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親子運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞范文

發(fā)布時(shí)間:2023-08-15

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞范文(精選8篇)

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞范文 篇1

  各位老師,尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友們:

  本周,我們舉辦了首屆幼兒園×冬季奧運(yùn)會(huì)。孩子們?cè)诟?jìng)技場(chǎng)的表達(dá)所有的可以,拿出大量的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,最重要的是孩子們?cè)诨顒?dòng)體驗(yàn)成功的喜悅,在民族文化孩子的團(tuán)結(jié)友愛、互助合作的精神。

  由于有很多項(xiàng)目在早上有限公司和項(xiàng)目都是由孩子自由選擇登記,部分能力差的孩子,勇氣是相對(duì)較小的,自信不是大孩子就讀的可能性小,但他們?nèi)匀幌M隳軈⒓樱粩嗟貑枺?老師,什么時(shí)候我嗎?我想跑,怎么還不持有跑步嗎?"一些孩子還因?yàn)檫@里沒有早晨他最好的活動(dòng)和哭泣。從兒童,焦慮的眼睛能知道孩子們想要參加的活動(dòng)的那種欲望。

  為了滿足孩子的需求和欲望,下午,我們舉行了一個(gè)類,并繼續(xù)運(yùn)行,跳繩,在平衡車,拍球,使呼拉圈競(jìng)賽,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)參與競(jìng)爭(zhēng),所有獲得的獎(jiǎng)品,孩子的參與比一大早是積極的,而且氣氛更加激烈,比賽更精彩。在這個(gè)過程中,有一個(gè)最讓我完成鏡頭。(給一個(gè)反映"友誼第一,比賽第二"的例子)。目前在孩子們的心沒有輸贏的概念,它象征著"友誼第一,比賽第二"的體育精神。

  通過游戲,孩子們?cè)诨顒?dòng)得到了各方面的發(fā)展,也培養(yǎng)孩子的規(guī)則和紀(jì)律的意識(shí)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞范文 篇2

  各位老師,尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友們:

  這星期,我們幼兒園舉行了第×屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。小朋友在競(jìng)技場(chǎng)上各抒其能,拿了好多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,最重要的是孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的喜悅,在比賽中培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)友愛、合作互助的精神。因?yàn)樵缟系捻?xiàng)目參加的人數(shù)有限,而且項(xiàng)目都是由幼兒自由選擇報(bào)名的,部分能力差的幼兒、膽子比較小、自信心不大的幼兒參加的機(jī)會(huì)就少,但是他們還是希望自己能參加的,不停地問:"老師,什么時(shí)候到我啊?我要跑步,怎么還不舉行跑步的?"一些小朋友還因?yàn)樯衔鐩]有舉行他最強(qiáng)的活動(dòng)而哭了。從孩子那焦急的眼神中就可以知道幼兒想?yún)⑴c活動(dòng)的那種欲望了。

  為了滿足孩子的要求和欲望,下午我們班繼續(xù)舉行跑步、跳繩、踩平衡車、拍球、轉(zhuǎn)呼啦圈等比賽,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)去參加比賽,都拿到獎(jiǎng)品,幼兒的參與度比上午還積極,氣氛更激烈,比賽也更精彩。

  在比賽過程中,有一個(gè)最讓我回味的鏡頭。(舉一個(gè)體現(xiàn)"友誼第一,比賽第二"的例子)。此刻在孩子心里已經(jīng)沒有了輸贏的概念了,體現(xiàn)的正是"友誼第一,比賽第二"體育精神。

  通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),幼兒在活動(dòng)中得到了各方面的發(fā)展,也培養(yǎng)了幼兒的規(guī)則和紀(jì)律意識(shí)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞范文 篇3

  本周,我們舉辦了首屆幼兒園冬季奧運(yùn)會(huì)。孩子們?cè)诟?jìng)技場(chǎng)的表達(dá)所有的可以,拿出大量的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,最重要的是孩子們?cè)诨顒?dòng)體驗(yàn)成功的喜悅,在民族文化孩子的團(tuán)結(jié)友愛、互助合作的精神。

  由于有很多項(xiàng)目在早上有限公司和項(xiàng)目都是由孩子自由選擇登記,部分能力差的孩子,勇氣是相對(duì)較小的,自信不是大孩子就讀的可能性小,但他們?nèi)匀幌M隳軈⒓?不斷地問:“老師,什么時(shí)候我嗎?我想跑,怎么還不持有跑步嗎?“一些孩子還因?yàn)檫@里沒有早晨他最好的活動(dòng)和哭泣。從兒童,焦慮的眼睛能知道孩子們想要參加的活動(dòng)的那種欲望。

