學(xué)習(xí)標(biāo)語（精選8篇）
學(xué)習(xí)標(biāo)語 篇1
1. 勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。
2. 不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?
3. 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈
4. 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。——華羅庚
5. 聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
6. 蟻穴雖小，潰之千里。
7. 千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。——劉禹錫
8. 經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
9. 勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
10. 絆腳石乃是進(jìn)身之階。
11. 即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
12. 積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
13. 人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
14. 玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不學(xué)，不知理。
15. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
16. 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦。——屠格涅夫
17. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
18. 最有效的資本是我們的信譽(yù)，它24小時不停為我們工作。
19. 別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
20. 有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
學(xué)習(xí)標(biāo)語 篇2
1. 世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路(馮兩努)
2. 造物之前，必先造人。
3. 沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
4. 凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
5. 積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
6. 以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。
7. 世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
8. 即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
9. 積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會，而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。
10. 每一所付出的代價都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶欤悦恳欢家e極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
11. 一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
12. 行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
13. 與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
14. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
15. 賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。
16. 環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
17. 兩粒種子，一片森林。
18. 每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
19. 如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
20. 大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
21. 未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
學(xué)習(xí)標(biāo)語 篇3
1、最偉大的思想和行動往往需要最微不足道的開始。
2、3班：命運(yùn)全在拼擊，奮斗就是希望。
3、4班：創(chuàng)造另一個新天地。
4、志不堅者智不達(dá)，言不信者行不果。
5、團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強(qiáng)不息。
6、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動力。
7、刻苦勤奮，嚴(yán)厲自律。
8、拼搏追取、善學(xué)勤。
9、良心無愧信念無畏，恒心無敵青春無悔。
10、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
11、繩鋸木斷，水滴石穿。
12、10班：高二。十班，十全十美，勇奪第一!
13、志高造就輝煌。
14、10班：只要不氣餒，奇跡就會發(fā)生。
15、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
16、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤。
17、失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。
18、18班：高2、18，實(shí)力最佳，與時俱進(jìn)，開創(chuàng)未來。
19、現(xiàn)在決定未來，知識改變命運(yùn)。
20、事不三思終有悔，人能百忍自無憂。
21、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
22、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
23、12班：堅信未來的明天將屬于我們。
24、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。
25、14班：高二。14，永不言敗!
塵埃雖微，卻構(gòu)成土地;水珠雖小，卻能折射太陽的光芒。
27、天行健君子以自強(qiáng)不息;地勢坤君子以厚德載物。
28、13班：播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗!
29、15班：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?
30、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。
31、13班：為班集體的榮譽(yù)而奮斗!
32、20班：不輕言放棄，終有一天，我們會展翅高飛。
33、互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰。
34、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
35、7班：荊棘莫不越，光乎華中，耀其中華!
36、16班：16，16，一枝獨(dú)秀，秀出豐采。
37、要爭就能贏，要拼才能贏。
38、志存高遠(yuǎn)，心系天下。
39、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
40、生命可以不轟轟烈烈，但應(yīng)擲地有聲。
學(xué)習(xí)標(biāo)語 篇4
我的課堂我主講。
樂著學(xué)，學(xué)著樂。
知識問題化，問題層次化。
多少人為之感嘆，多少人為之自豪，三三六課堂，我快樂的地方。
把握時機(jī)，成就夢想；動感課堂，我要飛翔。
一萬個決心抵不上一個實(shí)實(shí)在在的行動。
課堂在于改革，學(xué)生在于成長，成功在于實(shí)踐。
要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，先讓學(xué)生成為課堂的主人。
全員互動、激情互動。
以點(diǎn)頭、微笑、擁抱、鼓掌等激發(fā)快樂情緒的方式，更能容易讓學(xué)生成功。
