2023節(jié)目表演主持經(jīng)典開場(chǎng)白（精選3篇）
2023節(jié)目表演主持經(jīng)典開場(chǎng)白 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，晚上好!我是主持人x.
今晚我們相聚在這里，是為了紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那種愛國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今晚，讓我們一起過(guò)一個(gè)古色古香的端午節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的嘉賓。教育學(xué)院學(xué)生科科長(zhǎng)x老師，溫州都市報(bào)的x記者，以及我們的輔導(dǎo)員x老師。大家熱烈歡迎。
端午習(xí)俗的介紹：
端午節(jié)呢，是我國(guó)兩千多年以來(lái)的舊習(xí)俗。在我們溫州，比較流行吃粽子，劃龍舟，吃鴨蛋。那么，除此之外，民間還有什么風(fēng)俗呢?
下面讓我來(lái)給大家介紹下具體的風(fēng)俗。
賽龍舟;
粽子情節(jié);
懸艾葉菖蒲;
雄黃酒;
游百病;
佩香囊;
講述屈原的故事：
人自清高水自渾，讒言無(wú)力回乾坤�？v身汨羅應(yīng)有恨，何須舟楫撈詩(shī)魂?(引出屈原)關(guān)于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請(qǐng)為仙為我們講述一個(gè)詳細(xì)的關(guān)于屈原的故事。掌聲有請(qǐng)。
詩(shī)歌誦讀：
中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)歌的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、名家輩出。屈原就是其中的一位詩(shī)人。他的《離x》讓人嘆為觀止。實(shí)在是一筆寶貴的財(cái)富。屈原的詩(shī)歌對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國(guó)古代文人在端午節(jié)常常舉辦賽詩(shī)會(huì)。今晚，讓我們這群溫大學(xué)子也來(lái)一場(chǎng)現(xiàn)代版的賽詩(shī)會(huì)。此環(huán)節(jié)分為三部分。
1、詩(shī)歌誦讀
2、我愛記詩(shī)詞
3、庫(kù)存詩(shī)詞大比拼
1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當(dāng)他在汨羅江邊抱起石頭，面對(duì)滾滾江水，他到底在想什么呢?下面請(qǐng)欣賞由x、x、x、x為我們帶來(lái)詩(shī)歌誦讀《懷沙》。掌聲有請(qǐng)。
2、我愛記詩(shī)詞：作為中文專業(yè)的我們，對(duì)于古詩(shī)自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進(jìn)入我們的第二個(gè)環(huán)節(jié)：我愛記詩(shī)詞。抽紙條，答題，答對(duì)5題，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粽子。
2023節(jié)目表演主持經(jīng)典開場(chǎng)白 篇2
斗轉(zhuǎn)星移，叱咤演藝人生。四面波濤，捕風(fēng)娛樂熱線。有聲有色，描繪喜怒哀樂。星光無(wú)限，笑看過(guò)往云煙。海上升明月，天涯共此時(shí)。廣大父老鄉(xiāng)親、兄弟姐妹們晚上好!祥龍回首辭舊歲，金蛇起舞迎新春。當(dāng)您學(xué)習(xí)忙碌了一天之后，當(dāng)您工作奔波了一天之后，特別是當(dāng)剛剛洽談?wù)労靡还P令人滿意的生意之后，您的這段休閑時(shí)光能夠選擇在我們這里度過(guò)，我想您的選擇是明智的。天生一個(gè)仙人洞，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。締造一個(gè)大世界，好戲連臺(tái)在其中。
您在這里不僅能夠欣賞到風(fēng)格迥異的歌手為您帶來(lái)的一曲曲誠(chéng)摯的祝福，還能欣賞到熱情奔放、青春亮麗的風(fēng)情舞姿、滑稽幽默的小品，除此之外，在今晚的嘉賓黃金強(qiáng)檔節(jié)目時(shí)間里我們特別為您推出的是x。星光領(lǐng)航，轉(zhuǎn)送，x大型歌舞晚會(huì)正式開始!
