優(yōu)秀的拾金不昧表揚信（通用17篇）

優(yōu)秀的拾金不昧表揚信 篇1

　　早上，我去南崗趕集，路經(jīng)河崖大橋，由于大意，將錢包丟失，錢包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元，我年歲已高，這些錢對我很重要。正當我萬分焦急尋找錢包的時候，南崗中學初一(1)班的同學主動錢包還給了我，當時我的心情真的難以用言語表達。

　　同學這種拾金不昧的高貴品質非常值得我們學習。在此我衷心地對xx同學和培養(yǎng)她的學校和老師說聲：謝謝!

優(yōu)秀的拾金不昧表揚信 篇2

　　各位同學們：

　　今天上午,我校五年級學生楊玉輝同學撿到人民幣10元，楊玉輝同學第一時間交予交于政教處，楊玉輝同學又于第一時間到校校廣播播出“失物招領啟事”，希望失主及時政教辦公室領取。事后失主高磊同學表示了萬分的感謝!

　　楊玉輝同學的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校小學生的精神文明素質。

　　校政教、少隊號召全體同學學習楊玉輝拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

　　另外政教、少隊要求全體班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向負責老師匯報，校政教、少隊將根據(jù)情況及時給予表揚通報!

　　綠苑小學政教、少隊

　　20__.10.5

優(yōu)秀的拾金不昧表揚信 篇3

　　20xx年10月27日下午15點左右，航天協(xié)作中心保潔員唐銀雙在健身房打掃衛(wèi)生時，在健身器材上撿到了一塊手表，她見無人回來尋找，便及時報告并交到了保潔領班手中。 為鼓勵這種拾金不昧的精神，協(xié)作中心經(jīng)理通報各部門向她學習，希望她在今后的工作中再接再厲，不斷地努力，成為員工們學習的楷模。

優(yōu)秀的拾金不昧表揚信 篇4

　　__學校領導：

　　您好!

　　某月某日，貴校初二學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。

　　經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的某某。

　　在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!

　　順祝

　　工作順利

　　表揚人：

優(yōu)秀的拾金不昧表揚信 篇5

　　20__年9月22日晚上8點左右，我院輕化112班__同學在梁林校區(qū)一號樓門口撿到錢包一只，內(nèi)有近千元現(xiàn)金和卡。面對如此大額的現(xiàn)金誘惑，__同學卻沒有動心，最后將錢包交給梁林校區(qū)大門口的值班保衛(wèi)人員，請他們協(xié)助尋找失主。

　　__同學以他的實際行動充分展現(xiàn)了我院學子高尚的道德情操和精神風貌，堪稱全體同學的榜樣。學院團總支對__同學這種拾金不昧的行為提出通報表揚，并號召學院全體團員青年向他學習這種拾金不昧的優(yōu)良品質，將文明習慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

　　材料與紡織工程學院團總支

　　20__年10月11日

優(yōu)秀的拾金不昧表揚信 篇6

　　感謝給予公司服務的鵬翔班車公司李健陽、張凱、何學文，及麗達班車公司的吳國海、許國新、鄒新志等師傅，由于您們的這種拾金不昧的精神，使得我們員工在上下班車上丟失的小米手機、蘋果手機、球衣球鞋、本子等等物品失而復得，現(xiàn)一一歸還給了我們的員工，您們的這種高尚品德值得我們學習, 特提出表揚。

