家長會閉幕詞集錦（精選15篇）

家長會閉幕詞集錦 篇1

　　甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！

　　乙：我們會銘記這特殊的'時刻，因為它使我們走向成熟丙：銀河會銘記這重要的日子，因為今天這里高朋滿座丁：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

　　合：讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔！本次家長會到此結束，謝謝各位家長的到來。

家長會閉幕詞集錦 篇2

　　各位家長：

　　大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓胡，是中班的主班老師，已經從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教育工作者，我和保教沈老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發揮出我們的專業水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的發展。中班是幼兒身心發展的重要時期。幼兒們經過小班學習時期，在各方面有了很大的進步。經過暑期的相處，對有的幼兒已經有了一定的了解。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處，會讓我更加充分的了解了每一個孩子的性格特點，相信從中可以看到每一個孩子的成長和進步，并與孩子之間建立深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期，我們將在現有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。

　　中班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。

　　經過小班的學習與生活，孩子們已經受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發現，有的孩子好動缺少學習方面的興趣，特別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色，能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好，在學習方面老師教的'內容能很快接受。有的孩子在學習方面接受能力可能稍微差一點，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。

　　這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵，培養他們的信心，激勵他們健康快樂成長，促進孩子們更好更全面的發展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福。

　　根據多年的教學經驗以及我所看到的相關材料，下面我從以下幾個方面從在座的各位家長共同探討一下：

　　一、重視家長的榜樣作用，和孩子一起成長

　　托爾斯泰說："在一個家庭里，只有父親能自己教育自己時，在那里才能產生孩子的自我教育。沒有父親的先鋒榜樣，一切有關孩子進行自我教育的談話都將變成空談。"你孝敬老人，子女才可能孝敬你;你下崗擇業時充滿自信，子女才可能面對挫折不斷追求。榜樣的作用是無窮的，家長的人格力量是最重要的教育因素。

　　周末，一位年輕的母親從幼兒園接回孩子，發現孩子臉上有輕微的傷痕："是不是幼兒園小朋友抓的?"孩子點點頭。媽媽發火了："你為什么不抓他?這個星期天媽媽不給你剪指甲，星期一你狠狠地抓他!"

　　無獨有偶，一個小學生因做錯了事，遭到同學的嘲笑。這個學生的父親聽說后，氣沖沖地趕到學校："打他，打壞了我出醫藥費!"說完，掏出幾張人民幣重重地摔在課桌上。

　　真是可悲而又可憐。在這種近乎病態的教育環境中長大的孩子，能養成良好的品德嗎?今后能適應社會的要求嗎?對這樣的家長必須猛擊一掌：你們在傷害孩子的心靈，干擾孩子的健康成長!

　　家長大多是普普通通的，不會有什么驚天動地的壯舉感染或教育孩子。這位家長的教育方法雖然不能算是最科學，但他注重從小培養孩子，正確引導、鼓勵，培養孩子做人、做事、成材、成長--這正是家庭教育最需要的。

　　二、努力創建"學習型家庭"，讓孩子以學為樂

　　現在，全社會都提倡"創建學習型家庭"。所謂"學習型家庭"，是指在家庭中有濃厚的學習氛圍，家庭成員都能自覺地學習，學習成為家庭生活的重要活動;在家庭中有較豐富的學習材料，能提供給大人和孩子學習，而且能做到學習材料不斷充實，不斷更新;家庭中有固定的學習場所等。

　　我們認為，要創建"學習型家庭"，必須確保"三優先"：為孩子創造安靜的學習環境優先，在家庭中創造濃厚的學習氣氛優先，增加教育投入優先。

　　創建"學習型家庭"，以下幾點必不可少。

　　首先，要有固定的學習場所。就是要有孩子自己學習的空間。

　　第二，要有固定的學習時間。要想使孩子成長為愛學習的好孩子，這一點也非常重要。在固定的學習時間內，家長要和孩子一起學習。

　　第三，有條件的家長可以陪著孩子一起看看書，讀讀報等。

　　我們都明白，溫馨的家庭生活和良好的家庭學習氛圍是孩子成長的階梯。在這樣的環境中，孩子心情舒暢，精神振奮，容易產生愉快的情緒體驗和積極向上的學習需要。在這種環境中成長的孩子往往具有較強的進取心和探求欲望。

