讀書節閉幕式發言稿（通用8篇）

讀書節閉幕式發言稿 篇1

　　老師們、同學們：大家好!

　　為期一個月的第二屆校園讀書節即將落下帷幕，在這兩個多月中，同學們，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校園 ，真正體會到了“讀好書 好讀書 讀書好”的滋味，享受到了讀書的快樂，各個班級積極組織的讀書節的活動，極大的豐富了學生的業余生活。

　　本次讀書節的“五個一”活動，貼近學生的生活和學習實際，踏實有效的開展，同學們通過參與這些活動，陶冶了情操，大家學會了讀書、愛書，真正做到了與書為友。我們欣喜的看到各個班級建立了圖書角，很好的發揮了班級圖書角的作用;我們看到了很多同學的課外書多起來了，課余生活從看電視、玩游戲轉移到看書上;我們看到通過讀書活動課的開展，同學們誦讀了大量的古詩詞和經典文章。我們所向往的“書卷飄香，書聲瑯瑯”的校園氛圍正在形成。

　　老師、同學們，讀書絕不僅僅是讀書節的事，應該是每個同學的愛好，實踐證明，每一個有成就的人，必定是一個熱愛讀書的人，要想提高自己的學習成績，也必定要養成一個讀書的好習慣。讀書節即將落下帷幕，但是我們讀書的熱情不應該減弱，各個班級，各個家庭，應該以讀書節為契機，繼續構造良好的讀書氛圍，引導孩子多讀書，讀好書。各位同學，應該以校園讀書之星為榜樣，與好書為友，與智者對話，與經典同行。提高自己的學業水平，夯實自己的文化底蘊。與書相伴的人生，一定有質量，有生機;書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。

　　今后，我們要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全校形成人人讀書的良好風氣。

讀書節閉幕式發言稿 篇2

　　老師們，同學們

　　早上好!我校第五屆校園讀書節在同學們轟轟烈烈的讀書活動中，悄然落下了帷幕，今天借此機會，我把這一個月來的活動做一個簡單的小結。

　　這一次讀書節的本屆讀書節的主題是“好書點亮人生，閱讀伴我成長”， 活動口號是“讀書好、好讀書、讀好書;知曹禺，愛潛江”，同學們確實做到了在快樂中讀書，在讀書中快樂，在讀書中成長。同學們在讀書中增長了知識，在活動中鍛煉了自己。

　　每個年級的同學都在班主任和語文老師的指導下，有目的讀了很多書，并開展了一系列活動。一——六年級開展了一次中華經典誦讀展示活動;三——六年級進行了一次名著知識競賽;四、五、六年級進行了一次讀書征文比賽和采蜜集評比活動;五、六年級開展了手抄報評比活動。

　　在這次讀書節活動中，有這樣一批同學在各項活動中獲得了好成績。

　　………………………………

　　在整個讀書節活動中，所有的班級都參加了活動，其中一(1)班、一(2)班、二(1)班、三(4)班、四(3)班、五(4)班、六(5)班表現尤為突出，被評為優勝班級，這樣一批老師被評為“優秀指導教師”，他們是：何紅菊老師、王玉華老師、金媛老師、袁傳玉、余艷麗老師、鄒玉黛老師、胡菊芳老師。在此，讓我們以熱烈的掌聲向這些獲獎的同學、老師和班級表示忠心的祝賀!