2023節(jié)目表演主持經(jīng)典開場(chǎng)白 篇3
開場(chǎng)白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家上午好。
A：五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，
B：五月的鮮花沁人心脾，五月的氣息芬芳醉人，
合：五月的校園響徹歌聲。
A：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了土門片區(qū)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
B：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。
A：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
合：今天我們歡聚在這里，唱響青春的旋律。讓我們一起——在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
B：下面我宣布：土門片區(qū)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”回春賽區(qū)文藝演出現(xiàn)在開始。
串詞：
1.沒有任何一種標(biāo)志，能像鮮紅的國(guó)旗那樣凝聚了華夏兒女對(duì)祖國(guó)的熱愛，沒有任何一種畫筆，能像太陽(yáng)那樣把中華兒女對(duì)祖國(guó)的贊美寫向永恒的明天。下面請(qǐng)欣賞回春中學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》《相信愛》。請(qǐng)回春小學(xué)《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》做準(zhǔn)備。
2.關(guān)愛如陽(yáng)光般溫暖的父母;呵護(hù)如陽(yáng)光般細(xì)致的朋友;照顧如陽(yáng)光般周到的同學(xué);叮囑如陽(yáng)光般密集的老師，我在愛的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。下面是回春小學(xué)為大家?guī)?lái)的朗誦《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》，請(qǐng)來(lái)蘇小學(xué)《太陽(yáng)鼓》做準(zhǔn)備。
3、太陽(yáng)播撒光芒，光芒點(diǎn)燃激情，激情化作鼓聲，鼓聲頌揚(yáng)太陽(yáng)�，F(xiàn)在是來(lái)蘇小學(xué)為大家?guī)?lái)的群舞《太陽(yáng)鼓》，請(qǐng)回春小學(xué)《閃爍的小星》做準(zhǔn)備。
4.盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生長(zhǎng)在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃耀在老師的身邊，我們同樣有白天的夢(mèng)想�，F(xiàn)在由回春小學(xué)為大家表演樂器合奏《閃爍的小星》，請(qǐng)回春中學(xué)《搞笑英雄》做準(zhǔn)備。
5.x
6.藍(lán)天里有陽(yáng)光，樹林里有花香。小鳥小鳥，你自由地飛翔，在田野、在草地、在湖邊、在山岡，小鳥小鳥迎著春天歌唱。下面請(qǐng)欣賞回春小學(xué)帶來(lái)的小合唱《小鳥小鳥》，請(qǐng)回春中學(xué)《玉生煙》做準(zhǔn)備。
7.我遙望，玉生煙，一半凄迷，一半傷感，栩栩然飄零寂寞山澗。天上人間一曲繁弦，但行處裊裊玉生煙，如皎月似嬋娟可望而不可置于眉前。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞回春中學(xué)的古典舞《玉生煙》，請(qǐng)來(lái)蘇小學(xué)《明天會(huì)更好》做準(zhǔn)備。
8.陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒有風(fēng)雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽(yáng)光的喜悅呢?我們相信，明天會(huì)比今天更加美好。下面是來(lái)蘇小學(xué)為大家?guī)?lái)的小合唱《明天會(huì)更好》，請(qǐng)回春小學(xué)《的未來(lái)》做準(zhǔn)備。
9.我們是花的年齡，每種色彩都應(yīng)該盛開，別讓陽(yáng)光背后只剩下黑白;我們是愛的使者，用心筑造完美現(xiàn)在，讓每一朵浪花都澎湃。孩子們的夢(mèng)想需要灌溉，用我們的行動(dòng)去探尋未知、克服困難、磨練意志、收獲成長(zhǎng)，