家長會閉幕詞集錦 篇3

　　(黃)在這里，請各位家長代表的家長上臺與大家交流

　　(趙)感謝家長與我們的溝通

　　(黃色)當我們剛剛在母親體內誕生了一個年輕的生命，這個生命傾注了父母無限的親情！

　　(趙)當我們倒在地上，發出第一聲大叫的時候，這一生就被父母日夜呵護著！(鄒)現在的我們，在學習的海洋里旅行，在書本的高山上攀登，離不開父母的支持和鼓勵。(鄒)我給你講個故事，一封母親寫給孩子的信。

　　(趙)感謝鄒志宇的故事，曾經講給我們聽，現在講給父母聽！

　　如果你和我們一路同行，我們就不怕黑暗，不怕路，再也不怕風雨！(李)讓我們用誓言來見證父母的辛苦！讓我們用誓言見證老師無悔的付出！

　　(趙)我們會記住這個特別的時刻，因為它讓我們成熟

　　(黃色)讓我們心連心，讓我們牽手！

　　讓這次家長會成為溝通的心靈橋梁，我們將沿著你期待的目光飛翔！(黃)現在請班主任為我們做一個這學期的`期中總結！

　　(趙)感謝班主任老師精彩的總結

　　(黃)就像春天的大風，在夜里刮起來，吹開了一萬棵梨樹的花瓣。

　　(鄒)山疊金閃，鬢填云雪。

　　(趙)窗含西陵雪，門泊萬里船。

　　(黃)山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

　　(趙)欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。(鄒)世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的x，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功!

　　(黃)“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”

　　(鄒)天下多少驚人事，莫過人間父母情!

　　(趙)自古親情感天地，涌泉難報父母恩!

　　(黃)千言萬語，道不盡的感激!

　　(合)紙短情長，寫不完的祝福!

　　合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您的兒女!最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿!

　　本次家長會到此結束，謝謝各位家長的到來。

家長會閉幕詞集錦 篇4

　　甲：千言萬語說不盡老師對我們的關懷，萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，今天的家長會我收獲頗多。

　　乙：我們成長的點點滴滴，父母會記得，甲：我們成功的點點滴滴，老師會記得。

　　乙：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長座談會能成為你我溝通的.心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。

　　合：今天的家長會到此結束，謝謝大家的光臨！

家長會閉幕詞集錦 篇5

　　男：有一個人，目光是那樣的嚴厲，微笑卻是那樣的溫暖。有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力，為了我們，她成天默默地為我們奉獻一切。她就是我們和藹可親的班主任，下面有請班主任發言，大家歡迎。

　　男：讓我們用成績去見證父母辛勞的'身影！

　　女：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！

　　男：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在成才這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。

　　女：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們！

　　合：美好時光總是短暫的，最后祝愿所有的家長老師身體健康。今天的家長會到此結束。謝謝！

家長會閉幕詞集錦 篇6

　　尊敬的各位家長，老師，同學們，

　　老師的發言， 讓我們如沐春光，倍受啟迪， 學生的發言， 既讓我們倍受鼓舞，又讓我們感到肩頭責任的重大。

　　家長的發言 既是對我們工作的支持，又對我們提出了更高的的要求

　　校長的講話 給我們指明了未來前進的方向，增強了我們不斷探索的熱情

　　各位家長，你們帶著無限期望，把孩子送到學校，我們一定會以孜孜不倦的努力，兢兢業業的工作，，讓板中成為每位學生成才的搖籃，我們會繼續發揚先輩們畢路藍褸的創業精神，與時俱進，開拓創新。送我一株幼苗，還你一棵大樹，這是我們對你們最真，最誠的承諾，讓我們攜起手來，共同創造孩子們美好的明天!初級中學第五次家長會至此結束!

家長會閉幕詞集錦 篇7

　　尊敬的各位家長，老師，同學們，

　　老師的發言， 讓我們如沐春光，倍受啟迪， 學生的發言， 既讓我們倍受鼓舞，又讓我們感到肩頭責任的重大。

　　家長的發言 既是對我們工作的支持，又對我們提出了更高的的要求

　　校長的講話 給我們指明了未來前進的方向，增強了我們不斷探索的熱情

　　各位家長，你們帶著無限期望，把孩子送到學校，我們一定會以孜孜不倦的努力，兢兢業業的工作，，讓板中成為每位學生成才的搖籃，我們會繼續發揚先輩們畢路藍褸的創業精神，與時俱進，開拓創新。送我一株幼苗，還你一棵大樹，這是我們對你們最真，最誠的承諾，讓我們攜起手來，共同創造孩子們美好的明天!板浦初級中學第五次家長會至此結束!