  為了滿足孩子的需求和欲望,下午,我們舉行了一個(gè)類,并繼續(xù)運(yùn)行,跳繩,在平衡車,拍球,使呼拉圈競(jìng)賽,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)參與競(jìng)爭(zhēng),所有獲得的獎(jiǎng)品,孩子的參與比一大早是積極的,而且氣氛更加激烈,比賽更精彩。在這個(gè)過程中,有一個(gè)最讓我完成鏡頭。(給一個(gè)反映“友誼第一,比賽第二”的例子)。目前在孩子們的心沒有輸贏的概念,它象征著“友誼第一,比賽第二”的體育精神。

  通過游戲,孩子們?cè)诨顒?dòng)得到了各方面的發(fā)展,也培養(yǎng)孩子的規(guī)則和紀(jì)律的意識(shí)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞范文 篇4

  親愛的同學(xué)們:

  小沙錘,手中握。小朋友們多快樂,伸伸手,彎彎腰。我們的身體多靈活,來吧來吧,讓我們一起動(dòng)起來吧!讓我們一起來欣賞小二班帶來的《沙錘操》。

  下面有請(qǐng)我們多才多藝的老師們?yōu)槲覀儙怼秶W啦圈操》。大家掌聲歡迎!

  這個(gè)操是我們老師們犧牲了許多休息的時(shí)間精心編排的,為此希望大家把熱烈的掌聲再一次送給他們!

  接下來為我們表演的是寶二班小朋友準(zhǔn)備的,別看他們年紀(jì)小,但他們積極訓(xùn)練,積極參加。讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)他們出場(chǎng)吧!

  歡快的節(jié)奏催人奮進(jìn),跳躍的音符蕩人心弦,童年的火花在節(jié)奏中迸發(fā),燃燒的激情在今天凸現(xiàn),在音符閃爍中我們中二班小朋友登場(chǎng)了,下面請(qǐng)欣賞有中二班小朋友帶來的《小小拳擊手》!

  一個(gè)個(gè)小小拳擊手表演的像模像樣的,真不錯(cuò)!

  秋風(fēng)吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,白云帶著詩一般的.故事在天空中吟頌,大一班的小朋友帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑向我們走來了,請(qǐng)欣賞由大一班小朋友帶來的《動(dòng)感棒球操》。

  美好的時(shí)光總是這么短暫,太多的歡笑與感動(dòng)將伴隨著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空,讓我們把熱烈的掌聲在一次送給我們可愛的孩子,親愛的老師們。

  新世紀(jì)商城雙語藝術(shù)幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束!

  讓我們明年在相會(huì)!

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞范文 篇5

  親愛的同學(xué)們:

  緊張、激烈、歡樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要落下帷幕。為了辦好這次運(yùn)動(dòng)會(huì),以來,舉全之力,精心地策劃,周密地安排,認(rèn)真地籌備;全區(qū)各x廣泛地動(dòng)員,有序地報(bào)名,積極地參賽;開幕以來,裁判員盡職盡責(zé),公正裁判;運(yùn)動(dòng)員敢拼敢贏,奮勇比賽;安保后勤人員用心用力,優(yōu)質(zhì)服務(wù);在大家的共同努力下,運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿成功!我們賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,賽出了友誼,賽出了熱烈歡樂的氣氛!

  在此,我代表、向大會(huì)的成功表示熱烈的祝賀!向承辦單位、組織參賽單位,以及所有裁判員、運(yùn)動(dòng)員、服務(wù)人員表示衷心的感謝,并致以親切的慰問!

  借這個(gè)機(jī)會(huì),我想送給大家兩份禮物:

  第一份禮物,送給所有和三句話:

  第一句話:體育一定要堅(jiān)持群眾化路線。競(jìng)技體育可能會(huì)成為我們工作的亮點(diǎn),但絕對(duì)不是我們工作的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),我們一定要堅(jiān)持鼓勵(lì)、引導(dǎo)每一個(gè)人都參與到體育鍛煉中來,要讓每個(gè)人都在體育鍛煉中提高身體心理素質(zhì),提升思想精神境界。

  第二句話:體育一定要突出集體性項(xiàng)目。要讓大家在集體性項(xiàng)目中培養(yǎng)協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)精神和集體主義精神。

  第三句話:體育一定要注重精神性體驗(yàn)。要讓大家在運(yùn)動(dòng)中享受快樂,在拼搏中錘煉意志,在成功中感受喜悅,在失敗中學(xué)會(huì)自強(qiáng)!

  第二份禮物,送給在場(chǎng)所有人六個(gè)“伙伴”。這六個(gè)“伙伴”我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中已經(jīng)握手,已經(jīng)擁抱;這六個(gè)“伙伴”能讓我們不斷成功,終生幸福;這六個(gè)“伙伴”是三對(duì)“雙胞胎”,他們分別是:健康與快樂、協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)、勇敢與頑強(qiáng)!愿他們伴隨大家一生!

