六一兒童節結束語（精選10篇）

六一兒童節結束語 篇1

　　甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

　　乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年

　　丙：今天，學校因我們而精彩

　　丁：明天，學校因我們而自豪

　　甲：讓我們記住今天，

　　乙：讓我們期待明天!

　　合：晚會到此結束，朋友們，再見!

六一兒童節結束語 篇2

　　男：春風化雨，六月里我們一起播種希望;

　　女：春華秋實，六月里我們一起放飛理想。

　　男：今天，老師帶領我們走進了知識的殿堂;

　　女：明天，我們發奮圖強建功立業為國爭光。

　　男：請老師放心!女：請父母放心!

　　合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章!紅山中心學校 “紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束!再見!

六一兒童節結束語 篇3

　　男：新世紀的太陽是我們的，

　　女：新世紀的鮮花是我們的。

　　男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　女：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　男：幸福的時光卻總是太短暫。

　　女：快樂的日子總是那樣匆忙!

　　男：尊敬的老師，親愛的同學們

　　女：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章!

　　合：紅山中心學校“相約中國夢，我們學先鋒，創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束!再見!

六一兒童節結束語 篇4

　　(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

　　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽

　　(甲)在這個屬于我們自己的節日，

　　(合)讓我們代表全體同學向辛勤工作老師們表示深深的感謝

　　(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

　　(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　(合)共同描繪河底小學美麗的明天。

　　(乙)河底小學第x年六一兒童節文藝匯演到此結束，甲：謝謝同學們的精彩表演。

　　合：祝同學們――節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!

六一兒童節結束語 篇5

　　各位家長，親愛的小朋友們，大家中午好：

　　感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的演出，對大家的到來表示深深地感謝。

　　六月，是一個多姿多彩的季節

　　六月，是一個充滿希望的季節

　　六月一日更是一個快樂而美好的日子。

　　今年是我園迎來了第五個《六一兒童節》，也是我們幼兒園辦園的第五周年，今天，我心情特別的激動，在這五年里，我們經歷了無數次的挫折，就在這風吹雨打，跌打滾爬的艱難中，逐漸走向成熟，走向穩健，走向足以面對家長的今天。

　　20__年的九月份，從我們大班直接跳級進入東側小學一年級的小朋友有7個，這7個小朋友只在學前班上了一個月，就以優異的成績考進東側小學。

　　20__年九月份，從我們幼兒園走出去的19名畢業生，18名都是非常的優秀，其中成績較差的黨王宇，是因為他是中途從外地轉來我園的，在我園僅僅上了一個學期。其他18名幼兒個個學業優秀，18名幼兒當中，有一個叫劉玉瑩的孩子，以雙百的成績考入樂育小學。

　　在新姚小學就讀的十幾名孩子，個個都是名列前茅，(這也是我和劉云英老師在談話中才了解到的)。

　　在此，我首先要感謝我們的各位老師，每一個孩子驕人的業績，都離不開我們每一位老師的辛勤耕耘，在此，我代表所有的家長對你們說聲：辛苦了，老師。也感謝我們家長的積極配合，謝謝各位家長。

　　今年，又有21名孩子從我們幼兒園走出，我相信，我們這些孩子個個都是優秀的，這是我們通過實際考核驗證的。

　　科學家愛迪生說過：其實每個孩子都是天才，只是我們沒有具備發現天才的眼睛。我們用不科學的教學模式來教我們的孩子，才是我們的國家獲得諾貝爾科學獎的，寥寥無幾。所以，我們要改變我們的教育思路，我們要懂得什么適合幼兒學，什么不適合幼兒學，我們要以科學的教育方式去教育我們的孩子。人文教育，它不同于科學教育，而科學教育他離不開人文教育，所以，我們一定要根據幼兒大腦的發展規律去教育，才不至于把我們未來的科學家扼殺在搖籃中。

　　我堅信，從我們幼兒園走出來的孩子，芝麻開花節節高，一屆比一屆優秀，他們不但學業優秀，而且禮儀做的也不錯，普通話也說的特別到位，這也是劉老師親口告訴我的，她說：從我們幼兒園出去的孩子，平時給他們老師說的都是普通話。在此，我們學前班的孩子就是這一切的見證，我想，我們學前班孩子的家長都深有體會。

　　在教學上，特別是我們學前班的識字書，我們沒教的新兒歌，掛圖一掛，孩子卡啦啦就讀下去了，真的，幾乎不要我們老師去教，只是加以引導，還有這本《弟子規》里邊的課文，故事，全部是我們的孩子自學的，如果我們的中、大、班的家長不信的話，馬上可以問問你身邊學前班的家長，我們的孩子太聰明了，不是我們的老師教的好，而是我們的老師引導的好。我們的老師會用它充滿智慧的目光，去關注孩子那充滿渴望的眼睛，用她母愛般的溫暖去孕育孩子那幼小地心靈。好孩子是引導出來的，不是教出來的，孩子的潛能非常大，只是我們的家長沒有把我們的孩子引導好。

　　就用我們的英語來說，剛開始，很多人認為，孩子那么小，能記下那么復雜的句子嗎，剛開始，就連我們的老師也不夠自信，結果呢?孩子的潛能遠遠超出我們的想象，被我們預計的要好的多，可以這樣來說：如果你的家庭，有一個人會英語，從孩子開始學說話你就對他用漢語說話的同時，也去用英語說，保證你的孩子在會說漢語的同時也會說一口流利的英語。因為英語比較我們漢語更好學。不信，您可以試試，我們孩子的潛能真的很大的。

