初中生拾金不昧的表揚信（精選15篇）

初中生拾金不昧的表揚信 篇1

　　:

　　學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想的健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設，同學們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。

　　四年級一班的劉名利同學，在20xx年3月27日中午13:00左右，該同學在回家路上拾到一個黑色皮包(錢包里裝有現金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務)。劉名利同學及時將錢包交予家長。并等待失主認領。

　　錢包里的金錢對一個小學生來說不是個小數目，劉名利同學這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學生學習，是我們學習的榜樣，在此學校對劉名利同學提出通報表揚。

　　劉名利同學拾金不昧的精神是新一代小學生的道德情操和精神風貌的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。

　　X年XX月XX日

初中生拾金不昧的表揚信 篇2

　　**學校領導：

　　您好!

　　某月某日，貴校初二學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現金，當時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。

　　經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。后來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的某某。

　　在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!

　　X年XX月XX日

初中生拾金不昧的表揚信 篇3

　　：

　　20xx年x月xx日，亞安舞校嚴啟艷同學，在學校拾到一個錢包，里面裝有現金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴啟艷同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。

　　張老師和嚴啟艷同學拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德。

　　對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向她學習，學習她們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成并內化為自身素質的提高，20xx年x月xx日，亞安舞校嚴啟艷同學，在學校拾到一個錢包，里面裝有現金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴啟艷同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。

　　張老師和嚴啟艷同學拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德。

　　對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向她學習，學習她們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成并內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。

　　X年XX月XX日

初中生拾金不昧的表揚信 篇4

　　手機面前不動心，這是什么精神?……

　　在人們歡度新春佳節之際，我們__物業服務有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。各個崗位，人、車來往川流不息，守護在摩托車停放崗位上的隊員馮成冬和農培杰，在__年元月30日下午18時左右，拾到顧客遺失的錢包和手機。拾金不昧，并于當日19：30分當場交還給遺失的顧客。這種好品德、好風格、好行為十分值得大家學習。公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表揚。

　　新春快樂!

　　東莞市__物業服務有限公司

　　行政人事部

初中生拾金不昧的表揚信 篇5

　　市人民醫院的領導：

　　您好!

　　我于1月22日下午，在人民醫院體檢的時候，不慎將褲兜里的錢丟失，貴單位藥房副主任李娜撿到后，主動詢問我是否丟東西了，我檢查身上物品后告訴她未丟東西(本人并未意識到丟東西了)，李娜同志讓我回家好好想想，如果丟東西了明天再來找她。回家后我才意識到自己褲兜里的錢不見了，第二天我去醫院找到李娜同志，說明了情況，她確認后將錢還給了我(她當時感覺是我丟的，但也不能確認)。當時，我心情十分激動，在我再三追問下，她才告訴我她叫李娜，在貴單位藥房工作，我想現在人人都在想辦法掙錢，這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，李娜同志的這種舉動，實在是太感人了。

　　李娜同志的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂的高尚品質堪稱當代醫師的楷模，這次失而復得的經歷，使我真切感受到李娜同志拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。同時，我也深知只有擁有良好的單位文化的大背景下，才能擁有這樣高素質的單位職員。

　　最后，請允許我再次向貴單位及李娜同志致以最誠摯的感謝，并祝貴單位事業蒸蒸日上，前程遠大，一帆風順。

　　此致

　　敬禮

　　失主：__

　　20__年2月3日

初中生拾金不昧的表揚信 篇6

　　4月13日，星期一晚飯時間，七年級六班的徐xx同學，在學校接熱水的地方撿到錢包一個，內有現金1200元、失主身份證和多張銀行卡，徐xx同學把錢包及時上交給政教處。政教處根據失主身份證上的信息，聯系上了失主，并把錢包交還給他。

　　失主非常感動，贈送育才學校錦旗一幅：“拾金不昧，育才有方”，并寫表揚信贊揚這一美好行為。這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值，徐xx同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德，是全體同學學習的榜樣。

　　徐xx同學拾金不昧這一行為，彰顯了德行好少年文明之花在我們育才的校園里綻放，成為我校的驕傲!