　　讀書節雖然閉幕了，但同學們讀書的熱情并沒有減，在這里，希望同學們再接再厲，一如既往地堅持多讀書，讀好書，以優秀的成績報答學校和家長對你們的厚望。

　　我的講話完了，謝謝大家。

讀書節閉幕式發言稿 篇3

　　《論語.學而》中有這樣一章“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”對于這一章有這樣一種解讀，是說其中蘊含著做人的三種境界。第一境界是“學而時習之”，取一“學”字。人非生而知之，乃學而后知也;學習需要交流，找誰交流呢?自然是找志同道合的朋友，于是就有了做人的第二種境界：“有朋自遠方來，不亦樂乎?”這些志同道合的人聚在一起多少有點像今天的研究會;第三種境界是說一個人于學問道德有所成之后，若是沒有被人重用時，應該“不慍”，即保持一種相對平和的心態，“窮則獨善其身”說的便是這個道理。可能有人要問了，你說這些與讀書節似乎是風馬牛不相及也，且聽我細細道來。

　　再過幾天就是清明節了，這幾日的絲絲細雨也觸發了我的幽古之思。清明是紀念逝者的節日，有人說：“(人)死后他的魂魄還需要回到出生的故鄉，才能獲得安息。但靈魂是不認路的，生路已經忘記，死路又走不通。只有在家鄉的親人來拜謁他的時候，靈魂才會悄悄地牽著親人的衣襟返回故鄉。”適逢黃仁宇先生誕辰90周年，我感慨很多，先生已經仙逝八年了，然而其“大歷史觀”卻不絕于文人之口。想必這位史學界的文化名人的靈魂也一定找到了歸宿。

　　記得遼教社有這樣一句口號：“為建立一個書香的社會而奠基”。一個書香的社會為何如此重要，這與中國文化的傳承是密不可分的。試想若是沒有如先生那般為傳承一線文化香火而孜孜不倦的人，那中國文化恐怕早已消失在歷史的星空中，成為絕響了。

　　清明時節，說了這么多看似不相干的內容，無非是想讓如先生一般更多的文化人，尤其是那些“人不知而不慍”者能夠找到精神的歸宿。托大一點說，這也應該是我校開展讀書節的終極目標。我以為要想達成此目標，首先需要的是讀書(學習)實踐。其實這恰恰又印證前文所論的做人的第一種境界：“學而時習之”。

　　然而，傳承一線文化香火若單憑一人之力，其難乃如舉千斤之網，亦似登臨蜀道之巔。于是乎，團結一些有志之士就顯得很有必要了。這與上文所講的做人的第二種境界恰恰又是相契合的。一定意義上講，十二中開展的讀書節便為那些有識之士搭建了一個可以互相交流學習的平臺。

　　當然，清明時節筆者重提“為建立一個書香的社會而奠基”的口號，且擬之提出：“為建立一個書香的校園而奠基”的口號，并把它當作一種愿望，這未免是有點奢了，甚至會見笑于大方之家。此間艱巨情狀,可以想見,難哉!難哉!然我校開展讀書節，實是聊以為此方向之實踐，縱不能至，卻心向往之。所謂“人不知而不慍，不亦君子乎?”假使千慮一得，亦是一樁樂事矣。

　　今年清明節不同尋常，政府首次用行政干預，這對于走出人們對傳統節日認同度低的困境，自然是大功德。但需要弄清楚的是，傳統節日就其本質是來自于民間的，是謂民間節日，官方的意志畢竟也只是一種外需。倘或過節的影響力僅能靠“外需”來維系，那過節與z作秀似乎也就涇渭不分了。同理，讀書也應該是一種內需，而非外需。否則這口號便真的只是口號了。

　　我相信校園內朗朗讀書聲應該是清明節最好的祭奠。最后送給大家一句話：一年最是讀書好，四海相知筆墨情。謝謝!

讀書節閉幕式發言稿 篇4

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!為期一個月的“書籍點亮人生 書香溢滿校園”----新城小學第四屆讀書節活動，到今天圖書“跳蚤”市場的活動中就要圓滿落下帷幕了。首先請允許我代表學校，向在讀書節活動中付出辛苦勞動的各位老師，向積極參與讀書節活動的各位同學，表示衷心地感謝!向在讀書節活動中取得優異成績的班級和同學們，表示誠摯地祝賀!