家長會閉幕詞集錦 篇8

　　乙：下面有請我們的班長來總結一下.

　　乙:相信家長們通過這次家長會，對我們，對老師，對班級有了更深的了解。希望家長們能加強與老師之間的聯系，多交流我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

　　合：再次感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。

　　甲：會后，請家長同志到我們的老師辦公室，聽各科老師向您匯報每個學生學習和在校表現情況，最后，希望家長們對于初二(三)班的工作、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。

　　合：感謝各位家長，此次家長會到此結束

家長會閉幕詞集錦 篇9

　　各位老師 家長們：

　　金秋時節，碩果累累，在我院各級領導和上級學聯的大力支持和深切關懷下，在各位家長的積極參與下，本次家長會各項任務均已圓滿完成。同時本次會議的召開也得到了學校老師的支持和幫助，在此，請允許我代表我們班全體成員向你們致以最衷心的感謝!也對本次家長的圓滿召開表示最熱烈的祝賀!

　　回首過去，我們有過成功的喜悅，也有過失敗的憂傷，成功為我們積累了經驗，失敗給了我們教訓和啟迪，使我們面對人生時信心倍增，勇氣十足;展望未來，新的時代賦予番禺職業技術學院學子更重的責任和使命，義無返顧地勇擔時代賦予的重擔是我們崇高的選擇，我們將團結一致 帶領全體同學開拓進取，從勝利走向輝煌 取得更好的成績.

　　各位老師，各位家長，這次家長會即將閉幕，此時此刻，我們激-情滿懷，躊躇滿志，我們衷心祝愿同學們蒸蒸日上，蓬勃發展。我們相信全班同學們一定會在家長們和老師的管理下高舉鄧-小-平理論的偉大旗幟，繼承和發揚中國人的優良傳統，緊跟時代步伐，積極進取，勇于創新，好好學習為學校在新世紀的騰飛而作出自己不懈的努力!

　　謝謝大家!

家長會閉幕詞集錦 篇10

　　男：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影

　　女：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻

　　男：我們會銘記著重要的'日子，因為它使我們走向成熟

　　女：我們會銘記著特殊的日子，因為它是我們走向成功

　　男：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽

　　女：讓我們在您期待的目光中振翅高飛

　　男：請聽聽我們的壯志與豪情，請相信我們的決心與力量！

　　女：請聽集體合唱《感恩的心》

　　合，在這次家長會即將結束之際，請允許我們再次向在座的爸爸媽媽、老師們說一聲，謝謝您們，您們辛苦了。祝您們天天開心，合家幸福！愿老師與爸爸媽媽共同攜手，為了我們的明天、為了我們的將來，一起努力！

　　合，家長會到次結束。謝謝您們的聆聽。

家長會閉幕詞集錦 篇11

　　女：謝謝老師給予我們新的目標，我們會和爸爸媽媽一起朝著這個新的目標邁進。

　　男：俗話說，金無足赤，人無完人。

　　女：我們知道，作為一名學生，我們還存在著許多不足。

　　男：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。

　　女：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。

　　男：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。

　　男：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。

　　合：相信我們定會沿著您期待的目光振翅高翔

家長會閉幕詞集錦 篇12

　　甲： 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

　　乙： 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

　　合：展望未來，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報。

　　甲： 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟

　　乙： 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

　　合： 讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您們期待的目光振翅高翔!

家長會閉幕詞集錦 篇13

　　各位家長：

　　再次感謝家長的到來，希望在大班的日子里，我們和孩子共同進步！

　　尊敬的家長，幼兒園教育不萬能，但幼兒園會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。

　　10個孩子10種個性，更何況我們班有三十多個活潑可愛的孩子，或許我有一些地方工作做的不足，希望你們能夠諒解，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強家園聯系，這樣孩子的每天才能更快樂更充實。每個孩子的.健康是我們大家共同的心愿，我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續支持我們、配合我們。同時歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議，讓我們共牽手，精心照顧好每一個孩子，讓每一個孩子都能健健康康、平平安安、快快樂樂的成長！

　　家長平時有什么好的想法或意見請您及時跟我們交流、溝通。讓我們的工作能順利的開展，最后祝各位家庭幸福，謝謝大家！

家長會閉幕詞集錦 篇14

　　千言萬語，道不盡我們心中的感激!紙短情長，寫不盡我們心中的祝福!但請你們放心，我們已經下定了決心要在十一小這片育人沃土上，譜寫我們無悔的年華!

