活動閉幕式講話稿(通用8篇)
活動閉幕式講話稿 篇1
尊敬的各位領導、來賓以及親愛的老師們、小朋友們:
大家下午好!
我想先問一問,你們今天過得高興嗎?你們“六·一”的口號是......?我還想聽一遍你們鏗鏘的聲音,大聲的告訴我好不好?—— 好了,我終于聽明白了,這是你們充滿激情、充滿歡樂、充滿均田小學學子對未來美好夢想憧憬的聲音,這聲音氣壯山河,感人肺腑! 今天是個令人難忘的日子。群山碧綠,熏風和煦,真可謂是歌舞歡騰,我們又一次共同度過了你們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。精彩的節目已落下帷幕,在這里,我再次衷心祝福你們,節日快樂、學習進步、身體健康;還要向,在演出中表現突出的同學表示熱烈的祝賀;更要對辛勤籌備、為我們傾注無私愛心的老師們表示誠摯的謝意!你們辛苦了!對時刻關心你們健康、快樂成長的各級領導、來賓表示最衷心的感謝!
為了你們的快樂童年,為了嘉獎你們的進步,學校千方百計讓你們過好“六·一”,學校少先大隊部特此舉辦本次活動及文藝表演,不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱,也是對我校素質教育開展情況的一次大檢閱,它為展現同學們的風采和精神面貌提供了一個廣闊的舞臺。
在這次活動中,同學們給我留下了深刻的印象——不知名的野花在暗暗的綻放中顯現艷美,不出名的小草在偷偷的生長中漸露頭角。在這次文藝表演中,同學們的興趣得到了培養,情操得到了陶冶,特長得到了發揮,能力得到了鍛煉,增強了我們的集體榮譽感,增強了我們的凝聚力,體現了我們學校蓬勃發展的精神風貌,豐富了我們的校園文化生活,而且推動了我們的“琴棋書畫”進校園工作的實施。盡管前些時候,我校經歷了大雨連連,學校沒電,同學們每天要步行幾小時來學校學習的情景,但學校里依然處處洋溢著同學們的歡聲與笑語,充滿了生機與活力,仿佛花草樹木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個活動中你們沒辜負老師的希望,充分展示了均田小學的風采:翩翩的舞姿令人愉悅,動聽的歌聲讓人昂揚,幽默的小品給人歡樂,尤其是六年級的深情的離別感言令人深思,需同學們記住,要學會感恩、珍惜光陰。
在本次活動中,老師們表現出了很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”獻出精彩的文藝節目,他們周密籌劃,精心組織,悉心指導,精益求精,確保了本次活動得以圓滿成功。
同學們,如果說過去的幸福快樂是父母、老師,親戚朋友給予創造的,那么今后的幸福生活則要你們通過努力去獲得——不斷學習知識,鍛煉能力,陶冶情操,完善人格,心懷一顆感恩之心不斷去創造新的生活。親愛的同學們,昨天是值得我們贊美的,因為你們已經付出努力,今天是應該好好把握的,因為把握好每一個“今天”,就意味著把握好了美好的今生,明天是充滿競爭和希望的,所以我們就更應該夯實基礎,信心百倍地去面對。
在今天這個令你們最快樂的日子里,我要求請把我的話帶回你的家,請把同學們的歌聲與微笑永遠的留下。我再一次衷心祝福你們,祝你們學習進步,天天開心,同時祝各位領導、來賓及老師們身體健康,工作愉快!
謝謝大家!
活動閉幕式講話稿 篇2
各位領導、老師們、同學們大家好:
在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們又一次共同歡度了你們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。伴隨著精彩的節目演出已落下帷幕,在這里,我再次衷心祝愿你們節日快樂、學習進步、身體健康;還要向在演出中表現突出的班級表示熱烈的祝賀;更要對辛勤勞作、為我們傾注無私愛心的鄉級、村級領導及中心學校領導表示誠摯的謝意!