　　本屆讀書節，學校開展了一系列豐富多彩的讀書活動：牽手鄉村孩子、共建快樂書架——快樂的新城閱讀人，還把讀書節帶到了長豐縣楊廟鄉，為了讓鄉村的孩子也能和城里孩子一樣領悟書香、體會到閱讀的快樂，學校和長豐縣楊廟鄉大程小學共同開展了“手拉手同圓少年夢、心連心共讀一卷書”活動;“共讀好書，點亮心燈”好書推薦會——王玨等三位老師分別通過精美的課件，傳神的解讀向大家推薦了《目送》《擺渡人》《活著》這三部優秀書籍，余華校長在傾聽了幾位老師的推薦后，肯定了他們在閱讀中的收獲并且分享了自己的讀書心得，鼓勵大家將閱讀進行到底，希望師生親近書本，養成愛讀書、讀好書的習慣，從而享受學習的快樂、生活的快樂;圖書漂流你我間——此次活動以“大手拉小手，一起來讀書”為主題，以圖書傳遞為契機讓孩子們學會讀書，熱愛讀書，也讓新城孩子之間的友愛互助精神在校園里漫延開來;走進成語，成語大會相信大家都歷歷在目吧，五百九十面成語小旗子飄揚在校園各處，構成了我們學校最美的風景線。我們隨時隨地都能夠學習到成語知識，課間同學們聚集在成語小旗子前你讀我學。在這些活動中，我們灑下的是滴滴汗水，收獲的是累累碩果，讓同學們領略到愛讀書、會讀書的優秀成果，感受到語言文字的魅力……通過讀書活動，我們與大師為友，與知識為友，與真理為友，開闊了我們的眼界，增長了我們的知識，讓我們學到了生動、規范的語言，學會了良好的閱讀方法，有力地推進我校書香班級和學習型校園建設，營造了濃厚的校園文化氛圍!

　　老師們，同學們，“讀書節”活動是為了激發大家的讀書熱情，良好的閱讀習慣還需要大家在平時的學習生活中養成。“最是書香能致遠”，同學們要把讀書堅持到底，去愛書，去讀書，讓讀書成為一種習慣，讓書香浸透心房，讓書香溢滿校園，同時，希望通過我們的共同努力，讓書香飄向家庭，飄向社會，讓我們的閱讀更加豐富，讓書香點亮我們的人生!

讀書節閉幕式發言稿 篇5

　　老師們、同學們:

　　歷經100多天書香浸潤的第九屆讀書節今天即將落下帷幕了。在學校黨委、校委會的大力支持和領導下,全體老師認真組織、積極參與,同學們全身心地投入,本屆讀書節活動獲得了巨大的成功,在此我代表學校向為此付出艱辛努力的全體師生表示衷心的感謝。同時也真誠地祝賀全體同學,祝賀你們通過100天的辛勤耕耘,視野更加開闊,知識更加豐富,理想更加高遠。

　　第九屆讀書節,我們借鑒前八屆讀書節的經驗,組織更加科學嚴密,全體師生參與的熱情更加高漲,各年級、各班級的讀書活動的設計形式更多、更好,內容更新穎、更符合實際、更注重實效。按照第九屆讀書節實施意見,本屆讀書節我們對讀書活動中的優勝班級和個人進行評選表彰。經過認真評選,共評出優秀班級42個,優秀讀書社團33個,讀書之星820名,同時,對設計讀書活動有獨特創意的高一22班和在讀書節活動中成果豐碩的高中部9名同學、初中部10名同學頒發諸城實驗中學第九屆讀書節特別獎。在此我代表學校向受到表彰的班級和同學表示熱烈的祝賀。學校將頒發獎狀、證書予以表彰,其中獲得特別獎的個人還將頒發獎品。

