藝術節主持人閉幕詞(精選7篇)
藝術節主持人閉幕詞 篇1
主題:多彩校園放飛夢想
開場語:
男:今天,讓我們聚集在這里,
共同見證一個偉大的時代;
女:今天,讓我們匯聚在此刻,一起譜寫屬于我們的樂章。
男:今天,夏日的陽光如此明媚
女:今天,我們的心情如此激動
男:今天,我們涌動著青春的朝氣
女:今天,我們用最燦爛的笑容
為個多彩的校園書寫下最璀璨的夢想
合:丹鳳中學第__屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始!
1、《走向復興》《光榮啊,中國共青團》
女:我們是華夏兒女,炎黃子孫
男:我們是東方雄獅,龍的傳人
女:五千年文明,三千年文字,兩千年文學
男:古老智慧豐盈著我們的涵養
女:美好的品行幫助我們暢想未來
男:我們是新時代光榮的共青團員
女:我們身負著復興中華的重責!
男:請欣賞由高一年級帶來的大合唱《走向復興》《光榮啊,中國共青團》
2、吉他彈唱《老男孩》
男:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生最壯麗的動人季節。
青春是一束絢麗的霞光,折射我們最亮麗的追夢情懷。
女:是啊!其實歌曲《老男孩》已經給了我們準確的回答。讓我們跟隨楊科偉一組人的歌聲懷念過去那不可磨滅的青春記憶,祝福所有最親愛的朋友。大家掌聲歡迎。
3、《向快樂出發》
孩子是快樂的`萌寵,更是最活潑可愛的`精靈,只因為他們永不懼怕,只因為他們如花燦爛,如雪白,只因為他們永遠要向快樂出發。
4、《我愛陜西話》
陜西方言歷史悠久,博大精深,直爽豪放的陜西人造就了這一獨具魅力的語言。作為土生土長的陜西人,我們有責任也有義務將我們的陜西話發揚光大!下面請欣賞高一年級帶來相聲《我愛陜西話》
5、舞蹈《紅是紅啊,綠是綠》
傣族舞是傣族古老的民間舞,也是傣族人民最喜愛的舞蹈。他們模仿孔雀舞姿,或輕盈靈動,或高貴動人。裊裊娉娉,是他們手扶古傘的柔美姿態;婀娜多姿,是他們輕踩蓮步的驚艷絕倫。
接下來請欣賞高二年級組帶來的舞蹈《紅是紅啊,綠是綠》。
6、《幸福樂園—頌丹中》
男:丹中,一個充滿朝氣與活力的樂園;
丹中,一個成就夢想與未來的殿堂。
女:在這里,我們揮灑汗水,燃燒青春;
在這里,我們收獲成長,洋溢歡樂
男:今天,讓我們一同唱響歌頌校園的歌。
請欣賞高一年級帶來的快板表演《幸福樂園—頌丹中》
7、《I Knew You Were Trouble》
當我們的青春初次綻放,卻因遭挫折和打擊而迷失自己的時候;當我們在清醒之后,不斷的質問自己付出與改變是否值得的時候,就讓我們跟著搖滾的節拍,敞開胸懷,宣泄內心恐懼。
下面請聽楊雅萱給我們帶來的《IKnew You Were Trouble》。
8、《茉莉花》
一抹純白身影獨自綻放幽香,踏著音樂的旋律展現婀娜身姿。那點純白好似圣潔之光,照進我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻舞,舞出我們的花樣年華。下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。
9、《少年中國說》《長征》朗誦
男:回首風雨來時路,漫漫長征,說不完的艱難與困苦;
女:聆聽鏗鏘舊時音,少年中國說,道不盡的囑托與憧憬。
女:一曲《長征》的豪情壯志在我的心頭蕩漾
男:一篇《少年中國說》的鏗鏘音韻在我的耳畔回響
女:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。
男:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當自強