共同打造的未來(lái)!現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞回春小學(xué)帶來(lái)的校園短劇《的未來(lái)》，請(qǐng)回春中學(xué)《中華頌》做準(zhǔn)備。
10.五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。將歷史的燭火重新點(diǎn)燃，共看那盈盈燭光。將亙古的詩(shī)行再次喚醒，共吟那中華頌歌。下面由回春中學(xué)為大家表演詩(shī)歌朗誦《中華頌》，請(qǐng)回春小學(xué)《快樂的少先隊(duì)》做準(zhǔn)備。
11.清風(fēng)徐徐吹，領(lǐng)巾胸前飛，我們是快樂的少先隊(duì)。陽(yáng)光多明媚，歌聲多清脆，我們像含苞待放的花蕾，年年與祖國(guó)同長(zhǎng)一歲�，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞回春小學(xué)的集體舞《快樂的少先隊(duì)》，請(qǐng)回春中學(xué)《Today》做準(zhǔn)備。
12.人生中，有昨天，今天，明天。昨天已成為過(guò)去，明天會(huì)成為將來(lái)，只有今天，我們才會(huì)過(guò)得豐富多彩;只有今天，我們才會(huì)為明天努力奮斗，只有今天，我們才會(huì)完整的綻放青春活力�，F(xiàn)在請(qǐng)讓欣賞舞蹈《Today》，請(qǐng)來(lái)蘇小學(xué)《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》做準(zhǔn)備。
13.我們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，沐浴著同樣的陽(yáng)光。希望在愛中萌發(fā)，我在愛中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程充滿希望，希望的種子載滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞來(lái)蘇小學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》，請(qǐng)回春小學(xué)《彩云之南》做準(zhǔn)備。
14.玉龍雪山，閃耀銀光，蝴蝶泉邊，歌聲流淌，孔雀飛去，回憶悠長(zhǎng)，瀘沽湖畔，秀色麗江。下面讓我們一起欣賞傣族舞蹈《彩云之南》，一同體會(huì)云的那邊別一樣的芬芳。請(qǐng)回春中學(xué)《匆匆這些年》做準(zhǔn)備。
15.時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝;歲月如梭，轉(zhuǎn)眼就要踏上征途;回首往事，我們滿懷豪情;展望未來(lái)，我們重任在肩。下面請(qǐng)欣賞回春中學(xué)帶來(lái)的戲劇《匆匆這些年》，請(qǐng)來(lái)蘇小學(xué)《青春活力》做準(zhǔn)備。
16.青春如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。我們懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想，我們是青春
的代名詞，我們的脈搏舞動(dòng)的是澎湃的激情�，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞來(lái)蘇小學(xué)的校園集體舞《青春活力》，請(qǐng)回春小學(xué)《四渡赤水出奇兵》《英雄少年》做準(zhǔn)備。
17.歲月的腳步匆匆走過(guò)，歷史仿佛已經(jīng)遠(yuǎn)去，但歷史的煙塵湮滅不了當(dāng)年的艱難困苦，也湮滅不了當(dāng)年的革命傳奇，更湮滅不了當(dāng)年的英雄氣概，讓我們?cè)俅位厥啄嵌尾磺粨系亩窢?zhēng)歷史，再次感受那段歷史帶給我們的心靈震顫!下面請(qǐng)欣賞回春小學(xué)的大合唱《四渡赤水出奇兵》、《英雄少年》，請(qǐng)回春中學(xué)《愛因?yàn)樵谛闹小纷鰷?zhǔn)備。
18.每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)，愛因?yàn)樵谛闹�，平凡而不平庸。下面�?qǐng)欣賞回春中學(xué)為大家?guī)?lái)的小合唱《愛因?yàn)樵谛闹小罚?qǐng)回春中學(xué)《青春飛揚(yáng)》做準(zhǔn)備。
19.生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L在這美好的青春時(shí)光中，我們要把握時(shí)間，讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng)。接下來(lái)讓我們跟隨回春中學(xué)的校園集體舞《青春飛揚(yáng)》一起在動(dòng)感的音樂和歡快的舞步中去感受青春的激情澎湃，青春的活力四射。