　　北京大學教授著名的評論家張頤武曾說過:“中國人應該每天至少要讀二十分鐘的書,這些書將直接影響著一個人、一個民族的精神狀態和人文素質,甚至關系到文化價值的傳承”。同學們,領導和老師們已經為你們用自己的智慧和心血,精心建造了實驗中學這塊升華生命的港灣,只要你們抓住機遇,爭分奪秒地去讀書學習,用知識武裝頭腦,用智慧點燃你生命的火把,你生命的航船一定會從這里乘風破浪駛向成功的彼岸。讀書節的閉幕,并不是讀書活動的結束,而是讀書新起點的開始。讓我們以今天的閉幕式為新的起點,愛書、讀書,讓濃郁的書香永遠充盈實中校園,充盈同學們的心靈,伴隨實中的學子成長,走向成功。學校將以各種形式將讀書活動深入開展下去,使廣大學生在閱讀中鍛鑄生命、茁壯成長,也希望全校同學在讀書節閉幕之后的日子里,一如既往地保持昂揚的讀書學習的激情,用更加勤奮的努力精心呵護第九屆讀書節點燃的求知火焰,讓它永不熄滅,讓它永遠散發芬芳的書香和知識的光芒,你的理想和人生一定會更加完美和輝煌!

讀書節閉幕式發言稿 篇6

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!為期一個月的“書香溢滿校園經典點亮人生”----新豐小學第四屆讀書節活動，到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請允許我代表學校，向在讀書節活動中付出辛苦勞動的各位老師，向積極參與讀書節活動的各位同學，表示衷心地感謝!向在讀書節活動中取得優異成績的班級和同學們，表示誠摯地祝賀!

　　本屆讀書節，學校開展了一系列豐富多彩的讀書活動，有學生圖書“跳蚤”市場、集體誦讀品美文、古詩吟唱添童趣、親近大師品書香、好書故事道不盡、我家的小書房攝影賽等。在這些活動中，我們灑下的是滴滴汗水，收獲的是累累碩果：“文學形象我來評”的征文中閃耀著你們員工職業技能競賽閉幕式講話稿的悠悠書香，點點智趣;“我的繪本我做主”，小朋友們畫出了自己創意的繪本，還配上了精彩的文字說明，圖文并茂的美妙意境讓同學和老師贊不絕口;班級上設計了黑板報讀書專欄，精心布置了班級圖書角，讓同學們領略到愛讀書、會讀書的優秀成果，感受到語言文字的魅力……同時，我們還驚喜的發現，校園里也在悄然發生變化：拿著借書證到圖書室借書的人越來越多，圖書室內人頭攢動但秩序井然;課余飯間，同學們常常捧起書本，靜靜地享受著閱讀;課堂上，老師們帶領學生一起共讀名著經典，一起分享閱讀的快樂和收獲。這些構成了我們學校最美的風景線!通過讀書活動，我們與大師為友，與知識為友，與真理為友，開闊了我們的眼界，增長了我們的知識，讓我們學到了生動、規范的語言，學會了良好的閱讀方法，有力地推進我校書香班級和學習型校園建設，營造了濃厚的校園文化氛圍!

　　老師們，同學們，“讀書節”活動是為了激發大家的讀書熱情，良好的閱讀習慣還需要大家在平時的學習生活中養成。“最是書香能致遠”，同學們要把讀書堅持到底，去愛書，去讀書，讓讀書成為一種習慣，讓書香浸透心房，讓書香溢滿校園，同時，希望通過我們的共同中學田徑運動會閉幕式講話稿努力，讓書香飄向家庭，飄向社會，讓我們的閱讀更加豐富，讓經典點亮我們的人生!