下面請欣賞高二年級帶來的中華經典朗誦《〈少年中國說〉〈長征〉》
10、《吐氣氣揚眉》
一群可愛的兔子,一個樂觀的兔媽媽,撞上了一頭假裝成木偶人的大灰狼,他們該怎樣打敗敵人?讓我們緊隨活潑動感的音樂,一起走進情景劇《吐氣揚眉》。
11、《玻璃珠》
舞蹈是靈動的語言,舞蹈是飛揚的青春。讓我們盡情跳出青春的火熱,讓我們盡情舞出青春的光彩,讓我們用曼妙的舞姿來詮釋這顆青春的玻璃珠。下面請欣賞舞蹈《玻璃珠》
12、《小寶金庫》
游戲可以開發我們的智力,凈化我們的心靈,舞蹈可以觸動我們的動感神經,那么小品產生的笑料,一定可以舒緩一下我們緊張的學習生活。
下來有請丹中F4帶來的小品《小寶金庫》
13、爵士舞《Dessert》
爵士舞即美國現代舞,是一種急促又富動感的節奏型舞蹈,是屬于一種外放性的舞蹈。它以追求愉快、活潑、有生氣為主特質,吸引著無數少男少女。下面就用你們的尖叫聲請出高二年級為我們帶來爵士舞《Dessert》。
14、《陽光路上》
男:陽光路上,無限風光,前進的腳步日夜兼程,不可阻擋。
女:陽光路上,旗幟飛揚,科學發展為和諧的中國,引領方向。
男:陽光路上,祝福我巍巍華夏,繁榮昌盛
女:陽光路上,祝福我少年中國,和諧輝煌
男:下面請欣賞高三年級為我們帶來的歌曲《陽光路上》
結束語:
豐富校園文化生活,提升學生個人修養,創造和諧生態文明,感受文化藝術魅力。從5月9日開始,在校領導的倡議與支持下,丹鳳中學先后進行了影展、書畫展、歌詠朗誦比賽等,利用各種形式,展示著青年學子對于青春、對于校園的理解。在這個炎炎夏日,我們的第__屆校園文化藝術節就要落下帷幕,在這里請讓我代表所有的同學對參與組織管理和具體演出的各位領導、各位老師和同學們表示誠摯對的謝意。
男:青春是太陽,是生命點燃的激情;
青春是月光,是生命綻放的光華;
女:青春是活力,是生命放飛的簇新的理想;
青春是季風,是生命舞動的燦爛的愿望。
男:在這個多彩的校園里,
讓我們齊心聚力,團結奮進;
女:在這個多彩的校園里,
讓我們共同努力,求實創新;
男:在這個多彩的校園里,
讓我們永遠記住鐫刻在心中的那份純真,那份快樂,那份單純那份希望,
女:也讓我們用自己的青春、汗水以及這個時代賦予我們的崇高使命,書寫下屬于這個偉大年代的序曲。
合:晚會到此結束,謝謝大家。
藝術節主持人閉幕詞 篇2
尊敬的各位來賓,老師們,親愛的同學們!
大家晚上好!
此時,我最想擁有一部時空穿棱機,和同學們一起穿越時空,回到20xx年21日晚6點,讓精彩的演出重來一次,作為學校藝術節的一個組織者,我還在被剛剛結束的文藝晚會感動著,我為老師們,同學們的傾情演出而感動!此刻,我也渾身充滿力量,我為是一個漁中人而驕傲!
從9月5日開始討論方案,9月26日正式下發藝術節活動實施方案,歷時近兩個月的學校第十屆藝術節就要在今晚落下帷幕了,在此我代表藝術節組委會向為藝術節付出辛勤工作的全體師生表示衷心感謝,向藝術節中獲獎的學生,老師,集體表示熱烈的祝賀!
本屆藝術節我們真正做到了師生全體參與,參與人數最多,表演最精彩,師生共同表演,展現了師生奮發向上、拼搏進取的精神,展示了師生的藝術才華,全校64名教職工在為藝術節籌辦努力工作的間隙,分團隊參與了藝術節的節目排練和表演,課間有鑼鼓聲、年級組有歡笑聲,有朗誦聲,有歌聲!忘不了班主任團隊為本屆藝術節付出的辛勤汗水!忘不了籌辦團隊的老師們為藝術節的書畫、展板、合唱、文藝表演、師生活動的的完美呈現所作的努力,更忘不了你們和學生一起聲嘶力竭的加油,一起為勝利擊掌的歡呼,一起和學生快樂的作文緊張、擁抱,攙扶,安慰、伴學生走過的日子總是充滿著溫情和感動!感謝你們,親愛的老師們,讓我們把最熱烈的掌聲送給所有的老師們!