  最后,再一次祝賀大會(huì)圓滿成功,謝謝大家。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞范文 篇6

  親愛的同學(xué)們:

  本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)因你們的參與而精彩紛呈;因你們的拼搏而笑聲滿堂;因你們的精誠(chéng)合作而快樂滿懷。讓我們永遠(yuǎn)記住這一天,讓所有的掌聲、笑聲永遠(yuǎn)留在幼兒園的上空。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,也許表面上我們看到了輸贏,可實(shí)際上孩子們已經(jīng)在比賽過程中不斷超于自己,感受著比賽快樂和積極的精神。接下來的是:不管成績(jī)?nèi)绾危覀兗议L(zhǎng)們要給予孩子更大的鼓勵(lì)和支持與贊賞!讓我們的孩子們更加健康、更加快樂、不斷的積極向上!

  孩子們,請(qǐng)你們記住老師的心里話:你們健康,我們安心;你們快樂,我們開心。實(shí)驗(yàn)幼兒園20__年中班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束,祝福家長(zhǎng)、孩子們永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)健康!

  請(qǐng)家長(zhǎng)先留步,讓我們的孩子們先到回班上,整理好以后,家長(zhǎng)們才到班上接你們的孩子。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞范文 篇7

  各位來賓,家長(zhǎng)們、老師們、小運(yùn)動(dòng)員們:

  本周,我們舉辦了首屆幼兒園冬季奧運(yùn)會(huì)。孩子們?cè)诟?jìng)技場(chǎng)的表達(dá)所有的可以,拿出大量的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,最重要的是孩子們?cè)诨顒?dòng)體驗(yàn)成功的喜悅,在民族文化孩子的團(tuán)結(jié)友愛、互助合作的精神。

  由于有很多項(xiàng)目在早上,項(xiàng)目都是由孩子自由選擇登記,部分能力差的孩子,勇氣是相對(duì)較小的,不自信,可能性小,但他們?nèi)匀幌M隳軈⒓樱粩嗟貑?“老師,什么時(shí)候我嗎?我想跑,怎么還不持有跑步嗎?“一些孩子還因?yàn)檫@里沒有早晨他最好的活動(dòng)而哭泣。從兒童,焦慮的眼睛能知道孩子們想要參加的活動(dòng)的那種欲望。

  為了滿足孩子的需求和欲望,下午我們舉行了一個(gè)類,并繼續(xù)運(yùn)行,跳繩,在平衡車,拍球,使呼拉圈競(jìng)賽,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)參與競(jìng)爭(zhēng),所有獲得的獎(jiǎng)品,孩子的參與,比一大早是積極的,而且氣氛更加激烈,比賽更精彩。在這個(gè)過程中,有一個(gè)最讓我感動(dòng)的鏡頭。目前在孩子們的心沒有輸贏的概念,它象征著“友誼第一,比賽第二”的體育精神。

  通過游戲,孩子們?cè)诨顒?dòng)得到了各方面的發(fā)展,也培養(yǎng)孩子的規(guī)則和紀(jì)律的意識(shí)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞范文 篇8

  親愛的同學(xué)們:

  今天的操場(chǎng)因?yàn)槲覀兌?今天的天空將因?yàn)橛形覀兌錆M生機(jī)!我們可愛的小朋友們?cè)谟變簣@上學(xué)的日子里,已掌握了不少的本領(lǐng)了!今天,到了我們展示才華的時(shí)候,請(qǐng)欣賞——團(tuán)體操表演。

  首先有請(qǐng)大班組的大哥哥姐姐們上臺(tái)表演。童年,是一首詩,充滿了幻想和憧憬,童年,是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出多彩的人生。讓我們伴隨歡快的音樂,一起漫步童真的世界。有請(qǐng)我們幼兒園最小的寶貝們上臺(tái),期待著你們精彩的表現(xiàn)。

  歡快的節(jié)奏,催人奮進(jìn),跳躍的音符,蕩人心弦。童年的火花,在節(jié)奏中迸發(fā),奮進(jìn)的激情,在音符中閃現(xiàn)。掌聲有請(qǐng)中班組的小朋友們。歡快的旋律,整齊的舞步,舞出我們對(duì)美好未來的深深祝福和殷切希望,此刻,讓快樂將我們點(diǎn)燃,一起進(jìn)入下一項(xiàng):“我運(yùn)動(dòng),我健康體能競(jìng)賽”環(huán)節(jié)。體能比賽培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)是我們桃園美育幼兒園教師體能訓(xùn)練的目標(biāo)。培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí),樹立孩子的自信心,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能是我們桃園美育體能教育的追求。

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