優(yōu)秀的拾金不昧表揚信 篇7

　　本人于20xx年8月25日下午7時許乘坐武山開往洛門的2路公交車到石嶺村站下車時不慎將錢包遺忘在公交車上，錢包里面有兩張身份證、銀行卡和現(xiàn)金若干元。當時已經(jīng)是末班車，沒有辦法在終點查找，又沒記車牌號，正在本人著急的時候另外一班2路車下班回家被我攔下詢問司機的情況，這位劉紅斌司機師傅很是熱情的幫我聯(lián)系到調(diào)度臺詢問末班車師傅姓名及電話號碼，最后找到電話號碼后及時和末班車的司機師傅取得聯(lián)系并說明情況，末班車的康保柱司機師傅接完電話后立即在車廂內(nèi)進行了仔細的巡查，確實在車廂后座下面找到一錢包，經(jīng)和我確認是我的錢包后康師傅在龍泉小學路邊停靠等我。當時將近晚上8點了村莊公路上沒有了其他車輛劉師傅二話沒說就掉轉車頭去找康師傅。終于找到了停靠在龍泉小學附近的康師傅的車并和康師傅核對了錢包內(nèi)物品無誤后歸還于我，當時我為了表達我的感激之情我想請為了我的事在晚8點還沒有吃飯的二位師傅吃個便飯但是被二位熱心的師傅拒絕了,我又想以現(xiàn)金的形式感謝康師傅也被康師傅婉言謝絕了，康師傅說:“為公眾服務是我們應該做的”。之后劉師傅又不辭辛苦把我送回到石嶺村，我給劉師傅車費劉師傅拒絕了，也是和康師傅一樣說了那句話，“為公眾服務是我應該做的”說完后就開車離開了。真心的感謝司機康師傅的拾金不昧精神，感謝劉師傅當時熱心提供幫助，感謝你們，同時也感謝公交集團培養(yǎng)了這么一批高素質高水平的員工為市民提供服務!最后祝好人一生平安!!!

優(yōu)秀的拾金不昧表揚信 篇8

　　：

　　20xx年x月xx日，亞安舞校嚴啟艷同學，在學校拾到一個錢包，里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴啟艷同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。

　　張老師和嚴啟艷同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質和良好的社會公德。

　　對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向她學習，學習她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質，將文明習慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質的提高，20xx年x月xx日，亞安舞校嚴啟艷同學，在學校拾到一個錢包，里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴啟艷同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主小學生拾金不昧表揚信小學生拾金不昧表揚信。

　　張老師和嚴啟艷同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質和良好的社會公德。

　　對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向她學習，學習她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質，將文明習慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

　　X年XX月XX日

優(yōu)秀的拾金不昧表揚信 篇9

　　致石油學院團總支&_同學：

　　本人是石油與天然氣工程學院油氣開采技術20_級1班學生_，上周星期天在禾園二號二樓洗衣房洗衣服時。因粗心忘了把放在褲兜里的錢拿出來，結果去拿衣服的時候發(fā)現(xiàn)在洗衣機的底部閃落了人民幣若干。同時才意識到自己的失誤，同時經(jīng)自己的點算下還遺失了人民幣若干，回到宿舍的時候室友都對我進行了批評教育。自己也對自己的失誤進行了深深的反思，本來在不抱希望的情況下，今天突然收到同學的通知說有人拾到并張貼了失物招領。原來是被石油工程20_級的學長__拾到了并上交到了團總支書記鄧老師處，再由學生會將丟失的人民幣歸還于我，本人表示由衷的感謝。

　　對于__同學的拾金不昧，本人表示深深的感謝。學長這種高尚的品德很值得我學習，同時也對我們當代大學生起到了很好的模范帶頭作用。在這個物欲橫流金錢為上的社會，這種行為已經(jīng)不多見了。

　　作為一個大學生，這個時代的創(chuàng)造者，我們更應該注意自身的品德修養(yǎng)，端正態(tài)度做好自己應該做的本職工作。同時,對于未來社會的發(fā)展起到良好的促進作用，為此我們更應該以身作則，對于社會的不良風氣進行抵制，要像__同學這種擁有高貴品質的人學習,努力提高自身的文化素質與品德修養(yǎng)，這樣才能在未來的時代潮流中站穩(wěn)腳根，強大自身。在此，本來再次像__同學表示由衷的感謝!同時，也有總的感謝石油學院團總支學生會。因為有了學生會這個學生平臺，同學與老師之間，同學與同學之間增加了許多的交流方式。也能夠更好的幫助一些需要幫助的同學，并且也對學生的綜合能力起到了很好的提升作用，在此衷心的祝愿我院團總支學生會越辦越好，謝謝!

