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關于給熱愛勞動的小學生的表揚信

發布時間:2022-12-08

關于給熱愛勞動的小學生的表揚信(通用12篇)

關于給熱愛勞動的小學生的表揚信 篇1

  :

  您好,

  8月5日下午,貴校的等同學來到我單位,主動要求為我單位打掃衛生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛生工具,為我們打掃了單位院落、樓道等處,擦凈了桌椅沙發、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環境,也為我們減輕了不少負擔,受到我館領導員工的一致好評,在此,對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

  貴校是培養國家棟梁的搖籃,今天,我們看到貴校培養的學生不僅學到了豐厚的課本知識,最重要的是他們都有一顆美麗的心靈,助人為樂、熱愛勞動,這是貴校素質教育取得成功的體現。同學能夠放棄休息時間,組織義務勞動,這種奉獻精神實在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。

  年月日

關于給熱愛勞動的小學生的表揚信 篇2

  尊敬的校領導:

  貴校于20年6月1日來我單位(寫你們干了寫什么活),勞動中他們不怕臟不怕累,發揚了吃苦耐勞的雷鋒精神,特此表揚.

  20__年月日

關于給熱愛勞動的小學生的表揚信 篇3

  XX小學:

  在“綠化,美化家鄉”的義務勞動中,你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的任務,而且能主動協助鄰近單位,主動承擔額外任務,這種積極主動、助人為樂的共產主義精神受到了大家的一致贊揚,對推動我市綠化工作起了積極作用。

  為此,特獎貴校錦旗一面,授予貴校為“綠化標兵”的光榮稱號。

  望貴校全體師生,發揚優良作風,再接再厲,為搞好我市的綠化工作而繼續努力!

  

  20__年XX月XX日

關于給熱愛勞動的小學生的表揚信 篇4

  尊敬的五一路小學領導:

  8月5日下午,貴校的賈潔等同學來到我單位,主動要求為我單位打掃衛生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛生工具,為我們打掃了單位院落、樓道等處,擦凈了桌椅沙發、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環境,也為我們減輕了不少負擔,受到我館領導員工的一致好評,在此,對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

  貴校是培養國家棟梁的搖籃,今天,我們看到貴校培養的學生不僅學到了豐厚的課本知識,最重要的是他們都有一顆美麗的心靈,助人為樂、熱愛勞動,這是貴校素質教育取得成功的體現。賈潔同學能夠放棄休息時間,組織義務勞動,這種奉獻精神實在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。

  此致

  敬禮!

  

  20__年XX月XX日

關于給熱愛勞動的小學生的表揚信 篇5

  :

  同學們,馬上就要開學了。今天有很多孩子和家長過來,把我們的教室打掃得干干凈凈。

  感謝和她的媽媽、和她的媽媽、和他的爸爸、和他的奶奶、于爸爸。

  此致

  敬禮

  

  X年XX月XX日

關于給熱愛勞動的小學生的表揚信 篇6

  年月日,我校三年級二班同學,在學校樓梯口,撿到了十元錢,他立刻把錢交到學校政教處。

  同學這種拾金不昧的行為,表現出一名小學生高尚的品質和良好的社會公德,是我們學習的榜樣。

關于給熱愛勞動的小學生的表揚信 篇7

  :

  x年級x班的全同學們:

  你們好,

  很感謝你們為校園環境做的貢獻,在大家有困難時伸出了援助之手,非常感謝,當我第一次看到你們在為校園做貢獻是時,就深感慚愧,同時也懷著敬佩與感恩之心向你們說一聲,謝謝!

  轉眼間,寒冬已來到,但你們仍不顧寒冷,用那雙手凍得通紅的小手,為校園填一份溫暖,為校園帶去陽光,在這里,我衷心祝福而你們,健康,快樂,好好學習,天天向上!!

