)開(kāi),小學(xué)的六年生活就這樣結(jié)束了;仡欉@六年的小學(xué)生活是那么精彩,那么美麗,有著歡笑,也有著淚水,此時(shí)并不是我用三言兩語(yǔ)就能夠說(shuō)清楚的。...

  • 畢業(yè)感言
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