親愛的同學們,有一種懷念,叫“致青春”。正當青春年少的你們,把人生中最美好的時光,最精彩的表演留在了漁中,那些在教室時扯著嗓子練習合唱的晚自習,在學校水泥地上一遍又一遍練習舞蹈的身影,在學校操場添著咸咸的汗水跑步,奮力越過橫桿的驕健!將成為你們生命中最美麗的記憶!本屆藝術節所有的學生都參與各項活動,你們有站在燈光閃亮處的精彩,我更期望你們記住為藝術節付出努力的堅持的過程,靳玉霞同學一踮一跛咬牙跑到終點的堅持讓我感動!同學們,我們堅持,是因為值得;沒有堅持,夢想只會成為空想。漁中努力培植你們的夢想,希望在你們心里種上“向真、向善、向美”種子,你們堅持夢想永不放棄,人生出彩會有時!讓我們把“個人夢”融入“中國夢”,用“青春夢”托起“民族夢”!同學們,藝術節就要閉幕了,你們有理由為自己喝彩,因為你們才是我們藝術節真正的主人!讓我們一起為第十屆藝術節最后一次歡呼吧!
老師們,同學們,學校舉辦藝術節在不經意間已經走過十年歷程,十年風雨,十年精彩!第十屆藝術節必將載入學校史冊!我們更有理由期待第十一屆藝術節的召開,讓我們懷揣“求真、祟善、達美”理念,一起相親相愛,合著青春節拍,向幸福出發!
此致
敬禮
藝術節主持人閉幕詞 篇3
尊敬的各位領導、各位來賓、老師、同學們:
大家好!
xx小學校園藝術節是我校藝術特色的校園文化活動,已成功舉辦兩屆,每屆都獨具特色,一屆比一屆精彩。今年更是“氣氛濃烈、參與廣泛、聲勢浩大、節目精彩”。本屆藝術節的主題是:“彰顯個性,和諧成長”。
本次校園文化藝術節活動的特點有:
1、全員參與,重在普及:全校師生根據各自的興趣、愛好、特長分別與了學校組織的各項活動,參與率達100%。在參與中受教育,在活動中受到啟發、感染和提高
2、內容豐富,可供選擇:歷經一個多月的藝術節,舉辦了13項校級比賽,評出了830個等級獎次。
3、層次分明,有利提高:今年每一項活動,我們按照班級、年級、校級層層開展,層層選撥,不斷反思,不斷改進,有利提高。
4、因地制宜,不斷創新:今年我們的小巧手項目比賽充分展示了這一特點。
5、彰顯個性,和諧成長。
本屆藝術節的活動準備工作,我們把它融入在部頒計劃的課時活動中和課外活動中,讓學生以藝怡情、以藝益智、以藝健體,和諧成長。通過本屆藝術節的開展,廣大師生的共同參與,相互交流,達到一個共同的育人目標,凈化我們的心靈,優化我們的環境,美化我們的校園。讓我們石小人的心靈更美,人文環境氛圍更好,師生們品行更高尚,行為更文明,談吐更文雅,人際環境更和諧,學習、工作更勤奮,讓燦爛的精神文明之花,結出豐碩的.素質教育之果。
老師們、同學們,本次校園文化藝術節即將落下帷幕,但我相信本屆藝術節各項活動,將永載石小的辦學史冊,藝術節是個有限的時間段,但藝術大舞臺是個無限的空間,老師們、同學們,讓我們插上藝術的翅膀,展開藝術的想象,暢游在藝術的海洋,讓我們共同構建和諧的旋律,營造藝術的校園,讓我們的歡歌笑語蕩漾在校園的每一個空間,盡情享受美的生活,努力做一名成功快樂的石小人!