沉默是金躍躍難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。
我的課堂我做主，預(yù)習(xí)展示皆精彩。
我的課堂我展示，我的班級我管理。
心動不如行動，躍躍欲試不如親自嘗試。
我參與、我快樂、我自信、我成功。
來自爭鋒，成功源于合作，
每節(jié)展示一分鐘，必定改變你一生。
我的霸氣無人敵，快樂課堂我稱帝。
學(xué)習(xí)標(biāo)語 篇5
勤總結(jié)常校正則事無不達(dá)，善反思常就錯則人無敗事。
合作、合作、合作沒有輸家只有共贏。
讓學(xué)生表現(xiàn)課堂、體驗(yàn)課堂、感悟課堂、享受課堂。
高效學(xué)習(xí)獲得的不僅是精彩，展示的載體還是終身受益的學(xué)習(xí)能力。
讓精彩展示成為我們的學(xué)習(xí)方式。
教改新風(fēng)范，來自我展現(xiàn)。
課堂是自己的，如果被別人占為己有，那還了得。
預(yù)習(xí)的差異決定成績的優(yōu)劣。
凡是學(xué)生可以自己完成的事，教師決不替代。
“三步六段”的三個重要標(biāo)志：體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，激勵性評價、即時化管理。
展示的機(jī)會和生命的機(jī)遇一樣抓在手中當(dāng)仁不讓方能成功。
對老師充滿希望的學(xué)生是沒有希望的學(xué)生。
你說我講，快樂課堂；你爭我搶，放飛夢想。
付出就有收獲，嘗試就能成功。
課堂時間主要是學(xué)生學(xué)習(xí)用的，應(yīng)把課堂時間盡可能多地還給學(xué)生。
課堂因我而精彩，我因課堂而自信。
課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方，不是老師表演的地方。
生活因充實(shí)而快樂，課堂因展現(xiàn)而精彩。
讓激情燃燒成為我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
相信自己行，自己方能行。
參與就有快樂，自信就能成功。
學(xué)習(xí)標(biāo)語 篇6
只有參與才能體驗(yàn)，只有體驗(yàn)才算理解和把握。
你追我趕，有識有膽。
因?yàn)槲业膮⑴c，我得到了成長；因?yàn)槲业某砷L，我得到了無比的快樂。
沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。
動感課堂我自主，給了我希望，讓我看到成功的曙光。
把握參與的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行。
把希望寄托于課堂，把希望寄托于學(xué)生。
勇于質(zhì)疑，敢于展示。
張揚(yáng)個性、展示自我、斗志昂揚(yáng)、走精彩人生之路。
成功源于良好的習(xí)慣，習(xí)慣來自行為養(yǎng)成。
書是學(xué)生學(xué)出來的，不是老師教出來的。
學(xué)習(xí)的天堂，展現(xiàn)的舞臺。
把課堂還給學(xué)生，把課余時間還給學(xué)生，就是把學(xué)習(xí)能力乃至于生存權(quán)力還給學(xué)生。
把握參與的今天，成就美好的明天。
最有力的回答是行動，最有效的方法是參與。
預(yù)習(xí)展示皆精彩，你爭我搶樂開懷。
抓機(jī)會，快參與，顯風(fēng)采，真英雄。
讓笑聲、掌聲、歡呼聲在課堂上響起。
學(xué)習(xí)標(biāo)語 篇7
1. 十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。
2. 烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。
3. 耕耘今天，收獲明天。
4. 十年鑄劍，只為爐火純青;一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。
5. 含淚播種，含笑收獲。
6. 文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。
7. 每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤。
8. 為了夢想，我們不懈努力。
9. 不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。
10. 莫為失敗找借口，多為成功找理由。
11. 知識就是力量。
12. 勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢。
13. 競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
14. 不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
15. 天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)。
16. 含淚播種的人一定能含笑收獲。
17. 精誠所至，金石為開。
18. 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
19. 耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。
20. 安逸的環(huán)境造就不出時代的英才。
21. 鯤鵬展翅自茲始。
22. 但求日積月累，收獲于細(xì)微;不要左顧右盼，專注于自我。
23. 鍥而不舍，存義精思。
24. 革命尚未成功，同志仍需努力。
25. 失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。
26. 慎而思之，勤而行之。
27. 生無所息，斗無所止。
28. 耕耘分秒，勤奮造就天才;積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌。
29. 一生之苦今日吃，三年之樂來日享。
30. 先做該做的事，再做喜歡的事。
31. 努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
32. 最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。
33. 分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力。
34. 沒有播種，何來收獲。
35. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
36. 學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
37. 勤奮鑄就輝煌。
學(xué)習(xí)標(biāo)語 篇8
1. 挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
2. 任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
3. 忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
4. 不是境況造就人，而是人造就境況。
5. 含淚播種的人一定能含笑收獲。
6. 靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
7. 一日讀書一日功，一日不讀十日空。
8. 小時不教成渾蟲，長大不學(xué)成懶龍。
9. 自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
10. 天才就是這樣，終身努力便成天才。——門捷列夫
11. 貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
12. 成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。——愛因斯坦
13. 天才不是別的，而是辛勞和勤奮。——比豐
14. 駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會，不停止一日努力。
15. 勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
16. 天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
17. 勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。
18. 勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。
19. 謹(jǐn)慎和勤奮帶來好運(yùn)，勤勉是好運(yùn)之母。
20. 勤勉是幸運(yùn)的右手，世儉是幸運(yùn)的左手。
21. 日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。
22. 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若
23. 靈感不過是頑強(qiáng)的勞動而獲得的獎賞。——列賓
24. 盛年不再來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。——陶淵明
25. 懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。