讀書節閉幕式發言稿 篇7

　　老師們，同學們

　　早上好!我校第五屆校園讀書節在同學們轟轟烈烈的讀書活動中，悄然落下了帷幕，今天借此機會，我把這一個月來的活動做一個簡單的小結。

　　這一次讀書節的本屆讀書節的主題是“好書點亮人生，閱讀伴我成長”， 活動口號是“讀書好、好讀書、讀好書;知曹禺，愛潛江”，同學們確實做到了在快樂中讀書，在讀書中快樂，在讀書中成長。同學們在讀書中增長了知識，在活動中鍛煉了自己。

　　每個年級的同學都在班主任和語文老師的指導下，有目的讀了很多書，并開展了一系列活動。一——六年級開展了一次中華經典誦讀展示活動;三——六年級進行了一次名著知識競賽;四、五、六年級進行了一次讀書征文比賽和采蜜集評比活動;五、六年級開展了手抄報評比活動。

　　在這次讀書節活動中，有這樣一批同學在各項活動中獲得了好成績。

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　　在整個讀書節活動中，所有的班級都參加了活動，其中一(1)班、一(2)班、二(1)班、三(4)班、四(3)班、五(4)班、六(5)班表現尤為突出，被評為優勝班級，這樣一批老師被評為“優秀指導教師”，他們是：何紅菊老師、王玉華老師、金媛老師、袁傳玉、余艷麗老師、鄒玉黛老師、胡菊芳老師。在此，讓我們以熱烈的掌聲向這些獲獎的同學、老師和班級表示忠心的祝賀!

　　讀書節雖然閉幕了，但同學們讀書的熱情并沒有減，在這里，希望同學們再接再厲，一如既往地堅持多讀書，讀好書，以優秀的成績報答學校和家長對你們的厚望。

　　我的講話完了，謝謝大家。

讀書節閉幕式發言稿 篇8

　　尊敬的王教授、老師們、同學們：

　　大家下午好!

　　今天，偌大的西階梯教室，因有高朋滿座，成了文化勝地。隨著各獎項的頒發、同學們成果的展示，我校第十二屆讀書節也即將落下帷幕。在此，我謹代表學校對本屆讀書節的成功舉辦，表示熱烈的祝賀!向組織和參與本屆讀書節的老師和同學們表示衷心的感謝!

　　本屆讀書節，以“悅讀經典、創享人生”為主題，積極倡導廣大師生“好讀書、讀好書、勤思考、會創造”，依托學校的兩院9個平臺，開展了“研讀經典與書評交流活動”、七中TED演講賽、“集團杯”辯論挑戰賽、“莎翁劇目再演繹”、“跟著學長做研究”、“校園書香集市”、精英講堂、教工美文推薦、攝影作品大賽等八大系列的活動。

　　這些活動內容豐富、形式多樣、激發了全體師生極大的參與熱情。這一個月的活動中，同學們與“沙·湯邂逅”，與經典同行，與學者對話，與同學論辯，豐富了知識，學會了思考，激發了靈感，凈化了心靈，帶著滿滿的收獲繼續前行。

　　在這些活動中，也展現出了七中師生卓越的才情和創造力。不論是在交流書評中你們的真知灼見，還是在TED演講中你們自信大方的身影;抑或是辯論場上的才思敏捷的選手以及對莎翁劇目惟妙惟肖的演繹，都給大家留下了深刻的印象，也為同學們的青春增添了一抹亮色!學校會記住同學們這些優秀的表現，定格同學們才情飛揚、活力四射的青春印記。

　　在此特別要感謝王曉玉教授今天親自前來做精彩的現場點評，使我們重溫了名著中的經典片段、加深了對作品內容的理解;要感謝人文書院、學生科學研究院的各位老師和同學，因為有你們的全情投入，讓20xx金秋十月的校園不僅滿載收獲(我們不斷地收到物理、化學、數學等學科競賽的好消息)、更彌漫了濃濃的學術氣息，讓全體七中學子在人文和科技之美中收獲感動，讓研究和創新的種子在全體七中人身上深深扎根、不斷生長。

　　同學們，為期一個月的讀書節即將落幕，而讀書節所培養的人文精神、科學精神、創新精神，始終在繼續。你們沐浴晨曦，漫步校園，手捧經典，陶醉其中的姿態，便是七中最美的一道風景!在此，愿每一位同學都能把握當下的大好時光，創造未來的精彩人生。

　　最后，我宣布本屆讀書節閉幕!謝謝大家!