　　20xx年x月x日

初中生拾金不昧的表揚信 篇7

　　本人于20xx年8月25日下午7時許乘坐武山開往洛門的2路公交車到石嶺村站下車時不慎將錢包遺忘在公交車上，錢包里面有兩張身份證、銀行卡和現金若干元。當時已經是末班車，沒有辦法在終點查找，又沒記車牌號，正在本人著急的時候另外一班2路車下班回家被我攔下詢問司機的情況，這位劉紅斌司機師傅很是熱情的幫我聯系到調度臺詢問末班車師傅姓名及電話號碼，最后找到電話號碼后及時和末班車的司機師傅取得聯系并說明情況，末班車的康保柱司機師傅接完電話后立即在車廂內進行了仔細的巡查，確實在車廂后座下面找到一錢包，經和我確認是我的錢包后康師傅在龍泉小學路邊停靠等我。當時將近晚上8點了村莊公路上沒有了其他車輛劉師傅二話沒說就掉轉車頭去找康師傅。終于找到了停靠在龍泉小學附近的康師傅的車并和康師傅核對了錢包內物品無誤后歸還于我，當時我為了表達我的感激之情我想請為了我的事在晚8點還沒有吃飯的二位師傅吃個便飯但是被二位熱心的師傅拒絕了,我又想以現金的形式感謝康師傅也被康師傅婉言謝絕了，康師傅說:“為公眾服務是我們應該做的”。之后劉師傅又不辭辛苦把我送回到石嶺村，我給劉師傅車費劉師傅拒絕了，也是和康師傅一樣說了那句話，“為公眾服務是我應該做的”說完后就開車離開了。真心的感謝司機康師傅的拾金不昧精神，感謝劉師傅當時熱心提供幫助，感謝你們，同時也感謝公交集團培養了這么一批高素質高水平的員工為市民提供服務!最后祝好人一生平安!!!

初中生拾金不昧的表揚信 篇8

　　__學院領導:

　　在全力構建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!

　　__年12月30日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現金,數碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發覺。

　　當時我心里很著急，心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。他的`行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

　　本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

　　感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學，衷心祝他學習進步，學業有成。

　　我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量，貴校一定會在今后培養出更多像田育瑋同學這樣品學兼優的好學生。

　　最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲：“感謝!”

　　此致

　　敬禮!

　　失主：__

初中生拾金不昧的表揚信 篇9

　　學院領導：

　　在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!

　　20xx年12月30日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時后才發覺。

　　當時我心里很著急，心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

　　本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

　　感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學，衷心祝他學習進步，學業有成。

　　我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量，貴校一定會在今后培養出更多像田育瑋同學這樣品學兼優的好學生。

　　最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲：“感謝!”

　　此致

　　敬禮!

初中生拾金不昧的表揚信 篇10

　　_______物業：

　　___年的某日我不慎將筆記本電腦同紙殼箱一起放在車位上，忘記拿回家。秩序維護員___將筆記本電腦交到____物業相關管理部門。經核實，順利取回了遺失的物品，包內所有的物品完好無損，無一遺失。

　　通過這次事件，我對_____物業管理及安保水平印象很深刻。這次失而復得的經歷，使我真切感受到_____物業秩序維護員及相關人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。小區人口密集，進出車輛多，每天車輛停放的壓力都很大，負責秩序維護和指揮車輛停放的管理人員每天都要面對各種糾紛，有時甚至要面對人生威脅，工作難度之大可想而知。但他們任勞任怨，默默工作，用他們辛勤的勞動和心血保障了小區居民正常安逸的生活。他們是最值得尊敬的人!

　　謝謝!衷心感謝___，同樣也感謝_____物業能招聘到這樣優秀的同志。這也正體現了_________物業良好的管理水平，衷心感謝拾金不昧的___!為此寫感謝信一封，以表感謝!

　　___

　　____年__月__日

初中生拾金不昧的表揚信 篇11

　　今天上午我去買電視，走到了萬壽路上時候一摸口袋沒有了錢包。焦急的回去找了一路，在焦急的時候接到了派出所的電話，來到派出所，一看是我的錢包，里面的1500元左右的現金和銀行卡什么都沒有少。我打電話感謝他，請他吃飯，他也不用。

　　好人一生平安，最后我衷心的感謝地說一聲，謝謝您。雖然是一個謝字了得，我仍然要說，所以我只好用寫表揚信來表達我對他的感激之情。我們每一個人要學習他好的大公無私，拾金不昧的好的'思想品德。 此致

　　敬禮!

　　失主：

　　仕軍彩

初中生拾金不昧的表揚信 篇12

　　我于1月29日晚，在體育中心，自己不小心丟了一個錢包 。

　　我在第二天早上30號，才發現自己隨身的錢包被自己不小心弄丟了，錢包內裝有自己的身份證，銀行卡，和現金2千多元，于是我趕緊到體育中心尋找，我遇到運動場保潔員陸芹芹阿姨，阿姨告訴我她是撿到一個錢包，正準備交到城建局的，我說是我丟的，阿姨在詢問錢包內的物品和核對了我的身份后，便歸還給了我，我拿出200元錢準備感謝下陸財鳳阿姨，阿姨立馬就拒絕了，說我做好事，是不求回報的，在這個嚴寒刺骨的冬天，我立刻感到心里暖洋洋的，我在此感謝陸芹芹阿姨，是你拾金不昧的精神感動了我，我一定要像你一樣，多做好事，多多回報社會。感謝陸阿姨。