  

  xx年xx月xx日

關于給熱愛勞動的小學生的表揚信 篇8

  :

  同學們,馬上就要開學了。今天有很多孩子和家長過來,把我們的教室打掃得干干凈凈。

  感謝和她的媽媽、和她的媽媽、和他的爸爸、和他的奶奶、于爸爸。

  此致

  敬禮

  年月日

關于給熱愛勞動的小學生的表揚信 篇9

  :

  您好,

  8月5日下午,貴校的等同學來到我單位,主動要求為我單位打掃衛生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛生工具,為我們打掃了單位院落、樓道等處,擦凈了桌椅沙發、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環境,也為我們減輕了不少負擔,受到我館領導員工的一致好評,在此,對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

  貴校是培養國家棟梁的搖籃,今天,我們看到貴校培養的學生不僅學到了豐厚的課本知識,最重要的是他們都有一顆美麗的心靈,助人為樂、熱愛勞動,這是貴校素質教育取得成功的體現。XX同學能夠放棄休息時間,組織義務勞動,這種奉獻精神實在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。

  

  xx年xx月xx日

關于給熱愛勞動的小學生的表揚信 篇10

  見信好!

  您的孩子,小王,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

  特別是在學習《角的度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

  總之,在這上半學期的數學學習過程中,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!

  希望在今后的學習過程中,小王能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

  數學老師

  20.9.

關于給熱愛勞動的小學生的表揚信 篇11

  尊敬的水木小清華幼兒園領導及老師們:

  您們好!

  我是小三班的蔡聿淇家長,轉眼間孩子來貴園已經一個月了,這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,我相信這都是源于老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導,回想孩子入園近一個月的成長歷程,心里百感交集,對老師們更是心存感激!

  李老師作為班主任與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友,我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦,不但要教育我們的孩子怎么上廁所,怎么穿(脫)衣服鞋子,怎么和同學們相處,怎么利用各種文體用具進行娛樂,而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小家伙擔心他及其他小伙伴受傷。而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出,從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的,即使是尿濕老師也會換好干凈的,臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回,老師做的甚至比我們做家長的都要仔細。

  現在每天送寶貝上學他都會答應我:“聽老師話、不推推、不打打,坐在小椅子上玩游戲”,只是每次都答應的爽快,可是一到教室一分開就又恢復原來狀態,這些連我自己都很頭疼,但是很感謝老師對他的寬容,不耐其煩的一次次走到他身邊教導他,現在淇淇回到家由最初坐在那里畫畫圖兩筆就跑,到現在能坐在那里把作品完成,由最初任性耍脾氣到現在聽話講道理,犯錯主動道歉并安靜坐好游戲,這些都與老師的教導有很大關系,當然這些是在家已顯現的進步,我也知道目前為止班里幾個調皮的小家伙只有他還是不那么聽話,總是要老師費心,作為家長我真的是很不好意思,是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝,以至現在給老師們增添許多煩惱和壓力。

  希望從現在開始我及家人共同努力配合園所及老師,做到家園同一原則同一規定約束他,讓他能夠更快的追上其他寶貝進步的步伐,爭做一個乖巧懂事的好孩子,每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,讓老師更輕松歡快的帶他們度過每一天。

  最后,再一次感謝小三班的三位老師,孩子的成長離不開您們的心血;也再一次感謝水木小清華幼張園長及袁主任,謝謝您們培養出這樣優秀的教師!有這樣的優秀的領導和教師,相信水木小清華幼兒園會越辦越好!

  此致

  敬禮  小學生助人值得表揚,應給予表揚信。下面就讓小編帶大家看看一系列的小學生表揚信范文。望大家采納。

關于給熱愛勞動的小學生的表揚信 篇12

  尊重的校領導:

  你好!首先我為貴校能造就出優秀品德的孩子而致敬!

  事件是這樣的:自己于20__年12月12日喪失錢包(錢包內有現金660元,卡3張,暖氣費收據一張),由于雪下的很大,錢包被雪籠罩,第二天貴校3年級7班__同窗在雪地里撿到了錢包,并交給物業,物業依據暖氣費收據接洽到我,他并不留下姓名,后來他家長找到我確認我收到了錢包,我才曉得他是貴校的學生。

  本人的感謝之情無奈言表。__同學這種拾金不昧的精神值得全部同學學習,她的舉動充足體現了貴校高貴的道德情操跟精力風貌。所以盼望貴校能在公然場所給予表彰,以示激勵。讓更多的孩子能從中學習,承前啟后,發揮優良傳統的良好品德!

  再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!

  ___

  20__年_月_日

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