　　經(jīng)過此事，本人意識到無論做什么都不能粗心大意，同時也希望大家以此為警示，在洗衣服的時候記得檢查衣物里是否有貴重物品。當然不只是在洗衣服的時候.在平時的生活和工作以及學習中也要做到謹慎、細心。

　　在此，再一次感謝__同學的拾金不昧，感謝石油學院團總支學生會，謝謝!同時也提倡大家像__同學這位的活雷鋒學習。

　　此致

　　敬禮

　　學生： __

　　20_年_月_日

優(yōu)秀的拾金不昧表揚信 篇10

　　致物業(yè)：

　　20xx年x月x日我和先生一起到售樓部看房，不慎把手機落在衛(wèi)生間。客服及時發(fā)現(xiàn)并聯(lián)系到了我。由于手機中存的信息很多，對我很重要，對此我很感動，她這種拾金不昧的精神值得發(fā)揚。特寫表揚信以示感謝!

　　20xx年x月x日

優(yōu)秀的拾金不昧表揚信 篇11

　　__學校領導：

　　您好!

　　某月某日，貴校學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。

　　經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。之后我們經(jīng)過多方打聽，才明白了這位同學是貴校初二的某某。

　　在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要明白600元對他來說也許是兩三個月的'零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!

　　順祝

　　工作順利

　　表揚人：

　　某某單位

優(yōu)秀的拾金不昧表揚信 篇12

　　20年4月8日，我公司駐保潔員馮在外圍停車場在工作時，撿到一個手提包，里面有壹萬多元現(xiàn)金、多張銀行卡及各種證件。馮沒有猶豫，立即交至內(nèi)保處。

　　后失主回來尋找，問到保潔領班是否有拾到手提包，被告知已上交至內(nèi)保處。失主尋回丟失的手提包時萬分激動，當即表示給予保潔員馮200元現(xiàn)金獎勵。

　　拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在如今的社會中，又有多少人能抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人真正能做到拾金不昧?但我們的一名普通員工卻做到了，他的行為是對我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚，也體現(xiàn)馮的個人品質，他的這種品質是我們現(xiàn)代服務行業(yè)人員所應該具備的基本素質。馮作為一名普通保潔員，在這平凡的崗位上體現(xiàn)出去了不平凡的一面。

　　為表彰這種拾金不昧的行為，經(jīng)公司研究決定獎勵馮50元，并在全公司通報表揚。

　　希望我們保潔的每一位員工向他學習，共同塑造保潔良好的企業(yè)形象。

　　20年月日

優(yōu)秀的拾金不昧表揚信 篇13

　　實業(yè)公司：

　　20xx年2月13日，我們江陰熱電有限公司職工戴在工作現(xiàn)場不慎遺失了2800多元錢，其中400多元他自己當時找到了，同時才發(fā)覺已有2400元丟失了。該職工家庭貧困，一家六口人就靠其一人收入過活，其心情可想而知。正當他心急如焚、到處尋找時，突然得知：幫助我公司大修的貴公司職工陸撿到了這錢，已經(jīng)把錢交給了班長，班長又與我公司方面聯(lián)系，終于物歸原主。戴非常感激，當場熱淚盈眶。

　　難能可貴的是，陸撿到錢時旁邊沒有人，但他毫不猶豫地就把錢交給領導，這體現(xiàn)了貴公司職工的高尚的文明道德素質，令我公司干部職工都深深感動!

　　在此，特向培養(yǎng)出了陸這樣大批優(yōu)秀職工的貴公司表達深深有敬意!向陸表示衷心的感謝!公司號召廣大干部職工向貴公司學習，向陸學習，弘揚文明新風，努力做好本職工作，為企業(yè)多作貢獻!愿貴我兩公司進一步團結協(xié)作，加深友誼，在各項工作中齊頭并進!

　　致以

　　戰(zhàn)友的敬禮

優(yōu)秀的拾金不昧表揚信 篇14

　　各位同學：

　　大家好!

　　今天上午，我校高一(3)班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予高一(3)班長，xx同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。另外今天上午高二(11)班xx同學在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!

　　xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校中學生的精神文明素質。

　　校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據(jù)情況及時給予表揚通報!

