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學(xué)雷鋒表?yè)P(yáng)信參照

發(fā)布時(shí)間:2022-09-04

學(xué)雷鋒表?yè)P(yáng)信參照(精選5篇)

學(xué)雷鋒表?yè)P(yáng)信參照 篇1

  尊敬的小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  20__年__月__日下午,貴校的賈潔等同學(xué)來(lái)到我單位,主動(dòng)要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位院落、樓道等處,擦凈了桌椅沙發(fā)、門(mén)窗、空調(diào)、傘架以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動(dòng)清新了我們的辦公環(huán)境,也為我們減輕了不少負(fù)擔(dān),受到我館領(lǐng)導(dǎo)員工的一致好評(píng),在此,對(duì)這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

  貴校是培養(yǎng)國(guó)家棟梁的搖籃,今天,我們看到貴校培養(yǎng)的學(xué)生不僅學(xué)到了豐厚的課本知識(shí),最重要的是他們都有一顆美麗的心靈,助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng),這是貴校素質(zhì)教育取得成功的體現(xiàn)。賈潔同學(xué)能夠放棄休息時(shí)間,組織義務(wù)勞動(dòng),這種奉獻(xiàn)精神實(shí)在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風(fēng)采,為同齡人樹(shù)立了榜樣,特此提出表?yè)P(yáng)。希望貴校對(duì)賈潔等同學(xué)助人為樂(lè)的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中來(lái)。

  道歉人

  20__年__月__日

學(xué)雷鋒表?yè)P(yáng)信參照 篇2

  雷鋒--這個(gè)用青春來(lái)凝結(jié),以熱血鑄成的名字,在信息瞬息萬(wàn)變,科技日新月異,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,依然在我校小學(xué)生的心中熠熠閃爍,雷鋒精神依然在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著不可替代、不可動(dòng)搖的的地位。他的精神依然是當(dāng)代倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀和先進(jìn)文化的重要內(nèi)涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此,在學(xué)習(xí)和生活中我們學(xué)習(xí)著,踐行著。

  二年級(jí)的___同學(xué),在班里擔(dān)任班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)好,尤其數(shù)學(xué)特別突出。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,并樂(lè)于助人。有句話說(shuō)得好,“你有困難我助你”,她就是一個(gè)這樣的女孩,樂(lè)觀、人緣也特別好:同學(xué)的筆沒(méi)水了,她就會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,總是一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了,她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;在平時(shí),對(duì)于有困難的同學(xué),她會(huì)伸出手來(lái)盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上,她能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼愕蒙鲜莾?yōu)秀,如果哪位同學(xué)不會(huì)做題,她會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解,一直到他們懂了為止。

  班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí),她能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物,她總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),放到垃圾桶里。

  在二年級(jí)的教室里,總會(huì)看見(jiàn)她那熟悉而又忙碌的身影。

  她從不炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)她時(shí),她總是很靦腆的笑笑說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),不足掛齒,我還會(huì)繼續(xù)努力的。”

  二年級(jí)在一個(gè)這么有責(zé)任心,這么優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課代表的帶領(lǐng)下,一定會(huì)越來(lái)越好!

  我校正掀起學(xué)雷鋒精神,我們永遠(yuǎn)會(huì)把你記住的。我們要發(fā)揚(yáng)你這種助人為樂(lè)的精神。

學(xué)雷鋒表?yè)P(yáng)信參照 篇3

  xx市第五實(shí)驗(yàn)中學(xué):

  在學(xué)雷鋒活動(dòng)日到來(lái)之際,貴校團(tuán)委在全校組織了以“善舉亮星”為主題的志愿活動(dòng)。組織學(xué)校師生觀看了中國(guó)第一部反映自閉癥家庭現(xiàn)狀的電影《海洋天堂》,還邀請(qǐng)自閉癥家長(zhǎng)老師到學(xué)校現(xiàn)身說(shuō)法,為在校學(xué)生講解自閉癥的相關(guān)知識(shí),3月4日下午又組織部分老師來(lái)看望自閉癥孩子、家長(zhǎng)和老師,為孩子們送來(lái)了精美的禮物,并且還給老師們送來(lái)了洗發(fā)液,還把活動(dòng)中籌到的1620。8元善款全部捐給,用以改善訓(xùn)練環(huán)境。

  自閉癥是一種伴隨終身的一種疾病,到目前為止還沒(méi)找到病因,而發(fā)病率卻在逐年上升。據(jù)美國(guó)疾控中心公布的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),發(fā)病率為八十八分之一,北師大公益研究院公布的中國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為一百六十六分之一,被立為世界十大疑難雜癥之首。因?yàn)椴恢啦∫颍葬t(yī)學(xué)上沒(méi)有辦法對(duì)癥下藥。

  目前國(guó)際上唯一公認(rèn)有效的治療手段是早期干預(yù),通用的治療方法是應(yīng)用行為分析法(aba),而3—6歲是自閉癥兒童的最佳訓(xùn)練期。實(shí)驗(yàn)證明:自閉癥兒童若在學(xué)前經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,智商可以提高12點(diǎn),即使超過(guò)這一年齡段,正常的訓(xùn)練也會(huì)使癥狀有很大的改善。

  再次感謝貴校師生對(duì)自閉癥兒童和家庭的幫助和支持,因?yàn)橛心銈兊恼嬲\(chéng)相助,這個(gè)世界將不再孤獨(dú),也因?yàn)橛心銈儾┐蟮膼?ài),這個(gè)世界將更加和諧。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

學(xué)雷鋒表?yè)P(yáng)信參照 篇4

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

  事情是這樣的:本人于20xx年12月12日丟失錢(qián)包(錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),因?yàn)檠┫碌暮艽螅X(qián)包被雪覆蓋,第二天貴校3年級(jí)7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢(qián)包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒(méi)有留下姓名,后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確 認(rèn)我收到了錢(qián)包,我才知道他是貴校的學(xué)生。

  本人的感激之情無(wú)法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng),以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),繼往開(kāi)來(lái),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

  再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

學(xué)雷鋒表?yè)P(yáng)信參照 篇5

  尊敬的__縣第一小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  3月1日下午,貴校六年級(jí)(6)班的付婷、趙凌萱,五年級(jí)(5)班趙金玲同學(xué)來(lái)到我社區(qū),主動(dòng)要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位衛(wèi)生,擦凈了桌椅以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動(dòng)美化了我們的辦公環(huán)境,也為我們減輕了不少負(fù)擔(dān),受到我單位的一致好評(píng)。

  在此,對(duì)這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。3位同學(xué)同學(xué)能夠放棄休息時(shí)間,組織義務(wù)勞動(dòng),這種奉獻(xiàn)精神實(shí)在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風(fēng)采,為同齡人樹(shù)立了榜樣,特此提出表?yè)P(yáng)。

  希望貴校對(duì)付婷等同學(xué)助人為樂(lè)的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中來(lái)。

  此致

  敬禮!

  20__年_月_日

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  • 表?yè)P(yáng)信
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