藝術節主持人閉幕詞 篇4
主題:多彩校園 放飛夢想
開場語:
男:今天,讓我們聚集在這里,
共同見證一個偉大的時代;
女:今天,讓我們匯聚在此刻,一起譜寫屬于我們的樂章。
男:今天,夏日的陽光如此明媚
女:今天,我們的心情如此激動
男:今天,我們涌動著青春的朝氣
女:今天,我們用最燦爛的笑容
為個多彩的校園書寫下最璀璨的夢想
合:丹鳳中學校園文化藝術節文藝匯演現在開始!
1、《走向復興》《光榮啊,共青團》
女:我們是華夏兒女,炎黃子孫
男:我們是東方雄獅,龍的傳人
女:五千年文明,三千年文字,兩千年文學
男:古老智慧豐盈著我們的涵養
女:美好的品行幫助我們暢想未來
男:我們是新時代光榮的共青團員
女:我們身負著復興中華的重責!
男:請欣賞由高一年級帶來的大合唱《走向復興》《光榮啊,共青團》
2、吉他彈唱《老男孩》
男:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生最壯麗的動人季節。
青春是一束絢麗的霞光,折射我們最亮麗的追夢情懷。
女:是啊!其實歌曲《老男孩》已經給了我們準確的回答。讓我們跟隨楊科偉一組人的歌聲懷念過去那不可磨滅的青春記憶,祝福所有最親愛的朋友。大家掌聲歡迎。
3、《向快樂出發》
孩子是快樂的`萌寵,更是最活潑可愛的精靈,只因為他們永不懼怕,只因為他們如花燦爛,如雪白,只因為他們永遠要向快樂出發。
4、《我愛陜西話》
陜西方言歷史悠久,博大精深,直爽豪放的陜西人造就了這一獨具魅力的語言。作為土生土長的陜西人,我們有責任也有義務將我們的陜西話發揚光大!下面請欣賞高一年級帶來相聲《我愛陜西話》
5、舞蹈《紅是紅啊,綠是綠》
傣族舞是傣族古老的民間舞,也是傣族人民最喜愛的舞蹈。他們模仿孔雀舞姿,或輕盈靈動,或高貴動人。裊裊娉娉,是他們手扶古傘的柔美姿態;婀娜多姿,是他們輕踩蓮步的驚艷絕倫。
接下來請欣賞高二年級組帶來的舞蹈《紅是紅啊,綠是綠》。
6、《幸福樂園-頌丹中》
男:丹中,一個充滿朝氣與活力的樂園;
丹中,一個成就夢想與未來的殿堂。
女:在這里,我們揮灑汗水,燃燒青春;
在這里,我們收獲成長,洋溢歡樂
男:今天,讓我們一同唱響歌頌校園的歌。
請欣賞高一年級帶來的快板表演《幸福樂園-頌丹中》
7、《I Knew You Were Trouble》
當我們的青春初次綻放,卻因遭挫折和打擊而迷失自己的時候;當我們在清醒之后,不斷的質問自己付出與改變是否值得的時候,就讓我們跟著搖滾的節拍,敞開胸懷,宣泄內心恐懼。
下面請聽楊雅萱給我們帶來的《IKnew You Were Trouble》。
8、《茉莉花》
一抹純白身影獨自綻放幽香,踏著音樂的旋律展現婀娜身姿。那點純白好似圣潔之光,照進我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻舞,舞出我們的花樣年華。下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。
9、《少年說》《長征》朗誦
男:回首風雨來時路,漫漫長征,說不完的艱難與困苦;
女:聆聽鏗鏘舊時音,少年說,道不盡的囑托與憧憬。
女:一曲《長征》的豪情壯志在我的心頭蕩漾
男:一《少年說》的鏗鏘音韻在我的耳畔回響
女:歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。
男:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當自強
下面請欣賞高二年級帶來的中華經典朗誦《〈少年說〉〈長征〉》