　　校團委

　　x年xx月xx日

優(yōu)秀的拾金不昧表揚信 篇15

　　來自西藏自治區(qū)的尼瑪站長對我們世代大酒店商務中心員工張琳琳拾金不昧、誠實守信的行為表示感謝。

　　9月1日，尼瑪站長來我市參加由國家人口和計劃生育委員會科技司主辦、中國生殖健康家庭保健培訓中心承辦的全國計劃生育服務站站長培訓班。當她在我們酒店商務中心定購返程機票時，不慎將錢包遺留在了商務中心。商務中心員工張淋淋看到后，對財物進行了妥善保管，并及時如數(shù)歸還了尼瑪站長，讓尼瑪站長非常感動。

　　特此感謝!

優(yōu)秀的拾金不昧表揚信 篇16

　　商場員工拾金不昧表揚信

　　要說的一件事，在現(xiàn)今社會聽起來有點不可思議：有人拾獲了一臺手機，想盡辦法聯(lián)系到失主，最終將手機完璧歸趙!這件不可能的事確確實實地發(fā)生在我身上……

　　3月15日是榮基國際廣場”消費者權益日”活動舉行的時間，我到榮基國際廣場參加活動，直到快要離開的時候，我才發(fā)現(xiàn)手機不在身上!一下子我頭就大了，手機倒是不貴，但里面儲存了兒子在學校演出的珍貴照片，我還沒來得及把它們存入電腦。究竟是丟了還是被偷了呢?我急忙回憶這天去過的場所，但是找遍了都沒有!我的情緒一點一點地低落下來，滿腦子都是又要重新買一臺手機、到營業(yè)廳辦理卡遺失手續(xù)、把原先通訊錄上的號碼一個個地問回來…最遺憾的是，兒子表演時的一幕幕可愛形象，將來也只能保存在腦海里了。

　　我正要離開，剛才幫忙過我的商場保安部周主管把我叫住了，“你好，請不要著急，你手機在那里被撿到了，你能夠到物業(yè)監(jiān)控室領取”。“真的嗎?!”我興奮得跳了起來，“誰撿到的?我真要好好謝謝他。”“是物業(yè)公司保安部的王宏春經(jīng)理!”我在周主管的陪同下，匆匆走到物業(yè)監(jiān)控室，看到王經(jīng)理笑呵呵地站在那里，手里拿著我那遍尋不獲的手機!我連忙走過去握住王經(jīng)理的手，連聲說“謝謝你!謝謝!”王經(jīng)理憨厚地擺擺手說：“不用謝，沒事!沒事!”

　　這仿佛是一件不起眼的小事，可能在榮基國際廣場幾乎每一天都會發(fā)生。在這個似乎已經(jīng)物欲橫流的社會，我卻在“榮基”親身感受到“拾金不昧”的美德是如此地可貴。因為有王宏春經(jīng)理這樣的好人，使人與人之間的距離大大拉近了。其實我們的社會是充滿關愛和信任的，往往舉手之勞就能帶給別人莫大的幫忙，往往心懷正氣就能獲得人們的贊許和尊重。相信王經(jīng)理拾金不昧的精神和敬業(yè)樂業(yè)的工作態(tài)度，正是榮基物業(yè)公司保安部一向持續(xù)士氣如虹的原因，也是“榮基”集團為我們帶給優(yōu)質的服務的保證!王經(jīng)理是“榮基人”的一個典范，他以他的正派作風影響他的下屬，以他的嚴謹態(tài)度管理他的部門，期望在他的影響下，將來有更多的好事在“榮基”這個大家庭里發(fā)生，有更多的好人繼續(xù)發(fā)揚他們的高尚品行，也期望將來這些好人和好事會變得稀松平常，讓我們不再感到驚奇。

　　一個會一向關注你們、支持你們的忠實客戶!

優(yōu)秀的拾金不昧表揚信 篇17

　　**學校領導：

　　您好!

　　某月某日，貴校初二某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。

　　經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的某某。

　　在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!

　　順祝

　　工作順利

　　表揚人：某某單位