　　下一學期，我們會更進一步改進我們的教育思路，從科學的角度，從孩子大腦發展的規律去引導孩子，從小給我們孩子以天才的土壤，相信我們的孩子個個都是天才，個個都是很棒的。你希望你的孩子成為什么樣的人，你的孩子就會成為什么樣的人。所以，我們就要按著我們希望的思路去引導與呵護我們的孩子，這樣，他才能成為你想要的人。

　　啟蒙教育是很重要的，不要讓您的孩子輸在起跑線上。我經常告誡我們的老師：我們干的不是一般的工作，一般的事，我們干的是事業，是事業呀，說小了，它關系到每一個家庭的前途和命運，說大了，它關系到國家的前途和命運，所以，我深知責任的重大，我會用我博大的胸懷去關愛我們每一位可愛的小生命。祝大家開心快樂，

　　謝謝。

六一兒童節結束語 篇6

　　尊敬各位領導、各位來賓，同志們、老師們、同學們： 大家好!

　　在我們遠學焦裕祿近學龔全珍，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動之際，在“六一”國際兒童節即將到來的時候,我們相聚在安源曙光希望小學，舉行“心系下一代 書香傳關愛”紅領巾圖書吧愛心公益捐贈儀式。首先，我謹代表安源鎮黨委、政府向前來參加捐贈儀式的區政協、贛州銀行萍鄉分行各位領導、來賓表示熱烈的歡迎!向無私捐助我鎮學校的政協活動組、贛州銀行萍鄉分行表示衷心的感謝，并借此向小朋友們致以節日的問候。

　　青少年是國家和民族的希望。教育不僅可以改變一個人的命運，而且可以改變一個家庭的命運。接受良好的教育承載著農家子弟實現人生理想和無數家庭追求美好生活的愿望。學生的健康成長是社會文明進步的標志，是構建和諧社會的必然要求。社會多一份關愛，孩子就多一分信心，我們的未來就多一份希望。

　　今天安源鎮政協活動組、贛州銀行萍鄉分行無私捐助我們的學生，體現了一種大愛情懷，體現了一種把人民群眾當親人，視百姓為父母的焦裕錄精神、龔全珍精神。這種精神令我們感動，值得我們全鎮干群學習。

　　捐助是真誠的，關愛是無價的。我們感動之余，感恩之余，只有立即付諸行動。

　　學校：要勵精圖治，嚴謹辦校，把安源曙光希望小學辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的學校。 教師：要不斷學習，誨人不倦，做人民滿意的教師。 學生：要好好學習，天天向上，不忘恩情，珍惜機會，以優異的成績回報社會、報效祖國!

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向各位領導、各位朋友表示最誠摯的敬意與感謝!

　　謝謝大家!

六一兒童節結束語 篇7

　　今天是期待已久的日子，

　　今天是我們最幸福的日子

　　今天，是我們的節日，

　　六•一兒童節

　　陽光因為今天而燦爛，

　　大地因為今天而輝煌

　　風雨因為今天而炫麗，

　　雪山因為今天而壯美

　　今天，日月生輝，天地動容

　　花兒靜靜地開放，

　　河水輕輕地流淌

　　總是有幸福的日子，

　　讓我們難忘

　　多讓嘎目，這是一片神奇的土地

　　木雅祖慶，這是一個民族的未來

　　康巴大地遼闊無垠

　　草原的天空不可阻擋

　　這個世界上

　　有我們就更加美麗

　　這個世界上

　　有我們就充滿希望

　　當山坡上多彩的經幡吹響

　　當土墻上慈祥的佛像閃著光芒

　　當青稞酒在草原之夜流淌

　　讓我們用舞姿追趕太陽

　　讓我們用歌聲傾訴衷腸

　　讓我們與彩袖共舞

　　讓世界變得響亮

　　讓X學校的明天更輝煌

六一兒童節結束語 篇8

　　各位領導、老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天，濟南熱力工程公司的領導在百忙之中來到了我們學校，為我們送溫暖、獻愛心，讓我們以熱烈的掌聲為他們的到來表示熱烈的歡迎!

　　同學們，濟南熱力工程公司的領導非常支持我們農村教育，關注同學們的成長，今天，他們帶著一片愛心來到我們學校，為同學們捐贈學習用品，并且為學校捐獻一臺激光打印一體機，這不僅給我們帶來了實實在在的物質幫助，更重要的是帶來了巨大的精神動力，必將溫暖著我們每一個人的心田，鼓舞我們更加努力學習。

　　同學們，你們要把濟南熱力工程公司領導的愛心化作自強不息、奮發學習的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，用優異的成績，報答他們的關懷，不辜負他們對你們的殷切期望。

　　最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向濟南熱力工程公司領導的表示衷心的感謝!

六一兒童節結束語 篇9

　　尊敬的各位領導、來賓、親愛的小朋友們：

　　大家晚上好!今天是孩子們的盛大節日!氣球帶著心愿迎風飛揚，禮花帶著希望盡情綻放，請允許我代表幼兒園的全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂!向辛勤哺育你們健康成長的老師、阿姨致以衷心的感謝和崇高的敬意!

　　是啊，“六·一”是孩子們的節日，而“六·一”的快樂卻是屬于我們大家的。今夜，是我園第五屆親子文藝匯演，我園的每名幼兒都將登臺亮相，展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶，優美的舞姿抒寫新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓我們和家長共舞，讓美麗的夢想從藝幼起航。

　　最后預祝某某幼兒園慶“六·一”親子文藝匯演取得成功，祝大家身體健康，合家幸福，萬事如意!謝謝!

六一兒童節結束語 篇10

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、小朋友們

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

　　合：“六一”兒童節!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

　　讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

　　合___幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現在開始!