初中生拾金不昧的表揚信 篇13

　　別是在__公司19#機，就出現了拾金不昧的突出事跡。

　　那是在1月7日下午六點左右，19#機的機修工王__洗完澡出來后，路經公司19#機和20#機車間之間的天橋拐角處時，發現了一個黑色的物品，他走過去一看，竟然是一個鼓鼓的錢包，他撿起錢包，二話沒說是就急急忙忙地交到北廠南門執勤經警手中，然后開著自己的車離開了。

　　走到半路的時候，執勤經警突然打來電話：你剛才拾的錢包里面有現金4400多元、兩張銀聯卡、一張中國石油加油卡和身份證，請你馬上過來一趟。聽到這么多貴重的物品，王__感到非常驚訝，匆忙趕到門崗處，把自己拾錢的具體過程詳細說了一遍，執勤經警將他的講述記錄了下來，并仔細查看失主的身份證，隨后通過與其他在崗經警聯系詢問，以期找到失主的線索。

　　大約一小時后，經過幾番周折，公司經警終于與失主取得了聯系，在獲知自己的東西完好無損的被找到后，失主表示萬分的感激，并要求給予一定的酬金感謝，被王__婉言拒絕了，隨后他就悄悄地離開了。

　　王__拾金不昧的行為，不僅充分體現了我公司員工高尚的道德情操，更加展示了我們新時代__人的精神風貌。特別是在這樣物欲橫流的時代里，王__拾金不昧的行為更顯的難得可貴，他是我們學習的榜樣，他的行為值得我們大力提倡和贊揚。

初中生拾金不昧的表揚信 篇14

　　世界上有著無數種美德，這些美德如同天上的星星那樣多，如地上的花兒那樣美。今天，我就為你摘一顆星，采一朵花，為大家講述一件發生在我們身邊的一件小事。這事雖然小，但卻能充分地體現出一個人的素質與品德。“

　　我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警-察叔叔手里面”當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而四年級的宋良佳同學正是這一傳統美德的傳承者之一。十二月二十八月早晨，在悠揚的校園歌聲中，同學們在老師的組織下進行晨練活動。此時四年級學生正在進行環操場跑步活動，跑至操場兩端時，宋良佳同學突然發現地上有六元錢，他連忙撿起來毫不猶豫的交給班主任臧老師。

　　這是發生在校園里的一幕，這是發生在一個四年級學生身上的一件事，有的同學曾經撿到過錢而未上交。也有的同學曾經拿過同學的錢和文具。他們甚至是懂事的高年級學生。相比之下，我們是否感到慚愧、無地自容宋良佳同學的精神是何等的偉大，他的行為是多么的令人敬佩。這是一種無私的拾金不昧精神;這是一種新時代的雷鋒精神。我們全體同學需向宋良佳同學學習，在家做個勤儉節約聽話、懂事的好孩子;在學校做一個愛學習、守紀律、愛公物、團結同學、尊

　　敬師長、拾金不昧的好學生，把雷鋒精神發揚偉大。

　　光明小學4.1班臧靜

　　20__年8月27日

初中生拾金不昧的表揚信 篇15

　　20xx年x月xx日下午左右，會理瀛洲園酒店茶坊服務員陳芳在清理三樓包間衛生時，拾到客人遺失的錢包一個，此時客人已店。經吧員張婭與陳芳一起將客人遺留物品進行了清理，發現內有人民幣7500元、外匯、銀行卡以及證件等。經封存后張婭將錢包交由收銀員代管，由收銀員轉交給當班主管。

　　經餐飲娛樂部總監劉莉多方聯系，確認該錢包失主為大銅公司客人，劉總監及時和客人取得聯系，于當日18：15分把錢包拿到餐廳歸還到客人手中。

　　201x年x月xx日，失主楊曉波為表示感激之情，特向酒店提出了對陳芳的書面表揚，客人深深地感受到瀛洲園酒店是值得信賴的企業，感謝瀛洲園酒店這個責任心強、服務熱情周到的優秀團隊，并對陳芳女士高度贊揚，認為陳芳拾金不昧的精神讓他非常感動和驚喜，并對培養該員工的和幫酒店管理有限公司表示由衷的感謝!

　　酒店鼓勵員工做新時代的楷模，要求員工發揚中華民族助人為樂、拾金不昧、見義勇為等傳統美德。從餐飲部員工陳芳女士的身上，我們看到了瀛洲園酒店的精神風貌。為了表彰這些優秀員工，經總經理辦公室研究決定，對陳芳和張亞分別進行了表揚，并號召全店員工學習他們心系客人、拾金不昧的精神，共同創造酒店美好燦爛的明天!