個人表揚信400字閱讀（通用5篇）

個人表揚信400字閱讀 篇1

　　__x醫院的__x大夫、__x大夫和__x康復師在我愛人住院期間盡職盡責，充分表現了醫護工作者的責任心和救死扶傷的精神。

　　__x大夫懲前毖后、治病救人，在她那兒針炙的病號，無論哪個部位有不舒服或是她看出有哪些地方有病都會給你針炙好。對于技術也是精益求精，而且對我們病號做的不對的地方也及時給予糾正，耐心的說服病號做好配合治療。她的醫德值得我們敬佩，是大夫們學習的好榜樣!

　　__x大夫對康復的病號熱情耐心，對病號的每一個動作都要付出體力和勞動。(一對一訓練)每天做十幾個病號的康復訓練累的腰酸背痛。她的腰就是在做個頭比較大的病號給拉傷的，但她仍然忍著傷痛認真的給每一個康復病號做好康復訓練。

　　__x主任更是醫生們學習的好榜樣。有好多病號都是沖著__x主任來的。因為治療的效果特別好，所以來治病的病人也特別多。我們有時大夫的手機號，無論是節假日，星期天或晚上，無論什么時間詢問病情，她都耐心給講解清楚，如需要住院或看病，也都犧牲自己的時間來給病人治病，耽誤了自己多少時間就為給病人減輕痛苦。

　　還有__x護士長帶領內三病區的全體醫護工作者，吃苦耐勞、工作認真，我們來到這個病區感覺到這里的醫護人員態度溫和，工作積極，讓我們感到很溫心。

　　我決定每年都帶我愛人到建筑醫院做護理!

　　最后，再次感謝建筑醫院的各位醫護人員!

　　表揚人：__

　　20__年__月__日

個人表揚信400字閱讀 篇2

　　__職業大學領導：

　　您們好!

　　貴校于20__年11月份派送過來的16名實習生在歷經幾個月的實習過程中，發揚了吃苦耐勞、勤奮好學、嚴于律已、團結協助的良好工作作風，能夠及時有效得完成公司領導交付的工作任務，善于思考，能夠舉一反三，同時也能很好得遵守我公司的各項規章制度，沒有出現無故缺勤，早退等現象，能與其他新老員工相處融洽，為他們樹立好的榜樣，不僅展現了貴校良好的教學成果，也充分體現著當代有志青年的良好精神風貌，同時也給我公司創造了一定的經濟效益。

　　其中梁__、王__、張__、曹__四位同學更是表現出色，能夠將貴校教與的理論知識與實際情況相結合，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，也很好得帶領其他實習員工辛勤工作、努力付出，具有一定的組織能力、協調能力與創新能力，展現出一定的管理氣質。鑒此，我公司領導商量決定，已將四位同學提升至我店樓面領班的崗位。

　　在此，我公司在對貴校表示誠摯的感謝，同時，也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學生一定能在當今激烈的競爭市場上占領一席之地，成為社會之有用人才!

　　此致

　　敬禮!

　　表揚人：__

　　020__年__月__日

個人表揚信400字閱讀 篇3

　　保安同志：

　　20__年8月11日晚十點，我從廣元搬家的車，經過幾百公里的長途跋涉，終于到了自己安度晚年的家——東山國際新城。一路坐車的疲勞，盛夏帶給人的困倦，都化為了甘甜的喜悅。短暫之后，忽然想到，車上的東西怎么辦呢?晚上到哪里去找裝卸工呢?讓人焦愁萬分。這時候過來了幾位巡邏保安，問明情況后，二話不說，便幫我搬運東西上樓。高溫的盛夏，讓他們汗流浹背，辛勞的搬運很快完成。幾位保安同志沒有喝一口水，沒有抽一支煙，只留下了一句話：“大叔，有什么困難，就到下面值班室找我們。”我望著他們離去的背影，自己瓜了好一陣子才回過神來，我碰上“活雷鋒”了，世上真是好人多。

　　為表達本人內心深處的感激之情，只能以一封短短的感謝信向他們表示敬意。對他們無私幫助別人的行為表示贊賞。我能生活在這樣和諧的小區很放心、很舒心。

　　本人特此感謝!

　　此致

　　敬禮!

　　__X

　　____年__月__日

個人表揚信400字閱讀 篇4

　　尊敬的校領導：

　　您好，我是貴園小二班x同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

　　入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。

　　首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說：不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意愿，能自己練習自理。

　　其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。致幼兒園的表揚信范文由精品信息網整理!

　　此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現。

　　剛開始把送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學，甚至于覺得現在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓茁壯成長。

個人表揚信400字閱讀 篇5

　　各有關單位：

　　一年來，我校學生工作始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以學生的全面發展和成才就業為目標，努力培養具有良好職業素養、基礎扎實、創新精神和實踐能力強的高素質應用型人才。涌現出了一大批成績突出的學生先進集體和優秀個人。

　　為了表彰先進，弘揚正氣，進一步推進我校的精神文明建設，按照評比條例，經過近兩個月自下而上的民主推薦與資格審核，決定對X學院等八個“學生工作先進單位”、許等十名“十佳輔導員”、 王等五名“優秀班主任標兵”、 寇等十名“校園十佳”、任等2235名“優秀大學生”、 張等854名“優秀學生干部”、 xx級選礦2班等155個“先進班集體” 予于表彰。

　　學校號召，全校師生要以受表彰的先進集體和優秀個人為榜樣，努力提高政治理論水平，刻苦學習專業知識，以強烈的責任感和歷史使命感，在成才與成功的人生道路上，在學習與實踐中，銳意進取，奮發拼搏，爭先創優，為學校發展做出新的貢獻。

　　附：—xx年度學生優秀個人和先進班集體表彰名單

　　20xx年x月x日