為了你們的快樂童年,為了你們的進步,學校千方百計讓你們過上一個有意義的“六一”兒童節,特此舉辦本次文藝表演,不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱,也是對我校素質教育開展情況的一次大檢閱,它為展現同學們的風采和精神風貌提供了一個廣闊的舞臺。
在這次文藝表演和作品展中,同學們的興趣得到了培養了,情操得到了陶冶,特長得到了發揮,能力得到了鍛煉,增強了我們的集體榮譽感,增強了我們的凝聚力,體現了蓬勃向上的精神風貌,豐富了我們的校園文化生活,而且推動我校素質教育的大力實施。近這兩個星期以來,校園里到處充滿著喜氣與歡樂,到處充滿著生機與活力,仿佛花草樹木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個活動中你們不辜負老師們的希望,充分展示了自己的才華,教師們表現出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節目,他們周密策劃,精心組織,悉心指導,精益求精,確保了活動高效、有序進行,使本次匯演得以圓滿完 1成。
總之,學習是快樂的、幸福的,我們要在學習中獲得幸福、享受快樂。同學們,昨天是值得我們贊美的,因為你們已經付出了努力;今天是應該好好把握的,因為把握好 “今天”,就意味著把握好明天;明天是充滿競爭和希望的,所以我們就更應該夯實基礎、信心百倍地去面對。在今天這個你們最快樂的日子里,我再一次衷心地祝福你們,愿你們的每一天都像鮮花一樣燦爛,最后祝你們學習快樂,天天進步!祝各位領導及老師們身體健康,工作愉快! 謝謝大家。
活動閉幕式講話稿 篇3
尊敬的來賓、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是長興小學 年級的 ,今天,我以長興小學學生的身份懷著一顆激動與感恩的心,向關心我們的遼寧法制報及各位領導,由衷的說一聲:“謝謝,謝謝你們!”
小草的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天,在這陽光燦爛的日子里,你們再一次同陽光與細雨來到了我們身邊,又給我們帶來了溫暖與希望,是你們用愛心又一次點燃我們理想的火炬;是你們用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆;是你們用愛心又一次給了我們戰勝困難的勇氣。
尊敬的遼寧法制報及各位領導們,你們風塵仆仆,給我們帶來了更加優越的學習條件,更帶來了水晶一樣的愛心。我們所有的同學將會對黨、對你們永遠心存感激、永遠銘記你們的心、永遠銘記你們的愛。這份情比山還高,這份心比海還深。然而,我們又能拿什么回報你們呢?
常言道;“滴水之恩,當涌泉相報。”在此,請允許我代表長興小學60名學生,向你們鄭重承諾:我們一定要刻苦學習,用優異的成績來回報你們的關懷和愛,樹立遠大的理想,早日成為國家的棟梁,決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動,請你們看我們的實際行動吧!
最后,請允許我再一次代表全校的同學們向各位叔叔阿姨真誠地說一聲:謝謝!
活動閉幕式講話稿 篇4
老師們,同學們:
今天我們迎著寒風,在這寒冷的天氣站在學校廣場上,為什么?因為我們要將愛心傳遞,我們有一顆感恩的心。
20xx年已經接近尾聲,在今年我縣先后遭受了洪澇、風雹和低溫冷凍等自然災害的侵襲,致使糧食、棉花、林果、蔬菜等農作物嚴重減產,造成部分農民房屋倒塌損壞,農民家庭沒有收入,生活十分困難。我們學校很多學生的家里就遭受了自然災害的侵襲,生活比較艱難。
我們學校的“愛心工程”開展以來,每年都有很多學生得到國家和社會愛心人士的愛心資助,才能順利的完成學業,我們非常的感謝他們。今天我們也要將愛心傳遞,我們要響應縣委縣政府的號召“送溫暖、獻愛心”,幫助貧困的農民和老百姓,讓他們感受到溫暖。 關心幫助弱勢群體是我們義不容辭的責任,堅定信心攜手共度難關是我們的信念。我們的力量雖然有限,但我們的愛心卻是無限,“滴水匯成小河,小河匯成大江,大江匯成大海”,這積少成多的愛心,就可以換“那些需要幫助的家庭”同大家一樣陽光般的笑容。在此,我代表學校向全校師生提出倡議:
老師們、同學們,行動起來吧!踴躍捐款、奉獻愛心,愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流,去幫助那些需要幫助的老百姓! 我們在獻愛心的同時,也被感動著。讓我們在感動和感恩中共同播撒愛心,相信薪火能相傳,夢想將起航,愛心終永駐。
老師、同學們,我們明白:愛心不需要理由,也沒有理由,因為我們同在一方土地!我們理解:愛心就是關心和支持,愛心就是無私和奉獻!我們堅信:有愛就有力量,有愛就有希望,只要人人都獻出一點愛,社會就會變成愛的海洋,只要人人都送上一份情,世界就會變成美好的人間!