　　請你們相信我們會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!

　　最后，祝愿所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿!

　　今天的家長會到此結束。謝謝!

家長會閉幕詞集錦 篇15

　　各位尊敬的家長：

　　上午好!

　　今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發點。

　　今天，我們召開本次家長會，就希望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

　　一、思想上，行為習慣上繼續引導孩子。

　　首先，家里有一個愛學習求上進的氣氛，家長的榜樣作用十分重要。孩子一般喜歡并尊重有文化、有教養、好學上進、作風民主、舉止文明、關系和諧的家長。特別是家長的學習興趣，在一定程度上會影響到孩子的學習興趣，從而間接地影響孩子的學習成績。孩子生長在一種充滿學習氣氛的環境中，很容易萌發一種自發學習的需要，以至形成一種千金難買的自覺學習的習慣。因此，家長應率先熱愛學習，形成家風，以自己的言行熏陶子女。調查表明，許多學業不良的兒童家庭缺乏良好的學習氣氛，家長經常約些朋友晚上打牌，撮麻將，閑聊，外出，上網打游戲等，處于這類環境的孩子怎么可能安心學習呢?“小樹易直也易彎”，家長們，只有我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，培養良好的習慣。那對孩子今后的成長是十分有利的。

　　二、學習上要幫助孩子。

　　各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作業本了，這就是他們在校的字，這就是他們在校做的數學題目，對他們的作業質量還滿意嗎?但每次收上來的回家作業卻不是令我很滿意。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出10-20分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。不過再此我還想說一件事，幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查，千萬不要給孩子以“濫竽充數”的感覺。

　　三、關于安全教育。

　　由于學校周圍公路分布較為密集,交通繁忙，各種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。

　　四、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量。

　　孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面：一是升學，二是就業，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環，然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。

　　五、理智愛子的問題

　　大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。”溺愛是一種低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。

　　六、家庭教育與學校教育緊密配合的問題。

　　作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭，幼兒園到小學，這已是第三棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。

　　學校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智和其它教育都是群體性的教化，主要任務是以傳授知識為主體，一個老師負責幾十人的教化任務，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象，集中在一個學生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的'對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。

　　孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環境是一致的，教則教規是一致的，然而接受教育的效果則是區別很大的，這種大優大劣分化的原因。并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。所以只強調學校教育質量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻，老師好比醫生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫生的主要任務是下藥，父母的護理是十分重要的。

　　七、父母要全面而準確估計孩子的智力。

　　作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實際的準確估計，這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“笨”，還有的家長盲目過高估計自己孩子的智力水平。錯誤的作縱向比較，拿自己兒時的水平與當代孩子作比較，這種比法誤差也很大。那時你的童年只會玩彈弓、掏鳥窩，現在他們是會踢足球、上網吧，農村中有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”這一習慣意識在當代人中還是十分明顯。所以在自己孩子嬰幼階段怎么看也覺得自己的孩子很聰慧，有的還誤認為自己的孩子是“神童”做過一兩件讓自己吃驚的事就會念念不忘，但到了上學后比較就看到了差距，再到小學中高階段就灰心意冷，這就是對孩子智力估計失誤所造成的。作為智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天“。

　　同時還要注意以下幾個方面：

　　1、堵不如疏，比如一點不讓看電視，這也不現實。

　　2、不負責任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學。其實農民的吃苦耐勞，樸實的品質，在潛移默化的培養和塑造著孩子的性格。

　　3、盲目的嚴管型

　　對家長的幾點希望：

　　1、重日常修養，只有受過教育，才能關注教育。孩子就是父母的一面鏡子。

　　2、注重家庭教育的一致性

　　3、樹立自己的威信，不是吹胡子瞪眼擺架子，建立良好的朋友關系，放下架子。

　　4、糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機。

　　5、創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

　　6、創造一種良好的知識環境，起碼孩子學習要有一個好的小環境。

　　今后我會繼續我的教學宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。