10、《吐氣氣揚眉》
一群可愛的兔子,一個樂觀的兔媽媽,撞上了一頭假裝成木偶人的大灰狼,他們該怎樣打敗敵人?讓我們緊隨活潑動感的音樂,一起走進情景劇《吐氣揚眉》。
11、《玻璃珠》
舞蹈是靈動的語言,舞蹈是飛揚的青春。讓我們盡情跳出青春的火熱,讓我們盡情舞出青春的光彩,讓我們用曼妙的舞姿來詮釋這顆青春的玻璃珠。下面請欣賞舞蹈《玻璃珠》
12、《小寶金庫》
游戲可以開發我們的智力,凈化我們的心靈,舞蹈可以觸動我們的動感神經,那么小品產生的笑料,一定可以舒緩一下我們緊張的學習生活。
下來有請丹中F4帶來的小品《小寶金庫》
13、爵士舞《Dessert》
爵士舞即美國現代舞,是一種急促又富動感的節奏型舞蹈,是屬于一種外放性的舞蹈。它以追求愉快、活潑、有生氣為主特質,吸引著無數少男少女。下面就用你們的尖叫聲請出高二年級為我們帶來爵士舞《Dessert》。
14、《陽光路上》
男:陽光路上,無限風光,前進的腳步日夜兼程,不可阻擋。
女:陽光路上,旗幟飛揚,科學發展為和諧的,引領方向。
男:陽光路上,祝福我巍巍華夏,繁榮昌盛
女:陽光路上,祝福我少年,和諧輝煌
男:下面請欣賞高三年級為我們帶來的歌曲《陽光路上》
結束語:
豐富校園文化生活,提升學生個人修養,創造和諧生態文明,感受文化藝術魅力。從5月9日開始,在校的倡議與支持下,丹鳳中學先后進行了影展、書畫展、歌詠朗誦比賽等,利用各種形式,展示著青年學子對于青春、對于校園的理解。在這個炎炎夏日,我們的校園文化藝術節就要落下帷幕,在這里請讓我代表所有的同學對參與組織管理和具體演出的各位、各位老師和同學們表示誠摯對的謝意。
男:青春是太陽,是生命點燃的激情;
青春是月光,是生命綻放的光華;
女:青春是活力,是生命放飛的簇新的理想;
青春是季風,是生命舞動的燦爛的愿望。
男:在這個多彩的校園里,
讓我們齊心聚力,團結奮進;
女:在這個多彩的校園里,
讓我們共同努力,求實創新;
男:在這個多彩的校園里,
讓我們永遠記住鐫刻在心中的那份純真,那份快樂,那份單純那份希望,
女:也讓我們用自己的青春、汗水以及這個時代賦予我們的崇高使命,書寫下屬于這個偉大年代的序曲。
合:晚會到此結束,謝謝大家。
藝術節主持人閉幕詞 篇5
尊敬的各位來賓,老師們,親愛的同學們!
大家晚上好!
此時,我最想擁有一部時空穿棱機,和同學們一起穿越時空,回到年21日晚6.00點,讓精彩的演出重來一次,作為學校藝術節的一個組織者,我還在被剛剛結束的文藝晚會感動著,我為老師們,同學們的傾情演出而感動!此刻,我也渾身充滿力量,我為是一個漁中人而驕傲!
從9月5日開始討論,9月26日正式下發藝術節活動實施,歷時近兩個月的學校藝術節就要在今晚落下帷幕了,在此我代表藝術節組委會向為藝術節付出辛勤工作的全體師生表示衷心感謝,向藝術節中獲獎的學生,老師,集體表示熱烈的祝賀!
本屆藝術節我們真正做到了師生全體參與,參與人數最多,表演最精彩,師生共同表演,展現了師生奮發向上、拼搏進取的,展示了師生的藝術才華,全校64名教職工在為藝術節籌辦努力工作的間隙,分團隊參與了藝術節的節目排練和表演,課間有鑼鼓聲、年級組有歡笑聲,有朗誦聲,有歌聲!忘不了班主任團隊為本屆藝術節付出的辛勤汗水!忘不了籌辦團隊的老師們為藝術節的書畫、展板、合唱、文藝表演、師生活動的的完美呈現所作的努力,更忘不了你們和學生一起聲嘶力竭的加油,一起為勝利擊掌的歡呼,一起和學生快樂的緊張、擁抱,攙扶,安慰、伴學生走過的日子總是充滿著溫情和感動!感謝你們,親愛的老師們,讓我們把最熱烈的掌聲送給所有的老師們!