最后,我代表學校向獻出愛心的老師和同學們表示衷心的感謝! 謝謝大家!
活動閉幕式講話稿 篇5
各位同學:
大家好!心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。
現代社會,競爭激烈,學習或工作負擔重,生活節奏日益加快,人際關系復雜,越來越多的人由此產生了心理問題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,有的人程度嚴重。在我們的周圍,有的人脾氣暴躁,常常無端發火,因瑣碎小事甚至與人爭吵;有的人感到孤獨寂寞,意志消沉,整天無所事事,迷戀網吧,厭學情緒嚴重;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人;有的人目空一切,惟我獨尊,對人苛刻,認為別人都不如他,對于別人善意的批評和勸告拒不接受。
那我們怎樣才能擁有健康的心理?
首先,要正確認識自己,不要自卑,不要自負。要相信自己,天生我材必有用,每個人都有自己的優點,要正確面對挫折或失敗,再漫長的路總有盡頭,再絕望的事總有希望。
其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關系。復旦投毒案,家喻戶曉。六月云南一高校男生在宿舍唱歌被室友捅死。我們也略有耳聞。相信他們都沒有正確處理人際關系。(舉例: 上周和我朋友通電話,聽她訴了滿肚子的苦水。所以她就有了好多感觸,同學之間難道不應該互相幫忙嗎,大家要在一起學習4年,難道不應該好好相處嗎,要知道,友誼是多么重要。)可能這里面有諸多因素,誰是誰非不做評價。在咱班我相信也存在類似事件。與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對別人尊重。
同學們,讓我們在關注身體健康的同時,一起來關注心理健康,做一個全面健康的人,最后希望大家積極參與這次班會,也感謝咱班心理委員精心的準備。謝謝大家!
活動閉幕式講話稿 篇6
老師們、同學們:
在這個春暖花開、姹紫嫣紅的日子里,我們又一次共同歡度了了你們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。伴隨著精彩的節目演出已落下帷幕,在這里,我再次衷心祝愿你們節日快樂、學習進步;還要向受表彰的同學們以及在文體演出中表現突出的同學們,表示熱烈的祝賀;更要對辛勤勞作、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意!你們辛苦了!
為了你們能過一個快樂的節日 ,學校千方百計讓你們過好“六一”兒童節,特此舉辦本次活動,不僅是對同學們藝術水平的一次大檢閱,也是對我校素質教育開展情況的一次大檢閱,它為展現同學們的風采和精神風貌提供了一個廣闊的舞臺。
在這次活動中,同學們的興趣得到了培養了,情操得到了陶冶,特長得到了發揮,增強了我們的集體榮譽感,幾天來,校園里到處充滿著喜氣與歡樂,到處充滿著生機與活力,仿佛花草樹木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個活動中你們不辜負老師們的希望,充分展示了自己的才華:如歌聲甜美的王樂以,滑稽幽默又富有教育意義的相聲,無不表現了同學們的智慧和才華。
在本次活動中,教師們表現出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。他們周密策劃,精心組織,悉心指導,確保了活動高效、有序進行,使本次活動得以圓滿完成。
同學們,如果說過去的幸福是父母創造的,那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得,那就是不斷獲得學習的進步,素質的提高,今天有100名同學分別獲得了十項榮譽稱號,希望你們保持榮譽、做好表率,模范遵守學校的規章制度,愛護校園環境。也希望全體同學能以他們為榜樣,爭取在期末表彰時能有你的名字出現。
同學們,在今天這個你們最快樂的日子里,我再一次衷心地祝福你們,愿你們的每一天都像鮮花般燦爛,祝你們學習快樂,天天進步!祝老師們身體健康,工作愉快!
謝謝大家!
活動閉幕式講話稿 篇7
老師們、同學們: 大家早上好!
今天,在這個充滿關愛和溫情的氛圍中,我們隆重舉行愛心捐款活動。 “ 一方有難,八方支援”歷來是中華民族的優良傳統美德,奉獻愛心,幫助有困難的伙伴完成學業,是友愛和溫馨的體現,是協作互幫精神的體現。 此次受捐助的同學是我們身邊的人,看的見摸的著。本次活動中我們蕭西的師生竭盡全力獻出愛心,特別是個別家境并不富裕的老師、同學聽到有更需要幫助的同學的情況后,也解囊相助。當然我們的一次捐助不可能擁有救世主般的能量,可以支配他一生的命運,但我們可以伸出溫暖之手拉他一把,推他一下。讓每個人感受學校大家庭的溫暖,這也是我們舉辦這次活動的意義所在。
老師們,同學們。上善若水,大愛無邊。愛是美好的,是高尚的,有愛就有溫暖,有愛就有希望。授人玫瑰,手有余香,奉獻愛心,收獲希望。慈善的舉動不在大小,關鍵在于我們有一顆愛心!今天你們奉獻了自己的愛心。每一顆愛心,都在發出生命的呼喚。相信這些愛心會化作余丫丫、余曉雅全家戰勝困難的力量,她們一定會重新回到我們的身邊。
最后希望大家這種愛心永遠傳遞下去。
活動閉幕式講話稿 篇8
同學們,大家好!
我,, 真的很高興有機會走進x班,和大家成為同班同學。最初走進來時, 我覺得各種的不適應,留戀曾經朝夕相處的高一xx班的同學們&&現在,是大家的真誠,善意的微笑, 讓我們熟識起來, 讓我和各位新加入的同學有了歸屬感!
提到xx班, 給大家講一個真實的故事。高一xx班的一個同學和她現在的老師鬧了小意見, 原因是老師在班里說:怎么這么亂呢,跟以前xx班似的!我的那位同學因此生氣了, 因為她愛xx班, 所以心里難過&&而現在,也隱隱約約聽到別人說我們亂,散,那么是什么給了他們這樣的印象,我們真的就是別人說的那樣么,我們是否就甘于被這樣說?!
什么是集體榮譽感,平時看不出來,就是在這個時候體現出來的,現在該是我們付諸行動讓x班給別人留下新印象的時候了。
當然,學習是為了自己。記得有一位老師調侃過,現在的孩子都拼爹拼媽,那是不是以后我們的下一代就是能拼爺爺奶奶、姥姥姥爺了。
不知道大家的目標都是什么學校,但是很現實的問題是,算上特長班,年級前八十才有可能上天南大一類的學校,現在一點一點趕超,站穩了腳跟,才有可能達到自己當初的目標。 其實我也覺得,我們的未來是能力決定命運的時代,而不是學歷。但是話又說回來了, 如果我們沒有個像樣的學歷來證明自己的學習能力, 那么誰又會給我們一個展現我們能力的機會呢?!
平時少抄一道題,多弄明白一道題,積累對每道題的小小的成就感,讓從你身上發出的正能量感染周圍的人,我們才會真正強大起來。
不說太多大道理, 為了咱們共同的班級, 也為了我們自己, 從現在開始努力, 時間會給我們一個滿意的答案!!