親愛的同學們,有一種懷念,叫“致青春”。正當青春年少的你們,把人生中最美好的時光,最精彩的表演留在了漁中,那些在教室時扯著嗓子練習合唱的晚自習,在學校水泥地上一遍又一遍練習舞蹈的身影,在學校操場添著咸咸的汗水跑步,奮力越過橫桿的驕健!將成為你們生命中最美麗的記憶!本屆藝術節所有的學生都參與各項活動,你們有站在燈光閃亮處的精彩,我更期望你們記住為藝術節付出努力的堅持的過程,靳玉霞同學一踮一跛咬牙跑到終點的堅持讓我感動!同學們,我們堅持,是因為值得;沒有堅持,夢想只會成為空想。漁中努力培植你們的夢想,希望在你們心里種上“向真、向善、向美”種子,你們堅持夢想永不放棄,人生出彩會有時!讓我們把“個人夢”融入“夢”,用“青春夢”托起“民族夢”!同學們,藝術節就要閉幕了,你們有理由為自己喝彩,因為你們才是我們藝術節真正的主人!讓我們一起為藝術節最后一次歡呼吧!
老師們,同學們,學校舉辦藝術節在不經意間已經走過十年歷程,十年風雨,十年精彩!藝術節必將載入學校史冊!我們更有理由期待藝術節的召開,讓我們懷揣“求真、祟善、達美”理念,一起相親相愛,合著青春節拍,向幸福出發!
藝術節主持人閉幕詞 篇6
A:輝煌,龍騰虎躍呈現盛世氣象;
B:魅力,鶯歌燕舞譜寫文化樂章。
A:尊敬的各位領導、各位來賓。
B:親愛的朋友們。
A、B:大家晚上好!
A:今夜,朗朗星空閃耀著燦爛的光彩;
B:今夜,雁山鰲水飄散著收獲的`馨香。
A:這里是中共xx縣委和xx縣人民政府主辦、中共xx縣委宣傳部和xx縣文化廣電新聞出版局承辦的第三屆xx縣文化藝術節閉幕式暨頒獎晚會的現場。
B:本屆文化藝術節以“魅力、激情跨越”為主題,通過組織開展形式多樣的文化活動,做到形式創新、內涵豐富、元素聚集,展現深厚的文化底蘊和獨特的文化魅力,成為一個多元文化展示的平臺,進一步弘揚地域文化和優秀人文精神,精彩紛呈,碩果累累。
藝術節主持人閉幕詞 篇7
A:出席今天晚會的領導和嘉賓有,還有各鄉鎮分管領導,縣文廣新局直屬各單位以及各有關協會、團體、社區的代表,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的光臨。
B:讓我們以熱烈的掌聲有請為晚會致詞。
A:感謝的精彩致詞!
B:第三屆xx縣文化藝術節閉幕式暨頒獎晚會現在開始!
一、歌曲聯唱《唱響明天》
A:是一塊充滿傳奇和活力的土地,xx人緊扣時代發展的'脈搏,奮然前行,用經濟譜寫更加輝煌燦爛的明天。
B:是一座富有激情和魅力的城市,xx人踏著時代前進的節奏,乘風破浪,以文化迎接更加絢麗多姿的明天。
A:那么就讓我們用歌聲來唱響美好的明天頒發聲樂專場獎項
A:作為我縣高水平、綜合性的文化活動,文化藝術節已經成為優秀文藝作品爭奇斗艷的重要園地和本土藝術家展示才華的重要
舞臺,推出了一批體現xx縣創作水準和具有影響的文藝作品,推出了一批圍繞中心服務大局并深受群眾歡迎的文化活動,推出了